企业会计综合实训教案 13-24
会计实训教案
会计实训教案教案标题：会计实训教案教学目标：1. 理解会计实训的重要性和目的。
2. 掌握基本的会计实训技能和知识。
3. 培养学生的会计实践能力和解决问题的能力。
教学内容：1. 会计实训的概念和意义。
2. 会计实训的基本技能和知识，包括会计凭证的填制、账簿的建立和日常账务处理等。
3. 会计实训案例分析和解决问题的方法。
教学步骤：1. 导入：介绍会计实训的重要性和目的，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：讲解会计实训的基本技能和知识，包括会计凭证的填制、账簿的建立和日常账务处理等。
通过示范和案例分析，帮助学生理解和掌握相关知识。
3. 实践操作：组织学生进行实际操作，包括填制会计凭证、建立账簿和处理日常账务等。
教师可以提供实际的会计实训案例，让学生进行分析和解决问题。
4. 讨论和总结：组织学生进行讨论，分享实践中的问题和解决方法。
教师引导学生总结会计实训的经验和教训，加深对知识的理解和应用能力。
5. 拓展延伸：鼓励学生进行更复杂的会计实训案例分析和解决问题，提高他们的综合应用能力。
教学评估：1. 实践操作评估：评估学生的会计实训操作技能和准确性。
2. 案例分析评估：评估学生对会计实训案例分析和解决问题的能力。
3. 讨论参与评估：评估学生的讨论参与度和贡献程度。
4. 综合评估：综合考虑以上评估结果，评估学生的整体表现和学习效果。
教学资源：1. 会计实训案例材料。
2. 会计凭证和账簿模板。
3. 多媒体设备和投影仪。
教学建议和指导：1. 注重理论与实践相结合，通过实际操作和案例分析提高学生的应用能力。
2. 引导学生主动思考和解决问题的能力，培养他们的自主学习和创新意识。
3. 鼓励学生进行团队合作，提高他们的沟通和协作能力。
4. 提供充足的实践机会和反馈，及时纠正学生的错误和不足。
5. 鼓励学生参与实际会计实训项目或实习，提升他们的实践经验和就业竞争力。
以上是针对“会计实训教案”的建议和指导，希望对您有所帮助。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）掌握会计基本理论、基本知识和基本技能。
（2）培养学生的会计实际操作能力和团队协作精神。
（3）提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 实训要求（1）学生应熟练掌握会计基础知识，具备基本的会计核算能力。
（2）学生能够独立完成会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。
（3）学生能够熟练使用会计软件，进行会计模拟操作。
二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核（1）认识各种会计凭证，了解其填制要求和流程。
（2）练习填制常用会计凭证，如记账凭证、汇总凭证等。
（3）学习审核会计凭证，确保凭证的真实、合法和准确。
2. 账簿的设置与登记（1）了解各种账簿的作用和设置原则。
（2）练习登记账簿，掌握日记账、总账、明细账等账簿的登记方法。
（3）学习账簿的平行登记和错账更正方法。
三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）采用案例教学法，以实际企业会计资料为依据，进行会计模拟操作。
（2）采用分组讨论法，培养学生团队协作能力和沟通能力。
（3）采用提问法，激发学生思考，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 实训步骤（1）讲解会计凭证的填制要求和审核方法，让学生熟悉会计凭证的操作流程。
（2）设置账簿，讲解账簿的登记方法和原则，让学生掌握账簿的操作技巧。
（3）引导学生进行会计模拟操作，让学生独立完成会计分录、凭证填制、账簿登记和财务报表编制等任务。
四、实训时间与地点1. 实训时间（1）总课时：学时。
（2）每节课时：学时。
2. 实训地点（1）会计模拟实验室。
（2）计算机教室。
五、实训评价与反馈1. 实训评价（1）学生完成会计模拟操作的情况。
（2）学生对会计凭证、账簿和财务报表的准确性和规范性。
（3）学生团队协作能力和沟通能力的表现。
2. 实训反馈（1）学生自我评价：让学生总结实训过程中的收获和不足，提出改进措施。
（2）教师评价：教师对学生的实训成果进行点评，给予肯定和指导。
（3）建议与改进：根据学生反馈和教师评价，对实训内容、方法和评价体系进行调整和完善。
《会计综合模拟实训》教案设计
《会计综合模拟实训》教案设计一、教学目标：1.理解并掌握会计综合实训的基本概念、原则和方法。
2.掌握会计实训的流程与方法。
3.培养学生的会计实战能力和团队协作能力。
二、教学内容：1.理论知识的讲解：会计综合实训的基本概念、原则和方法。
2.实训流程的介绍：实训前的准备、实训过程的分工与合作、实训结果的分析与总结。
3.实训案例的分析与解决：通过具体案例对实训流程进行演练。
三、教学方法：1.理论讲授与实例分析相结合，使学生能够理解和应用所学知识。
2.小组合作学习，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3.案例分析与讨论，激发学生的思考和自主学习能力。
四、教学步骤：1.导入：通过一个精彩的案例，引起学生对会计综合实训的兴趣。
2.知识讲解：介绍会计综合实训的基本概念、原则和方法。
3.实训流程的介绍：详细讲解实训前的准备工作、实训过程的分工与合作、实训结果的分析与总结。
4.实训案例的分析与解决：选择一个具体的会计案例，让学生小组分工合作，通过分析和解决问题，熟悉实训流程。
5.小结与提问：对本节课的内容进行小结，并提出一些问题引导学生思考和讨论。
6.拓展：引导学生自主学习相关的会计实训案例，扩大学生的知识面和应用能力。
五、教学评估：1.参与度评估：观察学生在课堂上的表现和参与情况，评估学生的主动性和积极性。
2.作业评估：布置相应的实训作业，检验学生对所学知识的理解和应用能力。
3.实训案例评估：通过评估学生在实训案例中的表现和解决问题的能力，评估学生的实践能力和团队协作能力。
六、教学资源：1.教学课件：包括理论知识的讲解和实训案例的分析。
2.实训案例材料：提供具体的会计实训案例材料供学生分析和解决问题。
3.教学PPT：通过教学PPT对知识点进行系统的讲解和演示。
七、教学环境：教室、多媒体教学设备、实训材料等。
八、教学时间安排：1.导入（5分钟）：通过一个精彩的案例引起学生兴趣。
2.知识讲解（15分钟）：介绍会计综合实训的概念、原则和方法。
《会计综合实训》课程大纲及教案
《会计综合实训》课程大纲及教案一、课程概述1.1 课程目的本课程旨在通过实践操作，使学生掌握会计基本理论、方法和技能，提高会计信息质量，培养学生的会计实际工作能力。
1.2 课程内容主要包括会计凭证的编制、账簿登记、财务报表的编制、会计核算软件的操作等内容。
二、教学目标2.1 知识目标（1）理解会计凭证、账簿、财务报表的基本概念和作用。
（2）掌握会计分录、账户设置、会计报表的编制方法。
（3）熟悉会计核算软件的操作流程。
2.2 能力目标（1）能够独立完成会计凭证的编制和审核。
（2）能够正确进行账簿登记，保证账簿记录的准确性。
（3）能够熟练操作会计核算软件，完成财务报表的编制。
（4）具备一定的会计分析和解决问题的能力。
三、教学方法3.1 讲授法通过讲解会计基本理论、方法和技巧，使学生掌握会计基础知识。
3.2 演示法通过实际操作演示，使学生掌握会计操作技能。
3.3 练习法通过布置练习题，使学生巩固所学知识。
3.4 案例分析法通过分析真实案例，使学生学会分析会计问题，提高解决问题的能力。
四、教学环境4.1 教室环境宽敞明亮的教室，配备计算机、投影仪等教学设备。
4.2 实训场所配备会计核算软件、账簿、凭证等实训用品。
五、教学评价5.1 过程评价（1）评价学生在课堂上的参与程度、提问回答情况。
（2）评价学生在实训过程中的操作技能、解决问题能力。
5.2 结果评价（1）评价学生期末财务报表的编制质量。
（2）评价学生在会计核算软件操作考试中的成绩。
六、教学内容6.1 会计凭证的编制与审核（1）了解会计凭证的种类、格式和编制方法。
（2）掌握会计分录的编制原则和技巧。
（3）学会审核会计凭证的准确性、合规性。
6.2 账簿登记（1）掌握会计账簿的种类、格式和登记方法。
（2）学会使用会计账簿，保证账簿记录的准确性。
（3）了解账簿登记的规范要求，防止错账、漏账。
6.3 财务报表的编制（1）掌握财务报表的种类、格式和编制方法。
（2）学会编制资产负债表、利润表、现金流量表等主要财务报表。
《会计综合实训》教案教学设计
《会计综合实训》教案教学设计第一章：会计综合实训概述一、教学目标1. 理解会计综合实训的意义和目的。
2. 掌握会计综合实训的基本要求和流程。
3. 了解会计综合实训的内容和考核方式。
二、教学内容1. 会计综合实训的意义和目的。
2. 会计综合实训的基本要求和流程。
3. 会计综合实训的内容和考核方式。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计综合实训的意义、目的和基本要求。
2. 案例分析法：分析会计综合实训的流程和内容。
四、教学步骤1. 导入：介绍会计综合实训的意义和目的。
2. 讲解：讲解会计综合实训的基本要求和流程。
3. 案例分析：分析会计综合实训的内容和考核方式。
4. 总结：强调会计综合实训的重要性和注意事项。
五、作业与练习1. 编写一份会计综合实训的计划书。
2. 分析一个会计综合实训的案例。
第二章：会计凭证的编制与审核1. 理解会计凭证的编制和审核过程。
2. 掌握会计凭证的格式和填写方法。
3. 学会审核会计凭证的正确性和完整性。
二、教学内容1. 会计凭证的编制过程。
2. 会计凭证的格式和填写方法。
3. 会计凭证的审核方法和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计凭证的编制过程和审核方法。
2. 演示法：演示会计凭证的格式和填写方法。
3. 练习法：练习编制和审核会计凭证。
四、教学步骤1. 导入：介绍会计凭证的编制和审核过程。
2. 讲解：讲解会计凭证的格式和填写方法。
3. 演示：演示会计凭证的编制和审核过程。
4. 练习：练习编制和审核会计凭证。
5. 总结：强调会计凭证编制和审核的重要性和注意事项。
五、作业与练习1. 编制一组会计凭证。
2. 审核一组会计凭证的正确性和完整性。
第三章：会计账簿的设置与登记1. 理解会计账簿的设置和登记过程。
2. 掌握会计账簿的格式和填写方法。
3. 学会审核会计账簿的正确性和完整性。
二、教学内容1. 会计账簿的设置过程。
2. 会计账簿的格式和填写方法。
3. 会计账簿的审核方法和技巧。
《会计综合实训》教案教学设计
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握会计基本理论、基本知识和基本技能；（2）培养学生运用会计知识分析和解决实际问题的能力；（3）帮助学生熟悉会计法规和政策，提高其职业素养。
2. 能力目标：（1）培养学生具备会计核算能力；（2）培养学生具备财务分析能力；（3）培养学生具备会计软件操作能力。
3. 情感、态度与价值观目标：（1）培养学生诚实守信、严谨求实的职业态度；（2）培养学生团队协作、积极参与的团队精神；（3）培养学生关注社会、服务社会的责任感。
二、教学内容1. 会计基本理论：会计概念、会计目标、会计要素、会计科目、会计分录等；2. 会计基本技能：会计核算方法、会计账务处理、会计报表编制等；3. 会计法规和政策：我国会计法律制度、会计准则、税收法规等；4. 会计软件操作：财务软件安装与使用、会计数据输入与输出等。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析典型会计案例，使学生掌握会计理论和实践知识；2. 情景模拟法：设置模拟会计岗位，让学生在实际操作中学会会计核算和报表编制；3. 小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力；4. 师傅带徒弟法：让学生在实际工作中，跟随经验丰富的会计人员学习，提高实际操作能力。
四、教学安排1. 课时：本课程共计32课时；2. 教学方式：理论教学与实践操作相结合；3. 教学进度：按照教材内容，逐章进行教学；4. 实践环节：安排8课时进行会计软件操作实践。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%；2. 期中考试：考察学生对会计理论知识的掌握，占总评的30%；3. 实践操作考试：考察学生会计软件操作能力和实际会计核算能力，占总评的40%。
六、教学资源1. 教材：《会计综合实训》教材；2. 课件：PowerPoint课件；3. 案例资料：典型会计案例及相关财务报表；4. 会计软件：财务软件及其操作手册；5. 网络资源：相关会计法规、政策及实务操作教程。
《会计综合实训》教案教学设计
1. 理解会计综合实训的重要性，掌握会计基本操作流程。
2. 学会使用会计软件进行日常账务处理，如记账、凭证审核、账簿查询等。
3. 掌握会计报表的编制方法，分析财务状况，提高财务决策能力。
4. 培养团队协作和沟通能力，增强职业素养和职业道德。
二、教学内容1. 会计综合实训概述：介绍会计综合实训的目的、内容、要求及评价标准。
2. 会计软件操作：学习会计软件的安装、使用方法，进行日常账务处理。
3. 会计凭证审核：学习凭证审核的原则、方法，提高会计信息质量。
4. 会计账簿查询：学习账簿查询的方法，分析企业财务状况。
5. 会计报表编制：学习会计报表的编制方法，分析财务状况，为企业决策提供依据。
三、教学方法1. 讲授法：讲解会计综合实训的基本知识、操作流程和注意事项。
2. 案例分析法：分析实际案例，提高学生对会计实训的理解和应用能力。
3. 小组讨论法：分组进行讨论，培养团队协作和沟通能力。
4. 操作演练法：上机操作，巩固所学知识，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的会计综合实训教材。
2. 会计软件：准备会计软件及其操作手册。
3. 教学设备：电脑、投影仪、白板等。
4. 教学素材：实际会计凭证、账簿、报表等。
1. 过程评价：评价学生在实训过程中的操作规范性、准确性、效率等。
2. 成果评价：评价学生实训成果，如凭证、账簿、报表等。
3. 综合评价：结合学生的课堂表现、操作能力和实训成果，进行全面评价。
六、教学进程设计1. 实训导入（1课时）：介绍会计综合实训的意义和目的，让学生明确学习目标。
2. 会计软件操作（2课时）：学习会计软件的使用方法，进行日常账务处理。
3. 会计凭证审核（2课时）：学习凭证审核的原则和方法，提高会计信息质量。
4. 会计账簿查询（2课时）：学习账簿查询的方法，分析企业财务状况。
5. 会计报表编制（2课时）：学习会计报表的编制方法，分析财务状况，为企业决策提供依据。
6. 实训总结与评价（1课时）：总结实训成果，进行评价，反馈优点和不足。
《会计综合实训》教学设计
文本素材○实物展示 PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材 网络资源○其他
教学设计
三、课前准备
学生通过认证听课、网络、复习以前所学专业知识等方式，了解建立账套、录入会计科目、录入期初余额、试算平衡方法和技能
四、情境引例 （任务驱动）
以分组或个人独立的形式，模拟企业期初建账、过账的操作流程。
学习内容
1.进行期末会计处理的法律规定
2.进行期末会计处理操作
重点难点
重点：
期末会计处理
难点：
期末会计处理
教学方法
○项目教学 任务驱动 ○模拟教学 实验实训 ○演示教学 ○其他
素材资源
文本素材○实物展示 PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材 网络资源○其他
教学设计
九、课前准备
学生通过认证听课、网络、复习以前所学专业知识等方式，了解期末会计处理的方法和技能
重点：
编制会计报表
难点：
编制会计报表
教学方法
○项目教学 任务驱动 ○模拟教学 实验实训 ○演示教学 ○其他
素材资源
文本素材○实物展示 PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材 网络资源○其他
教学设计
十五、课前准备
学生通过认证听课、网络、复习以前所学专业知识等方式，了解编制会计报表的方法和技能
XX职业技术学院
《会计综合实训》课程教学设计
授课教师
班级
学时
授课日期
主题或任务
项目一手工会计综合实训
——日常会计处理
课型
理实一体化
授课地点
多媒体教室○企业○专业教室●实训室
企业会计实训教程电子教案
企业会计实训教程电子教案第一章：会计基础概念1.1 会计的定义和作用解释会计的概念阐述会计在企业运营中的重要性1.2 会计要素与会计等式介绍会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用讲解会计等式：资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计科目与账户解释会计科目和账户的概念列举常见的会计科目和账户1.4 会计记录方法讲解复式记账法的基本原则演示复式记账法的记账过程第二章：会计凭证与账簿2.1 会计凭证的定义和作用解释会计凭证的概念阐述会计凭证在会计记录中的重要性2.2 会计凭证的分类和填制方法介绍记账凭证和汇总凭证的分类讲解会计凭证的填制方法和步骤2.3 账簿的定义和分类解释账簿的概念列举常见的账簿类型：日记账、总账、明细账、日记账2.4 账簿的登记方法讲解账簿的登记原则和方法演示账簿的登记过程第三章：资产的核算3.1 资产的概念和分类解释资产的概念列举资产的分类：流动资产、非流动资产3.2 货币资金的核算讲解货币资金的分类和核算方法演示货币资金的记账过程3.3 应收账款和存货的核算解释应收账款和存货的概念讲解应收账款和存货的核算方法3.4 长期资产的核算讲解长期资产的概念和分类演示长期资产的记账过程第四章：负债的核算4.1 负债的概念和分类解释负债的概念列举负债的分类：流动负债、非流动负债4.2 应付账款和债务的核算讲解应付账款和其他负债的概念演示应付账款和其他负债的记账过程4.3 长期负债的核算讲解长期负债的概念和分类演示长期负债的记账过程4.4 所有者权益的核算解释所有者权益的概念和分类讲解所有者权益的核算方法第五章：收入的核算5.1 收入的概念和分类解释收入的概念列举收入的分类：销售收入、其他收入5.2 销售收入的核算讲解销售收入的概念和核算方法演示销售收入的记账过程5.3 其他收入的核算讲解其他收入的概念和核算方法演示其他收入的记账过程5.4 费用和成本的核算解释费用和成本的概念讲解费用和成本的核算方法第六章：利润的核算6.1 利润的概念和计算解释利润的概念讲解利润的计算方法：收入费用= 利润6.2 营业外收支的核算讲解营业外收支的概念和核算方法演示营业外收支的记账过程6.3 利润分配的核算解释利润分配的概念和分类讲解利润分配的核算方法6.4 会计损益表的编制解释会计损益表的概念和作用讲解会计损益表的编制方法第七章：财务报表分析7.1 财务报表分析的概念和目的解释财务报表分析的概念阐述财务报表分析的目的和重要性7.2 资产负债表的分析讲解资产负债表的结构和内容演示资产负债表的分析方法7.3 利润表的分析讲解利润表的结构和内容演示利润表的分析方法7.4 现金流量表的分析解释现金流量表的概念和作用讲解现金流量表的分析方法第八章：税务会计8.1 税务会计的概念和作用解释税务会计的概念阐述税务会计在企业运营中的重要性8.2 增值税的核算讲解增值税的概念和计算方法演示增值税的记账过程8.3 所得税的核算解释所得税的概念和计算方法讲解所得税的记账过程8.4 其他税费的核算讲解其他税费的概念和核算方法演示其他税费的记账过程第九章：审计与内部控制9.1 审计的概念和作用解释审计的概念阐述审计在企业运营中的重要性9.2 内部控制的概念和作用解释内部控制的概念阐述内部控制对企业运营的作用和重要性9.3 内部审计与外部审计讲解内部审计和外部审计的概念和区别阐述内部审计和外部审计的作用和重要性9.4 审计报告的编制和解读解释审计报告的概念和作用讲解审计报告的编制方法和内容第十章：会计软件应用10.1 会计软件的概念和作用解释会计软件的概念阐述会计软件在企业会计中的重要性10.2 会计软件的类型和功能讲解会计软件的类型和功能演示会计软件的使用过程10.3 会计软件的安装与维护解释会计软件的安装与维护的步骤讲解会计软件的常见问题和解决方法10.4 会计软件的数据备份与恢复讲解会计软件的数据备份与恢复的方法演示会计软件的数据备份与恢复的过程第十一章：预算编制与控制11.1 预算编制的概念和作用解释预算编制的概念阐述预算编制在企业管理中的重要性11.2 预算的类型和编制方法讲解不同类型的预算：运营预算、资本预算演示预算编制的方法：增量预算、零基预算11.3 预算控制的概念和过程解释预算控制的概念阐述预算控制的步骤和技巧11.4 预算分析与评价讲解预算分析的方法演示预算评价的指标和过程第十二章：成本会计12.1 成本会计的概念和作用解释成本会计的概念阐述成本会计在企业运营中的重要性12.2 成本的分类和计算讲解直接成本和间接成本的概念演示成本计算的方法：标准成本法、实际成本法12.3 成本控制与成本分析解释成本控制的概念和作用讲解成本分析的方法和工具12.4 作业成本管理解释作业成本管理的概念演示作业成本管理的实施步骤第十三章：金融会计13.1 金融会计的概念和特点解释金融会计的概念阐述金融会计在金融行业中的特点13.2 金融资产和金融负债的核算讲解金融资产和金融负债的概念演示金融资产和金融负债的记账过程13.3 金融工具的确认和计量解释金融工具的概念讲解金融工具的确认和计量方法13.4 金融风险与金融衍生品解释金融风险的概念讲解金融衍生品的作用和风险管理第十四章：国际会计14.1 国际会计的概念和重要性解释国际会计的概念阐述国际会计在跨国企业中的重要性14.2 国际财务报告准则（IFRS）讲解IFRS的概念和发展历程演示IFRS对财务报告的影响14.3 外币会计解释外币会计的概念讲解外币会计的记账方法和汇率变动的影响14.4 国际税务会计解释国际税务会计的概念讲解国际税务会计的筹划和合规第十五章：会计职业发展与伦理15.1 会计职业的概念和发展解释会计职业的概念阐述会计职业的发展趋势15.2 会计职业道德和伦理讲解会计职业道德的重要性演示会计职业道德的实践和规范15.3 会计职业教育和认证解释会计教育和认证的重要性讲解会计专业学位和认证的获取方法15.4 会计职业的未来展望解释会计职业的未来发展前景探讨会计职业的未来趋势和挑战重点和难点解析本文为企业会计实训教程电子教案，共包含十五个章节。
会计综合模拟实训教案
会计综合模拟实训教案会计综合模拟实训教案会计综合模拟实训教案模拟实训概述一、时间安排本课程是专业必修课，36个学时，2个学分。
我们安排集中4次12个学时，自行操练24个学时。
1.20__年11月18日，集中3个学时。
明确实训目的、要求，派发有关用品，讲授填制与审核会计凭证方法。
学生自行操练填制与审核会计凭证，8个学时。
2.20__年11月25日，集中3个学时。
讲授和练习建账方法。
学生自行操练填制与审核会计凭证及建账，8个学时。
3.20__年12月2日，集中3个学时。
收记账凭证。
讲授和练习登记账薄及报表编制。
学生自行操练登记账薄及报表编制，8个学时。
4.20__年12月9日，集中3个学时。
实训工作总结，收账薄及报表。
二、模拟实训概述（一）实训目的：P1（二）实训程序与要求要求学生提交前30笔业务的手写凭证、账薄及报表。
（三）实训组织（四）实训用具三、模拟企业概况四、会计核算资料实训一练习填制与审核会计凭证一、填制会计凭证的规范（P111～P114）凭证不分类，从1开始编号。
做前30笔业务的手写凭证，12月2日交。
经济业务的说明与提示：P94～P981.销售商品。
（确认收入，结转已售商品成本）2.出租包装箱，收取押金。
（确认负债，转销“周转材料━━包装物”3.出差预借差旅费。
4.小汽车修理费。
注：小汽车修理费增值税不能列作进项税额。
5.B材料验收入库。
6.采购材料。
（发票到，材料未到，付款。
）7.销售商品，收到银行承兑商业汇票。
（确认收入，结转已售商品成本）8.现金支付职工困难补助。
（提取职工福利，确认管理费用；再支付）9.银行提现。
10.办理银行汇票。
11.销售商品，收到银行汇票。
（确认收入，结转已售商品成本）12.赊购材料，对方代垫运费，发票到，材料未到。
（确认负债）13.预付下一年度报刊费。
14.收到大连机械厂托收承付的款项。
（前已确认收入）15.领用原材料用于产品生产。
16.领用原材料用于辅助生产。