小学六年级英语期中试卷分析与反思

这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考查，且注重了小学期间英语知识的整合。试卷从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况，且难易适中，基本能考查出六年级学生英语的真实水平。知识覆盖广，重点、难点突出，充分体现了以发展学生为目标的特点，以学生的全面发展为出发点，既有利于准确考查学生对知识掌握情况，又有利于引导小学英语教学。

二、卷面分析

本套试卷共分为听力、笔试二大部分，其中听力占40%，笔试占60%，总分100分。

听力部分共四道大题，出错率高的题是二题和三题，二题做不对的同学是因为关于节目的单词分不清。或者没有记住。四题的3、1顺序不对，可见学生们对句子的理解和运用，还有待加强。尤其在今后的训练中加强学生捕捉关键词的能力。

笔试部分第一题找出发音不同的一项，没有全对的同学，这是教学中的一个漏洞。今后一定要注意加强音标教学。

第三题也有部分同学失分，原因是不理解句子的意思。

第四题单项选择失分的同学比较多，对于教学中的细节应细之又细，反复强调估计就不会出现这么多丢分的题。另外还应培养学生的应变能力，让他们能够根据学习过的内容自己考虑没有见过的题型，要做到举一反三。

第八题，基础写作。此题失分较高，有60%的学生都未得到满分。在对家人的爱好进行描述时，好几个学生都写成了不喜欢的节

目，这是不认真审题导致的，还有的同学是因为第三人称单数的掌握不是太好，都记不得把动词变成第三人称单数。今后要多加强写作的训练。

三、反思

从学生答题情况和成绩情况来看，存在着一些不足，主要表现在以下几个方面1、学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背，不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。

2、题型见得少，练得少，导致学生不会做题。

3、学困生是一个大问题，在今后的教学中，一定在抓好全面的基础上做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果，从而提高整体的学习成绩。

在今后的英语教学中，要抓基础，培养能力，打好坚实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。.在上课过程中，要尽量照顾差生，让他们参与到课堂活动中来。在日常教学中,更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读水平。加强对综合运用能力的训练中成长，从而增加他们的能力，取得好成绩。

六年级英语上册期中试卷及答案

六年级英语上册期中试卷及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

六年级英语（期中试卷）听力部分(40分) Ⅰ听音圈单词(10分) 1 bathroom living room 2 dress dresser 3 cook make 4 wash dish 5 line circle 6 always usually 7 house horse 8 your yours 9 shower our 10 refrigerator toilet Ⅱ听录音判断正误(10分) ( )1 I usually go to school by bus. ( )2 My favourite shape is circle. ( )3 Danny is sitting beside her. ( )4 He wants to learn English. ( )5 What would you like for breakfast Ⅲ听录音排序(10分) ( )How’s the weather, Steven ( )Let’s get to work, class. ( )It’s rainy and cool. ( )What’s the temperature outside ( )It’s fifteen degrees. ( )I like lines. ( )What’s your favourite shape

( )Do you wear dresses ( )I never wear dresses. ( )Good work, Steven. Ⅳ听录音补全对话(10分) A: Li Ming, do you ________ do your homework B: Yes. A: Do you always help your mother B: No. I ________ help my mother. A： How do you go to school B： I ________ walk to school. A: Do you ________ in the evening B: No, I ________ (always sometimes usually watch TY, never) 笔试部分（60分） Ⅰ选出不同类的一个词（10分） 1 A peas B onions C shower D cabbage 2 A breakfast B time C lunch D supper 3 A line B shape C circle D square 4 A teacher B doctor C man D bus driver 5 A bed B lamp C dresser D room Ⅱ按要求写出所给单词的正确形式（10分） 1 dirty(反义词)_______ 2 bus（复数） _______

六年级英语上册期中试卷及答案

共2页，第１页共2页，第２页密校名班级姓名座号密封线内不得答题六年级英语科期中检测卷评分：_____ _ 一、判断下列每组单词划线发音是否相同，相同的写“S”，否则写“D”。（12分） 1．do n’t cl ose ( ) 2．headache school( ) 3．take mad ( ) 4．sports work ( ) 5．wash watch ( ) 6．nurse purple ( ) 二、补全短语并写出中文意思，每空一词。（20分） 1. in bed ( ) 2．be for you ( ) 3．traffic ( ) 4． a well ( ) 5．turn ( ) 6． from ( ) 7． head to feet ( ) 8．see the ( ) 9．take some ( ) 10． time ( ) 三、从所给选项中选出最恰当的一项，将其字母代号填入题前括号内。（20分） ( ) 1．My leg . A ．hurt B ．hurts C ．hurting ( ) 2．What’s ? A ．the wrong B ．the matter C ． matter ( ) 3．The roads in cities are usually very . A ．busy B ．easy C ．small ( ) 4．---What’s good for me? --- Go to bed and get sleep . A ．early,plenty B ．early ,enough C ．late ,enough ( ) 5．A light means “wait”. A ．red B ．green C ．yellow ( ) 6．My favorite is . A ．month,June B ．season,June C ．week ,June ( ) 7．She has a fever . She a lot of water . A ．shoulds drink B ．should drinks C ．should drink ( ) 8． does he go before Beijing? He goes to Wuhan . A ．Where B ． When C ．What ( ) 9．Don’t watch TV for a time . A ．long B ．short C ．tall ( ) 10．The hospital is to the candy shop. A ．near B ．next C ．across 四、根据句子的意思或中文补全句子，每空一词。（18分） 1．I have a . (牙疼) 2．Tony is sick now . 3. is before May , but after March . 4．Eating （太多）junk food will make you unhealthy . 5．--- me ! Where’s the supermarket? --- Go the park . It’s in front o f the park . 6. basketball is Tony ’s hobby . 五、连词成句，注意大小写。（10分） 1. exercise, for, you, getting, plenty, is, good, of . 2. bad, is, what, me, else,for ? 3. is, train, the, where, station ? 4. eat ,you, many, shouldn’t ,so, candies . 5. I, bookstore, am ,for, a, looking . 六、问答句搭配，填序号。（10分）（） 1．What’s the date today? A. You can take Bus No.5.. ( ) 2．When’s your birthday? B ．Cheese. ( ) 3．How can I get to the zoo? C ．Summer. ( ) 4．What are you eating? D ．It’s on February 5th ( ) 5．What’s your favorite season? E ．It’s January 1st 七、书面表达（10分）假如你是Jenny,你的好朋友Lucy 感冒了，她没去学校读书。请你写封信关心她，并给她提些建议，不少于5句话。 Dear Lucy, I am sorry to hear that you have a cold. . Take care Jenny

小学英语试卷分析范文

孟庄小学英语试卷分析本次期末考试已经结束，现对我所教的英语学科考试成绩进行分析：一、基本情况二、试题分析本次检测试题难易程度中等，试题量适中，试题类型多样化：既考察了学生的语言基础知识，也考察了学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力,特别是进一步加强了对语音的考察，非常好。三、学生做题情况分析从总体来说，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生对基础知识的掌握水平。 1、四年级英语试卷共七道题，第一大题听录音选单词，85%的学生都能做对，15%的学生集中错在5、6、7、8、10。第二大题听录音错误率较高，几乎达到70%，集中错在4、5、6、7、8，第三大题听录音排序正确率50%，有一半学生都错在了 2、 3、4幅图的排序。笔试部分第四大题找出画线部分发音不同的单词40%的同学集中错在3、 4、5，说明学生对于语音发音规律没有掌握好。第五大题学生主要出现单词分类不完整的现象。做的最好的是第六大题抄写句子和第七大题选单词或句子。

2、五年级英语试卷共八道题，在四年级试卷的类型上又增加了单选、看图补全句子、连词成句、阅读理解等。听力40分，60%学生能够得到25分以上，40%的学生失分率较高并且各题都有错误出现。笔试部分单项选择选出画线部分读音不同的单词，错误率特别高，集中错在2、 3、4。五年级得分不高的主要原因在于第五和第七大题。第五大题看图补全句子90%学生得分都是零，学生不会拼写单词是主要原因，需要在下学期重点抓这一方面的内容。第七大题连词成句也是失分率较高的题目。50个学生19个学生得分为零，学生对于简单的句子不会背诵，平时需要这一方面的训练。四、原因分析：根据学生的答题情况，有以下几个原因可能导致成绩不高： 1、听力练习时间较短，仅靠课堂上几十分钟远远不够，需要学生在课下加大练习量。 2、英语规范书写要加强。 3、基础内容单词和句子掌握不扎实，学生对于应该背会内容的停留在会读的层面。 4、课文中的固定短语没有及时总结并加以运用。 5、课堂用语的交流太少。 6、综合运用语言的能力急需提高。五、今后教学改正措施１、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。

英语期中试卷分析

初二英语期中考试试卷分析一、试题特点： 1. 本次考试题量合适，难度适中。注重基础题的活学活用，并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看，试卷难度降低，主要是单选题和阅读理解题难度降低，英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力，还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 4. 试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。二各题答题情况分析 1. 听力语言材料贴近生活，具有真实性，让考生听起来亲切，熟悉。听力语速适当，能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的，不应失分。个别学生由于粗心，在名词变复数方面丢分。 3.交际运用交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力，学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中，由于灵活性比较高，学生在第42空答得一般，错误率较高。 4.阅读难度适中，得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题，即阅读F，该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透，平时学的不扎实，学过的单词有些已忘记。 5.书面表达第一篇书面表达是填空，关于垃圾食品，该题考察连词，频率副词以及动副短语，文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况，作文考察学生比较级和原级的

【最新】人教版六年级英语下册期中考试卷(有答案)

PEP六年级英语下学期期中测试题一、找出不同类的单词。（10分) ( )1.A.water B.jumped C.climbed ( )2.A.longer B.taller C.strong （ ) 3.A.what B.where C.great ( )4.A.head B.shorter C.leg ( )5.A.big B.tall C.how ( )6.A.next week B.tomorrow https://www.360docs.net/doc/9010644801.html,st year ( )7.A.cleaned B.plays C.read （ ) 8.A.than B.kg C.cm ( )9.A.older B.tallest C.longer ( )10.A.ride B.buy C.pictures 二、按要求写单词。（10分） 1.long(比较级)_______ 2.thin(比较级) 3. heavy(比较级) 4. see（过去式） 5. play(过去式) 6.do(过去式) 7. younger（反义词) 8. go(过去式) 9. read(过去式) 10. am（过去式）三、英汉互译（10分）（过去时短语） 1、感冒_________ 2、看电影________ 3、拍照_______ 4、打扫房间 __________ 5、呆在家里________ 6、买礼物_______ 7、eat fresh food ________ 8、go camping ________9、read a book _______ 10、wash the clothes ________ 四、读一读，选择正确答句，将序号写在题前括号内。（10分） ( ) 1. Did he clean his room? A.she read a book last weekend. ( ) 2. How tall are you ? B.I went to Harbin. ( )3.What size are your shoes?C.I’m1.65 meters. ( ) 4. What did she do last weekend? D.Size 38. ( )5.Where did you go yesterday? E.Yes,he did. 五、单项选择。（15分） ( ) 1. I am 1.58 m tall, but you are 1.55 m. So_____________. A.I am taller than you. B. I am shorter than you. C. You are taller than me. ( ) 2. They _______ English last night. A. study B. studyed C. studied ( ) 3.Where did you go the holiday？ A.over B.in C. on ( ) 4. He didn’t sleep_________ . A. tomorrow B. Last night C. next weekend ( ) 5. What _______ he _______ yesterday? A. does, do B. do, did C. did, do ( ) 6. I’m _ than you. A. strong B. thin C. thinner ( ) 7. ________ did you go on your holiday? I went to Shanghai. A. What B. Where C. How （）8.Tom busy yesterday. A. did B. was C. were （）9. ----_______did you do last weekend ? --I visited my grandpa. A. What B. Where C. How ( ) 10.---. I’m 40 kg. I’m _______ than you. A. thin B.heavier C. bigger ( ) 11. -- How _______ are you? --- I’m 35 kg.. A. old B. tall C. heavy ( )12. --- Did you swimming last day? A、go B、goes C、went ( )13 .--- What did Lisa do last night? --- She to music . A、listens B、listen C、listened ( )14. Amy usually do her homework after lunch. A.does B. do C. Did ( )15. We ride a bike three people A.at B. in C. for 六、用所给词的正确形式填空。（14分） 1.Did you (go) to Jinan yesterday? 2.It （look）like a mule. 3.What (do)you do last weekend? 4.We (hurt) my foot last weekend. 5.I’m (tall) than you . 6. (Do) you watch TV last night? 7.I (clean) my room yesterday. 七、补全对话。（把编号写在横线上）（5分） A. What did you do there? B.Did you have a good time? C. That’s sounds great. D. Where did you go? E. How did you go there? A: Hi,Amy You look tired.(1) B:I went to Beijing A:(2）?

小学三年级英语试卷分析例文三篇

小学三年级英语试卷分析例文三篇一、试题分析：本次命题体现素质教育要求，增强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生使用所学的基础知识和技能的考查，有利于促动学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生认知、理解、使用语言以及阅读的水平，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题特点： 1、注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、英语教学与学生的生活实际相联系。小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵。三、答题情况：主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句的准确使用和阅读读水平的考查。二题：绝大部分学生的了满分，有个别同学不理解单词造成失分现象。三题：考查的是对话内容，绝大部分同学做的不错，极少数同学不明白题意，而是乱写，题目要求写字母序号，而学生写的是句子，弄不清题意。

四题：本题做的很乱。失分率较高，与本题自身相关系，三年级学生刚开始接触英语，26个字母绝大部分学生能够准确书写，并能按顺序写出，但极个别学生书写错误。五题：出现的问题是学生不理解所给的问句和答案，不明白句子的汉语意思，本题两级分化比较严重，要不就是满分，要不就是零分。说明一些学生学得不够扎实，不够灵活，在书上会读，换个地方不会认读，不理解意思，这与学生不会书写记忆单词句子有直接关系。九题：本题失分严重。阅读短文对于三年级学生来说有些难，读不懂短文，不理解意思;理解意思的，不会分析综合判断，只会把判断的句子跟原文对比，只要有不一样的单词或句子就认为是错的，或看见短文中有句子中的某个单词就加以判断，不能从整体上把握文章意思，加以分析判断。还有的学生审题不认真，要求让写T或F，学生大对勾和叉号。还有的同学空着不填。十题：本题答题情况一般，造成失分原因是不知道句子汉语意思，所以不能准确的和对应的图连线。总体来看，学生答英语试题的中不认真审题造成丢分严重;还有抄单词和阅读对于学生有些难，造成失分严重;学生学得不够扎实，不够灵活，换一个地方就不理解英语，不理解汉语意思了，有待增强培养训练灵活认读使用的水平。四、改进措施 1、努力更新语言教学观点，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种水平的培养。 2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践水平。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际实行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活使用。同时，课堂上尽量给学

小学英语试卷分析

小学三年级数学期中试卷质量分析一、总体情况本试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。大部分学生做的不错。二、试卷分析本次命题共分六道大题,下面就对本次考试中存在的问题进行逐题分析: 第一题：我会填空。（共25分) 全班共失分36分。出错率最高的是第9题，“小军看一本童话书，已经看了5天，平均每天看34页。还剩68页没看。问这本书一共多少页。”共有六个人错，主要是学生审题不认真，计算失误。其次是第6题，“求下列图形的周长，共失分15分，重新做了一遍，学生全对，我想原因主要是学生考试时不够细心，漏数。”再次是第2题，“48的6倍是多少，多少是103的五倍。”共失6分，两个人对知识掌握不够牢，其余学生审题不清。接下来是第7小题，第二小题，第五小题各失两分，说明学生做完后没有认真检查。第二题：我会判断。(共5分)共失13分，错的最多的是第三小题“一袋盐重500克，4袋盐重2000千克。”共7个人错，还是对千克和克的概念不太清楚。其余四题各有一个两个人错，多是不够细心。第三题：我会选择（10分）共失18分，其中错的最多的是第5小题，“一个长方形操场。长50米，宽25米。小丽沿操场跑了三圈。跑了多少米。”共7个人错，大部分应该是对周长的掌握还不够熟练。尤其是张雨华，其次是第2 小题和第4小题，各有一个人错。第四题：算一算（共32分）1、直接写得数：75%学生得满分，其他学生多是做错一道题，极个别错两道。第四题：我会计算：第1小题，只有一个人错，不够细心，少些了一个0.第2小题，有两个人错，错的同学都是平时计算好的，考试时不够认真。第3 小题，有一个同学错，该生需要多训练。第4小题，错的比较多，共7个人错，关于拖式，练得比较少，失分较多，第5小题，共9个人失分，还是计算能力欠佳。第五题：我会画，有三个人错，是我失误，没有一个一个抓。第六题：我会解决问题。错的最多的是第5小题，共5个人错，第6小题,3个人错。对于周长，学生掌握还是不够熟练。第三小题，有两个人，结果错了，计算能力不过关。三、通过这次测试，反映出的问题： (一)、学生的计算能力比较欠缺，对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守，简单的加、减、乘、除也很容易出错。 (二)、学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。题目抄错；简单口算错；结果抄错；余数漏掉等等。 (三)、学生对于数学概念掌握不扎实，比如：周长的计算公式。

六年级英语期中试卷及答案

六年级英语（上）期中试卷 Listening part 听力部分(40分) 一. Listen ,choose what you hear.听录音，选出你听到的单词。 1.（）A、come B、came C、game D、same 2.（）A、new B、you C、your D、yours 3.（）A、close B、closet C、colour D、blow 4.（）A、cook B、make C、cake D、break 5.（）A、know B、snow C、new D、blue 二. listen and write.听音，写单词。 1. Now Danny is singing ___________ . 2. It’s raining. Please take your ___________. 3. Everyone in the ___________is quiet. 4. ________I ride my bicycle to school. 5.Here are many _________. . 三. Listen and choose what you hear .听音选择你所听到的句子。（）1. A.. Where are you going? B. What are you going to do ? （）2. A..I am washing the dirty dishes . B. I am washing the dirty clothes. （）3.A..The children are playing cards. B. The children are playing games. （）4.A..Where is the toilet ? B. What is the toilet ? （）5.A. This is the school bus. B. This is the bathtub . 四. Liste,choose the correct answers. 根据听到的内容选择正确的问句或答语。 ( )1.A、It’s five pencils. B、There are five pencils. ( )2.A、My favourite shape is a circle. B、My favourite food is sandwich . ( )3.A、How old are you ? B、How are you ? ( )4.A、He is a driver. B、He is washing the dirty dishes. ( )5.A、These are carrots. B、The carrots are on the table . Written part 笔试部分(60分) 一.Choose the correct answer.选择正确的答案.(10分) ( )1.make a triangle A.一个三角形B.正方形 C.组成三角形( )2.speak good English A.英语好 B.英语好说 C.英语说得好( )3.play the piano A. 弹钢琴 B.打字 C. 玩钢琴( )4.do your homework A.工作 B.做家庭作业 C. 干家务( )5 .learn a new song A.学一首新歌B.唱一首新歌C.一首新歌二. Rewrite the words.按要求写单词。(6分) 1.woman(复数) _________ 2.write(现在分词）_________ 3.children(单数)________ https://www.360docs.net/doc/9010644801.html,e(过去式)_________

六年级英语上册期中试卷及答案

六年级英语科期中检测卷评分：__________ 一、选出各组单词中划线部分发音与例词相同的选项，将其序号填在括号里。（10分） ( ) 1.turn A.walk B.food C.teacher D.worker ( ) 2.street A.heavy B.healthy C.please D.bread ( ) 3.sport A.color B.doctor C.corner D.house ( ) 4.school A.good B.food C.foot D.book ( ) 5.sweater A.weather B.meat C.earth D.plant 二、比较每组单词的意义,找出与其它三个不同类的一项，将序号填在括号里。（10分）（）1、A 、easy B 、careful C 、sick D 、worry （）2、A 、straight B 、left C 、right D 、stop （）3、A 、hamburger B 、cola C 、bread D 、chocolate （）4、A 、jelly B 、cheese C 、ice cream D 、vegetables （）5、A 、home B 、kitchen C 、bedroom D 、dinning room 三、单项选择。（18分）（） –What does this sign mean?-It means “________________”. C.You must go straight. D.You must cross the street. （）2.-______________.Where’s the shopping mall? A. Sorry. B.Excuse me. C.Goodbye. D.Nice to meet you. （）3.Babies have many ______ bones,but adults have big ______bones. A.small strong B.big strong C.heavy strong D.long small （）4.A yellow light means ”________”. A.GO B. Stop C.Wait D.Cross （）5.-Lisa _______ tired. What ’s wrong with ________? -She______a cold. A. looks she has B. looks her has C.looks her have （）6.We should ________and ________to pectect(保护) our earth. A ．plant trees save water B. spit plant trees C. clean up trash spit D.clean up trash smoke 四、根据首字母提示，完成句子，使句子意思通顺、合理，每格一词。（20分） 1.Tony hurts his foot.He ’s l_________ f_________ a hospital. 2.We mustn ’t cross the s__________ when the t___________ light is red. 校名班级姓名座号

小学英语试卷分析怎么写

小学英语试卷分析怎么写小学英语试卷分析怎么写一、各题主要错例及原因分析 (一).口语部分本次口语考试歌曲歌谣方面考得不是很理想，可能是今年对学生的考试要求有所提高，所以学生还没有完全适应过来。总的来说大多数学生能大方的演绎，个别学生由于听课的注意力不够集中，失分于咬字不清，rat和cat，还有friends和thisthat等，漏掉尾音现象也比较严重。这一次学生礼貌用语有所提高，值得表扬。 (二).听力部分第一题这题的得分率较高，有选项供小朋友选择所以难度并不是很大。但是本题的第二，第五还有第九小题是小朋友错的较多的，特别是第九小题，有些小朋友由于太过于粗心，没认真听广播，把“chair”选成“bedroom”或者“UFO”了。大部分小朋友这题做得还是很不错的。第二题该题主要考察学生对单词、图片的认识和理解能力。学生在处理相似单词的判断上，出现了反映在认知中的误差。相似发音辨认模糊housemousetreeea。其次，学生的卷面不够整洁，圈图出现错误后，改正时将试卷弄得很脏。第三题听音判断，对的打“√”错的打“×”。从学生试卷看来，本题考得较好，基本上都完成得很好。只是有个别学生可能在审题方面不够过关，需要加强。出现的问题主要是动作的单词jump和 run学生还是容易混淆。还有就是经过很长时间的练读学生都以为对人物了如指掌，其实有些还是弄错了，比如Mary和Terry错的较多。

第四题听音连线。这道题学生失分比较多，主要是因为bed和bedroom读音相似，有部分学生听音不够认真，只听到前面的音就做题，造成失误。另外，此题考得比较灵活，课本里面的内容是Ihaveawonderfulchair，而听力内容是Ihaveawonderfulbed,有个别学生没有仔细听就以为是课本的内容进行连线，导致了答题错误。二、对试卷的评价与建议三、今后教学的改进意见 1.加强字母的认读与音形的区别，加强单词和句型的理解和运用;扩大学生相关知识的层面，多了解个方面的知识。 2.加强学生听说模仿的训练，主要包括：课上大量听原版课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。 3.教学重点依然是以提高学生的学习兴趣为主。综合应用教材，做到既有重点又全面，难点要有针对性地在课堂上突破，让学生能很好地在课堂上过好关。及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效，根据学生的学习情况做出调整。 4.加强字母的认读与音形的区别，加强单词和句型的理解和运用;扩大学生相关知识的层面，多了解个方面的知识。 5、抓好所学内容的滚动复习，保证学过的知识牢牢地记在孩子的心中。抓好晚读的有效性，培养小老师带读，早晚读到班，及时发现后进生的问题所在，并采取措施辅导。，充分运用四人小组,发挥小组长的作用，做好每一课、每一首歌的.检测工作。 6.加强后进生帮扶工作，及时与班主任和家长的联系，共同加强学生的学习习惯的养成，端正学习态度，开展“一帮一”活动，对后进生及时进行补差工作。初一数学试卷分析范文(一) 一、试题点评：本套试题从整体看难度适中，知识覆盖面比较全。

小学三年级英语期中试卷分析

小学三年级下册英语期中试卷分析西溪小学吕若尘一、考试情况分析：本次考试，我所教的三年级三个班平均分都比较接近，一班平均分 89.07，二班平均分89.42，三班平均分88.72,及格率95%。本次命题，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，体现新课标理念，对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下: 二、试卷整体情况分析：本次试卷分为听力和笔试两大部分，听力50分，笔试50分，满分100分。听力共有五个部分：1.听音选出正确的图片，错的较少。2.听音选出单词正确率比较高。3.听音选出所听到的句子该题学生错的较少。4.听音选出正确的答句。该题学生正确率较高。5.听音给句子排序，有个别优秀生错了，一错就至少两道，失分厉害。笔试分为5个部分1.按照正确的格式抄写字母和句子，该题有些学生错得比较多，句首不大写，写完没有标点符号。2.选出不同类的单词。个别学生错的比较多，一些单词意思不明白。3.读一读，左右兰配对。该题学生错得较多，一些学生以前的知识点没有掌握好，容易错4.根据图片，选择恰当的一项，图文配对。个别学生错的较多。5.读一读，选择合适的句子编对话。错得很少，考查学生对对话的掌握。三、学生答题情况分析语言表达方面学生能够准确的用英语进行交际，语音语调正确，表明学生基础知识掌握较好，对英语的学习已经基本入门。四、存在问题 1、三年级学生没形成较好的答卷习惯。低年级部分学生测试成绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺，而是良好学习习惯养成不到位。 2、训练学生能力不到位，在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。有的教师认为学生初学英语应该越简单越好，会读说几个单词就可以了。可是忘记了，初学英语最重要的是一定要养成良好的学习习惯和了解一些简单的拼读规则，学英语的目的是交流和运用，这些学生将受益终生。五、措施建议根据出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力： 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教

六年级英语上册期中测试卷

作品编号：1598753694221587112546 学校：录记理旬市杨家镇路计小学* 教师：周喻王* 班级：荣耀壹班* 期中测试卷（满分：100分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语。每小题听一遍。（10分）（）1. A. left B. right C. next （）2. A. taxi B. ship C. train （）3. A. stop B. slow C. straight （）4. A. together B. tomorrow C. travel （）5. A. science museum B. post office C. comic book 二、听录音，用数字给下列图片排序。每小题听两遍。（10分）（）（）（）（）（）三、听录音，选择正确的答语。每小题听两遍。(10分) （）1. A. I’m going to Beijing. B. Next Sunday. C. I’m going by bus. （）2. A. I go to school on foot. B. Yes, it’s near here. C. It is next to the park. （）3. A. I want to buy some books. B. I’m going to the bookstore.

C. Turn left at the traffic lights. （）4. A. We are going there next weekend. B. We go there on foot. C. Go straight and then you can see it. （）5. A. They work in a post office. B. They are going to see a film. C. They can take the No. 4 bus to go there. 四、听录音，选择正确的答案。短文听两遍。（10分）（）1. Jack often takes a ________ to school. A. bus B. subway C. car （）2. Jack’s home is ________ the bookstore. A. behind B. near C. next to （）3. They are going to the bookstore ________. A. by bus B. by car C. on foot （）4. Mike will buy a ________. A. storybook B. postcard C. word book （）5. Jack is in the ________ now. A. park B. post office C. restaurant 五、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分）（）1. A. right B. cinema C. bookstore （）2. A. ship B. foot C. train （）3. A. evening B. tonight C. restaurant （）4. A. turn B. left C. stop

译林版六年级上册英语期中试卷及答案

译林版小学六年级上册英语期中试卷及答案听力部分（30分）一、选出你所听到的内容。（听两遍）（共10分） ( )1. A.news B.newspaper C.know ( )2. A. turn B.true C.two ( )3. A.Shanghai Museum B.Summer Palace C.Palace Museum ( )4. A.go well B.go on C.ago ( )5. A.through B.lose C.with ( )6. A.museum B.music C.minute ( )7. A.away B.play C.today ( )8. A.work B.word C.warm ( )9. A.elephant B.telephone C.take ( )10. A.e-books B.email C. e-friends 二、听录音，给下列图片排序。（听两遍）（共6分）

三、听问句，选答句。（听两遍）（共5分） ( )1. A. Yes, I am. B. No, I wasn ’t. C. Yes, I did.( )2. A. I lost my kite. B. It ’s on the desk.C. It ’s a kite.( )3. A. Yes, it ’s windy.B. Yes, it ’s sunny.C. No, it ’ｓ sunny. ( )4. A.I go to Beijing. B. I am in a park. C. I played games. ( )5. A. It ’s 20th September. B. I t ’s Monday. C. It ’s cloudy.四、听录音，完成下列对话，每空一词。（听三遍）（共9分） A: Hi, Su Hai. Where did you go for the Children ’s Day this year? B: I my cousin. I a lot of there. A: What did you do with your cousin? B: We football and things from the shop. What about you? A: I was at home. I an to my friend and news in the . 笔试部分（70分）一、词汇（每小题1分，共25分）A ）英汉互译。（10分） 1. 很久以前_____________ 2.tell a story_____________ 3. 交朋友_____________ 4. National Day_____________ 5. 那时和现在_____________ 6. invent the aeroplane_____________ 7. 聪明的人们_____________ https://www.360docs.net/doc/9010644801.html,e the mobile phone_____________ 9. 去外滩_____________ 10.on the Internet_____________ B)据中文或首字母提示及句意，在横线上写出该单词的正确形式。每个空格只能填写一个单

小学三年级英语试卷分析范本三篇【2020年-2021年最新】

小学三年级英语试卷分析范本三篇一、质检目的通过本次质检；检查了解本学期我县小学英语教学质量；使学生在学习英语的过程中持续体验进步与成功；理解自我；促动其语言水平的持续发展；使教师获取英语教学的反馈信息；对自己的教学行为实行反思和调整；促动教师持续提升教育教学水平；使学校即时了解本校对《新课程标准》的执行情况；改进教学管理；促动小学英语课程的持续发展和完善. 二、命题范围及特点本次质检试题以考查基础知识为主要目标的命题原则；考查内容涉及到闽教版小学英语三年级下册前四个单元的教学内容；试题分为听力（30分）和笔试（69分）两绝大部分；总分为100分.听力部分有四大题；主要涉及字母、单词、词组和句子；考查学生听音字母、辩词和听音辨图的水平；笔试部分有七大题；也涉及到字母、单词、词组、句子和对话；主要考查学生的字母识别和书写水平；单词和词组的认知水平以及句子和对话的理解水平.试卷图文并茂；题型丰富多样、较新颖；覆盖面广；注重基础知识的考查；体现了本学期学习的重点；在考查知识的同时也考查了学生理解、观察及使用语言的水平；还体现了知识的层次性和循序渐进原则.试题具有一定的弹性；给学生选择空间；难易适度；从不同方面对学生实行考查；体现了《英语课程标准（2011年版）》的精神和要求. 三、答题情况分析（一）总体情况通观学生试卷答题情况；绝大部分学生能够认真审题；规范答卷；书写标准.从卷面看；学生字母识记和书写、单词和词组辨认以及句子和对话的理解水平较以前有很大提升；特别是字母、单词和词组掌握得很好；听力部分得分率也比以往高出很多；但仍有部分学校学

生不认真审题；或听不懂；模棱两可；随意选择；从而失分.从中可看出绝大部分老师开始重视学生的听力训练及指导；在平时课堂教学中都能挤出部分时间指导学生完成《英语活动手册》中的听力练习.但笔试部分第四和第七大题得分率较低；部分学生书写单词较弱和不理解句子内容而随意选择.从中可看出平时课堂教学中部分教师未重视培养学生良好书写习惯以及较少拓展使用所学重点句型和对话或未指导学生答题技巧. （二）存有的问题全县各校间差别较大；平均分95.5；最低56.9；相差38.6；及格率100%；最低50.0％；相差50.0％；优秀率100％；最低 5.0％；相差95.0％.近年来；部分学校领导、老师越来越重视英语这门学科；学生英语基础知识掌握牢固；如：南阳黄坑小学（平均分95.5、及格率100%和优秀率100％）、蓝溪梅永小学（平均分95.4、及格率100%和优秀率100％）、蛟洋坪埔小学（平均分92.8、及格率100%和优秀率96.0％）、泮境中小（平均分92.0、及格率100%和优秀率 94.1％）和城西小学（平均分90.3、及格率100%和优秀率86.3％）取得优异成绩.而有些学校师资不足；非英语专业毕业的老教师当任英语科任教师；或英语科任教师怀孕保胎请假；英语课时少；教学进度慢；教师课堂教学节奏慢；教学内容少；学生操练少；学生除了课本之外；从未做过《活动手册》等相关练习；基础知识掌握不牢；且不懂答题技巧；导致试题失分多；成绩差.如：稔田官田电力希望小学（平均分56.9、及格率50.0%和优秀率 5.0%）和太拔大地小学（平均分69.3、及格率76.9%和优秀率30.8%）. （三）具体试题分析听力部分：听力测试主要考查学生听音、辨音、听力理解、观察、比较及快速反应水平.绝大部分学校老师已经重视学生的听力训练及指导；在平时课堂教学中都能挤出部分时间指导学生完成《英语活动手册》中的听力练习；所以听力得分率较以往有很大提升.但仍有少