试论新时期的高校科研管理
分析新形势下高校科研管理工作创新

分析新形势下高校科研管理工作创新随着时代的发展和科技的进步,高校科研管理工作也需要不断地创新。
在新形势下,高校科研管理工作面临着新的挑战和机遇,需要适应时代发展的需求,不断改进和创新管理模式和方法,推动科研管理工作取得更大的成效。
下面将从多个角度对新形势下高校科研管理工作的创新进行分析。
1. 系统化管理思维的引入在新形势下,高校科研管理工作需要更加注重系统化管理思维的引入。
科研管理工作本身就是一个复杂的系统,需要系统化思维的指导和支持。
传统的管理模式往往停留在单一环节的管理上,忽视了科研管理工作中各个环节的相互关联和相互作用。
高校科研管理部门需要引入系统化管理思维,在科研管理工作中注重整体规划和统筹安排,做到各个环节的协调一致,达到科研工作整体效益的最大化。
2. 数据化决策的实施随着信息技术的不断发展,数据化决策在各个领域得到了广泛的应用。
高校科研管理工作也需要将数据化决策引入进来,通过数据的采集、分析和应用,提高科研管理工作的科学性和有效性。
比如利用大数据技术对科研项目的选题、经费分配、人员配备等进行科学分析和决策,推动科研管理工作的科学化、精细化和量化管理。
3. 创新人才培养模式科研管理工作的核心是人才,而高校正是人才培养的摇篮。
在新形势下,高校科研管理工作需要创新人才培养模式,培养更多的科研管理专业人才。
这些人才需要具备科学的管理思维和方法,熟悉科研管理的各个环节和流程,能够有效地推动科研项目的开展和成果的转化。
高校需要调整和优化科研管理专业的培养方案,注重实践能力和创新能力的培养,培养更多的优秀科研管理人才。
4. 引入市场化运作机制在新形势下,高校科研管理工作也需要引入市场化运作机制。
科研项目的资金来源、成果的转化和科研成果的应用都需要借助市场化的运作手段来推动。
高校可以与企业、科研机构等建立合作关系,开展科研项目资金的合作投资、科研成果的技术转让等市场化运作,提高科研项目的运作效率和科研成果的社会化效应。
分析新形势下高校科研管理工作创新

分析新形势下高校科研管理工作创新
当前,高校科研面临的新形势是信息科技和经济全球化的快速发展,以及科技竞争的日益激烈。
在这种情况下,高校科研管理工作需要进行创新,以适应新形势。
首先,高校科研管理工作需要更加注重创新性和实用性。
创新性是科研的本质要求,而实用性则是科研与社会联系的一个重要环节。
因此,高校科研管理应该更加注重对科研项目的创新性和实用性的评估和指导,以确保科研成果能够转化为实际应用。
其次,高校科研管理工作需要更加强调知识产权保护和产学研合作。
在科技竞争激烈的今天,知识产权保护是必不可少的。
高校科研管理应该加强对知识产权的保护和管理,同时鼓励产学研合作,促进科研成果的转化和商业化。
第三,高校科研管理工作需要更加注重管理和服务的一体化。
科研管理和服务不仅仅包括项目申报、资金管理等方面,还要包括对科研人员的关心照顾,为他们提供更好的工作和生活条件。
高校科研管理应该加强科研人员的管理和服务,提高科研人员的满意度和工作效率。
第四,高校科研管理工作需要更加注重国际化和开放性。
在全球化的背景下,高校科研不仅要面向国内,还要面向全球。
高校科研管理应该加强国际化和开放性管理,鼓励科研人员开展与国际合作的科研项目,提高科研成果的国际知名度和竞争力。
综上所述,高校科研管理工作需要不断创新和完善,以适应新形势下的科研环境,为科研人员提供更好的工作和发展环境,为国家的科技创新发展做出贡献。
高校科研管理的新变化及其启示

高校科研管理的新变化及其启示随着科技的迅速发展和全球化进程的加速,高校科研管理正经历着前所未有的变革。
这些变化不仅体现在科研模式的创新,还反映在管理理念、方法和工具的更新上。
以下是对当前高校科研管理新变化的分析及其启示。
1. 跨学科研究的兴起:在传统科研中,学科界限相对明确,但现代科研越来越强调跨学科的合作。
这种趋势要求高校科研管理者打破学科壁垒,促进不同领域专家的交流与合作,以解决复杂的科学问题。
2. 国际化视野的拓展:全球化使得科研活动不再局限于单一国家或地区。
高校科研管理者需要具备国际化视野,鼓励和支持国际合作项目,吸引海外优秀人才,提升研究的国际影响力。
3. 科研伦理的强化:科研诚信问题日益受到重视。
高校科研管理需要加强对科研伦理的教育和监督,确保研究成果的真实性和可靠性,维护学术界的声誉。
4. 数据管理和开放获取的推广:大数据时代的到来使得数据成为科研的重要资产。
高校科研管理应重视数据的收集、存储、分析和共享,推动开放获取政策,促进知识的传播和创新。
5. 科研评价体系的改革:传统的科研评价体系往往侧重于论文发表数量和影响因子。
现代科研管理需要建立更为全面和公正的评价体系,考虑研究的社会影响、创新性和实际应用。
6. 科研资金的多元化:随着政府财政压力的增加,高校科研管理者需要探索多元化的资金来源,包括企业合作、社会捐赠和国际资助等,以保证科研活动的持续发展。
7. 科研成果转化的重视:科研成果不仅要发表在学术期刊上,更要转化为实际应用,解决社会问题。
高校科研管理应加强与产业界的联系,促进科研成果的商业化和产业化。
8. 科研人才培养的创新:科研人才是高校科研的核心竞争力。
高校科研管理应重视科研人才的培养,提供跨学科培训机会,鼓励学生参与科研项目,培养他们的创新能力和团队协作精神。
这些新变化对高校科研管理提出了新的挑战,同时也带来了发展机遇。
高校科研管理者需要不断学习和适应,以确保科研活动能够在新时代背景下持续繁荣发展。
分析新形势下高校科研管理工作创新

分析新形势下高校科研管理工作创新随着科技的迅速发展和社会的不断进步,高校科研管理工作面临新的形势和挑战。
在这种新的背景下,高校科研管理工作需要不断创新,以适应新形势下科研管理的需求。
本文将从多个方面对新形势下高校科研管理工作的创新进行分析。
一、背景分析当前,科技创新已成为各国竞争力的重要标志,在国家战略中具有至关重要的地位。
高校作为科技创新的重要阵地,要在新时代发挥更大的作用,必须不断进行科研管理的创新,提高科研管理水平,促进科研成果的转化和应用。
在新形势下,科研管理工作面临着一些新的挑战。
科研经费的紧张、科研人员的流动性增加、科研工作的跨学科性、科研成果的评价体系等多方面的问题,都在一定程度上影响着高校科研管理工作的效率和质量。
需要对高校科研管理工作进行创新,以适应新形势下的需求。
二、创新思路1. 提高科研管理的信息化水平在新形势下,提高科研管理的信息化水平是至关重要的。
高校可以建立科研管理信息平台,整合科研项目、科研成果、科研经费等信息,实现科研管理的精细化和规范化。
通过信息化手段,可以提高科研管理的效率和透明度,为科研决策提供更为科学的依据。
2. 加强科研项目管理科研项目是高校科研工作的重要组成部分,加强科研项目管理是高校科研管理工作创新的重要方向之一。
高校可以建立科研项目管理的标准化流程,明确科研项目的申报、立项、执行、结题等各个环节的要求和流程,提高科研项目管理的规范性和科学性。
加强科研项目的过程管理,注重对科研项目的进展和进度进行及时跟踪和评估,确保科研项目的顺利实施。
3. 推进科研成果的转化和应用科研成果的转化和应用是高校科研管理工作创新的重要内容。
高校可以通过与企业和产业界等合作,推动科研成果的转化和应用。
建立科研成果孵化基地和科技成果转移转化机构,为科研成果的转化和应用提供平台和支持。
加强对科研成果的评价和激励机制,鼓励科研人员将科研成果转化为实际生产力,为国家和社会的发展做出贡献。
对新时期高校科研管理工作的思考

对新时期高校科研管理工作的思考【摘要】新时期高校科研管理工作是高校发展的重要组成部分,对于推动科研实力提升具有重要意义。
目前科研管理存在团队建设不足、资源配置不合理、评价机制不完善、诚信建设不够、成果转化效率低等问题。
为了解决这些问题,应加强科研团队建设,优化资源配置,建立评价机制,加强诚信建设,推动成果转化。
新时期高校科研管理工作的发展趋势是越来越重视实效性和创新性,促进高校科研实力的提升对于推动科技进步和社会发展具有重要作用。
加强科研管理工作的重要性不言而喻,只有不断完善管理机制和营造有利环境,才能更好地发挥高校科研的潜力,为科学研究和社会发展做出更大贡献。
【关键词】新时期、高校、科研管理、团队建设、资源配置、成果评价、诚信建设、成果转化、发展趋势、提升实力。
1. 引言1.1 新时期高校科研管理工作的重要性在新时期,高校科研管理工作的重要性日益凸显。
作为高校的核心职能之一,科研管理直接关系到高校整体科研实力的提升和学术声誉的建设。
科研管理是高校科研工作的基石,是科研活动正常开展和高效运行的保障。
只有科研管理工作得当,才能确保科研项目的顺利进行,研究成果的及时发表,科研团队的稳步发展。
科研管理可以有效提升科研活动的质量和效益。
通过科学合理的管理和规范运作,可以避免资源浪费和低效率问题,提高科研成果的质量和水平,为高校在学术领域的竞争力奠定基础。
科研管理还可以促进科研人员之间的交流与合作,加强科研团队的凝聚力和协作能力,推动科研成果的不断创新和转化。
新时期高校科研管理工作的重要性不可忽视,必须注重科研管理工作的规范化、专业化和科学化,以推动高校科研工作取得更大的成就。
1.2 科研管理工作存在的问题科研管理工作存在的问题包括:科研团队建设不够完善,团队成员之间缺乏有效的沟通和合作,导致科研成果难以产出;科研资源配置不合理,一些重要的科研项目受到冷落,而一些不够重要的项目却得到过多的资源投入;科研成果评价机制不够科学和公正,导致科研人员缺乏积极性和创造力;科研诚信建设不够完善,存在学术不端行为的现象;科研成果转化困难,很多优秀的科研成果无法有效地应用到社会生产生活中,影响科研成果的价值和影响力。
对新时期高校科研管理工作的思考

对新时期高校科研管理工作的思考前言科研管理是高校的重要工作之一,也是高校发展的核心之一。
随着时代的发展,高校科研管理工作也需要不断更新和改进。
本文将对新时期高校科研管理工作进行探讨和思考。
新时期的高校科研管理当前,高校的科研管理工作已经进入一个新时期。
随着市场竞争的日益激烈,高校需要更好地发挥科研创新的作用,积极开展技术研发,推动高校教学和科研水平的提升。
同时,高校面临的挑战也在不断增加,如经济型社会的要求,科技创新的压力等。
在这种情况下,高校科研管理工作需要加强与市场的联系,促进科研成果的转化和应用。
同时,需要进一步加强科研项目的质量管理,提高科研项目的成果质量和水平。
此外,高校科研管理工作也需要加强对科研人员的管理和培养,提高其科研能力和水平,促进高校教学和科研水平的提高。
加强与市场的联系,推进科研成果的转化和应用高校科研管理工作需要加强与市场的联系,推进科研成果的转化和应用。
高校可以采取多种方式与市场进行联系,如与企业进行合作,成立科技合作基地等,积极推进科技成果转化和应用。
同时,高校还可以加强科技成果的宣传和推广,提高科技成果的知名度和影响力。
加强科研项目的质量管理,提高科研项目的成果质量和水平高校在开展科研项目的过程中,需要加强科研项目的质量管理,提高科研项目的成果质量和水平。
高校可以采用多种方式加强科研项目的质量管理,如建立科研项目管理机制,加强科研项目的监督和检查等。
同时,高校也需要加强科研人员的培训和引导,提升科研人员的技能和能力,提高科研项目的质量。
加强对科研人员的管理和培养,促进高校教学和科研水平的提高高校在开展科研管理工作时,需要加强对科研人员的管理和培养,促进高校教学和科研水平的提高。
高校可以采取多种方式,如加强科研人员的培训和提高,建立科研人员的激励机制等,提高科研人员的积极性和创造性,推动高校的科研水平的提高。
同时,高校还需要加强科研人员的日常管理和督促,提高他们的工作效率和工作质量。
新形势下高校科研管理工作创新
培养优秀科研人才
通过引进和培养相结合的方式,打造高水平的科研团队。
促进科研团队内部协作
加强团队成员之间的交流与合作,形成良好的学术氛围。
提升团队创新能力
鼓励团队成员不断更新知识、探索新的研究领域,提高团队整体创 新能力。
优化科研评价机制
建立科学合理的评价体系
综合考虑学术贡献、社会价值、经济效益等多方面因素,制定客观、公正的评价标准。
创新科研管理体制
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建立灵活的科研项目立项机制
鼓励跨学科、跨领域的合作研究,提高科研项目 的创新性和实用性。
完善科பைடு நூலகம்项目过程管理
加强对科研项目的监督和评估,确保项目按计划 进行,提高项目完成质量。
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优化科研资源配置
合理分配科研经费、实验设备等资源,提高资源 利用效率,促进科研成果产出。
加强科研团队建设
科研管理存在的问题
科研项目重复申报
科研管理信息化程度低
由于缺乏有效的信息共享机制,导致 科研项目重复申报,浪费资源。
部分高校科研管理信息化程度较低, 影响工作效率和数据统计的准确性。
科研成果评价机制不完善
目前科研成果评价机制过于注重论文 发表和专利申请,而忽视实际应用和 社会效益。
科研管理问题的原因分析
管理理念
国外高校注重创新、质量 和成果转化,国内高校注 重资源配置、人才引进和 学科发展。
合作模式
国外高校注重跨学科、跨 领域和国际合作,国内高 校注重产学研合作和校企 合作。
评价体系
国外高校注重科研质量、 创新性和影响力,国内高 校注重量化指标和学术论 文发表。
04
新形势下高校科研管理工作创 新的路径与策略
完善知识产权保护制度
新形势下高校科研管理创新探索
新形势下高校科研管理创新探索随着社会的不断发展和科技的日新月异,高校科研管理也面临着新形势和新挑战。
高校的科研工作不仅需要适应快速变化的学术环境,还要面对更加严格的科研监管和评价体系,因此,在新形势下,高校科研管理创新迫在眉睫,需要不断探索新的科研管理模式和策略。
一、优化科研评价机制高校科研评价是科研管理的重要一环,也是科研工作中最重要的指标之一。
传统的科研评价机制主要依靠论文数量和发表刊物的水平等硬性指标来衡量科研工作成果,而这种评价方式在很大程度上违背了科研本身的特点和目的,导致了有些科研成果被限制在较为狭窄的领域内,限制了科研工作者的创造性思维。
因此,优化科研评价机制,尽可能考虑更多的科研成果指标,全面评价科研工作者的综合能力,才能更好地反映科研工作的实际质量。
二、加强知识产权管理科研成果的产生,离不开充分的知识产权保护和充分的利用。
在新形势下,高校科研管理也需要更加注重知识产权保护。
高校科研工作者需要明确强化知识产权保护意识,遵守知识产权保护的相关规定;搭建知识产权保护管理平台,加大对科研成果的保护力度,确保高校科研成果的研发、转化、应用能够得到充分的保障;同时,要加强对知识产权的财务管理,确保高校科研资金使用的合规性和透明度。
三、进一步加强科研人员队伍建设高校的科研成果离不开专业化的科研人员和优秀的科研团队;因此,优秀的科研人员队伍建设是科研管理创新的必要条件。
高校需要适时的招聘高端人才,同时,也需要加强科研人员的职业履历管理和绩效评价,激励科研人员的积极性和创造性。
此外,健全科研人员的技能培训和团队融合体系,才能促进科研人员的能力水平不断提高,为高校的科研管理工作提供更多的支持。
四、强化科研合作与转化在新形势下,高校科研管理还需要加强科研合作和转化。
要通过加强学术交流和合作,促进相互之间的学习和借鉴,为高校科研成果的发挥进一步开拓新的视野;同时,要加强对科研成果的推广和转化,进一步拓展科研成果的利用价值,促进科研成果的转化和应用。
分析新形势下高校科研管理工作创新
分析新形势下高校科研管理工作创新近年来,新形势下高校科研管理工作创新成为高校科研工作的发展趋势。
新形势主要表现在信息技术迅猛发展、科研环境变化、国家政策调整等方面。
针对这些变化,高校科研管理工作创新主要体现在以下几个方面。
高校科研管理工作创新在信息技术应用方面取得了突破。
随着信息技术的发展,高校科研管理工作已经从传统的手工操作转变为电子化、网络化的管理方式。
通过建设科研信息系统,实现科研项目申报、经费管理、成果管理、知识产权管理等工作的在线化、自动化处理,提高了工作效率和管理水平。
建立了科研项目管理平台,实现了科研项目的在线申报和审批,大大简化了办理流程,提高了工作效率。
还发展了科研成果管理系统,对科研成果的登记、评审、认定等工作进行电子化管理,方便了科研成果的管理和查询。
高校科研管理工作创新在项目评审方面取得了进展。
随着科研项目越来越多、越来越复杂,科研项目评审成为一个重要的环节。
高校科研管理机构通过创新评审模式和方法,提高了评审效率和质量。
采用专家评审制度,由多个专家组成评审小组对科研项目进行评审,确保了评审的公正性和客观性。
还建立了严格的项目评审标准和程序,对科研项目的申报材料、研究计划、预期成果等进行细致的评审,确保项目的科学性和可行性。
高校科研管理工作创新在人才引进和培养方面取得了成果。
人才是科研的核心,高校科研管理工作创新主要体现在引进和培养科研人员的方式上。
为了吸引和留住优秀的科研人才,高校开展了一系列创新的人才引进政策和措施。
设立了高水平科研团队,为科研人员提供良好的研究条件和发展机会。
也建立了科研人员职称评定和晋升制度,鼓励和激励科研人员的创新工作。
高校还加大了对科研人员的培养力度,通过开展科研项目、研究讲座、学术交流等活动,提高科研人员的科研水平和创新能力。
高校科研管理工作创新在国际合作方面取得了突破。
随着全球化的发展,高校科研管理工作已经不再局限于国内,而是向国际化发展。
高校通过加强与国外高校、科研机构的合作,共享科研资源、开展合作研究、交流科研成果等,提高了高校科研的水平和影响力。
试论新时期高校二级学院科研管理
试论新时期高校二级学院科研管理摘要实行和推进科研两级管理已成为高校深化内部管理体制改革的一种趋势。
文章分析了目前高校二级学院科研管理的现状,认为在新时期二级学院应更新科研管理意识,规范管理制度,完善考评机制,提高人员素质,加强内外合作,创新管理思路,提高管理水平。
关键词新时期;二级学院;科研管理;两级管理科研管理是高校管理的一项重要内容,同时也是高校服务经济社会建设、提高自身参与社会化活动的一个重要体现。
随着知识经济时代的来临、教育改革体制的不断深入,高校越来越重视科研活动。
然而,高校科研水平与其科研管理工作有着密切的联系,科研管理工作开展得好坏将直接影响科研水平的高低,进而影响高校的竞争力。
1高校科研管理新时期--校院两级管理随着目前我国高校办学规模的不断扩大,管理体制改革的不断深化,许多高校在党政、教学方面都实行了校院两级管理模式,然而,为了进一步提高科研实力以及管理效率,实行和推进科研两级管理亦成为一种趋势。
1.1高校科研两级管理含义两级管理是组织权力划分和配置的一种形式,任何组织都要根据自身规模大小、功能复杂程度来设置权力等级,让组织成员在相应的权力等级中参与决策。
科研两级管理实质是使学校原有的以学校科研主管部门为主体的管理机制转变成以二级学院管理为主的管理模式,让学院在学校的总体发展规划和原则的指导下,在学校科研政策的约束下,拥有足够的科研管理责任和权力,成为充满活力、相对独立的科研实体。
1.2高校科研两级管理特征科研两级管理具有以下特征:其一,管理重心下移,二级学院被赋予相对独立的权力,在组织科研活动时拥有较大程度的自主性;其二,科技资源配置的主体从学校向学院转变,使科技资源配置方式从计划性向市场性转变;其三,学校对二级学院实施目标管理,同时学院内部对科研的管理也以目标管理为主;最后,在学校的考评机制下,二级学院同样要建立内部行之有效、科学、合理的评价机制。
2当前二级学院科研管理工作现状分析高校二级学院是一个承上启下的单位,它集教学、科研、管理于一身。
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科
试论新 时期 的高校文社会科 学学院, 北京 10 8 ) 0 03
摘 要: 随着知识经济时代 的到来, 高校 的科技 管理工作面临许多新 的机遇和挑战。如何 实现高校科研管理工作创新 , 促进科学技 术和整 个社 会的和谐发展 , 高校科研 管理工作人 员应 予以关注的 问题。试 阐述新时期 下高校科研管理存在的 问题 , 是 并提 出几点改进措施 , 以此促进 高校科研 管理的 良好发展 。 关键词 : 高校科研管理 ; 创新 ; 新时期 员 求。新世纪信 息是被作为一种资源特别是管理资 法正当的关系。它体现为科研管理 ^ 对课题指 源来看待的信 息网络的建立健全是管理手段现代 南的精确掌握 、 国 对 化的 标志, 科研管理也可以说是—个信息系统 。在 其他高校科研状况的了解之上所 以, 它需要高校 科研管理是否成功 科研管理者具有 良 ∈ 好的沟通能力, 与校外同级部门 键在于信息运行是否灵敏、 准确和有效。 因此 吖 或上级部门交流时, 弋 在保持学校的尊严和特点之 高校科研管理人员, 必须具有猎取 、 组织和利用信 余' 以一种和谐积极的态度赢得认同。3建设 良 3 好 息的能力具 有对信息敏捷反应和扩展、 引伸的意 的信息网络。信息网络建设的重要性不仅仅是 因 识胰 信 息 资源能最大限度地发挥作用。 就要求 为科研管理对信息的巨大需求, 为重要的是, 更 现 高校的科研管理工作人员要恪守本职工作, 关注国 今科研课题的申报、 提交乃至审核很大程度上都 内外利教发埽 势。 豉 是在网络上实现的。它也不只是高校 自 身的建设, 3-  ̄高校科研管理的几 e j c 思考。 科研管理 各个科研院所 、 相关的政府部门、 中介机构等等都 个重要的原则便是动态管理原则, 高校科研管理 需建立良 好的信息网络。 良好的管理詹息系统、 流 惟有确立仓 的管理理念 才能适应二十一世纪的 畅的网速这些都能实现课题的广泛 申报列社 会科 惭 特点和要求 才能使高校科研工作在促进社会发 研的发展是彳有益处的。高校在这方面上对 于基 艮 展、 推动人类进步上发挥更大的作用。 因此我 们还 础的软件设{' 自 十可以 主设计, 以外包 给专门 也可 需在以下几个方面多加努力 . 建设 以 “ 3 . 1 以人文 的软件公司; 而对于系统地掌握. 需要科研 管理 意 c l 本” 为中心的科研管理部门组织文化。 人本思想是 人员提高 自 身素质不 断学习。对信 息 网络建设的 现今国家乃至国际社会发展的—个重要理念新 的 同时另 —个需要密切关注的便是安全问题 。 任何 社会思潮, 如新公共服务理论、 治理理论等都有其 套管理 息 系统 的应用都有可能引发两个方面 体现 它是我国社会主义建设的思想体现, 高校科 的安全问题: 一是信息 的安全, 即系统的数据库是 研管理作为我国整个社会发展的一部分’ 自当努力 否被他人非法操作和利用; 二是运行的安全, 即系 营造这样—种 良 好的组织氛围。 在新时代, “ 管理的 统因 自 然、人为或时期 内部的不稳定因素而造成 法,知识经济时代、 女 日 新经济时代、cg 3 z ̄) 4 时代 方式从命令到说服, 从管理人 、 领导人 、 约束人等 不能正常工作甚至崩溃。在管理上。 系统安全与制 等这 些定义都多少描述了 新时代的 某些特征。在 ‘ ^ ’ 反 、 的管理向‘ 性 回归人性’ 的范式转变。 一 度建设、 ”奎 人员管理有关 。 例如系统账户和密码的泄 这种时代背景下, 给科研管理工作提供了很多社 点上, 高校科研管理体现得更为明显, 因为很多科 漏' 人员 内部 的非法操作 、 越权管理 、 窃取机密数据 会、 政治、 经济条件, 体现在 以下几个方面: 一是新 研管理 ^ 来源于高校本身他 们与被管理者即学 等 这需要在科研管理上创立新 的管理制度强 、 员 的科技政策法规、 协调管理机制、 科研运作模式等 校的老师们在从事管理工作之前便有着很紧密的 化用人机制确保整个科研管理系统 的安全。 。 日 跨 手段, 为科研管理工作的创新和完善提供了大的政 联系这种联系使得他们更偏 向于一种“ 服务者” 角 入二十一世纪, 中国进入了一个新时期, 国家 作为 策政治环境和先进管理方法; 是整个社会对知识 色。强化高校科研管理工作人员的服务意识黑 以 科技发展重要促进因素之一的高校科研管理也面 二 技术的重视和需求以及竞争的广泛和残酷, 促使科 服务求支持_ 以贡献求发展, 这也是教育部对高校 临新的机遇和挑战希 望能够促进高校科研管理的 嘶 研管理人员不断地完善 自 身素质, 提高创新能力; 科技工作的基本思路之一。另—方面扁 校科研管 仓 和发展。 第三现代科学技术的发展. U 特另 是计算机、 微电子、 理内部体现“ 以人为本” 需建立公平合理的薪酬 就 参 考文 献 网络技术、通讯技术和应用数学的发展为高校科 制度和奖励机制, 这在某种程度上有一定难度, 高 【 骆 茹敏 . 管理呻 北 京: 1 】 科研 中国学术 出版 社, 研管理创新提供了 强有力的技术手段和保证运 筹 校作为事业单位, 新酬等级都有国家的制度规定, 18 1 2. 9Z  ̄) 学、 信息学、 系统论和控制论的发展和运用为 高校 但高校可 以合理配置职能部门, 做到分工明确公 圈方益华, 王 家平. 陈怡, 加快改革步伐创新高校科 科研管理的发展提供了新的理论方法。外部环境 平。 2搞好课题管理。 3 研管理叨. 中国高等教育2 0 , : . 0 7 22 1 8 的变化, 使得原有的科研管理体系出现了某些 “ 不 象是 科研组织管理的基本单元和基础。 国科研 【 李雪梅. 哦 3 ] 知识经济时代的 高校科研管理 科技 05 : 44 适应” , 这种“ 不适应 ” 是必然 的, 也就是与机遇相伴 管理已经有一段历史了。 课题的发展也有一定规 管理研 究2 0 ,8 . 随的挑战, 主要表现为以下几 . 2 . 1科研管理的政 槐 高校科研管理部门对课题的管理在分工和具体 1 4 ]戴艳军. 科技 管理伦理导论呷 北京: 民出版 人 策调整需要一定的适应期。在各项体制中刑哿睡 操作上都有 了一些经验. 圣 在这个基础上, 提高课题 社.0 5 27) 2 o.. 2 1( . 费管理的方式和手段如何对调动科研 人员的积极 管理水平对促进整个高校科研进步有很大作用。 I 夏 国藩. 5 1 实用科研管理【l M 北京: 空工业 出版 航 性起着至关重要的作用。 高 校中剩研 管理部门一 高校对课题的分类非常明确, 日 民口, i, 8 .2 _ . -1  ̄ 3 3 从军 到 从横 :- 9 71 :4-5 般都没有完全的经费管理权, 需要财务部 门的配 向到纵向, 每—个, J 几乎都有专人负责。此时, 【1 6 戴艳军科 技管理伦理导论 北京: g - A q出版 0 .2 1 6 合 国家政策上关于课题各项费用的规定和调整必 提高课题转化为成果的比 率对 于高校科研管理者 秘00 51 : 4 . 须与学校财政体制相结合闺 此, 政策的完全实现 来说就显得尤为重要。 在科学上能够大量出现科 同 骆 茹敏 . “ 科研管理[ 北京: 国学术 出版社 , 中 需要一定的缓冲期 。2 科研管理伦理意识的改 研成果的现象 叫做 当采现象 。” . 2 如何使所选的课 1 8 2: 9 21 9Z 变。 新时代的管理伦理首要体现为“ 人为本” 把 题成为“ 以 , “ 当采” 课甄 既是一门科学, 也是一门艺术。 [1 8 同上 人当作 目的从 社会的视角 来考虑, 尊重人的权利、 现今。 高校基本上都已实现课题的分类管理, 这是 [ 9 】欧启忠. 地方高校科研管理信息系统的组建与 价值、 愿望和未来。” 外还有对 社会责任的重 个前提条件.好 的课题管理需要高校科研管理 管理模式闭科技管理研究, 0 , 1 3 呲 . 2 6 :3. 0 8 良 视、 推崇合理的价值导向、 强调德法并重和注重 自 人员与上下部门之间实现良 的沟通, 好 因为课题的 律。现代科研管理伦理意识的转变, 要求高校科研 成功与否除了—些硬指标之外, 软条件也是至关重 管理体系做 出相应 的调整。2 3对信息的强烈需 要的。这种软条件可以理解为一种“ 关系” , 一种合 责任 编辑 : 王青 翠