行政人员考核实施办法

行政人员(含教辅人员)工作考核办法（2005年12月11日第六届教职工代表大会第三次会议通过）

为进一步完善学校的考核制度和方法,加大考核工作的力度,充分发挥考核的激励和约束作用,打破“干多干少一个样，贡献大小一个样”的“平均主义”和“大锅饭”的思想，推动学校工作的全面发展,现制定《广东省华侨职业技术学校行政人员（含教辅人员）工作考核办法》。具体考核办法如下：

一、考核原则

坚持客观公正、注重实效的原则。正确评价行政人员、教辅人员的德才表现和工作实绩。

二、考核内容

以德、能、勤、绩为考核准则，结合各人的思想品德、岗位职责完成情况和工作表现提出具体的考核内容，具体内容与等级分值如

考核内容说明：

1、思想品德与工作责任心是指政治立场、职业道德、敬业精神、组织观念（是否服从大局）、政策水平、奉献精神。

2、岗位职责完成情况是指能否按质按时完成岗位职责规定的工作任务及领导交办的其他任务（任务的数量、质量和业绩）；工作是否有前瞻性，主动性；独立解决问题能力、业务能力、管理能力及工作效率如何。

3、工作纪律是指能否遵守党纪国法和校纪校规情况、遵守劳动纪律情况（有无迟到、早退、旷工现象），工作负责态度（是否尽职尽责,忠于职守）及团结协作精神。

4、学习与创新能力是指参加业务知识学习及参加各类政治学习活动的表现，工作是否有改革创新精神，是否有提出新见解、解决新问题的能力。

5、工作量是指学校、部门下达及岗位职责规定的工作量的多少和工作任务的复杂性和难易度。

三、考核办法

考核分为期中工作检查和期末工作考核。

（一）期中工作检查

各部门召开期中工作检查小结会议。科室所有工作人员在科室会上结合岗位职责对自已的思想、工作、学习情况进行小结。重点突出岗位工作所取得的成绩、出现的失误、存在的不足。述职后，分管领导、科室主要负责人分别对各人的情况进行评价，主要指出工作存在着的不足。及今后努力方向。

（二）期末工作考核

考核采取领导、考核小组与科室自评相结合的方法,个人考核分

数=基本分+加分-扣分。

（一）基本分得分办法：考核小组成员进驻被考核科室，召开科室会（考核会），会议由考核小组主持。科室所有工作人员在科室会上对自已的思想、工作、学习情况向分管领导和考核小组进行述职。重点突出岗位工作所取得的成绩、出现的失误、存在的不足，并报告自评等级。述职后，科室主要负责人分别对各人的情况况简略的介绍，然后分管领导、考核小组成员、科室负责人、科室工作人员结合被考核人的岗位职责及述职情况根据考核内容（考核标准）分别进行考核打分（全部为“100”分视为无效票）。最后，根据参加考核人员的不同分值比例计算出被考核者的得分即个人的考核基本分数。

（二）加分计算办法(5分封顶)（以上一学期放假至本学期放假为统计周期，过期提交资料不加分）

①荣誉奖励

获市厅级以上荣誉奖励者加3分。

②发表论文

在公开发行刊物（合法刊物，有CN、ISSN等正式刊号）上发表

论文，每篇论文加1分；其它公开发表的科普文章、管理经验体会、本校校刊论文（校刊论文加1分封顶），每篇加0.5分；参加年会论文评比，一等奖(含优秀奖)每篇加0.5分，获其它奖项的论文,每篇加0.2分。同一篇文章被多家刊物刊载的，以其最高等级计分。

③班主任工作考核加分部分直接计入各人的考核总分。

（三）扣分计算办法：

①行政人员（教辅人员）无故旷工的，每天按1分计扣；因私请假，办理手续并经批准的，每学期不得超过2次，超过2次的，每次扣0.2分，因急诊、住院、特约专科门诊、计划生育规定的公假、公伤（凭有效证明）、突发事件等情况除外。

②违反学校各项规章制度或违反劳动纪律的（如上班玩游戏、经常性迟到、早退、脱岗等），视情节严重扣2-5分（由学校考核小组核实确定）。

③不遵守职业道德，散布影响团结及稳定消息，影响工作秩序扣2-5分（学校办公室协查核实，考核小组确定）。

④属个人失责或操作失当造成影响学校工作的责任事故，视情节轻重扣5—15分（由学校领导班子讨论确定）。

四、考核结果的奖罚

1、行政人员按照考核结果排名，行政工作奖金系数按排名分等

2、考核分数低于70分的由领导进行诫勉谈话。

3、连续二个学期考核不合格的人员工作岗位将进行调整并责令学习达标。

五、学校领导班子成员将由考核小组组织中层干部和考核小组成员进行考核。

六、考核工作的组织与要求

1、学校成立行政人员考核工作小组。组长由学校领导班子成员担任，组员由相关人员组成（考核小组成员实行回避制度）。

2、考核工作必须公正、客观、严谨，发现有串联徇私行为者将作严肃处理。

七、本办法自公布之日起实施。每学期考核一次，有关奖金的增减将在学期考核结果确定后实行补发或追扣。

八、两个学期的考核结果可作为行政人员年终考核结果。

九、本考核办法由学校办公室负责解释。