部编版五年级上第16课《太阳》第1课时 同步练习(I)卷
部编版五年级上第16课《太阳》第1课时同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共7题；共38分)
1. （1分）在横线上填上合适的词语。
________地站立________地尖叫________地呆立
________地逼近________地张开________地摇撼
2. （4分）把成语补充完整，再按要求作答。
（1）把下面的四字词语补充完整。
若________若________ 风________浪________ 东________西________
闪闪________ 半________半________ ________欲坠
（2）远处的山峰在薄雾中________。
（3）战士们靠近边缘向下一看，头晕目眩，觉得眼前的大岩来回晃动，自己的身体________。
3. （1分）比一比，组成词语。
掩________ 呆________ 护________ 庞________
淹________ 杏________ 启________ 庆________
4. （1分）读一读，写一写
xǔ pèi pí bèi bù kān gǔ shòu rú chái
________________________
5. （8分）结合课文内容判断下面的说法是否正确。
（1）睡梦中的妈妈美丽、温柔，很放松。
（2）露西写的两封信，我比较喜欢第二封信，因为爸爸看了后也会很高兴，不会担心露西和妈妈了。
（3）“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”出自宋代胡令能写的一首诗。
6. （2分）修辞手法我会填。
①亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
________
②许多美丽的色彩画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
________
③她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
________
7. （21分）阅读下文，回答问题
大蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给划线的字选择正确的读音
扇________着（shān shàn）乘凉________（lián liáng）
捉________住（zhuō zuō）蜻________蜓（qīn qīng）
（2）找出描写蜻蜓外形的句子。
（3）摘抄文中的比喻句：________．这句话把蜻蜓的________比作________。
（4）我为什么把蜻蜓放了？
参考答案一、基础题 (共7题；共38分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、
5-1、5-2、5-3、
6-1、
7-1、7-2、
7-3、7-4、。
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）选择正确的读音。
尤其（yōu yóu）________ 漆黑（qīxī）________围歼（jiān qiān）________ 黑魆魆（xū hū）________按钮（niǔchǒu）________ 憧憬（tōng chōng）________2. （8分）为字选择读音。
粗（chū cū）________ 伞（shǎn sǎn）________乘（chéng chèn）________ 英（yīn yīng）________3. （10分）读拼音，写菜谱hóng shāo qié zi kǎo yāyáng ròu dàn chǎo fàn________________________________4. （6分）比一比，再组词，并照样子写两组这样的字。
禾________ 白________ 日________ ________ ________和________ 的________ ________ ________ ________ ________5. （3分）指出下列句子运用了什么描写手法。
（1）那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。
________ （2）大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。
”________（3）大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。
________6. （8分）照课文《长城》填空后回答问题。
五年级上册语文第16课《太阳》同步练习(含答案)
五年级上册语文第16课《太阳》同步练习一、基础与运用1．认真拼读。
准确书写。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhìliáo疾病。
（2）我们吃的liáng shi，使用的méi tàn，都与太阳有关。
（3）[zhí]繁日树业2．下列句子没有语病的一项是（）A．外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．通过这次实践活动，我深受教育。
3．填关联词语。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……（1）太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。
（3）没有太阳，地球上不会有植物。
4．选出下列句子所使用的说明方法。
(填序号)A.举例子B.作比较C.打比方D.列数字①太阳离我们有一亿五千万千米远。
②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。
④我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
⑤（多选）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
5．填空。
太阳的特点是、、。
并且，太阳和我们的关系非常密切。
6．按要求完成句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________________________（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
（用画线的关联词造句）____________________________________________________________________________________________（3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）给划线的词语注音。
一出屋门，他就飞了起来。
他越飞越快，眼看就要追上织女了。
王母娘娘拔下头上的玉簪________往背后一划，霎________时间，牛郎的面前出现一条天河。
天河很宽，波涛汹涌________，牛郎飞不过去了。
2. （8分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
________：学问、艺术等达到的程度。
________：指苦心钻研，独有创见。
亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
3. （10分）一字组多词。
袄 ________ ________ ________漠 ________ ________ ________4. （6分）多音字组词中zhōng________ zhòng________曲qū________qǔ________5. （3分）写出下列句子的修辞方法。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
________6. （8分）读课文《槐乡的孩子》在括号里填上合适的词语________的微笑 ________的钩刀________的歌声 ________地劳动7. （15分）用下列词语造句①洁白②祝愿二、现代文阅读 (共2题；共44分)8. （18分） (2018五下·盐田期末) 阅读下文，回答问题《猴王出世》（节选）那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
部编版五年级语文上册16《太阳》一课一练(有答案)
部编版五年级语文上册16《太阳》同步练习（有答案）班级姓名成绩【积累运用】一、看拼音写词语。
shèshìshēng cún yùfáng liáng shi（）（）（）（）gāng tiě fán zhí shā jūn zhì liáo（）（）（）（）二、下列加点字的读音有误的一项是().A.摄．氏度(shè) 催．促（cuī）好歹．（dǎi）B.粮．食(láng)假．如（jiǎ）床铺．（pù）C.杀菌．(jūn)客舍．（shè）酬．谢（chóu）D.煤炭．(tàn)允．诺（yǔn）叮嘱．（zhǔ）三、选字组词。
【抵低底】到()()头()制【殖值植】()日繁()()树种()()班价()四、选词填空。
预防预期1.我们可以用它来（）疾病。
2.大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。
繁殖繁育3.这种动物的（）能力很强。
4.这个地方是大熊猫（）中心。
五、选择合适的关联词填写在括号里，然后再任选一组关联词造句。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1、（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
4、（）太阳光有杀菌的能力，（）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
造句：六、给下列加点字选择正确的解释“抵”在字典中的解释有：①挡，拒，用力支撑着；②牛、羊等有角的兽用角顶、触；③顶，相当；④到达；⑤抵消。
1、外面的风刮得太大了，我们得找个东西抵．住门才行。
()2、慰问演出团今天下午就能抵．达目的地了。
()3、为了办好这个厂子，他把自己的房子抵．押给银行贷了款。
()七、课文直通车。
本文前半部分介绍了，主要运用了、等说明方法，把太阳离地球的距离、太阳的体积、太阳的温度等方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下了深刻的印象。
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）看拼音，写词语。
fán zhíshū cài yè mùào mì________________________________niáo líng shén mìwǎng luòxìn xiāng________________________________2. （8分）给形近字组词塞________ 蓑________ 耘________ 傍________ 桑________赛________ 衰________ 耕________ 榜________ 嗓________3. （10分）根据课文组词户________ 亚________ 角________ 周________床________ 病________ 始________ 张________4. （6分）查字典练习。
“涉”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再________画。
“涉”在字典里有这几种解释：①从水里走过去。
泛指从水上经过。
②经历。
③牵连；相关。
词语“涉水”应该选择第________种解释。
5. （3分）写出下列语句运用的描写人物的方法。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”________（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！________（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
________6. （8分）《守株待兔》告诉我们的道理是：________。
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人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）读句子，给划线字选择正确的读音①这么繁重________（zhònɡchónɡ）的工作，妈妈居然一直坚持着。
②这几________（jījǐ）个同学抬着几________（jījǐ）乎和他们差不多高的桌子。
③还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转________（zhuǎn zhuàn）败为胜。
④铁牛是被水冲________（chònɡchōnɡ）走的。
2. （8分）形近字组词。
蚁________ 粮________ 秀________ 消________议________ 良________ 诱________ 稍________3. （10分）照样子，写一写。
氐→（低）→（低头）氐→________→________氐→________→________氐→________→________4. （6分）给多音字组词。
差chā________传chuán ________chà________zhuàn ________5. （3分）读拼音，写词语。
6. （8分）按照课文《太阳》的内容填空。
地球上的________和________，都是________送来的。
如果没有________，地球上将到处是________，到处是________，没有________，没有________，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，________。
7. （15分）按要求改写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
①不小气：________。
②不拘束：________。
（2）________把蝙蝠的眼睛蒙上，________它照样能灵巧地自由飞行。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课时练第16课《太阳》01(含答案)
部编版五年级上册语文16.太阳课时练一、选择题1．下列加点词语的读音全部正确的项是（）A．教诲．（huì）脊．（jí）背兴．（xìng）奋寒风凛冽．（liè）B．客栈．（zhàn）撒．（sǎ）娇嫉妒．．（jí dù）果实累累．（léi）C．歧．途（qí）镜匣．（xiá）玻璃框．（kuàng）炊烟袅．袅（niǎo）D．依恃．（shì）喑哑．．（yīn）游隼．（sǔn）应接不暇．（xiá）2．下面的加点字使用有误的一项是( )A．繁殖．B．值．日C．正直．D．植．民地3．下列句子中加点词的反义词错误的是（）。
A．有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存．．、繁殖。
(死亡)B．地球上的光明．．和温暖．．,都是太阳送来的。
(黑暗)(寒冷)C．太阳和我们的关系非常密切．．。
( 疏远 )D．我们可以利用太阳光来预防．．和治疗疾病。
(提防)4．加点字读音全部正确的一组是（）A．蓑．毛(suō)铿锵．(jiān)矫．健(jiăo）褐．色(hè)B．榨．油(zhá)享．受(xiăng)缝纫．(rèn)龟．裂(jūn)C．垂蔓．(wàn)咂．嘴(zá)耽．误(dān)茧．子(jiăn)D．恍惚．(hū)落榜．(băng)誊写(téng)腼腆．(tiăn)5．下列说法正确的一项是()A．我们吃的食物与太阳有关，穿的衣物与太阳无关。
B．有了太阳，地球上的植物才能发芽、长叶、开花、结果。
C．太阳的中心温度与表面温度是一样的。
D．读完短文后，我知道了太阳离我们近、很大、会发光发热。
二、填空题6．我会读拼音写汉字。
shū________菜庄jia________杀jūn________治liáo________摄shì________度fán zhí________bǐ jiào________yù fáng________7．照样子写词语。
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）我是拼音小能手________________________翅膀颤抖关键2. （8分）形近字组词烤________ 管________ 键________ 评________烧________ 官________ 健________ 苹________3. （10分）选择合适的词语搭配。
治疗________ 探索吸收________ 疾病凝成________ 热量继续________ 水滴4. （6分）我会写：chuán shuōyè mùcùn cǎo bù shēng wǎng luò________________________________gāng tiěfán zhípò bù jí dài xuán guà________________________________5. （3分）读拼音，写词语。
6. （8分）填一填，使句子的意思更具体、生动。
①煤炭是________的植物________变成的。
②________的光明和温暖，都是太阳送来的。
③没有太阳，就没有我们这个________的世界。
7. （15分）按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。
部编版五年级上第16课《太阳》 第1课时 同步练习
16 《太阳》同步练习一、基础题1.根据拼写汉字。
cùn cǎo bùshēng méi tàn piāo fúdìqū（）（）（）（）2. 按照意思，写出词语。
（1）相当于。
( )（2）生物产生新的个体，以传代。
( )（3）关系近。
( )（4）形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
( )3. 写出下列词语的近义词。
密切—吸收—飘浮—繁殖—4.写出下列词语的反义词。
生存—密切—吸收—光明—5.判断对错。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（）（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
（）（3）太阳能发光，发热，是一个大火球。
（）（4）能发光，发热的大火球就是太阳。
（）6.指出下列句子的说明方法。
（1）一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
（）（2）太阳会发光，发热，是一个大火球。
（）二、课内阅读①有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
然而，太阳离我们有3万万里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭怎能射得到呢？(2)我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，它表面的温度有6000o℃，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。
④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花；鸟、兽。
虫、鱼才能生存，繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有动物，也不会有植物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类；穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有着密切的关系。
埋在地下的煤炭看起来好像眼太阳没有关系，其实离开太阳也不能形底因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
人教部编版五年级上学期语文第五单元第16课《太阳 》同步练习(I)卷
人教部编版五年级上学期语文第五单元第16课《太阳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共33分)1. （8分）选字填空。
样羊那只可爱的小________又照先前的________子慢慢地走过来。
2. （6分）给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组成词语。
木________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________3. （5分）连一连，读一读。
凶猛的马门溪龙粗壮的羽毛迟钝的霸王龙崭新的后腿轻灵的孔雀美丽的天地五彩的鸽子敏捷的动作4. （3分）选择恰当的词语填空。
摆动着________ 绿衣裳披着________ 白肚皮露出________ 大眼睛鼓着________ 四条腿5. （6分） (2017三下·兴义期末) 学习了《太阳》一课，我知道太阳的特点有________。
6. （3分）读一读，想一想，填一填。
河里涨满了春水，一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。
（这句把一个个木排比作________。
）7. （2分） (2018六下·龙岗期末) 下列三个句子，语句通顺的那句是（）A . 颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
B . 春风吹来，树枝摇曳着，月光树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
C . 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？二、阅读理解 (共2题；共39分)8. （19分）阅读短文，按要求做。
福尔摩斯的观察力提起大侦探家福尔摩斯，你一定知道。
他那惊人的观察力，真是令人叹服。
凭借这种超人的观察力，他在侦破工作中屡建奇功。
福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来，有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。