统计学原理期中考试试卷
统计学原理试题(5)

《统计学原理》试题(5)一、填空(1分×9=9分)1、统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成(理论统计)和(应用统计学)两类。
2、全面调查包括(普查)和(全面统计报表)两种。
3、强度相对数的数值大小,如果与现象的发展程度或密度等成正相关,叫做(正指标);反之,叫做(逆指标)。
4、总体成数P的平均数等于(p),其方差为(p(1-p))。
5、某班数学平均75分,英语平均80分,则该班两门课总成绩平均(155)分。
6、完全相关即函数关系,其相关系数为(1或-1)。
7、价格上涨后,同样多的人民币少购买商品8%,则物价上涨(8.7%)。
8、时间序列的波动可以分解为趋势变动、(季节变动)、循环变动和随机变动。
9、综合评价的常规方法有总分评定法、指数综合法和最优值距离法、(功效系数)法。
二、单项选择题(1分×10=10分)1、设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究他们的产品情况,总体是(4)。
(1)每一个企业(2)所有60家企业(3)每一双皮鞋(4)所有企业生产的皮鞋2、数量指标和质量指标的根本区别在于(1)。
(1)说明总体现象的内容不同(2)数量大小不同(3)计量单位不同(4)使用领域不同3、某灯泡厂对产品质量进行大检查,应该选择(4)。
(1)统计报表(2)重点调查(3)全面调查(4)抽样调查4、统计分组的关键在于确定(4)。
(1)组中值(2)组距(3)组数(4)分组标志和分组界限5、某商场计划4月份销售利润比3月份提高2%,实际却下降了5%,则销售利润计划完成程度为(3)。
(1)66.97%(2)105.03%(3)93.14%(4)92.78%6、单相关系数和可决系数(3)。
(1)二者的作用完全相同(2)二者数量上没有联系(3)二者数量上有密切联系(4)二者的符号相同7、编制总指数的两种方式是(2)。
(1)数量指标指数和质量指标指数(2)综合指数和平均指数(3)算术平均数指数和调和平均数指数(4)定基指数和环比指数8、时间数列的项数是9,可以计算的环比发展速度有( 1 )个。
统计学原理测试题及答案

统计学原理测试题及答案 Revised by BETTY on December 25,2020统计测试一注:这是基础统计前两章的测试题;准备本月下旬测试。
一、单项选择题1.要了解某班50名学生的性别构成情况,则总体是(C)。
A.每一个学生B.每一个学生的性别C.全体学生D.全体学生的性别2.要了解全国的人口情况,总体单位是(A)。
A.每一个人B.每一户C.每个省的人口D.全国总人口3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分,这四个数字是(A)。
A.变量值B.标志C.指标值D.指标4.工业企业的职工人数、职工工资是(B)。
A.离散变量B.前者是离散变量,后者是连续变量C.连续变量D.前者是连续变量,后者是离散变量5.统计学与统计工作的关系是(C)。
A.理论与应用的关系B.工作与结果的关系C.理论与实践的关系D.工作与经验的关系6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是(B)。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查7.某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是(B)。
A.该地所有商业企业B.该地所有国有商业企业C.该地每一家商业企业D.该地每一家国有商业企业8.对企业先按经济类型分组,再按企业规模分组,属于(C)。
A.简单分组B.平行分组C.复合分组D.再分组9.某变量数列,其末组为开口组,下限为600,又知其相邻组的组中值为550,则末组的组中值是(C)。
10.统计表的宾词是用来说明总体特征的(A)。
A.统计指标B.总体单位C.标志D.统计对象11.下面属于时期指标的是(A)。
A.商品销售额B.商场数量C.商品价格D.营业员人数12.用水平法检查长期计划完成程度,应规定(B)。
A.计划期初应达到的水平B.计划期末应达到的水平C.计划期中应达到的水平D.整个计划期应达到的水平13.第五次人口普查结果,我国每10万人中具有大学程度的为3611人。
统计学原理试题库(全解答)(1)

统计学原理试题库(全)第一章一、单项选择题1、统计有三种涵义,其基础是(A)。
A、统计活动B、统计方法C、统计学D、统计资料2、一个统计总体(C)。
A、只能有一个指标B、只能有一个标志C、可以有多个指标D、可以有多个标志3、下列变量中,(D)属于离散变量。
A、一个笔筒的直径B、一袋米的重量C、一个同学的身高D、一个县的人数4、全班同学统计学考试成绩分别为66分、76分和86分,这三个数字是(B)。
A、标志B、标志值C、指标D、变量5、下列属于品质标志的是(D)。
A、工人工资B、工人身高C、工人体重D、工人性别6、要了解某汽车公司的情况,该公司的产量和利润是(C)。
A、连续变量B、离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量D、后者是离散变量,前者是连续变量7、劳动生产率是(C)。
A、流量指标B、动态指标C、质量指标D、强度指标8、数理统计学的奠基人是(C)。
A、马克思B、威廉·配第C、凯特勒D、恩格尔9、指标是说明总体特征的,标志是说明单位特征的,所以(C)。
A、指标和标志都是可以用数值表示的B、指标和标志之间没关系C、指标和标志之间在一定条件下可以相互变换D、指标和标志之间的关系是固定不变的10、统计研究的数量必须是(B)。
A、抽象的量B、具体的量C、连续不断的量D、可直接相加的量11、构成统计总体的必要条件是(D)。
A、差异性B、综合性C、社会性D、同质性二、多项选择题1、对某市工业企业进行调查,则(BCE)。
A、该市工业企业总数是总体B、该市工业企业是总体C、该市工业企业总产值是指标D、该市工业企业总产值是数量标志E、每个工业企业总产值是数量标志2、某企业是总体单位,则下列属于数量标志的有(BCDE)。
A、所有制B、职工人数C、职工月平均工资D、年工资总额E、产品合格率3、下列指标哪些是质量指标(CDE)。
A、新产品数量B、高级职称人数C、考试及格率D、工人劳动生产率E、平均亩产量4、下列属于连续变量的有(ACE)。
统计学期中考试题

统计学期中考试题本文是统计学期中考试题的解答,将采用问答式的格式,以便更清晰地回答每一道题目。
1. 请解释以下术语:总体、样本、参数、统计量。
- 总体:指研究对象的全体,其特征可以用参数来描述。
- 样本:从总体中选择的一部分个体,用来进行统计分析,它是总体的一个子集。
- 参数:用来描述总体特征的数值度量,例如总体的平均值或标准差。
- 统计量:样本的某种度量值,用于估计总体参数。
它是样本的函数。
2. 请解释以下术语:中心极限定理、抽样误差、置信水平、显著性水平。
- 中心极限定理:指在一定条件下,大量独立随机变量的平均值的分布会接近于正态分布。
- 抽样误差:指样本统计量与总体参数之间的差异。
它由于随机抽样而产生,可通过增加样本容量来减小。
- 置信水平:指在统计推断中,我们希望置信区间中包含总体参数的程度。
常用的置信水平有95%和99%。
- 显著性水平:用于判断统计推断结果是否具有统计学意义的阈值。
常用的显著性水平是0.05。
3. 请解释以下描述方法:平均数、中位数、标准差。
- 平均数:将一组数值相加后除以个数,用于反映一组数据的集中趋势。
- 中位数:将一组数据按大小顺序排列,位于中间位置的数值,用于反映一组数据的中间位置。
- 标准差:用于衡量一组数据的离散程度,是各个数据与其平均值之差的平方和的平均数的平方根。
4. 请解释以下统计图表:直方图、散点图、箱线图。
- 直方图:用矩形条表示数据的分布情况,矩形的高度代表数据的频数或频率。
- 散点图:将两个变量的数值对应画在坐标系中,用于观察两个变量之间的关系。
- 箱线图:使用箱体和线段来展示一组数据的分布情况,箱体代表数据的中间50%,线段代表数据的离散情况。
5. 请解释以下假设检验概念:原假设、备择假设、P值、显著性水平。
- 原假设:对于统计推断问题,设立的最初假设,通常表示没有显著差异或效应。
- 备择假设:对于统计推断问题,指与原假设相反的假设,通常表示存在显著差异或效应。
统计学 期中测试一 带答案.

一、单项选择(1个答案)1.某县农民的年平均收入6000元是( C)。
A.离散变量B.连续变量C.统计指标D.标志2. 两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是( D )A、比较相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标3. 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是( B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4.统计指标按说明总体现象的内容不同,分为(D)A.总量指标和相对指标B.数量指标和平均指标C.质量指标和相对指标D.质量指标和数量指标5、单项式变量数列与组距式变量数列都不可缺少的基本要素是( C )A. 组数和组距B. 组限和组中值C. 变量和次数D. 变量和组限6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( B)A.各百货商店B.各百货商店的全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员7.某连续变量数列,其末组为500以上,其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A)A.520B.510C.540D.5308. 在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般将( B )A.此值归于上限组B.此值归于下限组C.此值归于上限组或下限组均可D.另行分组9.总量指标按其反映的内容不同可分为( B )。
A.实物指标和价值指标B.总体单位总量和总体标志总量C.时期指标和时点指标D.时间指标和时期指标。
10、统计总体的特征可以概括为( A)A同质性、大量性、变异性 B同质性、社会性、数量性C同质性、综合性、数量性 D同质性、大量性、数量性11、要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是( A)A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查12. 对几个大型钢铁企业进行调查,已掌握全国钢铁产量的基本情况,这种方式方法是( A )A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查13. 要了解某大学优秀班级50个学生的学习情况,则总体单位是(A )A. 该班每个学生B. 全校学生C、每个学生的学习成绩D、50个学生的学习成绩14. 统计工作过程的四个阶段顺序为( B)A.统计设计、统计调查、统计分析、统计整理B.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析C.统计整理、统计调查、统计分析、统计设计D.统计设计、统计分析、统计调查、统计整理15. 工业企业的设备台数、产品产值是(D )A.连续变量 B、离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量16.某企业总成本报告期比基期增长30%,产量增长20%,则单位成本增长( B )。
统计学原理试题及参考答案

统计学原理试题()一、单项选择题:(每小题分,共分).设某地区有家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( )。
.每一家工业企业家工业企业.每一件产品家工业企业的全部工业产品.有家公司每位职工的工资资料,如果要调查这些公司的工资水平情况,则总体单位是()。
家公司的全部职工家公司的每一位职工家公司所有职工的全部工资家公司每个职工的工资.一个统计总体()。
.只能有一个指标 .可以有多个指标.只能有一个标志 .可以有多个标志.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是()。
.数量标志 .品质标志 .数量指标 .质量指标.在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是()。
.变量值 .变量 .指标值 .指标.年龄是()。
.变量值 .连续型变量 .离散型变量. 连续型变量,但在实际应用中常按离散型处理.人口普查规定统一的标准时间是为了()。
.登记的方便 .避免登记的重复与遗漏.确定调查的范围 .确定调查的单位.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。
.职工调查 .工业普查 .工业设备调查 .未安装设备调查 .通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。
这种调查方式是()。
.典型调查 .抽样调查 .重点调查 .普查.某市进行工业企业生产设备普查,要求在月日至日全部调查完毕,则这一时间规定是()。
.调查时间 .登记期限 .调查期限 .标准时间.统计分组的关键问题是()。
.确定分组标志和划分各组界限 .确定组距和组中值.确定组距和组数 .确定全距和组距.某连续变量数列,其最小组为开口组,组限为,又知其相邻组的组中值为,则下开口组的组中值为()。
.统计表的主词是统计表所要说明的对象,一般排在统计表的()。
.左方 .右方 .上端中部 .下方.某大学个分院共有学生人、教师人、设置专业个。
若每个分院为调查单位,则总体单位总数是()。
.分院数 .教师数 .学生数 .专业数.数值可以直接相加总的指标是()。
《统计学》期中试卷含答案,DOC
《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷考试日期:年月日适用专业.班级:调查属于(D)A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为(B)A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月9.某企业A产品本年计划降低成本5%,实际超额2.11%完成计划,则实际成本比上年(C)A.降低2.75%B.降低3%C.降低7%D.提高2.83%10.简单表和分组表的区别在于(A)A.主词是否分组B.宾词是否分组C.分组标志的多少D.分组标志是否重叠11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈(B)A.左偏分布B.右偏分布C.对成分布D.无法判断12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值(B)A.减少20%B.增加20%C.不变化D.增加40%13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为(D)A.4/8(+++%5.79%%)%3.8B.1108(-%⨯107⨯⨯%)%5.3.109108%A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口的年龄是变量值E.人口的性别比是统计指标2.下列标志中,属于数量标志的有(BC)A.性别B.出勤人数C.产品产量D.八级工资制E.文化程度3.一时调查可以有(BCDE)A.定期统计报表B.普查C.重点调查D.典型调查E.抽样调查4.中位数是(ABCD)A.居于数列中间位置的某变量值B.不受极端变量值的影响C.在组距数列中不受开口组的影响D.位置平均数E.各变量值加总平均的5.下列属于时点指标的有(ABD)A.黄金储备量B.在校学生数C.利税总额D.土地面积E.6.A.C.E.频数7.A.全距D.8.由此可推断(A.B.C.D.E.9.A.C.D.E.10.A.D.三.1.五个学生的成绩不同,因此存在五个变量值。
统计学原理试卷与答案
统计学原理试题(6)一、单项选择题:(每小题1分,共20分)1。
设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是().A.每一家工业企业 B。
200家工业企业C。
每一件产品 D。
200家工业企业的全部工业产品2。
有600家公司每位职工的工资资料,如果要调查这些公司的工资水平情况,则总体单位是()。
A。
600家公司的全部职工 B.600家公司的每一位职工C.600家公司所有职工的全部工资 D。
600家公司每个职工的工资3。
一个统计总体()。
A。
只能有一个指标 B。
可以有多个指标C.只能有一个标志 D。
可以有多个标志4。
以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是( )。
A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标5。
在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是()。
A。
变量值 B。
变量 C。
指标值 D。
指标6。
年龄是( )。
A.变量值 B。
连续型变量 C.离散型变量D。
连续型变量,但在实际应用中常按离散型处理7.人口普查规定统一的标准时间是为了( ).A.登记的方便B.避免登记的重复与遗漏C。
确定调查的范围 D。
确定调查的单位8.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A.职工调查 B。
工业普查 C.工业设备调查 D.未安装设备调查9。
通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。
这种调查方式是( )。
A。
典型调查 B。
抽样调查 C.重点调查 D.普查10。
某市进行工业企业生产设备普查,要求在10月1日至15日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。
A.调查时间 B。
登记期限 C.调查期限 D。
标准时间11。
统计分组的关键问题是( )。
A。
确定分组标志和划分各组界限 B.确定组距和组中值C.确定组距和组数 D。
确定全距和组距12.某连续变量数列,其最小组为开口组,组限为400,又知其相邻组的组中值为500,则下开口组的组中值为( ).A。
《统计学》期中考试试卷
二、多项选择题(每小题1分, 共10分) 1.“统计”一词,包括以下几种含义( )A.统计机构B.统计工作C.统计人员D.统计资料E.统计学 2.下列中,属于数值型变量的是( )A.产品产量B.经济类型C.产品销售额D.产品等级E.零件尺寸 3.抽样调查( )A.属于一次性调查B.属于专门调查C.属于经常性调查D.属于全面调查E.属于非全面调查4.绘制箱线图时,需要找出一组数据的( )等特征值。
A.最大值B.最小值C.下四分位数D.上四分位数E.中位数 5.下列中,属于位置代表值的是( )A.均值B.众数C.几何平均数D.中位数E.分位数 6.简单随机抽样的具体方法包括( )A.重复抽样B.分层抽样C.不重复抽样D.系统抽样E.整群抽样 7.进行总体均值区间估计时,需要采用正态分布建立总体均值置信区间应满足的条件有( )A.正态总体、总体方差已知B.正态总体、总体方差未知且大样本C.正态总体、总体方差未知且小样本D.总体分布未知且大样本E.非正态总体且大样本8.样本容量的大小( )A.与置信水平成正比B.与置信水平成反比C.与总体方差成正比D.与总体方差成反比E.与抽样极限E 误差成反比9. 当一组数据的X M M e o <<时,下列说法正确的是( )A.可以认为该组数据呈右偏分布B.可以认为该组数据呈左偏分布C.该组数据有极大值D.该组数据有极小值E.可以认为该组数据呈对称分布10. 一个最优的估计量,需要满足的条件是( )A.无偏性B.相关性C.有效性D.最大方差性E.一致性三、填空题(每小题1分,共10分) 1.审核原始数据准确性的方法主要有_______________和________________。
2.分类数据表现为__________,是用____________来表述的。
3.集中趋势是一组数据向_________________靠拢的倾向,它反映了一组数据___________的位置所在。
数理统计期中考试试题及答案
数理统计期中考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是描述数据集中趋势的度量?A. 方差B. 标准差C. 平均值D. 极差答案:C2. 在统计学中,正态分布曲线的对称轴是什么?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A3. 以下哪个不是描述数据离散程度的统计量?A. 方差B. 标准差C. 平均值D. 极差答案:C4. 假设检验中,拒绝原假设意味着什么?A. 原假设是正确的B. 原假设是错误的C. 无法确定原假设的正确性D. 需要更多的数据答案:B5. 以下哪个统计量用于衡量两个变量之间的相关性?A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 方差答案:C6. 以下哪个选项是描述数据分布形状的度量?A. 平均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案:C7. 以下哪个选项是描述数据分布中心位置的度量?A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:C8. 以下哪个选项是描述数据分布集中程度的度量?A. 极差B. 方差C. 标准差D. 偏度答案:B9. 以下哪个选项是描述数据分布的峰值的度量?A. 方差B. 标准差C. 峰度D. 偏度答案:C10. 以下哪个选项是描述数据分布的偏斜程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C二、填空题(每题3分,共15分)1. 一组数据的均值是50,标准差是10,则这组数据的方差是______。
答案:1002. 如果一组数据服从正态分布,那么它的均值和中位数是______。
答案:相等的3. 相关系数的取值范围是______。
答案:-1到14. 在进行假设检验时,如果p值小于显著性水平α,则我们______原假设。
答案:拒绝5. 一组数据的偏度为0,说明这组数据是______。
答案:对称的三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述什么是置信区间,并给出其计算方法。
答案:置信区间是用于估计一个未知参数的区间,它表明了在给定的置信水平下,参数值落在这个区间内的概率。
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《统计学原理》期中考试试卷
一、填空题(每空1分,共10分)
1、研究某市居民生活状况,该市全部居民便构成了 ,每一家庭的收入是 。
2、普查的对象主要是 现象,因而要求统一规定调查资料所属的 。
3、变量数列中各组标志值出现的次数称 ,各组单位数占单位总数的比重称 。
4、加权算术平均数的大小受 和 两大因素的影响。
5、结构相对指标是 与 之比。
二、判断题(每小题2分,共10分)
1、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
( )
2、普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
( )
3、分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
( )
4、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。
( )
5、同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反
比。
( )
三、单选题(每小题2分,共12分)
1、构成统计总体的个别事物称为( )
A 、调查单位
B 、标志值
C 、品质标志
D 、总体单位
2、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( ) 。
A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 、重点调查
3、下列分组中属于按品质标志分组的是( )。
A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组
C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组
4、某企业的总产值计划比去年提高11%,执行结果提高13%,,则总产值计划完成提高程度
为( )。
A 、13%-11%
B 、
C 、
D 、
5、在销售量综合指数 1000
q p q p ∑∑ 中,
1
q p q p -∑∑ 表示 ( )。
A 、商品价格变动引起销售额变动的绝对额
B 、价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额
C 、价格不变的情况下,销售量变动的绝对额
D 、销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额
6、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是( )。
A 、中位数
B 、众数
C 、算术平均数
D 、调和平均数
四、多选题(每小题2分,共8分)
1、计算平均发展速度的方法有( )。
A 、算数平均法
B 、几何平均法
C 、方程式法
D 、调和平均法
E 、加权平均法
2、统计分组的作用是( )。
A 、划分社会经济类型
B 、说明总体的基本情况
C 、研究同质总体的结构
D 、说明总体单位的特征
E 、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系
3、在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( )。
A 、各组次数相等
B 、各组变量值不等
C 、变量数列为组距数列
D 、各组次数都为1
E 、各组次数占总次数的比重相等
4、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时, 下列情况应统计人口数的有 ( )。
A、1990年7月2日出生的婴儿 B、1990年6月29日出生的婴儿 C、1990年6月29日晚死亡的人 D、1990年7月1日1时死亡的人
E、1990年6月26出生,7月1日6时死亡的的婴儿
五、简答题(每小题5分,共10分)
1、 简述统计指标与统计标志的区别与联系。
2、 什么是统计分组?统计分组可以进行哪些分类?
六、计算题(每小题10分,共50分)
1、1999年某月甲、乙两市场某商品价格、销售量和销售额资料如下:
试分别计算该商品在两个市场上的平均价格。
2、调查一批零件合格率。
根据过去的资料,合格品率有过99%、97%和95%三种情况,现在要求误差不超过1%,要求估计的把握程度为95%,问需要抽查多少个零件?
3、已知:279,30268,1481y xy ===∑∑∑∑∑2
n=6 ,
x=21 , y=426 , x
要求:(1)计算变量x 与变量y 间的相关系数;
(2)建立变量y 倚变量x 变化的直线回归方程。
(要求写出公式和计算过程,结果保留四位小数。
)
4、某地区对某种商品的收购量和收购额资料如下:
试求收购量总指数和收购价格总指数。
5、某商店1990年各月末商品库存额资料如下:
又知1月1日商品库存额为63万元。
试计算上半年、下半年和全年的平均商品库存额。
试题答案及评分标准
一、填空题(每空1分,共10分) 1、统计总体 数量标志 2、时点 标准时间 3、频数 频率 4、标志值 次数
5、各组(或部分)总量 总体总量
二、判断题(每小题2分,共10分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
三、单选题(每小题2分,共12分)
1、D
2、B
3、B
4、C
5、B
6、C
四、多选题(每小题2分,共8分)
1、BC
2、ACE
3、ADE
4、BDE
五、简答题(每小题5分,共10分)
1、答:统计指标与标志的区别表现为: (1)概念不同。
标志是说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。
(2)统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示。
(3分)统计指标与统计标志的联系表现为: (1)统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的; (2)随着研究目的不同,指标与标志之间可以相互转化。
(2分)
2、答:根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点,把统计总体按照某一标志划分为若干个性质不同又有联系的几个部分,称为统计分组。
(2分) 统计分组按任务和作用的不同,分为类型分组、结构分组和分析分组。
(1分);按分组标志的多少为分简单分组和复合分组;(1分) 按分组标志的性质不同分为品质分组和变量分组(1分)。
六、计算题(每小题10分,共50分)
1、解:在甲市场上的平均价格:
7001059001201100137
123.04(/)2700
xf x f ⨯+⨯+⨯=
=
=∑∑元件
在乙市场上的平均价格为:
317900317900
117.74(/)126009600959002700
105120137
m x m x
==
==++∑∑元件
2、解:根据提供的三种合格率,总体方差取大值进行计算,故用P=95%,F(t)=0.95 t=1.96
件需抽查件
2222(1) 1.960.95(10.95)1825()
0.011825P t P P n -⨯-==≈∆
3、解:
(1)计算相关系数:
0.9091
n xy x y
r -
=
=
=-
(2)设配合直线回归方程为c y a bx =
+:
()
()2
2 1.81281
1
4261
21 1.81826677.3637
77.3637 1.8182c n xy x y b n x
x a y bx y b
x
n
n
y x
-=
=--=-=
-=
-⨯⨯-==-∑∑∑∑∑∑∑
4、解:
00
0011
00
1050800
1.05,21000400
1.05200250210100
1.24
2005025022070
1.16
20050
1.16
93.55%1.24
a b q pq q K K Kp q K p q p q K p q K =
===⨯+⨯+=
===++=
=
=+=
∑∑∑∑=
5、解:(1)该商店上半年商品库存额:
123116350
60554843402
22250.417()171
n n a a a a a a n -+++++++++++
===-- 万元 (2)该商店下半年商品库存额:
23112
121
21231222504545606068
231222231
95157.56452.75()
231
n n n n a a a a a a f f f a f f f f ---+++⨯+⨯++⨯=
+++++++⨯+⨯+⨯=
++++==++ 万元
(3)该商店全年商品库存额: 1250.41752.75
51.5835()22
a a a ++===万元。