心理学与心理健康(张鸣主编)思维导图
大学生心理健康思维导图

大学生心理健康思维导图思维导图:思维导图,英文是The Mind Map,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将思维形象化的方法。
我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。
思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
微课教学设计:《微课教学设计》是刘万辉编著,高等教育出版社2015年出版的职业教育教师微课开发与教学应用系列丛书。
该书可作为普通教师微课教学设计的参考书,也可作为师范类院校学生的“微课教学设计”相关课程的教程。
该书共分为6章,内容包括认识微课、教学设计基础、教学设计理论在微课中的应用、微课教学设计模式应用、获奖微课教学设计案例赏析、系列微课教学设计案例分析。
该书主要由刘万辉编著并负责总体设计与统稿。
心理咨询基础培训教材(理论知识)第一章 第二节 心理活动的生理基础 思维导图

T 1-2 心理活动的生理基础
P16 神经系统的构造及功能
神经元及其功能
外周神经系统及其功能
12对脑神经 和 31对脊神经
躯体神经系统(感觉 & 运动) 和 自主神经系统(植物神经系统 - 内脏)中枢神经系统及其功能
脊髓
脑干:睡眠与觉醒
间脑:丘脑、上丘脑、下丘脑、底丘脑(嗅觉不经过丘脑,直达大脑)小脑:平衡
大脑的结构与功能
额叶(头顶,最大):运动
额中回:书写中枢 -- 失写症(写不出)额下回:布洛卡中枢(运动性言语中枢)-- 表达性失语症(说不出)
顶叶:感觉
枕叶:视觉角回:视觉性语言中枢 -- 失读症(看不懂)颞叶:听觉
颞上回:威尔尼克中枢(听觉性言语中枢)-- 接受性失语症(听不懂)
胼胝体:连接脑两半球大脑两半球功能的不对称性
左半球:言语功能
右半脑:空间知觉,形象思维(艺术音乐情绪)
P21 内分泌系统与心理
垂体腺肾上腺甲状腺性腺
P22 高级神经活动的反射学说
巴普洛夫提出了的两种信号系统(条件反射)
第一信号系统:具体事务为条件刺激(人和动物共有的)
第二信号系统:语言和词为条件刺激(人所特有的)巴普洛夫学说的几个基本概念
兴奋和抑制
反射、反射弧和反馈反射弧 = 感受器 + 传入神经 + 反射中枢 + 传出神经 + 效应器
无条件反射和条件反射巴普洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律
条件反射的抑制扩散和集中
相互诱导动力定型。
《我的第一本心理学入门书》读书笔记思维导图

第三节 精神分析学 派及其代表人物
第四节 行为主义心 理学派及其代表人物
第六节 人本主义心 理学派及其代表人
物
第五节 格式塔心理 学派及其代表人物
第七节 日内瓦学派 及其代表人物
第三章 妙趣横生——不可不知的 心理学定律
01
第一节 罗 森塔尔效应: 积极的心理 暗示让你...
02
第十四节 超限效应: 过犹不及, 做任何事 都...
04
第十六节 逆向思维: 反弹琵琶常 常能获得 意...
06
第十八节 禁果效应: 越禁止,越 要探究
03
第十五节 自己人效应: 拉近与他人 之间的距...
05
第十七节 自我参照效 应:最先进 入记忆中 的...
第四章 职场心理学——调整心理, 决胜职场
《我的第一本心理学入 门书》
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距离
环境
心
目录
01 第一章 一切都与心理 有关——心理学包罗 万...
பைடு நூலகம்第三章 妙趣横生—
03 —不可不知的心理学 定律
第二章 进入心理学殿
第一章 一切都与心理有关——心 理学包罗万...
01
第一节 全 面认识心理 学
02
第二节 神 秘的心理活 动
03
第三节 心 理产生的标 志
04
第四节 对 心理学的六 大误解
《健康的心理源泉》读书笔记思维导图

9 终极问题
0 1
9.1 引言
0 2
9.2 地位与 平衡
0 3
9.3 主宰 的寻求
0 4
9.4 终极 问题的探究
0 6
9.6 心理 建设
0 5
9.5 彻底 的回馈
结语
参考文献
Hale Waihona Puke 谢谢观看读书笔记最 新
版
本
望
6 沟通的扭曲(中)
6.1 引言 6.2 认知执行扭曲
6.3 情感执行扭曲 6.4 生理执行扭曲
7 沟通的扭曲(下)
7.1 引言 7.2 生命体系的引申
7.3 社会功能及其扭 曲效应
7.4 社会扭曲的三态
8 解决的途径
8.1 引言 8.2 心理调节
8.3 结合脑科学的方 案
8.4引言
2 健康观念的演变
0 1
2.1 引言
0 2
2.2 健康观 念的起源
0 3
2.3 早期 的一体观
0 4
2.4 中期 的各种宗教 健康观
0 6
2.6 当代 的身心社会 观
0 5
2.5 近代 的生物观与 心理观
3 健康心理学
3.1 引言
3.2 健康心理学的起 源与发展
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《健康的心理源泉》
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问题
书名页
目录01 《当代中国心理科学 》编委会02 总主编序言03 1 引言
心理健康教育第二章导图

心理健康教育第二章导图
抱歉,作为一款文本AI,无法提供图片或绘图的功能。
以下是一个没有标题的文字导图,您可以根据需要填充内容:
1. 心理健康教育
- 定义
- 目的
- 重要性
2. 三个层面的心理健康
- 身体层面
- 营养
- 体育锻炼
- 睡眠
- 情绪层面
- 情绪管理
- 压力应对
- 自我认知
- 社交层面
- 人际交往
- 沟通技巧
- 归属感
3. 心理健康问题的常见症状
- 抑郁
- 焦虑
- 压力
- 自卑
- 强迫症
- 心理创伤
4. 心理健康教育的重要内容
- 自我认知与自我管理
- 情绪管理与压力应对
- 社交技巧与人际交往
- 积极心态与心理成长
5. 心理健康教育的方法与途径
- 学校教育
- 社区活动
- 咨询与辅导
- 心理健康知识普及
请注意,这只是一个简单的示范导图,具体的内容和章节划分可以根据您的需求进行修改和扩展。
心理咨询师 基础心理学知识思维导图

心理咨询师基础心理学知识思维导图心理咨询师是指专门从事心理咨询工作的人员,他们通常需要具备一定的基础心理学知识。
本文将用思维导图的形式,详细介绍心理咨询师所需要掌握的基础心理学知识。
一、心理学的定义和基本原理心理学是研究心理现象和心理过程的科学,它包括人的行为、思维、情感等方面。
心理学的基本原理包括感知、注意、记忆、思维、情感等。
心理咨询师需要了解这些基本原理,以便能够准确理解和解释客户的心理问题。
二、发展心理学1. 儿童和青少年期的发展- 儿童期发展的重要特点和阶段- 青少年期的心理变化和问题2. 成年期和老年期的发展- 成年期的心理变化和生活事件- 老年期的心理健康和适应能力3. 社会和文化因素对个体发展的影响- 社会文化因素对身份认同和自我概念的影响- 社交交往和人际关系的心理机制三、认知心理学1. 认知过程与心理咨询- 注意力、知觉和记忆在心理咨询中的作用- 语言和思维对问题解决的影响2. 认知偏差和情绪扭曲- 认知偏差对情绪和行为的影响- 心理咨询中应用认知重构的方法四、人格心理学和心理评估1. 人格理论- 五大人格特质理论- 阿德勒的个体心理学2. 心理评估方法和工具- 临床面试和观察- 心理量表和问卷调查五、社会心理学1. 群体和群体决策- 形成群体和群体动力机制- 群体决策的优势和局限2. 社会认知和社会行为- 社会认知的构成和影响- 社会行为的心理机制和应用六、心理障碍和治疗1. 精神疾病的分类和诊断- 常见精神疾病的症状和治疗方法- 心理咨询师在精神疾病治疗中的角色2. 心理治疗方法和技术- 认知行为疗法和解决矛盾治疗法- 心理治疗过程中的伦理和边界问题在以上思维导图中,详细罗列了心理咨询师所需要掌握的基础心理学知识。
通过对这些知识的学习和掌握,心理咨询师能更好地理解客户的内心需求,为他们提供针对性的心理咨询服务。
同时,这些基础心理学知识也为心理咨询师的专业发展提供了坚实的基础。
思维导图-心理学1
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思维导图——心理学
心理学 总图
思维导图——心理学
模块1中小学生认知发展与差异
思维导图——心理学
思维导图——心理学
思维导图——心理学
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模块2 中小学生情意的发展与差异
思维导图——心理学
思维导图——心理学
模块3 中小学生人格发展与差异
思维导图——心理学
模块4中小学生心理发展的影响因素来自思维导图——心理学