小学语文直接引句与间接引句的互换(练习题)

合集下载

【小学语文】直接引语与间接引语及缩句换题方法总结与练习(含答案)

【小学语文】直接引语与间接引语及缩句换题方法总结与练习(含答案)

直接引语与间接引语
对话与转述的互换练习:(直接引语改间接引语)
1. 外公对小英说:“我告诉你;这是中国最有名的花。


(外公对小英说;他告诉小英;这是中国最有名的花。

)
2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了;我去帮他指导功课。


(张强笑着对妈妈说;李明今天生病了;他去帮李明指导功课。

)
3.李老师愉悦地说:“我们班战胜了四( 1)班;获取了冠军。


(李老师愉悦地说;他们班战胜了四(1)班;获取了冠军。

)
4. 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。


(王老师对小华说;他把小华的书包缝好了。

)
5.爸爸说:“我明天要去昆明;你自己做饭吃。


(爸爸说;他明天要去昆明;让我自己做饭吃。

)
6.爸爸说:“你明天别去玩了;我带你有事去。

( ”爸爸说;让我明天别去玩了;他带我有事去。

)
缩句
1.要知道写的是什么。

2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。

3.缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习:
1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的真谛。

(话包蕴着真谛。


2.红四团获取了长征中的又一次决定性的成功。

(红四团取获成功)
3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

(工人师傅把钻安装好。


4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽战胜大灰狼的故事。

(老师讲了故事。

)。

小学语文直接引句与间接引句的互换(练习题).

小学语文直接引句与间接引句的互换(练习题).

转述句子练习直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。

(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。

)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。

)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。

如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。

”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。

)一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。

”4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。

直接引语变间接引语练习题

直接引语变间接引语练习题

直接引语变间接引语练习题直接引语变间接引语练习题(一)1.He said, “I’ve left my book in my room.”2.She asked me, “Is this book yours or his?”3.The teacher asked, “How did you repair it?”4.She said, “He will be busy.”5.She said to Tom, “Can you help me?”6.The teacher said, “The earth goes round the sun.”7.My father said, “Practice makes perfect.”8.The boy said to us, “ I usually get up at six every day.”9.He said, “We are still students.”10.He said to me, “I was born in 1978.”11.He said, “I have studied English since 2000.”12.I said to him, “I have finished it.”13.She said to us,“ I’ll come here tomorrow.”14.“Where does your chemistry teacher live, Jane?” the young man asked.15.“I have gotten the first place in the mathematics competition,”the little boy said happily.16.“Light travels faster than sound,” the physics teacher said to the boys and girls.17.“Will you go to the concert with me this evening?” Mary asked me. 18.“What did you do here yesterday?” the old man asked my brother.直接引语变间接引语练习题(二)1. He asked ________ for the computer.A. did I pay how muchB. I paid how muchC. how much did I payD. how much I paid2. “Have you seen the film?” he asked me. →He asked me _______.A. had I seen the filmB. have I seen the filmC. if I have seen the filmD. whether I had seen the film3. “Please close the window,” he said to me.→He ______ me _____ the window.A. said to; to closeB. told to; closingC. asked ; to closeD. said to; please close4. “I am a teacher,” Jack said. →He said _________.A. that I am a teacherB. I was a teacherC. that he is a teacherD. he was a teacher5. He said, “Mother, the boy is very naughty.”→He _____- very naughty.A. said his mother that the boy wasB. said to his mother that the boy isC. told his mother that the boy wasD. spoke to his mother that the boy was6. “You’ve already got well, haven’t you?” she asked.→She asked ________.A. if I have already got well, hadn’t youB. whether I had already got wellC. have I already got wellD. had I already got well.7. He asked , “ Are you a Party member or a League member?”→He asked me _________.A. am I a Party member or a League memberB. was I a Party member or a League memberC. if I was a Party member or a League memberD. whether was I a Party member or a League member.8. He asked, “How are you getting along?”→He asked _______.A. how am I getting alongB. how are you getting alongC. how I was getting alongD. how was I getting along9. He asked me ________ with me.A. what the matter isB. what the mater wasC. what’s the matterD. what was the matter10. He said, “Don’t do that again.” He _____ me _______ that again.A. said to me; not to doB. said to me; don’t doC. told me; don’t doD. told me; not to do11. He asked me _________.A. if she will comeB. how many books I want to haveC. they would help me to do itD. how it happened直接引语变间接引语练习题(三)She said, "I am studying English now."转换后:She said that she was studying English then.He asked, "Where do you live?"转换后:He asked where I lived.She asked me, "Have you finished your homework?"转换后:She asked me if/whether I had finished my homework.The teacher said to the students, "Dont talk in class."转换后:The teacher told the students not to talk in class."Ill be there at 5 p.m.," he promised.转换后:He promised that he would be there at 5 p.m.直接引语变间接引语练习题(四)"Why are you late again?" the boss asked him.转换后:The boss asked him why he was late again.She said, "I will call you tomorrow."转换后:She said that she would call me the next day."We saw the movie last night," they told me.转换后:They told me that they had seen the movie the previous night."Im reading a book now," she said to me.转换后:She told me that she was reading a book then."Can you help me with this problem?" he asked his friend.转换后:He asked his friend if/whether he could help him with that problem.注意:直接引语中的第一人称(I, me, my等)在转换为间接引语时,通常变为相应的第二人称(you, your等),但如果是对听话人转述时,则可能保持不变或根据语境变化。

句式转换(直接引语和间接引语、双重否定)

句式转换(直接引语和间接引语、双重否定)

1、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。 2、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗? 3、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 4、象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 5、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠? 6、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学 习。 7、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。 8、难道打仗就是为了多杀人吗? 9、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 10、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大 历史任务吗?
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
1、冬天来了,春天还会远吗? 2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到 亲切与舒服呢? 3、海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4、我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5、说出的话难道可以不算数? 6、不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象 征吗? 8、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 11、难道打仗就是为了多杀人吗?
6、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前,什么困难都能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。
6、燕子飞过大海,不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前,没有困难不能克服。 9、这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊不得不躲进大树洞里
1、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 2、我们不能被困难吓倒。 3、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 4、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身
难忘。 5、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 6、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 7、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

直接引语变间接引语(带练习和答案)

直接引语变间接引语(带练习和答案)

直接引语变间接引语(带练习和答案)直接引语和间接引语直接引语就是直接引⽤别⼈的话。

间接引语就是⽤⾃⼰的话转述别⼈的话。

间接引语多为宾语从句。

1. 直接引语变间接引语的⽅法(1) 直接引语如果是陈述句,间接引语应改为由that引导的宾语从句。

(that可省略)She said, “Our bus will arrive in five minutes.”→She said (that) their bus would arrive in five minutes.(2) 直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或⼀般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。

(宾语从句必须⽤陈述句语序)He said, “Can you swim, John”→ He asked John if he could swim.“You have finished the homework, haven’t you” my mother asked.→ My mother asked me whether I had finished the homework.He asked, “Do you go to school by bus or by bike”→ He asked me if I went to school by bus or by bike.She says, “Is Tom an Englishman”→ She asks whether/if Tom is an Englishman.注:主句引述动词是say时,要改为ask或wonder等。

(3) 直接引语如果是特殊疑问句,间接引语应该改为由原来的疑问词引导的宾语从句。

(宾语从句必须⽤陈述句语序)She asked me, “When do they have their dinner”→ She asked me when they had their dinner.(4) 直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tell/ask/order sb.(not) to do sth.”句型。

三下改转述句练习题

三下改转述句练习题

三下改转述句练习题一、直接引语转间接引语1. 小明说:“我今天迟到了,因为闹钟没响。

”2. 妈妈告诉我:“明天要下雨,记得带伞。

”3. 老师问我们:“这道题你们会做吗?”4. 小红对小李说:“你的铅笔借我用一下。

”5. 爷爷说:“我年轻的时候,生活很艰苦。

”二、间接引语转直接引语1. 她说她明天要去图书馆还书。

2. 他说他昨天晚上梦见自己会飞。

3. 老师说我们今天要写一篇日记。

4. 同桌告诉我他明天要参加篮球比赛。

5. 爸爸说他下周要去北京出差。

三、转述句改写1. 妹妹说她喜欢画画。

(改为间接引语)2. 他说他不喜欢吃甜食。

(改为间接引语)3. 老师问我们谁会做这道题。

(改为间接引语)4. 她告诉我她明天要去看电影。

(改为间接引语)5. 妈妈说她明天要带我去公园玩。

(改为间接引语)四、综合练习1. 小华对小丽说:“我昨天去了动物园,看到了很多动物。

”(改为间接引语)2. 爷爷说:“我年轻的时候,曾经是一名军人。

”(改为间接引语)3. 老师问我们:“你们知道这个单词怎么读吗?”(改为间接引语)4. 他说:“我明天要参加一个重要的会议。

”(改为间接引语)5. 她告诉我:“她最喜欢的颜色是蓝色。

”(改为间接引语)五、命令句转述1. 老师要求我们安静下来,开始上课。

2. 父母叮嘱我们放学后直接回家。

3. 教练告诉运动员比赛时要全力以赴。

4. 图书馆管理员提醒大家不要在馆内大声喧哗。

5. 警察叔叔告诉小朋友们过马路时要走斑马线。

六、请求句转述1. 小明请求妈妈帮他买一本新的故事书。

2. 小红希望老师能再讲一遍那个难题。

3. 小华请求同学帮他抄写作业笔记。

4. 小丽请求邻居阿姨帮忙照看一下她的宠物。

5. 小刚请求教练教他如何投篮。

七、感叹句转述1. 她惊叹地说:“今天的天气真好!”2. 他说:“这个电影太感人了,我都看哭了。

”3. 她兴奋地告诉我们:“我考上理想的大学了!”4. 他说:“这道菜的味道真是无与伦比!”5. 她感慨地说:“时间过得真快,转眼就毕业了。

直接与间接引语练习题

直接与间接引语练习题在我们的语言学习中,直接引语和间接引语是非常重要的知识点。

通过练习这两种引语的转换,能够帮助我们更准确、灵活地表达他人的话语和想法。

接下来,让我们通过一系列练习题来加深对直接与间接引语的理解和运用。

一、直接引语转间接引语1、他说:“我今天很开心。

”转换:他说他今天很开心。

在这个例子中,我们将直接引语中的第一人称“我”改为第三人称“他”,并去掉引号。

2、小红说:“我正在做作业。

”转换:小红说她正在做作业。

同样,把“我”改成“她”。

3、妈妈说:“你要早点回家。

”转换:妈妈说我要早点回家。

这里将直接引语中的第二人称“你”改为第一人称“我”。

4、老师说:“大家要认真听讲。

”转换:老师说大家要认真听讲。

当直接引语中的对象是“大家”时,在间接引语中保持不变。

5、小明说:“我的书包在桌子上。

”转换:小明说他的书包在桌子上。

注意人称和指示代词的变化。

二、间接引语转直接引语1、他告诉我他明天会来。

转换:他说:“我明天会来。

”2、她跟我说她喜欢唱歌。

转换:她说:“我喜欢唱歌。

”3、妈妈说我应该多吃水果。

转换:妈妈说:“你应该多吃水果。

”将间接引语中的人称和指示代词改回原来的形式,并加上引号。

三、复杂情况的转换1、他说:“我昨天去了北京,那里很美。

”转换:他说他昨天去了北京,那里很美。

2、小红说:“我明天打算去看电影,如果不下雨的话。

”转换:小红说她明天打算去看电影,如果不下雨的话。

3、老师说:“你们要努力学习,因为考试快到了。

”转换:老师说我们要努力学习,因为考试快到了。

在这些复杂的句子中,我们依然遵循人称和指示代词的变化原则。

四、时态的变化1、他说:“我现在正在吃饭。

”转换:他说他那时正在吃饭。

直接引语是现在进行时,在间接引语中要变成过去进行时。

2、她说:“我昨天买了一本书。

”转换:她说她昨天买了一本书。

一般过去时在直接引语和间接引语中保持不变。

3、小明说:“我明天要去旅行。

”转换:小明说他第二天要去旅行。

直接间接引语转换练习题及答案

直接间接引语转换练习题及答案直接引语和间接引语是在日常交流和写作中常常使用的两种引述方式。

直接引语是原话的直接陈述,使用引号将原作者所说的内容直接进行呈现。

而间接引语则是将原话转述为自己的话,并不使用引号。

在交流和写作中,我们常常需要将直接引语转换为间接引语或将间接引语转换为直接引语。

以下是一些直接间接引语转换的练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

题目一:直接引语:Tom said, "I will go to the store."请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:Tom said that he would go to the store.题目二:直接引语:She asked, "Have you finished your homework?"请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:She asked if I had finished my homework.题目三:间接引语:He told me that he was going to visit his family.请将上述间接引语转换为直接引语。

答案:He said, "I am going to visit my family."题目四:间接引语:The teacher said that the test would be difficult.请将上述间接引语转换为直接引语。

答案:The teacher said, "The test will be difficult."题目五:直接引语:She said, "I can't come to the party tonight."请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:She said that she couldn't come to the party tonight.题目六:直接引语:He asked, "Did you see the movie last night?"请将上述直接引语转换为间接引语。

直接引语变间接引语练习题(整理)

直接引语变间接引语练习题A.直接引语是陈述句,变成间接引语时,由连词that 引导。

that在口语中可省略例如:She said, "I am very happy to help you."→She said that she was very happy to help you.The teacher said to us, “ The earth goes around the sun.”The teacher told us the earth goes around the sun .1. She said , “I’m going to the market.”She said .2. Lily and Lucy said, “ We’re preparing for our exam these days.”Lily and Lucy said ____________ .3.Amy said , “ I usually go to school by bike.” Amy said _______ ________ usually ________ to school by bike.4. “This new desk is mine,” Sally said. Sally said .5. Billy said , “ I’m reading my storybook.”Billy said .6. Jack says, “ My flight leaves at 9:00 this morning.”Jack says flight _________ at 9:00 this morning. 7.The teacher said, “The earth goes round the sun.”The teacher said.8.My father said, “Practice makes perfect.”My father said .9. Lily said to me , “ I was born in a small village.”Lily me .10. John says , “ I like playing football very much.”John says .B. 直接引语是一般疑问句,变成间接引语时,由连词whether或if 引导。

五年级直接引语改间接引语练习题

五年级直接引语改间接引语练习题1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2.、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”3、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”4、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。

”5、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。

6、张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”7、届姐对我说:“你说得对,我就这样做。

”1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”2. 老师对我说:“我教你怎么写。

”3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

”4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。

”5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。

”12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。

”13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”14. 他惊讶地说:“原来是你!”15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”17. 一个同学对我说:“借我一只笔。

”18. 外婆问我:“你在干什么?”19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。

”22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。

”24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。

”25. 爸爸说:“我星期天去旅游。

”26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。

”27. 我说:“我这个老班长下岗了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

转述句子练习
直接叙述改为间接叙述的方法:
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。

(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。


2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:
1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。


2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):
形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。

如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。

”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。


一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。


2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。


3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。


4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。


三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说:“我教你怎么写。


2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。


3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
4、乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧。


5、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。


7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。


8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。


9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”
10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”
11、齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?”
12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。


13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!”
四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改为不用引号的转述)
2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)
3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。

(改为间接引用)
4、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)
5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。

”(改为间接引用)
6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。

”(改为间接引用)
7、父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为间接引用)
8、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改为不用引号的转述)
9、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。

(改为间接引用)
10、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)
11、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。

”(改为间接引用)
12、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。

”(改为间接引用)
13、父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为间接引用)
五、照样子,改写下列句子。

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”
罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”
2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。


3、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”
六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?
3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?
4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。


改为陈述句:
参考答案:
一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。


3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?
2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。

三、把引述句转为陈述句。

1、老师对他说,老师教他怎么写。

2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
4、乌龟对青蛙,要青蛙跳出井口来看一看吧。

5、鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

6、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。

要老师吃,吃了身体就有劲了。

9、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?
10、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?
11、齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?
12、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。

13、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。

相信他的话吧,赶快搬走!
四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。

2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)
3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。

(改为间接引用)
4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)
5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。

(改为间接引用)
6、有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。

(改为间接引用)
7、父亲说,这是他对你们的希望。

(改为间接引用)
五、照样子,改写下列句子。

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”
罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1、雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!
2、大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。

3、小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看吧!
六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说:“你做得对,应该按制度办事。


2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯:“这条河,我能趟过去吗?”
3、有人问王戎:“你为什么不上树摘李子吃啊?”
4、妈妈对他说,明天妈妈要出差,这几天只好要他自己照顾自己了。

相关文档
最新文档