人教版八年级上册道德与法治第二课第二课时在社会中成长练习(无答案)
第二课时在社会中成长考点一:在社会课堂中成长，1.做一名合格的社会成员(1)人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育，同伴的帮助老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，井从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
2. 我们的生活与社会的关系:我们的农食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养练习1.我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成的过程就是我们逐渐 _______的过程（）A.复杂化B. 社会化C.成熟化D.理想化2. 要成为一名合格的社会成员，必须（）①丰富自己的知识②提高自己的能力③增强自己的规则意识④养成正确的价值观念A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④3. 我们的衣食住行学习和娱乐，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
这说明（）A. 我们的人际交往在不断扩大B.我们可以生活在自己的世界里C.我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割D.我们每个人都是自由人，都不受任何限制4.每个人只有在社会课堂中成长，才能（）①成为合格的社会成员②真正成长和发展起来③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变④失去与他人的交往机会A①③④ B②③④ C①③② D①②④知识点二：养成亲社会行为1.养成亲社会行为的好处：谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可2.养成亲社会行为的方法（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）参与社会的意义:参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值练习1. 养成亲社会行为就要（）①学会谦让宽容②学会分享④积极投身社会实践③学会助人A.①②③④ B①③ C.①②③ D②④2中学生应以多种方式亲近社会，参与社会。
以下惨与社会的方式不合适的是（）A.阅读报刊、杂志了解社会B.把零花钱节约下来捐给贫困学生C.进人网吧酒吧广交朋友D.积极宣传环保知识3. 下列关于参与社会的说法，正确的是（）A.参与社会就是体验社会生活B.参与社会就是成就自己C.参与社会就是关注社会的发展变化D.参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程一选择题（40分）1.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”陆游的这两句诗启示我们（）A.告别依赖就应该独立生活B.自觉储备自立的知识C.过自立自强的生活D.积极投身于社会课堂,学习社会知识2.山东电视台《生活帮》节目自开播以来,其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事,反映百姓心声,宣传党和国家的政策法规。
节目开播几年来,受到群众的喜爱。
这告诉我们（）①了解社会、关注社会,有助于增进我们对社会的兴趣和情感②2关注社会可从身边发现社会变迁的轨迹③关注社会仅仅就是为了满足好奇心④关注社会能够促进我们全面发展A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3.济宁市某中学为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的若干意见》的精神,让学生走出校门,步入社会,培养和锻炼其适应社会的能力。
这是因为（）①只学习书本上的知识对我们来说没有什么实际用途②积极融入社会能促进青少年的全面发展③步入社会能够促进青少年的社会化④走出校门,步入社会,能使青少年成长为合格的社会成员A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.只有通过社会化,才能真正实现我们的社会价值。
而我们社会化需要（）A.对社会漠不关心,不用了解社会B.自我封闭,不与任何人来往C.与人交往,只关注自己的发展D.与人交往,感受社会的关爱5.莉莉的妈妈每天下班都要去小区附近的菜市场买菜,换季时还要去商场给一家人置办衣物,业余时间在培训机构学习外语,有时也会和同事去旅游、K歌。
这说明（）A.莉莉的妈妈每天都过得很充实B.我们的衣食住行、学习和娱乐都离不开社会C.莉莉的妈妈是自然的生物个体D.莉莉应该多关心妈妈6.一个人不可能孤立地生活与存在,人必须是社会的人,必须学会在社会中生活。
这就要求我们()①要学会谦让②要学会分享③要学会帮助他人④要学会保全自己的利益A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7.下列行为属于亲近社会、服务社会的是()①无数志愿者冒着生命危险奔赴灾区,参与抗震救灾②在公交车上小韦没有主动为老人让座③小文认真履行班长职责,尽力为班级同学服务④小邹在大街上过马路闯红灯、不走斑马线A.①②B.①③C.②④D③④8.2019年10月2日晚,“2019时尚芭莎慈善夜”中国大型慈善晚会以“慈善争锋·为爱联盟”为主题,由浙江卫视和时尚芭莎联袂举办。
50多位华语优秀艺人,积极集资募捐,大显大爱无疆精神;400余位商界领袖,身体力行,用爱心点亮朗朗夜空;3000多位爱心粉丝,用自己的呐喊为慈善点赞。
材料表明,亲近社会、服务社会要（）①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象②遵守法律,树立良好的形象③完全靠成年人自愿,与我们青少年关系不大④乐于为社会、为他人奉献爱心和力量A.①②B.②③C.③④D.①④9.绵阳市涪城区对留守儿童、流动儿童建立“全域覆盖、全时关爱、全员志愿”关爱模式。
各地纷纷以项目化推动志愿服务常态化,以留守儿童为重点,通过精心组织、广泛发动,面向社会招募志愿者开展常态化的关爱留守儿童志愿服务活动。
这样做（）①有利于使志愿者在奉献社会中实现自己的人生价值②有利于形成良好的社会风气③体现了一种关爱社会、亲近社会的美好情感④说明只有捐钱才能赢得社会称赞A.①②④B.①②③④C①②③D.②③④10.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
”这副对联提醒我们（）A.好好读书就是关心国家大事B.既要好好读书,又要关注社会C.必须坚持天天看报、看电视D.关注社会的习惯会耽误学习二、非选择题(共60分)11.阅读下面的材料,结合教材知识和自身实际回答下面的问题。
(30分)如果你能找到那种世人世事与自己休戚相关的亲密感觉,就不会感到小小的我的那种孤独,就不会感到势单力薄的无奈。
学校是社会的缩影,你能在忙忙碌碌的学习中去发现它的美好而让自己更爱它。
走进社会,我们会感到扎根于大地的实在;融入社会,我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。
只有置身于社会的课堂中,我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。
（1）你认为应该怎样自觉服务社会?（2）如何才能融入社会？（3）结合教材知识具体说说如何才能成为一名合格的社会成员？12.阅读材料,回答问题。
(30分)在北京西单北大街上,一位男青年为失明的老乞丐洗脚。
这位衣着整洁的男青年随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶,蹲在老人面前,先细心地调好水温,然后将老人的双脚放入盆中搓洗。
最后,还仔细地给老人穿好袜子和鞋子。
老人感激地问男青年的姓名,男青年笑笑说:“我是北京人,我就想做做好事。
”临走前,男青年还将塑料盆和个指甲刀送给了老人。
(1)从个人与社会的关系角度看,这位男青年的行为属于什么行为?(6分)（2）我们应该如何培养自己亲社会的行为和习惯？（12分）（3）为了倡导同学们向英雄模范学习,养成亲社会的行为习惯,立志报效祖国。
红庙中学团委会决定向全校同学发出倡议,请你把倡议书的内容补充完整。
(12分)倡议书亲爱的同学们:创造美好社会是每一个人的责任,我们要向英雄模范学习,把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。
为此,我们倡议①___________________________________________________________ ________②-___________________________________________________________ ________③___________________________________________________________ _______红庙中学团委会2019年3月6日。
2020年人教版政治八年级上册课时检测卷 第2课时在社会中成长
8.(2020 天津期末)亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。为此,我们要( ) ①主动了解社会,关注社会发展变化 ②积极投身于社会实践 ③不顾社会规则和习俗,积极服务社会 ④热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.中学生小军观看了电影《我和我的祖国》后心潮澎湃,为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。 这体现了亲社会行为中的( ) A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展 10.(2020 山西太原期末)为了培养实践能力和亲社会行为,某中学号召同学们利用假期开展 相关活动。下列行为符合该号召的是( ) ①清扫社区和街道卫生,美化环境 ②去博物馆义务讲解,传播历史文化 ③组织义务植树活动,为可持续发展贡献力量 ④阅读名著,提升自我文化素养 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题 11.材料 狼孩儿是从小由狼抚育成长起来的幼童。狼孩儿刚被发现时,生活习性与狼一样: 用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素 食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后会像狼似的引颈长嚎。 (1)上述材料告诉我们哪些道理? (2)举例谈谈我们该如何成长为一名合格的社会成员。 12.(2020 河南期末)每个人都是独立的社会个体,但人又是社会的人,是社会的一分子,应该 主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。 这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。和谐社会,和谐社区,呼唤我们积极地融入 社会、关注社会、奉献社会,我们要学会关爱,学会奉献。 某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动,请你完成下列任务: 【明确主题】 (1)请你为本次主题班会设计一个主题。 【落实行动】 (2)活动的目的是要我们融入社会、亲近社会,请你以“人的生存和发展离不开社会”为主题 设计一个简单的发言提纲。 【发出号召】 (3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出几点合理化倡议。
1.2 在社会中成长 同步练习 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
第2课时在社会中成长一、选择题(每小题2分,共20分)1.人的成长是不断社会化的过程。
通过以下哪些活动,可以逐步成长为一名合格的社会成员( )①积极参加关爱老年人社会公益活动②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③融入学校生活,学好科学文化知识④迷恋网络游戏,感受网游中的快乐A.①②B.①③C.②③D.②④2.我们在成长中离不开社会的关爱。
下列事例与这一道理相符合的是 ( )A.老师给我辅导功课,帮我答疑解惑B.妈妈给我讲节约光荣、浪费可耻的故事C.政府给我提供营养餐补助,帮助我健康成长D.哥哥陪伴我去旅游,游览祖国大好河山3.我们吃农民种的粮食,穿工人做的衣服,住设计师设计的房子,在学校受到老师的教诲。
这说明 ( )A.我们可以离开社会而独立存在B.我们从社会中获得物质支持和精神滋养C.我们是社会的有机组成部分D.社会的发展离不开我们的努力奉献4.下面漫画中人物行为的共同点是 ( )①在人际交往和社会实践中养成的亲社会行为②融入社会,奉献社会的行为③文明有礼,和谐友善的行为④阿谀奉承,获取赞许的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.观察下面图片:“要想融入社会,健康成长,应该把M翻过来。
”(Me=我,We=我们)对此,下列理解正确的是 ( )①青少年应主动了解社会,关注社会发展变化②只有努力学习才能得到他人的认可③青少年应该融入社会,养成亲社会行为④学会独立是青少年应该具备的基本素质A.①②B.①③C.②④D.③④6.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
”这句话告诉我们 ( )A.孤独地生活,想干什么就干什么才快乐B.朋友相互帮助,就能获得不一样的快乐C.养成亲社会行为,在谦让互助中快乐成长D.喜欢群居的人不快乐,独居者才快乐7.下面是八年级学生小军在学习中搜集到的图片,其中不能体现亲社会行为的是( )A. B.C. D.8.新冠肺炎疫情期间,几名来自不同行业的热心武汉人自发组成“W大武汉紧急救援队”,接送缺乏交通工具去医院的待产孕妇,在他们的帮助下,有41位武汉留守孕妇顺利到医院生产,无一感染新冠肺炎病毒。
初中道德与法治 八年级上册 在社会中成长 课后练习题
一、单选题1. 八（3）班全体同学在班主任的带领下到科技馆参观，了解科技发展状况。
这种感受方式是（）A．看电视B．读报纸C．上网D．参加社会实践2. 下表中对初中生小雨同学行为的点评，正确的是（）微行为微点评积极参加学校的文明城市创建志愿活动①在社会课堂中成长积极参加学农社会实践活动②培养亲社会行为校园里随地吐痰、随手扔垃圾③一般违法行为学习任务重，辞掉班干部④对班级负责，情有可原A．①②B．①④C．②③D．③④3. 为响应深圳市教育局的暑假家庭教育“十个一”倡议，我校八年级学生李华在暑假期间参加了“大手拉小手，共创文明城”活动，与小伙伴们走上街头开展垃圾分类和无烟劝导活动。
李华的行为（）①可以获得社会的认可和丰厚的物质回报②是关爱他人、服务社会的亲社会行为③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念④可以实现人生的全部价值A．①②B．①③C．②③D．②④4. 廉实在开展“文明在我心中”的演讲活动后，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。
可见A．人在社会中能够不断成长B．我们应该多了解社会C．社会化的过程就是我们成长的过程D．我们的情绪变化太大5. 因为老师的教诲、同伴的帮助，我们的知识不断丰富、能力不断提高；因为学校保安的坚守岗位，我们有了安全的学习环境。
可见（）①社会的发展离不开个人②人人都能成为合格的社会成员③个人的生存和发展离不开社会④个人可以从社会获得精神滋养A．①②B．①④C．②③D．③④6. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的有）①助人行为②社会公益行为③电信诈骗行为④行人闯红灯行为A．③④B．②③C．①④D．①②7. 下列不属于亲社会行为的是A．哥哥积极参加无偿献血活动B．老师认识学习“两会精神”C．近期周边临海国家与我国海岛主权发生摩擦，爸爸非常关注D．中学生小强游览泰山时在石壁上刻下“到此一游”8. 面对生活中的是非善恶，不断提高辨别能力，就要（）①积极参加社会实践②不断积累社会经验③加强道德修养④增强法律意识。
人教版八年级道德与法治上册1.2 在社会中成长同步练习
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长【基础练习】1．社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。
在社会化的过程中，我们()①知识不断丰富②能力不断提高③规则意识不断增强④掌握一切生活的本领A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
”这句话说明()①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程③个人离不开社会，社会可以离开个人④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．近代维新派代表康有为在《大同书》中说：“夫喜群而独处，相扶而相植者，人情之所乐也。
”这句话启示我们要( )A．养成良好的行为习惯B．养成亲社会行为C．珍爱他人的生命D．积极参与社会实践4．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列行为属于亲社会行为的有()①助人行为②社会公益行为③网络诈骗行为④行人闯红灯行为A．③④B．②③C．①④D．①②5．一个自然人转变为能够掌握一定的社会文化，学会参与社会生活，履行人生角色的社会人的过程叫作社会化。
一个人的一生都在进行着社会化，社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。
“社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。
”这句话对一个人的成长有什么启示？【能力提升】1．我们的社会化的过程，是通过下列________途径实现的。
()①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②③④C．①④D．②③④2．“成功的途径有数千条，社会为我们铺路搭桥。
”对这句话理解正确的有()①个人离不开社会，社会为个人的成长和发展提供了条件②个人在社会中生活，就可以成就任何事业③个人可以利用社会条件取得成功，创造美好的生活，体现生命价值④离开社会，个人就无法生存A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．就像小水滴一样，杯中的水由无数个小水滴组成，离开了集体，水滴会干涸。
部编版八年级上册道德与法治 1.2 在社会中成长 分层课时练
1.2 在社会中成长【练基础】必备知识1 在社会课堂中成长1.（核心素养：道德素养）暑假期间,八年级学生小新到北京参观游览了国家博物馆、长城、故宫,还观看了天安门广场的升国旗仪式。
这次参观游览让小新收获满满。
由小新的经历可知( )①我们的社会生活丰富多彩②我们对社会的感受都是美好的③只有参观游览景点才能了解社会④社会生活是我们成长的大课堂A.①②B.①④C.②③D.③④2.以下是八年级学生小明在日记中记录的周末生活感悟。
由此,我们可以看出( )A.不断享受城市生活的便利,我们才能成长为合格的公民B.我们个人的发展需要从社会中获得物质支持与精神滋养C.只要人人都遵守法律,就能建成宜居的社会生活环境D.我们在社会交往中,形成了各种各样的社会关系必备知识2 养成亲社会行为3.养成亲社会行为,重在行动。
下列属于亲社会行为的有( )①帮父母做家务②给留守儿童补习功课③独立完成作业④向边远地区人民捐款捐物A.①②B.①③C.②④D.③④4.（核心素养：道德素养）“时代新人·河北好人”、河北省非物质文化遗产(井陉木雕)代表性传承人许红阳,自2013年6月以来,一直从事木雕事业。
他经常利用业余时间到学校和社会公益团体定期开展非遗手工技艺讲座,向广大中小学生和市民讲解木雕技艺,累计参加非遗进校园、非遗进社区等活动100多场。
许红阳的故事启示我们要( )A.主动亲近社会,积极服务社会B.体验社会变化,领略现代文明C.突出个性发展,赢得社会点赞D.主动放下学业,参与公益活动5.（原创）某学校利用校园空地,规划出“青青菜园”作为劳动实践基地。
菜绿果香,虫鸣鸟叫,基地成为学生实践活动的乐园。
学校还陆续推出自然观察、气象大观、农产品加工、面食制作等校本课程,丰富课程内容。
上述活动的开展有利于学生( ) ①增强劳动观念,锻炼实践能力②开阔知识视野,提高综合素养③体验社会生活,创造经济效益④树立创新意识,培育科学精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【练能力】6.（原创）在学习了《丰富的社会生活》这一课的内容后,同学们针对个人与社会的关系展开讨论。
1.2在社会中成长练习题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册
第2框 在社会中成长一、选择题下面是堂堂同学在预习《在社会中成长》这一框时设计的思维导图。
回答1~2题。
1.请你结合所学知识将空白处补充完整 ( ) A.规则意识 价值观念 B.自觉性 社会经验 C.关注社会 关注国家 D.良好习惯 社会化2.这个思维导图说明 ( )A.人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会B.只要在社会中生活,每个人都能成长为一名合格的社会成员C.只有优秀的家庭和学校才能培养出合格的社会成员D.离开良好的社会环境,我们照样可以成为合格的社会成员3.2020年中秋国庆假期期间,晓琳参观了博物馆,游览了植物园“迎双节”花卉展,观看了国庆档电影,品尝了美食……晓琳和朋友感慨道:“改革开放四十余年,我们的生活多姿多彩比蜜甜。
”我们之所以觉得生活“甜”,是因为我们每个人都能从社会中获得 ( )A.物质财富和精神财富B.物质支持和精神滋养C.物质财富和名利地位D.物质财富和社会帮助4.西安某中学组织八年级学生开展了为期一周的学农活动,以下是此次学农活动的安排。
对于这样的学农活动不同学生有不同的看法,其中正确的有()周一周二周三周四周五上午秋收园区管理蝴蝶的养殖动物品种识别五谷粮食画下午主食与家常菜制作动物身体结构探秘小小建筑师农业无人机认识与体验暂无①小军:“能让学生更好地体验、感受社会生活。
”②小美:“能使学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开社会。
”③小林:“耽误了学生的学习时间,得不偿失。
”④小强:“有助于学生在社会课堂中成长。
”A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③5.右面漫画启示我们( )A.法律有普遍约束力B.在集体中发展个性C.养成亲近社会行为D.营造诚信社会氛围6.“在公交车上让座”“上下楼梯右行礼让”“分享学习经验”“抗震救灾”“志愿者服务活动”“爱心一日捐”等活动都是亲社会行为。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的是( )①小文每个节假日都在家里看书②小刚每天独立完成作业后主动预习③小明定期去敬老院为老人们读书④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员A.①②B.①④C.③④D.②③7.[2020·湘西州]右图为中国青年志愿者标志“心手标”。
人教版八上道德与法治第二课第二课时在社会中成长练习(无答案)
第二课时在社会中成长考点一:在社会课堂中成长，(1)人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育，同伴的帮助教师的教导和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，才能不断进步，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)在社会生活中，我们通过学习社会知识，理解和认识社会，井从中获得社会经历，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
2. 我们的生活与社会的关系:我们的农食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络。
如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和开展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养练习1.我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成的过程就是我们逐渐_______的过程〔〕A.复杂化B. 社会化C.成熟化D.理想化2. 要成为一名合格的社会成员，必须〔〕①丰富自己的知识②进步自己的才能③增强自己的规那么意识④养成正确的价值观念A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④3. 我们的衣食住行学习和娱乐，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络。
这说明〔〕A. 我们的人际交往在不断扩大B.我们可以生活在自己的世界里C.我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割D.我们每个人都是自由人，都不受任何限制4.每个人只有在社会课堂中成长，才能〔〕①成为合格的社会成员②真正成长和开展起来③真正实现由“生物自我〞向“社会的我〞的转变④失去与别人的交往时机A①③④ B②③④ C①③② D①②④知识点二：养成亲社会行为亲社会行为的好处：谦让，分享，帮助别人，关心社会开展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得别人和社会的接纳和认可为的方法〔1〕青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，效劳社会，养成亲社会行为。
〔2)亲社会行为在人际交往和社会理论中养成。
我们要主动理解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会理论。
02-八上 道德与法治 第2课时在社会中成长
第2课时在社会中成长测试时间：45分钟一、选择题1.据报道，8岁男孩龙龙与祖母相依为命，生活在山林里7年，身边没有玩伴，唯有与小花狗做伴。
与世隔绝的他几近失语，多数时候，他只能点头或者摇头，偶尔简短地回答，也不能连贯地说完一句话。
对此认识正确的是（）①人的成长是不断社会化的过程②人的生存和发展离不开社会③走进社会，是我们获得生存技能、促进自身全面发展的唯一方式④只有积极融入社会，才能逐步成长为一名合格的社会成员A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
下图说明我们的成长需要获得（）A.同伴的热心帮助B.社会的精神滋养C.社会的物质支持D.父母的精心抚育3.（2021辽宁锦州义县期中）2019年是中华人民共和国成立70周年，歌曲《我和我的祖国》唱遍祖国大江南北。
其中有段歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。
浪是那海的赤子，海是那浪的依托。
”从个人与社会的关系角度理解，这段歌词表明（）①个人与社会是大与小的关系②个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分③社会全面进步，个人必然进步④社会为个人的发展提供物质支持和精神滋养A.①②B.①③C.③④D.②④4.（2021湖北十堰丹江口期中）以下图片，属于亲社会行为的是（）①②③④A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④5.（2021江苏泰州泰兴济川中学期中）在全国各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（）①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现，属于亲社会行为④热心公益、服务社会的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.（2021吉林长春汽车经济技术开发区第二实验学校期末模拟）下面是同学们在学习中搜集到的图片，其中，不能体现亲社会行为的是（）A.参加志愿者活动B.爱岗敬业、尽职尽责C.关爱他人、与人为善D.事不关己、高高挂起7.（2021广西柳州三江期中）养成亲社会行为既有利于社会和谐，也有利于我们更好地融入社会。
部编版八年级道德与法治上册第2课时《在社会中成长》知识点专项练习题
部编版八年级道德与法治上册第2课时《在社会中成长》知识点专项练习题第2课时在社会中成长基础过关1．人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为______的过程。
(C)A．公民B．居民C．社会人D．成年人2．“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。
”对此理解错误的是(A) A．分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受，就意味着失去B．把自己的知识和经验与人分享和交流，你会有新的提高和收获C．在社会生活中我们要学会分享D．学会分享有利于塑造健康的人格3．谦让是中华民族的传统美德，为人谦逊、礼貌待人是优良品质。
下列行为中不能算作谦让的是(D)A．同学弄坏了我的自行车，我没怪他B．班长小明把优秀班干部的名额让给了副班长小强C．马路上非常拥挤，小丽停下来等等D．足球比赛中小亮故意跑慢输了球4．下图中的人乱丢垃圾的行为(C)①没有遵守社会规则②会污染公共环境③是小事一桩，不必计较④是没有亲社会行为意识的表现A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
”这告诉我们应该(B) A．大小事情要自己做，事必躬亲B．关心社会发展，关注国家大事C．具有回报社会的意识D．干一番大事6．观察图片，回答问题。
图一：超市一角图二：公共图书馆图三：汽车工厂图四：少年宫(1)人的生存和发展离不开社会为我们提供的物质支持和精神滋养，上图中属于前者的是图一和图三，属于后者的是图二和图四。
图五：积极报名小记者活动图六：假期参加社会实践活动 (2)请谈谈中学生积极参加上述活动的意义。
答案：中学生积极参加小记者活动、社会实践活动是亲社会行为的表现。
这有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于我们在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。
在社会中成长练习题新人教版八年级道德与法治上册
在社会中成长练习题（新人教版八年级道德与法治上册）在社会中成长知识点1在社会课堂中成长1.我们成长为一名合格的社会成员离不开(A)①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是(B)A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D.社会的发展需要个人作出各种牺牲知识点2养成亲社会行为3.下图《不看、不听、不闻》告诉我们,亲近社会必须(A) 不看、不听、不闻A.克服对社会的冷漠情绪1 / 7B.忠于职守C.树立法治观念D.履行法定义务4.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
”这是明代大学者顾宪成的一句名言。
它给我们的启示是(D)A.要参加社会实践,热心为公众服务B.要养成亲社会的行为C.事必躬亲,大小事都要亲力亲为D.要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感5.人们常说,“个人是大海中的一滴水”。
下列对这句话的理解正确的是(B)①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中②个人不可能离开社会而独立存在③个人是社会中的人④个人的成长与社会无关A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.下列对社会化认识正确的是(D)①人的成长是不断社会化的过程②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程③社会化是2 / 7一个自然而然的过程④每个人在社会中形成社会认可的思维和行为方式A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.某中学向学生发出倡议:关爱社会,参与社会。
因为积极参与社会生活有以下重要意义(A)①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好②社会发展日新月异,对个人素质提出了更高的要求。
为了适应新的社会生活,我们就要积极参与社会③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会生活中必需的本领,提高自己的能力④一个人不去积极适应社会,终将被社会抛弃A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.对漫画《伸出你的手,奉献爱心》理解正确的是(C) 伸出你的手,奉献爱心①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己②关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德③关爱他人要从日常生活中的小事做起,从关爱老人和孩子开始④真诚的关爱比金子还要宝贵A.①②③B.②③④3 / 7C.①②④D.①②③④9.【亲愿亲好邻愿邻好】某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。