青海省幼儿教师资格证《综合素质》考点:育人为本儿童观在保教实践中应用考试试卷

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幼儿教育教资考试综合素质知识:儿童观

幼儿教育教资考试综合素质知识:儿童观

幼儿教育教资考试综合素质知识:儿童观儿童观所谓儿童观,就是对儿童的认识、看法和观点。

主要包括俩个方面的问题:一是儿童在人类社会中应享有的地位与权利,二是儿童期的意义、特点以及生长发展的形式与原因等。

古今中外,不同的地域、不同的历史背景所产生的儿童观也是不同的。

常见的儿童观有以下几种:(一)社会本位的儿童观社会本位的儿童观是指仅以社会(或者国家群体)的利益为标准看待儿童的地位和价值的观点:把儿童看做是国和家的财富,家族延续和传承的工具,未来的劳动者和兵源。

也就是说,社会本位的儿童观仅仅把儿童看做国家的附属品,其价值在于对社会的贡献,因此,儿童是没有自己独立的价值的,不能享受任何权利,甚至基本的生存权也得不到保障。

例如:认为儿童是国家的财富和兵源,是国家繁衍的工具。

(二)个人本位的儿童观在欧洲的文艺复兴运动中,人文主义思想使人们开始尊重个性,歌颂任性,在这样的历史文化背景下,儿童逐渐被当成人来看待,并发现儿童具有与成年人不同的身心特点,从而初步形成了个人本位的儿童观。

其主要以“人”为中心,一切为了人的利益服务。

洛克的“白板”,卢梭的“自然论”,福禄贝尔“第一所幼儿园”,杜威“儿童的儿童中心教育”等都体现了这一观点。

例如:尊重儿童和儿童所有的各种权利,儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽,教育机会均等,儿童是学习的主体。

(三)育人为本的儿童观1.育人为本的涵义育人为本的教育思想,要求教育不仅要关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。

“育人为本,德育为先”是实施幼儿教育的主导思想。

教育科学发展的本质要求是把育人为本作为教育工作的根本要求。

2.坚持育人为本,促进幼儿健康成长(1)以幼儿发展为本,提高身体素质(2)以幼儿发展为本,促进智力发展。

幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期需要开展适宜的早期教育。

(3)一幼儿发展为本,促进人格健康发展3.优选保教活动方式,促进幼儿个性发展(1)以适当的教学活动促进身心健康发展。

2022幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》能力测试试卷 附解析

2022幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》能力测试试卷 附解析

市(区县) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》能力测试试卷 附解析 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、梁老师因为旷工被幼儿园处分,但他对幼儿园的处分表示不服,应该向( )提出申诉。

A .园长 B .幼儿园 C .书记D .教育行政部门2、《基督山伯爵》是谁的作品( )。

A.雨果 B.大仲马 C.小仲马 D.巴尔扎克3、印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的( )。

A.《飞鸟集》 B.《园丁集》 C.《新月集》 D.《吉檀迦利》4、李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该( )。

A.拒绝,又辛苦又浪费时间 B.拒绝,骨干教师不需要再培训 C.参加,有利于身心休闲 D.参加,有利于提高教学水平5、京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢,是梅派经典代表剧归之一。

它源自于古代一部戏曲,该戏曲是( )。

A.《桃花扇》 B.《南柯梦》 C.《牡丹亭》 D.《长生殿》6、某幼儿园为提升教师专业水平,从所有教师工资中扣除 100 元用于订阅专业刊物。

该园( )。

A. 合法,幼儿园有权管理和使用本单位经费B. 合法,幼儿园有按照章程自主管理的权利C. 不合法,侵犯了教师获取工资报酬的权利D. 不合法,侵犯了教师从事科学研究的自由7、《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指是:( )。

A.孔融 B.马融 C.符融 D.祝融8、兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,为此兵兵变得越来越孤僻,对此,兵兵的老师应该( )。

教师资格证考试《幼儿综合素质》真题解析 (8)

教师资格证考试《幼儿综合素质》真题解析 (8)

《幼儿综合素质》真题解析一、单选题1,根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。

答案A,临时监护责任B,委托监护责任C,教育管理责任D,收留抚养责任考点教育单行法分值2分正确答案A文字解析根据《未成年人保护法》第四章第四十三条规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担临时监护责任。

故选A。

2,“五脏”指的是()。

答案A,心肝脾肺肾B,心肝脾肺胆C,心肝脾肺胃D,心肝脾肺胰考点中国传统文化知识分值2分正确答案A文字解析“五脏”是指心肝脾肺肾。

故选A。

3,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是()。

答案A,分级管理,分工负责B,统筹规划,以县为主C,统筹规划,协调管理D,统一管理,分工负责考点教育基本法——《中华人民共和国教育法》分值2分正确答案A文字解析《教育法》第一章第十四条规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理,分工负责的原则,领导和管理教育工作。

故选A。

4,尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生。

这体现了何老师()。

习积极性B,没有发挥学生的主体性C,没有尊重学生的人格D,维护了教师的权威考点新课程背景下的教师观分值2分正确答案B文字解析何老师能够不受工作压力大的影响,以积极乐观的心态去面对学生,从正面去引导学生,是教师健康的职业心理的体现。

故选B。

5,下列不属于牛顿研究领域的一项是()。

答案A,天文学B,物理学C,数学D,化学考点西方科学家的杰出代表分值2分正确答案D文字解析牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家之一,阐明了万有引力定律和三大运动定律。

他是一位天文学家、物理学家、数学家,但不是化学家。

故选D。

6,针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是()。

综合素质(幼儿园)-“育人为本”儿童观的运用

综合素质(幼儿园)-“育人为本”儿童观的运用
教育公正在教育活动中的体现就是所有的幼儿都能够获得同样 的教育机会。教育机会的均等应当包括两个方面:一是入园机会均 等,二是教育过程中的机会均等。
PART
03
二、坚持教育公正,呵护幼儿共同发展★★★
(二)促进有差异幼儿的共同发展
每个幼儿都有不同的特征,教育者应当充分尊重幼儿的差异,平等地对待每一 个幼儿,对他们进行有效的指导,这样才能为幼儿创造一个宽松、平等的环境,使 每个幼儿都得到应有的发展。
上,给予幼儿充分的指导,有目的、有计划、有组织地培养幼儿。
PART
03
三、优选保教活动,促进幼儿个性发展★★★
(二)因材施教
1.因材施教的含义
因材施教是指教师要从幼儿的实际 情况出发,使教学的深度、广度、进度 既适合大多数幼儿的知识水平和接受能 力,同时又要照顾到幼儿的个性特点和 个性差异,使每个幼儿都能扬长避短, 获得最佳发展。因材施教是实施素质教 育、促进幼儿全面发展的最基本要求。
要,遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律,设计适合幼儿学习的课程,在教学中尊重幼
儿的人格,以幼儿为主体,调动幼儿的主动性和积极性,从而实现幼儿的和谐发展。结合
题干可知,选项A、B、C都体现了幼儿为本的理念。选项D错是因为幼儿的生理、心理特
点决定了幼儿不能完全自主选择课程,这要求教师在尊重幼儿的个性和兴趣爱好的基础之
PART
03
一、坚持幼儿为本,促进幼儿全面发展★★★
【2016年下半年,单项选择题】有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分点
心时不要拿小的。”针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。
胡老师的做法( )。
A.错误,违背了一致性原则
B.错误,违背了科学性原则

幼儿教师资格证《综合素质》考点

幼儿教师资格证《综合素质》考点

幼儿教师资格证《综合素质》考点2017幼儿教师资格证《综合素质》考点2017年下半年全国中小学教师资格考试统考时间为11月4日。

接下来店铺为大家精心整理了2017幼儿教师资格证《综合素质》考点,想了解更多精彩内容请关注店铺!职业理念考点1:幼儿教育的重要性1.幼儿时期是智力开发的最佳期幼儿期是大脑发育最快的时期,在儿童大脑迅速发展的时期,早期教育对智力的影响特别大。

若在这一时期内,对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育,其智力水平能得到明显提高。

2.幼儿时期是人格健全的关键期幼儿时期,儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。

这时他们的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价自己。

因此,幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。

3.幼儿时期是性教育的关键期3岁左右的儿童,开始产生性别意识,这是一个特殊的性心理发育阶段,心理学上称为“性蕾期”。

如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来,他们的性心理就能够正常发展。

【考题模拟题】( )时期,个性品质开始萌芽并逐渐形成。

A.婴儿B.幼儿C.少年D.青年答案:B考点2:幼儿教育中开展素质教育的途径和方法1.树立正确的素质教育理念教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质。

应该针对幼儿的差异因材施教。

2.提高幼儿教师队伍的水平教师在相当程度上决定着素质教育的成败,因此必须提高教师的综合素质。

3.将素质教育落实到教学之中进行幼儿素质教育必须将其落实到教学之中,可通过开展多种活动和游戏来进行。

4.在日常生活中逐渐培养幼儿的素质对幼儿的品德教育,要贯穿在教师的言行中,不管大事小事,教师都要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿,做幼儿的楷模。

5.幼儿园、家庭和社会相互配合在对幼儿进行素质教育的过程中,除了幼儿园的教育,还需要家庭和社会的配合。

只有将三方面的力量结合起来,才能形成合力,保证幼儿健康茁壮地成长。

育儿为本的儿童观

育儿为本的儿童观

找不同——差异在哪里?
Cathy
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Tom
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Joh出n生
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智力 年龄 个性 民族 ADD地YO域UR TEXT HERE ADD关YO系UR TEXT HERE ……
✓ D、在教育教学活动中,对不同的幼儿区别对待。
公平对待每一名幼儿的内涵
A 素质教育强调:每个幼儿都是独立、平等的个体,在教育中 具有同等的权力和义务。
《幼儿园教育指南纲要(试行)》指出:教师要“尊重幼儿 在C发展水平、已有经验、学习方式等方面的个体差异。用适当的 方式给予帮助和指导,是每一个幼儿都能感受到安全、愉快和成 功”。
“育人为本”的儿童观
主讲人:XXXX
考情 分析
大纲要求
“运用’育人为本’的儿童观,在保教实践 中公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、 地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧 视幼儿。”
“育人为 本”的具 体内容
一、以幼儿的全面发展为本(了解) 二、公平对待每一名幼儿(重点) 三、因材施教(理解)
一、
以幼儿的全面发展为本
A
1.以幼儿的个性为本。
个性发展
兴趣
C
需要
2.有目的、有计划、有组织开展教学。
二、 公平对待每一名幼儿
预A热练习
下面哪些选项不属于“公平对待幼儿”的内容: A、尊重每一名幼儿在发展水平、已有经验、学习方式等方面的个体差
C异。
B、体谅和宽容每一名幼儿。 C、在教育教学活动中对待每一名幼儿持有公正、民主与尊重的态度。

2022幼儿教师资格证《综合素质》能力提升试题D卷 含答案

2022幼儿教师资格证《综合素质》能力提升试题D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是()。

A.开普勒B.哥白尼C.第谷D.牛顿2、幼儿诗《下巴上的洞洞》的作者是()。

A.谢武彰B.鲁兵C.张国南D.黎焕颐3、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上,这样的功能按钮是()。

A.格式刷B.复制C.删除4、秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”,“娱乐组”里都是调皮的孩子,秦老师做法()。

A.尊重幼儿发展的个别差异B.体现因材施教的教育理念C.未能平等公正的对待幼儿D.未能培养幼儿良好品行5、殷老师对新生事物充满好奇,她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课,同时还在一所师范大学修习研究生课程,潜心研究教育改革。

这体现了殷老师()。

A.关爱学生B.有终身学习理念C.专注自身学习,将来能考研究生D.志存高远,乐于奉献6、下列选项中与“闭月:羞花”关系一致的是( )。

A.如花:似玉B.沉鱼:落雁C.国色:天香D.倾国:倾城7、()是教师同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让,善于倾听B.容忍异己,理解宽容C.坦诚相见,赞美欣赏D.巧用语言,珍惜情谊8、幼儿性别行为的产生发生在()。

A.1岁左右B.1.5岁左右D.3岁左右9、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了()。

A.儿童之家B.幼稚园C.性格形成新学园D.托儿所10、孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重()。

A.保护学生安全B.校园文化建设C.促进教师发展D.校园硬件建设11、钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()。

教师资格证考试综合素质材料分析题答题模板

教师资格证考试综合素质材料分析题答题模板综合素质的主观题包含两个部分,材料分析题和写作题。

其中,材料分析题中又包含了教育材料题和阅读理解题。

材料分析题共3题,一题14分,总共42分。

30题和31题为教育材料题,其中,30题考查教育理念,即教育观、学生观、教师观三者中任选其一进行考查。

31题考查教师职业道德。

32题为阅读理解题。

一、评分细则二、答题模板教育材料题为30题、31题,即教育理念题和教师职业道德题。

其问法固定,如“请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

”“请结合材料,从学生观的角度,评析王老师的教育行为。

”“请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。

”等。

第一步:看问题,定位知识点,判断正误。

1.我们需要看清楚题目问的是“教育观、学生观、教师观、教育理念/教师职业理念、教师职业道德”中哪一个角度,考生可先在草稿纸上写出答案点,以免漏答。

2.粗读材料,获得总体印象,即该教师的做法合理/不合理。

(1)合理。

可这样作答:“李老师的教学行为践行了素质教育观,具体分析如下。

”(2)不合理。

可这样作答:“李老师的做法违背了教师职业道德,具体分析如下。

”第二步:精读材料,理论+解释理论+联系材料。

1.逐句阅读,标记知识点。

考生可在试卷纸上做标记,把材料中符合知识点的句子划线,在旁边写上知识点。

如:2.整理答案要点。

可按照材料中的知识点出现的顺序整理,注意把重点知识或显而易见的放在前面,其他放在后面作为补充。

比如教育观有3条内容,你只在材料中找出了2条,又害怕是自己没找出来。

根据材料分析“踩点给分”的评分规则,将前2条写在前面,最后一条写在最后,点到即可。

3.按照“理论+解释理论+联系材料”组织语言。

(1)“理论”为知识点(下文中的必背理论要点),需要背诵。

(2)“解释理论”是指用规范的语言简单解释一下这个知识点。

(3)“联系材料”最为重要,指的是材料中出现符合知识点的语句。

考生可以提取关键词用自己的话进行转述。

2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题及答案(幼儿园)

2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)注意事项:1、考试时间为120分钟,满分为150分。

2、请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.图1表明儿童的发展具有( )。

A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容,该幼儿园的做法( )。

A.正确,有利于凸显幼儿园特色B.不正确,不利于幼儿知识学习C.正确,有利于培养幼儿艺术特长D.不正确,不利于促进幼儿发展3.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓的外面,下午,李老师当着欢欢的面对家长说:“欢欢画画很不认真,总是画错”,李老师的做法( )。

A.错误,忽视了幼儿动作发展B.错误,不能讽刺挖苦幼儿C.正确,提高了幼儿绘画能力D.正确,应该严格要求幼儿4.午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )。

A. “辰辰,不准玩椅子”B. “辰辰,你有多动症吗”C. “辰辰,请坐好,椅子会坏的”D. “辰辰,请坐好,你会摔跤的”5.依据我国宪法规定,我国国民经济的主导力是( )。

A.集体所有制经济B.公有制经济C.互联网经济D.国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时,经常敲打拖拽幼儿,造成幼儿身体多处瘀伤,陈某侵犯幼儿的权利是( )。

A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行( )。

A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益,依法提出了申诉,对于赵某的申诉,有权受理的机关是( )。

2020年下半年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案(完整版)

2020年下半年教师资格考试《幼儿综合素质》考试真题及答案(完整版)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

1.李老师与大班幼儿面对面,自由的坐在塑胶地上。

李老师对幼儿说,请你们想一个办法到老师面前来。

乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,整到了一边。

对此,李老师恰当的说法是( )。

A.动作不标准,重新做一遍B.乐乐的想法真奇妙,要注意安全。

C.这样不好,会踢到旁边的小朋友。

D.乐乐真勇敢,大家要向他学习。

2.自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。

对此,老师恰当的做法是( )。

A.询问杰杰不与大家玩的原因B.只关注其他孩子,不理会杰杰C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去与大家一起玩。

3.下列对实施素质教育的理解不正确的是( )。

A.更加重视学生的全面发展B.针对基础教育提出C.更加重视德育工作D.针对提高国民素质提出。

4.幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子沉默,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌。

关于导致个体差异的原因不正确的是( )。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响C.个体通过能动的活动选择建构自我发展D.环境的给定性与主体选择性相互作用5.《中华人民共和国教育法》第10条规定:国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

这体现的教育法的基本原则是( )。

A.公益性B.方向性C.强制性D.公平性8.某小区发生盗窃案,警察来到小区幼儿园,希望通过询问幼儿君君获得办案线索,幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母,拒绝了警察的询问要求,张某的做法( )。

A.正确,履行保护未成年人合法权益的义务B.正确,任何组织或者个人不得改变教学计划C.不正确,公民有配合公安机关办案的义务D.不正确,干扰了公安机关的正常执法行为。

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青海省幼儿教师资格证《综合素质》考点:育人为本儿童观
在保教实践中应用考试试卷

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄贝尔

2.( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动 B.生活活动 C.盥洗活动 D.整理活动

3.以孤篇享誉全唐的诗人是。
A:陈子昂
B:杜甫
C:张若虚
D:李白

4.活动室每天早晨幼儿入园前( )分钟开窗通风,冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新。
A.20分钟 B.15分钟 C.10分钟 D.30分钟

5. 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发
幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平 B.情感体验 C.创造思维 D.审美经验

6. 个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心 B.心理 C.行为 D.习惯

7. 中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界。被誉为“东
方艺术明珠”,四大名绣不包括。
A:苏绣
B:顾绣
C:蜀绣
D:湘绣
8. 1903年中国第一个幼儿园社会教育机构在( )创立
A. 武昌 B.北京 C.上海 D.广州

9. 下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是。
A:虎门销烟
B:收复台湾
C:官渡之战
D:七擒孟获

10. 幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展
创造良好条件。
A. 家庭 B.社会 C.社区 D.家庭、社区

11. 幼儿园工作规程是( ) 颁布的。
A.1996年3月9日 B.2001年7月
C.2001年9月 D.1996年6月

12. 1844年,第一所日托中心在哪里开设? ( )
A.纽约 B.巴黎 C.勃兰根堡 D.芝加哥

13. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是。
A:培养幼儿的生活习惯
B:对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C:教幼儿认识简单的字
D:发展幼儿的语言能力

14. 经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解,是( )阶段幼儿特点。
A.3―4岁 B.4―5岁 C.5―6岁

15. 4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。( )
A.10 B.15 C.20 D.25

16. 健康包括和两方面。( )
A.生理和心理 B.身体和心理 C.身体和生理 D.心里和生理
17. 5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )
A.半个小时左右 B.一个小时左右
C.两个小时左右 D.两个半小时左右

18. 学前教育学的创始人是哪位教育家? ( )
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.福禄贝尔

19. 5-6岁幼儿能连续行走( )公里以上。
A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

20. “位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是。
A:李白
B:陆游
C:孔子
D:文天祥

21. ( )是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促
进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。
A.教育目标 B.教育过程 C.教育结果 D.教育评价

22. 他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是。
A:海顿
B:莫扎特
C:贝多芬
D:亨德尔

23. 《幼儿园工作规程》中讲:以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
A.园本课程 B.户外活动 C.区域活动D.游戏

24. 3—4岁幼儿具有健康体态的表现有( )。
A.在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势
B.在提醒下,能自然的坐直、站直
C.经常保持正确的站、坐和行走姿势
25. 4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。( )
A.10 B.15 C.20 D.25

26.”儿童中心论”的提倡者是( )
A. 蒙台梭利 B.杜威 C. 维果斯基 D. 加德纳

27.家长对孩子有要求,不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。
A.尊重儿童 B.规矩明确 C.理智的爱 D.做好榜样

28.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、
勤俭办园。
A.开放性 B.发展适宜性 C.幼儿参与 D.经济性

29.( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展 B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展 D.社交技能的发展

30. 幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动
B.教学活动、领域活动、主体式活动
C.全园活动、亲子活动、分组活动
D.生活活动、区域活动、教育活动

31. 下列哪个不是幼儿游戏的特点( )。
A.具体性 B.兴趣性 C.主动性 D.灵活性

32. 幼儿园教育是通过( )来实现的,它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验,而且是帮助幼
儿把学习经验系统化,引导其心理水平提升的重要手段。
A.课堂教学 B.户外活动 C.教育活动 D.教师讲解

33. 幼儿教育是对( )周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6

34. 活动性原则源自于( )的“做中学”
A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄 D.杜威
35. 子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为。
A:《广陵散》
B:《高山流水》
C:《阳关三叠》
D:《扬州慢》

36. 在3—4岁幼儿中,会主动要求成人( )并喜欢跟读儿歌、童谣。
A.讲故事,读图书 B.耐心倾听 C.书写

37. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

38. 5—6看电视最适宜时间为( )
A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.半小时

39. 幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。
A.年 B.半年 C.季度 D.月

40. 《指南》共有_个学习和发展目标,_条教育建议。( )
A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、 72

41. 粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材。这首民歌与下列哪个地方剧种出自同
一个省?
A:吕剧
B:豫剧
C:评剧
D:黄梅戏

42. 自20世纪以来,随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展,对资本
这一概念在使用中产生了不同理解。一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属
性概念,用来研究资本主义的运动;另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念,
即单纯的经济概念,用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。后者称为现代资
本概念。从这段话中可以看出,20世纪的“资本”这一概念是指。
A:不断拓展的政治经济学概念
B:阶级属性概念让位于单纯的经济概念
C:世界范围内的现代资本概念
D:阶级属性概念与自然属性概念

43. 宋代《清明上河图》的作者是。
A:张择端
B:顾闳中
C:顾恺之
D:阎立本

44. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容
A.《幼儿园管理》 B.《幼儿园工作规程》
C.《城市幼儿园工作条例》 D.《幼儿园教育指导纲要》

45. 在组织幼儿游戏时,教师最重要的是( )。
A.加强安全教育 B.定期消毒玩具 C.经常清点人数

46. 从社会性发展的角度看,( )是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏 B.单独游戏 C.旁观游戏 D.合作游戏

47. 家园合作的方式( )。
A.直接参与式与被动参与式 B.主动参与式与被动参与式
C.主动参与式与间接参与式 D.直接参与式与间接参与式

48. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖,这部童话是。
A:《尼尔斯骑鹅旅行记》
B:《魔法师的帽子》
C:《柳林风声》
D:《长袜子皮皮》

49. 重度烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。
A.20 B.30 C.40 D.50

50. ( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。
A.斯金纳 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅

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