抛体运动 知识要点
高中物理【抛体运动】知识点规律总结

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(2)如图乙所示,小球恰好沿 B 点的切线方向进入圆轨道,此时半径 OB 垂直于速度 方向,圆心角 α 与速度的偏向角相等.
(3)如图丙所示,小球恰好从圆柱体 Q 点沿切线飞过,此时半径 OQ 垂直于速度方向, 圆心角 θ 与速度的偏向角相等.
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考点三 平抛运动中的临界问题
师生互动
1.临界点的确定
(2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任意位置处,设其末速度方向与水平方 向的夹角为 α,位移与水平方向的夹角为 θ,则 tan α=2tan θ.
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第 2 维度:多个物体的平抛运动 对多体平抛问题的四点提醒 (1)两条平抛运动轨迹的交点是两物体的必经之处,两物体要在此处相遇,必须同时 到达此处.即轨迹相交是物体相遇的必要条件. (2)若两物体同时从同一高度抛出,则两物体始终处在同一高度. (3)若两物体同时从不同高度抛出,则两物体高度差始终与抛出点高度差相同. (4)若两物体从同一高度先后抛出,则两物体高度差随时间均匀增大.
vt= vx2+v2y= v20+2gh
与初速度 v0、下落高度 h 和重力加速度 g 有关
Δv=gΔt,方向恒为竖直向下
速度改变量
由重力加速度 g 和时间间隔 Δt 共同决 定
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2.关于平抛(类平抛)运动的两个重要推论 (1)做平抛(或类平抛)运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水 平位移的中点,如图中 A 点和 B 点所示,即 xB=x2A.
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第 2 讲 抛体运动
一、平抛运动 1.定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在_重__力___作用下的运动. 2.性质:平抛运动是加速度为 g 的__匀__变__速__曲线运动,运动轨迹是抛物线. 3.研究方法:运动的合成与分解 (1)水平方向:_匀__速___直线运动. (2)竖直方向:_自__由__落__体___运动.
高一抛体运动知识点总结

高一抛体运动知识点总结抛体运动是高中物理中一个重要的概念和研究对象。
它不仅具有理论深度,而且在日常生活中也有实际应用。
在高一物理学习中,学生们需要掌握抛体运动的基本概念、公式和计算方法,以及它在力学中的应用。
本文将从定义、公式推导、实际应用等方面探讨高一抛体运动的知识点。
一、定义与基本概念抛体运动指的是物体在一定速度下沿抛物线轨迹运动的过程。
在抛体运动中,物体同时具有水平速度和竖直速度,形成一个椭圆轨迹。
具体来说,我们可以将抛体运动分为两个方向的运动:水平方向和竖直方向。
水平方向的运动是匀速直线运动,速度恒定,而竖直方向的运动受到重力作用,速度随时间变化。
二、公式推导与计算方法1. 水平方向的运动在水平方向的运动中,物体的速度始终保持不变。
水平方向的速度可以用以下公式计算:v_x = v_0 * cosθ其中,v_x表示水平方向的速度,v_0表示初速度,θ表示抛体运动的发射角度。
2. 竖直方向的运动在竖直方向的运动中,物体受到重力的影响,速度随时间变化。
竖直方向的速度可以用以下公式计算:v_y = v_0 * sinθ - g * t其中,v_y表示竖直方向的速度,v_0表示初速度,θ表示抛体运动的发射角度,g表示重力加速度,t表示时间。
在竖直方向的运动中,物体的位移可以用以下公式计算:h = v_0 * sinθ * t - 1/2 * g * t^2其中,h表示高度,v_0表示初速度,θ表示抛体运动的发射角度,g表示重力加速度,t表示时间。
三、实际应用抛体运动在生活中有广泛的应用,下面举几个实例进行说明。
1. 投射运动投射运动是抛体运动的一种特殊情况,指的是物体以一定的初速度和发射角度从一定高度上抛出后自由落体运动的过程。
投射运动可以应用于体育比赛中的投掷项目,如铅球、标枪等。
2. 抛物线轨迹在建筑设计和弹道学中,抛体运动的轨迹经常出现。
例如,在建造大桥时,需要考虑中跨段混凝土的抛体运动,以确保它们的准确落地位置。
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高中物理学习材料唐玲收集整理抛体运动知识要点一、匀变速直线运动的特征和规律:匀变速直线运动:加速度是一个恒量、且与速度在同一直线上。
基本公式:、、(只适用于匀变速直线运动)。
当v0=0、a=g(自由落体运动),有v t=gt 、、、。
当V0竖直向上、a= -g(竖直上抛运动)。
注意: (1)上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动。
(2)全过程加速度大小是g,方向竖直向下,全过程是匀变速直线运动(3)从抛出到落回抛出点的时间:t总= 2V0/g =2 t上=2 t下(4)上升的最大高度(相对抛出点):H=v02/2g(5)*上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向(6)*上升、下落经过同一段位移的时间相等。
(7)*用全程法分析求解时:取竖直向上方向为正方向,S>0表示此时刻质点的位置在抛出点的上方;S<0表示质点位置在抛出点的下方。
v t >0表示方向向上;v t <0表示方向向下。
在最高点a=-g v=0。
二、运动的合成和分解:1.两个匀速直线运动的物体的合运动是___________________运动。
一般来说,两个直线运动的合运动并不一定是____________运动,也可能是_____________运动。
合运动和分运动进行的时间是__________的。
2.由于位移、速度和加速度都是______量,它们的合成和分解都按照_________法则。
三、曲线运动:曲线运动中质点的速度沿____________方向,曲线运动中,物体的速度方向随时间而变化,所以曲线运动是一种__________运动,所受的合力一定 .必具有_________。
物体做曲线运动的条件是________ ________ 。
四、平抛运动(设初速度为v0):1.特征:初速度方向____________,加速度____________。
是一种。
2.性质和规律:水平方向:做______________运动,v X=v0、x=v0t。
人教版高中物理必修二[知识点整理及重点题型梳理] 抛体运动解题技巧 提高
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人教版高中物理必修二知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习抛体运动解题技巧【学习目标】1、理解抛体运动的特点,掌握匀变速曲线运动的处理方法;2、理解平抛运动的性质,掌握平抛运动规律;3、能将匀变速直线运动的规律、运动合成与分解的方法,顺利的迁移到抛体运动中,以解决抛体(曲线)运动问题。
【要点梳理】要点一、抛体运动的定义、性质及分类要点诠释:1、抛体运动的定义及性质(1)定义:以一定初速度抛出且只在重力作用下的运动叫抛体运动。
(2)理解:①物体只受重力,重力认为是恒力,方向竖直向下;②初速度不为零,物体的初速度方向可以与重力的方向成任意角度;③抛体运动是一理想化模型,因为它忽略了实际运动中空气的阻力,也忽略了重力大小和方向的变化。
(3)性质:抛体运动是匀变速运动,因为它受到恒定的重力mg作用,其加速度是恒定的重力加速度g。
2、抛体运动的分类按初速度的方向抛体运动可以分为:竖直上抛:初速度v0竖直向上,与重力方向相反,物体做匀减速直线运动;竖直下抛:初速度v0竖直向下,与重力方向相同,物体做匀加速直线运动;斜上抛:初速度v0的方向与重力的方向成钝角,物体做匀变速曲线运动;斜下抛:初速度v0的方向与重力的方向成锐角,物体做匀变速曲线运动;平抛:初速度v0的方向与重力的方向成直角,即物体以水平速度抛出,物体做匀变速曲线运动;3、匀变速曲线运动的处理方法以解决问题方便为原则,建立合适的坐标系,将曲线运动分解为两个方向的匀变速直线运动或者分解为一个方向的匀速直线运动和另一个方向的匀变速直线运动加以解决。
要点二、抛体运动需要解决的几个问题要点诠释:1、抛体的位置抛体运动位置的描写:除上抛和下抛运动,一般来说,抛体运动是平面曲线运动,任意时刻的位置要由两个坐标来描写,建立坐标系,弄清在两个方向上物体分别做什么运动,写出x、y两个方向上的位移时间关系,x=x(t) y=y(t) ,问题得到解决。
2、轨迹的确定由两个方向上的运动学方程x=x(t) y=y(t)消除时间t,得到轨迹方程y=f(x)。
第五章抛体运动知识点高一下学期物理人教版

第五章 抛体运动第1节 曲线运动第2节 运动的合成与分解第3节 试验:探究平抛运动的特点第4节 抛体运动的规律第五章 抛体运动第1节 曲线运动曲线运动:运动轨迹为曲线的运动曲线运动速度方向指的是瞬时速度方向,为物体运动轨迹该点切线方向曲线运动是变速运动〔“变速〞的“速〞指的是速度〕第2节 运动的合成与分解运算法那么:平行四边形法那么计算合运动必需是同一个物体分运动的合成速度分解方法:〔矢量分解有多种状况〕通常状况下,合速度〔指物体实际运动速度〕分解成沿杆〔或绳〕∥v 和垂直于杆〔或绳〕⊥v 假设是两个接触的物体,那么相同速度为弹力方向,所以可以分解成沿斜面∥v 和垂直于斜面⊥v小船渡河:船头指向为分运动,船的运动方向为船的实际运动方向,为合运动,水流方向为沿河岸方向,为分运动。
第3节 试验:探究平抛运动的特点平抛运动性质:匀变速曲线运动平抛运动物体的方向越来越接近竖直向下的方向,但不会竖直向下。
试验中考前须知:①斜槽不需要光滑; ②斜槽末端必需水平;③O 点为小球出末端时球心位置; ④y 轴通过重锤线确定第4节 抛体运动的规律平抛运动两个推论:推论一:速度反向延长线过水平位移中点;推论二:〔速度偏向角θ、位移偏向角α〕αθtan 2tan =斜抛运动的性质:〔1〕水平方向:匀速直线运动,初速度θcos 0v v x =〔2〕竖直方向:竖直上抛或竖直下抛运动,初速度θsin 0v v y =〔3〕运动性质:匀变速曲线运动斜上抛运动中的几个重要关系式:水平方向:θθcos cos 00t v x v v x ==, 竖直方向:20021sin sin gt t v y gt v v y -=-=θθ,①飞行时间:g v g v t y θsin 220==②射高:gv g v H y 2sin 22202θ== ③射程:gv g v t v X θθθθ2sin cos sin 2cos 20200==⋅= 斜上抛运动问题分析技巧:运动时间t 及射高H 由竖直分速度v x 打算;射程由水平分速度v x 和抛射角θ打算。
高中物理必修二第五章抛体运动必考知识点归纳(带答案)

高中物理必修二第五章抛体运动必考知识点归纳单选题1、如图所示,一质点做平抛运动,落地时速度大小为20m/s,速度方向与水平地面夹角为60°,则水平分速度大小是()A.10m/sB.10√3m s⁄C.20m/sD.20√3m s⁄答案:A根据题意可知,落地速度与水平分速度的关系,如图所示由几何关系可得v x=vcos60°=10m/s故选A。
2、如图所示,AB杆以恒定角速度绕A点转动,并带动套在水平杆OC上的小环M运动,运动开始时,AB杆在竖直位置,则小环M的加速度将()A.逐渐增大B.先减小后增大C.先增大后减小D.逐渐减小答案:A如图所示环沿OC向右运动,其速度v可分为垂直AB的速度v1,沿AB方向的v2,则v1=ωr=ωℎcosθ故环的速度v=v1cosθ=ωℎcos2θ环的加速度a=ΔvΔt=ΔvΔ(cosθ)⋅Δ(cosθ)Δθ⋅ΔθΔt即a=−2ωℎsin3θ(−cosθ)⋅ω=2ω2xcosθsin3θ因为θ变小,则a变大。
故选A。
3、下列关于曲线运动的说法正确的是()A.曲线运动可以是变速运动也可以是匀速运动B.曲线运动一定是变速运动C.匀速圆周运动是匀速曲线运动D.曲线运动受到的合外力可以为零答案:BA.匀速运动指的速度的大小方向都不变的运动,但是曲线运动的速度方向时刻在变,A错误;B.变速运动包括速度的大小或者方向任一因素改变都是变速运动,由于曲线运动的方向时刻都在变,所以曲线运动一定是变速运动,B正确;C.匀速圆周运动的速率大小不变,但是方向时刻在变,不存在匀速曲线运动,C错误;D.由于曲线运动的速度发生了改变,所以一定受到不为零的合外力,D错误。
故选B。
4、某网球运动员在某次训练中挑战定点击鼓,图片所示是他表演时的场地示意图,他与乙、丙两鼓共线。
图中甲、乙两鼓等高,丙、丁两鼓较低且也等高。
若该运动员每次发球时(水平击出)球飞出的位置不变且球在空中的运动均视为平抛运动,忽略鼓面大小,下列说法正确的是()A.击中四鼓的球,运动时间可能都相同B.击中四鼓的球,初速度可能都相同C.击中四鼓的球,击中鼓的瞬时速度的大小可能都相同D.假设某次发球能够击中甲鼓,那么用相同大小的速度发球可能击中丁鼓答案:DA.由题图可知,甲、乙、丙、丁高度不完全相同,根据平抛运动的时间由高度决定可知球到达四鼓用时不可能都相同,A错误;B.甲、乙两鼓高度相同,平抛运动的时间相同,但羽毛球做平抛运动的水平位移不同,由x=v0t,可知初速度不同,B错误;C.运动员距离甲鼓的位置比距乙鼓的位置远,两鼓等高,球到达两鼓用时相等,击中甲鼓的水平速度较大,竖直方向速度相等,则实际击中的速度大小不等,C错误;D.甲鼓的位置比丁鼓位置高,球到达丁鼓用时较长,若某次发球能够击中甲鼓,用相同大小的速度发球可能击中丁鼓,D正确。
《高三物理抛体运动》课件
在跳高、跳远比赛中,运动员通过助 跑获得较大的初速度,然后起跳,使 身体按照斜抛运动的方式越过横杆或 达到更远的距离。
炮弹射击
炮弹射击时,炮弹的运动可以视为斜 抛运动,通过调整炮口角度和炮弹初 速度,使炮弹按照预定的轨迹飞行, 击中目标。
02
抛体运动的规律
水平方向的运动规律
01
描述物体在水平方向上的运动规 律。
验证答案的合理性
答案的准确性
在得到答案后,需要验证其准确性,可以通过与已知 正确答案进行比较或进行实际实验来验证。
答案的合理性
除了准确性外,还需要考虑答案的合理性,确保它符 合实际情况和物理规律。
06
抛体运动的综合练习题及 解析
选择题及解析
• 选择题1:一物体以一定的初速度斜抛出,不计空气阻力,在运 动过程中,物体的机械能变化为E。则下列说法正确的是()
用摄影机验证曲线轨迹
要点一
实验目的
通过使用摄影机,记录下抛体运动的轨迹,验证抛体运动 的轨迹为曲线。
要点二
实验器材
摄影机、抛体(如小球、纸飞机等)、三脚架、坐标纸。
用摄影机验证曲线轨迹
实验步骤
1. 将摄影机固定在三脚架上,调整三脚架的高度和角度,确保可以清晰地拍摄到抛体的运动 轨迹。
2. 将坐标纸放置在抛体的下方,用于记录抛体的运动轨迹。
星球的运动轨迹
总结词
星球围绕太阳的轨道运动也是抛体运动的一个实例。
详细描述
星球在太阳引力的作用下,沿着椭圆形的轨道绕太阳旋转。 这种运动形式也符合抛体运动的规律,可以通过相关的物理 知识进行解释和分析。
04
抛体运动的实验验证
用打点计时器验证平抛运动
实验目的
新教材 人教版高中物理必修第二册 第五章 抛体运动 知识点考点重点难点提炼汇总
第五章抛体运动5.1 曲线运动 .......................................................................................................................... - 1 -5.2运动的合成与分解 ........................................................................................................... - 5 -5.3实验:探究平抛运动的特点.......................................................................................... - 16 -5.4抛体运动的规律 ............................................................................................................. - 23 -专题抛体运动规律的应用................................................................................................ - 31 -5.1 曲线运动一、曲线运动的速度方向1.曲线运动运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动。
[特别提示]数学中的切线不考虑方向,但物理学中的切线具有方向。
如图所示,若质点沿曲线从A运动到B,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v1的方向,若从B运动到A,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v2的方向。
2.速度的方向质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
3.运动性质由于曲线运动中速度方向是变化的,所以曲线运动是变速运动。
《高一物理抛体运动》课件
02
抛体运动的规律
水平方向的运动规律
总结词
匀速直线运动
详细描述
在水平方向上,抛体运动可以看作是匀速直线运动,速度大小不变,方向不受影 响。
竖直方向的运动规律
总结词
自由落体运动
详细描述
在竖直方向上,抛体运动可以看作是自由落体运动,加速度为重力加速度,方向向下。
斜抛运动的规律
总结词
既有水平方向的匀速直线运动,又有 竖直方向的自由落体运动
抛体运动的特点
总结词
阐述抛体运动的特点,如加速度、速度和位移的变化规律。
详细描述
在抛体运动中,物体受到重力的作用,加速度为重力加速度,方向竖直向下。 随着时间的推移,物体的速度和位移会发生变化,呈现一定的规律性。
抛体运动的应用
总结词
列举抛体运动在实际生活中的应用场景,如投篮、射门等。
详细描述
抛体运动在现实生活中有着广泛的应用,如投篮、射门、炮 弹发射等。这些应用都涉及到物体被抛出后的运动轨迹和速 度变化,需要掌握相关的物理原理。
06
抛体运动的综合练习题
选择题
选择题1:关于斜抛 运动,下列说法正确 的是( )
B.物体抛出后的加速 度不变
A.物体抛出后的速度 不变
选择题
C.物体抛出后的速度大小不变
D.物体抛出后的受力不变
选择题2:关于斜抛运动,下列说法正确的是( )
选择题
01
02
03
04
A.斜抛运动是匀变速曲线运动
B.可以将斜抛运动看成是水平 方向的匀速直线运动和竖直方 向上的自由落体运动的合运动
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总结词:误差较小
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详细描述:平抛实验仪的设计能够减小实验误差,提高实 验的准确性,使得学生能够更加准确地理解平抛运动的规 律。
高中物理知识点 抛体运动
抛体运动1.抛体运动【知识点的认识】1.定义:物体将以一定的初速度向空中抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动。
2.方向:直线运动时物体的速度方向始终在其运动轨迹的直线方向上;曲线运动中,质点在某一刻(或某一位置)的速度方向是在曲线这一点的切线方向。
因此,做抛体运动的物体的速度方向,在其运动轨迹各点的切线方向上,并指向物体前进的方向。
注:由于曲线上各点的切线方向不同,所以,曲线运动的速度方向时刻都在改变。
3.抛体做直线或曲线运动的条件:(1)物体做直线运动:当物体所受到合外力的方向跟它的初速方向在同一直线上时,物体做直线运动。
(2)物体做曲线运动:当物体所受到合外力的方向跟它的初速方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
4.平抛运动(1)定义:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,且只在重力作用下所做的运动。
(2)条件:①初速度方向为水平;②只受重力作用。
(3)规律:平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动,在竖直方向的分运动是自由落体运动,所以平抛运动是匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线。
(4)公式:速度公式:水平方向:v x =v 0竖直方向:v y =gt }⇒v t =√v 02+(gt)2;位移公式:水平方向:x =v 0t竖直方向:y =12gt 2}⇒y =gx 22v 02⇒s =√(v 0t)2+(12gt 2)2。
tan α=y x =gt 2v 05.斜抛运动(1)定义:将物体以一定的初速度沿斜上方抛出,仅在重力作用下的运动叫做斜抛运动。
(2)条件:①物体有斜向上的初速度;②仅受重力作用。
(3)规律:斜抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动,在竖直方向的分运动是竖直上抛运动,所以斜抛运动是匀变速曲线运动。
(4)公式:{水平方向初速度:v0x=v0cosθ,a x=0竖直反向初速度:v0y=v0sinθ,a y=g,方向向下【命题方向】例1:某学生在体育场上抛出铅球,其运动轨迹如图所示。
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第 1 页 抛体运动 知识要点 一、匀变速直线运动的特征和规律: 匀变速直线运动:加速度是一个恒量、且与速度在同一直线上。
基本公式: 、 、 (只适用于匀变速直线运动)。 当v
0=0
、a=g (自由落体运动),有
vt=gt 、 、 、 。 当V0竖直向上、 a= -g (竖直上抛运动)。
注意: (1)上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动。 (2)全过程加速度大小是g,方向竖直向下,全过程是匀变速直线运动 (3)从抛出到落回抛出点的时间:t总= 2V0/g =2 t上=2 t 下 (4)上升的最大高度(相对抛出点):H=v02/2g (5)*上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向 (6)*上升、下落经过同一段位移的时间相等。 (7)*用全程法分析求解时:取竖直向上方向为正方向,S>0表示此时刻质点的位置在抛出点的上方;S<0表示质点位置在抛出点的下方。 vt >0表示方向向上; vt <0表示方向向下。在最高点 a=-g v=0。 二、运动的合成和分解: 1.两个匀速直线运动的物体的合运动是___________________运动。一般来说,两个直线运动的合运动并不一定是____________运动,也可能是_____________运动。合运动和分运动进行的时间是__________的。 2.由于位移、速度和加速度都是______量,它们的合成和分解都按照_________法则。 三、曲线运动: 曲线运动中质点的速度沿____________方向,曲线运动中,物体的速度方向随时间而变化,所以曲线运动是一种__________运动,所受的合力一定 .必具有_________。物体做曲线运动的条件是________ ________ 。 四、平抛运动(设初速度为v0): 1.特征:初速度方向____________,加速度____________。是一种 。。。 2.性质和规律: 水平方向:做______________运动, vX=v0 、x=v0t 。 竖直方向:做______________运动, vy=gt= 、y=gt2/2= 。 合速度:V= ,合位移S= 。 3.平抛运动的飞行时间由 决定,与 无关。 五、斜抛运动(设初速度为v0,抛射角为θ): 第 2 页
1.特征:初速度方向_______________,加速度________________。 2.性质和规律: 水平方向:做______________运动, vX= 、x= 竖直方向:做______________运动, vy= 、y= 。 合速度:V= ,合位移S= 。 3.在最高点 a=-g vy=0 最大高度:H= ,射程S= 飞行时间T=
圆周运动 知识要点
一、匀速圆周运动的基本概念和公式: 1.速度(线速度): 定义:文字表述____________________________________;定义式为_________; 速度的其他计算公式:v=2rπ/T=2πRn、n 是转速。 2.角速度: 定义:文字表述______________________________________;定义式________; 角速度的其他计算公式:_________________________________。 线速度与角速度的关系:___________________。 3.向心加速度:计算公式: a=v2/r=ω2r = . 注意:(1)上述计算向心加速度的两个公式也适用于计算变速圆周运动的向心加速度,计算时必须用该点的线速度(或角速度)的瞬时值; (2)v一定时,a与r成反比;一定时,a与r成正比。 4.向心力: 计算公式:F=mv2/r = = = (1)匀速圆周运动速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动;加速度大小不变方向时刻改变,是一种变加速运动。匀速圆周运动的速度、加速度和所受向心力都是变量,但角速度是恒量; (2)线速度、角速度和周期都表示匀速圆周运动的快慢;运动越快,则线速度越 、角速度越 、周期越 。 (3)匀速圆周运动时物体所受合外力必须指向圆心,作为使物体产生向心加速度的向心力。如果物体做变速圆周运动,合外力的沿半径的分力是此时的向心力,它改变速度的方向;合外力的切向分力则改变速度的大小。 二、圆周运动题型分析: 在水平面上的匀速圆周运动:知道飞机绕水平圆周盘旋、自行车或汽车在水平面内转弯、火车转弯、*圆锥摆等问题中物体所受合外力作为向心力。汽车过拱桥、细绳拉住物体在竖直平面内作圆周运动(不是匀速)时,沿半径方向的合力提供向心力,在最高点的合力向下,在最低点的合力向上。
万有引力 知识要点 第 3 页
一、万有引力定律: F= 适用条件:两个质点间(质量均匀分布的球可以看作质量在球心的质点) 二、万有引力定律的应用:(天体质量M, 天体半径R, 天体表面重力加速度g ) 1.万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时,r=R+h )
GMmRhm()2VRhmRhmTRh222224()()() 中心天体的质量: M=4π2r3/GT2 人造地球卫星的作圆周运动速度大小计算:rGMVrVmrMmG22 2.重力=万有引力 地面物体的重力加速度:mg = GMmR2 g = GMR2≈9.8m/s2
高空物体的重力加速度:mg = G2)(hRMm g = G2hRM<9.8m/s2 3.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的.
由mg = mVR2或由RGMVRVmRMmG22 =gR=7.9km/s 7.9×103m/s称为第一宇宙速度;11.2×103m/s称为第二宇宙速度;16.7×103m/s称为第三宇宙速度。 4.通讯卫星(又称同步卫星)相对于地面静止不动,其圆轨道位于赤道上空,其周期与地球自转周期相同(一天),其轨道半径是一个定值。 5.卫星在发射时加速升高和返回减速的过程中,均发生超重现象,进入圆周运动轨道后,发生完全失重现象,一切在地面依靠重力才能完成的实验都无法做。
机械能和能源 知识要点
一、功和功率: 1.功的计算公式: W= (条件: ) 2.做功的两个不可缺少的因素:(1) ;(2) ; 功是标量、是过程量。功的大小反映了力在使物体发生一段位移的过程中的总效果;同时功又是物理过程中能量转移或转化的量度。 注意:当= π时,W=0。例如:线吊小球做圆周运动时,线的拉力不做功;当π/2<
α≤π时,力对物体做负功,也说成物体克服这个力做了功(取正值) 第 4 页
3.功率:定义式 物理意义:___________________________;单位及换算:1kW= W 其他计算公式:平均功率_____________________; 瞬时功率_____________________。 额定功率是发动机正常工作时最大功率;实际输出功率小于或等于额定功率。 二、动能和动能定理: 1.动能:大小____________决定因数: _______。 注意:动能是标量,动能没有方向,不要把速度的方向误认为是动能的方向。动能是状态量,是瞬时量,与一个时刻或位置相对应。 2.动能定理: 文字表述:____________________________________________________; 公式表示: W=EK2-EK 1 =mv22/2-mv12/2 讨论:当W>0时, EK2 > EK1,动能增大; 当W<0时, EK2 < EK1 动能减小;当W=0时 EK2 = EK1 动能不变。 注意:(1)功和能是两个不同的概念,但相互之间有密切的联系,这种联系体现于动能定理上,外力对物体做的总功等于物体动能的增加。(2)外力对物体所做的总功等于物体受到的所有外力的功(包括各段的运动过程)的代数和。(3)适用对象:适用于单个物体。 三、重力势能和弹性势能: 1,重力势能: (1)重力做功的特点:重力对物体做的功只跟 有关,而跟物体的运动的路径无关。 (2)重力势能的定义和定义式: 。 性质:重力势能是标量、状态量、相对量。当物体位于所选择的参考平面(零势面)的上方(下方)时,重力势能为正直(负值)。但重力势能的差值与参考平面的选择无关。重力势能属于物体和地球组成的系统。 (3)重力势能与重力做功的联系:重力做的正功等于物体的重力势能的减小,即WG=mgh1—mgh2;如重力做的负功(多少)等于重力势能增加。
2.弹性势能:物体由于发生了弹性形变,而具有的能量,其大小与物体的 .及 有关。弹性势能的变化与弹力的功的关系是 。 四、机械能守恒定律: 1.内容:__________________________________________ _____________ ________________________________________________; 2.条件:只有重力(弹力)做功,其他力不做功。这里的弹力指研究弹性势能的物体(如弹簧)的弹力,不是指通常的拉力、推力。不能误认为“只受重力(弹力)作用。 3.表达式:E2=E1 或 注意:(1)研究对象是系统;(2)分清初、末状态。