初三化学专题复习物质的鉴定与鉴别人教版
九年级人教版化学复习课件 专题三 物质的检验、鉴别、除杂及共存
4.化学方法： (1)用一种试剂鉴别 ①用水鉴别：被鉴别的物质在水中溶解性差异较 大；溶于水后溶液呈现不同颜色或溶于水后溶液温 度发生明显变化，可考虑用水来鉴别。 ②用酸碱指示剂鉴别：被鉴别的物质溶液的酸碱 性不同，可考虑选用石蕊溶液、酚酞溶液来鉴别。
③用酸、碱、盐鉴别：被鉴别的物质溶液的阳 离子中有Ca2+、Mg2+、Cu2+、Fe3+等时，可考虑 选用Ba(OH)2、NaOH溶液来鉴别； ④用燃烧的木条鉴别：被鉴别的物质是气体， 根据其是否可燃或是否支持燃烧，可考虑用燃 烧的木条来鉴别。
氮肥、钾肥全部溶于水 磷肥大多不溶于水或部分溶于水 铵态氮肥(铵盐)与之混合能放出具有刺激
性气味的气体
【温馨提示】任何物质的检验或鉴别必须包 括四个步骤：(1)取样(取少量固体或液体或气 体于试管或烧杯或集气瓶中)。(2)操作(包括 所用试剂及检验或鉴别过程)。(3)现象(操作 过程中可能出现的现象)。(4)结论(根据现象 分析得出结论)，即“先取样，后操作；先现 象，后结论”。
专题三 物质的检验、鉴别、
除杂及共存
望谟县第五中学 周爱军
类型一 物质的检验和鉴别
一、物质的检验 1. 原理：根据物质具有不同的特性，利用这种 特性上的差异，选择适当的、可行的方法，将物 质检验出来，要求现象要明显。 2. 检验方法 (1)物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜 色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断、 得出结论。 (2)化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应 时产生的特征现象，对所给物质进行检验。
3. 常见气体的检验
气体名称
检验方法
实验现象
O2
用带火星的木条
带火星的木条复燃
点燃，在火焰上方罩上 产生淡蓝色火焰，烧杯内
人教版中考化学第二轮知识点复习 物质的检验和鉴别(无答案)
物质的检验和鉴别一、物质的检验和鉴别1．进行物质检验与鉴别时应注意：(先取样，后操作；先现象，后结论。
)（1）正确地选择试剂，简述操作步骤，正确描述现象，经过分析、推理得出结论；（2）不能向待测物质中直接加入试剂，而应当取少量试样进行检验。
如被检验物质是固态，而检验时又需要用溶液时，应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验；（3）检验物质时，先描述现象，根据现象得出结论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象；（4）对几种待测物质要进行并列实验时，每进行一次实验，都要另取新溶液，避免已加试剂的干扰2、气体的检验与鉴别3碱(OH-) pH试纸pH>7紫色石蕊试液（或无色酚酞）变蓝色（变红色）硫酸铜溶液产生蓝色沉淀硫酸根SO42-先加Ba（NO3）2溶液，再加稀硝酸产生白色沉淀，沉淀不溶解氯离子Cl- 先加AgNO3溶液，再加稀硝酸产生白色沉淀，沉淀不溶解碳酸根CO32-加入稀盐酸产生气泡，气体通入石灰水变浑浊铵根NH4+加入熟石灰产生刺激性气体物质的检验通常包括鉴定、鉴别和推断三类，其共同的特点是根据特征反应的现象判定物质；不同点是鉴定根据物质的化学特性，分别检验出构成离子；鉴别通常是指两种或两种以上的物质进行定性的辨认；推断是通过已知实验事实，根据性质分析推理出被检验物质的成分。
（肯定有什么、可能有什么、肯定没有什么）练习11．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaCl B．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2C．FeCl3、KOH、稀HCl、NaCl D．稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO42．能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是A．石蕊溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸铜溶液 D．酚酞溶液3．下列物质不能用与鉴别氢氧化钠和稀硫酸溶液的是A．硫酸钠溶液 B。
氯化钡溶液C．铁粉 D.紫色石蕊溶液4．区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（）A．稀盐酸B．酚酞试液C．氯化钡溶液D．氢氧化钙溶液5．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象6．下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A 硬水和软水加肥皂水B 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液C 羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液7．下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（） A．CuSO4、H2SO4、NaNO3 B．NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2C．HNO3、H2SO4、NaHCO3 D．HNO3、BaCl2、Na2SO48．只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂是（）A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液练习21．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃烧情况B 酒精与白醋闻气味C BaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化2．下列实验设计，不能达到实验目的是选项实验目的实验设计A 鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后，分别灼烧，闻气味B 检验废水中是否含有SO42﹣取样后，滴加BaCl2溶液C 鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀硫酸，加热D 鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡3．区分下列各组物质的两种方法都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A 硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B 氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水C 氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化加水溶解后加硫酸铜溶液D 黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色4．下列各组物质不能用水鉴别的是A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱 C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰5．下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是A．FeCl3 NaCl Ba（OH）2 B．KCl HCl NaNO3C．Na2SO4 HCl H2SO4 D．CuCl2 NaNO3 K2SO46．下列各组物质的溶液，不需要外加试剂就能鉴别出来的是A．NaOH，FeCl3，HCl，KCl B．Na2SO4，NaCl，BaCl2，KNO3C．Na2SO4，BaCl2，Na2CO3，HC l D．Na2CO3，H2SO4，HCl，KCl7．下列说法中不正确的是A．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体8．实验是化学的“最高法庭”，下列有关实验的叙述符合事实的是A．灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛 B．硝酸铵溶液水后温度升高C．有放热现象的反应一定是中和反应 D．用淀粉可以鉴别食盐和加碘食盐练习31．有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化钾三种溶液，要求用下列一种试剂把它们鉴别开来，这种试剂是A ．硝酸银溶液B．稀硫酸C．氯化钠溶液D．氢氧化钠溶液2．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是A．NaCl、 (NH4)2SO4、 NH4Cl、Ba(0H)2B．NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3C．Na2SO4、K2CO3、 BaCl2、稀HCl D．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO33．下列叙述错误的是A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体C．用酚酞溶液可区分盐酸和食盐水D．用氮气充入食品包装袋内延长食品的保质期4．某固体NaOH样品可能混入Na2CO3、Na2SO4、（NH4）2SO4中的一种或几种，现按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
化学人教版九年级下册物质的检验及鉴别
复习课：物质的检验及鉴别
教学目标：
1．知识与技能
（1）．学会常见气体的鉴别
（2）．知道常见物质和离子的检验方法。
2．过程与方法
（1）．掌握常见气体的检验方法
（2）．通过例题学会分析问题的方法
（3）．总结物质鉴别的常用方法
（4）．提高实验能力和思维能力，优化思维品质
3．情感态度与价值观
（1）在讨论鉴别四种溶液的过程中，感悟严谨细致的科学实验态度和实验意识。
了解与体验科学方法在化学研究中的重要性。
（2）在完成物质鉴定的过程中，养成重视实验，乐于探究的习惯，感受同学间合作学习的快乐和重要，学会尊重，学会学习，学会与人合作。
教学重点：
1．掌握常见离子的检验方法
2．通过对离子的检验来鉴别物质
教学难点：
1、讨论设计鉴定四种溶液，学会从现象到结论的逻辑分析。
2、学会从不同角度、用不同方法鉴别物质。
中考化学专题复习物质的检验与鉴别PPT课件 人教版
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是 二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习 和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用 这些物质你不能完成的实验为(
3.现有①NaCl ②NaOH ③Mg(NO3)2④CuSO4四种溶液，不另取任 何试剂，仅用观察法和溶液之间的相互反应就可以将其区分开， 则鉴别出来的先后顺序是④、②、③、① ______________
二、物质的鉴别 (一)．基本思路： 1.鉴别主要是寻找各物质之间反应的特殊现象，包括颜 色、状态、气味、反应情况等。 2.如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直 接对样品进行鉴别。 3.选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后 化学方法。 宇轩图书
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(二)、鉴别的方法
方法:根据物质性质差异，运用适当方法把要鉴别的物质
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5．常见离子的检验方法 紫色石蕊试剂 CaCO3(Na2CO3等) 铁粉(锌片等) 紫色石蕊试剂 无色酚酞试剂 溶液变红 产生气泡 产生气泡 溶液变蓝 溶液变红
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H＋
OH－
CO3
2-
稀盐酸与 澄清石灰水
NaOH等碱
产生使澄清石灰水 变浑浊的气体
产生有刺激性 气味的气体
NH4
+
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S：_______ 黄 色
(注：பைடு நூலகம்子代表含有这种离子的溶液) 宇轩图书
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3．常见可燃物燃烧的主要现象 (1)在氧气中:a.硫 蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味的气体 b.铁丝 火星四射，生成黑色固体 c.木炭 发出白光 (2)在空气中:a镁带 发出耀眼的白光，生成白色固体 b.红磷 生成大量白烟
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初三化学专题复习物质的鉴定与鉴别人教版物质的鉴定与鉴别
物质的鉴定与鉴别
物质的鉴定与鉴别
物质的鉴定鉴定是根据物质的特性，用化学方法对它
的组成成分加以确认、证实。
若待检验物质为酸、碱、盐溶液，则对阴、阳离子都要加以鉴定。
物质的鉴定与鉴别
常见离子的鉴定(一)鉴定离子所用试剂H+酸①紫色石蕊试液性②pH试纸溶③活泼金属液④碳酸盐现象①变红②pH<7③产生气体,点燃发出淡蓝色火焰④产生能使澄清石灰水变浑浊的气体①变蓝②变红③pH>7
OH—碱①紫色石蕊性②无色酚酞溶③pH试纸液
物质的鉴定与鉴别
常见离子的鉴定(二)鉴定离子Cl—
所用试剂现象盐酸或AgNO3溶液和稀生成不溶于稀硝酸的白色沉淀可溶性硝酸盐酸盐生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
SO42—硫酸或①Ba(NO3)2或可溶性BaCl2和稀硝酸硫酸盐
物质的鉴定与鉴别
常见离子的鉴定(三)鉴定离子2_
所用试剂
现象有使澄清石灰水变浑浊的气体生成
CO3碳酸盐或稀盐酸或稀硝_HCO3酸式碳酸酸，澄清石灰
盐溶液或固体NH4+铵盐溶液或固体
水NaOH溶液，红有刺激性气体生成，色石蕊试纸可使湿润的红色石蕊试纸变蓝
物质的鉴定与鉴别
含有多种溶质的溶液中离子的鉴定
鉴定前首先应该考虑可能存在的离子是否能够共存；其次应该考虑离子鉴定的先后顺序问题，越容易跟其它离子反应产生干扰的离子就应该越先除去；
物质的鉴定与鉴别
例题：
有一瓶未知溶液，其中可能含有H+、Cu2+、SO42-、CO32-、Cl-、OH-中的一种或几种，请你设计实验来鉴定其中所含的离子有哪些？
物质的鉴定与鉴别
物质的鉴别
鉴别是根据几种物质的不同特性，用物理或化学的方法使之区分开来物质的鉴定与鉴别
1、多种试剂分步鉴别法(分组法)通常待测物都是无色溶液或白色固体无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、
中性、碱性几组白色固体一般可加水，根据溶解性分组，每一组中根
据物质的特性再次选择合适的试剂。
物质的鉴定与鉴别
例题：
鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五种无色溶液红色
HClH2SO4
NaOHNa2CO3KNO3HCl紫色石蕊试液
BaCl2溶液
无现象HCl白色沉淀H2SO4
紫色
KNO3NaOH无现象
H2SO4
蓝色
BaCl2Na2CO3溶液
NaOH
白色沉淀Na2CO3
物质的鉴定与鉴别
2、用一种试剂鉴别用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液加一种试剂与各待测物可出现不同
现象而加以鉴别用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别
物质的鉴定与鉴别
例题：
用一种试剂鉴别出HCl、NaCl、NaOH3Na2CO三种无色溶液红色HClNaClNaOH3Na2CO
HCl
NaClNa2CO3NaOH
紫色石蕊试液
紫色
蓝色
物质的鉴定与鉴别
例题:
用一种试剂鉴别K2CO3、AgNO3、NaCl三种无色溶液白色沉淀AgNO3K2CO3NaCl
K2CO3
AgNO3NaCl
稀盐酸
产生气体
无现象
物质的鉴定与鉴别
例
题：
请用酚酞试液鉴别稀硫酸、Ba(OH)2、稀盐酸、NaCl四种无色溶液变红
H2SO4
Ba(OH)2生成白色沉淀,且红色消失H2SO4红色消失没有变化
Ba(OH)2酚酞HClNaCl无现象
H2SO4HClNaCl变红的Ba(OH)2溶液
HClNaCl
物质的鉴定与鉴别
3、不用试剂鉴别
不用任何试剂，可根据待测物的物理性质(如颜色、气味、溶解情况)先鉴别出其中的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质若几种待测物没有明显特征，则可将待测物两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴别。
物质的鉴定与鉴别
例题：
不用试剂鉴别出CuSO4、NaOH、AgNO3、BaCl2和HCl溶液白色沉淀CuSO4
NaOH
AgNO3白色沉淀
BaCl2
HCl
蓝色沉淀
物质的鉴定与鉴别
例题：
不用试剂鉴别稀盐酸、Na2CO3、KCl和Ca(NO3)2四种无色溶液AHClABKCl——
Na2C3CO↑
DCa(NO3)2——
BC
——↑——
————↓
——↓
D
——
物质的鉴定与鉴别
结束。