《大师》马寅初

《大师》马寅初
《大师》马寅初

马寅初

(上集)

(题词)权然后知轻重学然后知不足——马寅初

1952年,北京马寅初的家里来了一位年轻的苏联女教师,她是来教马老俄语的。这时的马寅初已经71岁了,他既是赫赫有名的北大校长,同时也是中央政务院财经委员会副主任。

【采访】《陈云与马寅初》作者诸天寅——

当时的俄语老师就是陈云同志给他请的,他就表示为了研究苏联的建设经验,得看一点俄文原版的著作,要是翻译的就是第二手的,有时候不准确,所以他就是跟他的秘书表示有个愿望。后来就反映到财经委主任陈云那里,陈云同志说那很好啊。

后来马老曾说,我学俄文是用了九牛二虎之力才学会的。马寅初公务非常繁忙,但他每天清晨和晚上各拿出一个半小时学习俄文,在经过这样两年的努力之后,马寅初能阅读俄文版的《联共布党史简明教程》《政治经济学》《辩证唯物论》《苏联社会主义经济问题》等原著了。

新中国成立之前,马寅初曾经长期担任南京国民政府的立法委员和经济顾问,是民国时期中国经济学界的权威,后来马寅初与国民党割断了,他选择了跟共产党走。但新社会对他来说毕竟是陌生的。

1949年新中国的成立是翻天覆地的,这唤起了许许多多的知识分子改造旧社会建设新社会的巨大热情。1958年,马老为自己学俄文作了这样的说明:我们决心要把这个古老的农业国改为现代化的社会主义工业国,但要这样做,又缺乏先进经验,非向苏联学习不可,尤其是从事研究社会科学如我这样的人,更非从头做起不可,非读俄文不可,于是我决心学习俄文。

这时的马寅初地位很高,但他像小学生一样学俄语,学马列,学习政治经济学。七十多岁的老人,为自己订了一个十年的学习研究计划,先用四年的时间学习俄文和阅读经典,再从1955年起用两年的时间建立思想体系,到第八年,他要写关于中国农业经济的书,最后两年,他要写中国财政专著。

这时的马寅初对新社会充满希望,对自己也满怀信心。其实,新中国的建设对每一个中国人来说都是新课题。在新中国成立最初的几年里,马寅初以他的学识和经验为稳定物价、制止通货膨胀以及工商业的社会主义改造作出了出色的贡献。

【采访】《马寅初全集》总责编徐忠良——

建国以后我们最要紧的问题就是国民经济的恢复和发展,在这个过程中,他把西方的经济理论里可用的部分用出来了,但他也发现他的资本主义的一套理论和共产党所实行的新民主主义经济之间它是有很多不同的地方,所以那时开始他就拼命学习苏联的政治经济学。

翻开马寅初19世纪20年代的文章,可以看到他主张中国发展资本主义,他提出劳动是神圣的,资本也是神圣的,他认为中国之患不在资本主义,而患在资本不足,他相信资本主义能改造贫穷的中国,马寅初的这些思想显然不是天生的,它是怎么产生的呢?我们不能不从他的经历和他所接受的教育中寻找答案。

1907年,马寅初25岁,他作为北洋政府的官费留学生进入美国耶鲁大学学习,他在美国看到了与自己祖国形成鲜明对比的现代工商业,他认识到,要改变中国的落后,经济学是非常重要的,他据此选定了自己一生的学术方向。三年后的1910年,马寅初又考入哥伦比亚大学财政、金融专业继续深造。

【采访】马寅初纪念馆马大成——

到了1912年,国内就把这个官费留学取消了,他就没办法就只能去洗碗打工,就是靠这个来维持学业。

转眼,留学美国已经八年了,马寅初以《纽约市的财政》作为自己博士论文的题目,因为他知道,崭新的纽约市财政动作过程可以为少年中华民国之省及中央政府提供珍贵经验。马寅初全面而系统地学习了西方经济学的知识体系,更重要的是,他接受了将学术与公共服务相结合的理念,以后这个理念贯穿了他的一生,他总是努力用自己的声音和观点去影响社会。

马寅初1915年回国,1916年他被聘为北京大学经济系教授,传授银行学、货币学等应用经济学课程,这在当时还是很新的专业,但引起国内朝野的注意的是他关于中国现实经济的公开演讲和文章。仅1920年至1927年他的演讲就汇编出版了四本书,他是以此希望普及经济学这门在西方已有几百年历练的学科知识,更重要的是,他表达的思想是构筑在中国社会经济的调查研究上的,马寅初因此赢得了很高的声望,

成为民国时期的四大经济学家之一,他也因此进入南京国民政府,蒋介石讲他为自己上经济课。

【采访】复旦大学经济学博士后孙大权——

实际上,30年代初国民政府公布的很多商法,比如说交易所法、银行法、工厂法都是在马寅初组织之下通过的。马寅初在20年代末30年代初在全国有很大的影响,因为通过这些法律牵涉到社会各阶层的利益,成为社会关注的焦点。马寅初事前要调查,事后要进行解释。

二十世纪上半叶,中国资本主义经济的发展为马寅初提供了舞台,而另一方面中国社会也需要自己的经济学家,马寅初正好适应这一时代的需要。

【采访】徐忠良——

他回来以后所做的工作,一个是反对帝国主义的经济侵略,要扶持我们的民族经济,这是他在抗战以前主要的立场,抗战开始以后他就是要怎样在抗战过程当中从经济上经够支撑这个战争,这方面的言论比较多。

【采访】孙大权——

在抗战初期,马寅初他的学术特点就是把现实和未来结合起来研究和考虑,他在抗战爆发之前一直关注的重点是战时经济怎么办?爆发后关注的重点就是战时和战后经济怎么办?

1938年,国难中的马寅初全家流亡到重庆,不幸的是,紧接着来到的1939年大后方的经济形势急转直下,恶性通货膨胀出现。一方面,人民生活日渐艰难,而另一方面,一批官僚资本家开始发国难财,他们借战时统制经济之名营私舞弊、中饱私囊。

【采访】徐忠良——

当他发现四大家族大发国难财的时候,他觉得前方战士在浴血奋战、普通的人民在那里献出自己的力量和生命的时候,四大家族在背后发大财,他觉得他不能违背了我们国家民族的根本利益,所以他要站出来说话,言人之不能言,言人之不敢言。

【采访】孙大权——

他说,现在保管外汇之人自己买卖外汇,虽加获五七千万元,将留给子孙作棺材本。说这话的时候声泪俱下。保管外汇之人主要是孔祥熙,他当时在主管中国的外汇。那么在另一篇文章里面讲,一个执金融之牛耳,一个握财政之枢纽。实际上就是指财政部长孔祥熙和中国银行董事长宋子文。他们这些人的贪污误国之罪远在汉奸之上,马寅初就希望把这些人的财产没收,或者增收财产税作为抗战的经费,以避免多发钞票。

马寅初公开提出了征收发国难财者的财产税的主张引起社会极大关注,他在公开场合一而再再而三地抨击政府,蒋介石终于下令秘密逮捕他。

【采访】孙大权——

蒋介石在抓马寅初的时候,他并不是直接把马寅初抓了,而是马寅初到前方去考察经济这个名义,把马寅初带走。

1940年12月,马寅初在他任教的重庆大学商学院被带离,结果是被送进了贵州息烽集中营。1941年又初转移到了江西上饶集中营,直到1942年8月马寅初才回到重庆自己的家里。这时他对蒋介石政府已极其失望。

【采访】马寅初的孙子——

在重庆他接受了大量的这方面的信息,当时共产党的主张,包括共产党为了建立新中国所做的一些努力,共产党提出的经济发展的想法,对我爷爷的影响非常大,爷爷认为中国的前途如果按照共产党当时讲的这种方式,中国是有前景的,前途是光明的。这个促使他跟国民党毅然决然地分手了。

这位1913年就加入国民党的老党员,在1948年年底秘密前往解放区,1949年3月,马寅初等民主人士一行到了刚刚解放的北平。

新中国的天是晴朗的天,68岁的马寅初觉得自己青春焕发,精力充沛,1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,马寅初当选为中央人民政府委员,10月1日,他出席了开国大典,10月19日在中南海勤政殿他又被任命为中央人民政府政务院财政经济委员会副主任,与陈云等人一起共同为新中

国的经济的恢复与发展努力。

1951年马寅初被任命为新中国首任北大校长,在6月1日的校长就职典礼上,70岁的马寅初意气风发地讲到:我虽然年龄大了,每天还坚持洗冷水澡,经常爬山,我要争取再活三十年,服务三十年。

1953年,新中国的第一个五年计划开始实施,国家正式进入了大规模建设时期,尽管五年计划是效仿苏联老大哥的做法,但1953年至1957年的五年间中国经济确实取得了令人刮目相看的巨大成就。这时中国人的平均寿命已从1950年的36岁延长到1957年的57岁,马寅初按捺不住内心的喜悦,多次写文章发表演讲,以经济学家的眼光阐述人民政府经济政策的特点和优越性,歌颂社会主义新中国。

【采访】马大成——

他心里非常感激共产党,对毛泽东对共产党心里面很崇敬的,认为是共产党让老百姓有好日子,也是共产党让他有了发挥余热的机会,他能够把自己的主张实施出来,这是他心里最高兴的。

1956年12月、1957年5月《人民日报》先后刊登了马寅初的两篇长文《联系中国实际来谈谈综合平衡理论和按比例发展规律》《再谈综合平衡理论和按比例发展规律》,这是马寅初把政治经济学理论与中国现实状况相结合,对社会主义计划经济规律所作的阐述。

1957年春天,马寅初对登门拜访的北大经济系学生这样说到——

【采访】《马寅初》作者朱正直——

他说我们现在向苏联学习,包括一些先进的资本主义国家也要学习。马老鼓励我们学英语,他就是要了解包括社会主义,包括西方经济学的一些观点,各种学术观点。

马寅初毕竟是一位有着深厚功底的学者,他不是那种躲在象牙塔里不问世事的纯粹理论研究者,他一生治学有两大特点,一是针对现实存在的问题进行深入分析研究,提出解决问题的办法,并撰文立说公诸于世。二是高瞻远瞩,特别重视对未来问题的探讨。据秘书姜明回忆,马老订了好多报纸,每天还要阅读大量的内参,但他还不满足。

【采访】原马寅初秘书姜明——

参考资料里头主要是讲内部的情况,他说报纸上是不是事实,人家写得不一定,他要实际调查,实事求是,所以他要自己下去看。

从1954年至1958年,马老每年都以全国人民代表的身份深入城市、乡村视察工作。

【采访】原马寅初秘书姜明——

我都是跟他一块儿去,一块儿去都做记录,有一次到了海南参观一个矿场,他讲的话有口音,很厉害,他看了之后,我有些东西没有记下来,他就叫我拿去跟那个讲话的人核对一下,所以他对事,实事求是,很准确的。

马寅初后来备受争议而又最具影响力的《新人口论》就是在这一时期的大量调查研究基础上完成的。1953年,新中国进行了首次人口普查,有口达六亿多,人们常挂在嘴边的四万万五千万同胞已经成为历史。这个数字同时也让马寅初感到意外,看来人口增长比自己预想的要快,他在以后的基层调研中重点关注人口问题.

【采访】原马寅初秘书姜明——

最明显的有一次他回家去了,回到嵊县的那个他的老家农村去,好多小孩子都围进来了,他一看这么多的孩子啊,就问了他们,一家生七个八个,五个六个,生了很多。回来之后他就跟我说,那还了得啊,生下去,国家负担多重啊,生一个孩子国家都要负担的,粮食生产如果跟不上吃什么啊?他就跟我讲了,我想呢应该抽税控制人口,我来研究这个人口论,所以他就开始写了。

孩子多,在学者马寅初眼里是个问题,可是当时绝大多数人没这么想。

【采访】浙江马寅初人口福利基金会会长徐爱光——

那个时候因为刚刚解放,大部分地区都进行了土改了,然后农民分到了土地,娶了妻子,那么中国的农民呢那时提出来有一句话,叫做三十亩地,一头牛,老婆孩子坐坑头,就满足了。所以当时在这种情况下,我们生育率是提高得非常快。

马寅初对1853年人口普查的数据进行了分析,再加上几年来自己从基层调研中得来的材料,他判断中

国人口每年净增1300万。

【采访】徐爱光——

大家都认为是好事,但是他作为一个经济学家,他算了账,人口以这样的速度猛增,将来必然造成一系列的社会问题,比如说就学问题,就医问题,就业问题等等,等到这一些问题你都解决不了的时候,马老有一句名言,就是老百姓把共产党的一切恩德化为不满和失望。

马寅初认为,解决中国的人口问题的根本办法就是控制人口数量,提高人口质量。1955年,马寅初出席第一届全国人代会第二次会议,在浙江小组讨论会上,提出书面发言稿《控制人口与科学研究》。

【采访】马大成——

那时候大家都认识不同,都认为马老的人口问题跟马尔萨斯有点相同的,有的说是苏联都不谈人口问题,中国也不要谈。还有人说马老谈人口问题是对第一个五年计划的不满,更有人说马老幼稚,你把中国人口多这样子说,让帝国主义有了攻击中国的借口。争论得很激烈的,争论了四天,马寅初觉得当初的气氛不适合,所以他说我收回这个发言,但是不是说我现在收回以后就不说了,我还要调查,以后我在下次人代会还要讲出来。

【采访】张友仁——

解放后研究人口被否定了,研究人口的单位被取消了,社会学系都被取消了,那时候认为这些学科好像没有用,甚至于反动似的,当时跟学习苏联也有关系,苏联教科书里头认为社会学的人口规律,什么人越多经济越发展,好像人越多越好似的。

转眼到了1957年,在百花齐放、百家争鸣的气氛下,马寅初在最高国务会议上当着毛泽东、周恩来、刘少奇等中央领导的面,就控制人口问题作了发言。毛泽东听后表示,人口是不是可以搞成有计划地生产,这是一种设想,这一条马寅初讲得很好,从前他的百花齐放没有放出来,准备放就是人家反对,就是不要他讲,今天算是畅所欲言了。

毛泽东的这番话,今天看来可以有多种理解,但当时马寅初是深受鼓舞,他开始在各种场合宣讲人口论。

【采访】朱正直——

1957年4月27日,那个时候是在学校的大饭厅,他当时写了一个海报,马老自己贴的海报,就是说我要做学术报告,讲人口问题。大家都好奇,哟,马老要讲人口了,所以当时北大的学生大概有八千人,但是大饭厅只能容纳四千人,那坐不下了,所以里边都坐得满满的,我们没办法进去,就在外面听的。

这是新中国成立后马寅初第一次作公开的学术演讲,他还多次接受记者的采访,畅谈自己对中国人口问题的思考和建议。

【采访】徐忠良——

实行在生育方面、控制方面的一些奖励政策,生两个孩子应该给奖励,生三个要征税,生四个要征很重的税,那么拿这个征来的税去奖励生育二个孩子的,这样来平衡。

马寅初告诉《文汇报》的记者,他准备在即将召开的一届人大四次会议上再次就控制人口问题提出议案。然而,这时已经有人发出了“事情正在悄悄起变化”的警告,很快,鸣放的空气就被反右运动取代。

【采访】马大成——

人口问题又是一个很敏感的问题,也是一个有争议性的问题,所以有好多朋友就提醒他不要谈了,但是他觉得我要是再不说,以后就没机会了,因为他差不多快八十,再不谈以后就没有机会了,下次他是不是再是人大代表呢?第二个,你要这一次不讲,人口更膨胀了。所以他觉得有必要,他有这个责任要提出来,他认为人口问题是中国的大问题,所以他不能不讲。

言人之不能言,言人之不敢言,马寅初的一生就是这样。但当他再次提出控制人口的问题,等待马寅初的将会是怎样的命运呢?

(上集完)

在建国整整三十年后,中国人终于在1979年夏天,在第五届全国人大第二次会议通过的《政府工作报告》中第一次提出了要制订出切实可行的办法,奖励只生充一个孩子的夫妇的工作任务,这距离马寅初提

出人口控制的办法已过去了整整22年。

22年前,马寅初大声疾呼,忧心如焚,他无畏地坚持了真理,但遭到了错误的批判。

(下集)

这是中国记忆中不能抹去的影像,那时他要活到一百岁,因为他要为新中国再服务和工作三十年。但是在这些年里,他到底是怎样过来的?他今天还好吗?

【采访】杨建业——

领导给我的任务就是采访马寅初,为什么呢?因为最近许多外国来宾访问中国,都问到马寅初,想了解他的情况。

杨建业,新华社资深记者,他就是在那个拨乱反正的年代里第一个奉命采访马寅初的人。

【采访】原新华社高级记者杨建业——

马寅初在22年前就是1957年第一届全国人大四次会议时,以正式人大代表的身份就做了提案,就是要计划生育,控制人口,而且这个写了书面的提案,叫《新人口论》,就遭到批判,至今没有出来。所以叫我采访的时候,包括马寅初先生的近况,还有他对人口问题的看法都写在里面,然后给他见报,表示平反的意思。

但毕竟马寅初已从公众视野中消失了多年,杨建业颇费周折才得到了马家的电话。

【采访】杨建业——

1979年6月4日上午,拔通了马寅初家里的电话,我说要找马寅初先生,我是新华社记者,把我这个采访意思告诉他。后来接电话的人,就是他的次子马本初大发其火,电话里头就很大的声音说,马寅初不是被人们遗忘了吗?你找他干什么?火气很大,好像要吃人的样子。我们不希望你来,也不能报道。

杨建业并没有就此放弃,经过努力,马家总算让他进了门,但进了马家的门,杨建业却没见着马寅初。

【采访】杨建业——

要采访马寅初可以,但不是现在,我们商量过,说你已经过来了,就提出要求中央复查马寅初的问题,能够为他彻底平反,恢复名誉,公开赔礼道歉,把这些事情完成以后,马寅初所有的事情我们第一时间全部告诉你。

采访的任务没有完成,杨建业的心里也很不痛快,这在他的记者生涯中还是第一次碰到。吃了闭门羹的杨建业回社后,写了一份内参,向中央有关领导反映了马寅初提出《人口论》的经过和后来的遭遇。

这时的马寅初已经98岁了,他奇迹般的活下来了,这时他的耳朵聋了,双腿已不能行走了。

1957年马寅初遭到了错误的批判,但中国在人口问题上所发生的一切却不幸被他言中了,最令人痛心的是,我们的国家错过了人口控制的最佳时机,中国人深刻地认识到人口问题已经是现代化进程中一个沉重的包袱。

【采访】张友仁——

新人口论是根据中国实际情况提出来的,是切中要害的。

1953年新中国进行了首次人口普查,结果显示人口已超过六亿,这个数字引起了马寅初的警觉,他在人大代表基层调研中着重关注了人口问题,同时开始提笔写有关人口问题的报告,他以科学家的严谨反复调查,数易其稿。1957年夏天,第一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开,马寅初就人口控制问题作了发言,7月5日《人民日报》用整版的篇幅刊登了他的发言,这就是著名的《新人口论》。

【采访】张友仁——

他主要的论点就是解放后这些年来经济发展了,人民生活改善了,人口也迅速增长了,可是要是这样增长下去,要是不加控制,就会影响我们经济的进一步发展。

马寅初根据中国的实际情况提出的人口问题已经是刻不容缓的,而且他也看到了其后果的严重性。根据1953年的人口普查结果,中国每年的人口净增加率在百分之二,已经过到六亿,到1957年马寅初根据自己的调查,中国人口增殖率高于百分之二,马寅初说,如果按照百分之二计算,中国人口总量五十年后将达到十六亿,如果按照百分之三计算,五十年后将达到二十六亿,那时将超过1957年世界人口的总和。

马寅初说因为人口多,所以消费大,积累小,直接影响了国家建设规模,他大声疾呼,人口多是我们

的致使伤,他连用三个“非控制不可”——从工业原料方面着想,亦非控制人口不可;为促进科学研究亦非控制人口不可;就粮食而论亦非控制人口不可。

更可贵的是,马寅初对如何控制人口提出许多切实可行的建议。

【采访】徐忠良——

第一个方面他觉得应该开展大规模的宣传,要让国民破除原来的这种多子多福,或者说不孝有三无后为大这些观念,传统的生育观念有大的改变。在这个基础上来实行修改我们的婚姻法,实行晚婚,这个是他提出来的,就是男同志25周岁,女同志23周岁属于晚婚。

马寅初认为,国家应有干涉生育、控制人口之权,而实行计划生育是控制人口最好最有效的办法,最重要的是普遍宣传避孕,切忌人工流产。马寅初的《新人口论》本身也是驳斥了当时从苏联照搬起来的观点,那套理论认为,社会主义国家不存在人口过剩的问题。

1957年在百家争鸣的气氛下,马寅初的《新人口论》带动了中国对这个问题的一场讨论,马寅初也由此遭到了报纸上不点名的批判,因为反右开始了。但马寅初仍坚持自己的观点,第二年也就是1958年2月的一届全国人大五次会议上,马寅初还是就人口问题,作了《有计划地生育和文化技术下乡》的发言。这一年的6月1日,《红旗》杂志创刊,创刊号上发表了毛泽东写的《介绍一个合作社》一文,毛泽东说,由此看来,我国在工农业生产方面赶上了资本主义大国,可能不需要从前所想的那样长的时候了。除了党的领导之外,六亿人口是一个决定的因素,人多议论多,热气高,干劲大,从来也没有看见人民群众像现在这样精神振奋,斗志昂扬,意气风发。

【采访】徐忠良——

实际上就说人口多不是坏事,是好事。因为那时候我们国内专家们有一个基本的观点,就是人除了有口以外,还有双手,手是可以创造的,口是需要消费的。

显然马寅初的观点与毛泽东是相悖的。也就在这时,大跃进开始了,为多快好省地建设社会主义,中国人很豪迈地提出了十五年内赶超英美的口号,并真诚地坚信自己能创造“一天等于二十年”的奇迹,而奇迹的创造者就是亿万人民群众。最初的“人口问题是可以讨论的”此时完全逆转。

【采访】张友仁——

陈伯达康生这些人当时以中央领导人的面貌出现,号召批判,通过组织上发动不讲道理的批判,不是以理服人的批判。

1958年在这样的形势下,马寅初还是本着一个学者的责任和良知,和往年一样以全国人大代表的身份去基层视察了。

【采访】姜明——

我们去了山东、江苏、江西、河南,一直到广东,再到海南岛,这一路上他都很注重批判他的文章,他就叫我收集各个杂志,各个报纸,凡是批判他的文章都买来。他看了后,他说啊,这写得比较科学,我没有想到的,这点补充得好。有时候都是漫骂,他说根本没有水平,根本不懂得这个人口的严重性。

【采访】诸天寅——

我记得批判的时候,北大的大字报比反右时还要多,校园里头凡是墙上都是批判的内容,而且一直贴到他住的地方,贴到他床栏杆上,贴到他办公的地方。但是马老这点就是很了不起,他不是怒气冲冲,也不是好像垂头丧气,我这个还有印象,他去看大字报面带笑容。

【采访】朱正直——

那时候的批判大字报已经不是纯粹地对人口论批判,包括说马老的经济思想是资产阶级的经济思想,等于把马老历史上的观点拿到现实来批判,等于算马老的政治老账。

除了校园里铺天盖地的大字报,报刊上也出现了批判马寅初的文章,《光明日报》还特意开辟了专栏,整个舆论是一边倒的。

【采访】诸天寅——

好多批判他的文章,而且有些就是北大的经济系的老师学生,马老都是认真看,但是马老说你们没有一篇能说服我。

【采访】杨建业——

有人宴请他,叫他写检讨,说你只要写我错了,就几个字就行了,他把这个饭桌弄倒以后,拂袖扬长而去。

【采访】马寅初孙子马思中——

我想在这件事情,在这么大的压力下,来劝他的不是一个朋友,也是会有各种各样的朋友,有他的下属,同事,有领导,在这种压力下肯定会有很多人为了他考虑或者其它的原因,来劝说他希望他能退让一步,但是他一直是坚持,他说这就是学术讨论,而不是政治,所以他一直没有退却。

【采访】诸天寅——

马老说了,他不是说头脑一热,心血来潮随便提的,他是有理有据的,有这个理论的支持也有事实的依据,农民具体的生活情况,他都做了具体的调查研究的,所以这样的话,他就是相信自己的观点并没有错。

1959年秋天,马寅初写了长达五万字的《我的哲学思想和经济理论》,刊登在《新建设》杂志上,这是他对全国性大批判的郑重反击。文章后面有两篇附带声明,第一篇就是《接受光明日报的挑战书》,他写道:这个挑战是很合理的,我当敬谨拜受,我虽年近八十,明知寡不敌众,自当单身匹马出来应战,直至战死为止,决不向专以力压服、不以理说服的那种批判者们投降。

【采访】徐爱光——

为了维护他的正确观点,马老是敢怒敢言,这也非常的了不起,我们有些科学家或者知识分子,他不是有些问题没有看到,但是在某些特定的条件下面他不得不违心地发表一些意见,马老不是这样的人。

第二篇声明是《对爱护我者说几句话并表示衷心的感谢》,马寅初特别提到了他的一位好朋友。

【采访】杨建业——

这位朋友过去对我有很多帮助,就是我在蒋介石把我关起来的时候他营救了我,我从香港北上参政是因他的电召而来,以后他各个方面都很关心我,至此,是碰到学术问题,碰到真理问题,为了维护学术尊严,我不能写检讨,我对我的理论有把握,是没有错的,我是对的,所以我不能写检讨,我愿这位朋友再能够虚怀若谷,不要把我拒绝写检讨视为抗命。

马寅初提到的这位朋友就是他一直敬重的周恩来总理,不久之前,周总理找马老谈话,让他辗转难眠。这篇长文是马老反复思量之后给出的一个沉着、坚定而又动情的回应。

马寅初谢绝朋友的好心规劝,坚持自己的观点,但马寅初的不认错被视为资产阶级反动学术权威的顽固抵抗。

【采访】诸天寅——

到1960年的时候,北大大饭厅就贴出一个布告,说是经教育部批准,马寅初不再担任北大校长的职务,所以实际上他也不是辞职,实际就因为他坚持他的观点等于就是把他免职了。

很快,他的人大常委的职务也被罢免,他公开发表文章的权利也被剥夺了。1962年,81岁的马寅初又去实地调查了,他这次去的地方是他的老家浙江嵊县,这是他最后一次以人大代表的身份进行调研。

这时的中国人民开始尝到了大跃进所带来的后果,中国的经济遇到了严重的困难。

【采访】马大成——

当初家里面都不赞成的,这么大年纪了,人家也不希望听到你的声音,对不对?但是他觉得有这么一个责任来提一点建议的,所以他又到农村来了。

但是在调查过程中出了意外。

【采访】马大成——

年轻的时候他就养成了一个洗热冷水澡的习惯,因为在乡下条件不大好,那么冲冷水的时候井水冲的,在外面受了一点风寒,就发展成肺炎。因为他不大生病的,一生病比人家厉害,而且这次可能风寒很重。

马寅初只得中断调查,回北京接受治疗,这场大病对这位八十多岁的老人大伤元气。人老先老脚,这场大病后马寅初一只脚不能走了,不久另一只脚也不能动了,从此他很少出家门。

新中国成立时,马寅初有一个学习研究的计划,其中就有他要为这个古老的农业国家写一本农书。不能出门的马寅初开始了他农书的写作。

【采访】朱正直——

他说我现在也没有地方发言了,我现在就写我的农书,我要把我对农业农民问题的研究要写成书。

【采访】诸天寅——

他是用宣纸用毛笔,而且他是裁成一条条的,竖着写,写完以后就是卷起来,一卷一卷他接起来,这一章用浆糊接起来,然后一卷一卷的。

从1962年开始,他用了3年的时间写了一百万字,经过二次更改,写了一本农书,阐述他对中国农村经济发展的一些意见。

【采访】马思中——

我爷爷曾经讲过,中国是人口大国,也是一个农业大国,这两个事情是影响到中国发展和中国人民生活的最大的两个问题,所以他在人口论告一段落的情况下,他着手写他的农书,但是非常非常遗憾,这本书没有留下。

因为在文革破四旧的时候,这本书的手稿连同一些书信和字画被马家自行销毁了。

【采访】诸天寅——

烧到什么程度?就是他家里是自己烧的锅炉的暖气,那个暖气片都热得手都没法摸一下。

百余万字的《农书》手稿被扔进了火炉,吞噬了,自毁手稿,反映出马寅初的内心该是怎样的悲哀,该是怎样的绝望,或者他什么都没有,只有平静如水。然而历史没有为我们留下任何实据可考的记载。

客观地说,马寅初还算是平安地度过了文化大革命,因为他和宋庆龄、何香凝、华罗庚、邵力子等一起被列入受保护的爱国人士名单中,拟定这个名单的,还是他的好朋友周恩来总理。1971年,他九十岁时还患了癌症,也是周总理给他安排了治疗,得以奇迹般的康复。

马寅初因提出《新人口论》而被打倒,中国的人口问题研究从此被看作是禁区,这门学科的研究也就此中断了,但马寅初大声疾呼的担忧很快就变成现实中的大问题。《新人口论》发表22年之后,鉴于人口问题的紧迫性,1979年五届人大二次会议的《政府工作报告》中首次提出制定独生子女奖励政策。会议召开前夕,新华社记者杨建业接到了采访马寅初的任务,于是就出现了本片开头马寅初拒绝采访的一幕。

在新华社记者为此写的内参送上去之后,陈云、胡耀邦等同志很快作出了批示。

【采访】马思中——

因为他当时已经98岁高龄了,中央考虑他年纪的情况,所以分两步,第一步是由中央派人来告诉我爷爷,他的平反已经进入程序了,先给他一个信息。第二步,是正式派人到这里来宣布他被正式平反,他的理论得到认可。

1979年9月15日,北大的校领导和师生代表一起来到东总布胡同32号,看望马寅初先生,向他正式宣布平反的消息。

【采访】马思中——

我可以看到他笑得非常开心,但是我觉得他对平反并没有感到吃惊。

马寅初平反后,荣誉接踵而来,他先是被任命为北京大学名誉校长,接着又重新当选为人大常委会委员,他的《新人口论》也一版再版。

1981年,马寅初一百岁了。自他1915年留学美国归来后,一生恪守了学术与公共服务结合的理念,一生在为贫弱的中国的富强而奋斗。

党和政府为他举行了隆重的祝寿活动,在这些热闹的场面上已经见不到马老了,他长住在北京医院,在那里走完人生的最后一程。

马寅初活了101岁,他的寿命足够长,看到了自己的名誉被恢复,历史还他一个公道,但是,所有的这些对马寅初是重要的吗?

马寅初纪念馆观后感

马寅初纪念馆观后感 一个人,言人之言者易,言人之所欲言者难,言人之所不敢言者,更难,在强权和铺天盖地的大批判面前,更不用说了。?碎身粉骨不必怕,只留清白在人间?。面对艰难的选择,八十高龄的马寅初先生,为了坚持科学真理,不惜牺牲个人名誉地位,单身匹马,严正立场,深刻地展现了一位学术宗师坚持真理、无畏无惧的学术力量和知识分子不畏强权的崇高气节。 ————前言2016年3月26日我们一行人来到了马寅初纪念馆,为的是让我们更好地了解历史。 在这个阳光明媚的日子,我们怀着敬仰之心来到了马寅初纪念馆。马寅初纪念馆是马寅初的旧居,位于杭州庆春路210号,门外矗立着穿着长衫的马寅初的铜像,其高大身影在阳光格外耀眼,一身正气,坚定的眼神,指引我们走向正确的方向。 这是一座三层中西式砖木结构花园别墅,地方不大,面对着喧嚣的马路,却显得格外清幽与别致。竹?虚心劲节、宁折不屈?,先生生前喜竹,而竹的那种刚正不屈的风骨,也正映衬出了先生的崇高气节,因而三楼阳台上镌刻着?竹屋?二字。 走进纪念馆的正门,映入眼帘的是先生的塑像,他坐在椅子上,从容的看着书,身后则是几个耀眼的文字:?民族瑰宝——马寅初1882——1982?再往里走,一幅幅彩图,照片,娟秀的书法字等,见证着这位伟人的历史,顺着他的生命足迹,我们

走进了他的生命中,其富有传奇色彩的人生经历,使我们对他的了解又上了个层次,马寅初先生1882年6月24日出生在浙江嵊州,1982年5月10日走完了悲壮绚丽的百年人生。 那时的马寅初坚持?一不做官,二不发财?的人生准则,毕生致力于?教育救国?。抗战时期,马寅初一身正气,针针见血的演讲使国民党的腐败暴露在光天化日之下,丑恶无处藏身,他抨击了四大家族大发国难财的事实,对此,蒋介石恼恨交加,先采取拉拢的办法,派马寅初出国考察、封官、批给外汇,统统遭到严辞拒绝。即使后来马老被抓进了牢房。但他依然没有屈服,出狱后,仍发表文章,批评时政,成为著名的民主斗士。也正是先生这种坚持,执着,文豪郭沫若曾经这样称赞:?你这个马寅初啊,可是个蒸不烂、煮不熟、捶不爆的响当当的一枚‘铜豌豆’。虽然先生当时有着很高的声望与地位,面对着各种恶势力的压迫,其仍坚持自己的观点,敢说敢做,丝毫不动摇。 马老一生辛苦,在《民族瑰宝马寅初》这一书中提到马老童年并不幸福,求学也并不顺利尽管如此,他却毕生都在?铁肩担道义,妙手著文章?!不仅是中国当代的经济学家,教育家,社会活动家,他的人口理论更是闻名中外,在多学科、众领域皆有建树。 马寅初年轻时曾留学美国的耶鲁大学、哥伦比亚大学,通过以科学方式进行的中西对比,能用更敏锐的目光来审视中国。当时的马寅初以惊人的胆识提出了主张控制人口的?新人口论?,

重庆大学虎溪校区概念性方案设计说明1讲解学习

第一部分规划、景观设计 设计背景: 重庆大学是教育部直属的著名全国重点大学,31所中央副部级直管高校之一,34所研究生自主划线高校之一。重庆大学由教育部和重庆市共建,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校,是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一,也是国家“111计划”重点建设的名牌大学。目前重庆大学的发展速度在全国高校中位居前列,正在朝着中国最好的大学之一的短期目标以及国内外一流的高水平大学的长期目标迈进。重庆大学创办于1929年,早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。重庆大学现设有26个学院,以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院、城市科技学院。 虎溪校区是重庆大学位于重庆大学城的新校区,亦称为重庆大学D区,与老校区的A区、B 区、C区共同构成了新的重庆大学。重庆大学虎溪校区引是重庆大学于2002年启动了新校区建设工程建设的新校区。 1、区位分析 济南第八职业中等专业学校(教育基地)一期工程位于济南市市中区大涧沟村域,处于市中区与历城区交界处的北面,场址北邻南绕城高速,西邻103省道,东、南两面依山坡,规划总用死面积476亩。 2、现状分析 近期主要完成教学区、生活区、体育活动区、拓展训练区、种植养殖区、逃生演练区等,主要建设教学楼、图书馆、科技馆、学生公寓楼、综合服务楼、食堂、食堂、体育馆、游泳馆、体育场、篮球场等项目;远期发展成为高水平、特色鲜明的以中等专业技能教学和培训为主的现代化校区。 3、规划概念与总体布局 在本方案中,我们着重体现以下几个策划理念: a,对本工程的策划立足于“育人为本”对教学楼进行合理的布局,将不同专业的科室通过连廊平台有机结合在一起。

幼儿园首届艺术节活动总结

幼儿园首届艺术节活动总结 2015年6月18日上午,我园胜利召开了首届艺术节,在文教局领导的殷切关怀下,在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光,快乐童年”为主题,亮出了新时代幼儿教师的形象,展示了新时期幼儿的艺术特色,具体表现在以下几个方面: 一、以幼儿为主体,全员参与展风采 艺术节活动主要是为幼儿搭建平台,为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此,我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的,以班级为单位尽量多安排一些适合全体幼儿的节目。如:古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等,孩子们小小年纪,虽然在排练时并不显得十分专心,但在舞台上却透着一股认真劲儿,他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声,还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。 二、节目形式多样,突显幼儿个性特长 本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点,选材上要求以健康、快乐、向上为主,结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排,在节目验收时严格把关,筛掉不适宜的成人化节目,选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演,最终确定为充满欢乐气氛的群舞《好运来》《哈利,哈利》,具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》,赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱,还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等,涉及舞蹈类、器乐

类、语言类、综合类共计18个节目,孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球,使得观众们坐无虚席,秩序井然。 三、舞台生活相结合,音乐美工一起抓 艺术教育不仅仅局限在舞台上,日常活动中我们根据学期初制定的艺术节活动方案,有计划地开展了实物写生、手工制作,玩具拼摆、劳动实践、观察自然等活动,让孩子们在活动中创造美、感受美进而学会欣赏美,使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。 在演出副场,我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件,还向家长朋友们宣传了学前教育及育儿方法等知识,极大地丰富了艺术节的活动内容。 四、本次活动的优点与不足 (一)优点 1.本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与,在不到一个月的时间内,顺利完成了本次表演活动,且舞台效果突出,与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。 2.本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示,但在排练过程中,老师们既表现出了各尽其职、各展所能,又体现了团结互助、和谐发展的团队精神,体现了教师们的职业素养和高度责任感。 3.活动过程分工明确,各环节紧密配合,使艺术节活动圆满地顺利完成,得到了与会领导的高度评价。 (二)不足 1.本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间比较接近,在前期排练时受到团体操训练的影响较大,至使艺术节展示活动

对联的分类

对联的分类 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 对联的分类与对联撰写很有关系,不明确对联的分类,就写不出内容准确的好对联来。具体来讲对联有以下几种分法。(一)按使用的范围分对联从使用范围上划分,可分为应用联和装饰类两大类。这里装饰联主要指用于美化环境的对联,如装饰亭台、楼阁、名胜古迹的对联;装饰书房卧室、名画宝砚的对联等。装饰联一般富有哲理,回味无穷。应用联是指有较强针对性的对联。它可以再分为专用于庆祝春节的春联,用于某一具体事项的对联如挽联、寿联、婚联、喜联、行业联等。还可分为人们在各种交往中所用的交际联。总之从时间、空间的使用范围看,对联的分法如下表所示:对联1。实用联——春联2。专用联——挽联,寿联,婚联,喜联,行业联,座右铭联等3。交际联——赠联,题

答联2。装饰联(二)按写作方法和上下联的关系分按上下联在内容上的关系分,对联可分为三种,即正对,反对,流水对三种。1。正对指对联上下两联的内容相关或相似,从不同的角度说明大致相同的道理。如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。一派春光明四海,万枝桃李艳三江。大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。夫妇共谱劳动曲,男女同讴致富歌。2。反对指上下联内容相反,对比鲜明,这种对联往往从正反两面来说明同一个问题,在对比中突出表达效果。如:青山有幸埋忠骨,白铁无幸铸佞臣。莫忘当年创业苦,春看今朝生活甜。又如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。铺张浪费损家害国,勤俭节约积少成多。3。流水对也叫串对,指一个意思分两句说,两句合起来是一个整体,上下联有承接假设、递进、因果、条件等关系。如:江河无止终而为海桃李不言下自成溪又如:但使人家有遗爱

幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案 为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动,方案如下: 一、活动目标通过开展具有时代特征和幼儿园特…… 一、活动目标通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。 二、活动宗旨活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。 一、指导思想: 为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的情操,丰富他们的知识,培养和提高他们欣赏美、创造美的能力,发挥他们的才能,使他们在愉悦、向上的园所文化环境中快乐工

作,愉快生活,使艺术之星脱颖而出,形成良好的园所文化氛围我园决定于xx年3月28日举办蓝天幼儿园首届文化艺术节。 本届艺术节面向全体幼儿,以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥教职工的主动性和创新精神,进一步丰富我园幼儿的文化生活,营造浓郁的园所文化氛围,深化我园的文化、艺术教育工作,激发教职工对文学、艺术的兴趣和爱好。 二、具体目标: 1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所,展艺术风采”这个主题,以重在参与为目的,提倡以多样化形式,充分展示幼儿的艺术风采。 2、通过本届艺术节各项活动的开展,对幼儿和家长进行全面的艺术熏陶,从而推进我园素质教育的深入。 3、艺术节各班都要高度重视、精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行,齐心协力办好本届艺术节。 4、各领导必须积极配合、认真组织,指导好本园的艺术节准备工作,鼓励幼儿积极参与活动。 三、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,以反映我园多彩的园所文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的

《马寅初:兄弟我很硬朗》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成7-9题。 马寅初:兄弟我很硬朗 堂堂北京大学校长,马寅初的讲话这样开头:“兄弟我今年73岁……”其后他大讲自己几十年如一日坚持冷水浴的乐趣,甚至在火车上也必弄桶凉水来冲洗,“凉水一激,汗毛孔里的泥垢就出来了。” 这是北大老校友回忆当年初入北大,听马校长讲话时的情形,他们的感觉是“有一股扑面而来的热情和不加修饰的直率。”而他们看见马校长,第一印象是:“身体出奇的棒,当时他年已古稀,虽然鹤发稀疏,却有红润的童颜。他仍常常在假日到西山去爬山,还常年坚持洗冷水澡,在北京冬天那寒风刺骨的河岸上,老人家光着身子往冷水里跳。” 马寅初的儿子马本寅告诉记者,父亲1961年以八十高龄回故乡嵊县视察,由于洗冷水澡而患上肺炎,才终于停止了这个习惯。 此前,北大开大会批判马寅初,会议开始了很久,他不来。派人去“请”来了,他搬张椅子坐在台前泰然自若。台下有人喊口号,他很镇静地说:“我这个人每天洗冷水澡,不管多冷的天都不怕。现在天气并不冷,给我洗热水澡,我就更不在乎了。” 马校长搬张椅子坐在台上讲桌旁的场景,北大师生并不陌生。遇有领导人或文化名流来校讲演,他常常这样,以便随时和主讲人交流。一次,国家体委某副主任来北大讲话,按常理,马寅初不用陪同,可他不但往讲桌旁边一坐,而且不断插话,越说越有劲,最后干脆喧宾夺主地批评起一个人来,说这人不爱体育锻炼,身体很差,这样重要的会议他竟然不来听讲。 被批评的是历史系主任翦伯赞教授。有当时在场的学生回忆,马校长这番背后的“人身攻击”让大家哑然失笑,“眼前浮现翦教授那清瘦、文弱的身影,再看看马校长壮硕的姿容,也真感到马校长的话有点道理。” 当年,北大所有的刊物和全国各地的报纸猛烈批判《新人口论》,马寅初却拒不检讨,坚决不写检讨文章,照常笑眯眯地出入北大燕南园住所,“圆圆一张脸像弥陀”。所以董桥曾撰文,“让今人学学马寅初的硬朗”。 这种“硬朗”自然存在于北大学生的回忆中:“马校长这块硬骨头实在难啃,让他屈服,没门;逼他自杀,妄想!” 在1958年屡遭点名批判期间,马寅初说:“我总想以行动教育学生,我总希望北大的10400名学生在他们求学的时候和将来在实际工作中要知难而进,不要一遇困难便低头。” 1960年,在“马寅初不投降,就叫他灭亡”的口号声中,这位不妥协的学者终于被迫辞去北大校长的职务,撤离燕南园,回到东总布胡同的旧宅。不久,他又被免去全国人大常委的职务,不能再公开发表文章。从此,马寅初在政治舞台和学术舞台上消失了。 马寅初曾告诉记者,那个时候,家里很冷清,很少有人来拜访。但在如此境况中,马寅初根据大量的农村实际调查,写出100万字的《农书》。他坚信“这部书现在虽然不能出版,但不等于永远不能出版”。孰料“文革”开始,马寅初不得不痛下“与其让别人烧,不如自己烧”的决心,整整一藤箱,几十卷的《农书》手稿,在作者亲手点燃的火中灰飞烟灭。 马寅初的硬朗由来已久。1927年北大校庆时,他发表《北大之精神》演讲:“……此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神,国家可灭亡,而此精神当永久不死。然既有精神,必有主义,所谓北大主义者,即牺牲主义也。服务于国家社会,不顾

幼儿园文化艺术节开幕式主持词【精品】

幼儿园艺术节旨在丰富幼儿园业余生活,提高小朋友的兴趣爱好,整理了“幼儿园文化艺术节开幕式主持词”仅供参考,希望能帮助到大家! (舞蹈、儿歌全体影视班) A:红色是美丽的,红色是诱人的,红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们,一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。 C:亲爱的来宾、亲爱的家长 D:亲爱的小朋友大家下午好! B:Good afternoon guests;parents and children。 A:今天是幼稚园影视教育阶段汇报展,为此献上这台演出向长期以来关心幼稚园发展的教育局领导,以及多年来对我们老师工作大力支持的家长们表示衷心的感谢xx(介绍各位领导)领导在百忙之中也来参加了我们的演出,著名表演艺术严顺开老师也要和我们小朋友一起同台表演,让我们用掌声对他们的光临表示热烈的欢迎。下面请教育局xx致贺词(献花)。苗苗幼稚园xx致答谢词 2、《母亲河,我喊你一声妈妈》 涛涛黄河水,悠悠中华魂,上下五千年,今朝同举杯。金灿灿的年岁,爱恋你的祖祖辈辈,母亲河,我喊你一声妈妈,母亲河,我们祝福你,愿你太阳为你洒满光辉!请欣赏歌伴舞《母亲河,我喊你一声妈妈》。 3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》 爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,问声老师好!一声声童真的问候从每间教室传出,一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园,我爱我的老师,我爱我的伙伴,我爱快乐的童年!请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。 4、童话剧小淘气和小水滴 环保是当今世界发展的一大主题,作为省级绿色幼儿园,我们坚持“环保教育要从娃娃抓起”,从节约一滴水一度电,到热爱生命,热爱大自然,下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》,愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。 5、教师舞蹈《七月百合》 一丝新绿,一点柔情,一束百合,一抹馨香。在风雨中,坚韧不拔,在酷日下,不畏骄阳。有春天般的气息,有火一样的热情,为了执着的追求,用生命歌唱。七月百合,“心心”向党,七月百合,万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。

介绍马寅初人物

介绍:马寅初先生与他的新人口论 (介绍人物篇)之一 前言:最近,有许多报刊与杂志在介绍各个时期的历史人物。其中当我读到介 绍我国一位教育家马寅初先生时,顿使我眼前一亮,读到在他一生事迹中有其 成名的“新人口论”即计划生育论,乃因我本人后来在医院任职时,也曾参与 了计划生育的一些工作。回想起来,这项工作是与马寅初先生的“新人口论” 有其因果的相连关系啊! (1882~1982) 一、马寅初先生的个人经历: 1、出生:1882年6月24日至1982年5月,享年100岁。 2、籍贯:浙江绍兴 3、最高学历:1916年获哥伦比亚大学经济学和哲学博士学位。 4、父亲:马棣生(在绍兴酿酒开一酒店为生) 5、母亲:王贤惠 6、儿子:马本初(共有八个子女) 7、孙子:马思泽(有很多不一一罗列) 二、马寅初的任职情况: 1、他在1916年获经济学博士学位后便回国,先任职北洋政府财政部工作。 2、后又被北大校长蔡元培邀请出任北大经济系任教。 3、在民国时期又任浙江省政府委员。 4、南京政府立法院委员,财政委员会委员长。 5、新中国时期任华东军政委员会付主席(由周恩来的邀请) 6、中央人民政府政务院经济委员会付主任。 总的来说,马寅初先生在三个不同的政权时期,其所担任的公职与教育都与他的专业经济相关联的。 三、他当官的抱负受挫: 他秉持当官的理念与设想越来越渺茫。他发现政府不能办富人的税,只能在穷人身上刮。三民主义名存实亡,权贵资本是实的一个国民政府,他说这些是为人痛哭也。 因此他后来便弃政从教想以教育后人来挽回中国的命运。他先后在杭州财务学校、上海商学院、上海交通大学、南京金陵大学和中央大学任教。 四、因为言论激烈被当局关押: 1、1940年12月,马寅初被逮捕,中央社发稿称马奉命赴前方研究战区经济,实际上 他已被押进贵州息烽看守所。 2、1942年8月,他回到重庆,便被软禁在歌乐山家中。 3、1944年12月,此时马寅初已62岁,因有周恩来等人的呼吁终于获得了自由,数年 的监禁未能折损他的刚正公义。他获得自由后,曾多次发表自己的名言与演讲,其中有“今日中国之最大事业”要走上民主的路而后方可解决经济问题,若反其道而行走,就是会本逐末”。 结束语:马寅初先生的一生事迹,想来大概要连续写三稿才能完成。因为其后他在新中国政府后的任职期间更有大的动作与杰出的言论和发表。务请网友们拭目以待。同时今天又是清明节来缅怀先人,乃是后人应有的情份啊!

马寅初校长对高等教育的贡献

马寅初校长对高等教育的贡献 北京大学江长仁蜚声中外的著名经济学家、教育家、人口学家马寅初教授,一八八二年(清德宗光绪八年)六月二十四日(农历五月初九)出生于浙江省嵊县浦口镇,出生时马年、马月、马日、马时又姓马,乡里间盛传“五马”齐全,一定是个非凡的人物。确实,马老一生历经了三个朝代,跨越了一个多世纪,是一个传奇性的人物,是举国公认的“学界泰斗”、“一代师表”。 一、一生致力于高等教育和经济学研究 马寅初(1882年6月24日-1982年5月10日)初名元善,字尹初,后更字寅初。出生在浙江绍兴嵊县(今嵊州市)一个以酿酒为业的小作坊主家庭。前店后坊的马家,生意越做越红火。童年时代,马寅初很想读书,更想到大城市去读书。父亲马棣生见五个儿子中,排行老五的寅初最为聪明伶俐,一定要马寅初学管帐记帐,继承“酒坊”家业,学做生意。为读书,马寅初的执拗,使他再次饱受皮肉之苦。父亲训斥他、罚他下跪。“跪下也要去念书”,“打死我也不做生意”,马寅初忍着疼痛,一次又一次地反抗着。 1899年,马寅初进入上海教会学校“育美书馆”读中学,由于他强烈的求知欲和勤奋刻苦,学习优秀,成绩年年班上第一。他中学毕业后受“实业救国”思想的影响,本打算在矿冶方面干一番事业,,1901年以优异成绩考入天津北洋大学(1951年更名天津大学),选学矿冶专业。1907年他被送往美利坚合众国公费留学,先入耶鲁大

学矿冶系。学习一年后,他认识到要拯救中国,为“强国富民”,就必须改革中国经济,于是马寅初在美国决定潜心攻读经济学,他是我国比较早到国外学习经济学的学者之一。1910年他在耶鲁大学获经济学硕士学位。1914年在哥伦比亚大学获经济学博士学位和哲学博士学位。他撰写的论文《纽约市的财政》出版发行后,立即轰动了美国财政界与经济学界,成为研究美国财政问题的重要参考书,而且还被哥伦比亚大学列为一年级新生的教材。美国哥伦比亚大学正式提出聘请他留校任教。其他大学也纷纷发出邀请,聘请他前往任教,但是,马寅初都一一婉言谢绝。他说:“我来美国留学,是为了报效我的祖国和人民,所以学成之后我不能留下。” 就这样,马寅初怀着一颗“强国富民”的爱国之心,于1915年返回阔别多年的祖国。先在财政部任职,随即他发现,他所学的那套财政学说来这里毫无用武之地。这样,他便断然拒绝了军阀政府的拉拢,宣称“官场习俗非我所愿”,发誓“一不做官,二不发财”。不久,义无反顾地接受北京大学校长蔡元培的邀请,马寅初担任北大经济学教授,在北大期间马寅初先后开设了多门实用的经济学课程,如货币学、银行学、财政学、保险学、交易理论、汇兑论等,这些课程都属于经济学范畴,具有很强的实用性,因此受到学生们的普遍欢迎。1917年被选为北大评议会评议员,又被选为北大经济门研究所主任。1918年被选为北大经济、商学门主任,同年参加蔡元培校长发起和组织的进德会,为甲种会员,并经常在校内外进行演讲。1918年1月北大校长蔡元培召集各研究所主任商讨创办《北京大学校刊》,每月出刊

毕博平台近代史第二单元测试答案

1946年2月10日,国民党特务破坏“庆祝政协成功大会”,李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤,史称()。 问题1 答案 下关惨案 校场口惨案 “一二·一”惨案 李闻惨案 问题2 文本问题2 2 分保存 二七惨案后,全国范围的工人运动的新高潮始于( )。 问题2 答案 省港大罢工 五卅运动 青岛日资纱厂工人罢工 安源路矿工人大罢工 问题3 文本问题3 2 分保存 下列有关中国共产党成立的历史特点说法正确的是()。 问题3 答案 中国共产党成立伊始,其党员主要来自工农阶层 中国共产党从成立时起就和各种小资产阶级思想划清了界限 中国共产党从一开始就是一个以马克思主义理论为基础的先进政党 中国共产党成立于半殖民地半封建社会,各种改良主义思想影响较大 问题4 文本问题4 2 分保存 1946年1月10日,政治协商会议召开的地点在( ) 。 问题4 答案 北平 洛阳 重庆 南京 问题5 文本问题5 2 分保存 1927年大革命失败以后,中国革命发展的客观要求是()。 问题5 答案 必须以农村为重点,进行土地革命,开展武装斗争 必须以城市为中心,因为已发生的中外革命没有例外 必须以城市为中心,因为这是苏俄十月革命的成功经验 必须复兴城市工作,这是中国革命高潮到来的决定条件 问题6 文本问题6 2 分保存 从大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点是()。 问题6 答案 中共五大 遵义会议 “四·一二”反革命政变 八七会议 问题7 文本问题7 2 分保存 中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端是()。

问题7 答案 南昌起义 秋收起义 广州起义 五卅运动 问题8 文本问题8 2 分保存 最早决定将减租减息政策变为“耕者有其田”的文件是()。 问题8 答案 《中国土地法大纲》 《兴国土地法》 《井冈山土地法》 《关于清算、减租及土地问题的指示》 问题9 文本问题9 2 分保存 毛泽东为新华社写的1949年新年献辞是()。 问题9 答案 《论人民民主专政》 《将革命进行到底》 《丢掉幻想,准备斗争》 《唯心历史观的破产》 问题10 文本问题10 2 分保存 1947年6月底,刘邓大军挺进大别山,从而揭开了()。 问题10 答案 战略进攻的序幕 战略决战的序幕 战略防御的序幕 战略相持的序幕 问题11 文本问题11 2 分保存 关于“赣南会议”的说法,不正确的是()。 问题11 答案 1931年11月中央苏区党组织的第一次代表大会 对中央根据地的工作进行了多方面的批评和指责,矛头直指毛泽东 毛泽东的许多正确主张,被错误地指责为“狭隘的经验论”等 保留了毛泽东在中央根据地红军的领导地位 问题12 文本问题12 2 分保存 1945年9月19日,中共中央正式确定的战略方针是( )。 问题12 答案 “向北发展,向南防御” “向南发展,向北防御” “向东发展,向西防御” “向西发展,向东防御” 问题13 文本问题13 2 分保存 下列连线错误的一组是()。 问题13 答案 第一篇系统宣传马克思主义的文章——《我的马克思主义观》——李大钊

【河南省天一大联考】2018届高三上学期阶段性测试语文试卷(一)(附答案与解析)

河南省天一大联考2018届高三上学期阶段性测试语文试卷(一) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 作为一种文化创造,古代建筑随着人类智慧的增长而发展,由最初简单的抵御防护功能扩展为承载多种社会功能,富有多样文化内涵,构成了中国意味悠长的建筑文化。我们的先民把数的元素外化融入到建筑之中,不仅使建筑中的数和天象、阴阳、时令、地理、地利等融为一体,也借助于建筑中数的意象来表达审美、和谐和等阶的价值追求。 《周易·系辞传上》:“乾道成男,坤道成女。乾知大始,坤作成物。”这一思想在中国古建筑尤其是宫殿建筑中被普遍运用,北京故宫分前朝和内廷两大部分,前朝是皇帝上朝、议事的地方,主要是男性活动的场所;内廷是皇帝和嫔妃们居住生活的地方,主要是女性活动的场所,这正应验了天地阴阳、乾坤相合的理念。 易学还创立了“阳奇阴偶”的数字奇偶观念,即“天一地二,天三地四,天五地六……”。并且特以六、九为阴阳的代表,规定奇数对应天,属于阳性,象征吉祥、和谐与美满;偶数对应地,属于阴性,有阴冷和不祥的意义。中国古代有“九重天”之说,建筑构造“九”数的重复出现,意在暗合寰宇之“九重”。拿北京天坛来说,它分上、中、下三层,第一层径九丈,取“一九”之意;第二层径十五丈,取“三五”之意;第三层径二十一丈,取“三七”之意。此外,天坛的高度、栏板数目均采用了一、三、五、七的阳数,暗合“太极”和“九重天”。 整个北京故宫建筑同样从数的角度体现了阴阳相合、天地对应的意蕴。故宫前朝的主要建筑物也是故宫的中心所在,三大殿分别立于汉白玉雕琢的三重台阶之上,太和殿九开间、进深五间,七十二巨柱都是九或九的倍数或奇数。故宫内廷以乾清门一线为界,以位于中轴线上的乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主体。内廷多用偶数当中较好的数字“六”。有两宫六寝,体现了下方、后方、偶数、负数为阴的民间信仰;而外朝主殿布局采用奇数,成为五门、三朝之制,正表达了中国传统以上方、前方、奇数、正数为阳的意蕴。 中国传统社会常常借用数字来表达某种美好的愿望。普通百姓喜欢偶数中的“六”,之所以如此,是他们认为上下四方为“六合六运”之数,最为圆满吉庆。作为山西省祁县民居建筑的代表,乔家大院就是由六个院落组成的,其目的是祈求乔氏家族六六大顺。 两千多年的传统中国社会,建筑这种有形的载体还被赋予了等级性。《易经·乾卦第一》中说:“九五,飞龙在天,利见大人。”龙是帝王化身,故九、五为帝王之数,即人们常说的“九五之尊”。“九”是奇数中最大的数,代表皇帝的权威;“五”不仅来来源于“五行”,也位于奇数正中,代表皇帝坐镇中央,因而九、五代表皇权至高无上,从而导致中国封建宫廷建筑往往运用九与五两个数字加以显示。天安门城楼正面宽九间,门上装有九路门钉,即纵横各九排,又呈“九”的倍数,故宫房间为九千九百九十九间半,暗含“九五”至尊的意思。 (节选自李玲《中国古建筑的数理意蕴》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) A.古代建筑由于融入了数的元素才具有了丰富深刻的文化内涵,从而成为一种文化创造。 B.《周易·系辞传上》中有关“乾道”“坤道”等古建筑思想,对故宫建筑产生了一定的影响。

陶行知的教育思想

陶行知的教育思想 陶行知(1891-1946),原名文治,又名知行,安徽歙县人。中国近现代著名教育家。1910年入南京金陵大学。1914年留美,次年获伊利诺大学政治学硕士学位,同年入哥伦比亚大学研究教育,师从杜威、孟禄等教育家。1917年回国,先后任南京高等师范学校教务主任、教育科(教育系)主任。1922年兼任中华教育改进社主任干事,1923年任南京安徽公学校长。同年与朱其慧、晏阳初等在北京发起成立中华平民教育促进会,推行平民教育。1927年创办南京晓庄乡村师范学校,开展乡村教育。1930年秋流亡日本。1931年春回国,先后创办山海工学团、晨更工学团、报童工学团、流浪儿童工学团,提倡普及教育。期间,创办《生活教育》半月刊,并任《生活教育》和《普及教育》周刊主编。1936年组织国难教育社并任理事长,提倡国难教育运动。1938年12月在桂林成立生活教育社,任理事长。1939年在四川合川创办育才学校。1945年参加中国民主同盟,被选为中央常委兼教育委员会主任,主编《民主教育》月刊。1946年创办重庆社会大学,任校长。陶行知思想非常丰富。其中以普及教育和生活教育思想最富特色。 (一)陶行知的普及教育思想 普及大众教育是陶行知毕生大部分精力奋斗的目标。他说:“这十几年来,我有时提倡平民教育,有时提倡乡村教育,有时提倡劳苦大众的教育,不知道的人以为我见异思迁,欢喜翻新花样,其实我心中只有一个中心问题,这问题便是如何使教育普及,如何使没机会受到教育的人可以得到他们所需要的教育。” 陶行知认为,普及教育首先要打破学生关,消除儿童与成人、男子与妇女的界限,让所有男女老幼都成为普及教育的对象。其次,要打破先生关。他认为普及教育最有效的办法就是利用“小先生制”,发动全国的小学生和识字成人来开展普及大众教育。再次要打破课堂关,普及教育必须适应群众生产生活的需要,工学结合,时间安排和教学组织应灵活多样,一定不能妨碍群众生产。第四要攻破课本、纸笔关。他提出:“中国是个穷国,必须用穷的方法去普及穷人所需要的粗茶淡饭的教育,不用浪费的方法去普及穷人所不需要的少爷、小姐、书呆子的教育。”普及教育要从群众经济状况出发,因陋就简,因地制宜。第五要攻破学校关。他认为专靠学校很难普及教育,因此必须采用自学团、共学团、工学团、空中学校等组织形式,广泛开展普及教育活动。第六要打破人口关。要普及教育,必须控制人口增长,节制生育,推行避孕、晚婚和只生二胎的方法,否则很难普及。第七要有立法保证,“劝导与强迫并行”,同时要使一切妨碍别人求学的人都受到法律的制裁。 陶行知一生为普及大众教育做了大量工作。1920年夏他在南京高师任教时就举办了暑期学校,带领留校学生教居民、车夫、商贩识字读书。1923年后从事平民教育运动,编写了《平民千字文》,举办平民读书处和平民学校,教平民读书识字。1926年后致力于乡村教育运动,重点是普及大众教育。1930年担任教育部“教育方案编制委员会”义务教育组主任,与马寅初、朱经农共同起草了《实施义务教育初步计划》,成为当时政府推进普及教育的纲领性文件,后又发起普及教育运动。在长期的普及教育实践中,总结了许多适合中国特别农村教育实际的宝贵经验,为普及教育作出过重要贡献。 (二)陶行知的生活教育思想 陶行知的生活教育思想深受杜威的影响,源于对中国教育的反思,形成和完善于长期的办学实践。所谓生活教育,按照陶行知的解释,就是“生活所原有、生活所自营、生活所必须的教育”。“从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”一句话,生活教育的实质就是“以生活为中心的教育”。生活教育思想包括三个有机联系的部分:生活即教育,社会即学校,教学做合一。“生活即教育”是生活教育的本体论。陶行知指出:“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。

幼儿园艺术节活动方案_修正版_修正版

幼儿园艺术节活动方案 蓝天幼儿园 2014年3月

幼儿园艺术节活动方案 为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动, 方案如下:一、活动目标通过开展具有时代特征和幼儿园特…… 一、活动目标 通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。 二、活动宗旨 活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。 一、指导思想:为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的情操,丰富他们的知识,培养和提高他们欣赏美、创造美

的能力,发挥他们的才能,使他们在愉悦、向上的园所文化环境中快乐工作,愉快生活,使艺术之星脱颖而出,形成良好的园所文化氛围我园决定于2014年3月28日举办蓝天幼儿园首届文化艺术节。 本届艺术节面向全体幼儿,以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥教职工的主动性和创新精神,进一步丰富我园幼儿的文化生活,营造浓郁的园所文化氛围,深化我园的文化、艺术教育工作,激发教职工对文学、艺术的兴趣和爱好。 二、具体目标:1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所,展艺术风采”这个主题,以重在参与为目的,提倡以多样化形式,充分展示幼儿的艺术风采。 2、通过本届艺术节各项活动的开展,对幼儿和家长进行全面的艺术熏陶,从而推进我园素质教育的深入。 3、艺术节各班都要高度重视、精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行,齐心协力办好本届艺术节。 4、各领导必须积极配合、认真组织,指导好本园的艺术节准备工作,鼓励幼儿积极参与活动。 三、活动要求:1、以美育德,以德促美。 以传承民族文化,弘扬民族精神,以反映我园多彩的园所文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高幼儿艺术素养和审美情

绍兴文化

绍兴文化历史 绍兴是“一座没有围墙的历史博物馆”,中国五千年文明史,都可以在此找到遗存、得到印证。筑城于公元前490年,是春秋时期140多座诸侯城中6个幸存者之一。历史上曾两度为都。中华民族的立国始祖、治水英雄大禹归葬于此,越王勾践卧薪尝胆、发愤图强于此,书圣王羲之超凡绝伦的《兰亭序》作于此,陆游千古爱情绝唱的《钗头凤》题于此;范蠡、西施、嵇康、贺子章、徐渭、秋瑾、蔡元培、鲁迅、周恩来等等历史人物都哺育于此、根植于此。毛泽东有诗赞:“鉴湖越台名士乡。” 绍兴是中国历史文化名城,是著名的水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡,也是中国经济最具发展活力的地区之一。到下世纪初,绍兴将建成经济繁荣、科教发达、生活富裕、环境幽美、法制健全、社会文明的新型城市。 自然环境 绍兴地处中国东南沿海,位于北纬29。14'至30。16',东经119。53'至121。13',东接宁波,西临杭州,距上海232公里。总面积7901平方公里,市区面积101平方公里。东北部为水网平原,西部为丘陵山地,丘陵山地约占全市面积的2/3。境内四季分明,气候湿润,光照充足,年平均温度16.4。C,年平均降水量1300毫米。 人口区划 绍兴市下辖绍兴县(柯桥区)、诸暨市、上虞市、嵊州市、新昌县和越城区。总人口429万,其中市区人口32万。经济资源水资源:绍兴境内河湖密布,主要河流有曹娥江、浦阳江、杭甬运河,主要湖泊有鉴湖等。水资源总量为58.8亿立方米,可供养殖的淡水水面1.7万公顷。鉴湖水为绍兴的生产和生活提供了优质水源。 矿产资源 具有开发潜力和开采价值的矿产资源有铁、铜、金、银、锌、硅藻土、高岭土、叶腊石、石灰石、花岗岩、石英砂等60多种,其中铁和铜的储量占浙江省70%以上,硅藻土储量为全国第一。 人力资源 绍兴历来把发展教育、科技作为市策,并已结硕果。当代绍兴籍中科院、工程师院士就有38名,受良好教育的从业人员266.7万人,可为经济社会发展提供各类专业人才。 旅游资源 绍兴以悠久的历史文化、秀丽的山水风光和独特的民俗风情闻名于世。全市现有对外开放的旅游景点近200处,著名的有鲁迅故居、古纤道、大禹陵、兰亭、沈园、蔡元培故居、周恩来祖居、诸暨西施殿、新昌大佛寺、上虞曹娥庙等,现辟有酒文化、石文化、书法、佛教、水乡等多条旅游专线。全市有旅游涉外饭店42家。 历史文化 绍兴是国务院首批公布的24个历史文化名城之一。有文字记载的历史已有四千多年,若追溯到余姚(原为越属地)的河姆渡文化,则有7000多年的文明史。以古越文化为代表的南方文明,是中华文明最古老的文明之一。 绍兴是一座古老的水城,早在范蠡建城时,就有四座城门,33条河道,229座石桥。绍兴城内至今仍保持着完整的水城格局,有河道17条(总长31公里),桥梁110座,其中建于南宋的八字桥,是我国最早的城市立交桥。全市现存形态

蔡元培教育思想

蔡元培的教育思想 蔡元培,中国近代著名革命家、教育家。1917年任北京大学校长。一生为中国的文化教育事业努力奋斗,对中国近现代教育的改革发展作出了杰出贡献。蔡元培的教育思想是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物,对中国教育界、思想界产生了深远的影响。她蕴含了现代教育思想的精髓:教育的目的就在于造就具有“自由之意志、独立之人格”的民主社会的建设者,崇尚有尊严的多样性、有理想的包容性和健康心态的批判性。中国传统文化对于理想人格的追求和西方现代文明对于自由、民主、平等、人权的追求,在蔡元培那里得到了完美的统一,蔡元培给中国传统文化对于理想人格的追求注入了新的、富于时代特征的内涵,这对于古老的中华文明向现代形态的转化,有着积极的意义和贡献。 在中国近代教育思想发展史上,蔡元培是第一位提出了国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“皆今日之教育所不可偏废”的教育思想家。五育并举是蔡元培教育思想的一个显著特点,也是他对于中国近代教育理论的重大贡献。蔡元培五育并举的思想,是以公民道德教育为中心的德智美诸育和谐发展的思想,这在中国近代教育史上是首创,它适应了辛亥革命后资产阶级改革封建教育的需要,顺应了当时中国社会的变革,以及世界发展的潮流。 1912年4月,蔡元培发表《对于教育方针的意见》一文,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育等五育并举的教育方针。他认为,“军国民主义为体育;实利主主义为智育;公民道德及美育皆毗于德育;而世界观则统三者而一之。”1920年他发表《普通教育与职业教育》一文中,系统提出体、智、德、美四者和谐发展的主张。他认为:普通教育的目的在于“养成健全的人格”。蔡元培提出的体、智、德、美和谐发展的方针符合当时历史的要求,在教育上是一种重大的进步,是对中国半殖民地半封建教育宗旨的否定。从人才培养上,这几方面的教育,符合人的全面发展的教育规律,只是不同的阶段在各方面的要求不一而已。 他详细解释论述了这几方面教育的内容。(1)军国民教育即体育,既是强兵富国的需要,也是养成健全人格所必须的。(2)实利主义教育即智育,包括各种普通文化科学知识,他认为不仅要传授知识技能,而且要训练学生思维细密、对事认真的科学态度。(3)公民道德教育即德育,他认为德育是完足人格之本。德育的内容就是法兰西革命所标揭的自由、平等、亲爱,反映了他要以资产阶级道德观念培养学生的愿望。(4)美育可以“陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也” 思想自由、兼容并包的高等教育思想是蔡元培提出的改革北京大学的原则,成为他发展高等教育的指导思想.直到晚年,他总结一生办教育的经验时还说:“我对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命,即使彼此相反,也听他们自由发展。” 他还对“学”与“术”作了严格区分。他主张“以学为基本,术为支干,不可不求其相应”。根据“学术并进相应”思想,他主张学科沟通与融合,反对拘泥保守的课程与学习观。他说:“学与术可分为二个名词,学为学理,术为应用。各国大学中所有科目,如工商,如法律,如医学,非但研求学理,并且讲适用,都是术。纯粹的科学与哲学,就是学。学必借术以应用,术必以学为基础,两者并进始可。”蔡元培以上述思想为指导,对旧北京大学进行了彻底的改革。首先,聘请有学术造诣的各派人员到北大任教,到校不久就聘请了《新青

幼儿园五月艺术节活动策划_企划文案

幼儿园五月艺术节活动策划_企划文案 幼儿园五月艺术节活动策划 活动主旨1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。2、发掘幼儿的各种艺术天赋。活动内容1、艺术节开幕式2、各年段活动——(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动(2)娃娃、小班:才艺秀3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)4、幼儿合唱比赛5、玩物交易活动6、五月份幼儿生日会7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作1、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束2、各宣传工作负责人:3、材料准备负责人:4、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排 5.17 5.18 5.19 5.20 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.30 5.31 6.1大班年段艺术节开幕式及玩物交易活动才艺秀合唱比赛儿歌故事比赛独唱比赛五月份幼儿生日会艺术节闭幕式既六一游园活动中班年段儿歌、故事比赛独唱比赛才艺秀娃娃、小班才艺大赛文艺表演备注:具体的各项活动安排附后。幼儿园五月艺术节活动策划相关内容:公开招聘教师方案 根据市直属学校中小学教师缺编状况,经研究,决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。 一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点... 注册会计师职业生涯规划 我认为职业规划,只是自己人生的一个大概走向的设计,而不能决定自己的人生一定要像规划那样去走。事情往往会事与愿违,不同的时期自我发展都不一样以及社会变迁以及其它的一些客观因素都是不可预测的,主动适应各种变化,及时评估,灵活... 管理系学生实训方案 一、实训目的通过本项目的实训的学习,使学生结合实际,加深对管理系统的感性认识与理解;并初步培养认知与自觉养成现代管理者素质的能力。二、实训内容通过班级学生在分组的基础上,利用业余时间选择1-2家中小企业进行调查和访问,具体了... 企业创建方案 一、企业概述(一)名称:力卓皮毛服饰有限公司(二)选址:裘皮之都—沧州肃宁1、地理优势:公司选址在沧州市肃宁县工业区。肃宁县位于北京、天津、石家庄三大城市和沧州、保定、衡水三个地级市的中心位置。 货运车间2016年安全计划 扎实推进安全风险管理,保证安全稳定近期,为进一步提升安全管理水平,确保安全生产持续稳定,我们货运车间结合XX春运各项工作,在全车间范围内进行安全重点风险源排查和整治,以及时发现和消除安全隐患。 职业生涯规划设计 人的一生中,职业犹为重要。它不但是获取报酬、维持生存的手段,更是实现人生抱负,为社会做贡献的平台。——题记在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要利器。 广场项目建议书 项目研读xx广场项目是一个占地面积50余亩的围合式商业空间:中间以3000平方米的广

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