新型农民科技培训项目

新型农民科技培训项目
新型农民科技培训项目

新型农民科技培训项目

实施方案

管理部门:四川省巴州区农业局

负责人:廖敏

联系电话:(0827)5224076

培训单位:巴州区农技中心(盖章)

负责人:张甫明

联系电话:(0827)5222694

农业部科技教育司印制

二OO四年十月十日填

附表一

培训单位一览表

附表二

承担培训任务人员一览表

附表二—1

承担培训任务人员一览表

附表二—2

承担培训任务人员一览表

附表二—3

承担培训任务人员一览表

附表三

二OO四年新型农民科技培训项目

核心农户登记表

县乡村

过电子邮件上报。录入时,将县、乡、村一并录入,姓名填家中主要劳动力。

附表四

巴州区2004年新型农民科技培训计划

巴州区2004年新型农民科技培训计划

附表四—2

巴州区2004年新型农民科技培训计划

2020全市农民科技培训方案

2020全市农民科技培训方案 农民科技培训是市委、市政府向全市人民承诺要办好的“十件实事”之一,是加快农业科技推广应用,促进农业增效、农民增收的重要举措。是实施科教兴农战略,培育新型职业农民,造就新型农业农村人才队伍,发展现代农业,建设社会主义新农村,实现全面小康伟大奋斗目标的重要途径。为切实搞好20xx年度农民科技培训工作,圆满完成市委、市政府下达的目标任务,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》 〔20xx〕1号文件精神,加强多层次、多渠道、多形式的农业科技培训,宣传主推产业、推广主推品种、培训主推技术,加快农业科技推广生成应用,培育“有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、用得上”的新型农民,以科技进步推进现代农业发展,促进农业增效、农民增收、农业和农村经济持续快速发展。 二、目标任务 20xx年全市要完成农民科技培训7万人。其中“阳光工程”农民职业技能培训2万人(按省下达任务另文安排);农业实用技术培训5万人,按专业分为:作物栽培1000人,蔬菜生产20xx0人,测土配方施肥4000人,病虫害防治5000人,农村沼气5000人,果树栽培3000人,无公害农产品生产3000人,种子生产与营销5000人,水产渔业20xx人,休闲观光农业1000人,技能培训1000人(详见附件1) 1 / 7

农业实用技术培训重点围绕结构调整、土地流转、休闲观光农业三篇文章,以及粮食生产高产创建“百千万”工程、“八带三十区”蔬菜基地建设、水果标准园建设、水产养殖与休闲观光渔业、农村能源、农作物病虫害防治、测土配方施肥、无公害农产品生产、种子生产与营销等农业工作,大力开展新技术、新品种、新成果、新模式的试验、示范、推广、服务。 三、主推产业、主推技术和主推品种 1.主推产业 按照各地产业布局特点,、、、的丘陵区主推红薯种植,发展红薯生产贮藏加工产业;、和的丘陵区主推谷子种植,发展谷子生产和加工产业;、、丘陵区和沿黄滩区主推花生种植,发展花生生产和加工产业。“八带三十区”主推蔬菜种植,主推优质苹果,积极发展绿色苹果和有机苹果生产,主推小杂果,主推鲜食葡萄,主推优质酥梨,、西工主推大樱桃,、、主推现代水产渔业,××区近郊主推花卉苗木、水果、蔬菜、渔业等生态休闲农业。 2.主推技术 作物栽培技术:秸秆还田技术、精量半精量播种技术、氮肥后移技术、强筋小麦保优节本增效栽培技术、旱作农业技术。 蔬菜:无公害蔬菜生产技术、特色蔬菜生产技术、反季节栽培技术、科学育苗移栽技术、病虫害综合防治技术、合理肥水调控技术等。 水果园艺:果实套袋技术、配方施肥及“穴储肥水”技术、果园种草和地面覆盖技术、病虫综合防治技术和“郁闭园”改造技术、水果产业标准化生产技术等。 2 / 7

浅谈农民科技培训

浅谈农民科技培训 作者:高安平 来源:《新农村》2012年第05期 2003年以来,我县先后实施了“绿色证书工程”村劳动力转移培训阳光工程”等农民科技教育培训项目。其中“绿色证书工程”共培训学员1000余人,获得证书的学员976人;“人人技能工程”共在全县招收学员 2000 余人。 2004年以来,“农村劳动力转移培训阳光工程”在我县蓬勃开展,开设果树、蔬菜、农村专业合作社负责人、沼气工、电子机械、餐饮等专业,累计完成各种技能性培训5000余人,转移农村劳动力4000余人,其中往外地(如上海、苏州、北京、广东、深圳等)培训转移2700余人。对此,我认真分析了近年来所开展的农民科技教育培训,找出存在的问题,提出一些浅谈,以推动今后进一步开展好农民科技教育培训,为现代农业发展和社会主义新农民建设提供强有力的人才支撑。 一、农民接受教育培训状况分析 1.农民对教育培训需求差异较大 通过对比,我县大部分中青年农民群众愿意参加科技教育培训,掌握一技之长来发家致富;一部分群众为了获得“补贴”或“证书”。尤其近几年来,农村劳动力老龄化加剧,文化程度偏低,不仅要从事农业生产,还要照顾一家老小,绝大多数期望接受教育培训,多数农民热衷于短期培训和“一事一训”,希望获得证书培训和中专学历教育的为数不多。 2.农民参训内容呈多元化发展趋势 综合分析近几年农民参训状况,65%左右的培训集中在种养业上,参与机械、运输、建筑、等工程类的农民只占了18.7%,其它类占了16.3%。 3.农民参训形式呈现多样化推进 在培训方式上,农民喜欢面对面授课和现场实习,选择其它方式的较少,这与农民实际生产方式有关,农民的生产活动具有季节性,加之农民文化低,培训后容易忘记,因此农民喜欢与生产实践相结合,讲求实效,在培训时间方面,农民喜欢短、平、快的培训方式。 二、近年来开展农民教育培训存在的问题 1.农民培训机构适应差 部分培训机构的专业设置、师资条件、办学设施与我县农民的需求和农业产业结构基本适应;部分培训机构只有牌子、班子,没有办学设施、场地和专职教师,零时找场地、聘用兼职

新型农民科技培训工作总结--培训工作总结

新型农民科技培训工作总结--培训工作总结 为加强农民科技培训,加快培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,党中央、国务院高度重视,把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程,有效地提高了农民的科技文化素质,为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、促进“一村一品”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好2009年新型农民科技培训工作”的要求,我们在全镇31个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工作,通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训,使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破,上了一个新台阶,全面提升蔬菜生产的科技含量,促进农民增产、增收。 为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将2009年的培训工作总结如下:一、培训基本情况: 2009年,蔬菜新型农民培训任务数31个,实际培训31个。于2009年3月20日前就组建起科技培训队伍,至9月底用7个月时间完成农户的培训工作。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的生产进行展开培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训和技术人员进村现场指导相结合,按不同作物的生育规律类进行适时培训。 通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用,把科技知识宣传应用到田头地角,真正科技致富奔小康。 二、培训主要做法: 为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对蔬菜专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。 1、培训计划及内容:开班动员,蔬菜安全用药技术,国家推广农药施用技术,瓜果类蔬菜病虫防治技术,茄子豆类蔬菜病虫防治技术,有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术,蔬菜高效益茬口安排,叶菜类夏播蔬菜栽培技术,秋播蔬菜生产技术,螟虫、粉虱类害虫防治技术,菜田化学除草新技术,大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术,秋播蔬菜育苗技术,秋季蔬菜安全用药新技术,间插种蔬菜栽培技术,甘蓝、雪菜栽培技术,秋冬蔬菜育苗栽培技术。 2、培训教师:参加培训授课的兼职教师2人。在上岗前参加了区技术培训1天。教师的职称是农艺师2名。兼职教师都是长期坚持在基层一线从事蔬菜等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验,能够帮扶农民科技致富。 3、培训方法: 结合单位承担的项目及各户实情,针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。 1、集中培训:开展蔬菜安全用药技术,国家推广农药施用技术,瓜果类蔬菜病虫防治技术,茄子豆类蔬菜病虫防治技术,有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术,蔬菜高效益茬口安排,叶菜类夏播蔬菜栽培技术,秋播蔬菜生产技术,螟虫、粉虱类害虫防治技术,菜田化学除草新技术,大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术,秋播蔬菜育苗技术,秋季蔬菜安全用药新技术,间插种蔬菜栽培技术,甘蓝、雪菜栽培技术,秋冬蔬菜育苗栽培技术集中培训,累计集中培训15次,培训参加人员31人。 2、现场指导: 根据各个户的生产实际、以及当时生产中存在的问题及时进行现场指导。在蔬菜生产的关键时期进行田间现场指导,累计现场指导15次。并向参加蔬菜专业农民培训成员发放技术书籍每个人三册:蔬菜病虫防治图册,蔬菜专业培训教程,2009年上海市新农药使用手册。其它蔬菜技术资料每个人15份。

农民工技能培训工作方案

农民工技能培训工作方案 农民工技能培训工作方案 各村(居)民委员会、乡属各单位: 为进一步提升农民工素质,增强务工技能,促进农民工就业。大力发展乡域经济,积极推进新农村建设,提高全乡农民工素质和就业能力,促进农村劳动力就地转移。现制定**乡农民工培训实施方案,具体如下: 一、指导思想与基本原则。 (一)指导思想。为提高农民整体素质,支持新型农民科技培训,提高农民务农技能,增强农民转产转岗就业的能力,整合农村各种教育资源,发展农村职业教育和成人教育为指导,坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针,面向工业化、现代化、城乡化的发展方向,综合运用财政扶持政策和市场手段,以农村富余劳动力转移就业前的培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训,提高农村劳动者素质和转移就业能力,促进农村富余劳动力的合理有序流动,促进农民增收和农村经济快速健康发展。 (二)基本原则。开展农村富余劳动力转移培训,要坚持按需培训的原则,按照不同区域、不同行业要求,采取不同的培训内容和形式。增强培训的针对性;要坚持政府支持引导与按市场经济规律开展培训相结合的原则,多方筹集培训资金;要坚持培训与职业技能鉴定相结合的原则,提高培训质量和效果;要坚持引导性培训与职业技能培训相结合的原则,扩大培训覆盖面,全面提高参训者的综合素质;要坚持培训与配套服务、转移就业相结合的原则,增强培训的实效性。坚持按需施教,注重实效。 二、培训内容。 农民工培训主要是引导性培训和职业技能培训。1、引导性培训。以村为主体开展农民工引导性培训和实用技术培训。引导性培训是农村富余劳动力转移培训的重要组成部分。主要是对广大农村富余劳动力开展种养殖业培训、就业岗位选择等方面基本知识的培训,增强其遵纪守法和依法维护权益的意识,树立新的就业观念。2、技能培训。根据劳动力市场需求和农村劳动力的就业需求,有针对性地开展职业技能培训,增强培训的针对性、实用性和有效性,提高农村劳动力转移就业能力和择业竞争能力。根据我乡农业产业结构调整实际需求,开展农业产业实用技能的技能培训。聘请专家开展岗前、岗位培训,培养一大批不离乡的农业专业技能人才。 三、培训时间、地点。 1、时间:2016 年3月—12月(详细见附件) 2、地点:**乡人民政府

新型职业农民培训上半年工作总结

新型职业农民培训上半年工作总结 中国农业社会正经历着全面深刻的现代化转型,农业由传统向现代转型,农民由身份概念向职业化转型。在转型过程中,离不开培育“有文化、懂技术、会经营、能创业”的新型职业农民。下面是小编整理的一些关于新型职业农民培训上半年工作总结,供您参考。 新型职业农民培训上半年工作总结范文一 在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神,按照局统一部署,紧紧围绕“三农”工作,认真组织实施农业科技培训各项工作,圆满完成培训任务。 按照农业部的要求,结合我市实际,重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训,多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训,我市农民科技文化素质明显提高,科技种粮积极性空前高涨,xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。

一、培训工作开展情况 20xx年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20xx 年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次,培训市镇技术人员xx人次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计xx余次,入户咨询培训30000人次,重点培训了1000个科技示范农户,示范带动了10000个农户,接受培训的农民累计300000余人次。 在新型农民科技培训工程实施过程中,我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合,广泛组织开展了农业实用技术培训,大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。 主要做到“九个落实”: 1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。 2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方

2020最新农业技术培训项目工作总结范文

2020最新农业技术培训项目工作总结范文 2020最新农业技术培训项目工作总结范文 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编为大家整理的农业技术培训项目工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、项目基本情况 为适应我区农业市场化、产业化快速发展和农业、农村经济结构调整的需要,20xx年在马山、灌阳、鹿寨、融水、灵川、钟山、田林、宜州、博白、苍梧、西林等11个县(市)实施农业技术培训工程项目,项目计划安排资金100万元,其中马山、灌阳、鹿寨、融水、钟山、田林各10万元,灵川、宜州、博白、苍梧、西林各8万元,项目计划培训骨干农民XX0人。项目建设内容是:以知识与技能更新、补充、提高为主要内容,以培训先进适用新知识、新技术为重点,如名优珍稀食用菌、名特优新水果、畜牧兽医、名贵花卉,特种动物养殖技术、特种蔬菜栽培、生态沼气池建设及发酵综合利用、紧俏中药材、生态农业综合技术等。通过培训提高骨干农民的科

技文化素质和生产、经营和创新能力,培养支撑区域农业的专业农户和先导农户,带动一方致富。 二、建设项目进展情况 到20xx年底,项目全年培训骨干农民28000人,全面超额完成了计划任务。为加强项目管理,确保项目保质保量按时完成,各县主要采取了下列措施: 一是领导重视,任务落实。各县将农业技术培训项目作为实施“1234610”农村教育培训工程的一个主要内容来抓,农业局成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,科教站、农广校、推广站、经作站等业务站为成员的项目领导小组,切实加强领导。各县(市)结合当地实际,制定了项目培训计划,并将计划任务纳入岗位责任的考评内容,建立“有目标、有计划、有措施、有考评”的目标管理机制,将任务层层分解落实到乡镇和培训人员。 二是精选师资和培训对象。各县(市)都精心挑选了一批长期从事农民教育培训和农业技术推广工作,有较强责任心和丰富经验且具有中高级农业技术技术职称的业务骨干组成项目的师资队伍。在培训对象确定上,首先做好宣传发动,然后由农民自愿报名,再经村民小组、村民委员会认定确定受训农民名单,进行造册登记,一般选择有一定主导产业生产规模、科技意识较高、在群众中有一定威信的农户作为培训对象。

新型职业农民培训工作方案

新型职业农民培训工作方案 为贯彻落实党的十八屇三中全会、中央农村工作会议和中央1号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决“谁来种地”、“如何种地”的问题,根据农业部办公厅、财政部办公厅《关于组织实施好2015年财政支农相关项目的通知》(农办财〔2015〕8号)要求,2015年继续执行《关于做好20xx年农民培训工作的通知》(农办财〔2014〕66号)文件,根据文件精神,结合我省实际,特制定本方案。 一、总体思路 按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求,全面实施新型职业农民培育工程,坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则,以做大做强新型农业经营主体为导向,提高培训的针对性和有效性,加快建立新型职业农民培育制度,着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,为发展现代农业提供强有力的人才支撑。 2015年新型职业农民培育工程项目通过开展省级示范班培育、高校示范培育等方式在全省全面实施。各地要加快建立教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”培育机制,加快建立“三位一体、三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育体系。 二、任务安排与实施环节 全省安排现代青年农场主培育400人,生产经营型职业农民培育5800人,主要以培育家庭农场主为主包括专业大户、农民合作社骨干等;专业技能型和专业服务型职业农民培育9000人,其中3500人为省级示范班,由省农业行业主管部门和相关农业院校共同主办,包括合作社负责人、农产品质量安全监管员、“菜篮子”基地负责人、蚕种技术员、主要农作物病虫害调查技术员、病虫测报调查员、农产品检测员、种子生产加工技术员、土地纠纷调解员、林业经营人员、农资营销员、休闲观光农业点负责人、水稻新品种繁育员、家畜繁殖

2020年农民科技培训工作总结范文

2020年农民科技培训工作总结范文 《2020年农民科技培训工作总结范文》这里给大家。精品精心整理了“2020年农民科技培训工作总结范文”,望给大家带来帮助!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目! 20XX年在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神,按照局统一部署,紧紧围绕“三农”工作,认真组织实施农业科技培训各项工作,圆满完成培训任务。 按照农业部的要求,结合我市实际,重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训,多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训,我市农民科技文化素质明显提高,科技种粮积极性空前高涨,20XX年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。 一、培训工作开展情况 20XX年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20XX年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能

作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班2xxxx,培训市镇技术人员200xxxx次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计200xxxx次,入户咨询培训3000xxxx次,重点培训了100xxxx科技示范农户,示范带动了1000xxxx农户,接受培训的农民累计30000xxxx人次。在新型农民科技培训工程实施过程中,我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合,广泛组织开展了农业实用技术培训,大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。 主要做到“九个落实”: 1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。 2、范文写作培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。 3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家,具体负责各项技术措施的落实。

镇新型农民科技2020培训总结

镇新型农民科技2020培训总结 6月25日至29日,我有幸在教师进修学校参加“20xx年初中语文教师信息技术应用 能力提升”集中培训。以理论相渗透、以技术为支撑,我用心聆听了许希初、邓潇、胡卫 国等老师的理论讲座,以及进行了上机实践活动。然后观摩了龙江南、朱爱武、李小琴老 师的3堂精彩的展示课,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现 代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。本次培训具备很多的优点,给我的感受 很深刻,让我的思想和观念接受了一次空前的洗礼。下面谈谈自己在这次培训中一些感悟。 刚才院长和理事长给我们全面讲了当前的残疾人就业形式和职业培训的目的和意义, 讲的非常好。充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。 开展农民培训,提高农民素质,是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会 发展的重要举措。2xx年县农委、财政、团县委组织实施了新型农民科技培训项目。为扎 实做好新型农民科技培训工作,确保按质按量完成培训任务,根据岳农培组[2xx]1号文件精神,结合我镇实际,我们主要做了以几项工作:一是加强领导,成立组织。我们成立了 以镇长为组长,分管副镇长为副组长,团委、农技、财政、相关人员为成员的新型农民科 技培训工作领导小组,下设办公室(设在镇农技站),具体负责项目的实施。 通过技工职业技能培训班的培训,使我认识到要积极、主动地学习和思考,善于总结,勇于提出合理化建议,不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时,还要加强同事间的 沟通、交流和相互学习,提高维修队伍的整体水平,为水利事业的快速发展保驾护航,也 为我们的个人成长创造了条件。 二是明确目标,编制方案。为把此次培训工作抓紧、抓实、抓好,我们编制了目标任 务明确,培训内容清楚的头陀镇新型农民科技培训工作实施方案。 三是强化保障,严格机制。首先是政策保障到位,镇政府制定了各种优惠政策,鼓励 和动员农业技术干部深入生产第一线,切实搞好新型农民科技培训,切实推广各种增产、 增效技术,切实提高农民科技素质。其次是技术保障到位,在师资安排上,请来了县农委 的高级农艺师,保证了培训需求 四是认清形势,科学定位。首先是讲清大道理”,让农民“认”培训。其次是算好明 白账,让农民“想”培训。我们近把几年全县农业受灾情况作为提高农民科技意识的一堂 生动教育课。通过算账对比的办法,让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着 眼点,让农民“参与”培训。根据我镇农业发展实际和农民的现实愿望,确定了分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路,农民从中找到了自己渴求的培训项目后,都自觉 地参与到培训中来。五是点面结合,追求实效。我们因地、因人、因产业而宜,点面结合,以点带面,取得了事半功倍的效果。建立了我镇最大的无性系高标准茶叶示范基地11亩。无公害高山蔬菜茭白示范基地4亩、西红柿示范基地28亩。我们按照不同培训对象、不 同区域特点、不同产业发展情况,采取了不同形式的培训办法。一是集中培训与分散辅导

活动方案之农牧民技能培训方案

农牧民技能培训方案 【篇一:2014年新型农民科技培训实施方案】 2014年新型农民科技培训实施方案 为了进一步提高我县农民科技素质,培育更多的有文化、懂技术、会经营、能创业的新型农民,加速全县农业生产现代化进程,特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以提高农民农业科技水平及文化素质,增强农民就业创业能力为主旨,进一步加强农民农业职业技能培训,培育一批有文化、懂技术、会经营、能创业的新型农民,加快提升持证农业劳动力在总农业劳动力中的比重,建设一支与农业现代化相适应的主体力量。 二、目标任务 今年,农广校计划培训农民64人次。其中,种植业培训64人,培训工作涉及正和镇14个村。 三、培训内容 根据不同层次和不同产业,按照专业化、技能化、标准化的要求确定培训内容,主要有四大类:一是以提高种植技术水平而设置,主要包括各类农业新品种、新技术、新装 备的应用能力等。二是以增强市场意识和销售能力而设置,包括农产品营销、农产品经纪人等。三是以提高生产管理水平而设置,包括农业企业管理、农产品质量安全控制等。四是以激发青年农民创业而设置,主要包括现代农业发展趋势、各项惠农支农政策、农村政策法规、农村金融等。 四、培训方式 坚持“就地就近,进村办班”的培训原则,以当地学校或农民培训教室为教学地点实施培训。参训学员以班为编制,每班人数不少于30人,每期理论学习时间不少于2天(8学时),实践操作时间不少于6学时。教学讲义保证学员人手一册,讲义内容按照培训专业自行编印。 五、实施步骤 第一阶段:摸底调查阶段(11月1日-月20日)

各单位根据分配的任务,首先安排工作人员下乡进村认真开展调研,了解当地群众培训需求,然后因地制宜制定出详细的培训计划报局 领导审批。 第二阶段:培训实施阶段(11月21日-11月27日) 各单位按照工作计划安排扎实开展培训工作。 第三阶段:总结考核阶段(11月27日-11月30日) 全年培训工作结束后,各单位对照下达的培训任务总结出培训活动 工作的经验和教训,并以正式文件报请局领导批阅,局里将对各单 位培训工作进行考评,对在工作中成绩突出的单位和个人进行表彰。 六、保障措施 (一)加强组织领导 农民培训工作是年度目标责任考核中的重要指标。各单位要切实加 强培训工作组织领导,成立本单位农民培训工作领导小组,细化职责,工作任务分解到人,确保培训工作顺利进行。 (二)加强师资建设 要进一步加强农民培训能力建设,加大师资能力提升和培训基础设 施建设,为更好的实施培训保驾护航。 (三)扎实开展培训 在培训过程中,各单位要扎实开展培训,严格遵守“第一堂课制度”、“培训进度月报制度”、“学员签到制度”等相关规章制度,不断促进 培训工作向制度化和规范化方向发展。同时,要求授课教师认真准 备教案及相关教学设备,在教学方式上提倡多样化,教学地点尽量 接近生产一线,突出培训效果。 (四)规范培训台账 培训任务结束后,各单位要形成“三个一”,即:一套规范的台账资料。包括培训计划、学员信息登记表、学员签到表、授课教师名册 及开班记录;一本培训教师讲义和教学资料(包括电子课件);一 套有关培训的录像和照片等影像资料。 【篇二:农民实用技能培训实施方案】 绥德县二0一三年度 巩固退耕还林成果农民技能培训 实 施 方 案

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案; 2.教师在研课题中的子项目; 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 (一)创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

浅谈如何提高新型农民农业专业技术培训实效

摘要:随着现代农业的不断发展,传统的农业生产方式和管理模式已经不能满足现代农业发展的需要,为提高广大农民农业专业技术水平,需要加强培养“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型农民骨干队伍,以促进农民增收、农业增效。 关键词:提高新型农民农业专业技术培训 一、提升新型农民培训效果的重要性 “新型农民”这是个与时俱进的概念,农业专业技术培训是新型农民培训其中的培训类型。 它不仅要有农业生产技术,还需要具有较高的思想道德素质、文化素质、政治素质、科技素质和身体素质等各个方面,能够随着时代变迁和社会经济发展,从而使自身内涵不断得到丰富和发展。它是有文化、懂技术、会经营、守法律、讲文明、综合素质高,具有现代化特征农民的总称。新型农民培训是一项民生工程。 农村改革30多年来,特别是近年来,农村有了长远发展,农业得到明显增效,农民获得大幅增收。但是,落后的传统农业生产方式和管理模式,严重影响了农业的规范化、标准化、现代化进程。因此,实施“科技兴农”战略,塑造现代式“新型农民”,是农村改革发展新形势对农技推广部门的必然要求。我们不仅需要继续加强农业新品种、新技术的示范和推广,还需要将这些新技术更好地普及于农民,培养出更多的高素质农民。 二、新型农民培训的现状和问题 由于历史的原因,当前我国农村劳动力平均受教育年限较短,整体素质不高,直接影响到现代农业和新农村建设的成败。随着社会的不断发展,农民的文化素质也在不断提高,但是离现代农业发展的需求还存在着一定的差距。只有培养出高素质的新型农民,才能形成持续推动现代农业建设的力量源泉,加快现代化农业建设的步伐。 1、农民对农业专业技术的重要性认识不足 农民对农业专业技术的重要性认识不够,对农业专业技术的兴趣不浓,对于新型农民培训参与性不高,特别是一些经验主义的老农,仍然凭着过去的传统生产方式进行生产。 2、农民了解农业专业技术的信息渠道单一 受经济、交通等因素制约,尤其是山区的农民,了解农业专业技术知识的信息渠道比较单一,很多只是局限现有的条件,只是了解一些基本的农业专业技术知识,而缺乏系统性的学习。 3、农业专业技术培训缺乏一套完善的培训体系 农业专业技术培训的方式比较单一,没有一套完善的培训体系,现有的部分培训课程比较笼统,没有将理论与实践更好的结合,从而导致农民参加了培训,却无法取得实效。 4、开展农业专业技术培训的制约因素 我国农业现代化发展还处于初级阶段,尤其是山区,农村经济条件有限,农民经济基础较薄弱,并且新型农民培训有年龄限制,多数农民想参与却受限制,另外,多数农民经济条件无法承受新技术的风险,也无法满足现代农业专业技术的经济需求,因此一些先进的农业专业技术难以得到应用。 5、培训资金短缺 由于新型农民科技培训工程的专项资金比较短缺,按照培训严谨的课时要求,补偿到农民手上的培训经费与当前的物价水平差距太大,达不到农民的期望值,挫伤了农民参与培训的积极性。 三、提高新型农民培训实效的方法与途径 1、加强农民对农业专业技术培训重要性的认识 新农村建设的首要任务是生产发展,“十一五”时期,农业要加大科学技术的推广应用,

新型农民培训心得体会

新型农民培训心得体会 篇一:新型农民培训个人总结 改革的春风吹暖了祖国大地,幸福的生活普及了大江南北,在党对农村各项惠农政策指引下,在各级党委、政府的关心支持下,我踊跃参加了县农广校新型职业农民培训班的培训学习,深感体会很多很多。不学不知道,一学吓一跳,农业生产的也有很多奥妙,真是行行出状元。在农广校学习十多天来,体会很深,肩上的担子感觉很沉,强烈的责任心也觉得很浓,只恨自己来的太迟太晚,伟大的领袖毛主席曾经说过:“农村是个广阔天地,在那里是很有大作为的”。农村是一所大学校,在这里学到的知识很多,农业生产自实行家庭联产承包责任制以来,一年一个样,从传统的人工生产到生产操作机械化,这样的变化体现了社会发展进步。 在学习期间,我努力学习,倾听农业专家及老师们对果蔬栽培技术,科学种田方法精心的讲解,并学习施肥,防虫治病等技术。不懂不要装懂,勤思好学,学习过硬的科学种田技术,把科学种田的技术,做好传帮带的作用,带领村民科学种田,发家致富,提高农民的生活水平,以优异的成绩回报社会,回报村民,不辜负各位领导和专家们的希望。 新型职业农民培训班是我们农民的好学校,感动最深、体会最好,衷心祝愿县农广校越办越红火,祝各位专家、领导技师工作顺利,身体

健康,与农民打成一片,为广大农民热情服务,做好农民的良师益友。篇二:农民参加新型职业农民培训学习心得体会 农民参加新型职业农民培训学习 心得体会 我叫XXX,通过参加本次新型职业农民“水稻班”的培训,本人心得颇多,感受甚深。特别是各位 老师给我们传授的知识,许多都是我们平时不知 道的。在实际操作中都是似是而非的。老师的讲 课通俗易懂。 刘赋华书记讲的新兴职业农民素养与农业 发展新理念,使我深刻认识到作为一个新型农民 应具备哪些方面的素质及要求,还有其他老师的 精彩讲课给我留下了深刻的印象。 作为一个新型农民,我们要关心人民身体健康,种植绿色环保食品及蔬菜,要质量第一,安全第一,要注重环境污染与农药的安全使用。在 关心他人的同时也要注意保护自己。要学习发达 国家发展现代化农业的经验,充分发挥自己的所 学知识,用到现实工作中来,依靠科学发展农业。 同学们,古人云,天生我材必有用,三百六 精品文档推荐精选文档推荐 十行,行行出状元,让我们在党的光辉普照下,

农业科技培训实施方案

农业科技培训实施方案 一、指导思想 全面贯彻党的十八届三中全会精神,按照“改革突破、转型提升、创新驱动、统筹融合”的思路,加快发展现代农业,构建“政府主导、上下联动、多元参与、广泛培训”的工作机制,建立农业系统多部门联合、协作、培训的工作格局,在全区范围内掀起“学科技、用科技,促增长”的热潮。 二、目标任务 紧紧围绕我区农业主导产业,突出农产品质量安全重点,整合农村劳动力阳光培训工程、农技推广体系改革与建设项目、新型职业农民培育项目,大力开展农村科技示范户培训、村级技术员培训、标准化畜禽养殖技术培训、花卉苗木技术培训、农民田间现场培训,全年组织实施送科技下乡培训农民140场1.6万人次。其中:培训农民技术员160名、科技致富带头人840名。开展农业实用技术培训1.5万人。印发技术资料1.8万份,确保农业实用技术入户率和到田率。 三、培训内容及形式 依托现有各类项目资源,重点围绕乡镇、村主产业防灾减灾知识、种养业关键技术、花卉苗木培育技术、柑橘大实蝇防控、农产品质量安全、家庭农场建设、合作社规范化运营、农村土地法制化流转、农机使用与维修、农产品加工与营销管理、强农惠农政策、涉农法律法规等重点,突出培训蔬菜、柑桔、茶叶春管技术和无公害优质高产高效栽培技术与模式,柑桔、茶叶低产园改造技术,标准果、茶、菜园管理技术,设施栽培技术,测土配方施肥技术,花卉苗木栽培技术,病虫害综合防治与绿色防控技术。农民科技大培训活动采取全区统一部署、分乡镇组织培训,区、乡、村三级联动。根据不同产业、不同层次人员的不同需求,采取分层次、分类型培训,坚持理

论学习与田间实践相结合,以田间操作培训为主。采取集中办班、分户指导、实地观摩交流和田间现场培训等方式进行。 为了提高农民科技大培训活动的实效,培训中要做到“六个结合”。一是与优势特色产业区域布局、产业示范基地建设、项目建设相结合。二是与送书籍资料、送信息、送物资装备相结合。三是与惠农政策宣讲、法律法规宣传相结合。四是课堂讲授与田间示范相结合。五是与“送科技下乡”活动、“百名农业科技人员进驻示范户”活动相结合。六是与“三进五访”活动相结合。 四、任务安排 2月下旬至4月下旬,各乡镇(街办)必须以乡镇为单位对村级技术人员进行集中培训;农业龙头企业、专业合作组织(协会)、专业服务队人员在企业、合作社、服务队的集中点培训;主导产业、示范基地农民以村为单位集中培训。各乡镇(街办)必须于2月底将春季大培训“四定’’(定培训时间、定培训内容、定培训老师、定参训对象)计划方案报农林水局办公室。 五、培训经费 各乡镇(街办)要从以钱养事资金中筹措培训经费解决资料编印、课件制作、音像教材等方面的支出,确保春季科技培训活动的正常开展。 六、保障措施 (一)加强领导,成立专班。春季农业科技培训是搞好当年农业生产,实施农业“优质、高产、高效、生态、安全”的重要抓手,是农业部门的重要职责之一。各乡镇(街办)农业办、农技服务中心和乡镇林业管理站、畜牧兽医站为培训具体实施单位,实施单位要按照工作职能各尽其责,确保春季培训工作顺利进行。

创新训练项目参考案例

附件 1
项目编号:
西北民族大学
国家大学生创新创业训练计划项目 申报书
项目名称:
榆中大学城物流服务中心 □ 创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目
项目类型:
□ ▇
所属学科 负 责 人: 所在学院 专业年级: 联系电话:
经济学、管理学
经济学院
姓名:
指导教师:
职称: 职称:
2012 年 04 月 25 日
姓名:
申请日期:
西北民族大学教务处
制表
填表日期: 2012 年 04 月 25 日

填 报 说 明
一、填写申报表之前,请认真阅读《西北民族大学国家大学生创 新创业训练计划项目实施方案》及其他相关通知文件。 二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达 应明确、严谨、简洁。空缺项要填“无” 。 三、 “项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等一级学 科门类中的一种或多种(跨学科) 。 四、 “负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信 息。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式没有被改 变;申报表请用 A4 纸打印,表中除签字盖章内容,请尽量打印填写, 页面空格不够时请自行加页,做成附件附于表格最后,于左侧装订成 册。 六、申报表需提交一式三份,需经项目参与人员签字,指导教师 和所在学院审查、签署意见并加盖印章。 七、申报过程有不明事宜,请与西北民族大学国家大学生创 新创业训练计划项目管理委员会联系和咨询。
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新型农民科技培训工作总结

新型农民科技培训工作总结 在乡党委、政府的高度重视下,在区农民科技教育培训中心、区农广校的大力支持下,我们认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神,按照推进新农村建设的总体要求,围绕农业农村经济发展的中心任务,以培养新农民、服务新农村为己任,紧紧围绕“三农”工作,以增加农民收入为核心,以“培养新农民、服务新农村”为宗旨,以“勤奋、自强、协作、创新”为班训,加大力度提高农民科技文化素质、经营管理水平和生产技能,围绕全乡的主导产业、主导品种、主推技术开展新型农民培训工作,认真组织实施农业科技培训的各项工作,现已全面结束,共完成8个班,400人,涉及5个村委会,取得了良好效果并积累了一定的新型农 民培训的工作经验,为今后的培训工作奠定了坚实的基础,现将2007年新型农民培训工作总结如下: 一、基本情况: 沿江乡位于麒麟城区以东5公里,交通方便,文化发达,经济繁荣,农业基础设施较好, 具有丰富的劳动力资源,是多种优质农产品生产基地,素有“鱼米之乡”的美誉。我乡 农村劳动力受教育程度较高,初中及初中以上文化程度的占劳动力总数的75.8%,小学文 化的占24.2%。近年来,乡党委、政府对农民的教育和培训高度重视,以实用技术为主的 各类培训已达1万人次。 二、培训工作开展情况 2007年,我们把实施新型农民科技培训工程,作为全面提升农民科技素质、提高农业综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。在培训中,充分发挥各部门的职能作用,搞好组织协调、按上级要求和年初计划,使全乡的培训工程(来自)顺利开展。 我们组织专家、技术指导员入村调查,根据本地主导产业、优势产业和特色产业发展实际,以种植、养殖为重点,以积极发展“一村一品”主导产业为培训方向。培训内容以蔬菜、水果、蚕桑、花卉种植和畜牧养殖为主的农业实用技术、病虫害综合防治技术,以及农村的法律、法规、政策等,并联系实际推广农作物新品种、新技术、种植新模式,作物配方平衡施肥技术、化学促控技术、生物有机肥、标准化生产等技术。 在培训中,采取了一系列的组织措施,制定了较为完善的教学及管理制度、教学计划、教学日程、学员管理系统。以班为单位,总学时90学时,其中理论课辅导15天,实践指导不少于15次。每名学员都建立了二卡二表的学员档案。即:《麒麟区新型农民科技培训学员登记卡》、《麒麟区新型农民科技培训学员学籍卡》、《麒麟区新型农民科技培训辅导培训登记表》、《麒麟区新型农民科技指导情况登记表》。 一年来共举办专业培训班8个,培训学员400人,入户咨询1000人次,重点培训了400个科 技示范农户,示范带动了700个农户。

xx职业学院农民技术培训实施方案

xx职业学院农民技术培训实施方案 xx职业学院农民技术培训实施方案为提高农业科技创新能力和农村劳动力科技文化素质,积极推进现代农业和社会主义新农村建设,达到提高农民的务农技能,促进农业生产发展,增加农民收入的目的,根据上级有关文件精神精神,特制定本实施方案。 一、指导思想按照推进新农村建设的总体要求,围绕农村经济发展的中心任务,以培养新农民、服务新农村为己任,改进培训方式,提升培训效果,多形式、多层次开展农民科技培训,为农业和农村经济发展提供智力支持和人才保证。 二、任务目标围绕优势主导产业,组织教师深入生产第一线,对骨干农民进行集中培训和面对面、零距离的全程挂户培训,通过教师直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人,培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善管理、辐射能力强的骨干农民,促进新技术、新品种和新成果的推广应用。 三、培训内容按照“围绕主导产业,培训专业农民,实施整体推进”的思路,以传播科技知识,普及科学技术,提高农村劳动者科技素质和劳动技能为目的,以农村养殖业、种植业实用技术为主要内容,着力培养一大批懂科技、善经营的新型劳动者,每个主要培训对象要辐射带动10个以上农户。

四、主要措施 (一)建立组织体系,打牢项目实施基础 1、建立项目领导小组。成立“农民科技培训项目”领导小组。围绕新型农民培训工作中心,成立相应的工作班子。学校领导班子共同抓,并明确工作职责,分解目标任务,落实各项工作措施,确保项目顺利实施。 2、建立两级培训体系。建立讲师团。挑选具有中级以上职称、勤奋敬业、业务精良的同志组成讲师团,负责师资培训和骨干农民为主要对象的重点班培训。 建立技术指导组。从农技人员中选择具有一定技术水平、推广实践经验的人员组成技术指导团,负责对本地农民进行普及性培训,并进村入户对骨干农民、一般农民进行巡回指导,实行分片负责。 成立教学班,明确班主任。选择具有较强工作责任心和较高农业技术水平、熟悉农业推广工作和了解农民需求的农业科技人员担任教学班班主任。班主任按教学计划认真组织好培训,做好教务管理、学员管理等项工作,及时发放培训教材,做好教学日志、考勤记录。同时兼任巡回技术指导员,在生产关键时刻深入田间地头巡回指导。 (二)科学制定实施方案,严格按序时进度实施根据农作物生长周期,结合农时季节、农村生产安排培训内容,保证培训内容具有相对连续性和适应性、实用性。承担项目培训的农广校和

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