红字理论基础
识字 认识白字
识字认识白字识字是人类进步的重要基础，而白字则是汉字中的一个特殊存在。
它不仅具有独特的形态和意义，还有着深刻的文化内涵。
在本文中，我将通过介绍白字的字形、含义、应用以及与其他字的关系，帮助读者更好地认识和理解白字。
一、白字的字形与含义白字是由两个部首组成的汉字，上面是"日"部，下面是"白"部。
字形清晰简洁，突出了白色的特点，形象地表达了白色的意义。
白字的本义是表达颜色"白"，但它在不同的语境中也承载着其他更为深刻的含义。
比如，在古代中国文化中，白色象征着纯洁、高尚和无私，常常与道德美德相联系。
因此，白字在古典诗词、传统绘画和文人墨客的作品中经常被使用，用以描绘美好的意境。
二、白字的应用领域白字作为一个常见的字词，广泛应用于各个领域。
下面我们将具体介绍一些与白字相关的应用。
1. 文学艺术：在古代文学作品中，白字经常被用来形容纯洁、高尚的美德，例如"白玉无瑕"、"白驹过隙"等。
同时，白字也在绘画中扮演重要角色，被用来描绘纯净、空灵的意境。
2. 医学领域：在中医理论中，白字被用来描述病人面色苍白无血色的症状，如"面色苍白、唇色苍白"等。
这种应用表明了白字在医学领域中的重要性。
3. 食品行业：白色在食品行业中往往与纯净、健康相联系。
例如，"白糖"、"白面"等词汇中的白字，强调了食品的质量和原料的纯净。
4. 哲学思想：白字也有着深刻的哲学意义，它是中国传统哲学中"阴阳五行"理论中阴性的一部分，代表了"阴"的属性，象征着柔弱、内敛、柔和的特征。
三、白字与其他字的关系白字与其他字之间有着紧密的联系，这些联系既体现在字义上，也反映在形态上。
下面我们举几个例子来加以说明。
1. 白字与黑字：白字和黑字可以看作是一对矛盾的对立体。
邪恶阴影之复仇记——从荣格理论角度浅析《红字》中的复仇大战
中的各种意象 、 隐喻， 例如 “ 红字 Ａ意 象、 森林意 象 和 阳光 意 象 ” … ，也有 评论 家用 原 型 批 评 理 论 分 析小说 中的 主 要人 物 ， 还 有 评论 家从 女 性 主 义
的角度解 读 白 兰 ・ 海丝特 ， 有 的作 者 从 弗 洛 伊 德 的本我 、 自我 、 超 我 阐释 小 说 里 的人 物 ， 但 很 少 有 人 用荣格 的精 神分 析理 论 剖析 小说 。笔者 试 图采 用 荣格理 论 中 的人 格 面具及 阴影概 念 分析 小 说 中
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ － ０ １ － ０ ９
期以来 ， 牧师的人格面具主导丁梅斯代尔的自我 ， 从而 “自 我 认 同 于 人 格 面 具 并 以 人 格 面 具 自 居” － ２ 。 ， 这种 情况 被称之 为膨胀 。人格 面具 过度
膨胀 的丁梅 斯 代 尔 沦 为 了 面具 的受 害 者 ， 他 没 有
罗杰齐灵沃斯受到阴影原型中的邪恶因素主导像撒旦般地对牧师开展复仇之战在这场战争中牧师的自我最终战胜了人格面具与爱人海丝特一起面对这段孽缘同时摧毁了齐灵沃斯的复仇在死亡中得到解脱抑或是重生因为人们已将他的辞世尊崇到圣者和天使中间l5j261
第２ ３卷 第 １ 期
２ ０ １ ３年 ３月
甘 肃广播 电视 大学 学报
人 格 面具是 以公 众道 德 为标 准 的 ， 以集 体 生 活 价
值为基础的表面人格。
在 被清 教 主义 统 治 的新 英 格 兰 ， 阿瑟 ・ 丁 梅 斯 代尔 是受 人 敬 仰 的牧 师 ， 肩 负着 宣 扬 上 帝 神 圣 旨意 ， 引 导 教 民免 受 魔 鬼诱 惑 ， 拯 救他 人 的灵 魂 ，
第２ ３卷 第 １ 期
高等职业技术教育招生考试财会类专业基础理论试题及参考答案
高等职业技术教育招生考试财会类专业基础理论试题及参考答案试题第一部分基础会计（满分90分）一、填空题（每空1分，共20分）1．经济核算过程中，通常采用三种量度，即货币量度、和。
2．凡支出的效益仅与相关的，应当作为收益性支出，凡支出的效益与相关的，应当作为资本性支出。
3．在借贷记账法下，可将与同一企业发生的应收应付账款合为一个账户进行核算，该账户如期末余额在借方，反映性质。
4．“所得税”账户属于账户，该账户期末。
5．财产清查结果处理时，存货定额内损耗，应计入账户，存货因自然灾害造成的损失，应计入账户。
6．在计算“原材料”的实际成本时，当“材料成本差异”账户期末为借方余额时，应采用的调整方法是。
7．会计凭证按分类，分为原始凭证和记账凭证。
原始凭证是在经济业务时取得或填制的。
8．从银行提取现金的收入数，应根据凭证登记现金日记账的栏。
9．“库存商品”明细分类账应采用式账页，“应交税金——应交增值税”明细分类账应采用式账页。
10．企业出纳员调动工作，在办理移交工作时所进行的财产清查，从清查范围和内容分属，从清查时间分属。
11．某企业1999年12月底资产总额为345万元，所有者权益合计为223万元，长期负债合计为38万元，则该企业负债总额为，流动负债为。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）1．会计主体假设要求企业的会计记录和会计报表核算反映（）。
A．企业投资者的经济活动B．企业所有者的经济活动C．企业自身的生产经营活动D．谨慎性原则2．当物价不断上涨时，采用后进先出法对存货进行计价，遵循的是（）。
A．历史成本原则B．配比原则C．权责发生制原则D．谨慎性原则3．复式记账和编制资产负债表的依据是（）。
A．货币计量B．会计平衡式C．权责发生制D．划分收益性支出和资本性支出原则4．在下列经济业务中，不影响企业资产总额的是（）。
A．从其他企业赊购材料B．收到投资款存入银行C．以银行存款购入固定资产D．向银行借款存入银行5．企业财产重估发生的增值应计入（）。
色彩的基本知识
八、介 绍 几 种 主 要 颜 色
白色是全部可见光均匀混合而成，称为全色光。白光 是光明的象征色。白色明亮、干净、畅快、朴素、雅 致与贞洁，在西方特别是欧美，白色是结婚礼服的色 彩，表示爱情的纯洁与坚贞。
灰色原意是灰尘的颜色，它居于白色与黑色之间， 属中等明度。对人的眼睛刺激适中，使人容易接受。 漂亮的灰色能够给人以高雅、精致、含蓄、耐人寻 味的印象。
空 间 和 域
色
各种不同设备和文档的色域： A、Lab彩色空间包括整个可见光谱； B、文档（工作空间）； C、设备彩色空间。
三、彩 色
3、色彩管理系统
空 间 和 色 域 色彩管理系统使用配置文件将一个色彩空间正确
地转换到另一个色彩空间：A、描述文档中的 RGB 值含义的配置文件； B、使用色标（Lab）来标识实际颜色的色彩管理系统；C、输出配置文 件（目标配置文件），它描述设备的色彩空间，这样，在 CMYK 中打 印时就可以正确地转换 RGB 值，以保持一致的颜色。
蓝色所呈现的往往是人类所知道甚少的地方，如宇宙和 深海，因此蓝色往往被赋予神秘、冷静、沉思、智慧， 所以现代蓝色是标准的高科技色。
紫色在可见光谱中波长最短，尤其是看不见的紫外线光更是 如此。因此眼睛对紫外光的细微变化的分辨率很弱，容易引 起疲劳。紫色给人以高贵、优越、幽雅、流动、不安等感觉， 而灰暗的紫色更是伤痛、疾病的颜色，因此容易造成人类心 理上的忧郁痛苦和不安，此外紫色还具有表现苦、毒与恐怖 等功能。
不同色彩空间的色域： A、Lab彩色空间包括所有可见 颜色； B、RGB彩色空间； C、CMYK彩色空间。
三、彩 色
各种不同的设备（计 算机显示器、扫描仪、打印机、 印刷机、数码照相机），它们 都在不同色域空间内运行，彼 此间的色域各不相同。某些颜 色位于计算机显示器色域内， 但是不在喷墨打印机的色域内 无法在设备上生成的颜色被看 作为超出该设备的色彩空间。 各种不同文档所包含的色 域也是各不相同的，如果颜色 超出色域也是无法显示的。
基础会计试卷答案
基础会计试卷A参考答案一、单项选择题（15分）二、多项选择题（10分）三、判断对错题（15分）四、简答题（每小题5分，共10分）1．什么是借贷记账法？其记账规则是什么？借贷记账法是以会计恒等式为理论基础，以借贷二字为记账符号，在两个或两个以上的账户中以相等的金额、相反的方向记录经济业务的复式记方法。
借贷记账法的记账规则：“有借必有贷，借贷必相等”2．Assets; Liabilities; Shareholders’ Equity; Revenues; Expenses; Net income Assets= Liabilities＋Shareholders’ EquityRevenues－Expenses＝Net income五、核算与计算题：（一）（本小题10分）要求：1．根据上述资料编制“银行存款余额调节表”。
（8分）银行存款余额调节表2．说明调节后是否需要编制有关会计分录并据以登记入账，为什么？（2分）（二）（本小题9分）要求：（每项业务3分）1．判断上述各项经济业务的账务处理有无错误，并指出具体错处，说明采用哪种错账更正方法。
2．做出更正错账的会计处理。
1．此项经济业务，原记账凭证中会计科目没有错误，只是金额少记了，应采用补充登记法给予更正，编制如下会计分录：借：管理费用 5 400贷：银行存款 5 400并据以登账。
2．此项经济业务原记账凭证中借方科目有错误，应采用红字更正法予以更正。
借：预提费用贷：银行存款然后编制正确的记账凭证：借：待摊费用 4 000贷：银行存款 4 000并据以登账。
3．此项经济业务，原记账凭证中会计科目没有错误，记账金额也无错误，只是在现金付出栏把金额记成了860元，应该采用划线更正法更正。
用红笔将现金科目的贷方“860”划掉，再用蓝笔在其上方填上“680”，再盖上记账人员名章。
（三）（本小题6分）要求：根据上述资料填列如下资产负债表的部分项目。
六、综合题：（25分）1. 编制会计分录1分（1）借：银行存款240 000贷：应收账款240 0001分（2）借：财务费用20 000贷：预提费用20 0001分（3）借：应付工资299 150贷：现金299 1501分（4）借：应收账款——A公司456 300贷：主营业务收入390 000应交税金——应交增值税（销项税额）66 3001分（5）借：营业费用22 000贷：银行存款22 0001分（6）借：银行存款 500 000贷：短期借款 500 0001分（7）借：原材料 30 000应交税金——应交增值税（进项税额） 5 100贷：应付账款 35 1001分(8) 借：银行存款479 700贷：主营业务收入410 000应交税金——应交增值税（销项税额）69 7002分(9) 借：生产成本200 000制造费用9 150管理费用40 000在建工程50 000贷：应付工资299 1501分(10) 借：制造费用343 600管理费用36 400贷：累计折旧380 0004分(11) 借：待处理财产损溢30 000累计折旧20 000贷：固定资产50 000借：其他应收款—保管员20 000营业外支出10 000贷：待处理财产损溢30 0001分(12) 借：主营业务税金及附加 3 000贷：银行存款 3 0001分（13）借：管理费用700贷：坏账准备7001分（14）借：主营业务成本400 000贷：库存商品400 0004分(15）借：本年利润532 100贷：主营业务成本400 000主营业务税金及附加 3 000管理费用77 100营业费用22 000财务费用20 000营业外支出10 000借：主营业务收入800 000贷：本年利润800 000利润总额=800 000－532 100=267 900（元）3分（16）应交所得税=267 900×33%＝88 407（元）借：所得税88 407贷：应交税金——应交所得税88 407借：本年利润88 407贷：所得税88 407净利润＝267 900－88 407＝179 493（元）1．材料明细账的账页格式一般采用（）。
《红字》中霍桑的清教情结与超验思想的纠葛
实从最初就已存在着的——一种不屈不饶的果敢
的主张。一种不可拘束的意Байду номын сангаас，一种可以训练成为 自尊心的刚愎傲慢，而且她对于许多事情都怀有 一种尖刻的轻蔑。而那些事情若经我们仔细考察， 也许会发现其中确含有虚伪的成分”。闭（呦’其实， 珠儿就是她母亲的翻版，与海丝特一样具有叛逆 的精神。凝聚了霍桑对未来的无限向往，所以，故 事的最后我们发现珠儿已经长大结婚，生活得非 常幸福。
而终于暴雨和旋风将要过去阳光就要来临的时候霍桑却又让迪明斯代尔在海丝特受辱的绞刑架上袒露了隐藏了7年的秘密一个虔诚的清教徒一个受人尊敬的牧师终于把自己的罪孽大白于天下而自己也耗尽了最后一丝气息在海丝特的怀抱中升入了清教徒们所向往的天堂
２０１１ｊ，第ｊ．期
基础会计简答题
1、收付实现制与权责发生制的区别答：收付实现制，亦称现收实付制，是以款项是否实际收到或付出作为确定本期收入和费用的标准。
这种会计处理基础款项的收付实际上以现金收付为准。
权责发生制，亦称应收应付制，是指企业以收入的权利和支出的义务是否归属于本期为标准来确认收入、费用的一种会计处理基础。
也就是以应收应付为标准，而不是以款项的实际收付是否在本期发生为标准来确认本期的收入和费用。
在收付实现制下，无论收入的权利和支出的义务归属于哪一期，只要款项的收付在本期，就应确认为本期的收入和费用，不考虑预收收入和预付费用，以及应计收入和应计费用的存在；与其相反，在权责发生制下，必须考虑预收、预付和应收、应付。
2、会计核算方法有哪些？答：会计核算方法有设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等具体方法构成。
对于发生的经济业务，首先要取得合法的凭证，按照所设置的账户，进行复式记账，根据账簿的记录，进行成本计算，在财产清查、账实相符的基础上编制财务报告。
会计核算的各种方法是相互联系，密切配合的，七者缺一不可，形成一个完整的方法体系。
3、复式借贷记账有什么特点？借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账法。
所谓复式记账法，是指对任何一项经济业务，都必须用相等的金额在两个或两个以上的有关账户中相互联系地进行登记，借以反映会计对象具体内容增减变化的一种记账方法。
借贷记账法的理论基础是会计恒等式：资产＝负债＋所有者权益。
借贷记账法的主要特点在于记账规则、记账符号和试算平衡三个方面。
记账符号是“借”和“贷”，分别代表账户的左方和右方。
账户的借方和贷方应按相反方向记录，借方记了增加，贷方就记减少；借方记了减少，则意味着贷方记增加。
借贷记账法的试算平衡，是指根据会计等式的平衡原理，按照记账规则的要求，通过汇总计算和比较，来检查账户记录的正确性、完整性。
4、会计科目和账户的关系（联系与区别）答：账户，是对会计要素的增减变动及其结构进行分类记录、反映的工具；会计科目是账户的名称，同时也是各单位设置账户的一个重要依据。
《基础会计》教学设计
《基础会计》教学设计《基础会计》教学设计（通用5篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是店铺帮大家整理的《基础会计》教学设计，欢迎阅读与收藏。
《基础会计》教学设计篇1一、教学目的通过本次课的学习，理解会计对象的概念、企事业单位的资金运动。
掌握会计六要素的概念、分类和六要素之间的关系。
为今后学习会计奠定必要的知识基础和理论基础。
二、教学方法演绎法，由会计对象的一般表述，具体化为会计六要素，再到会计要素项目。
图示法，划图表示企业、行政事业单位的资金运动。
三、重点难点重点：1、会计对象的一般表述。
2、企业的资金运动。
3、会计六要素的划分。
4、会计六要素的概念、分类、要素之间的关系。
难点：1、企业的资金运动2、会计六要素的划分四、课时安排2次课（4课时）五、教具学具准备1、资金运动图的挂图2、多媒体六、教学步骤第一次课（一）明确目标本节讲授会计对象的一般表述，企业的资金运动，行政事业单位的资金运动，会计对象的具体化会计六要素——资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
（二）教学过程1、复习上次的内容2、提问（1）会计有哪些基本职能？（2）会计的目标是什么？（3）会计的概念3、由会计的概念、职能导入本次课的内容——会计的对象4、适合高校经管类专科（高职）专业教材使用。
5、通过企业资金运动挂图或多媒体课件展示和分析企业资金运动的情况。
6、要求学生自己绘制行政事业单位资金运动情况图。
7、分析企业和事业单位的资金运动图，并引出会计六要素。
8、从会计的方法论重点分析六要素是如何划分的，强调会计问题的两点论。
（三）总结扩展本次课学习了会计对象的一般表述、企业的会计对象、行政事业单位的会计对象，并由企业的会计对象引出企业会计的六要素。
让学生思考行政事业单位的资金运动与企业资金运动的不同，并要求查阅行政事业单位的会计对象。
偷窥·身体与权力：美国电影《红字》中的身体叙事
偷窥·身体与权力：美国电影《红字》中的身体叙事作者：张宝国来源：《电影评介》2014年第15期【作者简介】张宝国，男，河北保定人，留美英语博士，南通大学外语学院副教授，主要从事英美文学（女性主义小说）研究。
美国作家霍桑（Hawthorne）的小说《红字》（The Scarlet Letter）发表100多年，至今仍然引起广泛的关注。
通过检索近几年发表的相关文章，笔者发现，2010年以来国内学者大多数从以下几个视角审视这部作品：新批评（如象征手法和文本结构分析）、空间叙事、宗教、超验主义、原型理论、女性主义或生态女性主义等。
而从身体叙事视阈解读这部小说，包括解读据此改编的影视作品的文章基本没有。
在当前的影视作品中，我们随处可见女性的身影，丰乳肥臀、靓脸酥胸充斥银幕，她们一个个直接用身体叙事，迸发出野性的诱惑和“美杜莎（Medusa）”式的狂笑。
这种身体的叙事不仅通过文学影视新作展现出来，而且通过对传统经典的文学作品改编得以体现。
在这种文化语境下，本文拟以电影《红字》（1995版）为文本，探讨这部作品如何体现身体叙事，作品中的身体，尤其是女性身体是得到了人性解放（emancipation），还是对女性身体进行了“过度的”消费（over-consumed）。
[1]一、身体叙事自从17世纪莎士比亚（Shakespeare）借哈姆雷特（Hamlet）之口喊出“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵”以来，附着在人身体上的人性在英国文学中得到了最具经典的赞美。
随着当时对中世纪黑暗宗教势力禁锢的冲破，赞美人性、歌颂人性变成了英国最具代表性的文学话语，身体随之也进入了文学领域。
经过18、19两个世纪的文学演变，到了20世纪初期，尼采在继承文艺复兴时期先辈人文思想的基础上，再次把“压抑身体的理论推翻”[2]，再次把人的身体、尤其是女性身体从禁锢中解放出来，身体理论由此在西方正式兴起。
本我,自我,超我——《红字》中海斯特·白兰的精神分析
Ｍａ ｙ ． ２ ０ １ ３ Ｖ０ ｌ ＿ １ ０ Ｎ ｏ ． ５
本我 ， 自我 ， 超我一 《 红字》 中 海斯特 ・ 白兰的精神分析
詹 佳 莉
（ 湖 南 科技 大 学 外 国语 学 院 ， 湖南 湘潭 ４ １ １ ２ ０ １ ）
摘 要 ： 纳撒 尼 尔・ 霍桑的《 红 字》 是 美 国第 一部 获得 世 界 声誉 的 杰作 ， 自１ ８ ５ ０年 出版 以 来一 直 受 到 国 内外 文 学
她 已 经 清楚 的知 道 了 自 己是 有 夫 之 妇 ，她 的这 种 行 为无 疑 严 重 触 犯 了 清教 社 会 关 于 婚 姻 、 家 庭 的禁 令 ， 违 背 了传 统 的道 德 规 范 和 思 维定 势 ． 是 当 时 的 清 教 教义 所 定 的八 大宗 罪 过 之 一 ．
一
兰是 整 部 小 说 的 核 心 人 物 。 在她 的身上， 我 们 看 到 了 她 从 犯 罪 — — 赎罪 — — 精 神 升华 的心 路历 程 。 本 文试 从 弗 洛伊 德 的 三 重 人 格结 构 理 论 来 解 析 小 说 中 女 主 人公 海 斯 特 ・ 白 兰复 杂
的人 格 特征 。
评 论 家 的 关注 ， 其 女 主 人 公 海斯 特 ・ 白 兰的 性 格 一 直是 评 论 家们 讨 论 的 焦 点 。本 文试 从 弗洛 伊 德 的 人 格 结 构理 论 来
解 析 名 著《 红 字》 中女 主 人 公 海 斯特 ・ 白兰 的性 格 ， 探 寻 她 灵魂 最终 得 以 升 华 的 三部 曲 ： 本 我 的 爆发 ， 新 自我 的形 成 和
现 实 主义 心 理 描 写 和卓 越 的艺 术 表 现 形 式 赋 予 了 《 红字 》 强
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红字理论基础
《红字》的创作背景为19世纪，美国第一代女权运动迅猛发展时期，当时特殊的社会背景下，许多女性作家站在女性角度出版了诸多相关作品，奠定了女性文学的基础，同时这也引起部分男性作家对女权运动的关注，纳撒尼尔•霍桑通过参与女权运动的妇女了解女权思想，这对其女权意识的出现及小说创作中女权主义的融入提供了一定理论基础。
《红字》以平行结构、象征手法、模糊含义、诗意语言引起广大读者兴趣，尤其是成功塑造的主人公海斯特这一形象，体现了霍桑的女权主义思想。
一、霍桑背景与女性意识
1804年，霍桑出生，四岁时，父亲在航海中遇难，霍桑与母亲相依为命，这也是霍桑包括《红字》在内的诸多作品中高度歌颂母爱的原因所在。
母亲的生活环境促使霍桑开始思考父系社会中妇女的社会地位，结果发现，妇女在社会中处于边缘地位，而且长期受到男性的压迫，这种妇女地位在《红字》中也有所体现。
1842年，霍桑结婚，妻子独立、智慧，家庭生活和谐，促使霍桑开始探究母性气质、爱与人物形象。
霍桑的性格矛盾对立，他不是宗教成员，甚至认为宗教课充满愚昧，拒不诵读《圣经》，这一点在《红字》中描述人物与对当时的清教社会置疑中有明显体现。
19世纪时期，美国女权运动开展的轰轰烈烈，霍桑深受女权运动人
物的影响，而且熟知并且深刻理解她们的观点。
此外，清教社会对女性存在的偏见也使霍桑产生深切的同情心理。
这种女权主义思想在其作品《红字》中得以突出表现。
二、《红字》中霍桑体现的女性意识
（一）《红字》主题分析
霍桑在小说《红字》中成功塑造了海斯特这一反叛女性，她的经历演绎出当时父系社会对女性的压迫，作者将海斯特定位成女权主义的先行者，此种描写清晰反映出霍桑对女性的态度。
在霍桑关于女英雄的一系列描绘中我们可以深刻的感受到他本身存在的强烈的女权意识。
小说主题非常清晰：《红字》不是研究罪恶与罪恶影响，而是探析罪恶惩罚是否具有有效性。
严厉的处罚对某些人来说是有用的，但非适用于所有人。
在效应的描述中，霍桑比较倾向于表达个人对于父系社会的不满与谴责。
除反映深刻的人性复杂主题外，霍桑在《红字》中运用的艺术技巧也非常精湛，最让人惊叹的是他将个人的女权主义思想巧妙组织后借由海斯特的口吻来进行表达。
（二）海斯特性格分析
海斯特作为小说的主人公向我们展示了一个处于社会边缘地位的女性形象，作者通过描写她的经历呈现父系社会下妇女受压迫的现象。
海斯特在年轻时与罗杰•奇林沃斯结婚，但是两人之间根本就没有爱情，从这一
方面来说，海斯特是一种婚姻牺牲品，同时也是当时社会的不幸牺牲品。
婚姻中，她失去了一个作为女性可以自由选择生活的机会。
为了与这段受到胁迫的不幸婚姻进行抗争，海斯特出现了感情越轨。
霍桑将海斯特塑造为反抗者形象，虽然她被当时的社会所不容，但是依然于这个世界存留，而丁梅斯代尔与奇林沃斯虽然处于社会中央，但是其心灵却被终身监禁于自身罪孽中。
在某种程度上来说，文学作品中的妇女地位反映出作者的态度。
《红字》中，三个地方都出现了断头台的场景，通过这三个场景中，作者描述了海斯特的无穷力量与显眼个性，这些特征都远远超越了传统种类的妇女。
霍桑在小说中描写了牧师丁梅斯代尔的懦弱胆小，由此表明作者试图将父系社会中男性地位的优势减弱甚至彻底推翻。
海斯特的性格特征也体现出作者的女权意识。
例如，海斯特生下了私生女，并起名为珠儿，并且通过自己的品行将本来代表“通奸”意思的红色A改变了意思，她能够超越个人悲剧而去思考这个社会的改变。
霍桑塑造的海斯特充满个性，虽然她在清教社会中成长，从小被灌输清教法规与信仰，但是她的敢于同清教社会斗争，其女权思想取始终不灭。
小说中所有的一切似乎都预示着最后的情形，牧师丁梅斯代尔的宣讲获得辉煌成功，然而随后他却变得异常苍白与脆弱，步履蹒跚的由海斯特搀扶下台，并向众人说出埋藏在自己心底的秘密，他是珠儿的父亲，最后在海斯特的怀中死去。
小说结局中，海斯特回到了波士顿，而且胸前仍然佩戴着十字，作者说这里有她的悲伤、
罪孽与忏悔。
事实上，海斯特不应有忏悔，因为海斯特主动帮助女人们确定坚定信念，解决困难，力争建立平等和谐的男女关系，并且宣扬爱情能够带来更加幸福的生活，在这一方面我们可以感受到霍桑对女权思想的理解、支持与希望。
结束语
综上所述，霍桑在《红字》中倾入了强烈的女权思想，表现出他对妇女权利的支持与维护，他表现的女权主义不仅表现在主人公海斯特的品质上，更体现在海斯特面临困境的时候所迸发出的勇气、执着与自立意识。
虽然海斯特得到最多的是人们的同情，但是她的美丽、勇气、反叛与母性意念在霍桑笔下得到更好的颂扬与赞美，其身上折射出的女权主义时至今天仍具有强烈的现实意义。