大学生就业歧视问题研究+任务书

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女大学生就业性别歧视现象及其对策研究

女大学生就业性别歧视现象及其对策研究

女大学生就业性别歧视现象及其对策研究一、本文概述随着社会的进步和经济的发展,女性在就业市场中的地位逐渐提升,然而,性别歧视现象在女大学生就业过程中依然普遍存在。

本文旨在探讨女大学生就业性别歧视现象及其对策研究。

通过对女大学生就业性别歧视的深入研究,分析其原因和影响,提出有效的对策和建议,以期改善女大学生的就业环境,促进性别平等和社会公正。

本文首先将对女大学生就业性别歧视现象进行概述,明确性别歧视的定义和表现形式。

分析女大学生就业性别歧视的原因,包括社会文化因素、企业用人观念、法律法规不完善等。

接着,探讨性别歧视对女大学生就业的具体影响,如就业机会不均等、职业发展空间受限等。

在此基础上,提出针对性的对策和建议,包括加强法律法规建设、推动社会文化变革、提升女大学生自身素质等。

总结研究成果,展望未来的研究方向和可能的解决方案。

通过本文的研究,我们期望能够为消除女大学生就业性别歧视现象提供有益的思路和方法,推动性别平等和女性职业发展的进程。

也希望能够引起社会各界对女大学生就业问题的关注和重视,共同为女大学生的职业发展创造更加公平、公正的环境。

二、女大学生就业性别歧视现象分析随着社会的快速发展和性别平等观念的普及,女性在就业市场中的地位逐渐提升。

然而,女大学生就业性别歧视现象仍然存在,这不仅影响了女性的职业发展,也阻碍了社会的公平与和谐。

本部分将对女大学生就业性别歧视现象进行深入分析。

女大学生就业性别歧视表现为就业机会的不平等。

一些企业在招聘时,会明确或隐含地限制女性应聘某些职位,尤其是在一些传统观念认为“男性化”的领域,如工程、技术、管理等。

这种限制导致女性大学生的就业选择范围受到限制,无法充分发挥其专业能力和潜力。

女大学生就业性别歧视还体现在薪酬待遇上。

即使女性大学生和男性大学生拥有相同的学历和能力,但在求职过程中,女性往往难以获得与男性相同的薪酬待遇。

这种薪酬差距不仅是对女性劳动价值的贬低,也挫伤了女性参与社会经济发展的积极性。

湖北省女性就业歧视问题及对策研究的开题报告

湖北省女性就业歧视问题及对策研究的开题报告

湖北省女性就业歧视问题及对策研究的开题报告
1.研究背景
女性在就业市场中一直面临着诸多歧视问题,尤其是在一些传统观念较为保守的地区,比如湖北省。

湖北省是一个经济发达的省份,但是在女性就业歧视方面还存在
着一定的问题。

为了解决这些问题,进一步推动湖北省女性就业的发展,有必要对湖
北省女性就业歧视问题及对策展开一系列研究。

2.研究内容
本研究将重点关注湖北省女性就业歧视问题的根源、表现形式,以及针对这些问题的实际对策和推进女性就业的方法。

具体研究内容包括:
(1)湖北省女性就业现状和特点
(2)湖北省女性就业歧视的根源和表现形式
(3)湖北省针对女性就业歧视的对策和方法
(4)湖北省女性就业发展趋势分析
3.研究意义
本研究的结果将有助于湖北省政府制定更为科学、合理的女性就业政策,并为湖北省的经济发展和社会稳定做出贡献。

对于女性而言,本研究有望促进女性在就业市
场中的地位和权利,消除女性就业方面的不公,提高女性的社会地位和自我认知。

4.研究方法
本研究采用文献资料法、统计分析法、案例分析法等研究方法,结合实地调查和深入访谈,借鉴国内外学者的研究成果,以求得出具有科学性和可行性的结论。

5.预期成果
预计本研究能够得出以下成果:
(1)对湖北省女性就业现状和特点进行全面分析,揭示女性就业面临的问题和
困难;
(2)深邃剖析湖北省女性就业歧视的根源和表现形式,为针对该问题提供参考;
(3)提出实施针对湖北省女性就业歧视的对策和特定的方法,为解决该问题提
供指引;
(4)分析湖北省女性就业发展趋势,为湖北省政府发展女性就业提供决策支持。

大学生就业歧视现象的原因与对策研究

大学生就业歧视现象的原因与对策研究

大学生就业歧视现象的原因与对策研究随着社会经济的发展,越来越多的大学生正在毕业后进入就业市场。

然而,大学生在就业过程中常常遇到就业歧视现象,这对他们的发展产生了负面影响。

本文将探讨大学生就业歧视的原因,并提出一些解决这个问题的对策。

一、就业歧视的原因1. 教育与能力不匹配:尽管大学培养的是综合素质较高的人才,然而在实际工作中,大学生可能没有所需的专业技能和工作经验,导致与企业的需求不匹配。

2. 年龄与经验因素:许多企业在招聘时更倾向于有工作经验的求职者,而大学生毕业后缺乏实际工作经验,年龄较小的特点可能导致雇主对他们的不信任。

3. 观念与偏见:一些雇主可能会对大学生存在误解与偏见,认为他们缺乏工作责任心、缺乏适应能力等,从而导致对他们的就业歧视。

4. 学历泛滥与就业瓶颈:现代社会大学生的学历普遍提高,导致供大于求,一些企业为了筛选人才只能采取就业歧视的方式来应对学历泛滥的问题。

二、对策研究1. 加强实践教育:大学应该加强对学生的实践教育,在校期间提供更多的实习机会和工作经验,以提高大学生的职业竞争力。

2. 优化职业指导:学校应该加强对大学生的职业指导,帮助他们找到自己的兴趣与潜力所在,并提供相关的职业培训,以增强他们的就业能力。

3. 建立校企合作机制:学校与企业可以开展更多的合作项目,加强学生与企业的联系,为学生提供更多实践机会,并提供求职推荐。

4. 增加就业信息透明度:政府和学校应该建立更加透明的就业信息平台,提供更多真实、全面的就业信息,减少就业歧视的产生。

5. 强化法律保护:政府应加强对大学生就业歧视行为的监管,并建立健全的法律体系,保护大学生的合法权益。

6. 树立正确的就业观念:大学生和其家长应有正确的就业观念,不仅仅追求名校与高薪,还应注重培养就业能力和实践经验。

总结:大学生就业歧视现象的存在给社会带来了一定的压力与不公平,因此,学校、政府和社会都需要共同努力,找到解决问题的途径。

通过加强实践教育、优化职业指导、建立校企合作机制、增加就业信息透明度、强化法律保护以及树立正确的就业观念,我们可以有效地减少大学生就业歧视现象,为大学生的发展提供更好的环境与机会。

女大学生就业性别歧视现象及其对策研究

女大学生就业性别歧视现象及其对策研究

女大学生就业性别歧视现象及其对策研究引言:由于社会文化背景和性别观念的局限,女性在就业市场上遭遇性别歧视的问题较为突出。

尤其是在大学生就业过程中,女性面临着一系列的歧视现象。

本文将对女大学生就业性别歧视现象进行分析,并提出对策,为实现性别平等就业提供参考。

一、女大学生就业性别歧视现象的主要表现1. 工资待遇方面:女大学生在同等劳动条件下,往往面临着较低的薪资待遇。

这一现象主要源于用人单位对女性的贬低,认为她们在家庭责任和职业发展间做出选择时,更容易为家庭妥协,故在薪资待遇上不予公平对待。

2. 晋升机会方面:女大学生相对于男性来说,获得升职机会的几率较低。

一方面是因为用人单位对问题解决和领导才能的容忍程度相对低,而女性常常被认为管理和决策能力不足;另一方面是因为某些行业和职业中性别歧视的思维观念还根深蒂固,“男主外,女主内”的观念仍然存在。

3. 职业选择方面:女大学生在工作岗位的选择面临更多限制。

某些传统行业和部分技术岗位普遍存在男女工作性别称谓,女性很难进入这些行业,或仅被安排在无晋升空间的职务上。

4. 性别偏见方面:就业面试过程中,女大学生更容易受到性别偏见的影响。

用人单位可能认为女性在怀孕、生育和照顾家庭等方面存在风险,亦或是担心她们因此无法全身心投入工作。

二、女大学生就业性别歧视现象的影响1. 经济影响:女大学生在薪资待遇较低和晋升机会不足的情况下,势必造成就业收入的差距,进而影响到个人和家庭的经济状况。

2. 社会参与度下降:女大学生面对性别歧视,可能会心生劣势感和自卑心理,从而降低其参与社会和职业发展的热情。

3. 培养优秀人才的失败:对女大学生的性别歧视,有可能导致许多有潜力和才华的女性放弃或被拒绝进入一些重要领域,无形之中降低了我国培养优秀人才的效果。

三、女大学生就业性别歧视对策研究1. 创造公平的工作环境:用人单位应确保公平的招聘和晋升机制,对女性和男性应一视同仁,避免性别偏见影响决策过程。

女大学生就业中的性别歧视研究与对策

女大学生就业中的性别歧视研究与对策

女大学生就业中的性别歧视研究与对策发布时间:2021-12-30T07:24:48.505Z 来源:《中国科技人才》2021年第27期作者:梅红源郭校年[导读] 随着社会经济的不断发展,女性受教育比例不断扩大,女大学生成为就业队伍中的一个大的群体。

然而,受大众化教育不断发展等客观因素的影响,大学生就业形势日益严峻,女大学生就业更是难上加难,在就业过程中遭受性别歧视的形象层出不穷。

女大学生就业中遭受的性别歧视成为一个关乎社会和谐、劳动力市场稳定的重大课题。

本文试图从此类调查数据出发较为准确地描述这一现象,结合相关研究者的观点和自己的见解对这一现象进行分析,指出了其原因和危害,并提出相应对策,促进就业市场健康发展。

江苏中博通信有公司江苏省南京市鼓楼区 210003摘要:随着社会经济的不断发展,女性受教育比例不断扩大,女大学生成为就业队伍中的一个大的群体。

然而,受大众化教育不断发展等客观因素的影响,大学生就业形势日益严峻,女大学生就业更是难上加难,在就业过程中遭受性别歧视的形象层出不穷。

女大学生就业中遭受的性别歧视成为一个关乎社会和谐、劳动力市场稳定的重大课题。

本文试图从此类调查数据出发较为准确地描述这一现象,结合相关研究者的观点和自己的见解对这一现象进行分析,指出了其原因和危害,并提出相应对策,促进就业市场健康发展。

关键词:女大学生就业性别歧视就业市场健康绪论研究背景国际劳工组织对歧视的定义是:“基于种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族血统或社会出身等原因,具有取消或损害就业或职业机会均等或待遇平等作用的任何区别、排斥或优惠”。

[2]性别歧视是歧视的一种。

女大学生就业中的性别歧视是指女大学生在进入劳动力市场时,因其性别所受到的区别对待或排斥。

近年来,高校女大学生比例不断升高,据统计,我国每年800多万大学毕业生中,女大学生的比例占到48%以上。

然而,当她们跨出校门的一刻,她们就开始了艰难的就业道路。

女大学生就业性别歧视原因分析及其对策研究

女大学生就业性别歧视原因分析及其对策研究

女大学生就业性别歧视原因分析及其对策研究一、女大学生就业歧视问题研究的理论基础就业性别歧视相关概念界定:联合国早在1979年出台了《消除对妇女一切形式歧视公约》,有关抵制就业性别歧视的相关法律,其中对女性歧视的相关界定是:“对妇女的歧视就是基于性别所作的任何区分、排斥或限制,其结果和目的是损害或否认妇女(无论婚否)在男女平等基础上,认识、享有或行驶在政治经济、社会、文化、公民或任何其他方面的人权和基本自由”。

性别歧视定义能够高度概括其在各个领域的基本内容和相关表现,并且得到各学科各专业广泛一致的赞同和认可.从我国《劳动法》第二章第13条可以看到妇女享有与男子平等的就业权利,在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。

二、女大学生就业性别歧视的表现尽管我国就业法明文规定:“就业单位不得歧视女性,在工酬上实行男女平等”,但现实生活中大部分企业单位在录用人员的时候,会偏向录用男性,这个主要是因为用人单位担心女大学生刚好是到结婚生育的年纪了,就业后会有很大一段时间不工作,从而影响到企业的经济增长和人事行政管理等各方面.对于用人单位来说,如果他们录用男性就完全不用担心这个问题。

所以想要实现男女真正的平等,必须从源头上解决问题。

(一)女大学生就业准入遭到性别歧视自1999年我国高校实行扩招政策以来,大学毕业生的数量增长了好多,而劳动力市场的需求没有相应的增长,然后劳动力市场就出现了供大于求现象,矛盾日益突出。

在市场竞争如此激烈的情况下,女大学生的处境更为艰难,她们因为将要结婚生育,在体力和耐力上又比不过男性,在这些与生俱来不能逃避的原因下,她们在就业过程中不断地遭受到歧视,很多用人单位为了自身的利益不受到损害,故意找茬,提高门槛,把女性拒绝在门外。

女大学生就业准入性别歧视的表现是:在找工作的过程中,即使女大学生比同等学历的男性在人力、物力和精力上花费的更多,但是都无法与同等学历的男性做一样的工作,无法做与自身条件相对称的工作,用人单位一般都会优先选择男性。

高等学校毕业生就业性别歧视问题研究——基于某医学院校就业选择的调查报告

高等学校毕业生就业性别歧视问题研究——基于某医学院校就业选择的调查报告

数据上明显看出男大学生的就业成功几率更高。
2女大学生就业机会少。 .
根据一份 调查显示 , 大学生投 出 9份 简历才 可能 女 得到一次就业的机会 , 约一 半的女 大学 生在求 职过程 中 感到“ 女生机会 比男生少 ”9 ;0%以上的女大学生感 到用 人单位存在性别偏 见 , 主要表现有 : 用人 单位在招聘 简章 中明确写着“ 只限男生 ” “ 或 男生优先 ” 内容 ; 面试 的 等 在
21 0 2年
女 同工不 同酬 的现象仍普遍存在 。更多 的女性 在从事低 薪 和不稳定 的工作 。 ¨ 二 出现就 业性别歧视 的原 因分析

女大学生 的就业过程 中遇到 的性别歧视 实质上就是 个公开 的秘密 , 造成 这一现 象的原 因除 了严峻 的就业
女大 学生 需要 主 动锤 炼 心理 素质 , 正确 对 待 自己, 对就业 、 求职要有信心 , 勇于面对激烈 、 峻的就业竞 要 严 争 和挑 战。同时 , 学校应 该多 开设一 些有关 于女 大学生 应聘就业准备 的培训 , 形象设计 、 针对 言谈举 止及气质塑 造开展专题讲座 , 改变用人单位对女大学生的偏见。
和病假工资 。这样对 增加 女大学 生就业 机会 , 创造 男女 公平竞争 岗位 的就业环境能提供更好 的保证 。 () 2 增加企业歧 视的成本 。虽 然法律 对歧视女 性 的
据报告 》 显示 , .%男性 和 5.%的女性 赞 同“ 5 9 3 04 男人 以 社会 为主 , 女人以家庭 为主” 的传统分工模式 。 L 因此 , 3 在 思想深处 和现实生 活中 , 人们 对女性 角色 的定位依 然受 到传统 因素 的影响 。 2 劳动力市场整体上供大于求 。 . 随着 高校超常规 发展 的影 响, 毕业生 的人数 急剧 女 增加 , 她们与社会需求 之间的关 系明显供大于求 , 有更多 的女大学生就业无 门, 位有更 多机会 来挑 选能够 带给 单

关于大学生就业歧视问题的研究

关于大学生就业歧视问题的研究
2 . 学校要改革教学模式 , 使学生所学 的知识能有 所发挥 在 当今社会 , 创新 能力强 , 真正具有实干 能力的全 能型人才
用人单位也会 失去好 的工作人才 ,对于 自身 的发展也是不好 的。 才能站稳脚跟 。因此 , 学校要创新教学理念 , 让学生所学的知识与
年龄歧视最 不好 的影 响就是 引发求职者弄虚作假 , 为 了应聘上这 社会接轨 。学校让学生 学习的专业知识 , 必须能与社会上所需要
却容 易被 忽略。 6 . 除上述 以外 , 大学生求职时还会遇到户 口歧 视 、 健 康歧视 、
自己满意的工作 岗位 , 闯出属于 自己的一 片天。
貌, 并不重视才能。这样的做法伤害了一些有才华的大学生 , 打击 律制度 的规定能够保 障大学 生免受就业歧视 的困扰 , 有效地促进
了他们的 自信心 。
5 . 履 历 歧 视

大学生平等就业。但是在就业歧视这部 门在 这 方 面 的监 管 力度 也 较 宽 松 。因 此 , 相 关政 府
的本科就读学校不是 2 1 1 重点学 校而拒绝 了她 , 使 这位学生十分 沮丧 , 求 职的信心受到了严重打击。
2 . 年 龄歧 视
( 2 ) 就是敢于直面现实 大学生就业难 , 存在就业歧视 问题 , 这都是客观存在 的, 大学 生要做的就是 正视这些 困难 , 而不是 自欺 欺人。要 认真地探究就
1 . 学历歧视
1 . 大 学生要 提高 自身 的能力 , 敢 于直 视残 酷 的就业歧 视 的
现 实
( 1 ) 大学 生要增强 自己的能力 , 也 就是为 自己的就业 面试增
这 可能是 大学 生就业最常见 、 最普遍 的就业歧 视了。这种歧 加 筹码 视表现在对学生学历 、 毕业的学校的要求较为苛刻上 。曾经就有武
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一、选题意义
据第十届全国人大委员、社会保障领域研究专家学者、人大劳动人事学院副院长郑功成介绍说:在我国的劳动就业整个市场体系中,有超过了九层的招聘类广告都或多或少的存在一些就业歧视的地方,其中有关于年龄的,性别的,学历的,户籍的,地域的,身体的,甚至身高和相貌都带有些歧视的味道。

就业歧视成为一种大概率问题,广泛的出现在就业市场中,特别是关于大学毕业生的歧视更加严重。

美国学者曾说过一句这样的话:我们都有这样一种感受,即我们拥有某些权利,如果被剥夺就是不公。

而我们的就业权也是一样。

就业权是大学毕业生做为中华公民所拥有的一项最基本的权利。

就业权同时也是一项需要国家政府部门、立法部门、高校和大学毕业生等共同合作的项目。

只有各方面群策群力,才能稳步推进解决大学生就业歧视问题。

二、研究思路
(1)确定论文选题,制定计划安排
结合自身所从事行业,综合比较自身优势和兴趣点,以及理论与实践的价值,确定论文选题;在论文设计工作期间,首先制订一个计划表,合理安排每个阶段所应完成的任务。

定时定量、保质保量地阶段性完成论文。

(2)围绕论文选题进行文献回顾
在确定自己的研究方向和研究题目后,应首先需要查阅大量的中文、外文文献资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题,对课题的背景以及研究现状进一步把握。

(3)研究设计,确定分析方法
综合运用观察法定性、定量分析法、调查法等方法以及谈话、问卷、
个案研究、测验等科学方式,对现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而提出规律性的认识。

(4)设计论文框架结构
在对研究对象已经深入了解之后可以拟定论文提纲,详略得当地安排需要
在论文中陈述的内容。

经导师审核过后可以开始论文撰写。

除请教指导老师外,广泛请教专家和从业人员的意见和观点,注重主题与章节之间的逻辑联系,避免在正式撰写论文是出现淹没主题、盲目展开、不知所云的现象。

(5)撰写毕业论文
在论文撰写时应先拟定提纲并不断完善,用正确的逻辑思维和严谨
的数据组织方式,紧紧围绕以确定的理论假设或具体问题,按照论文提纲完成毕业设计
论文。

其中对论文的格式要求严格按照规范进行排版。

(6)规范化检查和修改论文初稿
根据指导老师的意见和建议,修改并完善初稿。

(7)提交终稿,论文答辩
在论文终稿确认后提交,并在精心准备之后进行论文答辩。

三、研究目标
当今社会,就业歧视成为全社会所共同关注的话题,尤其是关于大学生的就业歧视问题。

此文针对目前大学生遭遇就业歧视问题,以大学生的思想,大学生经济利益,大学生受教育的体制为主线,探究根本原有,进行相关分析。

然后重点阐释了完善的立法举措来解决我国的存在的突出就业歧视问题,提意相对应的政策研究,并期望做出些实际效果来改善就业歧视。

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