中国民族管弦乐队介绍
中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
打击乐器
中国的乐器中，打击乐器历史最为悠久，且 占有重要的地位。
按传统：分为鼓、锣、钹[bó] 、板和钟五类， 按制造材料：分为金属、竹木和革等三种。 它们的演奏技能和表现力极为丰富，音响具 有特色，不仅使乐曲的节奏鲜明强烈，且具 有极深刻的感染力和浓厚的民族色彩。
缸
小鼓
大
鼓
鼓
大镲 小镲
碰铃
板鼓
钹
云锣
梆子
上海民族乐团成立于一九五二年，是全国 最早成立的大型民族乐团，乐团拥有一支 八十人的大型乐队，并设有作曲指挥、独 奏、独唱三个艺术家小组。乐团训练有素、 配合默契和演奏精湛著称。经常上演气势 宏大的民族管弦乐合奏以及江南丝竹、广 东音乐、弹拨合奏等富有特色的中小型节 目。乐团创作活跃。积累了丰富的曲目， 许多做品曾在"上海之春"、"上海艺术节" 中获奖，并流传到海外。
名曲简介
《二泉映月》是中国民间二胡音乐家华彦钧（阿炳)的代 表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸 和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间 演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了 中国二胡艺术的独特魅力，它拓宽了二胡艺术的表现 力，获“20世纪华人音乐经典作品奖”。
《赛马》由著名作曲家黄怀海在1959年创作的，是根 据中国北方少数民族蒙古族音乐创作而成。乐曲将蒙 古风格的音阶和节奏同汉族音乐中常用的装饰音巧妙 地结合使用，使乐曲即有欢快奔腾的场景，又有抒情 般地歌唱景象。
箫的音量较小,音色柔和,甘美而幽雅，适于独 奏和重奏。吹奏音量小是由于箫本身结构所 致。箫的吹孔很小,并且依管壁厚度向内倾斜， 这样吹奏时气流一大反而吹不响了。箫适于 演奏低沉委婉的曲调。代表曲目《妆台秋思 （古曲）
中国民族管弦乐队简介
化
练
习
中国民族管弦乐队
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
吹管乐器 拉弦乐器 弹拨乐器 打击乐器
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
每组乐器分别有什么特点?
中国 民族 管弦 乐队
一 吹管乐器
拉弦乐器 弹拨乐器
打击乐器
用嘴吹奏发声 通过弓弦摩擦发声 通过弹拨或敲击弦发声 通过敲击乐器本身发声
欣赏图片,说出图片中乐器名字和分别属于民族管弦乐 队中哪个组.
排鼓 打击乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器名字和分别属于民族管弦乐 队中哪个组.
锣 打击乐器组
拓 展 探 究
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
学习了民族管弦乐队有关知识,你还想知道什么? 请同学们分小组讨论提出问题,然后利用课余时间找到 答案,下节课再一起分享交流.
打击乐器
打击乐器也叫“敲击乐器”,是指敲打乐器本体而发出声 音乐器.打击乐器有些有固定音高,如云锣、编钟等；还有一 些无固定音高打击乐器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等.
乐 队 分 类
打知击识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
大堂鼓 锣
云锣
拍板 板鼓
小镲
强 中国民族管弦乐队一共分为哪几组乐器?
吹知管识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
吹管乐器
在民族管弦乐队中,用嘴吹奏乐器统称为“吹管乐器”,又 称为“吹奏乐器”,主要是利用气流振动管体而发音.常用乐 器有:笛子、箫、唢呐、管子、笙等.
乐 队 分 类
吹知管识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
民族管弦乐队组成
由木管乐器、铜管乐器、弦乐器及打击乐器组成的乐队，叫做管弦乐队。
管弦乐队经常用以演奏不同风格、体裁的交响音乐作品，也被称为交响乐队。
(1)管弦乐队的组成管弦乐队由以下各部分乐器组成：木管乐器主要有长笛、双簧管、单簧管及大管等。
铜管乐器主要有圆号、小号、长号等。
弦乐器主要有小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴等。
打击乐器主要有定音鼓、小军鼓、钹等。
其他乐器主要根据演奏作品的需要而增添到管弦乐队编制中的某些乐器。
由于管弦乐队的不断发展与结构规模的不断扩充，组成管弦乐队的四组乐器中都在逐渐增加新的乐器。
如木管组加入了短笛、英国管、低音单簧管、低音大管等乐器；铜管组增加了短号、低音长号及低音大号等乐器；打击乐器组增加了大鼓、三角铁、木琴及钟琴等乐器。
为了提高管弦乐队的表现力，使乐队音响色彩更加丰富，有时管弦乐队还可配备一些“装饰性乐器”，如使用竖琴、钢片琴、钢琴、管风琴、萨克斯管等乐器。
民族乐派的作曲家及近现代的一些作品中，为了更好地体现其风格特点，又在管弦乐队中增加使用了三角琴、多姆拉琴、曼多林、吉他、中国竹笛、唢呐等特色乐器。
(2)管弦乐队的编制①小型管弦乐队一般在 20 - 30 人左右的乐队，是小型管弦乐队。
因其某些木管、铜管乐器只能使用一支，故亦称“单管乐队”。
其乐队配置如下：长笛 1 - 2 人双簧管 1 人单簧管 1 - 2 人大管 1 人园号 1 - 2 人小号 1 人长号 1 人打击乐 1 - 2 人小提琴 6 - 8 人中提琴 2 - 3 人大提琴 1 - 2 人低音提琴 1 人总人数 18 - 26 人③中型管弦乐队人数在 30 人至 50 人之间的乐队，是中型管弦乐队，所有木管、铜管乐器都能保持在两支以上，故又称“双管乐队”。
其乐队配置如下：短笛 1 人长笛 2 人双簧管 2 人单簧管 2 人大管 2 人园号 3 - 4 人小号 2 - 3 人长号 2 人大号 1 人打击乐器 2 - 3 人小提琴 8 - 16 人中提琴 4 - 6 人大提琴 2 - 4 人低音提琴 1 - 2 人总人数 34 - 50 人④大型管弦乐队随着乐队人数及所用乐器的进一步增加，有些管乐器使用到三支或四支，组成所谓三管或四管编制的乐队，人数一般在 60 - 80 人左右，即为大型管弦乐队。
高中音乐人音版选修演奏公开课教案 中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
教学设计：《中国民族管弦乐队》《中国民族管弦乐队》一、教材分析《中国民族管弦乐队》是人民音乐出版社演奏部分第一单元认识乐队第一课的内容。
中国民族管弦乐队是一种在继承传统器乐合奏形式的基础上又大胆地吸收西洋低音弦乐器而形成的乐队样式。
在距今4000多年以前，我国已有乐队活动的记载，因此，我们可以从人类早期乐队的发展展开叙述，带同学们认识乐队。
乐队有不同的声部，因此，我们从不同的声部中不同的乐器，给同学们介绍其代表乐器，带同学们认识中国民族乐器。
在这一节课中，要求学生对中国民族管弦乐队的构成及主要乐器有一定的了解。
因此本人设计通过一首民族管弦乐曲的代表《春节序曲》，在这首乐曲的教学内容过程中涉及了鉴赏、体验、表现和探究等教学领域，引导学生充分地感受和体验音乐，在音乐活动中了解中国民族管弦乐的特点。
二、学情分析我校高一学生对中国民族管弦乐曲还比较陌生，本人以中国民族管弦乐曲《春节序曲》为主线，加入了演唱，打节奏，器乐合奏等教学环节。
使学生充分地参与课堂，对民族管弦乐队的各声部与民族乐器有更深的认识。
激发学生对民族音乐的兴趣，并获得愉悦的情感体验。
三、教学理念本课采用新颖的教学法，以一首民族管弦乐的代表作品为主线，通过这首作品的部分旋律，乐曲结合打击乐等内容，让学生通过听觉，视觉以及触觉等协调，发动各方面的能力，主动参与到音乐活动中。
本课还体现了新课程改革中强调的“弘扬民族音乐”“以兴趣爱好为动力”“面向全体学生”“提供学科综合”等新的教育理念。
音乐课上积极引导学生参与各项音乐活动。
师生共同发现、体验、表现、创造，增强学生对音乐学习的信心，提高同学们对音乐的兴趣，培养良好的团队意识。
四、教学目标1.情感态度价值观:（1）感受中国民族管弦乐曲的特征，了解中国民族乐器的特点。
（2）培养和发展学生音乐审美和艺术表现能力。
（3）通过集体的表现培养学生的团队意识。
2.过程与方法：（1）提问法：通过引导学生寻找问题的答案，让学生在问题中思考。
介绍中国民族管弦乐队的发展历史与现状
介绍中国民族管弦乐队的发展历史与现状《中国民族管弦乐队的发展历史与现状篇一》嘿，说起中国民族管弦乐队，那可真是有着相当精彩的发展历程呢。
咱先把时间轴拨回到古代，其实那时候就有民族管弦乐队的雏形啦。
就像宫廷里的乐队，那些乐师们摆弄着各种各样的传统乐器，什么笙啊、箫啊、琵琶之类的。
那时候的乐队演奏，也许就像是给皇宫里的达官贵人们举办的一场场听觉盛宴。
想象一下，在那金碧辉煌的宫殿里，一群穿着华丽服饰的乐师，神情专注地演奏着，乐声在雕梁画栋间回荡，就像一只只灵动的鸟儿在宫廷的各个角落穿梭。
不过那时候可没有像现在这么规整的民族管弦乐队编制啦。
随着时间的推移，进入近现代，特别是受到西方音乐文化的冲击和影响后，中国民族管弦乐队开始了它的变革之旅。
这就好比一个原本穿着古装的人，开始尝试穿上一些现代风格的衣服。
一些音乐家们开始思考如何将传统乐器更好地组合在一起，就像在搭积木一样，想要搭建出一个既保留传统韵味又能适应现代音乐需求的乐队形式。
在这个过程中，也不是一帆风顺的，也许有很多人觉得传统乐器就应该保持原来的演奏方式，不应该搞这些“新花样”。
但是，总有一些有远见的人，他们觉得中国民族管弦乐队要是不创新，就只能在历史的角落里吃灰了。
到了新中国成立后，民族管弦乐队那可算是迎来了发展的春天。
国家大力支持传统文化的传承和发展，民族管弦乐队就像一颗被浇灌了大量养分的树苗，开始茁壮成长。
各种乐器的改良工作也在有条不紊地进行着。
比如说二胡，以前的二胡声音可能比较小，音色也没那么丰富，经过改良后，它的音量变大了，音色也更加饱满。
这就好比给一个有点小本事但不太起眼的人进行了全方位的包装，让他能够在舞台上大放异彩。
现在的中国民族管弦乐队呢，在国内那是相当的火爆。
各种音乐会、演出那是一场接一场。
我记得我有一次去听一场民族管弦乐队的音乐会，那场面，人山人海的。
乐队一出场，那阵仗就像古代将军率领着千军万马一样，气势恢宏。
不同乐器的演奏者们就像一个个身怀绝技的武林高手，各司其职又配合默契。
中国民族管弦乐队形成与发展初探
中国民族管弦乐队形成与发展初探
民族管弦乐简称民乐，这是在具有八千多年历史积淀的中国传统民族器乐文化的基础上，经过近百年、几代民乐人的反复改革与实践、研讨与论证，在二十世纪中后期逐渐取得相对共识的一个乐种，统称为“民族管弦乐”。
民族管弦乐是20世纪后半叶在中国逐渐形成、发展起来的一种规模较大的乐队演奏形式。
以吹打弹拉四声部为基础建立起来的中国民族管弦乐队。
本文从三个部分按时间顺序论述中国民族管弦乐队从古到今的发展历程：首先是宏观历史的描写古代民族乐队的历史轨迹作为第一部分，随着时代的发展从而引出第二部分现代民族管弦乐队诞生与发展历程，随着现代民族管弦乐的成长，一些乐团的逐步建立，随着西方文化与科学技术知识的不断涌入，中西关系、古今关系，以及20世纪中国民族管弦乐发展中乐队编制、乐队音响声音平衡问题、音色、民族管弦乐合奏排练时的一些注意问题等显著而又复杂的一些问题。
第三部分以民族管弦乐创作为重点加以论述，民族管弦乐队在韵律风格上更好地体现民族音乐的“神韵”。
中国民族管弦乐队需要真正了解民族乐队并且在民族乐队中有实践经验、掌握民族乐器性能的作曲家，为我国创作更多大量的优秀作品以及思考今后民族管弦乐队的发展方向与道路。
随着时代的进步，科学技术的迅猛发展，经过几十年的艰苦创业，与世界各民族和地区的民族乐队相比，中国的民族管弦乐队已成为一种具有独特乐器、独特音色、独特表现力和独特风格韵味的独特乐队。
它体现着民族精神和民族文化的特殊品味。
民族管弦乐队的编制
民族管弦乐队的编制院－系：商学院经济系专业：国际经济与贸易年级：二年级学生姓名：***学号：******************2010年5月民族管弦乐队的编制民族管弦乐队是上世纪20年代，在中西文化交流下产生的。
综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。
我国的民族乐器中缺少低音乐器，所以比较常见的做法是使用西洋乐器中的低音提琴作为补偿，也有使用大提琴的。
一些现代派民乐作品中会出现传统中较为少见的音响要求，可能需要西洋乐器作为辅助。
民族管弦乐队又有大型乐队和小型乐队之分。
大型民族管弦乐队大型民族管弦乐队由吹管乐组、弹拨乐组、打击乐组及拉弦乐组4个部分组成，专门演奏大型民族管弦乐曲的组织称为大型民族管弦乐队。
目前，我国的大型民族管弦乐队有中央民族乐团、中央广播民乐团、上海民族乐团以及部分省市的大型民乐团等，是为了发展我国的民族文化事业，借鉴国外交响乐团的组织形式，配合我国的一些专业作曲家所写的大型民族器乐作品而成立的大型专业组织，它也如同外国大交响乐团一样，不但可表现历史的、战争的、故事的以及爱情的各种题材，而且也可以通过演奏我国不同乐种的民族器乐曲来表现我国的民间民俗，有时我国的作曲家也把一些外国的交响曲拿来，经过改编，用大型的民族管弦乐队演奏，同样有较好的效果。
由于大型民族管弦乐队的丰富表现力和富有民族特色的技巧演奏，无论在国内或国外的演出，都受到观众们的普遍欢迎。
大型民族管弦乐队的编制和演奏席位排列大型民族管弦乐队的编制一般在70人左右，其中吹管乐组包括唢呐8人、笛子4人、笙4人、管子2人和洞箫1人；弹拨乐器组包括有琵琶4人、中阮4人、大阮2人、扬琴2人、古筝2人和三弦1人；拉弦乐器组包括高胡8人、二胡10人、中胡5人、板胡1人、大提琴6人和贝大提琴4人；打击乐器组有6人组成，使用的民族打击乐器包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁等。
有时根据作品的需要，乐队在排练演出时，可适当地增减演奏员。
中国民族管弦乐——中国民族管弦乐团体
二人转
二人转表演团体的音乐伴奏逐渐采用 小型民族乐队。早期二人转的主奏乐器为 板胡、唢子、三弦 琵琶、扬琴和大提琴等乐器，以及底鼓、 小锣和铜钹。少则三五人，多则十几人。
河南坠子
河南坠子源于河南因主要伴奏乐器为“坠 子弦”，且用河南语音演唱，故称之为河 南坠子。演唱者一人，左手打檀木或枣木 简板，边打边唱。也有两人对唱的，一人 打简板，一人打单钹或书鼓。还有少 数 是自拉自唱的。唱词基本为七字句。伴奏 者拉坠琴，有的并踩打脚梆子。
山东琴书
山东琴书是山东地区汉族曲艺品种之一，它 源于明代中期鲁西南菏泽地区兴起的民间小 曲艺自娱演唱形式“庄家耍” ，至清代中 期，原来唱曲使用的伴奏乐器古琴和古筝改 为扬琴（又称“蝴蝶琴”）、四胡、古筝、 琵琶、简板和碟子，表演为多人分持不同乐 器自行伴奏，分行当围坐表演，以唱为主， 间有说白或对白
陕北唢呐乐队
陕北唢呐乐队是陕北地区汉族劳动人民生活中十分常见的 一种民俗文化形式，无论城镇乡下，凡遇婚丧嫁娶、开张 庆典、乔迁新居、闹秧歌、合龙口、闹满月、过周年、办 庙会及各种庆祝活动都需要雇一、两班吹手来吹奏助兴。 红事白事都有专门的套曲。红事以大摆队（亦称得胜令） 为主旋律，白事以孤苦伶仃为主旋律。一班吹手由五人组 成，两个吹唢呐者，既一个压上眼吹高音（吹上手），一 个压下眼吹底音（吹下手），另外三个分别是擂鼓的、拍 镲镲的和捣老锣的，另带两杆长号和几个火药铁炮。
中国民族管弦乐队
第二讲 中国民族管弦乐团体
我国是个多民族的国家，东西南 北地域辽阔，所以导致我国民间 音乐也出现了多样化，但总体可 以概括为北方一吹打乐为主，音 乐粗犷豪放、南方以拉弦乐为主， 音乐细腻抒情。
西安鼓乐
西安鼓乐，也称长安古乐。是千百年来流 传在西安及周边地区的汉族民间大型鼓乐， 是迄今为止在中国境内发现并保存最完整 的大型民间乐种之一，被国际音乐界和史 学界誉为“中国古代音乐活化石”。伴奏 乐器为鼓、单面鼓、小吊锣、铰子、供锣、 手梆子、方匣子等打击乐器和笛、管、笙 若干；
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中国民族管弦乐队介绍
中国民族管弦乐队是中国传统音乐文化的重要组成部分，它融合了各种民族乐器，形成了独特的音乐风格。
乐队以琵琶、二胡、扬琴等为主要乐器，同时也包括笛子、唢呐、筝等其他各种民族乐器。
中国民族管弦乐队的演奏具有浓郁的民族特色，它能够表现出中国各个民族的音乐风格和特点。
乐队的演奏形式多样，包括独奏、合奏、重奏等，能够表现出各种不同的音乐情绪和氛围。
中国民族管弦乐队不仅在国内享有盛誉，在国际上也受到了广泛的关注和赞誉。
许多著名的音乐家和音乐爱好者都对中国民族管弦乐队的演奏给予了高度评价，认为它是中国传统音乐文化的瑰宝。
中国民族管弦乐队的发展也受到了国家的重视和支持。
政府加大了对传统音乐文化的保护和传承力度，通过各种措施鼓励和支持民族音乐的创作和演出。
同时，许多音乐家和教育机构也在积极推广和普及中国民族管弦乐队的音乐文化，让更多的人了解和欣赏到这种独特的音乐形式。
总之，中国民族管弦乐队是中国传统音乐文化的重要组成部分，它具有浓郁的民族特色和独特的音乐风格。
它的演奏和表演不仅在国内受到广泛的关注和赞誉，在国际上也受到了广泛的关注和赞誉。