【校本作业】四年级下册数学校本作业
四年级下册数学校本作业第一单元四则运算1.含有同级运算的计算姓名：号数：一、课前导练。
1.育英小学有学生2236人，上半年六年级毕业离校438人，还剩下学生多少人？2.育英小学下半年又招收一年级新生425人，育英小学现在有学生多少人？二、快乐填一填。
1.在计算350+30-166时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
2.在计算945÷9×12时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
3.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要按（）计算。
三、快乐算一算。
48+25-19 477-64-158 936÷8×12 114×7÷14四、解决问题。
1.小馨的压岁钱有1000元，买书用去178元，今天卖废品卖得32元，现在小馨有多少2.一筒羽毛球的售价是60元（一筒里有12个羽毛球），小林要买4个这样的羽毛球，需要多少钱？在等号左边填上合适的运算符号或括号。
1 2 3 4 = 1 1 2 3 4 = 2 1 2 3 4 = 3 1 2 3 4 = 4第一单元 四则运算 2.含有两级运算的计算姓名： 号数：一、快乐填一填。
1. 18与3的积加上64与16的商，和是（ ）。
列式：2.在750+120÷6×7中，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。
3.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ），后算（ ）。
二、红花配绿叶。
（连线）175+60÷6×8 36×4+56÷7 125-25÷5×4 67+23×4152 105 113 255 三、先在方框里填上数，再列出综合算式。
四、脱式计算。
315-612÷12×4 74+39×20-524 36×25-910÷26 五、解决问题。
1.狮子的寿命为40年，海龟的寿命比狮子的2倍还多20年。
海龟的寿命比狮子长多少年？2.一份稿件有8000字，嘉嘉每分钟能打80字，已经打了6000字，再打多长时间能打完？综合算式：综合算式：第一单元 四则运算3.练习一①姓名： 号数：一、快乐填一填。
1.一辆汽车2小时行驶了156千米，照这样计算，这辆汽车6小时可以行驶（ ）千米。
2. 38×5-154÷14的结果是（ ）。
二、比一比，每组题的运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。
168+12×8 66÷11+45×3 96÷8×7 168+12+8 120÷4-6×2 96+8×7 （ ） （ ） （ ） 三、先在方框里填数，再列出综合算式。
四、脱式计算。
1000-850÷17×12 980÷14÷35+80 132+720÷8-24270÷619×16综合算式：综合算式：五、解决问题。
1. 用108根小棒先摆□，又用这些小棒摆△，哪种图形摆的多？多多少个？2. 美术课上同学们折纸鹤，第一小组共折140只，第二小组共13人，平均每人折11只。
哪一组折的多？多多少只？第一单元 四则运算4.练习一②姓名： 号数：一、红花配绿叶。
（连线）360-108÷6 75+360÷15 251-13×7+9 27×5-150÷699 110 342 169二、把各组的分步算式列成一道综合算式。
（1）13×62=806 （2）1500÷6=250 806÷31=26 4×50=200 250-200=50综合算式： 综合算式： 三、在下表的空格里填数。
四、解决问题。
1.白猫和黑猫到河边去钓鱼。
白猫钓了17条鱼，黑猫钓的鱼比白猫的4倍少12条。
黑猫比白猫多钓了多少条鱼？2.A地到B 地的水路长360千米，一艘轮船从A 地开往B 地。
去时的速度是24千米/时，沿原路返回时，因为逆水行驶，它的速度是20千米/时，返回时比去时多用了几小时？第一单元 四则运算 5.含有小括号的四则运算①姓名： 号数：一、课前导练。
1.爸爸用100元买苹果和橘子，买苹果用去52元，剩下的钱买橘子，买橘子用去多少钱？分步列式：2.已知橘子每千克8元，爸爸买了多少千克橘子？分步列式：综合算式：二、照样子画出最先算的一步，再计算。
（96+80）÷8 14×（57-42）（76+24）÷（50-30）（365-15）÷5×12 600÷（100-94）+337 （885÷59）×（57+23）三、解决问题。
1.三、四年级学生进行体操比赛，其中三年级有450人，四年级有510人。
如果每15人站成一排，四年级比三年级多站几排？2.小萌和小畅集邮，小萌集了18张风景邮票和17张古迹邮票，小畅集了44张植物邮票和96张动物邮票。
小畅集邮票的张数是小萌的几倍？①3.商店运来大米、面粉各40袋。
（大米：50千克/袋，面粉：30千克/袋）（1）运来的大米和面粉一共有多少千克？（2）运来的面粉比大米少多少千克？第一单元四则运算6.含有小括号的四则运算②姓名：号数：一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
400+10×10○（400+10）×10 （70-40）÷5○70-40÷5196-51+49○196-（51+49） 60÷2+40÷2○（60+40）÷2二、照样子画出最先算的一步，再计算。
（360+120）÷（12-8） 360+120÷12-8 （360+120）①①÷12-890-6×15÷5 （90-6）×（15÷5）（90-6）×15÷5三、填空。
1.计算112+72÷（14-5）时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
2.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（）的顺序计算。
3.在没有括号的算式里，如果既有加、减法又有乘、除法，要先算（），再算（）。
4.在有括号的算式里，要先算（）。
四、解决问题。
1.小明从家到学校要8分钟，用同样的速度，从学校到体育馆要多少分钟？2.一堆沙子138吨，已经运走了11车，还剩6吨，平均每辆车运沙多少吨？第一单元四则运算7.有关0的运算姓名：号数：一、口算。
0+0= 5+0= 0-0= 0×0= （）×（）=00÷99= 0×7= 19×0= 160-0= （）÷（）=0二、选一选。
（将正确答案的序号填在括号中。
）A.原数B.01.一个数和（）相乘，仍得0。
2.一个数加上0，还得（）。
3. （）不能作除数。
4. 被减数等于减数，差是（）。
5.一个数减去0 ，还得（）。
6. 0除以一个非0的数，还得（）。
三、算一算。
167-1800÷（12×5） 360÷（40-25）（73-56）×（17+20）（15+120÷60）×4 90-（80-20×4） 5×（65÷13-5）四、解决问题。
题目的数量如右表。
（1）5个小组一共答对多少道口算题？（2）第一、二、三组平均每组答对多少道题？2.从一副扑克牌中抽出4张，分别是：红心2，方块5，黑桃6，梅花8，你能用这4个数算出24吗？你能想出几种方法？第一单元四则运算8.练习二姓名：号数：一、算一算。
720÷（120÷60） 720÷（10-120÷60） 720÷10-120÷60（85+70）÷（65-34） 5×70-（96+183） 25×（22+576÷32）二、解决问题。
1.一个大箱子里放了160个球，4个小箱子每个小箱子的多少倍？里共放了128个球。
每个大箱子里的球是2.一本书有204页，小彤已经看了43页，如果以后每天看23页，还要几天才能看完？4.三个好朋友来跳绳。
小云：我跳了57下。
小帆：我跳的是小云的2倍。
小妮：我跳了141下。
问：平均每人跳了多少下？第三单元 运算定律与简便计算 1.加法交换律和结合律①姓名： 号数：一、填一填。
1.两个加数交换（ ），和不变，这叫做（ ），用字母表示是（ ）。
2.三个数相加，先把（ ）相加，或者先把（ ）相加，（ ）不变，这叫做（ ），用字母表示是（ ）。
（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？（2）成人6人，儿童8人，选哪种方案合算？里填上适当的数或字母。
） 4.）+56= 27+（44+56）（（275+125）6. （○+□（ + ）三、下面的算式分别运用了哪些运算定律？填一填。
1. 33+159=159+33（ ）2. 16+（20+9）=（16+20）+9 （ ）3. 65+（27+35）=（65+35）+27（ ）4. 111+38+89+42=（111+89）+（38+42）（ ） 四、计算下面各题，并用加法交换律验算。
597+369= 787+3025= 3876+753=五、解决问题。
1.花丛里有一群蝴蝶，飞走了18只白蝴蝶和36只花蝴蝶，还剩下36只白蝴蝶和18只花蝴蝶。
花丛中原来哪种蝴蝶多一些？2.黄老师寒假时去长沙旅游，所花费用如下，请完成下表。
3. 用3、4、6、8编写4道得数相同的两位数加两位数的算式。
第三单元运算定律与简便计算2.加法交换律和结合律②姓名：号数：一、口算下面各题。
29+（）=100 45+（）=100 13+（）=100 37+（）=100 （）+73=100 （）+62=100二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下面算式中应用加法结合律的是（）。
A．67+49=49+67 B.45+27+73=45+（27+73）C.42+81+58=42+58+812. 249+196+351=196+（249+351）应用的是（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
472+66+134 324+75+46+25+54 283+36+64+17 15+57+185 125+75+26+74 98+（24+102）四、比较每组算式结果的大小。
三年级数学校本作业
三年级数学校本作业因数末尾有0的乘法目标导航：掌握因数末尾有0的乘法计算过程。
课堂变式训练：一填空1．最轻的两位数就是（），它与最小的一位数的和就是（），高就是（），内积就是（）。
2．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（）。
3．250×8的积的末尾有（）个0；304×5的积末尾有（）个0。
4、在算式42×5=210中，42是（），5是（），210是（）。
5、6乘7个十是（）个十，是（）。
6．（）和任何数相乘都得0，（）和任何数相加都得任何数。
7．25的4倍是（），24的5倍是（）。
8、根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。
330×5=（）3300×5=（）二、火眼金睛。
（对的画“√”，错的画“×”）1．0加一个不等于0的数的和一定大于0与这个数的积。
（）2．□2×9的积一定是三位数。
（）3．5个相同的数相加的和，等于这个数的5倍。
（）4、12×0＝12。
三．笔算510×3＝390×8＝610×6＝课后稳固提升：三、解决问题1、丽丽每天骑著自行车上学，她平均值每分钟骑180米，须要骑8分钟，丽丽家离学校存有多离？2、人民公园每天有407人来参观。
照这样计算，一个星期有多少人来参观？3、一只东北虎重210千克，一头野牛的体重比东北虎的3倍太少38千克。
这头野牛轻多少千克？小学三年级数学校本作业解决问题（一）目标导航：1、使学生经历实际生活中运用估算的过程，掌握乘法的估算方法。
2、在解决问题的过程中，能应用合适的方法进行估算。
课堂变式训练：一、直接写出得数。
50×2=80×5=200×8=3000×6＝4×200=32÷8=507×8=850-660=23×0=42÷6=28+0=110+990=31×9≈67×5≈603×7≈798×3≈二、我会写（写出整百数乘一位数，积是2400的算式，你能写几道？）____________________________________________________课后稳固提升：三、解决问题1、从广州至北京的飞机票折扣后必须989元一张，卖8张这样的飞机票大约必须多少钱？小明拎9000元零头吗？2、小狗每小时跑49千米，一列动车的速度小狗是的6倍，动车大约每小时行多少千米？3、1只母猪每月喝饲料197千克，8只猪大约必须喝饲料多少千克？4、如果每人每天节约3千克水，算一算一个三口之家一年大约可节约多少千克的水？（一年按365天计算）小学三年级数学校本作业解决问题（二）目标导航系统：1、学生通过分析归属于一应用题中的数量关系，学会用秦九韶法解决问题。
校本教材有理数学案(王晓华)
第2章 有理数§2.10 有理数的乘法（3）【课前导习】 1.计算 （21－31＋61）×6 的结果是（ ） A 、1 B 、-2 C 、2 D 、02.下列计算中正确的是（ ）A 、（-12）×（31－41－1）= -4＋3＋1 = 0 B 、（-18）×〔－（-21）〕= 9 C 、（-12）×（31－41－1）= -4－3－12 = -10 D 、-5×2×｜-2｜= -20 3．为了使算式（-0.125）×3×（-8）＋(-12)×(41＋31－81)×2计算最简便，可以运用的运算律是（ ）A 、乘法交换律和结合律B 、乘法结合律和分配律C 、乘法交换律和分配律D 、乘法交换律、结合律和分配律4.计算 30×（21－32＋0.4）的结果为 。
5. 31×（-5）＋31×（-13）= 31×〔（-5）＋（-13）〕，根据的运算律是 。
6. 1954×16 =（20－ ）×16 = 20×16－16× = 。
【当堂训练】 计算： 1. (41＋61－121)×(-12) ; 2. -3.75－〔0.75＋(-65)〕×（-454）; 3. 997271×(-36)； 4.（-52）×8－（-92）×（-4）＋（-8）×53【回学反馈】 计算： 1．（-100）×（103－21＋51-0.1）； 2. （-100345）×（-68）；3. （-56）×（-38）－（-44）×(+38);4. 381×(381－881)×258×(-2524)第2章 有理数§2.10 有理数的除法【课前导习】1. 填空：（1） 12÷3=12× ； （2） 12÷32=12× ； （3） 5× =1 ； （4） -5× =1 ； （5） 15＋（-5）=15× ； （6）-15÷5=-15× . 2.若ab=1,则a,b 的关系是 .3.写出运算结果或使等式成立的被除数或除数，并说出所依据的法则： （1）（-42）÷（-6）= ，依据的法则是 ； （2）（-63）÷7 = ，依据的法则是 ；（3） ÷ （-2）= 0 ，依据的法则是 . 4.选择：（1）下列说法错误的是（ ）A 、任何有理数都有倒数B 、互为倒数的两数的积等于1C 、互为倒数的两数符号相同D 、1和其本身互为倒数 （2）两个有理数的商是正数，那么这两个数一定（ ）A 、都是负数B 、都是正数C 、至少一个是正数D 、同号 5.化简下列分数：（1）9-54- ； （2）3612- ； （3）63-7 ； （4）125-43-【当堂训练】1.写出下列各数的倒数: (1)65 ； (2) -73； (3) –5; (4) 1; (5) –1; (6) 0.2 2.计算:(1) 36÷3； (2)（ -2 ）÷21； (3) 1÷（ -6 ）； (4) 0÷（ -5 ） ； (5) 8÷（ -0.2 ）； (6) （-87）÷（- 43）.3.化简下列分数：(1)721-； (2)363-； (3)854--； (4)317-； (5)541-； (6)3.06--；4.计算: (1) （ -943） ÷ 3 ； (2) （ -6 ）÷（ -4 ）÷（-151）;(3)(－43)×(－121)÷(－241)； (4) -1＋5÷(-41)×(-4);4. 下列计算正确吗？为什么？3134141341413=÷=⎪⎭⎫⎝⎛÷÷=÷÷【回学反馈】1.写出下列各数的倒数:（1）-15； （2）0.25 ； （3）331 ； （4）-5522.计算:（-42）÷12 ； -53÷（-1）； -41÷1.5 ； （-371）÷12113. 计算: (1) (-43)×(-121)÷(-241) ; (2) -6÷(-0.25)×1411; (3) (-32)×21÷31÷(-0.5) ; (4) –(31-215+143-72)÷(-421)-第2章 有理数§2.11 有理数的乘方【课前导习】 1. 填空：2. 给出下列各数：-（-2），（-2）2，（-2）3，其中负数有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、0个 3.-43的意义是 ( )A 、3个-4相乘B 、3个-4相加C 、-4乘以3D 、3个4相乘的相反数4.（-21）3读作 ，其中底数是 ，指数是 ，结果是 。
小学数学四年级上册校本作业第5周(2)
XXXX小学2022-2023学年四年级上册数学校本作业班级姓名等级第5周（2）一、填空。
1.直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。
2.从直线外一点到这条直线有（）条线段。
3.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。
4.从一点可以画（）条射线，（）条直线。
5.小刚用一个放大4倍的放大镜看一个30度的角，看到的这个角是（）度。
6.像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（）线。
7.过任意一点可以画（）条直线，（）条射线。
8.（）线和（）线是无限长的，（）的长度是有限的。
二、选一选。
1.（）可以量出长度。
A、直线B、射线C、线段2.角的两条边是（）。
A、直线B、射线C、线段3.直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。
A、 0B、 1C、 24.经过平面上的任意两点，可以画（）条直线。
A、 1B、 2C、无数三、画一画。
1.画出一条5厘米长的线段。
2.任意画一个角，并标出角的各部分名称。
四、数一数右侧图上一共有（）个角。
五、解决问题。
1.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。
这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾?2.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?3.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米。
洒水车行驶1小时,能洒多少公顷的路面?。
人教版小学三年级下期数学校本作业(七 )
人教版小学三年级下期数学校本作业（七）班级姓名等级一、基础通关1．已知17×9＝153，那么170×9＝( ) ，17×900＝( ) 。
2．计算45×22，可以先口算45×20＝( ) ，再口算( )，最后把两次算得的积加起来，即( )。
4．求31个45相加的和是多少，最简便的列式是( )，结果是( )。
5．估算52×29时，可以把29看作( ) ，估算结果是( ) 。
6. 78与最小的两位数的积是( )，最大的两位数与28的积是( )。
二、优化精练1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
80×807×900 13×1514×1414×300140×302．□6×16，要使积是三位数，□里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。
3．张老师去文具店买了32支同品牌钢笔，付给营业员600元。
A种钢笔每支25元，B 种钢笔每支16元，C种钢笔每支10元。
他买的是( ) 种钢笔，一共用去( ) 元，应找回( ) 元。
4．在庆“六一”合唱比赛中，有35支合唱队参赛，每支合唱队站2排，每排18人。
参加这次合唱比赛的一共有( ) 人。
三、思维拓展1. 39×51的积与算式( ) 的积最接近。
A．30×50 B．40×60 C．40×502．下面表述正确的是( ) 。
A．56×50的积的末尾只有一个0B．76×35的积是四位数C．22×58的得数大约是10003.根据下面的信息，求超市一共卖了多少瓶矿泉水，算式是( )。
A．24×25 B．15×24 C．15×254. 6名工人4天共加工零件480个，480÷6÷4表示( )。
A．平均每名工人4天加工多少个零件B．6名工人平均每天共加工多少个零件C．平均每名工人每天加工多少个零件5．状状在做两位数乘两位数的计算题时，把乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了66，正确的积应该是( )。
新版四年级数学上册校本作业
四年级数学上册校本作业(一)班级姓名家长签名【基础训练】1、请你把下面的整数数位顺序表填写完整。
数…………位数级…亿级万级个级计数单位…………1 2 8 6 4 0 5 6 7 6 0 0表示6个（）表示6个（）表示6个（）2、填空。
①10个十万是（），一百万是10个（），10个一千万是（）。
②一千万是100个（），十万是100个（）。
③一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数；一个八位数的最高位是（）位。
④“一亿”这个数，10个10个地数，数到“一亿”要数（）次，100个100个地数，数到“一亿”要数（）次。
⑤87023100这个数是（）个万和（）个一组成的。
3．多位数的读法和写法。
（1）读出、写出下面各数。
写作写作写作读作读作读作（2）写出下面横线上的数。
写作 写作 写作 写作 【提高练习】 认真读一读，想一想。
希望小学共有3800名学生。
假设每个人的家庭每天扔4个塑料袋，那么全校学生的家庭一天一共要扔15200个塑料袋，一星期要扔106400个,一年（365天）共扔38836000个。
① 读出横线上的数。
② 读完后你有什么想法？有什么好的建议吗？请写下来。
【拓展练习】1、由五百万、五万和五百组成的数是（ ）；由六千万、九十万、七千和三十组成的数是（ ）；由二千万、四百万和八百组成的数是（ ）。
2、按要求写数。
①组成最大的七位数（ ）； ②组成最小的七位数（ ）； ③只读一个零的七位数（ ）； ④两个零都读的七位数（ ）； ⑤一个零也不读的七位数（ ）。
0 0 871952002年我国入境旅游人数达九千七百九十万八千三百人次。
出境游人数达九千零五万零三人次。
【校本作业】五数下校本作业(一)
实验小学五年级下册数学校本作业（一）_____班座号______ 姓名______________一、口算。
12.5÷2.5＝ 1.8×0.3＝ 12.5×6×8＝ 0.83＋1.17＝ 1÷0.5＋1÷0.5＝0.12＋0.13＝ 5.5×2＝ 8.5÷8÷0.125＝ 4÷0.01＝ 2.4b＋3.1b－b＝0.53＋0.23＝ 12.6÷6＝ 0.24×5＝ a－0.75a＝ 2.4×3a－a＝二、计算能简算的要简算。
25.2＋74.8÷0.5 (455－12.5×4) ×8.1 1÷[(0.6－0.5875)×0.8]4.04×25 12.5×1.6×0.5 38.4×7.6－3.84×66三、解方程。
(6.3＋2.4)＝2.9 1.3＋5)＝16.9 7÷－＝3.5四、填空题。
1. 7m380dm3＝（）m3 1.6小时＝（）分4.05m2＝（）m2（）dm2 6.06L＝（）L（）mL0.76L＝（）mL 9.6dm3＝（）L＝（）mL2. 一个正方体的表面积是96m2，每个面的面积是（），棱长总和是（），体积是（）。
3. 做一个无盖的长方体立式空调布罩，底面是边长4dm的正方形，高为17dm，至少用布（）。
4. 一个长方体，若高减少2cm，表面积比原来减少了72 cm2，这时就成一个正方体，原来长方体的体积是（）。
5. 一个长方体水族箱从里面量长32cm，宽25cm。
若每条金鱼体积是640 cm3，向水族箱放入3条金鱼（水未溢出）后，水位上升了（）cm。
6. 一个饼干盒，长18cm，宽12cm，高20cm，现要围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），商标纸的接头处是3cm，这张商标纸的面积是（）。
1.一年级数学校本作业(下册)
目录第一单元认识图形（二） (2)第一单元检测卷 (4)第二单元 20以内的退位减法 (6)第二单元检测卷 (12)第三单元分类与整理 (14)第三单元检测卷 (17)第四单元 100以内数的认识 (19)摆一摆，想一想 (25)第四单元检测卷 (26)第五单元认识人民币 (28)第五单元检测卷 (32)第六单元：100以内数的认识 (34)第六单元检测卷 (41)第七单元：找规律 (43)第七单元检测卷 (47)总复习 (49)期末测试卷 (52)第1课时认识平面图形完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。
1.我会连。
三角形圆平行四边形长方形正方形二、课时达标。
1.我会涂颜色。
红色绿色蓝色黄色2.我会数。
有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个三、能力提升。
1.我最棒。
如果△＝3，○＝5，□＝8，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）第2课时 图形的拼组完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。
1.我会连。
（把纸张按虚线折出来后各是什么形状）二、课时达标。
1.我会画。
（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形。
）2.我会数。
（数一数需要多少块砖才能把墙补好。
）需要（ ）块砖。
三、能力提升。
1.我最棒。
沿虚线折一折，它变成（ ）体。
其中6号面与（ ）号面相对。
人教版一年级下册数学第一单元检测卷完成时间：40分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、我会填。
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
二、我会连：右面的图形是长方体的哪个面？正面上面右面三、我会圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）四、我会涂色。
红色绿色蓝色黄色五、我是小法官。
（正确的画“√”，错误的画“×”。
）1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。
（）2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。
小学五年级数学校本课程教案(精选5篇)
小学五年级数学校本课程教案(精选5篇)小学五年级数学校本课程教案【篇1】教学内容：新课程标准实验教科书人教版五年级上册第11页例7及后做一做、练习二5-10题。
教学目标1.知识与技能：(1)使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同。
(2)使学生掌握小数连乘、乘加乘减的计算方法，正确地进行小数连乘、乘加乘减的计算，并能解答有关应用题。
2.过程与方法：让学生通过旧知迁移新知识的方法来学习小数连乘、乘加、乘减的计算。
3.情感、态度与价值观：培养学生认真审题的好习惯。
教学重点使学生掌握小数连乘、乘加乘减的计算方法，正确地进行小数连乘、乘加乘减的计算。
教学难点能解答小数连乘、乘加乘减的有关应用题。
教学过程：一、复习.1、口算：5×2×7 25×4×8 9×10×62、说出运算顺序：12×(5+60) 30+7×85250×4÷200小结：刚才我们复习了整数四则混合运算的运算顺序，而小数的四则运算顺序跟整数是一样的。
二、新授1.教学教材第11页例题7.(1)出示例题7：(2)分析：题目的已知条件和问题分别是什么?怎样列式计算?(3)生尝试练习。
抽生板演：0.9×0.9×100=0.81×100=81(平方米)(4)分析订正：大家有什么不明白的地方吗?(学生质疑或师提问：)①这个算式是先算的什么，再算的什么?(先算0.9×0.9,再乘100.)②0.9×0.9是什么意思?(求的是一块砖的面积)③为什么要用0.9×0.9呢?不可以就用0.9×100吗?(因为占地的是瓷砖的面积，而不是瓷砖的边长。
)④再乘100呢?求的是什么?(100块砖能够铺地的面积。
)⑤同桌之间互相说一说每一步求的是什么?(5)如果有110块够吗?①学生独立完成，汇报思路：第一种：0.9×0.9×110 第二种：0.9×0.9×10+81=0.81×110=0.81×10+81=89.1(平方米) =89.1(平方米)②学生说出第二种算法先算的什么，再算什么，并说出每一步的意思。
【校本作业】 人教版一年级数学下册校本作业3
实验小学一年级下册数学校本作业（三）_____班座号______ 姓名______________一、细心计算。
1.口算。
12－7＝ 14－5＝ 9＋8＝ 10＋9＝ 19－9＋3＝18－9＝ 59－9＝ 99－90＝ 45－5＝ 87－80＋5＝70＋2＝ 45－5＝ 22－20＝ 11－9＝ 36－30＋40＝20＋5＝ 16－9＝ 15＋3＝ 15－8＝ 15－8＋2＝2.在（）里填上合适的数。
20＋( )＝24 60＋5＝( )＋60 13－( )＞6( )＋ 7＝87 7＋2＝11－( ) ( )－5＜( )＋53.比较大小。
11○4＋7 15－8○9＋2 18－6○11－5 70－30○3060○67－7 80－10○70－30 50＋12○21＋50 42＋5○50二、看图写算式。
？支17_______________________ __________________________3. △△△△△△△4. ○○○○○○○○△△△△△△△○○○○○○○○_______________________ ___________________________三、填空。
1. ○○○○○○○○比△多（）个；△△△△△比☆少（）个；☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○再加上（）个就和☆一样多。
2. 15比8多（），7比11少（）。
3. 56前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
4. 既是整十数，又是两位数的有（）。
5. 个位和十位上的数字相同的两位数有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
6. 10个1是（），10个10是（），比100小1的数是（）。
7. 63后面的五个数是（）。
8. 73是由（）个十和（）个一组成的，它减去3个一是（）。
9. 按照数的顺序写数。
（1） 20、25、30、（）、（）、（）（2） 88、（）、86、（）、84、（）（）四、解决问题1、桌子上原来有44个苹果，小红吃了4个，2、体育室借出60个皮球后，还有7个，还剩下多少个？原来有多少个皮球？3、妈妈买回12个苹果，第一天吃了4个，4、有34个同学，每个同学发一本练习本，第二天吃7个，两天一共吃了多少个？还差4本，现在有多少本练习本？附加题1、有9个碗，每相邻两个碗之间放一双2、小明家住三楼，每一层都有20级台阶，筷子，一共可放几双筷子？小明回家从一楼走到三楼，要走多少级台阶？。
人教版小学三年级下期数学校本作业(五)
人教版小学三年级下期数学校本作业（五）班级姓名等级一、基础通关1．某市去年6月和7月的天气情况记录如下。
天气天数月份6月16 7 3 47月13 6 7 5(1)这个复式统计表的表头有( ) 、( ) 和( ) 三项内容。
(2)6月( ) 天数最多，( ) 天数最少；7月( ) 天数最多，( ) 天数最少。
(3)6月和7月一共有( ) 天。
(4)7月阴天比6月阴天多( ) 天，6月晴天比7月晴天多( ) 天。
(5)6月一共有( ) 天，其中有( ) 天下雨；7月一共有( ) 天，其中有( ) 天不下雨。
二、优化精练1．下面是实验学校小学部和中学部学生最喜欢的电视节目情况统计表。
实验学校学生最喜欢的电视节目情况统计表(1)小学部喜欢( )节目的人数最多，中学部喜欢( )节目的人数最多。
(2)中学部最喜欢( )节目和( )节目的人数同样多。
(3)调查的所有学生中，最喜欢( )节目的人数最多，最喜欢( )节目的人数最少。
三、思维拓展1．下面是三(1)班学生本学期体检视力情况统计表。
(1)三(1)班学生视力为( )的人数最多，有( )人。
(2)视力为4.3～4.6的一共有( )人。
(3)三(1)班共有( )人。
(4)5.0及以上的视力是正常的，低于5.0的有( )人。
2．下面是某小学三(2)班学生最喜欢看的图书类型统计表。
(1)女生喜欢看( ) 的人数最多，全班喜欢看( ) 的人数最少。
(2)该小学三(2)班共有( ) 名学生，男生比女生多( ) 人。
(3)如果该小学三(2)班打算新购一批图书供同学们阅览，你会建议多购( ) 书，少购( ) 书。