人教版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变(1)课件

影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击
了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗 日救亡运动新高潮的到来。
三.西安事变
1.历史背景
(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾
(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主 张
(3)张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石 停止内战,联共抗日。
(4)蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、 杨继续进攻红军
——事变后蒋至张的密电
蒋介石的态度: 不抵抗
蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”?
(1)惧怕日本,认为武器装备不如日本,抵抗必亡国。 (2)幻想国际联盟能主持公道。 (3)出于反动阶级的本性,以反共为第一要务。 (4)蒋介石集团的官僚资本主要集中于华东、华中地区 ,利益受损不大,让出东北三省以换得暂时苟安。 (5)与英美的对日政策密切相关。
共产党的态度: 坚决抵抗
杨靖宇
中国共产党派出了以杨靖 宇、赵一曼等为代表的一批优 秀党员在东北组织抗日游击队, 后改编为东北抗日联军,坚持 在东北地区抗击日寇,一直坚 持到抗战胜利。
赵一曼
东北人民的态度: 不做亡国奴,奋起反抗。
东北人民不甘心做亡国奴,许多东 北军将士也不愿意离开家乡进入关内, 而是组织了抗日义勇军,奋勇抗击日本 的侵略。
从 九 一 八 事 变 到 西 安 事 变
日本 侵略
九一八事变
扩大侵华 华北事变




中国 东北抗日联军 抗争
(局部抗战)

全国性抗 日救亡运 动的高潮
西安 事变
2.概况
西安事变(双十二事变) 时间 1936年12月12日 目的 为了逼迫蒋介石抗日 人物 张学良、杨虎城 性质 一次爱国性质的“兵谏” 经过 张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求
停止内战,联共抗日。
3.西安事变和平解决
西安事变后,各派政治力量的态度如何? 亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安, 欲置蒋于死地,自己取而代之; 亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平的 方式营救蒋介石;
为给侵略战争制造借口,欺骗世界 舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北 大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在 事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
九一八事变——中国局部抗战的开始 1931年
“无论日本军队此后如何在东北寻 衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
——1931年8月16日电
沈阳日军行动,可作为地方事件, 望力避冲突,以免事态扩大。一切 对日交涉,听候中央处理。
在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历 碑”,外型是一本翻开的台历,时间凝聚在 1931年9月18日。巨大石雕台历上密布着千 疮百孔的弹痕,隐约可见无数个骷髅,象征 着千万个不泯的冤魂在呐喊和呼号。右面的 一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲惨的日 子——1931年9月18日。在“残历碑”的前 面有一座警世钟,悬挂在三角形的支架上。 锈迹斑斑的钟身上铸造着醒目的铭文:“勿 忘国耻”。
中国共产党主张是什么?
民族利益高于一切! 主张和平解决!
1936年,西安事变发生后,周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西 安,首先与张杨沟通;然后又与蒋谈判。
西安事变和平解决的历史意义
1.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕,成为扭转时局的关键。
2.十年内战基本结束,抗日民族统一战线 初步形成。
课堂小结
①中国共产党提出什么主张和要求?
建立抗日民族统一战线
②学生:
“华北之大,已经安放不下一张 平静的书桌了。”
2.一二·九运动
一二·九运动 时间 1935年12月9日 地点 北平新华门前 口号 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止
、水龙、木棍镇压青年学生
牢记历史 勿忘国耻
中华民族的抗日战争
第18课 从九一八事变到西安事变
近年来,每当9月18日,沈阳都要鸣 响警报,以提醒市民国耻不能忘。
我的家在东北松花江上,那里有森 林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上,那里有我的同 胞,还有那衰老的爹娘。"九一八","九 一八",从那个悲惨的时候,"九一八", "九一八",从那个悲惨的时候,脱离了 我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪! 流浪!整日价在关内,流浪!哪年,哪 月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年, 哪月,才能够收回我那无尽的宝藏。爹 娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚在 一堂?
东 三 省 沦长春 亡
1932年,日 本扶植溥仪 做傀儡,建 立伪满洲国。
1932年3月9日,溥仪就任伪满洲国执政
伪满洲国(1932年-1945年),日本占领东三省后,由于受 到了国际舆论的普遍谴责,关东军不敢悍然武力占领满 洲全境,因此扶植傀儡伪政权。因国民政府和中共及国 际社会对伪满政权均不予承认,故被称作“伪满洲国”。 首都设于新京(今吉林长春)。
叙述九一八事变
(时间、地点、策划者、经过、结果)
比一比,看谁讲得清楚、明白、简洁!
事变 时间 地点 策划 经过
名称

结果
两个步骤:

九一八 1931
① 制造柳条湖事件; 北
事变 年9月 沈 日

18日 阳 本 ② 进攻北大营,

炮轰沈阳城。


借口——柳条湖事件
日本侵略军侵略 中国东北,为什么 先制造柳条湖事件呢?
“吾奉命为一省主席,守土有责” “一息尚存,决不敢使尺寸土地沦于异 爱国将领马占山 族”。
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机
1935年下半年, 日本策动所谓“华北 自治运动”,妄图使 华北五省脱离中国版 图。国民政府采取不 抵抗的妥协政策,中 华民族面临亡国灭种 的危险。
“中华民族到了最危险的时刻”
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人教部编版八年级上册 第18课 从九一八事变到西安事变(共36张PPT)

人教部编版八年级上册 第18课   从九一八事变到西安事变(共36张PPT)
• 1929—1933年,世界经济危机沉重打击了日本。
• 国共内战正酣,给日本以可乘之机。
一、九一八事变 时间:1931年9月18日 经过:日军炸毁南满铁路,并以此为借口,炮轰沈阳 短短四个多月东三省沦陷。
• 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不 抵抗,力避冲突。

——蒋介石给

张学良密电
• 蒋介石为什么要实行不抵抗政策?
主张:和平解决!
中国共产党的声音:
秦邦宪 叶剑英 周恩来
西安事变后赴西安调停的中共代表团
西安事变得到和平解决!
1、揭开了国共两党由内战到联合抗日 的序幕,成为扭转时局的关键。
2、十年内战基本结束,抗日民族统一 战线初步形成。
小组探究三:在十年内战中,蒋介石杀害了成 千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住 了蒋介石,中国共产党不仅不主张杀他,反而 主张和平解决,释放他。说说这是为什么。
原因:西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石 ,中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内 战一起,必使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国 。在此背景下,中国共产党从全民族的利益出发,不计 宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张, 有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
第三篇章:
不抵抗政策(或攘外必先安内)、西安事变


使
通过本课学习 通过本堂课学习你有哪些 启示?

你有何收获?


西安 事变
7、材料解析题:
材料一: 无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突 ——蒋介石给张学良密电
材料二:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民 族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们 万众一心冒着敌人的炮火前进!前进!前进!前进!

人教版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变(共26张PPT)

人教版八年级历史上册第18课  从九一八事变到西安事变(共26张PPT)
1.下图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区,它记 录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基 地。与该建筑物直接相关的历史事件是( B )
A.七七事变 C.西安事变 B.九一八事变 D.南京大屠杀
2.歌词:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了 我的家乡……爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?!”
(1)当日军不断制造事端,挑衅中国军队 时,国民党政府正忙于何事? 忙于“剿共” (2)面对日军的挑衅,国民党政府是如何 应对的? 不抵抗政策
蒋介石采取的不抵抗政策导致了什么 恶果?
东 三 省 沦 亡
《松花江上》 我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿 还有那满山遍野的大豆高粱 我的家在东北松花江上,那里有我的同胞 还有那衰老的爹娘 九一八 九一八 从那个悲惨的时候 九一八 九一八 从那个悲惨的时候 脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏 流浪 流浪,整日价在关内流浪 哪年 哪月,才能够回到我那可爱的故乡 哪年 哪月,才能够收回我那无尽的宝藏 爹娘啊 爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂
课堂小结
九 一 八 事 变 和 西 安 事 变 扩大侵华 日本 华北事变 九一八事变 侵略
一 二 九 运 动
西安 事变
中国 东北抗日联军 抗争 (局部抗战)
全国性抗 日救亡运 动的高潮
○军队改编:根据国共两党协议进行改编 1.中国工农红军主力改编为国民革命军八路军,朱德总指挥,彭德怀副总指挥。 2.红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编四军,叶挺任军长。
受停止内战、联共抗日等条件。
西安事变后,各派政治力量的态度如何?
亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安,欲置蒋 于死地,自己取而代之;
亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平的方式营 救蒋介石;

人教版八年级上册历史18课《 九一八事变与西安事变》【 课件】 (共28张PPT)

人教版八年级上册历史18课《 九一八事变与西安事变》【 课件】 (共28张PPT)

5.如果你来编写《西安事变》课本剧,代表中国 共产党出现在西安谈判桌上的应该是( A.周恩来 B.杨虎城 )
A
C.张学良
D.毛泽东
6.下面是几位同学关于西安事变的讨论。其中,哪位 同学的表述与史实不符 ( ) D
A.小华:张学良、杨虎城接受中国共产党停止内战的 主张 B.小李:张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日 C.小林:张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏” D.小王:张学良、杨虎城通电全国,要求处决蒋介石
②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,感召了张
学良、杨虎城。
③张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的个人因素。 ④蒋介石一意孤行,坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。
国民政 府东北 军将领 张学良
十七 路军 将领 杨虎 城
2、爆发 (1)时间:1936年12月12日 (2)目的: 为了逼迫蒋介石抗日 (3)经过:张学良、杨虎城在西安扣押
7. 九一八事变后,国民党政府“严格命令全国军队,对日避免冲突, 对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度”,而东北军民和 中国共产党则采取了积极的应对措施,打击了日本侵略者。
请回答:
(1)根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策,并分析
由此导致了什么后果。 答案:政策:不抵抗政策。 后果:①东北三省沦陷。②助长了日本侵 略者侵华的嚣张气焰。
1924年国共第 成 一次合作
国共 历程:
合作

内战

蒋、汪等叛 变革命内战 爆发
合作

患 应 对
日本制造九 一八事变后 进逼华北
基本推翻了北转 洋军阀统治
国民革命 抗日民族统一 成
战线初步形成

国共开始 第二次合 作

第18课 从九一八事变到西安事变 课件(30张PPT)

第18课 从九一八事变到西安事变 课件(30张PPT)
3.日本对外政策——大陆政策
满蒙
中国
朝鲜日本
台湾
亚洲乃至全世界
大陆政策
日本的大陆政策:
九一八事变
中国台湾
1895年《马 关条约》
朝鲜 中国东北 蒙古
1910年
九一八事变
《日韩合并条约》
称霸全世界 亚洲 中国
九一八事变
时间
1931年9月18日
背景(原因)
经过 结果 影响
借口:柳条湖事件 战场:北大营、沈阳
东 北 三 省 沦 陷
伪满洲国的建立
九一八事变
1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代 皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东 北从中国分裂出去。
日军虐杀中国平民
九一八事变
在辽宁铁岭龙尾山,日军刺杀我幼童 之后,集薪待焚
日军对中国平民的大屠杀
国家兴亡,匹夫有责
九一八事变
中国人民的局部抗战开始了
九一八事变
东北抗日队伍抗击日军
二. 一二·九运动
1.背景
1935年下半年, 日本策动所谓 “华北自治运 动”,妄图使华 北五省脱离中国 版图。国民政府 采取不抵抗的妥 协政策,中华民 族面临亡国灭种 的危险。 (华北危机)
华北危急!
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求?
建立抗日民族统一战线
第六单元
中华民族的抗日战争
第18课
从九一八事变到西安 事变
CONTENTS
01 九一八事变
02 华北事变与一二九·运动
03 西安事变
九一八事变
日本为什么要发动侵略中国的九一八事变?
1.国际形势——1929-1933年资本主义经济危机, 日本为摆脱危机加紧侵略中国。

人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共28张PPT)

人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共28张PPT)

背景一
共产党:1935年8月,中共 中央在长征途中发表《为 抗日救国告全体同胞书》, 要求“停止内战,一致
背景二
国民党:蒋介石坚持“攘外必先 安内”的反动政策,置民族大义 于不顾,同时为了排除异己,蒋 介石将张学良的东北军和杨虎城 的西北军调到西北围剿红军,企 图一箭双雕。
抗日”。
1935年12月,中共召开瓦 窑堡会议,明确了当前国 内的主要矛盾是中日民族 矛盾,调整了党的斗争方 向,提出要建立抗日民 族统一战线。
西安事变后,西安局势极为动荡。 处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四 起、群雄割据的局面。而内战一起,必 使日本有机可乘,从而利于进一步侵略 中国。在此背景下,中国共产党从全民 族利益出发,不计宿怨,提出了和平解 决西安事变、释放蒋介石的主张,有力 地推动了国民党向停止内战、联共抗日 方向转变。
西安事变的和平解决
一、九一八事变
时间——1931年9月18日; 地点——南满铁路柳条湖段; 经过——炮轰沈阳城,占领沈阳, 占领东北三省; 结果——短短4个月,东北全部 沦于敌手。
(东北军驻地)
为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条 湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日 军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
西安事变的和平解决的历史意义
1.基本结束了十年内战(1927-1936年)。
2.抗日民族统一战线初步形成。
我们要做的是铭记,而不是高呼“勿忘国耻” 的口号,月圆更怀强国志,知耻长谋福安康。 牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来! 死者的血,生者的泪,提醒每一位中国人铭记 历史的屈辱,并在铭记中奋进!在奋进中崛起!
杨靖宇
赵一曼
中共领导的东北人民革命军战士同日军作战

人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课件 (共17张PPT)

人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课件 (共17张PPT)

③全国抗日救亡运动高涨; ④中共抗日民族统一战线政策的感召。
西安事变后的复杂局势
中共
放 美国 蒋 维 护
对此你有何想法?
亲日派 何应钦
杀蒋还是放蒋? 宋美龄
中共力促西安事变和平解决
应张学良电邀,中共中央派周恩来,叶剑英、 秦邦宪赴西安谈判,最终中共从全民族利益出发, 决定停止内战、联蒋抗日。
秦邦宪 叶剑英 周恩来
率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰 天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量 日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
“红枪白马女政委”
人民的的抗争
东北各族民众和未撤 走的东北军爱国官兵
中国共产党派杨靖 宇等人
组织抗日义勇军
组织游击队开展 抗日游击战争
1936年初,中国 共产党领导的东北 抗日联军成立
中华民族到了最危险的时候——《义勇军进行曲》(1935年) 词:田汉
一二·九运动——学生的爱国救亡运动
意义 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥 协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
瓦窑堡
会议 1935年底,中共中央有感于中国形势严峻,号召停止内战,一致 抗日,并在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。
西安事变(双12事变)
张学良与蒋介石
张学良与杨虎城
1936年12月12日,张学良、 杨虎城于在西安扣押了前来督战 剿共的蒋介石,这就是西安事变, 又称“双十二事变”。
我们不禁要问:
是什么原因使昔日兄弟如今 反目成仇?
是什么原因使张学良 杨虎城 逼蒋抗日?
东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙(少)……绥东战起,群
1936年12 月12日

人教部编版八年级历史上册 第18课 从九一八事变到西安事变 课件(共25张PPT)(1)


英美
西安事变和平解决的历史意义
1、西安事变的和平解决,揭开了国共 两党由内战到联合抗日的序幕,成为时 局转变的关键。
2、十年内战基本结束,抗日民族统一 战线初步形成。
主要矛盾: 阶级矛盾
民族矛盾
国共关系: 中国革命:
对抗 内战
合作 民族战争
中华民族到了最危险的时候
西安事变 一二·九运动 国共合作 华北事变 九一八事变 局部抗战
治。 万 全
(张家口)
承德
锦州
哈长 春
永吉
辽 (吉林) 宁
沈阳
山西
北平 河
(北京)
北 天津 塘沽 渤海
营口
旅顺
安东
丹东
大连
黄 海

林 绥芬河
末代皇帝溥仪
渤海
日军侵略路线 日军侵占时间 日军侵占地区
日军虐杀中国平民
日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军
活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后,集薪待焚 731部队拿活人做试验
B.杨靖宇
C.佟麟阁
D.赵登禹
谢谢
哈尔滨 1932.2
沦长春 1931.9
亡沈阳
1932.1 锦州
1931.9.19
蹄手不 下。到 ,东半 受北年 尽三时 欺千间 压万, 凌同东 辱胞北 九一八事变
时间 地点 简单经过
1931年 9月18日
沈阳
柳条湖事件 北大营 沈阳城
结果
东北三省 全部沦陷
1、九一八事变成为中国人民抗日战争的起点, 揭开了世界反法西斯战争的序幕。
中国人民的局部抗战
东北人民和未 撤走的东北军
组织抗日义勇军
1936年,中
共产党杨靖宇

人教版初中历史八年级上册精品教学课件 第6单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变


快乐预习感知
4.态度 (1)中国共产党:从全民族的利益出发,主张 和平 解决。 (2)蒋介石:被迫接受停止内战、联共抗日等条件。 5.结果:西安事变和平解决。 6.意义:西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键。从此, _十__年__内__战____基本停止,抗日民族统一战线初步形成。
谢谢聆听
第18课 从九一八事变到西安事
快乐预习感知
快乐预习 感知
一、九一八事变
1.九一八事变
(1)时间: 1931 年9月18日。
(2)过程:日本关东军炸毁柳条湖附近 南满 铁路的一段路轨,
反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大
营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领 沈阳
。 九一八事变成
为中国人民抗日战争的起点。
(3)结果:日军占领东北三省。
2.伪满洲国
(1)建立:1932年,日本扶植 溥仪 在长春建立。
(2)影响:东北3 000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
快乐预习感知
3.局部抗战 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵 抗日军的侵略。 (2)中国共。 (3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东 北抗日联军,与日军战斗在白山黑水之间。
快乐预习感知
二、华北危机与一二·九运动 1.华北危机:1935年下半年,日本策动所谓“ 华北自治运动 ”, 妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协 政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 2.一二·九运动 (1)时间:1935年12月9日。 (2)口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“ 停止内战 ,一 致对外”等。 (3)影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政 府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

人教版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共35张PPT)

了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗 日救亡运动新高潮的到来。
一二·九运动中学生与军警搏斗
中日民族矛盾已经成为当时中国的主要矛盾 中国共产党:停止内战,一致抗日 国民党(蒋介石):不抵抗,进攻红军
西安事变(1936、12、12)
张学良
杨虎城
二 西安事变
1. 时间: 1936年12月12日(双十二事变)
“九一八事变”影响:
是 中国抗日战争的起点,中国人民的局 部抗战揭开了
世界反法西斯战争 的序幕。
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机 1935 年下半年,日本 策动所谓“华北 自治运动”,妄 图使华北五省脱 离中国版图。国 民政府采取不抵 抗的妥协政策, 中华民族面临亡 国灭种的危险。
华北危急!
中国共产党主张和平解决西安事 变,派周恩来等到西安调停,与各方 面进行协商。经过各方面的努力,蒋 介石被迫接受停止内战,联共抗日的 主张。西安事变得意和平解决。
活动与探究
讨论:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人 和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不 杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么?
西安事变后,西安局势极为动荡。处死 蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄 割据的局面。而内战一起,必使日本有机可 乘,从而利于进一步侵略中国。在此背景下, 中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨, 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石, 很强,共产党不敢 提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主 当时中国会…… 杀他。 张,有力地推动了国民党向停止内战、联共 抗日方向转变。
二 西安事变(双十二事变)
1. 时间:
2. 人物:
1936年12月12日 张学良 杨虎城
3. 经过: 扣押蒋介石,实行“兵谏”。

第18课 从九一八事变到西安事变 课件(21张PPT)


和九 西一 安八 事事 变变
日本
扩大侵华
侵略
九一八事变 华北事变
西

一二九运动

中国 东北抗日联军 全国性抗日救亡

抗争 (局部抗战) 运动的高潮
XĪ ĀN SHÌ BIÀN
九一八事变 与西安事变
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼
要的说明分项内容。
XĪ ĀN SHÌ BIÀN
九一八事变 与西安事变
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼
要的说明分项内容。
新课导入
沈 阳
残 历 碑
Hale Waihona Puke 一八事变爆发的原因日本将中国东北视
02
为生命线
日本大陆政策(蓄
谋 已 久 ) 01
1929—1933 年 资 本 主
03
义经济危机,日本为摆脱
危机加紧侵略中国。
时间 目的 人物 性质 经过
西安事变(双十二事变)
1936年12月12日 为了逼迫蒋介石抗日 张学良、杨虎城 一次爱国性质的“兵谏”
张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国, 要求停止内战,联共抗日。
西安事变和平解决
西安事变后,各派政治力量的态度如何?
亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安, 欲置蒋于死地,自己取而代之; 亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平 的方式营救蒋介石;
蒋介石积极内战,
04 日 本 有 机 可 乘 。
借口——柳条湖事件
日本侵略军侵略中国东北, 为什么先制造柳条湖事件呢?
为给侵略战争制造借口,欺骗世界 舆论。另外,柳条湖距离东北军驻 地北大营和东北重镇沈阳很近,便 于日军在事件后迅速对这两个战略 要地进行攻击。
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