2018年教育局扶贫专项实施方案

2018年教育局扶贫专项实施方案
2018年教育局扶贫专项实施方案

2018年教育局扶贫专项实施方案

根据《xx18年教育扶贫专项实施方案》要求,结合我县教育工作实际,特拟定我县18年度教育扶贫专项实施方案。

一、年度目标任务

(一)促进学前教育加快发展

1、新建乡镇幼儿园20所,计划投资10290.4万元。

2、新建幼教点146个,新增283个幼教班,实现学前教育全覆盖。招收幼儿6997人,学前三年入园率达85%左右。新聘辅导员566人,辅导员总数达688个。(二)推进义务教育均衡发展

寄宿制学校建设8所,计划投资1585.5万元。全面推进新市坝镇、田坝片、海棠片、苏雄片、玉田片等区域义务教育均衡发展达标任务,新增城区教育资源,新增寄宿制学生1500人以上,营养餐正餐供餐率提高10个以上百分点。努力化解城区学校大班额。完成小学招生4000人,初中招生3000人左右;小学学龄人口入学率达到99%以上,初中学龄人口入学率达到97%以上,九年义务教育阶段巩固率达到75%以上。

(三)扩大高中中职教育规模

完成普通高中、中职招生任务,普通高中在校人数超过1800人。完成县职业技术学校、内地彝区“9+3”学校招生任务,中职入学率达40%以上。启动实施县职业技术学校创办统合性高中建设,努力探索高中、中职教育发展新模式。二、具体措施

(一)加强基础设施建设

全面统筹落实“全面改薄”、“大凉山教育振兴行动计划”“十年行动计划”和“大小凉山教育扶贫提升工程”等重大教育工程,抢抓发展机遇,加大基建资金投入,全面改善农村办学条件。

1、实施教学及辅助用房建设。建设里克乡、尼尔觉乡、坪坝乡、玉田镇中心校、新市坝镇尔觉小学、吉米九年制学校教学用房;建成里克乡、尼尔觉乡、坪坝乡中心校和新市坝镇尔觉小学厕所;建成里克乡中心校食堂。

2、实施寄宿制学校建设工程。建设里克乡中心校、玉田镇中心校、新市坝镇尔

觉小学、尼尔觉乡中心校、坪坝乡中心校、普昌镇中心校、吉米九年制学校学生宿舍和新华初级中学学生宿舍楼。

3、实施学校运动场建设。新建里克乡、尼尔觉乡、坪坝乡、玉田镇中心校、新市坝镇尔觉小学、普昌镇中心校和吉米九年制学校学生运动场。

4、实施新市坝片、田坝片、海棠片、玉田片和苏雄片49所学校教学设施设备标准化配置工程。

5、实施146个幼教点和20个农村乡镇中心幼儿园建设工程。

6、实施xx中学新校区和职业技术学校实训基地建设。

(二)提升基础教育水平

1、实施免费学前教育。18年春季学期起,逐步免除全县在园(班)幼儿保教费,对经教育部门批准设立的民办幼儿园按公办幼儿园财政补助标准给予等额补助,其收费标准高于财政补助的部分由学生家庭承担。积极鼓励社会力量,以多种形式举办学前教育。配齐公办幼儿园教职工,采取政府购买服务的方式配齐村级幼教点辅导员,建立幼儿教师培养机制,努力提高农村学前教育公共服务水平。

2、巩固和提升普及义务教育发展水平。全面落实控辍保学县长、教育局长、公安局长、人社局局长、乡镇长、校长、村长、组长、家长“九长”责任制,建立健全义务教育控辍保学责任机制,逗硬奖惩,通过层层签订目标责任书,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,严控学生辍学;建立健全区域内义务教育学生流动预测和管控机制,适龄儿童、少年户籍所在地居住地乡镇要建立儿童、少年花名册,做到人头清、数据准;加大义务教育法和未成年人保护法等法律法规宣传力度,继续强化未成年人外出务工专项整治和义务教育执法督导检查,进一步落实父母作为第一监护人的责任;深化义务教育课程教学改革,增强课程适应性和教学吸引力,提高教学质量。新增甘中、民中和城小用地,适当增加城区学校学位,合理划定甘中、民中、寄宿制及新市坝镇小学毕业生升初中范围,切实缓解城小、附城小学大班额问题。

3、全面创新高中阶段办学模式。积极探索综合高中办学模式,充分利用现有职业技术学校办学优势,扩充办学规模,整合办学资源,把现有职业技术学校建设成综合性试点高中。(具体方案另文专报)

4、大力实施远程教育和教育装备工程,扩大优质教育资源共享范围。结合国家

教育信息化重点工程的启动以及实施农村小学计算机建设工程,加快推进“三通两平台”建设,在具备基本条件的学校全部完成宽带网络校校通,优质资源班班通数量递增10%,网络学习空间人人通注册教师达70%以上,学生达30%。(三)提升高中办学效益

1、实施普通高中中职免费教育。全面兑现普通高中免除学费并免费提供教科书政策,继续实施中职免费和彝区“9+3”免费教育,促进高中阶段健康发展。

2、提升高中中职教育办学效益。启动xx中学争创省级示范性高中工作,不断提高高中办学质量,为高等学校培养更多优秀人才,努力为全县扶贫攻坚提供强大的智力支撑和人才保障。按照标准化要求进一步健全完善县职业技术学校办学条件,根据就业和学生需求调整和增加中职学校专业设置,提高职业教育办学水平。

3、加大成人教育和职业技能培训。从18年起,通过县职业技术学校的职业学历教育、职业短训班、内地中职学校彝区“9+3”免费教育计划、成人农技培训等多种方式,每年完成农村青年劳动者技能培训任务。针对扶贫攻坚工作部署,根据贫困户就业需要举办各专业培训班,力争年内完成培养2000名技能型打工人才。

(四)加强师资队伍建设

1、积极争取专任教师编制。18年,力争专任教师编制数在1922名的基础上提升5%。

2、拓宽乡村教师补充渠道,通过特岗和公招的方式,择优聘用优秀大学毕业生补充我县师资力量,力争18年补充80名。

3、加强教育人事制度改革。探索建立义务教育阶段教师队伍“县管校用”制度,建立健全农村教师轮流任教、激励机制和荣誉制度。18年起,义务教育阶段新增教师必须安排到农村学校从事教育教学工作3年以上。对支教教师、三类地区村小或教学点教师任职资历进行加分。建立健全县城教师到乡镇学校、乡镇学校到村小轮流任教机制,每年交流轮换教师不低于在职教师总数的5%。

4、实施提升乡村教师能力素质工程。加大对教师的培养培训力度,加大对教师职业理想和职业道德的培训,校长、教师继续教育每人每年不低于80学时,参加省、州、县规范性培训不少于24学时。建立优秀教师、优秀教育工作者定期表扬制度,对长期从教的教师进行表扬予以激励。继续实施教师学历达标计划,

18年,幼儿园、小学教师专科以上学历达到80%以上,初中教师本科以上学历达到60%以上。

5、实施教师培训计划。加强教师专业培训,制定实施“双语”教师培训计划,开展规模化、专业化的各种培训,从18年,培训人数达400人以上,计划投入资金46.8万元。使教师的教育教学能力得到明显提升。

6、实施支教计划。认真做好四川大学、眉山市、东坡区、洪雅县的扶贫帮扶和对口支援工作,切实做好支教教师的接收、管理和考评工作,落实好支教教师的各种支教政策和待遇保障。

(五)落实教育经费保障

1、经测算,“一村一幼”开办经费465万元;辅导员工资补助1118.4万元;“一乡一所”工程10290.4万元;免学前教育保教费360万元;高中免学费115.9万元并按标准免教科书费;师资培训46.8万元;新建或改扩建教学用房、学生食堂、学生宿舍、厕所、运动场,建设甘中新校区、职中实训基地等经费14039.2万元;义务教育学校设施设备装备资金3000万元。共需投入资金29436万元。其中需县财政投入4500万元左右。

2、建立与教育扶贫目标任务相衔接的经费保障机制,推动人力、物力、财力等资源向教育倾斜,确保教育扶贫项目的顺利实施。教育要主动对接上级有关部门,积极争取项目和资金支持。县级财政要调整支出结构,加大教育投入。审计、监察部门要加强对扶贫资金使用管理,坚决查处挪用、截留和贪污资金的行为。(六)强化教育督导检查

依据教育扶贫工作的特点,制定和完善相关的评估考核办法和细则,按照科学规范、客观公正的原则对教育扶贫专项工作实施考核评估,并强化考核评估的结果运用。要加大对教育扶贫专项工作的督导检查力度,对督查中发现问题及时整改,推动各项工作落到实处。加大工作落实力度,提高教育扶贫的质量和水平,确保教育扶贫工作取得实效。对重视不够,工作不实造成严重后果或不良影响的,严格问责。

小学教育扶贫工作计划表例文(优选版)

小学教育扶贫工作计划表例文 (优选版) An example of the work plan for poverty alleviation in primary education ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

小学教育扶贫工作计划表例文(优选版) 小学教育扶贫工作计划表例文篇一 一、指导思想 进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以科学发展观为指导,以改善民生、促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。 二、主要内容 采取形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师,

达到相互促进,共同提高的目的。 三、具体目标 1.改善办园条件。依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。 2.提高管理水平。城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。 3.提升教师队伍素质。城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会,同时,积极组织"送教下乡"活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。 4.提高幼儿综合素质。发挥各自优势,通过互赠书画、参观等形式,加强城乡幼儿相互学习交流。

2018年教育局团委工作计划

2018年教育局团委工作计划摘要:以学习贯彻=总书记系列重要讲话精神为统领,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以中国梦和中国特色社会主义宣传教育为主题,加强青年学生思想政治引领和价值引领。 2018年教育局团委工作计划一随着新学期的开始,为了更好地让广大少先队员、团员在出色地完成本职学习、工作的同时,使自身的知识能力及政治思想水平不断提高,我校团支部特制定本学期工作计划。 在教育局团委的领导下,在校党支部的指导下,深入领悟党中央“构建和谐社会”重要指示,紧紧围绕学校党支部和学校的中心工作,围绕新学期团建工作的要求,以全面推进素质教育为重点,以加强共青团组织的基础建设为根本,抓好阵地、扎实工作、求真务实、开拓创新,努力开创学校团支部工作的新局面。 1.密切配合学校德育处,全面开展团队工作。 2.占领学校宣传阵地,充分发挥其舆论导向作用,坚持以正确的舆论引导人,办好墙报广播台、生活报。 3.进一步加强团组织自身建设,明确责任,切实的发挥广大团员在各项团的活动中起核心作用。 4.扎实开展团工作,坚持做到“管理档案化、评议民主化、活动系列化”。

5.紧密配合学校德育教育,积极开展以学生自主为中心的学校团支部,支持自力、自主、自强,严肃、活泼为宗旨,进一步提升团支部的教育力量和模范示范力量,为培养优秀共产党员奠基。 常规工作 1.每周一举行升旗仪式,请校领导、教师和优秀学生作国旗下讲话,通过此项活动,对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。 2.每学期组织一次团会活动,利用各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机,确立班团会主题。各班组织开好班团会,借以对学生进行爱国主义、集体主义等多方面的教育。 3.德育处负责开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动,由值周教师、学生会具体负责,让学生参与学校的管理工作,使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。 4.定期利用板报、橱窗对学生进行各方面的教育,各班要定期办好团刊,内容要丰富、新颖,有教育意义。 5.由体育组负责训练体育队,每月进行一次体育活动,使学生身体素质得到普遍提高,活跃校园文化生活。 6.学校文化橱窗要定期更换,对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班团刊进行展评,提高学生的艺术水平。

2020年扶贫工作总结

2018年,在各级政府的领导下,扶贫办等部门的指导下,XX村两委干部团结带领群众,认真贯彻党的十九届一中全会精神,依托本村现有资源,积极发展村级集体经济;以“精准扶贫”思想为指导,立足建档立卡贫困户基础,加紧推进扶贫开发工作;积极争取政策支持,统筹协调推进本村扶贫事业发展,现就我村工作工作总结如下。 一、工作总结 一是依托现有资源,实现贫困村集体经济再生能力。村两委从清理“三资”入手,主要是:首先,公开拍卖老村委会四间平房,实现固定资产货币化。其次,发包租赁村集体闲置鱼塘。再次,积极开展现代农业示范区建设。通过上级争取,XX村纳入现代农业示范区项目建设范围,正在积极开展土地流转工作,目前全村已近90%的农户签订了流转协议。XX村现有农田3800余亩,加上一些整理后的土地,全部流转后,每年将为XX村集体带来近7万元的固定收益,将极大改善XX村集体经济落后的局面。 二是积极争取上级单位支持,发展集体经济。我们利用省专项选派帮扶自己5万元与柳沟村捆绑使用,共建奶牛养殖场,每年为村集体带来收益5000元。我们积极申报光伏发电站项目,通过上报2018年度贫困村项目认领活动,争取到市人社局等五家单位和公司资金20万元,作为光伏发电站的配套资金,目前先期资金8万元即将到账,余下部分待项目开建后陆续到位。

三是实施贫困户“精准扶贫”。协调市五家单位联系帮扶6户困难家庭,目前已有一户家庭通过市残联资助建设羊圈、购买种羊的方式实现了脱贫目标,其他几户也在逐步实施中。我们还为其他丧失劳动力的贫困户通过办理低保,为孤寡老人办理五保户等方式,将一部分五保贫困户,丧失劳动能力的贫困户进行了脱贫。此外,通过政策倾斜,改善贫困户生活条件。在上报危房改造的名单时,重点考虑建档立卡贫困户的需求,现已完成6户贫困户的危房改造项目。另外,今年我们又上报了7户贫困户的防震房屋建设项目。目前,53户贫困户中,有劳动能力的待脱贫户仅有十余户。 四是开展基础设施建设。XX村内基础设施落后,我们通过申请中央专项农村公共服务运行维护机制20万元用于改善村组内的道路,方便村民生产和出行,目前工程已经开始铺设路基,月底将全面完成。 五是开展教育扶贫。教育扶贫是最根本的扶贫,我们抓住贫困家庭子女教育帮扶这一要点,积极开展对贫困村小学和贫困子女的教育资助。2018年,市人社局等5家单位出资5万元,用于资助XX村贫困家庭子女就学,2018年,我们资助了22名贫困学生共计5600元。我们还积极联系公益慈善组织,蚌埠市稳恒者协会等慈善组织在蚌埠市淮河路步行街举办公益演出,募集社会善款5000余元,为10名困难学生资助现金3000元,余款用于购置学习用品等。协会又联系延安路幼儿园为XX小学捐助课桌椅30余套,改善了贫困学校的办学条件。 六是开展贫困户的帮扶慰问。今年以来,市5家帮扶单位和其他相关部门县

2021年“教育局心理教育计划”教育工作计划

2021年“教育局心理教育计划”教育工作计划 一、年度学校工作计划方针 中小学心理健康教育的直接方针是提高全体学生的心理本质,最终方针是促进学生人格的健全进展。结合学生实际,确立我校的具体工作方针如下: 1、知道自我 日前遍及存在仅以学业成绩作为评价学生好坏标准的情形,导致不少学生自我形象偏低,自豪心不足,严重阻碍着学生的本质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生知道自我,接纳自我,对自我的形象进行整体熟悉,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体熟悉,找出本身的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自豪心。施展出本身的潜能,实现人生价值。 2、培育良好的进修适应能力 当前因为进修适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培育学生良好的进修适应能力就显得日趋主要。心育工作应致力于开展协助学生制订进修计划,追求适合的进修方式,养成自力思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的进修品质以及保持粘稠的进修快乐等方面的工作,以达到促进其有效进修的目的。 3、养成理想的人际交往习惯 理想的人际交往习惯是个别适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的进展,也影响着其在社会中的保存和进展,当前学生因为缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增添。所以协助学生把握人际交往的艺术是主要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为主要的事情。 4、促进人格的健全进展 日前的教育比较强调学生智力身分的培育,往往轻忽非智力身分的养成;轻忽对学生心理本质的周全培育,会严重影响着学生本质的提高。心育工作应注重对学生心理本质的周全培育,促进学生心理本质各方面的谐调进展,使个别在熟悉、情义和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各类潜能得以施展,日后成为:具备必定的常识技能;具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极进献的人。二、年度学校工作计划中指导思想: 以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干定见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,坚持育工资本,按照中小学生生理、心理进展特点和纪律,运用心理健康教育的理论和方式,培育中小学生良好的心理本质,促进他们身心周全协调进展。 三、年度学校工作计划工作放置 向导小组:** 组长:** 成员:各年级班主任 实施方案注意:此文仅供参考,需要修改后使用!谢谢阅读!/P>1、按照学生心理进展特点和身心进展纪律,面向全体学生有针对性地实施教育;注意:此文仅供参考,需要修改后使用!谢谢阅读!/P>2、面向全体学生,通过遍及开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的熟悉,使心理本质慢慢得到提高;注意:此文仅供参考,需要修改后使用!谢谢阅读!/P>3、存眷个体差异,尊敬学生的庄严和价值,按照不同学生的不同需要开展多种形式的教育和指点,提高他们的心理健康水平;注意:此文仅供参考,需要修改后使用!谢谢阅读!

xxx镇xx村驻村工作队2018年脱贫攻坚工作总结

xxx镇xxx村驻村工作队2018年 脱贫攻坚工作总结 2018年xxx村驻村工作队在区委区政府和镇党委政府的正确指导下开展工作,驻村工作队从讲政治高度把脱贫攻坚作为第一民生工程和头等大事来抓,全村上下通力合作,采取过硬措施全力推进,确保全村脱贫攻坚工作扎实有序开展。现将驻村工作队一年来脱贫攻坚工作开展情况汇报如下: 一、xxx村基本情况 xxx村位于xxx镇西4公里,地处豫鄂两省结合部,东与羊山村相邻,南与擒龙山村接壤,西与湖北省小林镇隔河相望,北与平桥区高粱店乡交界,是一个三区交汇之地,村域面积5平方公里,可耕土地1230多亩,辖七个村民组386户1570人。全村地貌以丘陵为主,塘、堰、坝99口,森林覆盖率35%,自然坏境较好,农业以种植水稻为主。 2017年5月动态调整后共有建档立卡贫困户8户23人,其中一般贫困户1户4人,五保贫困户1户1人,低保贫困户6户18人,贫困发生率1.48%;2017年11月动态调整后脱贫3户9人,贫困户5户14人,贫困发生率0.89%;2018年9月省“回头看”新识别2户5人,11月动态调整脱贫3户11人,截止2018年12月还有未脱贫户4户8人,贫困发生率0.51%。

二、开展的主要工作及成效 (一)举行系列活动,扎实开展脱贫攻坚政策宣传。按照镇党委、镇政府的部署,由驻村工作队和“村支两委”,以村民组为单位召开群众会,面对面宣传党中央、国务院、省、市、区各级关于脱贫攻坚各项方针政策、决策部署、工作措施等,当面解答群众的疑问,先后举行7场专项政策宣传活动,实现了脱贫攻坚政策宣传村民小组全覆盖、在家群众全覆盖,活动取得了良好成效。 (二)多方筹资建设村部,为脱贫攻坚提供坚强的组织保证。本着“不增加乡村债务,不增加农民负担”的原则,采取“上级补、部门帮、项目带、群众筹”等方式,加大建设村部力度,夯实堡垒基础, 充分发挥村部的组织阵地作用、教育阵地作用、服务平台作用、活动阵地作用。通过村部建设树立村干部形象、树立威望,同时也方便群众。目前,村部建设工程已完工,村支两委已搬入新村部办公,结束了xxx村二十多年来没有便民服务场所的局面,为推动脱贫攻坚工作的顺利开展提供了有效保障。 (三)坚持标准,精准识别贫困人口。严格按照省、市、区要求,认真开展精准识别工作,确保精准识别“不漏一户,不落一人”。一是严格程序。按照“农户申报、民主评议、张榜公示、乡镇审核、村级备案”的程序,紧扣省定人均纯收入3400元贫困线和“两不愁、三保障”识贫标准,通过

2020年教育局基础教育科工作计划

一、指导思想: 实践科学发展观,以深入推进基础教育课程改革,全面实施素质教育为总目标,以落实中小学管理规范,打造区域教育品牌为抓手,进一步强化管理意识、改革意识和创新意识,促进教育均衡发展、优质发展和个性发展,进一步提高学校办学水平,提升教育发展品位,全面完成《丹阳教育事业“__”发展规划》提出的目标任务. 二、工作目标: 1.事业发展目标:全面推开0~3周岁婴幼儿早期教育,早期教育覆盖率85%以上,幼儿及家长、看护人员接受早期教育指导率55%以上,3~6周岁幼儿入园率99%以上;小学入学率、巩固率、毕业率均保持100%;初中入学率、巩固率、毕业率分别为100%、99.9%、99.9%;残疾儿童、少年入学率99.9%,巩固率99%以上;高中普及率98%以上. 2.学校创建目标:争创__市现代化小学和初中20所、__市优质幼儿园1所,创建江苏省、__市健康促进学校6所、__市级以上绿色学校30~40所、__市“中小学学生行为规范示范校”8所,100%初中学校创建成__市无流生学校或控流先进学校.在所有学校普及特色项目建设的基础上,建设特色鲜明的领衔学校10所以上. 3.教育质量目标:坚持以人为本、全面发展的教育发展观,加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控,促进小学、初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展,为学生的终生发展奠定坚实基础.

三、工作思路: (一)进一步规范办学行为,在抓规范中强化管理,切实维护教育公平,促进教育均衡发展. 1.规范校务管理,维护教育公平.进一步落实《江苏省中小学管理规范》和《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神,增强法规意识和责任意识,加大专项督导和问责力度,促进学校管理的规范化和科学化,在自查、梳理、整改中规范办学行为,破解发展难题,提升办学水平.义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班,面向全体进行班级均衡化配置,保证教育的公平性;关注弱势群体,维护教育的公益性.认真贯彻教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》精神,重视流动人口、外来务工人员子女的就读工作,关注留守儿童、贫困儿童等弱势群体的教育.加强控流工作和学籍管理,严格转学、休学、复学手续,建立完善的电子学籍档案,各初中创建__市无流生学校或控流先进学校,确保九年义务教育普及率.根据《江苏省义务教育学校办学标准》,积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设,加快标准化班额推进步伐,通过努力,逐步达到小学每班35以内,初中每班40人以内,小班化教学25人左右. 2.规范教育管理,建设文明校园.整体规划学校德育工作,进一步增强新形势下学校德育工作的科学性、针对性和实效性.全面提高德育队伍建设水平,完善片级德育工作机制,发挥好德育协作共同体的整体联动功能,认真贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》.重视德育课程建设,加强学科教学德育渗透,全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,切实发挥素质教育实践基地的育人作用.深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、

学校扶贫工作计划模板(标准版)

学校扶贫工作计划模板(标准 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校扶贫工作计划模板(标准版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。 二、校领导率先行动,党员一马当先 支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。 三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。政教处根据上级文件精神,结合本校贫困生帮扶措施,寄宿生贫困

补助落道实处,确保贫困生享受到贫困补助。 四、实施“一帮一”特困生救助工程 学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。 五、建立贫困生档案 学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案,一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。 六、充分利用校务公开表彰优秀,激励后进 学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况,使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。 【篇二】

2018年教育局机关科室主要工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年教育局机关科室主要工作计划范文

2018年教育局机关科室主要工作计划范文办公室:指导学校创建省级档案室,组织开展语言文字各项活动,完成办公室日常事务工作,围绕区域教育品牌建设编写《xx教育简报》。 组宣科:在基层党组织中开展科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研;开展向吴大观同志学习活动;开展“共建推进月”活动;开展脱贫攻坚“两消除”行动;召开支部书记会议,推进党建工作示范点建设。 工会:调研教代会、校务公开工作;举办工会会计和经费审查委员会主任培训班;开展基层工会财务竞赛活动。 纪委监察室:做好教育局党务公开工作;分片对校长进行廉政谈话;配合开展“三限”政策落实情况检查。 人事科:召开名教师工作室导师例会,交流工作室活动情况,布置下一阶段各名师工作室研究工作;继续调研义务教育学校的绩效考核方案的制定和具体考核工作;办理中小学教师职称晋升以后工资调整;兑现XX年7月—XX年6月拔尖人才津贴。 基教科:做好创建镇江市无流生学校、控制流生先进学校的申报验收工作;对镇江市现代化小学、初中创建学校进行预查。 职社科:督促职成教相关创建工作推进,指导材料及现场准备;举办全市职校学生第十二届技能大赛相关组织工作,布置落实相关准备工作。 督导科:按责任区开展贯彻中小学管理规范和执行“五严”规定情况督导随访;布置兼职督学对责任区内学校依法办学情况进行随机督导,对来电、来信、来访反映的学校进行跟踪督查;对部分幼儿园进行督导后的回访。 发财科:下拨各类助学金;继续做好暑期离任校长经济责任审计;做好学年初综合报表汇总和上报工作;将生源地助学贷款材料整理归档。 教育资产管理中心:做好教育重点工程的竣工验收、决算审计和建筑资料的整理归档工作;对校舍进行排查鉴定,并配合专业部门作出鉴定报告,建立中小学校舍安全信息系统和校舍维修改造项目库。 第 2 页共 4 页

2020年教育局教育工作计划范文

2020年教育局教育工作计划范文 下半年,继续围绕办好人民满意教育的目标,进一步提升我区教育整体水平,促进黄埔教育优质均衡发展,不断满足黄埔人民对优质教育的需求,重点做好以下工作。 (一)优化教育资源配置,促进全区教育均衡发展。 1.加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导,积极破解难题,促其整改达到规范化学校标准;进一步夯实已通过验收学校的根基,促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合,做好长洲岛3所小学合并的规划。从XX学年起停止市84中高中招生,将4所高中整合为3所。 2.加强基础设施和教育信息化建设。制定并协调推进《黄埔区中小学校舍安全工程实施方案》。加快黄埔职校运动场改造、装备中心办公室装修、青少宫舞事台改造、学校运动场地改造等基建项目重点工程,完成庙头学校、文船小学、黄船小学和石化中学改造项目工程。加快推进市86中学分校扩建工程、市中整体改造和石化中学、市87中、青少宫用地及报建工作。完成XX年秋季全国教学仪器采购,规范学校餐饮管理和推进餐饮社会化服务,完成黄埔职校创"国重"设备设施建设,逐步落实《黄埔区教育数字化新装备工程》,完成区域网建设。

3.加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革,按相关方案完成市中学校长的选拔、聘任;完善校长任期目标管理,制定各相关学校的校长任期目标责任书,按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制,政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教,允许学校空编以利于调整教师队伍结构。 做好XX学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训,组织第16次校长活动,开展校长书记和中层干部专题培训,着重加强教师信息技术培训,开展特殊教育师资调研及培训工作,继续开展健康教育大课堂活动。 (二)进一步推进素质教育,促进全区教育优质发展。 1.深化未成年人思想道德建设。一是加强"教风、学风和校风"建设,组织对市中、市87中等"三风"建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立"黄埔区中小学德育研究与指导中心",调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用,继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设,组织教师参加"心理健康

小学教师扶贫工作计划(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0044 小学教师扶贫工作计划(通用版) Primary school teachers' poverty alleviation work plan

小学教师扶贫工作计划(通用版) 【篇一】 一、指导思想 乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所,按照时代的要求,开放地吸收和接纳各种信息资源,兼容并蓄,为我所用,从而实现优化整合。另一方面,为进一步发挥我园省级示范幼儿园、"十佳"幼儿园辐射作用,以开放的姿态面向乡镇,真正走进和融入乡镇,为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的交流,促进城乡学前教育的均衡发展,我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园,我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园,促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地,使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境,使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发展。在县教育、教研相关部门的领导下,务求"手拉手"活动取得实效,由此特制定本年度(20xx、3---20xx、 12)"手拉手"助教促学计划。 二、工作目标 1、在活动中不断提升现代化管理理念,实行以人为本的科学管理,走向以人为中心的管理途径,实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。

2、在活动中尝试建立有效的激励机制,积极开展优秀教师、幼儿园名师、教学能手、学科带头人等教研奖励活动,充分调动城乡教师的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实际,对教师全面实行业务考核。 3、制定教师培训与服务挂钩的制度与措施:技能考核、实际组织活动考核;家长反馈考核;细节考核;教育反思、教育笔记等考核。 4、相互参加园内的一些集体家园活动,增进幼儿园与家长的交流,使幼儿得到全面和谐的发展。 三、成立"手拉手"活动领导小组 组长:李少梅耿庆军王 成员:各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师 四、活动形式 1、踏踏实实,做好常规工作 常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此,我们要求乡镇幼儿园和我园全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理,并依照一定规范,有序运转推进。学年末幼儿园之间派老师进行保教常规操作比赛,在细、严、实上下功夫,认真总结经验,分析幼儿园保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。 2、送教下乡,促进健康发展

冷水滩区教育局2018年工作总结及2019年工作计划【精选】

今年以来,在区委、区政府的坚强领导下,我局紧紧围绕“强管理、提质量、扩规模、正作风,办人民满意教育”的工作目标,不断加快教育现代化建设步伐,进一步推动义务教育均衡发展,深入实施课程改革,努力提高教育质量,开创了冷水滩教育工作的新局面。 一、2018年工作成效 (一)教育基础建设取得新成效。一是学位建设成效显著。梅湾小学、德雅学校、岚角山中学改扩建一期、永州职业技术学院农校区改扩建(第一期)、潇湘技师学院老校区改扩建、龙翔职业技术学校等6所学校建设完成交付使用,新增学位10530个(珍珠小学、映山小学属于2017年学位建设计划,3780个学位数已计入2017年学位任务)。第二十八中、马路街小学改扩建、第二十中等16所学校项目顺利完成招标工作,施工队伍,管理队伍正陆续进场。8月15日,我区成功举行市二十中等12个学位建设项目集中开工仪式,预计明年秋季可投入使用,届时可新增近2.3万学位。截至11月13日,银象小学、富强小学等8所学校已完成征地拆迁,年底前主体工程可竣工。二是超大班额全面化解。目前,我区通过新建、改扩建学校,集团化结对办学模式,引导城区初中学生合理分流,盘活民办学校和郊区学校现有闲置教育教学等方式,已全部消除义务教育超大班额(466个),小一、初一年级全面实现按标准班额办学。三是办学条件全面改善。结合“全面改薄”及义务教育均衡发展工作,2018年全区共投入5202.2万元改善义务教育学校办学条件,其中投入1120万元用于义务教育薄弱学校改造,投入2130.8万元用于校舍维修改造,投入197.4万元用于村小标准建设,投入160万元用于教师公租房配套设施建设,投入255万元用于农村学校塑胶跑道建设,投入667万元用于农村学校中心幼儿园建设,投入772万元用于25所学校食堂标准化建设。四是信息化水平稳步提升。区委、区政府高度重视教育信息化建设,近三年共投入189万元建设高速、稳定的教育城域,今年6月全区所有中小学均已接入;今年投入165万元整合和优化原有的信息化系统,构建本地化服务平台。2018年上半年通过集体培训,全区教师运用“班班通”教学已成常态,改变了全区教师传统的教学理念和教学方式。 (二)教育教学质量实现新突破。一是中高考质量高位领航。2018年初中学业水平考试中,我区优秀率、合格率、人平分三项指标均排名全市第一,在全市前一百名学生中,我区人数占三分之一。2018年高考,永州二中二本以上上线223人,呈稳步提升态势;永州四中一本上线778人,二本以上上线1324人,创历史纪录新高,且在全市遥遥领先;全省理科裸分状元、榜眼、第四名均在我区。二是职业教育持续提质。2018年中职对口高考二本以上上线84人,毕业生百分之百就业,服务地方经济能力进一步提高。新增1所民办中职学校(湖南龙翔中等职业技术学校),该校2018年春季在籍学生达4522人,职业教育办学规模不断扩大。师生在各类比赛获奖40余人次,教师伍双林获省职业教育教学成果一等奖,王春华同学斩获全国职业技能大赛三等奖。三是学生素质全面提升。在湖南省2018年校园足球联赛中,我区京华中学女子足球队取得全省初中组第四名、男子足球队取得初中组全省第六名的好成绩;在省运会上,永州市第六中学男子篮球代表队获第四名;在市第二届中学生运动会上,冷水滩区代表队获“体育道德风尚奖”;在湖南第39届科技创新大赛中,我区参赛作品获省一等奖的有2件、二等奖1件、三等级奖5件;在永州市第六届中小学生艺术展演活动中,我区共获一等奖节目及作品7个、二等奖5个、三等奖5个;在省第十九届中小学电脑制作活动中我区3件作品入围国赛,入围数在全市县区中位列第一;在2018年永州市中小学机器人竞赛中,我区12所中小学角逐其中5个项目并全部夺冠,共有32人获奖,斩获了参赛项目名次总数近七成;在省第十五届中小学机器人大赛中,京华中学和滨江小学参赛队分别获得能力风暴――普及赛初中组和小学组第一名;在永州市教育局关工委组织的“2018红

教育局2019年工作计划

教育局2019年工作计划 2019-01-07一、指导思想以党的xx大精神为指针,以办好人民满意教育为宗旨,认真落实县委、县政府和上级教育行政部门的工作要求,紧紧围绕保安全、强素质、提质量、出特色的工作目标,学习实践科学发展观,集中精力抓管理,上下一致抓质量,努力促进教育工作再上新台阶。 二、主要工作目标(一)九年义务教育1.全县小学适龄儿童入学率达到100%,辍学率控制在0.5%以内;初中阶段适龄人口入学率达到98%以上,年辍学率控制在2%以内,初中三年保留率达95%以上;视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达80%以上;中、小学生体质健康测试合格率达100%。 2.构建德育工作的长效机制,确保中小学在校生违法犯罪率为零。 完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。 培养学生的劳动观念,70%以上的农村中学、90%以上的农村小学建有学生劳动实践场所。 3.科学、合理编制学校经费预算。 在保证学校正常安全运转的前提下,安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展;校园方责任险达100%;教师平安保险不低于90%。 4.中考成绩进入全市前三名,高考成绩较上年前移。

(二)高中阶段教育大力发展高中段教育。 圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中(中专)招生计划,初中毕业生升学率力争达到70%以上。 大力发展职业教育,启动县职业教育中心建设。 普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高,大专以上录取人数占考生总数97%以上。 (三)幼儿教育年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园,3-5周岁儿童入学率达到80%以上,学前一年入学率达到95%以上。 (四)办学条件改善加快农村标准化学校创建进程,争取言爱基金学校建设项目,加快县特殊教育学校建设,基本完成永阳中学、万福中学、官田中学改造,全年新建改建校舍3万平方米,完成县立中学塑胶跑道建设,完成县立中学、县二中通用技术实验室装备。 实施校安工程,消灭d级危房2.18万平方米。 积极打造一批不同类别、不同层次的花园式学校。 全面完成普九债务化解任务。 (五)加强校长和教师队伍建设全年培训中小学教师2100人,其中培训骨干教师和学科带头人800人;评选一批优秀教师和校长;在全县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上,各阶段教师学历提高不少于5%。 (六)积极落实民生工程全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。

2018年学校教育扶贫工作计划

2018年学校教育扶贫工作计划 为贯彻落实省、市、县教育精准扶贫工作文件和会议精神,确保贫困家庭学生享受资助政策全覆盖,确保适龄儿童少年接受义务教育“一个不漏”,根据县教育扶贫办《**县2018年教育扶贫工作计划》的要求,结合学校实际,特制定本计划。 一、指导思想 贯彻落实《教育部等六部门关于印发<教育脱贫攻坚“十三五”规划>的通知》(教发[2016]18号)、《**省教育扶贫工程实施方案》(**府厅字[2016]87号)和《**省教育扶贫工程推进方案(2017-2020)》(**教发[2017]9号)等文件精神,进一步强化教育扶贫工作力度,按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”的要求,坚持问题导向,聚焦重点难点,合力脱贫攻坚,以保障建档立卡贫困家庭子女就学为重点,着力实施教育扶贫再对接工程,全面落实教育扶贫资助政策,确保学生不因家庭经济困难辍学失学,切实阻断贫困代际传递,打赢教育脱贫攻坚。 二、目标任务。 1.完善建档立卡贫困学生就学信息。 全面聚焦保障建档立卡贫困家庭子女就学,建立并完善贫困家庭学生电子档案系统,精准掌握全校所有建档立卡贫困家庭学生就学信息,并进行动态管理,确保不遗漏一名建档立卡贫困家庭学生。 2.全面落实教育扶贫资助政策。

对贫困家庭学生享受资助情况进行全程跟踪,确保全校所有建档立卡贫困家庭学生享受相应资助政策全覆盖。 3.确保义务教育适龄儿童少年零辍学。 建立健全义务教育控辍保学工作机制,确保建档立卡贫困家庭学生不因贫辍学、失学。采取入读特教学校、随班就读、送教上门等方式,保障贫困家庭适龄残疾子女接受义务教育。 三、工作重点 (一)建立完善建档立卡贫困学生就学信息。 每个学期开学后,学校将学生学籍系统信息与县扶贫部门贫困家庭人员信息比对核实,建立全校建档立卡贫困家庭子女就学信息台账。对贫困家庭学生中途转学、因病、因灾及突发性事件等致贫致困的贫困家庭学生,及时与上级有关部门对接,跟踪新增贫困学生的家庭经济困难情况,并将学生纳入教育扶贫常态化资助范围体系。 (二)全面落实教育扶贫资助政策 1.贫困学生主要资助政策 对义务教育阶段学校在籍在校并在学校宿舍内寄宿的建档立卡贫困家庭学生补助生活费,补助标准为小学每生每年1500元、初中每生每年1750元,分春季和秋季两个学期发放。秋季学期申报时间为9月份,10月底前发放资助金;春季学期申报时间为3月份,5月底前发放资助金。 2.资助办理程序 (1)精准扶贫户家庭学生资助申报程序:实行乡镇政府和学校双

2018年教育局人事科工作计划【最新版】

【仅供参考】 2018年教育局人事科工作计划 部门:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2018年教育局人事科工作计划 1、抓好教职工队伍建设,指导学校内部管理体制和人事制度改革,优化教育人力资源配置,推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋,做好教育干部的调整任免工作; 2、办理毕业生招聘录用和就业安置,负责教师资格认定工作; 3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作; 4、办理教职工退休手续,搞好老干部管理和慰问工作; 5、负责城区学校党务工作,做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。 财务科工作职责: 1、积极筹措教育经费,确保教育事业发展对资金的需求,加强财务管理,切实提高资金使用效益; 2、对学校财会人员进行业务培训,努力提高其业务水平; 3、按时汇总上报教师工资变动情况,确保教师工资及时发放; 4、做好统计工作,按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表; 5、制定校改计划,搞好校舍改造工作; 6、加强对学校固定资产的管理,确保国有资产完整; 7、做好学生资助工作,对学校财务实行会计集中核算。 XX年工作计划: 教师工作任务繁杂,要求标准高,焦点热点多,解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推进的情况下,做好教师工作,任务艰巨,新的一年要进一步认清形势,明确目标,理清思路,迎难而上。强 第 2 页共 5 页

化责任心,增强事业心,提高解决处理问题的能力,重点做好如下工作: 1、积极化解各种矛盾,扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题,都要积极应对,正确处理,并且不断完善和制定相关的规定,进一步做好稳定工作,更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。 2、加强教师队伍的管理,不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求,抓好教师队伍的编制管理,合理调配教师资源,强化考核奖惩,同时优化管理手段,进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育,加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。 3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。 4、在设岗完成的基础上,指导学校加快推进教职工全员竟聘上岗的组织实施工作。 5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作,进一步完善义务教育学校教职工考核办法,尽可能增强教职工的满意度,减少人为矛盾。 6、大力搞好宣传发动,积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选,扎实做好此项工作的组织和推荐工作。 7、做好中小学教师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和组织评审工作。 第 3 页共 5 页

2020年教育局年度工作计划

2020年教育局年度工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标;以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设,不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样,自选动作有创新”,构建和谐教研,全心全意为办人民满意的教育服务。 二、工作思路 1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作,促进全市教研工作的深入开展。 2.抓教科研中心教研工作的开展与考核,促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。 3.抓“名师工作室”的建设与管理,打造名师队伍,促进全市教研工作的可持续发展。 4.抓城乡教研工作联动(学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等),促进全市教研工作的均衡发展。 5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作,促进全市教育教学质量不断提高。 6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作,力求每所学校、每位教研员都有科研课题在××市级以上立项并加以研究,促进教研员和教师科研能力不断提高。 三、工作要点和措施 1.加强高考、初中学业水平测试研究工作,开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会;扎实做好高考前三次模拟考试

及成绩分析工作;扎实做好××市初、高中学业水平测试阅卷工作, 巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列××市位次。 2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动,学科 优质课(教学基本功)评比,学科教研论文评比,部分学科教学设计 评比、教学案例评比。 3.开展网络教研,大力推进教研信息化,抓好“一师一优课”晒 课工作和“优课”推荐上报工作;办好教育教学研究网、小学语文教 研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育,办好全市教育系统第二 十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中 数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。 4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教 师教学服务等方面的职能作用,坚持教研重心下移,走进学校、走近 教师、走进课堂,平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课, 指导教学、教研工作,坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。 5.促进学校加大校本教研力度,开展对教科研中心教研工作的检 查与评比;开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。 6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平,坚持课题研究,争 取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在××市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。 7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理,实施“青蓝工程”, 打造名师团队,促进全市教育教学质量的可持续提升。 8.完成好上级教研部门布置的各项工作,完成好局机关安排的工作。 四、主要工作安排 一月份: 1.参加局机关年终规范化考核工作,校本教研考核工作; 2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作;

2018年文教体局重点工作计划

2018年文教体局重点工作计划 一、着力抓好三类教育,构建立体化大教育平台。 1、突出抓好学前教育。 按照“统筹规划、合理布局、多方参与、分步实施”的原则,进一步加快幼儿园建设,发挥政府主导作用,加大财政资金投入,扩大教育资源,发挥教育部门行业管理和指导作用,严格落实办园审批、师资准入制度等,加快普惠性幼儿园的建设,从源头上治理无证幼儿园,采取积极引导、“以奖代补”等方式,支持鼓励民办幼儿园发展,形成以政府举办的公办园为骨干和示范,以社会力量兴办民办幼儿园为补充,公办与民办相结合的幼儿教育发展新格局,在完成“省学前教育改革发展示范区”的基础上,进一步规范幼儿园内部管理,提高办园水平,促进内涵提升,推进学前教育事业进一步大发展、大提高。 2、加快提升特殊教育。 实施特殊教育现代化工程。认真贯彻落实《省加强特殊教育事业发展的意见》,积极开展省特殊教育学校教育现代化示范学校创建工作;加强特殊教育的管理,努力提高残疾学生的入学率;继续加强对特殊教育学校的质量监控,努力提升特殊教育办学水平。 3、积极推进社区教育。 遵循社区教育的公益性质和社会效益原则,高起点建设、高标准定位和高质量发展,以项目推进为抓手,推进特色课程建设,提高全

区居民对构建终身教育体系、创建学习型街道、社区的认可,形成街道、社区、辖区单位三级社区教育管理网络,按照省市要求,XX年我区将建成社区文化中心8个,社区文化活动室73个,达到全区公共文化服务体系全覆盖。 二、大力推进三项工程,实现义务教育均衡发展。 1、创建教育现代化学校工程 只有建设义务教育现代化学校,才能保障“省优质均衡发展示范区”建设进程。加强对全区学校的指导,规范办学行为,提升办学水平;加大经费投入力度,全面加强学校校舍、场地、设施设备等方面建设,为铸造现代化学校提高强有力的物质保障;加强师资队伍建设,在全区教师配置交流工作上享有优先权,汇聚全区最优秀的各科教师任教;加大宣传力度,大力宣传学校在现代化创建过程中所采取的措施及取得的成效,取得家长和社会的关注,扩大学校影响力;帮助联谊省内外名校、推动学校发展。通过义务教育学校现代化创建,力争全区义务教育的适龄儿童少年受教育机会、教育质量、队伍建设、管理水平、办学条件、保障能力等取得明显成效,义务教育公平度、满意度和适合度大幅度提高。 2、大力实施校舍加固工程。 XX年是校安工程三年规划的收官之年,我们将新建教学楼2幢,工程规模5700平方米,估算金额1360万元,其中小学新建3000平方米,小学新建2700平方米。计划加固学校4所,11幢房屋,工程规模

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