上海大学管理学历年考点汇总
上海大学管理学历年考题汇总
名词解析
战略制定集中产业经营策略集中一点公司战略波士顿矩阵职能战略战略实施超竞争决策
管理全面质量管理管理跨度态度的三要素管理方格论
目标管理管理道德期望理论非正式沟通无边界组织
无边界组织，控制，相关多元化，利益相关者
非正式组织，组织文化，权变理论，控制，公平理论
简答题
1、管理者如何管理利益相关者？
2、组织设计的权变因素有哪些？
3、信息技术如何影响组织？
4、如何激发组织创新？
5、高效工作团队的特点？
6、如何领导团队工作？
7、论述赫塞布兰查得的情境领导理论？
1、比较分析传统组织于新型组织的区别
2、分析组织文化的7个维度
3、为什么说21世纪成功的组织需要成为学习型的组织？
4、你认为企业是否应该承担社会责任？为什么？
5、说明管理者制定计划的原因？
6、阐述和评价权变理论的路径——目标模式
7、当今，企业管理为什么会出现分权化趋势？
8、减少组织变革阻力有哪些策略可以选择？
1目标管理的优缺点
2公平理论的内容及其实施局限
3程序化决策与非程序化决策区别
4管理者为什么要重视非正式沟通
5赫咨伯格双因素理论内容
6高层管理者需要哪些管理技能
1、企业承担社会责任的必要性和价值。
2、分析三鹿企业危机处理中的道德问题。
计算题
论述题
有人说，21世纪是“扁平化”的世纪。请结合组织变革理论谈谈你的观点。管理者领导缺乏有效性，运用费得勒权变理论怎样采取措施提高领导有效性
2021上海大学语言学及应用语言学考研真题经验参考书
上海大学考研 ——语言学及应用语言学
考研结束了，今天来跟大家分享一下我的考研感悟，希望能帮助到大家！ 本人本科学校哈尔滨师范大学（哈尔滨皇家女子学院～）专业汉语言文学，大二开了语言学刚要，深深迷恋上了授课老师（崇拜而已），再加上本就准备考研，so，敲定了语言学这个专业。大二开始各种听考研讲座，买单词书，英语真题，专业课练习册，但也没实质的展开复习。差不多大三开始着手复习，具体情况大致如下： 【选定学校】 本来准备直接考本校，这样也容易一些，但老师啊，家长啊，师姐啊，同学啊，都觉得应该拼一拼，毕竟本校也不是很优秀，自己也想要换一个更具挑战性的环境。上海一直是很向往的城市，但是复旦这种渴望不可及的名校，咳咳，我还是有自知之明的……又不想选师范类学校从一个女儿国到另一个女儿国，再加上上大211的名号很是吸引，所以就选定了它。 【收集信息】 1.人脉。从母校光荣榜上得知有师姐考上了上大这个专业，发动各种力所能及的资源渠道找到了师姐，咨询了诸多考试信息等，非常感谢师姐的帮助！ 2.专业课资料。由于官网上参考书目跟所学有出入，赶紧入手了现代汉语钱乃荣版，从师姐介绍的师姐手里购买了真题以及一些她当年考研的复习资料，非常感谢卖资料给我的师姐！让我再一次体会到了人与人之间互相帮助的温暖～ 3.分数线。详情参见研究生招生考试网，上海大学研究生招生信息网。 4.考研辅导班。跟同学一起听了许多考研讲座，最后选定了一个辅导班，一是可以起到督促的作用，二是学到了许多技巧性的解题方法，三是求一个心理安慰吧。 【英语】 1.单词。这真是我不愿回想的痛……特别不爱背单词，也是背了就忘的体质，上考研班的时候老师就强调六月份之前单词一定要过关，不要贪多去烦心阅读等其他，但是，我还是没打好基础……所以，真是要劝后来人们单词真的很重要，一定要好好的准备。我当时用的单词书是张剑的黄皮书，据说不是他出的，但我觉得也很好用。仁者见仁了吧～ 2.真题。我是按着考研班老师的方法来做真题的。阅读用他们的技巧性方法
上海大学839模拟与数字电路历年考研真题专业课考试试题
目 录 2013年上海大学模拟与数字电路考研真题（回忆版） 2012年上海大学模拟与数字电路考研真题（回忆版） 2010年上海大学模拟与数字电路考研真题（回忆版） 2001年上海大学电子技术（模拟与数字电子技术）考研真题 2000年上海大学电子技术（模拟与数字电子技术）考研真题
1999年上海大学电子技术（模拟与数字电子技术）考研真题 1998年上海大学电子技术（模拟与数字电子技术）考研真题
2013年上海大学模拟与数字电路考研真题（回忆版） 今年专硕模电跟去年考的完全不一样，虽然我没有去年的真题，但是大致知道去年的卷子结构和考的知识点。今年模电的卷子结构是8道类似简答的题，每题5分，合计40分，6道类似计算题，每题10分，合计60分，最后还有三个大计算题（其实就是分数高点），前两题每题15分，最后一题20分，合计50分。基本上每道题都是2~4小问，所以每一问的分值并不高，因此卷子整体的难度就降下来了，即使个别问不会，也不太影响全局，再加上今年考的知识点基本都在大纲要求内，而且难度不是太大（与去年比较），所以今年的模电 难度降了不少。下面是部分内容（按照我回忆的顺序，非考卷上的顺序） 1．两个三极管和两个场效应管的工作状态（5分) 2．一个电路图，两个二极管，画输出波形（5分） 3．A类B类功率放大器，输出功率增大时，供电功率如何变化？当管耗功率最大时（记不清了，也可能是输出功率最大时），A类B类功率放大器的输出电压分别是多少？（好像 是这么问的）（5分） 4．稳压管一道题（好像也是5分的） 5．三个对数放大器和一个反对数放大器组合的电路，求输出（好像是10分） 6．运算放大器考了好几题，具体记不清了。 7．一道设计题，给你一个输入信号正弦波，设计一个电路，是输出为方波（10分） 8．一道组合放大电路，好像是共源接共基接共集，下面四个小问（10分） 9．最后一题反馈，好像是差放接运放，求Auf，然后给你输出，求不失
上海大学数学研究分析历年考研真题
上海大学数学分析历年考研真题
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上海大学2000年度研究生入学考试试题 数学分析 1、 设 122(1)n n x x nx y n n +++= +L ，若lim n n x a →∞=，证明：（1）当a 为有限数时，lim 2 n n a y →∞=； （2）当a =+∞时，lim n n y →∞ =+∞. 2、设()f x 在[]0,1上有二阶导数（端点分别指左、右导数），(0)(1)0f f ==，且 [] 0,1min ()1f x =- 证明：[] 0,1max ()8f x ''≥ 3、 证明：黎曼函数[]1 , x= (0,,)()0,10,p q p q q q R x ?>? =??? 当为互质整数在上可积当x 为无理数. 4、 证明：1 2210 () lim (0),t tf x dx f t x π+ -→=+?其中()f x 在[]1,1-上连续. 5、 设()1ln 11n n p a n ? ?=+- ???，讨论级数2 n n a +∞ =∑的收敛性. 6、 设 ()f x dx +∞ ? 收敛且()f x 在[]0,+∞上单调，证明：0 1 lim ()()h n h f nh f x dx + +∞ +∞ →==∑?. 7、 计算曲面2 2 2 2 x y z a ++=包含在曲面22 221(0)x y b a a b +=<≤内的那部分的面积. 8、 将函数()f x x =在[]0,2π上展成Fourier 级数,并计算级数 1 sin k k k +∞ =∑的值. 上海大学2001年度研究生入学考试试题 数学分析 1、 计算下列极限、导数和积分: (1) 计算极限1 lim ();x x x + → (2) 计算 2 ()()x x f t dt ?=?的导数()x ?',其中()f x 2 ,(1) .1,(1)t t t t ≤?=? +>? (3) 已知( ) 21 1arctan 2tan 1sin 2 x x ' ??=??+??,求积分2011sin I dx x π=+?.
各大学经济学考试科目
北京大学 经济学院参考书目 经济学（含政治经济学、西方经济学） 01 政治经济学社会主义部分吴树青中国经济出版社 02 社会主义市场经济雎国余群众出版社 03 政治经济学资本主义部分吴树青中国经济出版社 04 政治经济学(吴树青顾问) 逄锦聚高等教育出版社 05 政治经济学(全二册) 谷书堂陕西人民出版 06 微观经济学-现代观点H.范里安上海三联出版社 07 微观经济学张元鹏中国经济出版社 08 宏观经济学多恩布什人民大学出版社 09 现代宏观经济学指南斯诺东商务印书馆 10 西方经济学(微观部分) 高鸿业人民大学出版社 中国经济研究中心 经济学理论 1微观经济学：现代观点H.范里上海三联书店、上海人民出版社 2微观经济学周惠中上海人民出版社 3全球视觉的宏观经济学萨克斯拉雷恩上海人民出版社 4宏观经济学曼昆中国人民大学出版社 5宏观经济学霍尔泰勒中国人民大学出版社 中国人民大学 802经济学综合 《西方经济学》高鸿业(中国人民大学出版社) 《政治经济学》逄锦聚主编(高等教育出版社) 《政治经济学教程》宋涛(中国人民大学出版社) (2008年新增) 清华大学 845 经济学 《西方经济学》高等教育出版社第二版黎诣远 《宏观经济学》中国人民大学出版社多恩布什与费希尔 《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克，鲁宾费尔德 中央财经大学 801经济学 《政治经济学》逄锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社第四版 对外经济贸易大学815经济学综合 微观经济学（第6版）[美]罗伯特·平狄克，王世磊等译，中国人民大学出版社，2006年 宏观经济学（第8版）[美]多恩布什，费希尔，斯塔兹等著；王志伟译，中国财政经济出版社，2003年 西方经济学（第4版）高鸿业，中国人民大学出版社，2007年 专业英语（经济类），不指定参考书
上海大学历年考研真题
2003年传播学理论考研试题 一、解释（3*10=30分） 1.劝服论 2.舆论 3.传播媒介 4.内向传播 5.维模原理 6.知晓权 7.近体 8.沉默的螺旋 9.文化规范论 10.多视觉新闻学 二、简答（5*12=60） 1.传播学包括哪些基本内容？ 2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著 3.冷媒介与热媒介 4.简述梁启超的新闻传播思想 5.提高宣传效果应注意的问题 三、论述（60分） 1.联系实际，辨证分析传播的功能（40分） 2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系（20分）
2003年传播学研究方法考研试题 一、名词解释（4*10） 1.定量研究 2.经验社会学 3.连续变量 4.抽样 5.名目尺度 6.多因素设计 7.个案研究 8.抽样误差 9.信度 10.相关分析 二、简答题（60分） 1.实地访问的重要类型 2.内容分析的方**原则 3.实验的控制主要应把握的两个方面 三、论述题（50分） 问卷的结构分析 2004年试题 R检验 描述性统计分析 定量
简单随机抽样 内容分析 经济传播 信息污染 文化分层 议程设置 铅版 定量与定性的区别和联系（论述）上大05年传播学理论试题 一、名词解释 1.莱温 2.传播者 3.媒介情景非真实化 4.内向传播 5.新闻 6.文化传播的“维模”原理 7.知晓权 8.集权主义理论 9.申报 二、简答题 1.结构功能理论 2.宣伟伯模式
3.议程设计理论 三、论述题 1.麦克鲁汉的媒介理论 2.陈独秀的新闻思想 2005年传播学研究方法 一、名词解释（8*5） 1.信度、效度 2.内容分析 3.分层抽样 4.个案研究 5.控制实验 6.R检验 7.假设 8.答案的穷尽性 二、简答题（4*15） 1.问卷设计中常见的错误有哪些？ 2.定量研究方法的具体步骤并图示 3.科学的研究设计包括哪几项？ 4.问题设计的原则 三、论传播学研究的交叉性（50）
上海大学马克思主义考试练习题
(A)简答题： 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 答：方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。科学研究方法在本质上是认识方法，它贯穿于科学的整个过程。科学研究方法论则是关于科学研究方法的理论，它是一门思维科学，是联系理论和实践的中介，具有反思性、普适性、经济性和开放性等特征。 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 答：唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。 首先，马克思批判的继承了近代德国古典哲学的积极成果，创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。 其次，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密，创立了剩余价值论。 再者，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，在唯物史观和剩余价值学说的基础上，创立了科学社会主义学说，使社会主义由空想变成了科学。 最后，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果，并在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 答：在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论应做到： （1）坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，因为它具有严格的科学性和意识形态的先进性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。 （2）正确对待当代西方社会科学方法论，坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，并对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，切忌拿来主义，要去粗取精，去伪存真。 （3）与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论。思想理论的科学性和真理性有现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。 (B)简答题： 1、实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明。） 2、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 1.实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明） 答：时间是检验真理的唯一标准，这是由真理的客观性所决定的。真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。实践成为检验真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。检验认识真理性的标准，应该是能把主观同客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观实在的东西。而唯一能够满足这个要求的，便是人们的社会实践。因此，通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合，才能使真理具有客观的确定性，经得起反复检验。人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照，使真理获得现实的证据。 此外，作为检验理论是非实践的标准，具有确定性与不确定性。我们应当辩证地加以理解。要追本溯源。实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，是对实践检验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。总的来说，在社会科学研究中，要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。凡是被实践证明是正确的认识，就毫不动摇地加以坚持；凡被实践证明是错误的认识，就坚决及时地加以纠正；凡尚未被实践证实或证伪的东西，就要在实践中继续研究和探索。既要防止主观盲目性，又要防止思想僵化。因而，实践是检验真理的唯一标准。 2.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 答：这句话可以总结为，理论指导实践，马克思对“改变世界”的推崇是基于三个方面的考虑：首先，这是马克思的哲学理想的内在要求。马克思指出，哲学把握了整个世界以后就起来反对现象世界。这里的反对既不是逻辑的反对，也不是道德的反对，而是“实际地反对和改变事物的现状”。因为“物质力量只能用物质力量来摧毁”。马克思的哲学理想就是在这种实际的批判中实现哲学的世界化或在现实中实现哲学。 其次，这也是马克思从事意识形态批判的需要。意识形态批判乃是马克思哲学思想的一个十分重要也十分突出的特点，这也正是其真正的优势之所在。在这一点上，马克思实践哲学是区别于其他实践哲学的。它提出了不同的实践范式，既反对形而上学的理论至上观，也反对了实用主义之理论与实践的完全和一观。 最后，马克思之所以推崇“改变世界”，是正确揭示人的本质的诉求。在马克思看来，人的存在及其本质乃是生成着的，这种生成性只有通过改变世界的实践本身对人的存在的塑造才能被表现出来并得到确证。就此而言，实践乃是哲学把握人的本质的唯一可能的视野和途径。这样，马克思就同过去的实践哲学家们区别了开来，这也是马克思哲学不同于也优越于以往哲学的地方。 (C)一、思考题： 1.有一位著名的哲学家曾经说，人的生命就像牛或昆虫的生命一样没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖，别的动物也是如此，生命没有任何最终的目的。你如何运用马克思主义的社会科学方法来分析和反驳这种观点？ 答：这段话引自罗伯特·所罗门的《大问题》开篇，其观点从整体上颇显片面，首先人存在是有价值的，包括个人价值和社会价值。作为一个人，你有什么样的看法和态度，或者将决定了你的生活会成为什么样子，其中隐藏着传统关于主观客观的关系。 其次，我们要明白作为一个人生活的意义，而非像动物一样。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这就是说，人的本质不是与生俱来的，而是在后天的生活实践中形成的。 2. 如何理解“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。五官感觉的形成是迄今为止全部世界史的产物。”？ 答：题中所阐述的主要是以“自然的人化”和“人的自然化”的相互作用为基础，进一步表现了人与自然通过对象性关系建立起来的相互依存的整体关系，“自然的人化”和“人的自然化”都是通过人类的实践活动特别是生产实践活动实现的。 其中，第一句话说明的是人的感觉意识的存在，是要以某个具体的参照物来说明抽象的感觉存在。人的感觉和感觉的人性是要通过它的具体对象而表现出它的存在，是随着人类社会出现而出现的。而第二句则是从五官感觉跟实践的关系出发，这里讲的感觉应该是社会中人的意识，这种意识是有别于动物的意识的。它是人类不断实践过程中形成，在人类社会实践中产生，而且随着人类社会实践不断发展，是以往所有实践的总结和积累。 二、案例题： 1. 请举例说明对下段话的理解“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”。 答：空想社会的灭亡及苏联解体等都充分论证了上述观点，在资本主义尚未完全发展的时代，强行进入社会主义和共产主义是行不通的，而资本主义又终将会被社会主义所取代。 但在社会主义发展的历史长河下，其取代资本主义又是一个曲折蛮长的历史过程，却是必然的历史走向。现今社会里就存在是不完全的社会主义和资本主义两种不同的社会形态，马克思主义相信人类社会的最终形态是社会主义，之所以现在不完全的社会主义可以与资本主义并存，从根本上来讲就是资本主义社会的所能够容纳的全部生产力没有完全爆发出来。 (D)一、概念题 1. 什么是“社会基本矛盾”？ 答：社会基本矛盾指，生产力、生产关系、经济基础、和上层建筑之间的矛盾。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；生产力决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。 二思考题 1. 如何理解矛盾是社会发展的动力？ 答：社会基本矛盾是两对矛盾，三个方面，即生产力、生产关系和上层建筑。生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是社会存在和发展的基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。生产力决定生产关系。生产关系对于生产力而言是生产关系，对于上层建筑来说则是经济基础。当生产力发展到一定程度，便同生产关系发生冲突，这样迟早会引起生产关系的变革，随着生产关系即经济基础的变革，整个上层建筑或快或慢地也要发生变革，社会就将由一种形态或制度发展到另一种形态或制度，推动着人类社会从较低级向较高级的社会形态发展。由此可见，“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”，社会基本矛盾是人类社会发展的最根本动力。 三、案例题 1. 马克思曾说过：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”这句话应该如何理解？请用社会矛盾的研究方法来解释。 答：这句话是马克思在《政治经济学批判》（导言）中对其所创造的唯物主义历史观的基本表述。其中涉及到的内容主要有：与一定发展阶段的生产力相适合的生产关系的总和是社会的经济基础，政治及与之相适应的社会意识形式是竖立于经济基础之上的上层建筑；（三）社会、政治，乃至精神生活属于社会存在决定的社会意识的领域。按照这个科学的理论，政治、精神都根源于物质的生活关系，属于经济基础决定的上层建筑，属于社会意识的领域。
上海大学-离散数学2-图部分试题
离散数学图论部分综合练习 一、单项选择题 1．设无向图G 的邻接矩阵为 ??????? ? ??? ?? ???010 1010010000 011100100110 则G 的边数为( )． A ．6 B ．5 C ．4 D ．3 2．已知图G 的邻接矩阵为 ， 则G 有（ ）． A ．5点，8边 B ．6点，7边 C ．6点，8边 D ．5点，7边 3．设图G ＝
A．{(a, e)}是割边B．{(a, e)}是边割集 C．{(a, e) ,(b, c)}是边割集D．{(d, e)}是边割集 图三 7．设有向图（a）、（b）、（c）与（d）如图四所示，则下列结论成立的是( )． 图四 A．（a）是强连通的B．（b）是强连通的 C．（c）是强连通的D．（d）是强连通的 应该填写：D 8．设完全图K n 有n个结点(n≥2)，m条边，当（）时，K n 中存在欧拉 回路． A．m为奇数B．n为偶数C．n为奇数D．m为偶数9．设G是连通平面图，有v个结点，e条边，r个面，则r= ( )． A．e－v＋2 B．v＋e－2 C．e－v－2 D．e＋v＋2 10．无向图G存在欧拉通路，当且仅当( )． A．G中所有结点的度数全为偶数 B．G中至多有两个奇数度结点 C．G连通且所有结点的度数全为偶数 D．G连通且至多有两个奇数度结点 11．设G是有n个结点，m条边的连通图，必须删去G的( )条边，才能确定G的一棵生成树． A．1 m n-+B．m n-C．1 m n++D．1 n m -+ 12．无向简单图G是棵树，当且仅当( )． A．G连通且边数比结点数少1 B．G连通且结点数比边数少1
上海大学2009年数学分析考研试题
上海大学2009年度研究生入学考试题 数学分析 1. 1222lim 0,lim 0n n n n a a na a n →∞→∞++== 求 2.叙述一致连续定义。问()22cos cos g x x x =+是否是周期函数？证之 3. ()f x 在[)1,+∞可导，()()() 22111,f f x x f x ′==+且证()lim x f x →+∞存在且极限小于14π + 41 2 0sin ,x I dx x = ∫误差<0.0005 5.()()(0,)13,,0, f x C f x y ∈+∞ = >当()()()111,xy y x f t dt x f t dt y f t dt =+∫∫∫()f x 求 6. ()f x 在[],a b 可积. ()[][]0,,,b a f x dx a b αβ≠ ?∫是否存在，[](),f x αβ 使上为恒正或者恒负。证之 7. }{()1lim 01n n n n n n x x x ∞→+∞== ?∑在的条件下，试问收敛吗？证之 8. ()f x 在[)1,+∞单减连续可微，()lim 0,x f x →+∞ = ()()1lim 0x xf x dx xf x +∞→∞ =∫证明：当收敛，则 9.证明： ()1,2n n f x x n = =，，…在[)0,1非一致收敛，但()()[)S 1,20,1n n g x x x n = =，，…在上一致收敛，其中()S x 在[)0,1上连续且()S 1=0 10()[]01f x C ∈ ，，证明：()()()10lim 11n x n x f x dx f →+∞+=∫ 11a
上海大学883马克思主义政治经济学2018年考研专业课大纲
2019年上海大学考研专业课初试大纲 考试科目：883马克思主义政治经济学 一、复习要求： 要求考生熟悉商品经济的基本原理、资本主义生产关系的实质及其发展、资本的运行、社会主义市场经济体制和经济运行，掌握劳动价值理论、剩余价值理论、社会主义的基本经济制度等基本概念和基本理论，能正确运用相应的理论并能够深化、拓展对有关理论的认识。 二、主要复习内容： 1．政治经济学的对象 掌握政治经济学研究的对象等基本问题。 重点：生产力、生产关系以及二者关系等。 2．劳动价值论 劳动价值理论及其相关知识点；能用相关理论分析一定的经济活动。 重点：商品与价值、使用价值、货币、劳动二重性、价值规律等。 3．剩余价值理论 资本主义生产关系的实质；剩余价值产生的前提、生产过程、资本主义的再生产和资本积累等。 重点：剩余价值生产的前提与生产过程，劳动力、不变资本与可变资本、资本总公式等。 4．资本的循环与周转 掌握资本循环与周转的一般理论。 重点：资本循环、资本周转、固定资本与流动资本等。 5．平均利润、利息与地租 全面理解资本主义分配关系的实质及其形式。 重点：利润与利润率、平均利润理论、利息与利息率、金融资本与借贷资本、地租理论等。 6．垄断资本主义生产关系的特征 掌握垄断资本主义生产关系的一般理论及有关概念。 重点：垄断资本的基本特征、国家垄断资本主义的形式与实质等。 7．社会主义生产关系的实质与经济制度 掌握社会主义初级阶段的基本经济制度理论。 重点：社会主义公有制的本质特征与形式、社会主义基本经济制度、社会主义初级阶段的分配制度等。 8．社会主义市场经济体制与经济运行 掌握社会主义市场体制与经济运行的一般理论。 重点：社会主义市场经济的内涵、基本框架、社会主义市场经济的宏观调控体系等。 9．经济全球化与国际经济关系 掌握经济全球化发展的客观趋势以及对中国的影响。 重点：经济全球化的客观趋势、资本输出与资本国际化、跨国公司、中国如何应对经济全球化趋势等。 精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）https://www.360docs.net/doc/912019060.html,
2020-2021年上海大学管理学考研择校、参考书、复录比、考研经验分享
2020-2021年上海大学管理科学与工程考研择校、参考书、复录比、考研经验分享 管理科学与工程 考试科目： 1．101思想政治理论 2．201英语一 3．303数学三 4．824管理学 5．复试科目：01-05方向：运筹学；06-08方向：管理信息系统 学制：2.5年 研究方向： 01.（全日制）管理科学 02.（全日制）工业工程与质量管理 03.（全日制）创新与知识管理 04.（全日制）金融工程与风险管理 05.（全日制）工程与项目管理 06.（全日制）电子商务 07.（全日制）信息管理与信息系统 08.（全日制）数据科学与大数据技术
会计学 考试科目： 1. 101思想政治理论 2. 201英语一 3. 303数学三 4. 825会计学（含基础会计、财务会计） 6．复试科目：理财学（含财务管理、管理会计） 学制：2.5年 企业管理 学制：2.5年 考试科目： 1. 101思想政治理论 2. 201英语一 3. 303数学三 4. 826企业管理综合理论与知识 5. 复试科目：综合知识（战略管理、创业管理、营销管理、人力资源管理等）旅游管理 考试科目： 1. 101思想政治理论 2. 201英语一 3. 303数学三 4. 826企业管理综合理论与知识 5. 复试科目：综合知识（战略管理、创业管理、营销管理、人力资源管理等） 参考书 824管理学 《管理学—原理、方法、案例》（第2版） 孙元欣科学出版社 2011 年 《管理学》(第11版) 斯蒂芬?P?罗宾斯 (Stephen P.Robbins) 玛丽?库尔特(Mary Coulter) 人民大学出版社 2012年 825会计学（含基础会计、财务会计） 《基础会计学》（第2版） 任永平等编著立信会计出版社 2010年3 《财务会计》（最新版） 徐文丽等编著立信会计出版社 2014年 财政部已经颁布和修订颁布的最新会计准则内容 826企业管理综合理论与知识 《管理学》（第9版）
应聘乐团歌手岗位_个人简历
乔XX TXX JXX 申请岗位：X XX交响乐团（男中音） (+86) 1380-0000-0000000@https://www.360docs.net/doc/912019060.html,微博帐号：0000 ??XX户籍?中共党员?1989.11（生日） 教育和培训 2010.06 - 2013.06 XXX音乐学院音乐表演宋一（导师）硕士2006.06 - 2010.06 XXX音乐学院声乐表演（民族）李勇（导师）学士2010.03 - 2011.12 罗西尼音乐学院声乐大师班FIAMMALAURY教授培训2008.06 - 2008.10 XXXX电影学院表演系学习奖项和证书 2012.11 第二届“全国高校音乐学声乐专业教师与研究生演唱比赛”民族组二等奖（TOP3）2011.05 “贝尔冈齐”国际声乐大赛西南赛区专业组比赛“十强选手”称号2008年第三届“青春中国”声乐比赛北京赛区大学专业组（声乐）一等奖（TOP1）2007年第六届中国音乐金钟奖声乐比赛湖南赛区二等奖（前5%）2009年电子科技大学声乐等级测试一级2004年钢琴演奏业余级十级 XXX声乐系合唱团 2008-2012男中音部部长 ?多次随团在大型演出中独唱，重唱及合唱（可在百度视频中搜索名字在线观看) ?受XXX市宣传部邀请录制风景旅游歌曲《美丽张家界》《张家界，我心头永远的爱》等 XXX有色金属集团公司MTV音乐电视片 2011.03-05演唱 ?为著名国有企业XXXX有色金属集团公司录制与拍摄了MTV音乐电视片，演唱《XXX我们共同美好的家园》等四首歌曲 ?同年11月份应邀参加企业110周年庆大型文艺晚会做现场演唱 独唱经历 2006-2012独唱校XXX礼堂 ?XXX音乐学院“个人音乐会”：把一切献给党、跟你走、我的太阳、今夜无人入睡、饮酒歌 ?参加XXXX音乐学院主办的“追梦红楼”87版电视剧《红楼梦》组曲音乐会演出，荣任B角 ?代表XXXX音乐学院参加中央民族大学建校60周年四校联合音乐会的演出 XXX音乐学院 2006.09-至今学生工作 ?助教：现为XX音乐学院宋一教授的助教，已有3年教学经验（美声，民族，通俗） ?学生团体联合会主席：协调并管理学联30个协会的日常活动开展，策划组织校级大型活动 其他荣誉 ?2013 校级（2%）XXX音乐学院13届“优秀毕业生” ?2009-11 院校级（1%）在校期间为每年美声专业第一名；获年度国家励志奖学金 特长爱好 ?演讲俱乐部会员，喜爱古典音乐，弹奏吉他，跳拉丁舞
上海大学历年考研试题 电影考试
上海大学考研试题 上海大学2001攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：影视理论 一、解释下列名词或术语（每题4分，计20分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10分，计30分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10分） 场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20分，计40分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，-----为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当代的发展，又有何感想？
上海大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：中外电影史 一、名词解释（任选14题，每题2分，共28分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金 10、希区柯克 11、黑泽明 12、《卡里加利博士》 13、法国印像主义 14、《公民凯恩》 15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选2题，每题20分） 1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80年代的主要作品及其特点。 2002年上大电影考研试题 电影试题 2007-07-31 18:22 阅读318 评论1 字号：大大中中小小
上海大学_王培康_数值分析大作业
数值分析大作业（2013年5月） 金洋洋（12721512），机自系 1.下列各数都是经过四舍五入得到的近似值，试分别指出它 们的绝对误差限, 相对误差限和有效数字的位数。 X1 =5.420, x 2 =0.5420, x 3=0.00542, x 4 =6000, x 5=50.610? 解：根据定义：如果*x 的绝对误差限 不超过x 的某个数位的半个单位，则从*x 的首位非零数字到该位都是有效数字。 显然根据四舍五入原则得到的近视值，全部都是有效数字。 因而在这里有：n1=4, n2=4, n3=3, n4=4, n5=1 （n 表示x 有效数字的位数） 对x1：有a1=5, m1=1 （其中a1表示x 的首位非零数字，m1表示x1的整数位数） 所以有绝对误差限 143 11 (1)101022 x ε--≤ ?=? 相对误差限 31() 0.510(1)0.00923%5.4201 r x x x εε-?= == 对x2：有a2=5, m2=0 所以有绝对误差限 044 11 (2)101022 x ε--≤ ?=? 相对误差限 42() 0.510(2)0.00923%0.54202 r x x x εε-?= == 对x3：有a3=5, m3=-2 所以有绝对误差限 235 11 (3)101022 x ε---≤ ?=? 相对误差限 53() 0.510(3)0.0923%0.005423 r x x x εε-?= == 对x4：有a4=0, m4=4 所以有绝对误差限 4411(4)1022 x ε-≤?= 相对误差限 4() 0.5 (4)0.0083%6000 4 r x x x εε= = = 对x5：有a5=6, m5=5 所以有绝对误差限 514 11(5)101022 x ε-≤ ?=? 相对误差限 45() 0.510(5)8.3%600005 r x x x εε?= ==
上海大学真题
上海大学2005年电影理论考研试题 电影理论（150分）（非常完整版，从考场抄下带出来的） 一，名词解释，30分，每个3分 1，上镜头性 2，蒙太奇学派 3，场面调度 4，类型片 5，声画对位 6，精神分析电影批评 7，电视连续剧 8，电视综艺节目 9，电视直播 10，电视新闻的时效性 二，简述，30分，每个6分 1，爱因汉姆电影理论的基本要点。 2，苏联蒙太奇的代表人物和观点。 3，巴赞纪实主义电影理论的要点。 4，什么叫“透明性剪辑”。 5，什么叫电视频道专业化。 三，判断，40分，判断正误2分，说明理由6分 1，电影就是用视听手段讲故事。 2，“结构主义符号学”电影批评无视观众感受，是一种机械的电影理论。 3，作者电影与商业电影是完全对立的电影样式。 4，电视与电影的美学特征完全一致。 5，电视是大众娱乐，是一种产业形式，不是艺术。 四，论述，50分，每题25分 1，结合具体影片论述“影戏美学”的特征与局限？ 2，结合自己切身感受，在全球化形势日益明显前提下，如何理解“越是民族的就越是国际的”这句话？ 上海大学2005年中外电影史考研试题 ________________________________________
中外电影史（150分） 一，名词解释（每题3分，任选10题） 1,《北方的纳努克》 2，石挥 3，《神女》 4，特吕弗 5，黄建新 6，让。雷诺阿 7，台湾新电影运动 8，左翼电影 9，《武训传》 10，三突出 11，《偷自行车的人》 二，简答（每题10分，任选4道） 1，简述“十七年电影”的主要样式，是否还有其它样式？他们各自的代表作品？ 2，简述1920年代“苏联蒙太奇学派”的代表人物，及其贡献（至少三位）？ 3，简述“新浪潮”的代表人物及其代表作（至少2名）？ 4，简述陈凯歌的创作历程及其代表作品？ 5，简述“文华”公司及其代表作（至少2部）？ 6，简述“新时期”论述“长镜头”和“纪实美学”的代表人物和他们的代表作（至少2名）？三，论述题（任选1道，每题30分，要求300字以上） 1，根据亲身体会谈谈你对“谢晋电影模式”的看法？ 2，评郑洞天“仅仅七年”一段话？（引用:梵高的耳朵:“电影作为艺术家表现个人经验和思考的媒介从仅仅作为政治宣传工具中分化，一类电影向……分化，一类电影向……分化”（《百年中国电影理论文选》P249第二段中间）关于这段话结合自己的经验进行分析) 四，影评，字数800以上，任选一部，满分50。 大约有《十面埋伏》，《霸王别姬》，《和你在一起》，《暖》，《手机》，《谁说我不在乎》，《美 丽的大脚》，《后天》，《2046》等 （关于《可可西里》，应该是今年最有影响力的作品之一吧，今年不出，不能保证明年就没有，因为今年的影评题目太有“潮流性”了） 2006年中外电影史 一名词解释(3*10)
上海大学数学分析历年考研真题
上海大学2000年度研究生入学考试试题 数学分析 1、 设 122(1)n n x x nx y n n +++= +，若lim n n x a →∞=，证明：（1）当a 为有限数时，lim 2 n n a y →∞=； （2）当a =+∞时，lim n n y →∞ =+∞. 2、设()f x 在[]0,1上有二阶导数（端点分别指左、右导数），(0)(1)0f f ==，且 [] 0,1min ()1f x =- 证明：[] 0,1max ()8f x ''≥ 3、 证明：黎曼函数[]1 , x= (0,,)()0,10,p q p q q q R x ?>? =??? 当为互质整数在上可积当x 为无理数. 4、 证明：1 2210 () lim (0),t tf x dx f t x π+ -→=+?其中()f x 在[]1,1-上连续. 5、 设()1ln 11n n p a n ? ?=+- ???，讨论级数2 n n a +∞ =∑的收敛性. 6、 设 ()f x dx +∞ ? 收敛且()f x 在[]0,+∞上单调，证明：0 1 lim ()()h n h f nh f x dx + +∞ +∞ →==∑?. 7、 计算曲面2 2 2 2 x y z a ++=包含在曲面22 221(0)x y b a a b +=<≤内的那部分的面积. 8、 将函数()f x x =在[]0,2π上展成Fourier 级数,并计算级数 1 sin k k k +∞ =∑的值. 上海大学2001年度研究生入学考试试题 数学分析 1、 计算下列极限、导数和积分: (1) 计算极限1 lim();x x x + → (2) 计算 2 ()()x x f t dt ?=?的导数()x ?',其中()f x 2 ,(1) .1,(1)t t t t ≤? =? +> ? (3) 已知) 211sin x x ' ?=?+?,求积分2011sin I dx x π=+?.
2021上海大学汉语言文字学考研真题经验参考书
上海大学考研 ——汉语言文字学
今天离考研结束已经过去有一段时间了，于是我在这个时候剖开这一年多的或干涩或润泽的纹理，以期能给下一届考研的宝宝们带来一点帮助，不管能不能考上，我摸索着走过一遍，我的弯路会为你们标红。 我从大二决定考研。因为才大二，不用急着那么早进入考研状态，但是我的考研单词是从大二上就开始刷的，反正要考六级，不如就用考研词汇记咯。在英语复习中，真题起到一个至关重要的角色，反复研究真题寻找出题人的惯性思维是相当重要的。反复琢磨研究真题，要做到每个单词都认识每个句子都能看懂十分重要，一篇文章起码要做到3遍。对于单词这块，背单词要注意的就是一个反复的过程，千万不要说背了一遍觉自己记得差不多了就扔到一边了，在考研那天之前，单词是必须背的，反复的重复才能加深印象，在后期的时候建议一目十行快速记忆，这样能节省时间也能集中注意力，是比较高效的方式，对于英语的作文大概就是模版之类的了，如果想靠自己能力写出一篇老师惊呼的文章大概是不太可能的，所以还是要多背高端大气上档次的句子，多做一些积累，这样在考试的时候才能运用自如。 再说到考研专业课，我只为现当代考研，很不想被迫看别的专业，所以特地找了一个不考大综合的学校。不考大综合，意味着你要比别人看得多，看得深，最后的考试就四道大题，每一题都相当于一篇小论文，你要有话说，还要有想法，不是只背教材就行的。有学长说，它列的书目少，意味着你要看教材五倍甚至十倍的书。而这些我统统不知道，一开始我只是看书。那时候喜欢去图书馆，也不为了考研，就为了自己想看，不管中国的外国的，感兴趣的就看，图书馆没有的就用kindle找，多看真正的好书，你的视野才能打开，要把口味养刁。 今年二月份，我开始有计划地看现当代的作品，完全可以以《三十年》为指引，一本一本地找来看，比如讲到散文那一块，你就可以根据书上讲的主要人物，到图书馆散文那一栏抱一摞过来，每个人找几篇代表作看一看，了解他的风格，再结合三十年的论述自己做个记录或者读书笔记。这不是必须要做的工作，不过如果你开始早的话我建议，你看过之后要有自己的想法，有个主观感受，特别有想法的时候就下笔写写随笔性文学评论，感觉到不过瘾再找专门的论文来看看，慢慢增强你的学术性思考能力。陈思和的现当代文学十五讲还有同系列的诗歌十五讲都写的非常棒，虽然诗歌的赏析我考的学校几乎从来不考，但是我还是很喜
费红英-上海大学管理学院
OPERATIONS RESEARCH 运筹学 Course Description 课程介绍 School of Management,Shanghai University 上海大学管理学院 Course Instructor:Hongying Fei 任课教师：费红英 Email: feihy@https://www.360docs.net/doc/912019060.html, Credit units: 4 学分： 4 Total Credit Hours: 40 学时：40 Targets: Graduate students major in Economics and Management 适用专业：管理、经济类各专业 Mode of Presentation: Theory + Exercise + Case studies 上课形式：理论教学+ 练习+ 小组任务 Course Classification: Basis of theory 课程性质：学科基础课 Textbook: 教材： Frederick S. Hillier, Gerald J. Lieberman, Introduction to Operations Research (9th Ed.), McGraw-Hill,2008. References: 参考文献： Wayne L. Winston, Practical Management Science: spreadsheet modeling and applications Wayne L. Winston, Operations Research(4th Ed.), Duxbury Press, 2004. Course Description: 课程介绍： Operations research helps in solving problems in different environments that needs decisions. The module covers topics that include: linear programming, Transportation and Assignment Problem, Network Optimization Models, Game Theory and Decision Theory. Analytic technique and computer packages will be used to solve problems facing business managers in decision environments. Furthermore, students are required to complete project oriented homework to learn how to solve real problems occurred in practice with techniques learned in this course.