二氧化碳的实验室制取与性质实验报告
二氧化碳的实验室制取、验满及检验实验报告
实验名 二氧化碳的实验室制取、验满及检验
姓名
班级
同组人
实验日 期
实验目 的
1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。 2.学习仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用。
器材 （药 品）准 备
大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔 橡胶塞大试管、试管、试管架、试管刷、集气瓶、玻璃片、烧杯、镊子、药匙、 火柴。
试验过 程、现 象及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 论
1.连接仪器。 2.查装置的气密性。 给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现 象，判断装置气密性是否良好。 3.装入固体药品 (1)取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石） 放在试管口。(2）将试管缓慢竖直，让大理石（或石灰石）缓慢滑落到试管底部 。 4.装入液体药品 (1)将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下，倒放在桌面上。(2)手拿试剂瓶，标签朝 着手心，另一只手拿试管。(3)试剂瓶口与试管口紧挨，缓慢的注入稀盐酸。盐酸 用量不超过试管容积的1/3。(4）化学方程式： 5.即用带导管的橡胶塞塞住试管口，固定装置。 6.氧化碳的收集、验满 (1)将导气管另一端伸入集气瓶底部，并使导管靠近集气瓶一侧，用向上排空气法 收集气体。(2)着的木条或火柴放在集气瓶口，根据现象判断二氧化碳是否收集满 。(3)集满二氧化碳后，取出导管，盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上。 7.二氧化碳的检验 (1)将二氧化碳通入装有少量澄清石灰水的试管中。 (2化学方程式：
实验反 思
氧化碳的实验制取与性质实验报告
实验名称
二氧化碳的实验室制取与性质
时间
班级
组别
合作者
实验教师
实验目的
1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体
2.加深对二氧化碳性质的认识
实验用品
大理石，稀盐酸，澄清石灰水，紫色石蕊试液，蜡烛，木条，蒸馏水，火柴。烧杯，集气瓶，药匙，长颈漏斗，橡皮管，单孔橡胶塞，铁架台（带铁圈），试管，试管夹，玻璃片，酒精灯。
步骤和方法
现象
结论与解释
1、制取与收集二氧化碳
1检查装置气密性：
连接试管、橡皮塞、和导管，并将导管的另一端放入水中，用手握紧试管。
如果没有气泡冒出；
如果导管口有气泡冒出
说明装置漏气应重新塞紧或更换；
说明装置气密性良好可以使用。
②向大试管中先加入几块石灰石，再加入15ml的稀盐酸，塞好带导管的橡皮塞，并固定在铁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ台上
二氧化碳通入后
紫色变红色；
试管加热后红色变紫色。
化学方程式：
化学方程式：
③将二氧化碳通入澄清的石灰水中。
澄清石灰水变浑浊。
化学方程式：
【问题与交流】
怎样用实验证明碳酸饮料（如可乐）中含有二氧化碳？
将饮料瓶盖取下，塞上带有导气管的橡皮塞，将导管的一端伸入澄清石灰水的试管中。震荡饮料瓶，若导管口有气泡冒出，且澄清石灰水变浑浊，则说明碳酸型饮料中含有二氧化碳。
有气泡冒出
化学方程式：
③收集一瓶二氧化碳并用燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳集满。
燃着的木条熄灭
二氧化碳的密度比空气密度大，可以
用向上排空气法收集
2、
二氧化碳的性质
①把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象。
九年级化学实验报告单：实验室制取二氧化碳
二氧化碳的制取和性质实验（学生实验）
实验名称：实验室制取二氧化碳
实验用品：长颈漏斗、锥形瓶、导管、集气瓶、石灰石、稀盐酸、澄清的石灰水、木条、火柴实验目的：培养实验能力，激发学习性趣，学会二氧化碳的实验室制法
实验内容和装置图实验过程及步骤结论、解释
1.检查
2.装药品：先装入然后再从注入
3.用法收集
4.检验：
⑴证明是二氧化碳：向集气瓶中注入少量的澄清石灰水
⑵验满：把放到瓶中
5.向烧杯中倾倒二氧化碳
6. .石蕊试液遇二氧化碳1. 查点仪器和药品是否齐全；
2.完成装置的组装
3.检查装置的气密性
4.加入反应物
⑴用镊子夹约5克大理石正确放入试管底部
⑵正确加入稀盐酸
5.收集气体并验满
⑴用向上排空气法收集气体
⑵用燃着的木条验证二氧化碳是否收集满
⑶集气瓶中充满二氧化碳后，盖好玻璃片备用
6.检验二氧化碳
7. .向烧杯中倾倒二氧化碳
⑴在铁皮架上固定两支蜡烛（蜡烛不能太长），
将铁皮架放入大烧杯中，⑵点燃两支蜡烛，用
正确的方法倾倒二氧化碳，
8.石蕊试液遇二氧化碳
⑴向充满二氧化碳的软质塑料瓶中加入1/5
水，拧紧瓶盖震荡
⑵给瓶中加入适量紫色石蕊试液，观察现象
⑶取上述滴加紫色石蕊试液的溶液约10ml，
加入试管中，用酒精灯正确加热，观察现象，
得出结论；
9.得出结论；
10.实验后整理。
1.
是
化学反应方程式：
化学反应方程式：
评语。
学 生 实 验 报 告 单(二氧化碳的性质)
3、把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下，观察有什么变化。
4、用细铁丝分别绑住2支蜡烛，点燃后如图放入烧杯内。用另一瓶二氧化碳沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳，观察发生的现象。
实验现象：
1、将醋倒入盛有小苏打的瓶里时会出现泡泡。
学生实验报告单
学校：龙场小学班级：姓名：日期：10.10
同组人
何虹菲陈秋霖徐佳宏
实验名称
二氧化碳的性质
实验目的
探究液体的热传递方式
实验器材
（药品）
小苏打、醋、带导管的橡皮塞、集气瓶3个、蜡头2支、细铁丝一根、200m.l烧杯一个，澄清的石灰水、火柴、药匙、玻璃片2个、
实验步骤及结论：
1、在一只集气瓶里放入一些小苏打，再倒进一些醋，瓶里出现的泡泡就是二氧化碳。
注意事项：
1、每一次使用的小苏打不能太多，可分多次制取。2、制取二氧化碳时，气泡明显减少时要重新放入小苏打和醋。可用点燃的火柴在集气瓶口试验如果马上熄灭就说明二氧化碳已经集满了。3、往点燃蜡烛的杯子里倾倒二氧化碳时，要在远离蜡烛的另一端慢慢的沿杯壁倒入。
2、将澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃后澄清的石灰水会变浑浊。
3、将二氧化碳沿杯壁慢慢倾，下面的蜡能生成二氧化碳，二氧化碳比空气重，所以可以使用排空取气法来收集二氧化碳气体。
2、二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
3、二氧化碳比空气重，二氧化碳不支持燃烧，可以用其灭火。
二氧化碳制取实验报告
逊克农场中学化学实验报告八年级＿＿班0804号姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 二氧化碳的实验室制取与性质 实验目的 1、练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体2、加深对二氧化碳性质的认识实验用品铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL ）、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤现 象结论、反应方程式 1、制取二氧化碳（1）按下图A 连接装置并检查装置的气密性。
（2）加入药品（先加入几块大理石，再加入15mL 稀盐酸），并收集，备用。
2、二氧化碳的性质（1）如下图B 向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。
(2)将两只装有滴有石蕊溶液的蒸馏水的试管，一只静置，一只通入二氧化碳，再加热。
观察现象。
（3）将二氧化碳通入澄清石灰水中。
观察现象。
（4）你还想探究：__________________________锥形瓶中产生___色___ 固体逐渐_______________________静置的试管中_______ 通入二氧化碳的试管中 __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________实 验 装置 图A B讨论 怎样用实验证明碳酸型饮料中含有二氧化碳？评语 教师签名：。
“二氧化碳的实验室制取与性质”实验的运用及改进案例分析
方法探微“二氧化碳的实验室制取与性质”实验的运用及改进案例分析文|项鑫在初中化学教学实践中，实验教学是备受关注的内容，一方面是因为实验可以将抽象的理论内容具象化，从而让学生对所学内容有更深刻的理解，另一方面是通过实验可以让学生对化学学习需要具备的思维有所了解。
二氧化碳的实验制取是初中化学实验教学中的基础实验之一，明确此实验的具体过程并对实验的运用进行研究，同时思考实验开展的具体改进措施，对于进一步提升教学实效性有显著价值。
一、“二氧化碳的实验室制取与性质”实验（一）实验原理与目的本实验旨在让学生掌握二氧化碳的实验室制取与性质的实验方法，了解二氧化碳的化学性质和物理性质；亲自动手操作实验过程，观察实验现象，理解实验原理，培养他们的实验技能和科学探究精神。
（二）实验材料与设备试管、烧杯、塑料膜、橡皮筋、温度计、蜡烛、二氧化碳发生装置、pH试纸等。
（三）实验步骤与操作1.准备实验材料与设备：（1）将石灰石放入试管中，加入稀盐酸，观察反应过程。
（2）用塑料膜包裹试管口，用橡皮筋固定，将温度计插入试管口附近。
（3）将试管放入装有水的烧杯中，用蜡烛燃烧产生的热量加热试管，记录温度变化。
（4）将二氧化碳通入烧杯的水中，观察pH试纸的变化。
（5）整理实验器材，清理实验现场。
2.实验操作：（1）将石灰石放入试管中，加入稀盐酸，观察反应过程。
石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，此时会看到石灰石表面产生大量气泡并产生剧烈反应。
反应结束后，用排水法收集产生的气体。
（2）用塑料膜包裹试管口，用橡皮筋固定，将温度计插入试管口附近。
这样做是为了防止气体泄漏，同时监测反应过程中的温度变化。
（3）将试管放入装有水的烧杯中，用蜡烛燃烧产生的热量加热试管，记录温度变化。
加热过程中，注意调整蜡烛的位置和火焰大小，保持试管内的液体均匀受热。
同时注意观察温度计的变化，记录下反应过程中的温度数据。
（4）将二氧化碳通入烧杯的水中，观察pH试纸的变化，并记录下pH。
实验室制取氧化碳实验报告
实验室制取氧化碳实验报告实验室制取二氧化碳实验报告一、实验目的1、学习实验室制取二氧化碳的方法。
2、掌握二氧化碳的性质和检验方法。
3、培养实验操作能力和观察分析能力。
二、实验原理实验室制取二氧化碳通常使用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，化学方程式为：CaCO₃＋ 2HCl ＝ CaCl₂＋ H₂O ＋ CO₂↑三、实验用品1、仪器：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、玻璃导管、胶皮管、双孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、水槽。
2、药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水。
四、实验步骤1、检查装置气密性连接好装置，将导管一端放入水中，用手握住锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好。
2、装药品先向锥形瓶中加入大理石（或石灰石），再通过长颈漏斗加入稀盐酸，使液面浸没长颈漏斗下端。
3、收集气体用向上排空气法收集二氧化碳。
因为二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水。
将导管伸到集气瓶底部，使二氧化碳充满集气瓶。
4、验满将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。
5、检验二氧化碳将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明收集到的气体是二氧化碳。
五、实验现象1、大理石（或石灰石）表面有大量气泡产生。
2、收集到的气体能使燃着的木条熄灭。
3、通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。
六、实验注意事项1、所用盐酸不能太浓，否则会使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体。
2、不能用硫酸代替盐酸，因为硫酸与大理石（或石灰石）反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石（或石灰石）表面，阻止反应继续进行。
3、长颈漏斗下端要伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
七、实验思考与讨论1、为什么不能用碳酸钠粉末代替大理石（或石灰石）？答：碳酸钠粉末与稀盐酸反应速率太快，不利于气体的收集。
2、若要制取干燥纯净的二氧化碳，应如何改进实验装置？答：可以在收集装置前连接一个装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶，除去氯化氢气体，再连接一个装有浓硫酸的洗气瓶，除去水蒸气。
二氧化碳的制取实验报告
二氧化碳的制取实验报告
1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）
（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：
反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。
（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：
难溶于水用排水法收集CO只能用排水法
密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法
密度比空气小用向下排空气法
2、二氧化碳的实验室制法：
（1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（2）选用和制氢气相同的发生装置
（3）气体收集方法：向上排空气法
（4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。
验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。
证明已集满二氧化碳气体。
3、二氧化碳的工业制法：
煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑
生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2。
化学实验报告(制取二氧化碳)
____年__月__日姓名:________同组人:______________
探究的课题:探究二氧化碳的实验室制法
假设与预测:
实验与事实
药品:
实验原理(化学方程式):
实验原理(化学方程式)：
实验装置图:
操作步骤: _____________________________________________
收集方法:①_________②用右图所示的洗气瓶收集CO2,,气体应从___ (a进还是从b)
收集方法：①_________②用右图所示的洗气瓶收集CO2,,气体应从___ (a进还是从b)
检验方法: ________________________,若__________则证明是二氧化碳。
验满：用向上排空气法收集时,把____________放在集气瓶口,如果木条_____,说明已集满。
思考并讨论:
法收集CO2？
[提问]3.如何检验集气瓶中的CO2是否收集满？
[提问]4实验室制CO2为什么不用大理石和稀硫酸反应？（提示硫酸钙微溶于水）
[提问]5.能否用Na2CO3与稀盐酸反应制取CO2?
解释与结论:
交流与反思:
拓展与迁移:实验室制取H2、O2.CO2装置的比较,找出它们的异同点
验满:用向上排空气法收集时，把____________放在集气瓶口，如果木条_____，说明已集满。
验满：用向上排空气法收集时，把____________放在集气瓶口，如果木条_____，说明已集满。
放置：
用_______盖好盛满氧气的集气瓶, _______在实验台上。
根据前面学过的实验室制取O2和H2的方法,设计实验室制取CO2的思路是什么？
课堂笔记：二氧化碳的制取和性质-实验报告
二氧化碳的制取和性质实验报告
实验目标1、掌握实验室制取CO2的常用药品、反应原理、仪器装置、操作步骤、收集方法、验满方法和注意事项。
2、掌握二氧化碳的物理性质和化学性质
1、反应所需药品
【行动指南】选择药品的条件是
A 廉价易得，反应速率适中，无毒无害
B 气体便于收集，制得的气体纯度高，符合实验的需要
C 装置简单，操作简便、安全
最适宜在实验室中制取二氧化碳的药品：或、
2、反应原理（化学方程式）
3、实验装置
【行动指南】发生装置的选择依据：、
收集装置的选择依据：、
G H
发生装置可选收集装置选
二氧化碳验满的方法是
二氧化碳检验的方法是
4、二氧化碳的制备与性质
实验药品与仪器：石灰石、稀盐酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蒸馏水、火柴、集气瓶、矿泉水瓶、装有蜡烛的烧杯、试管
操作步骤：
连接仪器倒稀盐酸收集气体（用集气瓶和矿泉水瓶）
各收集一瓶探究二氧化碳的性质
实验内容
1、制备二氧化碳，分别收集一集气瓶与一矿泉水瓶的二氧化碳气体，备用；
2、将导管通入装有少量紫色石蕊试液的试管中
现象：紫色石蕊试液变色
原理（用化学方程式表示）：
3、继续将导管通入装有少量澄清石灰水的试管中
现象：澄清石灰水变
化学方程式：
4、点燃烧杯中的蜡烛，将集气瓶中的二氧化碳气体倒入烧杯中
现象：蜡烛
说明二氧化碳具有、、的性质
5、向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中加入少量的蒸馏水，迅速拧紧瓶盖，振荡。
现象：
结论：二氧化碳溶于水。
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1
二氧化碳的实验室制取与性质
实验报告单
班级： 组长：
同组者： 。
实验目的：学习CO2的的实验室制取方法及性质
实验仪器：
锥形瓶、双孔橡胶塞、长颈漏斗、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮
管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
药 品：
大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木
条、蒸馏水、火柴。
一、二氧化碳与氧气制取的比较
氧 气 二 氧 化 碳
反应原理（即化学反应方程式）
装置图
发生装置类型
收集方法
验满方法
检验方法
注意事项 制取气体之前，先要 （简述方法）。
2
二、二氧化碳的性质
1、物理性质： 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。
步骤和方法（可用图示） 现 象 结论或原理
1、 收集一满瓶500ml的CO2，然后再
倒入一个内放燃着的高低不同蜡烛
的烧杯中。
_____蜡烛先熄灭，______蜡烛后熄灭。 CO2密度比空气______，
____燃烧，____支持燃烧。
2、向两支试管中分别加入2ML蒸馏水，
然后各滴入1——2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。 1、2ML蒸馏水中滴入1——2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为 。 2、向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象是 。 3、在酒精灯火焰上加热，观察现象是 。 1、石蕊溶液的颜色是 。
2、第二步反应的化学方程式为
。
2、第三步反应的化学方程式为
。
3、二氧化碳与石灰水反应
取一支小试管注入少量澄清的石灰水，
通入．．CO．．2．气体．．。观察现象
石灰水_______
CO
2
和Ca(OH)2反应方程式：
2、化学性质（总结）
(1)“三不化学性质” ；
(2)CO2与水反应方程式： ，CO2溶于
水溶液显 性，能 色石蕊试液变成 色。
(3) CO2与澄清石灰水反应方程式： 。