(新人教版)_2015年中考物理第一轮复习课件第九章_压强
③同种液体,深度越深,压强_____;
④液体内部的压强还跟___________有关,在深度相同时, ___________越大,压强_____。 (3)公式：_______。
2.连通器： (1)定义：上端_____,下端_____的容器。 (2)特点：连通器装相同的液体,当液体_______时,连通器各部 分中的液面高度总是_____的。
9（2013菏泽）随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大 提升，某娇车如图13所示，它的质量是1.6 t，每个轮子与地 面的接触面积是0.02 m2
（1）求它空载时，静止在地面上受到的压强 (取g=10N/kg)。
（2）当轿车高速行驶时，对地面的压力会 变”“变大”“变小”） 请用所学过的物理知识分析其原因。 （选填“不
1.液体压强的计算：p=ρ gh。 (1)它适用于静止的液体。 (2)公式中的h是指所研究的点到液面的竖直距离,而不是点到容器底 的距离。
(3)由公式p=ρ gh可知,液体压强的大小决定于液体的密度和深 度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素 无关。在比较液体压强的大小以及变化时,只需比较液体的密 度和深度即可。
2.改变压强的方法:
(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 (2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
【典例1】(2013·泰州中考)如图所示是一辆新型坦克,其质
量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。g取10N/kg,
求：
(1)坦克的重力。
(2)坦克静止时对水平地面的压强。
1.流体：具有流动性的_____和_____。
2.关系：在液体和气体中,流速越大的位置,压强_____。
3.飞机升力：机翼上方空气流速大,压强___,下方空气流速小, 压强___,在机翼的上下表面存在向上的_______。
(1)向放在桌面上的茶壶内倒水,随着水面
的升高,水对茶壶底 。 。 ,茶
速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是( )
6.(2012·茂名中考)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管 长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高 D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小
故在叙述影响压力作用效果的结论时,“在××相同时”这个
前提条件不可忽略。
实验探究2 考查角度
液体内部压强的特点
①利用控制变量法进行实验
②分析数据得出结论
1.实验方法：___________。 2.液体压强的大小：通过U形管左右两侧液面_____________反 映液体压强的大小。
【典例】(2013·潍坊中考)小明同学利用如图所示的装置探究 液体内部压强的特点,得到的实验数据如表：
(3)壶盖上有一个小孔,这是为了利用
高频考点1 中考题眼 ①压强的计算
对压强的理解 ②增大和减小压强的方法
F 1.公式： p 。 S (1)F表示施加在物体上的压力，不能等同于重力。只有当物体自由
放置在水平面上时，压力的大小才等于物体重力的大小。 (2)S是受力面积，是两物体相互接触的面积，不一定是物体的面积。
F=pS
F。
F F，p 或p=ρgh。 S
高频考点3 中考题眼
托里拆利实验 ①标准大气压的大小 ②影响水银柱高度的因素
1.大气压强的测量——托里拆利实验： (1)装置及现象如图所示。 (2)实验时,应先向玻璃管中灌满水银,将玻璃管内
的空气全部排出。
(3)影响玻璃管内水银柱高度的因素。 ①随外界大气压的变化而变化;若玻璃管内混入少
量空气,则管内水银柱的高度会减小。
②与管的粗细、倾斜程度、管的长度及将玻璃管提起还是下压、水银液槽内 水银面的高低等因素无关。如果把玻璃管倾斜放置,水银柱的高度不会改变, 水银柱的长度却要增加。
【典例】(多选)(2012·沈阳中考)如图为托里 拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变
知识点1
压强 通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强 的方法
课标要求
1.物理意义：表示压力_________的物理量。
2.定义：物体所受___________与_________之比。
3.公式： 。
4.单位及换算：1Pa=__N/m2。
5.增大和减小压强的方法：
(1)增大压强的方法。 ①压力不变时,减小_________。如图钉的尖。
②受力面积不变,增大_____。如用较大的力按图钉。
(2)减小压强的方法。 ①压力不变,增大_________。如图钉的帽。 ②受力面积不变,减小_____。如用较小的力按图钉。
知识点2 课标要求
液体压强 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关
1.液体压强：
(1)产生原因：液体受到_____,且有流动性。 (2)特点。 ①液体内部向_________都有压强; ②在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_____;
4.(2013·泰安中考)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度 的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压 强大小关系的说法正确的是( )
A.pa>pb>pc
C.pb>pa>pc
B.pc>pb>pa
D.pc>pa>pb
5.(2013·广东中考)如图所示,以下四个关于“气体压强与流
序号 ① ②
液体 水 水
深度 /cm 5 5
橡皮膜 方向 朝上 朝下
压强计左右液面高度差/cm 4.9 4.9
③
④ ⑤ ⑥ ⑦
水
水 水 酒精 盐水
5
10 15 15 15
朝侧面
朝侧面 朝侧面 朝侧面 朝侧面
4.9
9.7 14.6 11.8 45.9
(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是： (2)分析序号为
F 和p=ρ gh的适用范围: S (1)公式 p F 适用于计算固体、液体和气体的压强。 S
2. p
(2)公式p=ρ gh适用于计算静止液体产生的压强大小。
典例:如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底 面积是60 cm2。杯子装上8 cm高的水后,杯子和水的总质量是 0.6 kg。则杯子对桌面的压力大小是 N,杯子对桌面的压
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外
水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差
将变小 D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
高频考点4
中考题眼
流体压强与流速的关系
流体压强与流速关系的应用
流体压强与流速的关系的常见现象
1.向两张下垂的纸片中间吹气,两纸片会靠拢。
实验探究1
压力的作用效果跟什么因素有关 ①利用控制变量法分析实验数据或图形
考查角度
②操作方法的改进
1.实验方法：___________。 2.实验步骤：
(1)把小桌放在海绵上。 (2)探究压力的作用效果与压力的关系。 思路：控制_________不变,只改变_____(甲、乙两图),比较海
绵被压下的深浅。
2.沿着下垂的纸条上方吹气,纸条会飘起来。
3.用力从漏斗管口向下吹气,放在漏斗口处的乒乓球不会下落。 4.喷雾器能将水喷出。 5.飞机升力的产生。 6.两船不能高速并排航行。 7.火车站站台在车轨外侧设置安全线。
【典例】(2012·广州中考)用水平风吹如图所示的四个模型, 其中 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。
(3)应用：水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉
和外面的_______、_____等。
知识点3 课标要求
大气压强 通过实验,知道大气压强及其与人类生活的关系
1.产生原因：大气受_____作用且具有流动性。 2.证明存在的实例：塑料吸盘、_______等。 3.测定：
(1)测量实验：_________实验。
(2013年福建省泉州市)
7、如图8所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强 分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是( ) A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pc C．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc
图8 a
b
c
(二0一三年东营市)8．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵 器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是( ) A．与潜艇撞击而爆炸 B．水是导体可以接通电路，引发爆炸 C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸 D．采用了定时爆炸系统
【失误档案】应用公式 p ，易出现以下失误: (1)没有注意p与F和S相对应，乱代数据。
F S
(2)将质量错代为重力，受力面积错代为一条履带的面积。
(3)公式中的物理量没有统一为国际单位。
(4)计算时遗漏公式，计算过程中忘带单位。
高频考点2
液体压强公式的理解和应用
中考题眼
①液体压强的特点
②液体压强的计算
。
的三组数据,可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大。
(3)分析序号为⑤⑥⑦的三组数据,可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体
的 有关。
达标检测
1.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻 璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择如图所示中的( )
2.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
图13
(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系。
思路：控制_____不变,只改变_________(乙、丙两图),比较海
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新人教版初中物理九年级下册复习课件第9章 压强第1节
第一部分 教材知识梳理
第9章 压 强
第1节 固体压强
中考考点清单
考点 压强
1. 压力 (1)定义：①__垂_直_____作用在物体表面上的力． a．方向：总是②___垂_直__于____物体表面，并指向被 压物体． b．作用点：在受力物体③__表__面______．
(2)压力与物重的关系
(3)压力作用效果：使物体发生④__形__变____． (4)影响压力作用效果的因素：a.⑤__压__力__的__大__小___； b.⑥受__力__面__积__的_大__小_．
冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是( D )
A. 马上站立不动
B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
【解析】为了使快要破裂的冰不至于破裂，应该减小 人对冰的压强．在人的重力不变，即对冰的压力不变 的情况下，最简单的方法是增大受力面积，即趴 下．当然，这样冰依然还有破裂的危险，所以最好是 趴下平躺着爬向安全区．故选D.
__6_0_____Pa.
【解析】书的重力为：G＝mg＝300×10－3 kg×10
N/kg＝3 N；书放在水平桌面上，F＝G＝3 N；书对
桌面的p压 强F
S
3N 5102 m2
60Pa
3. (2015株洲19题2分)湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃 噬猎物时的__压__强____，经测试，成年湾鳄1 cm2的咬
类型 1 压强公式( p F )的理解及计算 S
例2 (2016常州)我市地铁1号线工地使用的大型工
程车，若满载后的总质量为30 t，则该车对水平路面 的压力为_3_×__1_0_5__ N，已知柏油路面能承受的压强
不得超过7×105 Pa，假设轮胎与地面接触的总面积 约为0.5 m2，该工程车_不__会_____(选填“会”或
第9章 压 强
第1节 固体压强
中考考点清单
考点 压强
1. 压力 (1)定义：①__垂_直_____作用在物体表面上的力． a．方向：总是②___垂_直__于____物体表面，并指向被 压物体． b．作用点：在受力物体③__表__面______．
(2)压力与物重的关系
(3)压力作用效果：使物体发生④__形__变____． (4)影响压力作用效果的因素：a.⑤__压__力__的__大__小___； b.⑥受__力__面__积__的_大__小_．
冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是( D )
A. 马上站立不动
B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
【解析】为了使快要破裂的冰不至于破裂，应该减小 人对冰的压强．在人的重力不变，即对冰的压力不变 的情况下，最简单的方法是增大受力面积，即趴 下．当然，这样冰依然还有破裂的危险，所以最好是 趴下平躺着爬向安全区．故选D.
__6_0_____Pa.
【解析】书的重力为：G＝mg＝300×10－3 kg×10
N/kg＝3 N；书放在水平桌面上，F＝G＝3 N；书对
桌面的p压 强F
S
3N 5102 m2
60Pa
3. (2015株洲19题2分)湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃 噬猎物时的__压__强____，经测试，成年湾鳄1 cm2的咬
类型 1 压强公式( p F )的理解及计算 S
例2 (2016常州)我市地铁1号线工地使用的大型工
程车，若满载后的总质量为30 t，则该车对水平路面 的压力为_3_×__1_0_5__ N，已知柏油路面能承受的压强
不得超过7×105 Pa，假设轮胎与地面接触的总面积 约为0.5 m2，该工程车_不__会_____(选填“会”或
人教版物理中考一轮复习第九章压强复习课(改) (2)优秀课件PPT
《压强》复习课
1、探究液体压强的规律
液体压强
①液体对容器底和容器侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强 ②液体密度相同时，液体的压强随深度 的增加而增大 ③同一深度，液体向各个方向的压强相 等 ④液体的压强还与液体密度有关，深度 一定时，液体密度越大，压强越大
（一）考基要点
二、液体的压强
2.液体压强的计算公式： p =ρg h。
三个压强的大小关系是pa=pb=pc．
2.复习指导P86ห้องสมุดไป่ตู้2、3、4、5题
巩固与练习
1、如图，两管中盛有深度相同的同种液体，这两个试
管底部受到的压强相比较 （ C ）
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
2、若甲乙两管中盛有深度和质量相同的不同液体，
则液体对管底部的压强相比较 （ A ）
模型法
h
液体压强的大小与 液体密度 和 深度 有关。 例：一个木块漂浮在水面上，如图，则木块底部 受到水的压强多大？
p =ρg h =1.0×103×10×0.1 =103（Pa） * 其中h是指从被测点到自由液面的距离
（二）例题解析
二、液体的压强
1.如右图，水中在同一水平线上的a、b、 c三点的压强分别为Pa、Pb、Pc，那么这
S
四、拓展练习
1.一个质量为200g、底面积为50cm2的玻璃杯放在水平桌面 上，杯中装有质量为1Kg的水，杯底到水面的高度为20cm。 求（1）水对杯底的压力。（2）杯子对桌面的压强。
四、拓展练习
2.如图，一金属块重为100N，放在水平地面上。
F=40N
F=40N
甲
乙
丙
（1）图甲中，金属块对地面的压力是 100，N 地面对金属块 的支持力是 10。0N （2）图乙中，金属块对地面的压力是 140，N地面对金属块 的支持力是 1。40N （3）图丙中，金属块对地面的压力是 60N ，地面对金属块 的支持力是 60。N
1、探究液体压强的规律
液体压强
①液体对容器底和容器侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强 ②液体密度相同时，液体的压强随深度 的增加而增大 ③同一深度，液体向各个方向的压强相 等 ④液体的压强还与液体密度有关，深度 一定时，液体密度越大，压强越大
（一）考基要点
二、液体的压强
2.液体压强的计算公式： p =ρg h。
三个压强的大小关系是pa=pb=pc．
2.复习指导P86ห้องสมุดไป่ตู้2、3、4、5题
巩固与练习
1、如图，两管中盛有深度相同的同种液体，这两个试
管底部受到的压强相比较 （ C ）
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
2、若甲乙两管中盛有深度和质量相同的不同液体，
则液体对管底部的压强相比较 （ A ）
模型法
h
液体压强的大小与 液体密度 和 深度 有关。 例：一个木块漂浮在水面上，如图，则木块底部 受到水的压强多大？
p =ρg h =1.0×103×10×0.1 =103（Pa） * 其中h是指从被测点到自由液面的距离
（二）例题解析
二、液体的压强
1.如右图，水中在同一水平线上的a、b、 c三点的压强分别为Pa、Pb、Pc，那么这
S
四、拓展练习
1.一个质量为200g、底面积为50cm2的玻璃杯放在水平桌面 上，杯中装有质量为1Kg的水，杯底到水面的高度为20cm。 求（1）水对杯底的压力。（2）杯子对桌面的压强。
四、拓展练习
2.如图，一金属块重为100N，放在水平地面上。
F=40N
F=40N
甲
乙
丙
（1）图甲中，金属块对地面的压力是 100，N 地面对金属块 的支持力是 10。0N （2）图乙中，金属块对地面的压力是 140，N地面对金属块 的支持力是 1。40N （3）图丙中，金属块对地面的压力是 60N ，地面对金属块 的支持力是 60。N
中考物理第九章压强复习课件新人教版
图20－1
│考点聚焦
考点2 压强 p 表示 物体单位面积 ________上受到的压力，用符号____ 压强是表示________________ 压力作用效果 的物理量
定义 物理 意义
公式
p＝ ________
帕斯卡 ________(Pa) ；1 Pa＝1 N/m2 增大 受力面积的方法来减 当压力不变时：①可通过________ 减小 受力面积的方法来增大压强 小压强；②通过________
物体的重心
在受压面上
│考点聚焦
2.容器底所受压力、压强及对支持面压力、压强的比较 容器
关系 项目 容器底受到的压强 p＝ρ液 gh
容器底受到的压力 对支持面的压力 对支持面的压强 F＝pS F＞G液
p＝ρ液 gh
F＝pS F＝G液 F′＝G液＋G容 p′＝F/S
p＝ρ液 gh
F＝pS F＜G液
│归类示例
重力 ，具有________ 流动性 液体受______ 原理 通过U形管中液面 高度差 ______显示薄膜受到的 压强 大小 ______
p＝ρgh ________________
│考点聚焦
液体 内部 压强 规律
底 和______ 侧壁 都有压强 液体对容器______ 向各个方向 都有压强(因液体具有流动性) 液体内部____________ 相等 在同一深度，各个方向的压强________ 增大 液体的压强随深度的增加而________ 密度 有关，在深度相同时，液 液体的压强与液体的______ 体密度越大，压强越大
│考点聚焦
考点1 大气压强 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强， 定义 简称大气压，一般用p0表示 产生 重力 作用；②气体具有________ 流动 性 ①空气受________ 原因 测量 气压计——水银气压计和无液气压计 工具 各个方向 都有压强(因气体具有 ①空气内部向____________ 流动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都 相等 ________ ；②大气压的值与地点、天气、季节的变 特点 化有关；一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比 夏天高
中考物理一轮复习 第9章 压强(第1课时)课件
12/9/2021
第十四页，共三十五页。
重点(zhòngdiǎn)实验聚焦
实验12：探究(tànjiū)影响压力作用效果的因素
【实验装置(zhuāngzhì)及 结论】
实验结论：压力作用的效果不仅跟 压力 的大小有关，而且跟 受
力面积 有关．
【命题点全梳理】
1.实验中，应用了控制变量法和转换法．
(1)控制变量法：探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应控制受
②确定受力面积S；
③再根据公式
求出压力对受力面积的压强，要特别注意压力和
重力的区别.
p F S
12/9/2021
第十二页，共三十五页。
【例3】 [2017•诸城一模]冰壶运动是冬奥会的
比赛项目之一，冰壶形状如图所示．比赛时使冰壶 沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆 心的远近决定胜负．冰壶是由花岗岩凿磨而成，若 冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为 190cm2.g取10N/kg，请解答下列问题：
12/9/2021
第二页，共三十五页。
考点(kǎo diǎn)2 压强★
定义
在物理学中，物体所受压力的大小与①
之比叫做压强，用符号② p 表示
受力面积
物理意义 压强是表示③ 压力作用效果 的物理量
公式
④P
F S
单位 ⑤ 帕斯卡 (符号：Pa)；1Pa＝1N/m2
当压力一定时，通过⑥ 增大 受力面积的方法来减 改变压强的 小压强；通过⑦ 减小 受力面积的方法来增大压强
第九章 压强(yāqiáng) 第1课时 压强 液体压强
12/9/2021
第一页，共三十五页。
考点(kǎo diǎn)梳理过关 考点(kǎo diǎn)1 压力 ★
中考物理复习课件-------压强
实验二 探究液体压强的特点 1．实验装置：
2．实验前，应检查装置的气密性。检查方法：用手轻压金属盒上的橡 皮膜，观察U形管中液柱是否发生变化。若漏气， 两液柱始终相平。 3.实验前，U形管中液面不相平时， 应拆除橡皮管，重新安装。
4．判断液体压强的大小根据： U形管中两边液面的高度差，高度差越大，压强越大。
8．液体的压强大小与盛液体的容器形状 无关 。 与液体密度 和 深度 有关。
7．液体压强的相关计算： p＝ρgh 。
8．实验结论： (1)液体内部向各个方向都有压强； (2)液体内部压强随深度的增加而增大； (3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体内部压强还与液体的密度有关，同一深度，液体的密度 越大，压强越大。
【重点强调】 容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自
身的重力相等，受力面积和容器的底面积相等，根据p＝
F/S求出容器对桌面的压强。
一、增大或减小压强的方法 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：在压力 一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增 大压力来增大压强。
A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小 D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
三、大气压在生活中的应用 例9 下列实例中，不是利用大气压工作的是( C ) A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液 C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料
例3 下列实例中，为了增大压强的是( D ) A．书包带做得较宽 B．图钉帽做得面积较大 C．大型平板车装有很多车轮 D．石磨的磨盘做得很重
实验一：探究影响压强的因素 1．实验装置：
人教版：《第九章压强》复习课件
5．知道液体压强与流速的关系及其在生活中的应用。
一、压强 1．压力：在物理学中，把垂直压在物体表面的力叫做_压__力_，其方向总是
____垂__直__物_体__表__面_______ ， 作 用 点 在 ____受_力__物__体__上________ ， 如 图 所 示 ，表示了压力与重力的关系。
三、大气压 9．大气压：空气有_重__力__，对浸在其中的物体有压强，空气具有__流__动__性_，像液体一样向各个 方向都有压强，证明大气压强存在的实验有___马__德__堡__半__球__实__验____。 10 ． 大 气 压 的 测 量 ： __托__里__拆__利____ 实 验 第 一 测 出 了 大 气 压 的 值 ， 准 大 气 压 ＝ _7_6_0_mmHg ＝ ___1_.0_1_3_×_1_0_5____Pa。 11．大气压的变化：大气压随高度的增加而__减__小___，大气压与天气、温度、季节等因素有关 。测量大气压的仪器叫___气_压__计____，常用气压计有__水__银__气压计和_无__液__(金__属__盒__)_气压计两种 。 四、流体压强与流速的关系 12．流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置__压__强__越__小_____。 13．飞机的升力：飞机机翼向上突出，机翼上方的空气流速比下方流速_大___，对机翼向下的 压强_小___，机翼上下表面存在___压__强__差___就产生了向上的升力。
2．(2013，郴州)一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积 为 10 cm2 的 塞 子 刚 好 塞 住 。 则 池 底 受 到 水 的 压 强 大 小 为 ___3_×_1_0_4____Pa，塞子受到水的压力大小为_3_0__N。(g取10 N/kg)
一、压强 1．压力：在物理学中，把垂直压在物体表面的力叫做_压__力_，其方向总是
____垂__直__物_体__表__面_______ ， 作 用 点 在 ____受_力__物__体__上________ ， 如 图 所 示 ，表示了压力与重力的关系。
三、大气压 9．大气压：空气有_重__力__，对浸在其中的物体有压强，空气具有__流__动__性_，像液体一样向各个 方向都有压强，证明大气压强存在的实验有___马__德__堡__半__球__实__验____。 10 ． 大 气 压 的 测 量 ： __托__里__拆__利____ 实 验 第 一 测 出 了 大 气 压 的 值 ， 准 大 气 压 ＝ _7_6_0_mmHg ＝ ___1_.0_1_3_×_1_0_5____Pa。 11．大气压的变化：大气压随高度的增加而__减__小___，大气压与天气、温度、季节等因素有关 。测量大气压的仪器叫___气_压__计____，常用气压计有__水__银__气压计和_无__液__(金__属__盒__)_气压计两种 。 四、流体压强与流速的关系 12．流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置__压__强__越__小_____。 13．飞机的升力：飞机机翼向上突出，机翼上方的空气流速比下方流速_大___，对机翼向下的 压强_小___，机翼上下表面存在___压__强__差___就产生了向上的升力。
2．(2013，郴州)一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积 为 10 cm2 的 塞 子 刚 好 塞 住 。 则 池 底 受 到 水 的 压 强 大 小 为 ___3_×_1_0_4____Pa，塞子受到水的压力大小为_3_0__N。(g取10 N/kg)
备战中考物理一轮教材章节复习第九章压强(共23张PPT)
例3：下列估测与事实最接近的是（ A ） A．完整播放一遍我国国歌的时间约为50s B．一本九年级物理课本的质量约为25g C．家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW•h D．初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约为500Pa
例4： “节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。 李明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为 15kg。（g=10N/kg）求： （1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的 速度是多大？ （2）若他骑行时的牵引力恒为60N，则他骑行这5min内克服阻力做了多 少功？ （3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自 行车对地面的压强为多少？
会重新沸腾
C．图中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的
D．图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理
例3：如上右图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一 圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下 图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体 密度大小关系的是（ A ）
解：（1）人对地面的压力：F 压=G－F=500N—200N=300N
人对地面的压强： （2）绳自由端向下移动的距离：S=2h=2×2m=4m 拉力 F 做的功：W 总=FS=200N×4m=800J
（3）对重物做的有用功 W 有=Gh=280N×2m=560J 滑轮组的机械效率：
例5：在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、
压
3、计算公式：P=ρgh，从公式可以看出，液体压强只跟液体
强
的密度和深度有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器
中考物理复习课件第九章《压强》复习课PPT教学
浮力产生条件
物体在液体或气体中，必须受到向上的压力大于向下的压力，即存在压力差。
浮力方向判断
浮力的方向总是竖直向上的，与重力方向相反。
2024/1/28
20
阿基米德原理在浮力问题中应用
阿基米德原理
物体在液体中所受的浮力，等于它所排开的液体所受的重力。
应用举例
利用阿基米德原理可以求解物体在液体中的浮沉条件、漂浮物体的密度等问题。
托里拆利实验
利用水银柱高度测量大气压力，证明大气压力与液体密度和高度有关。
2024/1/28
13
大气压力应用实例探讨
01
02
03
吸管吸饮料
吸管内部气压降低，外部 大气压力将饮料压入吸管 。
2024/1/28
真空吸盘
利用真空吸盘内部与外部 大气压力差，实现物体的 吸附和移动。
气象观测
利用大气压力变化预测天 气变化，如气压升高预示 晴朗天气，气压降低预示 阴雨天气。
17
固体间相互作用应用实例讲解
2024/1/28
01
压强计原理及应用
利用固体间相互作用产生的压强来测量压力大小的仪器称为压强计。通
过讲解压强计的原理、构造和使用方法，使学生掌握利用压强计测量压
力的技能。
02
摩擦起电现象解释
当两个不同材料的固体表面相互摩擦时，由于电子的转移使得一个物体
带正电、另一个物体带负电。通过讲解摩擦起电现象中固体间相互作用
24
利用天平、量筒等器材进行实验操作步骤演示
使用天平测量不规则物体 的质量
将不规则物体放置在天平的左盘上，通过加 减砝码和移动游码使天平平衡，记录砝码质 量和游码位置，计算出不规则物体的质量。
使用量筒测量不规则物体 的体积
物体在液体或气体中，必须受到向上的压力大于向下的压力，即存在压力差。
浮力方向判断
浮力的方向总是竖直向上的，与重力方向相反。
2024/1/28
20
阿基米德原理在浮力问题中应用
阿基米德原理
物体在液体中所受的浮力，等于它所排开的液体所受的重力。
应用举例
利用阿基米德原理可以求解物体在液体中的浮沉条件、漂浮物体的密度等问题。
托里拆利实验
利用水银柱高度测量大气压力，证明大气压力与液体密度和高度有关。
2024/1/28
13
大气压力应用实例探讨
01
02
03
吸管吸饮料
吸管内部气压降低，外部 大气压力将饮料压入吸管 。
2024/1/28
真空吸盘
利用真空吸盘内部与外部 大气压力差，实现物体的 吸附和移动。
气象观测
利用大气压力变化预测天 气变化，如气压升高预示 晴朗天气，气压降低预示 阴雨天气。
17
固体间相互作用应用实例讲解
2024/1/28
01
压强计原理及应用
利用固体间相互作用产生的压强来测量压力大小的仪器称为压强计。通
过讲解压强计的原理、构造和使用方法，使学生掌握利用压强计测量压
力的技能。
02
摩擦起电现象解释
当两个不同材料的固体表面相互摩擦时，由于电子的转移使得一个物体
带正电、另一个物体带负电。通过讲解摩擦起电现象中固体间相互作用
24
利用天平、量筒等器材进行实验操作步骤演示
使用天平测量不规则物体 的质量
将不规则物体放置在天平的左盘上，通过加 减砝码和移动游码使天平平衡，记录砝码质 量和游码位置，计算出不规则物体的质量。
使用量筒测量不规则物体 的体积
人教版物理中考一轮复习第九章压强复习课(改) (2)最新课件
模型法
h
液体压强的大小与 液体密度 和 深度 有关。 例：一个木块漂浮在水面上，如图，则木块底部 受到水的压强多大？
p =ρg h =1.0×103×10×0.1 =103（Pa） * 其中h是指从被测点到自由液面的距离
（二）例题解析
二、液体的压强
1.如右图，水中在同一水平线上的a、b、 c三点的压强分别为Pa、Pb、Pc，那么这
三个压强的大小关系是pa=pb=pc．
2.复习指导P86 2、3、4、5题
巩固与练习
1、如图，两管中盛有深度相同的同种液体，这两个试
管底部受到的压强相比较 （ C ）
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
2、若甲乙两管中盛有深度和质量相同的不同液体，
则液体对管底部的压强相比较 （ A ）
四、拓展练习
3.一正方体铜块边长是10cm，放在水平桌面上，已知铜 的密度为8.9×103Kg/m3。 （1）铜块对地面的压强是多大？
（2）用50N竖直向上的力提铜块时，地面对铜块的支持力 是多大？铜块对地面的压强是多大？
（二）例题解析
三、固液压强分析
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对
A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较
（一）考基要点
二、液体的压强
3.连通器：上端 开口，下端 的连容通器。 ①原理：连通器里装相同的液体，当液体不流动时，连通器各 部分的液面高度总是 相同的。 ② 应用： 水壶的壶嘴和、壶身 锅炉、和外面。的水位计 船闸
巩固与练习
如图所示，A、B两容器内装有同种液体，当把活塞K
拿开时，容器内液体会（C ）
A.由A向B流动 B.由B向A流动 C.静止不动 D.无法确定