藏汉双语法官培训自我鉴定

藏汉双语预备法官培训心得体会

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我代表2014年藏汉双语预备法官培训班所有学员表达本次培训的心得体会。

2014年11月10日，我有幸和来自六大地区基层法院的参加了国家法官学院西藏分院举行的第一届藏汉双语预备法官培训，培训为期两个月，开设了三十二个课程，从法官思想心理到业务知识，从法官礼仪到廉政教育，从模拟开庭到裁判文书的制作，培训内容丰富，形式多样，尤其是本次培训增加了藏语课程，作为一名基层法官受益匪浅，此外学院充分利用课余时间开展了各种文体活动，使封闭式的培训生活变得充实、有意义。下面，我从四个方面表达我和全体学员的心声：

首先，学员安排了为期三天的军训，三天的军训端正了我们的思想态度，更新了我们的精神面貌，加强了学员之间的交流和沟通，使我们以饱满的精神和认真的态度进入到培训学习阶段。

其次，培训学习课程包括从实体法到程序法，从实务案例分析到理论讲解，从模拟开庭到裁判文书的制作，从法官道德礼仪到司法信息化建设，涉及到我们预备法官们将在司法实践中面临的方方面面的内容，提高了我们预备法官的思想道德素养，增强了法律信仰，强化了“为大局服务、为

人民司法”的工作理念，再次强化了我们所掌握的法学专业知识，并对在司法实务中存在的难点热点问题得到了答案同时心中开始了思考，使我们从本质上充分认识到了党的十八届四中全会提出的依法治国理念的重要性和必要性，真正认识到司法体制改革已经在身边悄然发生，对我们预备法官来讲，司法体制改革既是机遇也是挑战，我们肩上的胆子更重相应地我们要学到的东西越多，才能适应人民群众不断增长的司法需求，学院与时俱进，给我们提供了贴近司法实际、贴近群众、贴近生活的培训内容。

本次培训使本人受益匪浅的开设了藏语文基础（正字法）、藏语法律术语、藏语法律基础知识、藏文裁判文书制作和藏文写作等藏语文相关法律课程，这对一名藏语基础不好的基层法官如在沙漠里找到了水一样，让我兴奋和激动，我认真听讲每一堂课，做好笔记，课后复习司考，同时我也了解到学员们的心情跟我一样，都举得老师们教的非常有用非常实务也是我们每一名基层预备法官所欠缺的，大家都非常用心地学习，真正实现了学有所成、学以致用。回想在培训之前，我们向藏族当事人翻译检察院的起诉书都有困难更不用说用藏语流畅地宣读判决书等裁判文书，而经过背刺培训，我们不仅能修改准上网藏语裁判文书，可以用藏语书写藏文裁判文书，用藏文开庭，在我们培训班举行的藏语模拟法庭中，不管是合议庭、公诉方或者是辩护方，大家都能用

流畅的藏语扮演好自己的角色，这就是非常鲜活的例子，我们真正学到的知识，同时也证明了本次培训的针对性、有用性。

最后，本次培训虽然是封闭式管理，但是学院充分利用课余时间开展了文体等课外活动，这不仅丰富了我们的培训生活，同时加强了学员们之间、地区之间的沟通和交流，增进了学员间的感情，也使我们有机会展现基层预备法官的精神面貌。

国家法官学院西藏分院给我们提供了丰富而有意义的培训，回到单位后，我将自己所学到的分享给单位同事们，将学到的真正用于司法实践中，力争办好每一起案件，尤其是充分利用所学到的藏语法律术语，满足基层群众的需求，不且不断学习和提高自己，努力做到为民司法、公正司法、廉洁司法。

最后，我代表所有学院对各位领导、学院和老师们表示衷心的感谢。篇二：法官培训自我鉴定2011年3月21日

《法官培训自我鉴定2011年3月21日》文章简介：《法官培训自我鉴定》

参加培训以来，本人在领导、老师的关心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务，提

高了自身的知

《法官培训自我鉴定》

文章《法官培训自我鉴定》正文开始>> 参加培训以来，本人在领导、老师的关

心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务，提高了自身的知识水平和文化素养。通过培训，

深刻领会并深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步提高自己的

职业道德水平，培养法律思维能力，正确把握法律精神，了解当前民事审判工作中的重点、

热点、难点问题，掌握民事审判领域相关新知识。提高自身的综合素养及理论水平，使自己

具备履行高级法官岗位职责的职业技能。

一、政治表现

严格按照培训要求，遵守各项学习纪律，认真完成所有培训课程的学习。通过培训，更

加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持

高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履

行一个法官的职责和义务。

二、专业课学习方面

在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和提

高。本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，

积极参加视频教学和在线答疑，按时完成各项作业。上课时，专心听讲，心无旁骛，大胆质

疑，不唯上，不唯书，对问题深入思考，尽力发表自己的独到见解，得到积极评价；通过四

个多月的学习，现已认真完成了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官**裁量的空间与限

度》等20多门课程的学习，掌握了所学知识。实现思维方式上的转变。主要是从理解接受型

向研究探索型转变；不再仅仅关注对既有理论成果的学习和运用，而是逐步培养起独立思考

的能力和习惯；注意从理论发展创新的角度、从理论与现实结合的角度、从对已有理论的扩

展和运用等角度进行分析研究。

存在的问题主要是研究能力不强，创新意识不够，归纳、综合、概括能力尚有待提高。

工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。

本人决心在各级领导、各位老师的关心、指导和帮助下继续努力，不断进一步学习的自

觉性和连续性，努力提高自身各项素质和能力，为构成和谐社会做出更大贡献。

------------------------------------------ 参加培训，本人在、老师的、帮助及下，课业任务，了自身的知识和文化素养。培训，

领会并和“”思想和科学发展观，的职业道德，培养法律思维能力，把握法律精神，当前民

事审判工作中的、热点、难点问题，民事审判领域新知识。自身的综合素养及理论，使具备

高级法官岗位职责的职业技能。

一、政治

培训要求，遵守学习纪律，所有培训课程的学习。培训，注重政治理论学习，能在工作

和学习中践行“”思想，能自觉与党；尊重，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，

能够在本模范地法官的职责和义务。

二、专业课学习

在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和。

本人能“工”学矛盾，能学规定，业余自学各门课程，参加视频教学和在线答疑，按时作业。

上课时，专心听讲，心无旁骛，大胆质疑，不唯上，不唯书，对问题思考，尽力发表的独到

见解，评价；四个多月的学习，现已了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官自由裁量的

空间与限度》等20多门课程的学习，了所学知识。思维上的转变。主要是从理解型向型转变；

不再仅仅关注对既有理论的学习和运用，而是培养起独立思考的能力和习惯；注意从理论发

展创新的角度、从理论与现实的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度分析。