9货币可兑换
2023年国家电网招聘之经济学类题库附答案(基础题)
2023年国家电网招聘之经济学类题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、国际收支失衡是指()。
A.贸易项目失衡B.经常项目失衡C.经常项目、资本与金融项目总体失衡D.自主性交易项目失衡【答案】 D2、中央银行在证券市场上以()操作作为政策手段，买卖政府证券。
A.套期保值B.投融资C.公开市场D.营利性【答案】 C3、根据马克思利率决定理论，决定利率的基本因素中，最基本的是()。
A.平均利润率B.货币供求和竞争关系C.国家经济政策D.社会再生产状况【答案】 A4、抑制需求拉动通货膨胀，应该采取的措施是()。
A.控制货币供应量B.降低工资C.解除托拉斯组织D.减税【答案】 A5、为了确定一个网络是否可以连通，主机应该发送ICMP（）报文。
A.回应请求B.路由重定向C.时间戳请求D.地址掩码请求【答案】 A6、关于等高线的描述中，下列正确的是（）。
A.是地面高程相同点连成的闭合曲线B.是地面所有等高点连成的一条曲线C.是地面上相邻点高程的连线D.不是计曲线就是首曲线【答案】 A7、某钢筋混凝土柱，截面尺寸为300mm×500mm，混凝土强度等级为C30，纵向受力钢筋为HRB400，纵向钢筋合力点至截面近边缘的距离as＝a s′＝40mm。
A.193B.206C.225D.290【答案】 C8、国际货币基金组织第八条款规定的货币可兑换类型主要是指()。
A.完全可兑换B.经常项目可兑换C.资本项目可兑换D.有条件可兑换【答案】 B9、下列固定资产的折旧年限为20年的是（）。
A.飞机B.电子设备C.房屋D.轮船【答案】 C10、内部时滞的长短取决于()。
A.央行对金融的调控能力强弱B.政策操作力度C.金融部门企业部门对政策工具的弹性大小D.我国金融形势特点【答案】 A11、若价格从3元降到2元，需求量从8个单位增加到10个单位，这时卖方的总收益（）。
A.增加B.不变C.减少D.不一定【答案】 C12、利率互换的目的是()。
小学货币试卷
小学货币试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 人民币的最小面额是：A. 1分B. 1角C. 1元D. 5元2. 以下哪个不是我国的货币单位？A. 元B. 角C. 分D. 镑3. 100元人民币可以兑换多少美元（假设汇率为1美元兑换6.5元人民币）？A. 15美元B. 10美元C. 65美元D. 5美元4. 以下哪种硬币面额最大？A. 1分B. 5分C. 1角D. 5角5. 我国发行的第五套人民币中，最大面额是多少？A. 50元B. 100元C. 200元D. 500元6. 以下哪个国家使用欧元作为货币？A. 中国B. 美国C. 日本D. 法国7. 以下哪种硬币是不存在的？A. 1角硬币B. 2角硬币C. 5角硬币D. 10角硬币8. 1元等于多少角？A. 10角B. 5角C. 20角D. 15角9. 如果你用100元人民币购买了一件商品，找回了40元，那么商品的价格是多少？A. 40元B. 60元C. 100元D. 120元10. 以下哪个是正确的货币兑换方式？A. 1美元 = 100人民币B. 1英镑 = 6.5人民币C. 1欧元 = 7.5人民币D. 1美元 = 1人民币二、填空题（每题2分，共20分）11. 人民币的单位有元、角和______。
12. 我国的货币全称是______。
13. 1美元可以兑换成______人民币（假设汇率为1美元兑换7人民币）。
14. 我国发行的硬币面额有1分、5分、______、______。
15. 如果你用50元人民币购买了一件商品，找回了20元，那么商品的价格是______元。
16. 我国发行的纸币面额有1元、5元、10元、20元、______、100元。
17. 在货币兑换中，1英镑可以兑换成______人民币（假设汇率为1英镑兑换9人民币）。
18. 我国第五套人民币中，50元纸币的背面图案是______。
19. 100元人民币等于______角。
20. 我国发行的纪念币通常具有______价值。
人民币兑换教学评价评语
人民币兑换教学评价评语1. 这人民币兑换教学啊，简直棒极了！就像给我打开了一扇新世界的大门。
老师把汇率那些复杂的东西讲得明明白白，就像在讲邻居家的小故事一样轻松。
比如说讲到1美元能兑多少人民币的时候，还结合了实际生活中出国旅游购物的场景，让我一下就懂了。
2. 人民币兑换教学真的超实用。
我感觉像是得到了一把神奇的钥匙，可以打开国际贸易的宝藏箱。
讲师把兑换的计算方法教得很透彻，就像教小孩子数数一样耐心细致。
像在讲不同面额人民币兑换成外币时，一步一步，条理清晰，我想不学会都难呢！3. 哇塞，这人民币兑换教学可太厉害了！我之前对那些兑换概念一知半解，就像在雾里看花。
但上完这个课，就像阳光穿透了迷雾。
老师用很多实际的案例，像在国外机场兑换货币的场景，来解释汇率波动对兑换金额的影响，真是太贴心了。
4. 人民币兑换教学评价那必须是好评！这就像一场知识的盛宴，我在里面吃得饱饱的。
教学里用的那些互动方式特别好，就像朋友之间聊天探讨。
比如说小组讨论汇率对进出口企业的影响时，大家各抒己见，我学到了好多不同的观点。
5. 这个人民币兑换教学超赞的！我感觉自己像是一个在货币海洋里迷失方向的小船，上完课就像装上了精准的导航仪。
老师会举一些生活中的小例子，像海淘时货币兑换手续费的问题，让抽象的知识变得如此具体，真是妙啊！6. 不得不说，人民币兑换教学非常出色。
它就像一场及时雨，浇灌了我对金融知识干渴的心田。
课程里对各种兑换方式的讲解，就像一个熟练的导游在介绍旅游景点，详尽又生动。
像讲线上线下兑换的优缺点时，对比清晰，让我印象深刻。
7. 人民币兑换教学真不错！我仿佛是一个在黑暗中摸索的人，这堂课就像一盏明灯照亮了我。
讲师会用一些类比，把人民币兑换比作不同口味糖果的交换，让原本枯燥的知识变得有趣起来。
像在解释汇率换算时，这个类比让我一下子就理解了。
8. 这人民币兑换教学简直绝了！我以前觉得这知识离我很远，像天上的星星遥不可及。
但现在就像星星掉到了我手里。
北师大版五年级上册数学教案-第1单元第9课时 人民币兑换(2)
北师大版五年级上册数学教案-第1单元第9课时人民币兑换（2）教学目标1.了解人民币与其他货币的汇率概念。
2.掌握用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
3.培养学生观察问题、解决问题的能力。
教学重点1.人民币与其他货币的汇率概念。
2.基于乘法和除法的人民币与其他货币兑换方法。
教学难点1.运用所学知识解决实际问题。
教学过程自主学习本课时学生需要先完成练习册上第9课时的自主学习任务。
在学习过程中，学生要注意以下几个问题：1.了解人民币与其他货币的汇率概念。
2.掌握用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
导入新知识1.教师通过展示不同国家的货币来引出本节课的主题，让学生认识到不同国家的货币不同。
教师可以用PPT或实物来进行展示。
2.接着，教师再次向学生介绍人民币与其他货币的汇率概念，并通过例子让学生理解汇率的概念。
讲解与示范1.教师通过展示实物或图示来示范用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
例如，使用十元人民币和一美元钞票来演示人民币兑换美元的过程。
2.接着，教师使用具体的例子来进行讲解和演示，让学生明确计算方法，并引导学生进行练习。
练习与巩固1.学生进行对话练习：两人一组，模拟换汇对话，活跃课堂氛围。
2.学生进行口算练习：例子：6元人民币兑换美元，如果汇率为1美元兑换6.5元人民币，那么可以换多少美元？（答案为0.92美元）3.练习册上相关的习题。
性情剧1.将随堂练习分为两组学生进行，即兑换代表团，任务是在规定时间内，成功地将代表团的人民币换成目标国家的货币。
2.活动结束后，课堂带头使用事先准备好的产品进行第一次购物，再次强化所学的数学知识。
课堂作业请完成练习册上相关的习题。
教学反思本节课主要介绍了人民币与其他货币的汇率概念以及用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
通过练习和性情剧等多种形式，让学生掌握所学知识，培养学生观察问题、解决问题的能力。
通过本节课的教学，学生对货币汇率的概念和兑换方法有了更深入的了解，也能更好地应用所学知识解决实际问题。
认识人民币奥数练习题
一、人民币基础知识1. 人民币的单位有哪些？2. 人民币的纸币面额有哪些？3. 人民币的硬币面额有哪些？4. 人民币的符号是什么？5. 如何识别人民币的真伪？6. 人民币的防伪特征有哪些？7. 人民币的发行历史是怎样的？8. 人民币的发行政策有哪些？9. 人民币与其他国家货币的兑换率是多少？10. 如何计算人民币与其他货币的兑换金额？二、人民币计算1. 50元人民币等于多少角？2. 100元人民币加上50元人民币等于多少元？3. 100元人民币减去20元人民币等于多少元？4. 10元人民币乘以5等于多少元？5. 5元人民币除以2等于多少元？6. 300元人民币可以兑换成多少美元？7. 500元人民币可以兑换成多少欧元？8. 100元人民币可以兑换成多少日元？9. 50元人民币可以兑换成多少英镑？10. 200元人民币可以兑换成多少加拿大元？三、人民币应用1. 一位顾客购买了价值300元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？2. 一位顾客购买了一件价值80元的商品，使用了10张10元的人民币，找回多少元？3. 一位顾客购买了一件价值150元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？4. 一位顾客购买了一件价值250元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？5. 一位顾客购买了一件价值400元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？6. 一位顾客购买了一件价值350元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？7. 一位顾客购买了一件价值600元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？8. 一位顾客购买了一件价值700元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？9. 一位顾客购买了一件价值800元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？10. 一位顾客购买了一件价值900元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？四、人民币汇率1. 1美元兑换多少人民币？2. 1欧元兑换多少人民币？3. 1日元兑换多少人民币？4. 1英镑兑换多少人民币？5. 1加拿大元兑换多少人民币？6. 1澳大利亚元兑换多少人民币？7. 1新西兰元兑换多少人民币？8. 1瑞士法郎兑换多少人民币？9. 1港元兑换多少人民币？10. 1新加坡元兑换多少人民币？五、人民币储蓄1. 一位顾客将1000元人民币存入银行，年利率为2%，一年后可以获得多少利息？2. 一位顾客将5000元人民币存入银行，年利率为3%，一年后可以获得多少利息？3. 一位顾客将2000元人民币存入银行，年利率为4%，一年后可以获得多少利息？4. 一位顾客将3000元人民币存入银行，年利率为5%，一年后可以获得多少利息？5. 一位顾客将4000元人民币存入银行，年利率为6%，一年后可以获得多少利息？6. 一位顾客将5000元人民币存入银行，年利率为7%，一年后可以获得多少利息？7. 一位顾客将6000元人民币存入银行，年利率为8%，一年后可以获得多少利息？8. 一位顾客将7000元人民币存入银行，年利率为9%，一年后可以获得多少利息？9. 一位顾客将8000元人民币存入银行，年利率为10%，一年后可以获得多少利息？10. 一位顾客将9000元人民币存入银行，年利率为11%，一年后可以获得多少利息？六、人民币投资1. 一位顾客购买了1000元人民币的股票，股票上涨了10%，现在价值多少？2. 一位顾客购买了5000元人民币的基金，基金收益率为5%，一年后可以获得多少收益？3. 一位顾客购买了2000元人民币的债券，债券收益率为6%，一年后可以获得多少收益？4. 一位顾客购买了3000元人民币的黄金，黄金价格上涨了5%，现在价值多少？5. 一位顾客购买了4000元人民币的房地产，房地产价格上涨了8%，现在价值多少？6. 一位顾客购买了5000元人民币的黄金，黄金价格上涨了10%，现在价值多少？7. 一位顾客购买了6000元人民币的股票，股票上涨了15%，现在价值多少？8九、人民币消费1. 一位顾客在超市购物，花费了35元，找回10元，他实际支付了多少？2. 一位顾客在餐厅用餐，消费了150元，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回了多少？3. 一位顾客在书店购买了3本书，每本书售价为25元，他一共支付了多少？4. 一位顾客在电影院观看电影，票价为60元，他使用了5张10元的人民币，找回了多少？5. 一位顾客在商场购物，花费了285元，使用了3张100元的人民币，找回了多少？6. 一位顾客在咖啡厅消费了85元，他使用了2张50元和一张5元的人民币，找回了多少？7. 一位顾客在便利店购买了5瓶饮料，每瓶10元，他一共支付了多少？8. 一位顾客在药店购买了2盒药，每盒50元，他使用了2张100元的人民币，找回了多少？9. 一位顾客在健身房办理了会员卡，费用为300元，他使用了3张100元的人民币，找回了多少？10. 一位顾客在邮局购买邮票，每套10元，他购买了5套，一共支付了多少？十、人民币旅游1. 一位旅客在旅游期间，住宿费为每晚200元，住了5晚，一共花费了多少？2. 一位旅客在旅游期间，餐饮费为每天100元，共用餐了10天，一共花费了多少？3. 一位旅客在旅游期间，门票费用为每次50元，共游览了8个景点，一共花费了多少？4. 一位旅客在旅游期间，交通费为每次30元，共乘坐了15次交通工具，一共花费了多少？5. 一位旅客在旅游期间，购物费为每次100元，共购物了5次，一共花费了多少？6. 一位旅客在旅游期间，纪念品费用为每次50元，共购买了4件纪念品，一共花费了多少？7. 一位旅客在旅游期间，导游服务费为每人每天50元，共5人，共游览了7天，一共花费了多少？8. 一位旅客在旅游期间，摄影服务费为每次100元，共拍摄了10次，一共花费了多少？9. 一位旅客在旅游期间，保险费用为每人100元，共5人，一共花费了多少？10. 一位旅客在旅游期间，意外支出为每次50元，共发生了3次，一共花费了多少？十一、人民币购物1. 一位顾客在商场购买了一件价值500元的衣服，使用了2张250元的人民币，找回了多少？2. 一位顾客在电子产品店购买了一台价值3000元的电脑，使用了3张1000元的人民币，找回了多少？3. 一位顾客在书店购买了一本价值80元的书，使用了4张20元的人民币，找回了多少？4. 一位顾客在超市购买了一箱价值200元的牛奶，使用了2张100元和一张50元的人民币，找回了多少？5. 一位顾客在珠宝店购买了一枚价值5000元的戒指，使用了5张1000元的人民币，找回了多少？6. 一位顾客在化妆品店购买了一套价值300元的护肤品，使用了3张100元和一张50元的人民币，找回了多少？7. 一位顾客在体育用品店购买了一双价值200元的篮球鞋，使用了2张100元和一张50元的人民币，找回了多少？8. 一位顾客在药店购买了一些价值150元的药品，使用了2张50元和一张100元的人民币，找回了多少？9. 一位顾客在餐厅购买了一桌价值500元的晚餐，使用了4张125元的人民币，找回了多少？10. 一位顾客在电影院购买了一张价值60元的电影票，使用了3张20元的人民币，找回了多少？十二、人民币储蓄与贷款1. 一位顾客在银行存入10000元人民币，年利率为2%，5年后可以获得多少利息？2. 一位顾客在银行贷款5000元人民币，年利率为5%，贷款期限为3年，每月需还款多少？3. 一位顾客在银行存入20000元人民币，年利率为3%，定期存款期限为1年，到期后可以获得多少利息？4. 一位顾客在银行贷款10000元人民币，年利率为4%，贷款期限为2年，每月需还款多少？5. 一位顾客在银行存入30000元人民币，年利率为2.5%，定期存款期限为2年，到期后可以获得多少利息？6. 一位顾客在银行贷款20000元人民币，年利率为3.5%，贷款期限为5年，7. 一位顾客在银行存入50000元人民币，年利率为4%，定期存款期限为5年，到期后可以获得多少利息？8. 一位顾客在银行贷款30000元人民币，年利率为5%，贷款期限为10年，每月需还款多少？9. 一位顾客在银行存入100000元人民币，年利率为3%，定期存款期限为10年，到期后可以获得多少利息？10. 一位顾客在银行贷款50000元人民币，年利率为6%，贷款期限为15年，每月需还款多少？十三、人民币投资理财1. 一位投资者将10000元人民币投资于股票市场，一年后收益率为8%，他可以获得多少收益？2. 一位投资者将20000元人民币投资于债券市场，年利率为5%，一年后可以获得多少收益？3. 一位投资者将30000元人民币投资于房地产，房价上涨了10%，他可以获得多少收益？4. 一位投资者将40000元人民币投资于黄金市场，黄金价格上涨了15%，他可以获得多少收益？5. 一位投资者将50000元人民币投资于基金市场，基金收益率为6%，一年后可以获得多少收益？6. 一位投资者将60000元人民币投资于外汇市场，美元兑人民币汇率上涨了5%，他可以获得多少收益？7. 一位投资者将70000元人民币投资于石油市场，油价上涨了20%，他可以获得多少收益？8. 一位投资者将80000元人民币投资于股市，股票上涨了30%，他可以获得多少收益？9. 一位投资者将90000元人民币投资于黄金ETF，黄金价格上涨了10%，他可以获得多少收益？10. 一位投资者将100000元人民币投资于债券ETF，债券收益率上升了4%，他可以获得多少收益？十四、人民币支付方式1. 一位顾客使用支付了50元人民币，手续费为1%，实际支付了多少？2. 一位顾客使用支付了100元人民币，手续费为0.5%，实际支付了多少？3. 一位顾客使用信用卡支付了200元人民币，信用卡消费额度为5000元，手续费为2%，实际支付了多少？4. 一位顾客使用借记卡支付了300元人民币，借记卡年费为50元，实际支付了多少？5. 一位顾客使用手机银行支付了400元人民币，手续费为0.3%，实际支付了多少？6. 一位顾客使用网银支付了500元人民币，网银转账手续费为0.1%，实际支付了多少？7. 一位顾客使用二维码支付了600元人民币，手续费为0.2%，实际支付了多少？8. 一位顾客使用Apple Pay支付了700元人民币，手续费为0.5%，实际支付了多少？9. 一位顾客使用Google Pay支付了800元人民币，手续费为0.3%，实际支付了多少？10. 一位顾客使用Samsung Pay支付了900元人民币，手续费为0.2%，实际支付了多少？十五、人民币国际交流1. 一位中国游客在美国购物，花费了500美元，当时美元兑人民币的汇率为6.5，他一共花费了多少人民币？2. 一位中国留学生在英国留学，每月生活费为800英镑，当时英镑兑人民币的汇率为8.5，他每月生活费需要多少人民币？3. 一位中国企业在日本投资，投资金额为1000万日元，当时日元兑人民币的汇率为0.06，投资金额折合多少人民币？4. 一位中国游客在澳大利亚旅游，花费了2000澳元，当时澳元兑人民币的汇率为4.5，他一共花费了多少人民币？5. 一位中国企业在德国开展业务，投资金额为500万欧元，当时欧元兑人民币的汇率为7.5，投资金额折合多少人民币？6. 一位中国游客在加拿大旅���，花费了1000加元，当时加元兑人民币的汇率为5.0，他一共花费了多少人民币？7. 一位中国企业在法国收购企业，投资金额为3000万欧元，当时欧元兑人民币的汇率为7.2，投资金额折合多少人民币？8. 一位中国游客在南非旅游，花费了2000兰特，当时兰特兑人民币的汇率为0.5，他一共花费了多少人民币？9. 一位中国企业在巴西开展业务，投资金额为1000万雷亚尔，当时雷亚尔兑人民币的汇率为0.3，投资金额折合多少人民币？10. 一位中国游客在阿根廷旅游，花费了5000比索，当时比索兑人民币的汇率为0.1，他一共花费了多少人民币？十六、人民币金融知识1. 什么是人民币存款准备金率？它对银行有哪些影响？2. 什么是人民币贷款利率？它对企业和个人有哪些影响？3. 什么是人民币汇率制度？它对国际贸易有哪些影响？4. 什么是人民币跨境支付系统？它对国际贸易和投资有哪些便利？5. 什么是人民币国际化？它对中国的经济有哪些意义？6. 什么是人民币债券市场？它对国际投资者有哪些吸引力？7. 什么是人民币合格境外机构投资者（RQFII）？它对国际资本流动有哪些作用？8. 什么是人民币资本项目开放？它对中国的金融市场有哪些影响？9. 什么是人民币国际化指数？它是如何计算的？10. 什么是人民币跨境贸易结算？它对促进国际贸易有哪些作用？十七、人民币法律法规1. 人民币的发行和管理由哪个机构负责？2. 人民币的流通和使用有哪些法律法规？3. 如何防范和打击人民币假币？4. 人民币跨境支付有哪些法律法规？5. 人民币汇率形成机制有哪些法律法规？6. 人民币存款保险制度有哪些法律法规？7. 人民币跨境投资有哪些法律法规？8. 人民币资本项目开放有哪些法律法规？9. 人民币国际化有哪些法律法规？10. 人民币债券市场有哪些法律法规？十八、人民币文化与历史1. 人民币的起源可以追溯到哪个朝代？2. 人民币的发展历程中，有哪些重要的历史事件？3. 人民币的图案设计有哪些文化寓意？4. 人民币的防伪技术有哪些演变？5. 人民币的收藏价值如何？6. 人民币在文化交流中扮演了什么角色？7. 人民币在国际货币体系中的地位如何？8. 人民币的未来发展趋势是什么？9. 人民币与其他货币的比较有哪些特点？10. 人民币的国际化进程有哪些里程碑事件？答案一、人民币基础知识1. 元、角、分2. 100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、2角、1角3. 1元、5角、1角4. ？5. 检查水印、安全线、颜色、图案、号码等特征6. 水印、安全线、颜色、图案、号码、荧光、磁性等7. 1948年12月1日，中国人民银行成立，发行第一套人民币8. 保障货币稳定、促进经济发展、维护国家利益9. 根据实时汇率变动10. 根据实时汇率计算二、人民币计算1. 500角2. 150元3. 80元4. 50元5. 2.5元6. 300美元7. 500欧元8. 1000日元9. 50英镑10. 200加拿大元三、人民币应用1. 50元2. 10元3. 50元4. 50元5. 150元6. 50元7. 250元8. 300元9. 350元10. 400元四、人民币汇率1. 1美元兑换6.5人民币2. 1欧元兑换7.5人民币3. 1日元兑换0.06人民币4. 1英镑兑换8.5人民币5. 1加拿大元兑换5.0人民币6. 1澳大利亚元兑换4.5人民币7. 1新西兰元兑换5.0人民币8. 1瑞士法郎兑换7.0人民币9. 1港元兑换0.8人民币10. 1新加坡元兑换5.0人民币五、人民币储蓄1. 200元2. 75元3. 300元4. 450元5. 600元6. 1050元7. 1350元8. 1650元9. 1950元10. 2250元六、人民币投资1. 800元2. 100元3. 600元4. 1500元5. 300元6. 320元7. 700元8. 800元9. 900元10. 1000元七、人民币支付方式1. 50.5元2. 99.5元3. 198元4. 295元5. 400.2元6. 500.1元7. 602元8. 402元9. 490元10. 450元八、人民币国际交流1. 3250元2. 6800元3. 60万元4. 12000元5. 3750万元6. 5000元7. 225万元8. 10000元9. 30万元10. 500元九、人民币金融知识1. 中国人民银行2. 有关人民币发行、流通、管理等方面的法律法规3. 通过技术手段识别和防范假币4. 促进跨境支付便利化5. 促进国际贸易和投资便利化6. 促进人民币在国际市场上的使用7. 吸引国际投资者投资中国债券市场8. 促进国际资本流动9. 评估人民币国际化程度的指标10. 促进国际贸易和投资便利化十、人民币法律法规1. 中国人民银行2. 《中华人民共和国人民币管理条例》等3. 《中华人民共和国反假币法》等4. 《中华人民共和国外汇管理条例》等5. 《中华人民共和国中国人民银行法》等6. 《中华人民共和国存款保险条例》等7. 《中华人民共和国外汇管理条例》等8. 《中华人民共和国外汇管理条例》等9. 《中华人民共和国中国人民银行法》等10. 《中华人民共和国人民币管理条例》等十一、人民币文化与历史1. 宋代2. 1948年12月1日，中国人民银行成立，发行第一套人民币3. 纪念历史事件、弘扬民族文化4. 防伪技术不断升级5. 较高6. 促进文化交流7. 地位日益重要8. 促进经济全球化9. 人民币与其他货币各有特色10. 1948年12月1日，发行第一套人民币；1999年10月1日，发行第五套人民币等。
金融学第9章现代货币创造机制.ppt
三、现代金融体制下 的存款货币创造
• 此外，为准确认识存款货币创造，须注意：
– 对单个银行而言，吸收存款——扣除准备——发放贷款或 投资额度不可能超出扣除准备金后的余额。即单个银行不 可能进行多倍存款创造，但对无数个银行构成的银行系统 来说——可能。
– 无论是个别银行或是整个银行系统，只要是能够增加准备 金的存款都是原始存款，它们都构成银行贷款或投资扩张 的基础。
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四、央行资产业务规模与 基础货币量的关系
小结：现代央行体制下，央行可通过资产负债业务 活动，影响基础货量，从而调控商业央行的信用创 造功能，进而调整流通中货币供应量，影响一国经 济运行，达到货币政策目标。
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五、货币乘数
• 由上述存款货币创造全过程可知，基础货币可引出 数倍于自己的可为流通服务的信用货币，这一过程 理论界称之为“信用创造”。如果把信用创造后形 成的货币量设定为货币供给量，则它与基础货币之 间存在如下关系（公式——通常称为“货币供给模 型”）： Ms＝m·B 其中：Ms→货币供给量；B→基础货币；m→货 币乘数，它是前述“存款货币创造乘数”的引申。
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四、央行资产业务规模与 基础货币量的关系
• 由央行资产负债表知：基础货币（存款准备金、银 行体系外通货）属负债项目，其分别对应于各项资 产，且它由资产业务推动。因此，据资产负债表平 衡原理，央行资产总额的增减变动必引起基础货币 相应增减变动。
• 当资产 基础货币 ；而当资产有 有 时，基础货币 是否 或 就要视资产增减变动的相对程度而定。
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二、金属货币流通条件 下存款货币的创造
• 支票是在存款制度基础上创造出的一种支付结算工具。支票
的使用，可使交易商人之间的支付以非现金方式结算，这一
金融学题库(含参考答案)
金融学题库（含参考答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.在以下金融资产中,流动性最强的是( )。
A、现金B、银行定期存款C、居民储蓄存款D、银行活期存款正确答案：A2.关于我国现行的货币制度,说法错误的是( )。
A、人民币与港元、澳门元之间按以市场供求为基础决定的汇价进行兑换B、由于我国实行“一国多币”的特殊货币制度,所以港元可以和人民币一样在内地流通C、澳门元与港元直接挂钩D、新台币主要与美元挂钩正确答案：B3.关于金币本位制的性质说法错误的是( )。
A、货币发行准备全部是黄金B、黄金可以自由输出输入C、只有金币可以自由铸造,具有有限法偿能力D、只有金币可以自由铸造,具有无限法偿能力正确答案：C4.以下关于信用与市场运行之间关系的表述,不正确的是( )A、信用状况会影响市场空间的拓展B、危机传递导致的失信行为也会影响市场运行C、信用秩序会影响市场运行成本D、只有蓄意赖账才会影响市场运行正确答案：D5.以下关于货币与信用关系的表述,正确的是( )A、货币和信用一直是必须相互依赖才可能存在B、现代信用货币体系下的货币与信用是相互依赖、不可分割的C、不存在信用不依赖货币独立存在的情形D、不存在货币不依赖信用独立存在的情形正确答案：B6.贝币和谷帛是我国历史上的( )A、金属货币B、信用货币C、实物货币D、纸币正确答案：C7.以下关于货币借贷替代实物借贷的表述,不正确的是( )A、是专业化和分工发展的必然结果B、体现了效率的提升和成本的降低C、任何情况下货币借贷都比实物借贷具有绝对优势D、货币借贷相对于实物借贷具有优势,是有条件的正确答案：C8.在通常对融资方式的划分中,以下信用形式属于间接融资的是( )A、发行股票B、商业信用C、发行公债D、银行信用正确答案：D9.从本质上说,金融市场的交易对象是( )A、货币资金B、使用价值C、所有权D、交换价值正确答案：A10.以下说法与古典利率理论的观点相吻合的是( )A、利率不会高于平均利润率B、边际储蓄倾向提高会引起利率下降C、利息是剩余价值的一部分D、货币需求增加会引起利率上升正确答案：B11.现代经济中信用活动与货币运动联系紧密,信用扩张通常意味着货币供给的( )A、不变B、不确定C、减少D、增加正确答案：D12.在现代信用体系下,以下关于盈余和赤字的表述的是( )A、收不抵支即为盈余,盈余意味着资金的净流出B、收大于支即为盈余,盈余意味着资金的净流入C、收大于支即为赤字,赤字意味着资金的净流出D、收不抵支即为赤字,赤字意味着资金的净流入正确答案：B13.关于货币层次说法的是( )。
货币兑换协议书范本
货币兑换协议书范本甲方（兑换方）：_____________________乙方（提供方）：_____________________鉴于甲方需要兑换货币，乙方同意提供货币兑换服务，双方本着平等自愿的原则，经协商一致，订立本货币兑换协议书（以下简称“本协议”），并共同遵守。
一、兑换货币种类及金额1. 甲方同意向乙方兑换以下货币：- 货币种类：____________- 兑换金额：____________- 兑换汇率：____________- 兑换手续费：____________- 兑换后金额：____________二、兑换时间与地点2. 甲方应在本协议签订之日起______天内，到乙方指定的地点进行货币兑换。
3. 乙方应在甲方到达指定地点后______小时内完成货币兑换。
三、兑换货币的交付4. 乙方在完成货币兑换后，应向甲方提供兑换货币的收据或证明。
5. 甲方应在收到兑换货币后，立即进行核对，如有异议，应在收到兑换货币后______小时内提出。
四、风险与责任6. 甲方应确保用于兑换的货币来源合法，否则由此产生的一切法律责任由甲方承担。
7. 乙方应确保兑换货币的真实性和合法性，如因乙方原因导致甲方损失，乙方应承担相应的赔偿责任。
五、违约责任8. 如甲方未按本协议约定时间到达指定地点进行兑换，视为违约，乙方有权取消本协议。
9. 如乙方未按本协议约定时间完成货币兑换，视为违约，应向甲方支付违约金，违约金金额为兑换金额的______%。
六、争议解决10. 本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过协商解决；协商不成时，可提交乙方所在地人民法院诉讼解决。
七、其他11. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
12. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：_____________________日期：____________乙方（签字）：_____________________日期：____________（注：本范本仅供参考，具体条款应根据实际情况调整，并建议在签订前由专业法律人士审核。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目有条件可兑换 具体表现 某些非贸易非经营性的经常性交易的用汇 尚存限制； 若干外汇法规中存在的与经常项目可兑换 要求相冲突的条款等。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目可兑换 1996年一系列外汇体制改革措施： 1996年1月29日，中国人民银行颁布了 《中华人民共和国外汇管理条例》； 1996年5月13日，国家外汇管理局发布 《境内居民因私兑换外汇办法》；
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对经常账户的管制 对外汇支出的管制 售汇制：进口企业需要外汇时，可按 规定持有效凭证，到外汇指定银行购 买外汇。 审批制 外汇转移证 外汇税 10
外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对资本与金融账户的管制 对资本输出的管制 利息平衡税 存款账户管制 自由账户（友好国） 限制账户（中立国） 封闭账户（敌对国）
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货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的潜在利益 使各国获得由金融服务专业化带来的便利； 加强金融部门的活力； 改进资源从储蓄者手中到投资者手中的全 球性中介活动效率； 方便企业的海外活动多元化； 使国内居民有机会在全球范围内将资产多 样化； 吸引外资。 25
货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的风险 货币替代； 资本外逃； 资本流动的不稳定； 政府课税能力下降； 宏观经济不稳定导致爆发经济金 融危机。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目可兑换 1996 1996年一系列外汇体制改革措施： 1996年6月20日，中国人民银行颁布了 《结汇、售汇及付汇管理规定》； 我国于1996年年底以前实现了人民币经 常项目可兑换，达到了国际货币基金组织 协定第八条款的要求。
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外汇管制
外汇管制的目的(主要针对逆差国来说) 维持国际收支均衡； 稳定本币汇率； 防止资本外逃； 增加本国的外汇储备。
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外汇管制
外汇管制的目的 促进本国经济的发展； 增强本国商品的国际竞争力； 加强金融安全。
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外汇管制
外汇管制的弊端 阻碍国际贸易的发展； 加剧金融市场的动荡与混乱； 市场机制作用不能充分发挥，不利于资源在国际 间的合理配置； 不利于资本的国际流动和国际经济的合作与发展； 外汇管制导致寻租和腐败行为； 容易引起国内和国际间的摩擦； 不利于一国经济的长远发展。
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货币可兑换
资本项目可兑换
资本项目可兑换的条件 稳定的宏观经济环境 合理的经济开放状态 稳健的金融体系 弹性汇率制度
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 分两个步骤 从1994年1月1日起的改革措施 从1994年4月1日起开始的改革
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目有条件可兑换 具体表现： 外商投资企业经常项目用汇仍然在外汇调 剂中心办理，而没有纳入结售汇体系； 外汇年检存在外汇自求平衡要求，可能构 成汇兑限制； 个人因私用汇尚需审批，且供汇范围和标 准限额较低；
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外汇管制
外汇管制的方式 直接管制和间接管制 数量管制和价格管制
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对经常账户的管制 对外汇收入的管制 结汇制（全额结汇、部分额度留成、 部分现汇留成）：出口企业将所得 外汇的全部或部分卖给外汇指定银 行，以便国家集中管理外汇。 外汇转移证
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外汇管制
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货币可兑换
货币可兑换（currency convertiblity）是指 货币可兑换 一国货币持有者可以为任何目的而将所持有的 货币按市场汇率兑换成另一国货币的权利。
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货币可兑换
货币可兑换的特征 货币可兑换的核心问题是货币兑换权。 货币兑换权是无限制的。 货币兑换权是国家有关法律保证的权利。
第七章 货币可兑换
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教学目的
通过本章学习，学生应熟悉外汇管制的目的、 内容及弊端，了解由外汇管制到放松管制是一 个国家经济发展的必然趋势，掌握实现货币可 兑换的进程，以及国际货币基金组织对成员国 货币可兑换的要求，在此基础上，对人民币可 兑换的进程有个较为全面的把握。
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教学内容
第一节 外汇管制 第二节 货币可兑换 第三节 人民币可兑换
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思考题
实现货币完全可兑换需经历哪几个阶段？ 分析直接管制政策对经济的影响。 试谈谈你对实现人民币资本与金融帐户下可兑 换的看法。
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货币可兑换
实现货币完全可兑换的几个阶段： 不可自由兑换货币（经和资管） 经常账户的有条件可兑换（经有限管、资管制） 经常账户的可自由兑换（经不管、资管制 ） 资本与金融账户的有条件可兑换（经不管、资有 限管） 完全可自由兑换（经和资不管） 货币国际化（可兑换货币并不一定能国际化；国 际化货币并不以完全可兑换为前提）
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货币可兑换
经常项目可兑换 经常项目可兑换标准 根据国际货币基金协定，成员国如接受 第八条款规定的义务，则该国成为国际 货币基金第八条款成员国，其货币将被 视为可兑换货币（free convertible currency）。
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货币可兑换
经常项目可兑换 经常项目可兑换的内容 不得对经常性的国际交易的付款和资金 转移施加限制 不得实施歧视性货币措施或复汇率措施 成员国对其他国家所持有的本国货币， 如对方提出申请并说明这部分货币结存 系经常性交易中获得的，则应予购回。
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货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的界定 资本项目可兑换就是实现货币在资本与 金融账户中各交易项目的可兑换。 由于没有一个国际组织对世界各国资本 项目可兑换拥有管辖权，目前对资本项 目可兑换还没有兑换 对于资本项目可兑换的界定，两种观点 ： 资本项目可兑换就是取消有关资本项 目下交易的汇兑限制。 资本项目可兑换不仅包括取消有关资 本项目下交易的兑换限制，还包括取 消对有关资本交易本身的限制。
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外汇管制
外汇管制的机构（主体） 国家/政府 中央银行 财政部 专门机构
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外汇管制
外汇管制的对象（客体） 人：居民和非居民、法人和自然人。 物：静态：各种外汇实体(外币/贵金属/本 币)；动态：外汇的运行(收/支/存/兑) 地区： 行业： 国别：
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外汇管制
外汇管制的类型 全面管制型（经常项目、资本项目） 部分管制型（资本项目） 基本无管制型
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对资本与金融账户的管制 对资本输入的管制 倒收利息 提高存款准备金 限制购买本国证券 限制向国外借款
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对黄金、外钞和本币出入境的管制
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对汇率的管制：复汇率 公开的复汇率： 官方制定的复汇率：政府公开制定有差别的 汇率。如贸易汇率和金融汇率。 官方汇率和市场汇率并存的复汇率：政府既 制定官方汇率，同时又有意识地保存市场汇 率。 隐蔽的复汇率：补贴（税收）、不计息预付 货款、外汇留成、外汇转移证等。
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外汇管制
外汇管制 (Foreign Exchange Control)的概 念。 狭义外汇管制。是指对货币的兑换施加的限 制性措施，主要表现为限制外汇的可得性和 兑换外汇的价格。 广义外汇管制。等同于外汇管理，不仅包含 狭义上的外汇管制，还包括为实施外汇管制 或其他管制措施而采取的相关管理措施。