综合性学习ppt
中考语文 《 综合性学习》优秀PPT (27张)

材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一 段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片 到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……” 李老师当场“晕倒”。
• 请你为这次活动拟写一条宣传标语。 感受文字之美,尽享读书之乐
• 2题
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来
• 3、材料整理类 • ①语段压缩(一句话新闻); • ②给消息拟标题;
方法初探:
一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):
(温馨提示:了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因)
谁/什么+干什么/怎么样
例: 请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。 今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。 在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活 动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以 人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选活 动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机 短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海 胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最 终脱颖而出。
• 答案:随着社会的发展,一些旧词语消失, 新词语不断出现。新词语的传播速度很快。 使用新词语应规范,否则会产生交流障碍。
• 4题5题8题10题
• 4、活动参与类
• ①拟活动方案或计划;
• 方法初探: • 区分活动方式和活动方案: • 【活动方式】主要是指本次活动所采取的方法和
综合性学习ppt课件

案例二:结合实践的综合性学习活动
总结词
通过实践活动让学生参与其中,将知识转化 为实际能力和经验。
详细描述
结合实践的综合性学习活动是通过实践活动 让学生参与其中,将知识转化为实际能力和 经验。例如,组织学生参加社会实践、社区 服务和职业体验等活动,让学生了解社会、 增强实践能力,并培养社会责任感。
案例三:以问题解决的综合性学习模式
总结词
通过解决问题的方式引导学生自主学习和思 考,培养学生的创新思维和解决问题的能力 。
详细描述
以问题解决的综合性学习模式是通过解决问 题的方式引导学生自主学习和思考,培养学 生的创新思维和解决问题的能力。例如,设 计一个解决环境问题的综合性学习模式,让 学生调查、分析、提出解决方案并实施,以
培养学生的环保意识和解决问题的能力。
2023-11-29
综合性学习
汇报人:
目录
Hale Waihona Puke • 综合性学习概述 • 综合性学习的设计 • 综合性学习的实施 • 综合性学习的评估 • 综合性学习的实践案例 • 综合性学习的意义与展望
01
综合性学习概述
定义与特点
定义
综合性学习是一种新型的学习方式,它强调跨学科、跨领域的知识整合,以及学习与实践的结合。
学生需要学会利用学习资源,包括查 阅资料、收集信息、分析解决问题等 ,提高自主学习和解决问题的能力。
03
实践体验
综合性学习强调实践体验,学生需要 积极参与实践活动,如社会调查、实 验探究、社区服务等,通过实践体验 加深对知识的理解和应用。
学习过程的监控与调整
学习计划的制定
学习过程的监控
学习策略的调整
分步骤实施
将学习计划细化为具体的步骤,并按照步骤逐步实施。在实施过程中,要密切关注学生的学习进展和反馈情况, 及时调整教学策略,以确保学习效果的最大化。
综合性学习PPT精品课件

类型
请结合统计表,回答下列问题: (1)求本次参与调查的学生人数及m,n的值.
解:本次参与调查的学生人数为20÷5%=400(人), m=400×45%=180. ∵400-20-60-180=140, ∴n=140÷400×100%=35%.
类型
解:(m,n)所有可能出现的结果:(1,1),(1,2), (1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2), (3,3).
类型
(1)丫丫随机掷一次骰子,她跳跃后落回到圈A的概率 1
为__4______. (2)丫丫和甲甲一起玩跳圈游戏:丫丫随机投掷一次骰
子,甲甲随机投掷两次骰子,都以最终落回到圈A 为胜者.这个游戏规则公平吗?请说明理由.
类型
2 【2019·黄石】将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片 (注:这三张卡片的形状、大小、质地、颜色等其他方 面完全相同,若背面朝上放在桌面上,这三张卡片看上 去无任何差别)洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲从中 随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为m,然后放回 洗匀,背面朝上放在桌面上,再由乙从中随机抽取一张 卡片,记该卡片上的数字为n,组成一数对(m,n). (1)请写出(m,n)所有可能出现的结果.
类型
解:不公平.理由:∵数字之和为奇数的概率为49, 数字之和为偶数的概率为59,49≠59, ∴这个游戏不公平.
类型
4 【2020·赤峰】如图①,一枚质地均匀的正四面体骰子,它 有四个面,并分别标有1,2,3,4四个数字;如图②,等 边三角形ABC的三个顶点处各有一个圆圈,丫丫和甲甲想 玩跳圈游戏,游戏的规则为:游戏者从圈A起跳,每投掷一 次骰子,骰子着地的一面的数字是几,就沿着三角形的边 逆时针方向连续跳跃几个边长.如:若第一次掷得的数字 为2,就逆时针连续跳2个边长,落到圈C; 若第二次掷得的数字为4,就从圈C继续逆 时针连续跳4个边长,落到圈A.
综合性学习我爱我家PPT课件34人教版共25张PPT

我说我家
讲一讲发生在你家里,让你最难忘的一件事,或家庭成员最想家的那一刻。
爱的回忆
拿起笔,写下你我珍藏的记忆
____的故事
每个家庭都有这样的照片,它们往往负载着动人的故事。也许你也珍藏着这样的照片,它带着你的回忆,带着你的情思……
我忆我家
家是温暖的,可是,我们都在长大,总有一天,我们要走出家门,但是,家永远是我们停泊的港湾,无论伤心时,还是快乐时,都不要忘了常回家看看!
找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看, 带上笑容,带上祝愿,陪同爱人常回家看看, 妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好菜, 生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈, 常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子,洗洗碗, 老人不图儿女为家做多大贡献, 一辈子不容易,就图个团团圆圆, 常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背,揉揉肩, 老人不图儿女为家做多大贡献啊, 一辈子常操心,就图个平平安安。
照片记录着生活 记录着我们的过 去和现在 不管它是苦涩的, 亦或是甜蜜的 都将是我们心中 珍藏的记忆 请打开你的记忆之门 让我们一起回想, 一起倾听
我的家像—————— 因为——————。
活动目标
1。感悟亲情,尊敬亲人;养成热爱家庭的情感 和对家庭的责任感。
2。养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
3。培养口语交际的能力,做到有条理、有中心地说话。
4。围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。(课后)
有一种等待叫希望
有一种牵手叫爱情
有一种快乐叫风雨人生
梁晓声的回忆
有 种爱叫我爱我家
我的家像———— 因为 ——————。
我爱我爱, 因为 ——————。
我忆我家
我说我家
我写我家
中考语文专题复习《综合性学习》课件

01
02
03
汉字书写规则
掌握笔画顺序、间架结构、 偏旁部首等书写规则。
拼音拼写规范
了解声母、韵母、声调等 拼音基础知识,掌握拼写 规则。
常见易错字词
辨析形近字、同音字、多 音字等易错字词,提高书 写准确性。
词语理解与运用
词语积累
通过课外阅读、背诵等方 式积累常用词语和成语。
词语辨析
辨析近义词、反义词、褒 义词、贬义词等词语,理 解词语的感情色彩和语体 色彩。
3
适应社会发展需求
随着社会的快速发展,对人才的要求也越来越高。 综合性学习能够帮助学生更好地适应社会发展需 求,提高竞争力。
中考语文综合性学习考察内容
语文基础知识的综合运用
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础知 识的综合运用能力,如阅读理解、写作表达 等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不同 学科的知识和技能,如历史、地理、科学等, 进行跨学科的学习和探究。
武松
《水浒传》中的重要人物之一,血溅 鸳鸯楼后,为躲避官府改作头陀打扮, 江湖人称“行者武松”。武松曾经在 景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎, “武松打虎”的事迹在后世广为流传。
名著思想内涵及现实意义探讨
《红楼梦》通过描写贾府的兴衰和人物命运的变迁,揭示了封建社会的弊端和人性的复杂。 它告诉我们应该尊重每个人的个性和情感,追求真正的爱情和幸福。同时,《红楼梦》也提 醒我们注意社会的不公和腐败现象,呼吁我们为社会的进步和公正而努力。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想法 和观点,注意语言规范和表达逻辑。
交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
教授学生不同场合下的交际礼仪,如见面问候、告别致谢等,提高学生的社交素养。
2024初中语文综合性学习课件

目录•综合性学习概述•初中语文综合性学习的目标•初中语文综合性学习的内容•初中语文综合性学习的方法•初中语文综合性学习的评价•初中语文综合性学习案例分析•初中语文综合性学习的教学建议综合性学习概述01综合性学习是一种以学生为主体的学习方式,强调跨学科、跨领域的知识整合与运用。
02它注重学生的实践体验,鼓励学生在真实情境中发现问题、解决问题,培养学生的创新精神和实践能力。
03综合性学习的特点包括:综合性、实践性、开放性、生成性等。
定义与特点01初中语文综合性学习是语文课程的重要组成部分,旨在提高学生的语文素养和综合能力。
02它通过引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的渠道,增强学生的语文应用能力和审美鉴赏能力。
初中语文综合性学习对于培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感具有重要意义。
综合性学习在初中语文中的地位02综合性学习与其他学科的联系综合性学习强调跨学科的知识整合,与数学、英语、科学、社会等学科都有密切的联系。
在初中语文综合性学习中,可以融入其他学科的知识和技能,如运用数学统计方法进行调查研究、使用英语进行跨文化交流等。
通过综合性学习,学生可以更加全面地了解世界、认识社会、理解文化,形成更加完善的知识结构和能力体系。
初中语文综合性学习的目标知识与技能目标01掌握语文基础知识包括字词句积累、语法规则、修辞手法等,为综合性学习提供语言基础。
02培养阅读理解能力通过阅读各类文本,提高理解、分析和鉴赏能力。
03提升写作能力学习写作基本技巧,能够撰写记叙文、议论文等常见文体。
过程与方法目标倡导自主学习01鼓励学生主动探究,发现问题并寻求解决方法。
强化合作学习02通过小组讨论、合作研究等方式,培养学生的团队协作和沟通能力。
注重实践探究03引导学生将语文知识应用于实际生活中,提高解决问题的能力。
激发学习兴趣树立自信心鼓励学生在学习中不断挑战自我,树立自信心和进取心。
培养审美情趣通过欣赏文学作品、了解社会人生百态,培养学生的审美情趣和人文素养。
九年级中考专题复习:《综合性学习》课件

简答题
题干提出一个问题,学生需要用简洁明确的语 言回答。
解答题
题干给出一个较复杂的问题,学生需要分析、 推理并给出详细的解题过程和答案。
九年级中考综合性学习题型解题技巧
仔细阅读
确保理解题意,注意细节和 限制条件。
分析题目
确定所需要的知识点和解题 方法。
整理思路
将问题拆解成更小的部分, 确定解题思路。
九年级中考专题复习: 《综合性学习》ppt课件
《综合性学习》是九年级中考的重要考点,本课件将为大家详细介绍综合性 学习的概念、题型概述、解题技巧,以及如何提高综合性学习能力。让我们 一起来复习这个重要的专题吧!
综合性学习的定义
1 多学科综合
综合性学习是指在解决问题或展示主题时,将多个学科的知识、思维和技能整合运用的 过程。
九年级中考综合性学习题型训练示例
数学题
解一元二次方程组:x+y=10, x^2+y^2=50。
化学题
计算物质摩尔质量:NaOH的摩尔质量为 40g/mol。
地理题
解释热带雨林的特点及其生态意义。
历史题
分析两次世界大战对世界格局的影响。
提高综合性学习能力的学习方法
1
多学科阅读
拓宽知识面,提高跨学科思维。
运用知识
将相关知识点运用到解题过 程中。
简洁明了
写出简洁、完整和准确的答 案。
多维思考
培养多维度思考问题的能力。九级中考综合性学习题型常见错误过于草率
没有细致阅读题目,导致忽略重要信息。
思维定势
没有灵活运用知识和解题方法,导致无法解 决问题。
答非所问
没有准确回答题目要求,导致失分。
表达混乱
综合性学习以和为贵ppt课件

05
以和为贵的现实意义
促进个人身心健康发展
缓解压力
以和为贵的理念有助于个人在面对压力时保持平 和的心态,减少焦虑、抑郁等负面情绪的产生。
提高心理健康
保持和谐的人际关系,避免冲突和争吵,有利于 个人的心理健康。
促进身体健康
心态平和、情绪稳定有助于降低血压、减少心脏 病等身体疾病的风险。
推动社会和谐与进步
综合性学习以和为贵ppt课件
汇报人:
2023-12-23
CONTENTS
• 引言 • 和的内涵与外延 • 以和为贵的思想基础 • 以和为贵的实践应用 • 以和为贵的现实意义 • 如何实现以和为贵
01
引言
背景与意义
社会背景
当前社会倡导和谐、合作 、共赢的价值观,以和为
贵符合时代精神。
教育背景
综合性学习注重跨学科、 跨领域的知识整合,以和 为贵有助于培养学生的综
亲子关系
强调父母与子女间的沟通与交流,以平等 、尊重为基础,培养亲密的亲子关系。
夫妻相处
倡导夫妻间的包容与信任,通过相互支持 、理解,共同营造幸福的婚姻生活。
学校教育中的以和为贵
01
02
03
师生关系
建立平等、尊重的师生关 系,鼓励学生表达意见, 促进师生间的互动与合作 。
同学关系
倡导同学间的友爱与互助 ,通过团队合作、分享经 验等方式,增进彼此间的 友谊与信任。
促进世界和平与发展
和的理念有助于推动不同国家、民族之间的友好相处和合作发展 ,维护世界和平与稳定。
推动社会进步与繁荣
和的理念有助于协调社会各方面的利益关系,促进社会公平与正义 ,推动社会进步与繁荣。
增强人类命运共同体意识
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关于诗歌的笑话 9、床前明月光,露从今夜白。寒灯独夜人,他乡遇故知。把酒话桑麻,哑哑吐哀音。幽 1、上班风光,千里键响,万里邮过。望办公室内外,噪音满满,零食香飘,欲与饭堂试 居在空谷,处处闻啼鸟。二句三年得,鸟鸣山更幽。 比高。需来日,看工资发下,分外热闹。 10 2、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我吐了几口痰,气跑了几片云彩!轻轻地我走了, 、两个黄鹂鸣翠柳,一只蜗牛往上爬,两个黄鹂哈哈笑,葡萄成熟还早着,现在上来做 不如我轻轻地来,我吐了几口痰,被罚了几十块! 什么,笨鸟先飞早入林,一步步的往上爬。 11 3、人生若只如初见,我要变成一只大蚊子,你若睡不醒,处处去咬你,天生我材必有用, 、一语天然万古新,送礼选择脑白金;春花秋月何时了,护肤用大宝;老夫聊发少年狂, 何必飞来又飞去,只用天天吸你血! 上技校,去蓝翔。但愿人长久,都买喜之郎! 12 4、日照水浒生紫烟,武松来到小酒店,口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。随口撂下一 、我欲乘风归去,斜风细雨不须归。又欲做船去,船迟又遇打头风,屋漏偏逢连夜雨。 句话,俺是打虎武二郎。白吃白喝记帐上,去找金莲讨酒钱! 人生郁郁不得志,更能消几番风雨,此事古难全。 13 5、锄禾日当午,地雷埋下土,鬼子去扫雷,炸成二百五,回营去吃饭,厨房没有光,鬼 、周末已去,需等待。上班如此难熬,遥想大学当年,生活几多美好。十点起床,逃课 子煲鸡汤,错拿老鼠药,全营死光光。 不管,网吧走起。校园如画,一时多少英豪。唯有临考夜读,关键时刻,重点能找。 14 6、天苍苍,野茫茫,乍一看不见了牛羊。山青青,水盈盈,落花和泥碾作尘。真亦假来, 、一竿风月,一台烟雨,家在菊花台住。卖鱼生怕馋猫临,况肯到猫窝深处?猫来整摊, 假亦真,真真假假何处问。 猫去卖鱼。路人错把比李刚,我自是无名干露露。 15 7、唧唧复唧唧,小鸟织布机。不闻机杼声,有鸟长叹息。问鸟何所思,相思长相思。问 、君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪,忽如一夜春风来,千头万头梨花开,劝君 鸟何所忆,两情若是久长时又岂在朝朝暮暮。 莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 16 8、月落乌啼霜满天,两个光棍对头眠;松下问童子,明天哪里去;姑苏城外寒山寺,夜 、月落乌啼霜满天,小偷静静把门开。这时突然警报响,飞奔直下三千尺,借问住宿何 半钟声去偷船;苦恨年年压金线,为他人我们也要闯一闯。 处有,警察遥指派出所,春花秋月何时了,心中愁绪知多少。 17、日照楼房生紫烟,遥看瀑布挂前川。股票直下三千尺,疑是银河落九天。新丰物价斗 十千,咸阳游侠多少年。出租屋内为君饮,仰望楼房垂柳边。
9、床前明月光,露从今夜白。寒灯独夜人,他乡遇故知。把酒话桑麻,哑哑吐哀音。幽 18、君不见每月薪水卡上来,花去如烟不复回;君不见每月工资撑起家,物价上涨不够花; 居在空谷,处处闻啼鸟。二句三年得,鸟鸣山更幽。 人生苦短莫哀叹,及时行乐不妄然。天生就是穷苦命,再苦再难莫悲哀;苦中作乐奋然起, 10、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我吐了几口痰,气跑了几片云彩!轻轻地我走了, 终有一日变鸿鹄。 不如我轻轻地来,我吐了几口痰,被罚了几十块! 19、唧唧复唧唧,木兰喂小鸡,小鸡不吃米,木兰空叹息,问鸡何所思,问鸡何所忆,鸡 11、人生若只如初见,我要变成一只大蚊子,你若睡不醒,处处去咬你,天生我材必有用, 亦无所思,鸡亦无所忆,昨夜见大姐,挥刀斩母鸡,杀鸡名单中,张张有鸡名,不吃你的 何必飞来又飞去,只用天天吸你血! 米,可否不杀鸡? 12、日照水浒生紫烟,武松来到小酒店,口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。随口撂下一 20、朝辞白帝彩云间,开着大奔一日还;相见时难别亦难,要分债务真是烦;停车坐爱枫 句话,俺是打虎武二郎。白吃白喝记帐上,去找金莲讨酒钱! 林晚,衣食住行等钱花;姑苏城外寒山寺,夜半小姐到客船。 13、锄禾日当午,地雷埋下土,鬼子去扫雷,炸成二百五,回营去吃饭,厨房没有光,鬼 21、十年生死两茫茫,物价贵,泪几行。相对无语,感冒服感康。盼望工资大幅涨,漫卷 子煲鸡汤,错拿老鼠药,全营死光光。 诗书喜欲狂。夜来幽梦香,置新衣,买楼房,青春作伴好还乡。晓风残月杨柳岸,天苍苍, 14、天苍苍,野茫茫,乍一看不见了牛羊。山青青,水盈盈,落花和泥碾作尘。真亦假来, 野茫茫! 假亦真,真真假假何处问。 22、与君离别,不知其期,蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。日日相思夜未眠,致使人 15、唧唧复唧唧,小鸟织布机。不闻机杼声,有鸟长叹息。问鸟何所思,相思长相思。问 比黄花瘦,与君离别,如之何勿思!君已走远,曷至哉! 鸟何所忆,两情若是久长时又岂在朝朝暮暮。 23、去年今日此门中,点炮自摸对对碰;人面不知何处去,猪肉价格涨得疯;近水楼台先 16、月落乌啼霜满天,两个光棍对头眠;松下问童子,明天哪里去;姑苏城外寒山寺,夜 得月,任他东南西北风;沉舟侧畔千帆过,岁岁年年人不同! 半钟声去偷船;苦恨年年压金线,为他人我们也要闯一闯。 24、月光薪水何时了,花费知多少?酒楼昨日又记账,往事不堪回首到月中。卡和存折都 17、日照楼房生紫烟,遥看瀑布挂前川。股票直下三千尺,疑是银河落九天。新丰物价斗 还在,只是钱难回。问君能有几多愁,做梦钞票飞来砸着头。 十千,咸阳游侠多少年。出租屋内为君饮,仰望楼房垂柳边。
诗歌分类:
一部分的四季诗歌分类: 描写春天的诗有: 《游园不值》作者:叶绍翁 《江南春》作者:杜牧 《咏柳》作者:贺知章 《早春》作者:韩愈 描写夏天的诗有: 《小池》作者:杨万里 《晓出静慈寺送林子方》作者:杨万里 《三衢道中》曾几 描写秋天的诗有: 《枫桥夜泊》作者:张继《山行》作者:杜牧 《暮江吟》作者:白居易 描写冬天的是诗有: 《江雪》作者:柳宗元 《逢雪宿芙蓉山主人》作者:刘长卿 《北风行》作者:李白
综合性学习 --------轻叩诗歌大门
展示汇报
诗人资料: 骆宾王(约638—约684)今浙江义乌人。唐初文学家。从小聪明过人, 才华出众,曾经当过侍御史,这在当时算是很大的官了,可当了没多久就得 罪了很多人,进了监狱。获释后,被贬到浙江临海当县丞。擅长写七言歌行 和五言律诗,笔调高昂,风格雄放。与当时的王勃、杨炯、卢照邻齐名,合 称“初唐四杰”。 孟郊(751-814)字东野,今浙江德清人。唐朝诗人。年青时隐居嵩山, 性情耿直,很少与人来往。年近五十才中进士,做过小官。他是韩愈最赏识 的诗人,但一生穷困潦倒,被成为“穷酸孟夫子”。他的诗大多抒写胸中不 平,倾诉穷愁孤苦的心情,也反映了一些民间疾苦。他善于用白描手法写景 抒情,诗风朴实深沉,语言精练。 龚自珍(1792-1841)字璱人,今浙江杭州人。清朝末年著名的思想家、 文学家。所作诗文提倡变法,批评清王朝的腐败,洋溢着热切的爱国之情。 他的诗境界开阔,想像丰富,充满浪漫色彩,有“龚派”之称。著有《龚自 珍全集》
25、杨花落尽子规啼,推杯换盏已入席。闻道龙标过五溪,先吃鱼肉再吃鸡。我寄愁心与 明月,吃剩也需打包提。酒后再去迪厅戏,随君直到钱柜西。 26、一顾倾人城,眼看他楼塌了。再顾倾人国,故国不堪回首月明中。我欲乘风归去,傲 然回首,车如流水马如龙。四面楚歌声,望断天涯路。久在樊笼中,人比黄花瘦。 27、日照香炉生紫烟,夜里蚊子叫得欢,怒发冲冠凭栏处,输入密码进论坛,劝君更尽一 杯酒,不管是谁猛拍砖,粉身碎骨浑不怕,天亮一看熊猫眼! 28、去年今日此门中,几个酒鬼来推盅。一夜星辰一夜风,狗窝西侧厕所东。来是空言去 绝踪,原是厕所去睡梦。闻道梅花坼晓风,呕物遍满墙角中。 29、楼市风光,千里楼王,万里哀号。望中华内外,惟余钞票,城县郊区,买房挤爆。穷 人贫民,欲得一间茅草房,须梦里,看楼市崩盘,分外美好。
关于诗歌的笑话 1、上班风光,千里键响,万里邮过。望办公室内外,噪音满满,零食香飘,欲与饭堂试 比高。需来日,看工资发下,分外热闹。 2、两个黄鹂鸣翠柳,一只蜗牛往上爬,两个黄鹂哈哈笑,葡萄成熟还早着,现在上来做 什么,笨鸟先飞早入林,一步步的往上爬。 3、一语天然万古新,送礼选择脑白金;春花秋月何时了,护肤用大宝;老夫聊发少年狂, 上技校,去蓝翔。但愿人长久,都买喜之郎! 4、我欲乘风归去,斜风细雨不须归。又欲做船去,船迟又遇打头风,屋漏偏逢连夜雨。 人生郁郁不得志,更能消几番风雨,此事古难全。 5、周末已去,需等待。上班如此难熬,遥想大学当年,生活几多美好。十点起床,逃课 不管,网吧走起。校园如画,一时多少英豪。唯有临考夜读,关键时刻,重点能找。 6、一竿风月,一台烟雨,家在菊花台住。卖鱼生怕馋猫临,况肯到猫窝深处?猫来整摊, 猫去卖鱼。路人错把比李刚,我自是无名干露露。 7、君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪,忽如一夜春风来,千头万头梨花开,劝君 莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 8、月落乌啼霜满天,小偷静静把门开。这时突然警报响,飞奔直下三千尺,借问住宿何 处有,警察遥指派出所,春花秋月何时了,心中愁绪知多少。
推荐的现代诗歌: 《画展》《断章》《乡愁》《偶然》 《老师的微笑》《教师颂》 《老师,妈妈》《歌唱祖国》 《校园早晨》《母校》《感恩的心》
问答竞赛的问题: 1、晚上,天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星? 2、我国共有多少个民族? 3、我国的国旗是什么? 5、青蛙的小时候叫什么? 6、请问我国的教师节是哪一天? 7、“三人行,必有我师焉”是哪位古代教育家的话? 8、陆地上最重的动物是什么? 9、我国最长的河流是什么? 10、我们在公路上见到的红绿灯,红灯和绿灯分别表示什么? 11、地球上最大的动物是什么? 12、中国的首都在哪里? 13、彩虹一般有哪七种颜色? 14、最高的哺乳动物是什么? 15、劳动节是几月几日?
三、宋之问巧遇骆宾王的故事。 初唐诗人骆宾王曾参与起兵反对武则天,但归于失败,他只得隐姓埋名,出家当和尚。 这天,杭州灵隐寺来了一个年轻的游客,此人正是宋之问。晚间,宋之问在寺间长廊漫步, 见皓月当空,野山魃魃,便诗兴大发,吟出“鹫岭郁昭哓,龙宫隐寂寥”两句诗来,自觉 有些意味,可是下面两句却一时接不上来。长廊尽头,宋之问忽见一老僧打坐。他便上前 招呼。老僧抬眼寒喧几句,道:“老衲倒有两句”于是,他缓缓吟来:“楼观沧海日,门 听浙江潮。”宋之问听了,深感佩服。 宋之问回房细细品味,觉得老和尚的两句妙不可 言,第二天一早就兴冲冲地跑去拜见老和尚,可不见人影。正在徘徊怅然之际,一个小和 尚经过,宋之问赶忙上去询问,和尚道:“噢,他就是骆宾王啊。 ” 四、曹植吟诗的故事。 曹植是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱。曹操死后,他的哥哥曹 丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个忌妒心很重的人,他担心弟弟会威胁自己的皇位,就想 害死他。 有一天,曹丕叫曹植到面前来,要曹植在七步之内作出一首诗,以证明他写诗 的才华。如果他写不出,就等于是在欺骗皇上,要把他处死。 曹植知道哥哥存心要害死 他,又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛,努力地想着想着……果然,他就在七步之内作 了一首诗,当场念出来:“萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”