旅游学概论课件
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旅游学概论课件

费用高 运输量少
不能将客人直接送到目的地
受天气影响大
第7页,此课件共59页哦
(三)火车 1、优点 运输量大,费用低廉 相对汽车而言,安全性好 受天气影响小 2、缺点 比飞机速度慢 比汽车灵活性差
第8页,此课件共59页哦
(四)轮船
1、优点
悠闲舒适,旅客在轮船上活动空间范围大
可以观赏沿途风光
完善服务表情 完善服务举止
完善服务语言
第35页,此课件共59页哦
(4)改善服务环境
影响
影响
第36页,此课件共59页哦
(三)提高服务语言的表达效果
1、旅游服务语言的特性
(1)灵活性
即:针对不同国家、地区、文化背景、职业、
年龄、地位、风俗、习惯的人,语言应因人而异, 灵活多变。
(2)时代感强
一般情况下:
费用低廉 2、缺点
速度慢
灵活性差
第9页,此课件共59页哦
三、特种旅游交通工具
1、缆车
(1)优点
对自然地形的适应性强,爬坡能力强, 能缩短运输距离
可以使游客产生紧张和刺激感,增添旅 游乐趣
(2)缺点 对风景区生态环境有一定破坏作用
第10页,此课件共59页哦
第11页,此课件共59页哦
2、畜力交通工具(马、牛、驴、骆驼, 等) 优点为:
(六)搞好服务初始阶段、中间阶段、终 结阶段的服务
1、初始阶段 (1)服务初始阶段客人的心理特征
第42页,此课件共59页哦
(2)搞好服务初始阶段服务工作的基本 要求 (主要有以下四个方面)
服务人员应把客人看得比自己 “高一点”
敏锐地观察和准确地判断客人的职业、身份、游览动机、 对服务条件的要求等
3、一些大型的,有特色的文娱活动项目,其本身就 是一种旅游资源,可以发挥对旅游者的吸引作用。
不能将客人直接送到目的地
受天气影响大
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(三)火车 1、优点 运输量大,费用低廉 相对汽车而言,安全性好 受天气影响小 2、缺点 比飞机速度慢 比汽车灵活性差
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(四)轮船
1、优点
悠闲舒适,旅客在轮船上活动空间范围大
可以观赏沿途风光
完善服务表情 完善服务举止
完善服务语言
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(4)改善服务环境
影响
影响
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(三)提高服务语言的表达效果
1、旅游服务语言的特性
(1)灵活性
即:针对不同国家、地区、文化背景、职业、
年龄、地位、风俗、习惯的人,语言应因人而异, 灵活多变。
(2)时代感强
一般情况下:
费用低廉 2、缺点
速度慢
灵活性差
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三、特种旅游交通工具
1、缆车
(1)优点
对自然地形的适应性强,爬坡能力强, 能缩短运输距离
可以使游客产生紧张和刺激感,增添旅 游乐趣
(2)缺点 对风景区生态环境有一定破坏作用
第10页,此课件共59页哦
第11页,此课件共59页哦
2、畜力交通工具(马、牛、驴、骆驼, 等) 优点为:
(六)搞好服务初始阶段、中间阶段、终 结阶段的服务
1、初始阶段 (1)服务初始阶段客人的心理特征
第42页,此课件共59页哦
(2)搞好服务初始阶段服务工作的基本 要求 (主要有以下四个方面)
服务人员应把客人看得比自己 “高一点”
敏锐地观察和准确地判断客人的职业、身份、游览动机、 对服务条件的要求等
3、一些大型的,有特色的文娱活动项目,其本身就 是一种旅游资源,可以发挥对旅游者的吸引作用。
旅游学概论(全套课件333P)

二、旅游活动的特征
1、审美性 2、享受性 3、异地性 4、暂时性 5、综合性
第 四 节 旅 游 的 基 本 类 型
第四节
旅游的基本类型
一、旅游类型的划分标准 二、按地理范围划分的旅游类型 三、按活动内容划分的旅游类型
第 四 节 旅 游 的 基 本 类 型
一、旅游类型的划分标准 1、按地理范围划分
国内旅游 国际旅游 洲际旅游 环球旅游
2、按旅行距离划分
短程旅游 远程旅游
第 四 节 旅 游 的 基 本 类 型
3、按目的归属划分
消遣旅游 公务旅游 个人和家庭事务旅游(VFR)
4、按组织形式划分
团体旅游 散客旅游 包价旅游 非包价旅游
5、按计价方式划分
第 四 节 旅 游 的 基 本 类 型
的旅游和暂时居留所引起的现象和关系的总和。
第 二 节 旅 游 的 本 质 与 社 会 属 性
第二节 旅游的本质与社会属性
一、旅游的本质
1、旅游是人类一种高层次的消费活动 2、旅游是人类一种积极而健康的交往活动 3、旅游是人类一种以审美为特征的消闲活动
第 二 节 旅 游 的 本 质 与 社 会 属 性
第 一 节 旅 游 的 概 念
二、旅游概念的类型(Definitions of tourism given by different authors)
第 一 节 旅 游 的 概 念
第 一 节 旅 游 的 概 念
1. 旅游狭义的理解是那些暂时离开自己的住地,为了满足生活 和文化的需求,或个人各种各样的愿望,而作为经济和文化商品 的消费者逗留在异地的人的交往。 强调旅游是人与人的交往 2. 旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总 合。这些人不会导致长期定居,并且不牵涉任何赚钱的活动。
旅游学概论课件

影响
旅游业的发展对经济、社会和环境都产生了深远的影响。它促进了经济增长,提供了大量就业机会,也促进了文 化交流和国际合作。然而,旅游业的发展也带来了一些负面影响,如资源过度开发、环境破坏等。因此,如何在 发展旅游业的同时保护环境,实现可持续发展,是当前旅游业面临的重要问题。
06 旅游管理和法规
旅游管理体制
国家法律
国家法律是旅游法规体系的核心,包括《中华人民共和国 旅游法》等,对旅游业的发展和管理进行全面规范。
地方性法规
地方性法规是由地方政府制定并颁布的规范性文件,根据 本地区的实际情况对旅游活动进行规范和管理。
旅游权益保护
旅游权益保护概述
旅游权益保护是指保护旅游者的合法权益和维护旅游业经营者的正当权益,包括旅游者的 知情权、选择权、投诉权等以及经营者的知识产权、商誉权等。
旅游者权益保护
政府和相关部门应加强对旅游市场的监管,保障旅游者的合法权益,包括知情权、选择权 、投诉权等。同时,行业协会和企业也应积极采取措施,提高服务质量,保障旅游者的合 法权益。
经营者权益保护
政府和相关部门应加强对旅游经营者的知识产权和商誉权的保护,维护公平竞争的市场环 境。同时,行业协会和企业也应积极采取措施,提高自身竞争力,维护自身的合法权益。
旅游市场的营销策略
要点一
总结词
制定有效的营销策略是促进旅游市场发展的重要手段,也 是提升旅游企业竞争力的关键环节。
要点二
详细描述
营销策略是针对目标市场的需求和特点,制定的一系列营 销手段和措施。在旅游市场中,营销策略主要包括产品策 略、价格策略、渠道策略和促销策略等。通过合理的营销 策略,可以更好地满足市场需求,提高旅游企业的市场份 额和盈利能力。同时,营销策略的制定需要综合考虑市场 需求、竞争状况、企业自身条件等因素,以实现最佳的市 场效果。
旅游业的发展对经济、社会和环境都产生了深远的影响。它促进了经济增长,提供了大量就业机会,也促进了文 化交流和国际合作。然而,旅游业的发展也带来了一些负面影响,如资源过度开发、环境破坏等。因此,如何在 发展旅游业的同时保护环境,实现可持续发展,是当前旅游业面临的重要问题。
06 旅游管理和法规
旅游管理体制
国家法律
国家法律是旅游法规体系的核心,包括《中华人民共和国 旅游法》等,对旅游业的发展和管理进行全面规范。
地方性法规
地方性法规是由地方政府制定并颁布的规范性文件,根据 本地区的实际情况对旅游活动进行规范和管理。
旅游权益保护
旅游权益保护概述
旅游权益保护是指保护旅游者的合法权益和维护旅游业经营者的正当权益,包括旅游者的 知情权、选择权、投诉权等以及经营者的知识产权、商誉权等。
旅游者权益保护
政府和相关部门应加强对旅游市场的监管,保障旅游者的合法权益,包括知情权、选择权 、投诉权等。同时,行业协会和企业也应积极采取措施,提高服务质量,保障旅游者的合 法权益。
经营者权益保护
政府和相关部门应加强对旅游经营者的知识产权和商誉权的保护,维护公平竞争的市场环 境。同时,行业协会和企业也应积极采取措施,提高自身竞争力,维护自身的合法权益。
旅游市场的营销策略
要点一
总结词
制定有效的营销策略是促进旅游市场发展的重要手段,也 是提升旅游企业竞争力的关键环节。
要点二
详细描述
营销策略是针对目标市场的需求和特点,制定的一系列营 销手段和措施。在旅游市场中,营销策略主要包括产品策 略、价格策略、渠道策略和促销策略等。通过合理的营销 策略,可以更好地满足市场需求,提高旅游企业的市场份 额和盈利能力。同时,营销策略的制定需要综合考虑市场 需求、竞争状况、企业自身条件等因素,以实现最佳的市 场效果。
【2024版】旅游资源--《旅游学概论》--ppt课件

艺术、宗教文化现象等) ④ 交通旅游资源 ⑤ 建筑与园林旅游资源(含古代和近现代建筑、园
林及现代人造建筑) ⑥ 文学艺术旅游资源
三分法
① 自然旅游资源 ② 人文旅游资源 ③ 社会旅游资源
社会旅游资源
① 民俗风情旅游资源 ② 购物旅游资源 ③ 城市景观旅游资源 ④ 会议旅游资源 ⑤ 商务旅游资源 ⑥ 体育保健旅游资源 ⑦ 娱乐旅游资源
能被旅游业开发利用并能产生效益(经济、社 会、环境效益)的资源称为旅游资源,也称现实的 旅游资源。
二、影响旅游资源吸引功能的因素
1. 旅游资源自身条件 2. 旅游资源开发外部条件 3. 旅游主体
旅游资源内部因素
① 美感 ② 丰富度 ③ 组合状况 ④ 历史文化价值 ⑤ 科学考察价值 ⑥ 资源容量 ⑦ 环境质量
旅游资源形成的背景条件
① 地貌 ② 水文 ③ 动植物 ④ 气象气候特征 ⑤ 环境因素 ⑥ 历史沿革
1. 旅游资源调查内容
① 旅游资源形成的背景条件 ② 旅游资源区的旅游资源状况 ③ 旅游资源外部开发条件
旅游资源区的旅游资源状况
① 旅游资源类型 ② 数量 ③ 规模 ④ 结构 ⑤ 级别 ⑥ 成因 ⑦ 与当地旅游资源有关的重大历史事件、社会风情、
第二节 旅游资源分类
二、《旅游资源分类.调查与评价》(2003)
① 主类 ② 亚类(31) ③ 基本类型(155)
主类(8个)
① 地文景观 ② 水域风光 ③ 生物景观 ④ 天象与气候景观 ⑤ 遗址遗迹 ⑥ 建筑与设施 ⑦ 旅游商品 ⑧ 人文活动
第二节 旅游资源分类
二、《旅游资源分类.调查与评价》(2003)
第四章 旅游资源
旅游资源的概念和特点 旅游资源的分类 旅游资源的评价 旅游资源开发和保护
林及现代人造建筑) ⑥ 文学艺术旅游资源
三分法
① 自然旅游资源 ② 人文旅游资源 ③ 社会旅游资源
社会旅游资源
① 民俗风情旅游资源 ② 购物旅游资源 ③ 城市景观旅游资源 ④ 会议旅游资源 ⑤ 商务旅游资源 ⑥ 体育保健旅游资源 ⑦ 娱乐旅游资源
能被旅游业开发利用并能产生效益(经济、社 会、环境效益)的资源称为旅游资源,也称现实的 旅游资源。
二、影响旅游资源吸引功能的因素
1. 旅游资源自身条件 2. 旅游资源开发外部条件 3. 旅游主体
旅游资源内部因素
① 美感 ② 丰富度 ③ 组合状况 ④ 历史文化价值 ⑤ 科学考察价值 ⑥ 资源容量 ⑦ 环境质量
旅游资源形成的背景条件
① 地貌 ② 水文 ③ 动植物 ④ 气象气候特征 ⑤ 环境因素 ⑥ 历史沿革
1. 旅游资源调查内容
① 旅游资源形成的背景条件 ② 旅游资源区的旅游资源状况 ③ 旅游资源外部开发条件
旅游资源区的旅游资源状况
① 旅游资源类型 ② 数量 ③ 规模 ④ 结构 ⑤ 级别 ⑥ 成因 ⑦ 与当地旅游资源有关的重大历史事件、社会风情、
第二节 旅游资源分类
二、《旅游资源分类.调查与评价》(2003)
① 主类 ② 亚类(31) ③ 基本类型(155)
主类(8个)
① 地文景观 ② 水域风光 ③ 生物景观 ④ 天象与气候景观 ⑤ 遗址遗迹 ⑥ 建筑与设施 ⑦ 旅游商品 ⑧ 人文活动
第二节 旅游资源分类
二、《旅游资源分类.调查与评价》(2003)
第四章 旅游资源
旅游资源的概念和特点 旅游资源的分类 旅游资源的评价 旅游资源开发和保护
旅游学概论课程介绍-PPT

深入分析旅游业发展过程中的基本现象,培养学生认识问题、 分析问题和解决问题的能力,对旅游发展过程中的典型问题 能独立思考,有独到见解。同时,通过旅游审美的熏陶,培 养学生高尚的审美能力,全面提高综合素质,为进一步学习 其他专业知识,以及毕业后从事旅游相关工作奠定基础。
8
教学重点与难点
重点
托马斯库克
旅游学概论
课程性质与任务
• 旅游学概论是对“旅游”这一综 合现象进行高度概括并阐述其基本原 理的专业基础课程,是旅游专业学生 学习和掌握专业知识的入门课程。
为什么要学习旅游学概论?
1.帮助学生形成对旅游的总体认识; 2.为学习其它专业课程的学习打下扎实基础。
教学目标
•
通过介绍旅游现象的历史演进与发展
现状,探讨旅游发展的基本规律,阐述旅游
活动和旅游业构成要素以及它们之间的关系,
介绍我国发展旅游的方针和政策,从而使学
生对旅游现象和旅游学科有一个概括而全面
的认识。
课程内容
一
绪论:旅游与旅游学
二
旅游发展史
三
旅游者
四
旅游资源
五
旅游业
六
旅游组织
七
旅游市场
八
旅游影响
九
世界旅游业和中国旅游业简介
现代旅游 三要素
学时 6 6 14
10
教学方法
教学方法
课
课
堂
案
堂
实
任讲 务授 驱 动
例 教 学
讨
地专
论
调题
查讲
座
职业活动导向+任务驱动 + 知识理论实践一体化
学习方法
• 一、明确学习目标:掌握人类旅游活动的规律, 形成对旅游的整体认识,为后续课程的学习奠定 基础。 • 二、知晓学习的途径: • 1.课堂听课,记好笔记。 • 2.图书馆、阅览室学习。 • 3.网络学习 • 4.实践活动
8
教学重点与难点
重点
托马斯库克
旅游学概论
课程性质与任务
• 旅游学概论是对“旅游”这一综 合现象进行高度概括并阐述其基本原 理的专业基础课程,是旅游专业学生 学习和掌握专业知识的入门课程。
为什么要学习旅游学概论?
1.帮助学生形成对旅游的总体认识; 2.为学习其它专业课程的学习打下扎实基础。
教学目标
•
通过介绍旅游现象的历史演进与发展
现状,探讨旅游发展的基本规律,阐述旅游
活动和旅游业构成要素以及它们之间的关系,
介绍我国发展旅游的方针和政策,从而使学
生对旅游现象和旅游学科有一个概括而全面
的认识。
课程内容
一
绪论:旅游与旅游学
二
旅游发展史
三
旅游者
四
旅游资源
五
旅游业
六
旅游组织
七
旅游市场
八
旅游影响
九
世界旅游业和中国旅游业简介
现代旅游 三要素
学时 6 6 14
10
教学方法
教学方法
课
课
堂
案
堂
实
任讲 务授 驱 动
例 教 学
讨
地专
论
调题
查讲
座
职业活动导向+任务驱动 + 知识理论实践一体化
学习方法
• 一、明确学习目标:掌握人类旅游活动的规律, 形成对旅游的整体认识,为后续课程的学习奠定 基础。 • 二、知晓学习的途径: • 1.课堂听课,记好笔记。 • 2.图书馆、阅览室学习。 • 3.网络学习 • 4.实践活动
旅游学概论(全套课件)

第二节 古代旅行活动
一、奴隶社会的旅行活动
1.国外奴隶社会旅行的发展
西方奴隶制国家的发展与繁荣,客观上为当 时的旅行发展提供了便利条件。商业、秩序 奴隶社会,促使人们外出旅行的主要原因是 交换商品和贸易经商,商旅活动十分常见。
在古代西方,古罗马帝国的旅游最具代表 性 “七大奇迹”
埃及金字塔、巴比伦空中花园、亚历山大灯 塔、罗德港巨人雕像、宙斯神像、阿提密斯神殿、 摩索拉斯陵墓。
2.中国封建社会旅行的发展
中国的封建社会在政治上比较安定,经济上比较 繁荣,甚至在技术上也是在相当长的历史时期遥 遥领先于世界。所有这些条件的存在,给旅行的 发展带来了巨大的推动力。
3.封建社会旅行活动的种类 (1)帝王巡游 秦始皇 (2)官吏宦游 苏轼、欧阳修 (3)学术考察 徐霞客 (4)士人漫游 陶渊明
1855年,英国莱斯特到法国巴黎参加世界博览会
4天 费用:36先令 一次性包价:住宿费和 交通费
4.最早的旅行支票
1865年,托马斯·库克父子公司成立; 发行代金券,这种代金券被认为是当今旅行支票 的最早雏形,实际上可以说是最早的旅行支票。
(5)宗教旅游 (6)休闲旅游 (7)探险旅游 (8)商务旅游
法显 鉴真 郑和下西洋
茶马古道 丝绸之路
4.封建社会旅行发展的特点
(1)中西方旅行发展不平衡
(2)旅行的条件日渐完善 (3)旅行的形式更加多样化
第三节 近代旅游与旅游业的兴起
一、近代世界产业革命是旅游业形成和发展 的催化剂 产业革命加速了城市化的进程 产业革命改变了人们的工作性质 产业革命带来了阶级关系的变化 科学技术的进步为大众旅游创造了条件
二、封建社会的旅行活动
1.国外封建社会旅行的发展 到了11世纪,西欧的封建社会有了明显的发展。 旅行的水平有所恢复,但是,由于当时地区间无 休止的封建混战,旅行的状况远远没有古罗马时 期兴旺。 西欧旅行发展的再次开始是从年英国女王伊丽 莎白一世即位( 1558 年)开始的。教育、医疗等 多种形式的旅游活动日益显现。
旅游学概论(全套课件265P)
返 回
特点:对象规模有限,政治任务,政企不分 • 旅游业初创和发展时期(1978至今) 初创阶段:1978-1990 (外延扩张型) 1986年旅游业列入国民经济和社会发展计划 发展阶段:1991至今 (质量效益型) 1990年出国游,入境、国内、出境三分天下
二战后世界人口增长
70 60 50 亿 人 次 40 30 20 10 0 1950 1960 1970 年代 1980 1990 2000
产业革命对近代旅游的影响
• 加速了城市化的进程 • 改变了人们的工作性质 • 带来了社会结构的变化 • 使大规模人员流动成为可
能
铁路运输对近代旅游的影响
• 降低了旅行费用 • 加快了旅行速度 • 增强了运载能力 • 网络化扩大了活动范围
托马 斯² 库克 组织 的两 次旅 游活 动
托马斯· 库克组织第一次旅行活动的特点
全球国际旅游总收入增长
5000 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0
4758.0
ª À Ô Ú Ã Ò
2662.1 1024.7 21.0 68.7 179.0
1950 1960 1970 1980 1990 2000 ê ´ Ä ú
国际旅游发展趋势
2000年国际旅游人次地区分布
1% 3% 4% 18% 16% Africa Americas EAP Europe Middle East South Asia
58%
2000年国际旅游收入地区分布
2%1%2% 29%
Africa Americas EAP Europe Middle East 17% South Asia
•
有制产生,商品生产的出现。 第三次社会大分工使商业从农、牧、手工业中分 离出来,商品经济得到发展,人们为了了解其他 地区的生产和需求情况,为了到其他地区交换自 己的产品和商品,产生了旅行经商或外出交换产 品的需要(范蠡、吕不韦) 少数奴隶主阶层的享乐旅行(舜、周穆王) 为了政治目的而旅行(孔子周游列国、使者、说 客)
旅游学概论旅游文化课件
《旅游学概论》高等教育出版社
人民对人民友好交往、传递友谊的渠道,是开展民间外 交的有效途径。
《旅游学概论》高等教育出版社
(四)旅游是文化形象的重要载体
发展旅游可以弘扬中华文化。 推动中华文化走向世界,提高中华文化国际影响力是
一项关系全局的重要战略任务。 每年数千万国际游客来到中国,首先接触到的是中国
的旅游业者和旅游资源、旅游配套设施,广大国际游 客眼中的“中国印象”其实更多的是“中国旅游印象”。
《旅游学概论》高等教育出版社
(六)文化是旅游业创名牌,提高竞争力的法宝
在旅游活动中,旅游者物质方面的需求是较低的需 求,易于满意,而精神文化的需求是一种高级而复杂的 需求,很难得到满足,但又影响全局。开发旅游业,能 够提升一个城市的文化品位,能够使整个城市“升值”, 一个城市的“文化名片”往往都是“旅游名片”。杭州整治 西溪湿地及西湖景区对游客免费开放后,城市升值带来 了包括财政收入在内的各方面收入的增长。
济和文化的协调发展,不仅是旅游业可持续发展的必然要 求,也是使我国由旅游大国向旅游强国迈进的必然保证, 而且对旅游目的地和整个中华民族优秀文化传统也有重要 意义。
《旅游学概论》高等教育出版社
第三节 旅游文化及文化产业
一、旅游与文化关系 二、旅游文化对于旅游产业发展的重要意义
《旅游学概论》高等教育出版社
墨子说:食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后 求丽;居必常安,然后求乐。
现代旅游现象实际上是一项以精神文化需求和享 受为基础的涉及经济、政治、社会、国际交流等 内容的综合性大众活动。
《旅游学概论》高等教育出版社
(二)旅游客体同样具有文化属性
“旅游资源”可分为自然资源和人文资源两大类。 人文旅游资源,无论是实物形态的文物古迹还是无形
人民对人民友好交往、传递友谊的渠道,是开展民间外 交的有效途径。
《旅游学概论》高等教育出版社
(四)旅游是文化形象的重要载体
发展旅游可以弘扬中华文化。 推动中华文化走向世界,提高中华文化国际影响力是
一项关系全局的重要战略任务。 每年数千万国际游客来到中国,首先接触到的是中国
的旅游业者和旅游资源、旅游配套设施,广大国际游 客眼中的“中国印象”其实更多的是“中国旅游印象”。
《旅游学概论》高等教育出版社
(六)文化是旅游业创名牌,提高竞争力的法宝
在旅游活动中,旅游者物质方面的需求是较低的需 求,易于满意,而精神文化的需求是一种高级而复杂的 需求,很难得到满足,但又影响全局。开发旅游业,能 够提升一个城市的文化品位,能够使整个城市“升值”, 一个城市的“文化名片”往往都是“旅游名片”。杭州整治 西溪湿地及西湖景区对游客免费开放后,城市升值带来 了包括财政收入在内的各方面收入的增长。
济和文化的协调发展,不仅是旅游业可持续发展的必然要 求,也是使我国由旅游大国向旅游强国迈进的必然保证, 而且对旅游目的地和整个中华民族优秀文化传统也有重要 意义。
《旅游学概论》高等教育出版社
第三节 旅游文化及文化产业
一、旅游与文化关系 二、旅游文化对于旅游产业发展的重要意义
《旅游学概论》高等教育出版社
墨子说:食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后 求丽;居必常安,然后求乐。
现代旅游现象实际上是一项以精神文化需求和享 受为基础的涉及经济、政治、社会、国际交流等 内容的综合性大众活动。
《旅游学概论》高等教育出版社
(二)旅游客体同样具有文化属性
“旅游资源”可分为自然资源和人文资源两大类。 人文旅游资源,无论是实物形态的文物古迹还是无形
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• 张骞(约公元前175~公元前114年) 张骞(约公元前 ~公元前 年 是西汉杰出的外交家、 是西汉杰出的外交家、探险家和旅行 汉建元三年(公元前138年),奉 家,汉建元三年(公元前 年),奉 武帝之命, 多人出使大月氏( 武帝之命,带100多人出使大月氏(今 多人出使大月氏 新疆西部伊犁河流域)。 )。他从长安出 新疆西部伊犁河流域)。他从长安出 经陇西(今甘肃临洮), ),穿河西 发,经陇西(今甘肃临洮),穿河西 走廊,出阳关,走大宛( 走廊,出阳关,走大宛(今乌兹别克 斯坦费尔干纳),过康居( ),过康居 斯坦费尔干纳),过康居(今巴尔喀 什湖一带),到大月氏,行程7000多 ),到大月氏 什湖一带),到大月氏,行程 多 公里 。
德国 日本 美国 中国 英国 法国 荷兰 加拿大 俄罗斯 意大利
三、 现代旅游的特点 (一)普及性或大众性 (二)地理集中性 (三)增长的持续性 (四)旅游活动的规范性 (五)市场竞争的激烈性 (六)旅游方式的多样性
第四节 现代旅游
现代旅游迅速发展的原因是: 一、 现代旅游迅速发展的原因是: 1.国际政治局势相对稳定,国际联系 .国际政治局势相对稳定, 不断加强 2.经济迅速发展,人民生活水平不断 .经济迅速发展, 提高 3.交通运输工具的进步,旅行的时空 .交通运输工具的进步, 距离缩短 4.生产自动化程度的提高,带薪假期 .生产自动化程度的提高, 得以增加
2、改革振兴阶段(1978年——1990年) 、改革振兴阶段( 年 年 这一阶段在一系列正确的旅游方 针政策指引下,通过不断改革, 针政策指引下,通过不断改革,突破 了我国旅游业长期以来基本属外事接 待的模式, 待的模式,旅游业作为一个综合性的 经济事业的性质得到肯定。 经济事业的性质得到肯定。
• 3、全面发展阶段(1991年至今) 、全面发展阶段( 年至今) 年至今 中国旅游业产业规模不断扩大, 中国旅游业产业规模不断扩大,入境 旅游、国内旅游、 旅游、国内旅游、出境旅游三大市场繁荣 兴旺。 兴旺。2005年,中国入境旅游人数达 年 1.2亿人次,入境过夜旅游人数达 亿人次, . 亿人次 入境过夜旅游人数达4680 万人次,国内旅游人数达12亿人次 亿人次, 万人次,国内旅游人数达 亿人次,出境 旅游者达3100万人次;国内旅游收入达 万人次; 旅游者达 万人次 5286亿元人民币,国际旅游收入达到 亿元人民币, 亿元人民币 国际旅游收入达到293 亿美元,旅游总收入达7680亿元人民币。 亿元人民币。 亿美元,旅游总收入达 亿元人民币
第二节
古代旅游
一、古代旅游 (一)国外的古代旅游 旅行和旅游首先是在世界最早进入文 明时代的中国、埃及、巴比伦、 明时代的中国、埃及、巴比伦、印度和古 代的希腊、罗马发展起来的。 代的希腊、罗马发展起来的。
(二)中国的古代旅游
1、帝王巡游 帝王巡游 例:汉武帝刘彻 汉武帝刘彻(前156——前87 汉武帝刘彻 年),是西汉第五位皇帝。他在位时间五 十四年,是中国第三个在位时间最长的皇 帝。与另外两位即位最长的皇帝康熙和乾 隆一样,汉武帝是历史上有名的明君,他 继承了文景之治遗留下来的富强基础,即 位后便励精图治,对内揽人才、兴文教、 振经济,对外伐四夷、通西域、显国威, 把西域王朝推向极盛。
• • • • • • 学习目标 了解国内外旅游活动的历史; 了解国内外旅游活动的历史; 掌握古代中国旅游的形式; 掌握古代中国旅游的形式; 掌握近代旅游产生的基础及发展情况; 掌握近代旅游产生的基础及发展情况; 掌握现代旅游的特点; 掌握现代旅游的特点; 熟悉现代中国以及世界旅游的发展情况
第一节 旅游的产生
• 5、高僧云游 、
如唐代高僧玄奘( 如唐代高僧玄奘(602~664年), ~ 年),13 岁就出家为僧,先后在四川、湖北、河南、 岁就出家为僧,先后在四川、湖北、河南、 陕西等地,拜会高僧名师,寻求佛教真谛, 陕西等地,拜会高僧名师,寻求佛教真谛, 通晓大乘小乘佛教
第三节 近代旅游
• 一、 国外的近代旅游 托马斯·库克 库克的活动说明在近代国 托马斯 库克的活动说明在近代国 外的旅游需求已日渐成熟,托马斯·库 外的旅游需求已日渐成熟,托马斯 库 克旅行社的问世标志着近代旅游业的诞 生。 • 二、中国的近代旅游 中国的近代旅游指的是1840年鸦片 中国的近代旅游指的是 年鸦片 战争到1949年新中国诞生这一历史时 战争到 年新中国诞生这一历史时 期的旅游。 期的旅游。
• 一、人类的迁徙活动
这一时期人类客观上既无旅行的物 这一时期人类客观上既无旅行的物 质基础,主观上亦无外出旅行的愿望 愿望。 质基础,主观上亦无外出旅行的愿望。 当时人类迁移活动的被迫性和求生性都 说明他们不属于现今意义上的旅行和旅 游。
(一) 人类旅行的产生 旅行,是人们出于迁徙以外的任何目的, 迁徙以外的任何目的 旅行,是人们出于迁徙以外的任何目的, 离开自己的常住地到异地作短暂停留并按原 计划返回 返回的行为 注意旅行和迁徙的区别。 计划返回的行为 ,注意旅行和迁徙的区别。 (二) “享乐旅行”的出现标志着旅游的诞 享乐旅行” 生 所谓“享乐旅行” 是指出自消遣娱乐 所谓“享乐旅行”,是指出自消遣娱乐 和享受人生价值的需要而进行的非功利性的 而进行的非功利性 和享受人生价值的需要而进行的非功利性的 旅行活动。 旅行活动。
3、商务旅行 、
例如被历史上称为“海上丝绸之路” 的是海上商贸旅行线路。《汉书·地理志》 说,汉武帝曾派遣官员率领“应募者” 带着大量黄金和丝织品,从雷州半岛乘 船驶过南海,进入暹罗湾,绕印度支那 半岛和马来西亚半岛,通过孟加拉湾到 印度半岛东海岸的黄支国(今印度东南 海岸之康契普腊姆),与当地交换明珠、 壁琉璃(宝石名)等物品。印度商人也 穿过马六甲海峡来中国进行商业贸易。
中国 美国 法国 西班牙 中国香港 意大利 英国 墨西哥 俄罗斯 捷克
2020年世界十大客源国 表2-4 2020年世界十大客源国
国家 出境旅游人次(百万人) 出境旅游人次(百万人) 163.5 141.5 123.3 100.0 96.0 37.6 35.4 31.3 30.5 29.7 市场份额( 市场份额(%) 10.2 8.8 7.7 6.2 6.0 2.3 2.2 2.0 1.9 1.9
• 4、士人漫游
如唐代大诗人李白( 如唐代大诗人李白(701~762年), ~ 年 岁时“ 他25岁时“仗剑去国,辞亲远游”,到 岁时 仗剑去国,辞亲远游” 过湖南、江苏、湖北、河南、山西、 过湖南、江苏、湖北、河南、山西、山 浙江、陕西、河北、安徽、江西、 东、浙江、陕西、河北、安徽、江西、 四川等地。 四川等地。
5.人们旅游意识增强,旅游需求增 .人们旅游意识增强, 多 6.教育事业发展、信息技术进步和 .教育事业发展、 旅游宣传效果的影响 7.各国政府的鼓励和支持 .
二、 中国的现代旅游 中国的现代旅游分为三个阶段: 中国的现代旅游分为三个阶段: 1、开创阶段(1949——1977年),此 、开创阶段( 年),此 阶段有两个重要的标志: 阶段有两个重要的标志: (1)新中国旅游业的诞生是以两个 ) 旅游机构的建立为标志: 旅游机构的建立为标志:1954年成立 年成立 中国国际旅行社” 的“中国国际旅行社”和1957年由各 年由各 地的华侨服务社组建而成的“ 地的华侨服务社组建而成的“华侨旅 行社” 年改名为中国旅行社)。 行社”(1974年改名为中国旅行社)。 年改名为中国旅行社 (2)新中国旅游业的拓展是以 “中 ) 国旅行游览事业管理局” 国旅行游览事业管理局”的建立和中 国客源市场的转移以及旅游者构成的 变化为标志。 变化为标志。
2、官吏宦游 、
例:郑和(1371~1435年)是明代 郑和( ~ 年 伟大的航海家, 伟大的航海家,在世界航海史上居于重 要地位。 要地位。1405~1431年,他奉命率船队 ~ 年 七下西洋( 七下西洋(南洋群岛婆罗洲以西的南中 国海、印度洋及其沿海地区), ),完成了 国海、印度洋及其沿海地区),完成了 举世瞩目的壮举。 举世瞩目的壮举。
表1-3
国家
2020年世界十大旅游目的地 2020年世界十大旅游目的地
接待人次(百万) 接待人次(百万) 137.1 102.4 93.3 71.0 59.3 52.9 52.8 48.9 47.1 44.0 市场份额( 市场份额(%) 8.6 6.4 5.8 4.4 3.7 3.3 3.3 3.1 2.9 2.7
《旅游学概论》 旅游学概论》
• 为什么要选修《旅游学概论》? 为什么要选修《旅游学概论》 • 《旅游学概论》能带给你什么? 旅游学概论》能带给你什么?
• 周穆王与西王母
• 哪些人称为旅游者?有什么特征? 哪些人称为旅游者?有什么特征?
你喜欢哪一种旅游资源? 你喜欢哪一种旅游资源? 历 史 文 物 古 迹
《旅游学概论》课程简介 旅游学概论》
• 第一章 旅游的产生与发展 • 第二章 旅游的概念、性质和特点 旅游的概念、 • 第三章 旅游者 • 第四章 旅游资源 • 第五章 旅游产品
• 第六章 旅游市场 • 第七章 旅游业 • 第八章 旅游组织 • 第九章 旅游影响 • 第十章 旅游发展的未来
第一章 旅游的产生与发展
民 族 文 化
事
件
娱 乐 设 施
自 然 风 光
动 植 物 资 源
你知道旅游业包括哪些吗? 你知道旅游业包括哪些吗? 饭
店旅 行 社Fra bibliotek旅 游 景 点
旅游市场指什么? 旅游市场指什么?
你知道旅游会带来哪些影响吗? 你知道旅游会带来哪些影响吗? 经 济 影 响
环 境 影 响
社 会 文 化 影 响