澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理
澳洲教育体系澳洲教育系统分为为四
xx教育体系xx教育系统分为为四大部分澳洲教育体系澳洲教育系统分为为四大部分澳大利亚教育系统大致可以分为为四大部分。
它们分别是大学、由技术与继续教育学院构成的职业培训系统、为海外留学生提供英语学习课程的英语语言学校以及进行基础教育的小学和中学。
选择出国留学，对留学目的地国家教育系统和教育体制做一个全面的了解，对学生合理设计自己的留学方案，选择自己合适的发展方向，无疑都是非常必要的。
中小学教育ElementaryEducation澳大利亚共有6个州和2个行政区，中小学教育由州一级政府和社会组织负责，因此各州教育体制和课程有一些差异。
中小学教育一共12年，从1年级到12年级(Year1-12)，个别州把学龄前一年的教育(YearK)也算入到基础教育的范畴。
义务教育到10年级结束。
11年级和12年级的课程，大体相当于中国的高中，以面向大学升学为主，也包含职业性课程的训练准备。
对比我们中国的基础教育体制，我们会知道澳大利亚在中小学的年级设置上与中国的有很大的相似性和兼容性。
换句话说，我们国内的中学生去澳大利亚学习的话，都可以根据自己目前的教育状况，准确衔接国外的相关课程，比如，国内完成初中学习(相当于澳大利亚的9年级)的学生，可以去读对方10年级的课程;完成高一(相当于澳大利亚的10年级)的，可以就读11年级;但对于完成高二的学生来讲，如果选择就读高中，则不能想当然的就可以直接进入对方的12年级学习了，而是必须要再学习至少半年的11年级课程，才可以进入到12年级。
之所以出现这样的状况，原因是根据澳大利亚政府的签证规定，申请澳大利亚中学生类签证的学生，其申请的主课(中学课程)时间不得少于18个月，所以，即使学生在国内已经完成了高二的学习，其出国后还是要再学习至少半年的11年级课程。
从上我们可以看出，对于中学生来讲如果确定要出国留学的话，比较好的实际上是在高一的时候，在时间上和费用上都能作到最合理的节省。
当然，对于已经在高二和高三就读的学生，如果以前没有关注过留学方面的事情，而现在又有了出国的想法的，也绝不是已经晚了，我们也会根据情况为其设计合理的留学方案：除了上述的高中学习方案外，实际上他们还可以选择高中+大学预科+大学的学习途径，这样也能实现为学生节省时间和费用的目的。
澳洲各个州都有教育局负责各自的高中院校
/
澳洲各个州都有教育局负责各自的高中院校
澳洲高中以其宽松的教育环境，先进的教育理念和优秀的教学方法受到中国家长的欢迎。
澳洲的高中以区域划分，各个州都有教育局负责各自的高中院校。
86留学网专家建议，在选定计划留学的州后，再选择这个州教育局所管辖的高中院校。
澳洲的高中每年有4次开课，开课时间为1，4， 7，10月份。
学生允许插读(12年级除外)，但是最晚的插读日期在7月份。
留学专家提醒学生，在读高中之前需要读5个月左右的语言课程，语言达标后才能进入主课。
新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州作为主选区。
这三个地区的教育都有自己的特点。
新南威尔士州新南威尔士州教育局只允许入读11年级的学生插读4月份的开课课程。
所以学生到达澳洲后读语言的最佳的时间是10月份和7月份，这样刚好衔接第二年1月份和4月份的开课。
维多利亚州维多利亚州教育局比较特殊，学生入读11年级不允许插读，也是就说学生必须从1月份开始读起。
因此，学生到达澳洲读语言的时间点就是7月份，这样衔接来年1月份的语言课程。
昆士兰州昆士兰州教育部对11年级的学生查读要求是可以插读4月和7月的开课课程。
学生去澳洲读语言的时间可以选择在1月份， 4月份和7月份。
但是，昆省教育局的高中语言读完之后学生必须考雅思，雅思达到学校的要求才能进入主课。
而其他的两个教育局可以用内测的方式代替雅思考试。
澳大利亚教育体系概述(之三)
澳大利亚教育体系概述〔之三〕摘要：本文对澳大利亚的各州和领地的教育结构、中学课程和资格证书、课程评估方法和学业等级、大学入学评分制说明作了简要的介绍，以便我们能深入理解澳大利亚的教育，以资我国借鉴和学习，也为进一步开展教育的国际合作提供参考。
关键词：澳大利亚；教育结构；课程；资格证书；课程评估；大学入学澳大利亚的教育由各州和领地的政府负责实施。
尽管全国各地教育有很多共性，但是在学校教育等级的配置，学生的入学年龄以及学习成绩的评估和报告等方面仍有所差异。
6岁到15、16岁为各州和领地法定的义务教育阶段。
大多数澳大利亚儿童在5岁或5岁之前就开始在学龄前儿童学校接受早期教育，而大多数超过义务教育年龄的学生将会继续升入高中学习。
公共幼托，公立小学和中学对澳大利亚公民及永久性居民提供免费教育，虽然公立学校不收学费，但也许仍需交纳一些额外的费用，如课本或教学器材费等。
而一些学校通常也会要求一笔数目很小的自愿捐助。
下面详细介绍澳大利亚各州以及各地区的学校教育情况。
一、新南威尔士州(NA)名称/学年资格证书颁发机构学前教育幼托班学前准备阶段幼儿园小学1-6年级初中7-10年级初中毕业证书新南威尔士州教育部高中11-12年级高中毕业证书新南威尔士州教育部新南威尔士州教育与培训部负责管理该州的公立学校。
新州教育部负责开发K-12课程、评估、考试、以及颁发新州10年级初中毕业证书和11-12年级高中会考证书。
还负责注册私立学校。
(K-12是泛指大学前的学校年级的一个简单形式，从幼儿园级，1级到12级).幼托班为非义务教育，是学龄前儿童在幼儿园和1年级前接受的非全日制教育。
因地区差异，儿童接受半天或一天的幼托班教育。
局部幼托机构由州教育部负责管理，而大多数幼托机构都为民营，由社区效劳部负责监督。
学校教育一般延续13年，包括：普遍实行的一年非义务制学前教育，即幼儿园教育，1-6年级的六年小学教育以及7-12年级的六年中学教育。
全面解读澳洲不同阶段教育体制
全面解读澳洲不同阶段教育体制小编为大家带来全面解读澳洲不同阶段教育体制，希望对店铺的同学有所帮助。
想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。
自从澳大利亚联邦建立以来，澳大利亚的教育经历了巨大的变化。
殖民地时期的1900年,全澳州有380万人口，6,900所官办学校，在校学生623,700人。
此外，还有大约153,400名学生在私立学校学习。
同年，中等学校教育只是极少数青年人享有的特权。
1910年澳大利亚联邦政府统计报告称，“男女学生离开州立政府学校、终止学习的年龄大概在14岁左右，而且各州自此以后也不关心他们的去向”。
澳大利亚联邦成立之初，职业技术教育很长一段时间也没有建立起来。
在维多利亚州，“直到皇家职业教育委员会(成立于1899年)报告发布之后，教育上存在的许多缺点才得以矫正。
”就高等教育而言，当时也只有悉尼大学、墨尔本大学、阿德雷得大学和塔斯马尼亚大学等4所大学，4所大学在校生总数仅为20,000人。
2000年，全澳共有中小学生320万人，其中政府学校有220万人，私立学校有100万人。
此外，接受职业教育和培训的人约160万人，42所高等教育机构的在校生总数为695,500人。
1911年的统计数据表明，整个教育系统的雇员只有31,700人，占劳动力人口总数的1.6%。
到2000年，教育系统的工作人员达615,400人，占整个劳动力人口的6.8%。
澳大利亚教育管理体制根据澳大利亚联邦宪法，教育事务由各州、领地政府负责管理，联邦政府没有法律上的义务。
总体来讲，各州、领地政府对教育的责任包括对初级和中等教育的行政管理和拨款，对职业教育和培训的行政管理和拨款。
随着时间的推移，联邦政府通过联邦拨款、设立专门教育项目等手段，通过已经设立的“联邦教育培训和就业部长会议”等多个全国性教育机构等机制，越来越多地介入对教育事务的管理，如负责高等教育的拨款，对学校、职业教育和培训提供补充经费，加强对土著居民、岛屿居民、移民的教育和培训，开展国与国间的合作与交流等等。
澳大利亚职业技术教育
澳大利亚职业技术教育应澳大利亚国际教育开发署邀请，有幸参加职教考察团考察了该国的职业技术教育，使我们对澳大利亚职业技术教育的管理体制、运作模式等方面有了进一步的认识。
澳大利亚设有六个州两个领地，联邦政府主要负责制定有关教育的大政方针，确定全国职业教育学历结构体系和质量控制体系，制定证书和文凭的国家标准。
它的教育主要由州政府负责，各州设教育部，独立管理本州的大、中、小学和技术教育学院。
学校分公立、私立两种，实行学龄前教育、中小学12年义务教育和高等教育。
澳大利亚广泛进行职业技术教育，中学以后最大的教育和培训体系简称TAFE（Technical and Further Education 技术与继续教育）。
一、职业技术教育体系澳大利亚的职业技术教育主要由各个TAFE学院提供，TAFE学院组建有两种基本模式：一是独立设置的 TAFE学院，通常设有若干校区或专业学校；二是大学设置的职业教育部。
TAFE学院分为全日制和非全日制，全日制在校生约占30%，学制一般为一到两年。
TAFE体系对培训合格的学生颁发证书、文凭，学生在TAFE 的学分得到对应的大学的承认（如墨尔本的坎培门高等技术学院（KBT）提供与狄更大学、维多利亚理工大学等大学的部分学位连接课程）。
毕业生工作了一段时间如想继续深造，可以到自己就读的TAFE学院所对应的大学里，继续读完两年左右的课程，拿到本科学位。
每年也有本科生和硕士研究生毕业后就读TAFE学院，进修一些课程后取得就业资格证书。
澳大利亚有232所主要的TAFE学院，其中98所位于各州首府，134所分布于其他城镇和乡村地区。
这类学院一般属政府所有、管理并由政府资助。
TAFE每年能够提供数以千计的职业和非职业课程，这些课程大多是根据社会经济和商业生活发展的需要而设计的，非常实用。
专业课程大多是与各行业的团体合办，使学生得到最新技术、使用最新设备的训练。
在澳大利亚，TAFE的文凭得到各行业雇主的广泛认可，例如面对同一个职位的两个学生，一个是大学本科毕业，另一个是TAFE学院毕业，老板更倾向于选择后者，因为TAFE的毕业生所接受的是学以致用的职业教育，而本科学生的优势在于理论方面，要适应工作还需要一段时间的培训。
澳大利亚
澳大利亚人文地理特征研究（祝佳佳 110302052）摘要：澳大利亚作为大洋洲最大的国家，独自占据一块完整的大陆，不仅国土辽阔，且物产丰富，是南半球经济最发达的国家，全球第十二大经济体，全球第四大农产品出口国，也是多种矿产出口量全球第一的国家。
本文将从人文方面探讨该国家的地理特征，包括人口、经济、科教文化这三个主要方面。
关键词：澳大利亚；人文地理特征澳大利亚（Australia），是世界土地面积第六大的国家，是世界上唯一一个独占整个大陆的国家，也是大洋洲最大的国家。
澳大利亚大陆是地球上最古老的大陆，也是地球上最大的海岛及单一国家的大陆，总面积769.2万平方公里。
澳大利亚的自然环境相对单一，但自然资源相当丰富，其出口在世界上占有重要地位。
澳大利亚是南半球最发达的国家，其农牧业，旅游业，工矿业，教育事业很具有实力。
一、人口方面澳大利亚是个地广人稀的国家，统计局统计在2009年11月1日，全国人口为2203万9,500人，人口密度小，平均达2.3每平方千米。
澳大利亚外来移民数量居世界第一。
多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民，来自其他国家者也很多。
例如欧洲的德国、希腊、意大利和一些亚洲国家和地区，如日本、中国、台湾地区和越南。
居民中63.9%信奉基督教，5.9%信奉佛教、伊斯兰教、印度教和犹太教等。
无宗教信仰或宗教信仰不明人口占30.2%。
二、经济方面澳大利亚是一个后起的发达资本主义国家。
2011年国内生产总值（GDP）全球排名第13，人均生产总值达到65477美元，排名世界第6，在2000万人口以上的国家中排名第一，远高于美国，英国等其他主要英语国家。
（一）、工业以制造业、建筑业和矿业为主。
澳大利亚的矿产资源丰富，为采矿业发展提供有利的物质条件，因此被喻为“矿车上的国家”。
矿产资源至少有70余种。
其中，铝土矿储量居世界首位，占世界总储量35%。
制造业在二战前就有一定的基础，战后汽车、飞机、造船、电子、机车等发展较快。
澳大利亚介绍
澳大利亚（Australia）是全球土地面积第六大的国家。
澳大利亚不仅国土辽阔，而且物产丰富，是南半球经济最发达的国家，是全球第四大农业出口国，也是多种矿产出口量全球第一的国家。
澳大利亚是一个移民国家，奉行多元文化，20%的居民出生在澳大利亚以外的国家和地区。
澳大利亚也是一个体育强国，是全球多项体育盛事的常年举办国。
2.澳大利亚历史澳大利亚一词，意即“南方大陆”，欧洲人在17世纪初叶发现这块大陆时，误以为这是一块直通南极的陆地，故取名“澳大利亚”，Australia 即由拉丁文terraaustralis （南方的土地）变化而来。
澳大利亚最早的居民为土著人。
1770年，英国航海家詹姆斯·库克抵达澳大利亚东海岸，宣布英国占有这片土地。
1788年1月26日，英国流放到澳的第一批犯人抵悉尼湾，英开始在澳建立殖民地，后来这一天被定为澳大利亚国庆日。
1900年7月，英国议会通过“澳大利亚联邦宪法”和“不列颠自治领条例”。
1901年1月1日，澳各殖民区改为州，成立澳大利亚联邦。
1931年，澳大利亚成为英联邦内的独立国家。
1986年，英议会通过“与澳大利亚关系法”，澳大利亚获得完全立法权和司法终审权。
3.澳大利亚政治澳大利亚的国家最高的行政领导人是总理，澳大利亚的国家元首是英女王，女王任命的总督为法定的最高行政长官。
总督由总理提名，女王任命。
总督有权任免官员、统辖军队、召开和解散议会以及审批议会议案等，但在行使这些权力时须征得联邦总理同意。
在联邦行政会议的咨询下执掌联邦政府的行政权，为法定的最高行政长官。
联邦议会是澳的最高立法机构，由女王（澳总督为其代表）、众议院和参议院组成。
联邦政府由众议院多数党或政党联盟组成，该党领袖任总理，各部部长由总理任命。
澳大利亚现在有大小政党几十个，主要政党是工党和自由党。
4.澳大利亚地理澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。
澳大利亚科学教师专业发展标准及启示
澳大利亚科学教师专业发展标准及启示田守春;郭元婕【摘要】教师专业发展标准化已经成为国际趋势,学科教师专业发展标准的研发势在必行.为了我国科学教师专业发展标准的制定有据可依,在重点分析澳大利亚<全国优秀科学教师专业标准>背景、定位与内涵的同时提出我国教师专业化发展要关注学科教师专业发展标准的研发工作.专业发展标准研发的主要责任在政府;研发的主力须由教师与科研人员等多方共同构成;教师的专业组织如教师行业协会,作为教师专业利益群体的代言人,也需要不断加强自身的能力建设;研发需要制度设计和机制保障.只有上述因素能够合理组合,研发出来的教师专业发展标准才能切实符合中国教师专业发展的实际需要.【期刊名称】《西南大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(037)003【总页数】5页(P64-68)【关键词】澳大利亚;科学教师;专业发展;专业发展标准;国际趋势;启示【作者】田守春;郭元婕【作者单位】辽宁省抚顺市第二高级中学,辽宁抚顺113008;中央教育科学研究所,北京市100088【正文语种】中文【中图分类】G40-0593由于科学教育对于科技进步和知识经济的发展具有重要价值,因此当前世界各国均积极发展本国的科学教育,尤其是积极推进原有基础相对较为薄弱的基础教育阶段的科学教育的发展。
科学教师的专业发展标准化也就成为备受关注的问题之一。
教育标准化建设也是我国政府目前发展教育的主要方向。
教育发展的根本在教师,学科教师的专业发展标准化建设工作的主要责任在政府,可是如何进行科学教师的专业发展标准建设,我国还处在探索阶段。
澳大利亚在此方面做出了很好的榜样。
澳大利亚联邦(The Commonwealth of Australia)简称澳大利亚(Australia)。
澳大利亚拥有世界一流的教育,在很大程度上得益于具备高素质的教师。
澳大利亚非常注重本国教师专业发展的品质,积极制定适用于本国教师专业发展的标准,这为促进澳大利亚教育改革发挥了重要作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
/
澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理
澳大利亚教育澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理，联邦政府拨款资助，大学则由联邦政府统一管理。
凡澳大利亚的公民和永久居民，均享受免费的中小学教育。
澳大利亚很注重教育，全国有42所大学及230多所专科技术学院。
这些大学和学院几乎都是公立学校(私立大学只有两家)，教育体系各州略有差别，但都由联邦政府控制管理，所以能保持平均也较高的教育质量。
各学校的学历文凭各州相互认可，澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认。
澳大利亚的教育具有世界一流的水准。
这个人口前几年才突破2000万的国家，已先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。
所有的澳大利亚学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设，使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能，并能运用于各行各业。
澳大利亚教育系统可分为五大部分，分别是(一)中小学;(二)由技术与继续教育学院(TAFE)构成的职业培训系统;(三)为海外学生提供英语课程的英语补习学校(ELICOS);(四)开设商业、饭店管理、航空驾驶等职业课程的私立学校;(五)大学。
澳大利亚的教育体制大致承袭英国的系统，小学6年(即1-6年级);中学6年(7-12年级，不分初中高中);专科2-3年;大学3年。
依据科系的不同，其修业年限也有差异，例如：文、商、理科3年，工科4年，法律4年或5年，医科6年。
一般要进入专科以上学校进修者，必须完成12年教育。
澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修，可以有两种选择：第一，以实务课程为主的技术与继续教育学院;第二，具有学术理论性质的大学课程。
申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。
小学：澳大利亚的小学教育体制因州或领地而异，通常为六年制。
在某些州，学生在上小学前还先上幼儿园或学前班。
小学通常设有以下课程：英语、数学、社会研究、艺术 (包括音乐、美术、手工和戏剧)与保健(包括体育和品质培养)。
中学：澳大利亚大部分的中学是综合性的男女合校制。
大学预科班课程：澳大利亚的大学预科课程是为全海外留学生设计的课程，为他们所报读的大学本科学习作准备，本地居民是不需要进入预科班课程的。
澳大利亚的大学预科班是为了帮助那些已经在自己国家完成12年级的高中教育，但是无法直接申请进入澳大利亚的大学的申请者，通常为期一年。
澳大利亚全国232所主要的TAFE学院中有98所位于主要大城市及各州首府，其余134所则分布于各郊区城镇和乡村地区。
TAFE课程包罗万有，包括会计、秘书、营销、企业管理、建筑工程操作、艺术与人文、商业行政管理、烹饪、调酒、各种外语、资讯科技、工程技术、医疗保健、电脑操作、网页制作、园艺、插花、服装设计、美容美发、汽车维修、酒店管理、急救技巧、安全意识、油漆技巧、家具制作、陶瓷制作、报税知识等。
TAFE也提供英语进修课程给海外留学生如英语强化课程English Language Intensive Course of Overseas Students (ELICOS)、学术英语课程，同时还有12年级和大学预科班课程。