学生宿舍检查登记表

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托管部教师聘用合同协议书

托管部教师聘用合同协 议书 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

思恩教育托管部教师聘用合同聘用方:受聘方: 为保证思恩教育托管部正常有序发展,发展思恩教育托管部(以下简称托管部)和聘用人员双方的合法权宜,特签定以下聘用合同: 一、托管部所聘教师必须身体健康,无任何传染疾病,热爱本职工作。 二、责任老师须查验身份证、健康证复印件、教师上岗资格证、毕业证原件、普通话测试证原件、教师资格证原件,并交纳复印件以便备案。 三、责任老师严格遵守《思恩教育托管部管理制度》,如考勤制度、教师制度、值日值班制度、教师奖罚制度、住宿制度(需要住宿的 人员)等有关管理制度。 四、合同期为年月日起至年月日止, 五、凡已入职的员工,试用期内辞职的必须提前半个月提交书面辞职申请报告,转正后员工辞职必须提前一个月提交辞职报告,同时办理相关工作交接手续,否则,公司不予结算当月工资。 六、公司卫生实行轮流打扫、监督、全员监督制度,公共区域如卫生间、楼道每日打扫2次,每星期一进行一次大扫除,清洁员、检查人签名;不定期进行教案检查;

七、公司场地实行全员维护,如门口乱摆放东西、场地有垃圾,每位员工有义务清理; 八、员工工作时间为每周一至周六上午,周一至周五工作时间为:上午11:00-20:30,法定节假日按照国家规定执行。 九、薪酬待遇 1、基本工资元每月,每个老师负责8-10个孩子,超过10个孩子,则对超过部分以20元/个,对老师进行工作补贴;试用期1个月,待遇为元每月,从入职第一天起算; 对于另外接受一对一辅导任务的老师,以元每次课( 小时)的标准,另行发放课酬. 2、招生提成:老师须保证自己所带学生数量8-10个,不足部分由负责老师招满为止,负责老师新招学生以50元每个给予提成; 3、每位老师每月短信话费补贴25元,兼任托管部主任的托管老师,每月享受100元补贴; 4、当月在公司规定的上班时间内未出现任何迟到、早退、请假、旷工者,公司给予全勤奖50元。以上均由考勤卡计,按公司标准上班时间为准。 以下情况例外: (1)当月无论请事假或(不计时),均扣除本月100%全勤奖。 (2)当月旷工一次即扣除100%全勤奖。 (3)不服从安排、息工、擅自离岗影响工作正常进行的扣除本月全勤奖。

[教材]学生宿舍卫生标准

[教材]学生宿舍卫生标准 学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯~提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力~确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐~促进“文明校园”创建活动~特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水~阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净~无污迹~不允许挂门帘~不粘贴纸、画等,保持门上窗户玻璃干净~不允许钉窗纱或张贴任何物品,室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐,桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏,电风扇不用时用袋子包起来,包装袋由后勤管理处统一提供,~注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗~保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐~无乱拉绳索、电线~乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品~坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺

,1,床上用品经常清洗~保持干净、卫生、整洁。 ,2,平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形~放于宿舍门远端,枕头平整摆放于被子对侧床头中间,床单平整~外侧统一折放在褥子下面。 ,3,床上、床头不得悬挂衣服~摆放书籍~毛绒玩具尽量收进衣柜~多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中~摆放整齐,床上不允许挂布帘~冬季不允许悬挂蚊帐。 ,4,靠床墙面如张贴海报、照片等物品~内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 ,1,书桌不允许放零食、杂物。 ,2,书籍按照大小竖排整齐放于书架中~少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 ,3,书桌上若需放置电脑~须保持电脑清洁~电源线等束放整齐~“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 ,4,个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中~不得放在书桌上。 (5)椅子不用时推进书桌下。 ,6,内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上~保持整洁美观。 4.衣柜 衣服要内外有别~整齐叠放在衣柜里,衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 5.行李箱 个人行李箱放在衣柜里~若行李箱过大~可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中~摆放整齐。 6.鞋子

民办学校教师聘用合同(完整版)

民办学校教师聘用合同书 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗位,但不能调低乙方的基本工资。 二、合同期限 第三条合同期限为以下第种: 1、固定期限合同,正式聘用期不得低于一年,但乙方提出签订期限低于一年期限合同的除外。 合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 甲方聘用乙方的合同期限:自年月日起,至 年月日止,包含试用期为个月,自年月日起,至年月日止。 2、无固定期限合同,自年月日起。 3、完成一定工作任务合同:完成任务的标志是:。 三、权利和义务 第四条甲方的权利: (一)按照章程自主管理; (二)组织实施教育教学活动; (三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;

(四)根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩; (五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权; (六)聘任教师及其他职工; (七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。 第五条甲方的义务: (一)遵守法律、法规; (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量; (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件; (五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。 第六条乙方的权利: (一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; (三)参加进修或者其他方式的培训; (四)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (五)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见; (六)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。 第七条乙方的义务: (一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (二)严格遵守国家计划生育政策; (三)贯彻国家的教育方针,遵守学校制定的各项规章制度,履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务; (四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; (五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展; (六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (七)维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工作秘密或工作中涉— 2 —

学生宿舍卫生标准

学生宿舍卫生标准 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

昌吉州回民中学学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯,提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力,确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐,促进“文明校园”活动,特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水,阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净,无污迹,不允许挂门帘,不粘贴纸、画等;保持门上窗户玻璃干净,不允许钉窗纱或张贴任何物品;室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐;桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏;电风扇不用时用袋子包起来(包装袋由后勤管理处统一提供),注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗,保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐,无乱拉绳索、电线,乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品,坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 (1)床上用品经常清洗,保持干净、卫生、整洁。 (2)平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形,放于宿舍门远端;枕头平整摆放于被子对侧床头中间;床单平整,外侧统一折放在褥子下面。 (3)床上、床头不得悬挂衣服,摆放书籍,毛绒玩具尽量收进衣柜,多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中,摆放整齐;床上不允许挂布帘,冬季不允许悬挂蚊帐。 (4)靠床墙面如张贴海报、照片等物品,内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌

学生宿舍卫生标准

学生宿舍卫生标准 Prepared on 22 November 2020

学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯,提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力,确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐,促进“文明校园”创建活动,特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水,阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净,无污迹,不允许挂门帘,不粘贴纸、画等;保持门上窗户玻璃干净,不允许钉窗纱或张贴任何物品;室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐;桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏;电风扇不用时用袋子包起来(包装袋由后勤管理处统一提供),注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗,保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐,无乱拉绳索、电线,乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品,坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 (1)床上用品经常清洗,保持干净、卫生、整洁。

(2)平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形,放于宿舍门远端;枕头平整摆放于被子对侧床头中间;床单平整,外侧统一折放在褥子下面。 (3)床上、床头不得悬挂衣服,摆放书籍,毛绒玩具尽量收进衣柜,多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中,摆放整齐;床上不允许挂布帘,冬季不允许悬挂蚊帐。 (4)靠床墙面如张贴海报、照片等物品,内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 (1)书桌不允许放零食、杂物。 (2)书籍按照大小竖排整齐放于书架中,少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 (3)书桌上若需放置电脑,须保持电脑清洁,电源线等束放整齐,“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 (4)个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中,不得放在书桌上。 (5)椅子不用时推进书桌下。 (6)(6)内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上,保持整洁美观。 (7)4.衣柜 (8)衣服要内外有别,整齐叠放在衣柜里;衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 (9)5.行李箱 (10)个人行李箱放在衣柜里,若行李箱过大,可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中,摆放整齐。 (11)6.鞋子

辅导班聘用老师合同(完整版)

教师聘用协议 甲方:_________________________________________ 身份证号码: ___________________________________ 地址:_________________________________________ 乙方:_________________________________________ 身份证号码:____________________________________ 住址:_________________________________________ 甲乙双方本着友好合作精神,按照自愿、平等、协商一致的原则,达成如 下协议: 第一条、甲方聘任乙方担任思达教育全职教师,聘期为自 年月____日至年月日结 束。 第二条、甲方的权利与义务 1.对乙方的教学工作进行考核,依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减 免酬金; 3.按照本协议及有关规定,给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬 及奖励。 第三条、乙方的权利与义务 1.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学检查; 2.在所带学生本学期或一期课程没有结束前,不得擅自辞职、离职,否则 视为乙方违约; 4.根据本协议的有关规定取得甲方支付的报酬; 第四条、甲方支付乙方报酬的形式

1.乙方所得酬金为基本工资:元 2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在每月初支付乙方基本工资及奖励报酬;若不合格,甲方酬情减免乙方酬金,若乙方老师所带学生成绩明显提高者,可以获得额外奖励。 第五条、协议生效后,在约定的服务期内,乙方若不能履行协议,须提前二周通知甲方。乙方不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方“300元”违约金。 第六条、本协议经甲乙方签字后生效。一式两份,甲乙方各执一份。 第七条、未尽事宜,由甲乙双方协商解决。 甲方: 乙方: 年月日

聘用教师合同书

辅导中心教师聘用合同书 甲方:成才之路辅导中心 乙方(辅导教师): 性别:职务:学历:电话: 身份证号码: 根据国家相关法律规定及本中心相关规定,经甲、乙双方平等协商,特签以下合同: 第一条工作岗位 1,乙方同意根据甲方工作需要,被聘任辅导班教师工作。如果职务变化,双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。 第二条聘期 1,自_________年_________月_________日至_______年_________月_________日。 聘任期满后,根据甲方工作需要,聘期考核结果以及甲乙双方意向,甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。 第三条工作内容工作地点 1,乙方同意根据甲方工作需要,担任课后作业辅导及课程教学岗位工作。 2,根据甲方的岗位,乙方工作地点为成才之路辅导中心共青团分中心。 第四条工作时间 1,甲方安排乙方工作时间为:周一至周五的下午课后作业辅导时间及周六周日补课时间。 2,甲方可视需求与乙方协商并征求乙方同意后,调整乙方所带班级数与工作时间。 3,乙方须于甲方排定的课程时间前10分钟进入教室,做好对学生辅导及家长咨询准备。 4,乙方若有特殊情况无法进行授课,并得到甲方允许,由乙方安排顶班老师,否则按照无故旷工对待,甲方有权扣除其未发所有款项。 5,一个月请假不超过3次(含3次),超过三次每次罚50元,迟到早退每次罚20元。因老师原因造成学生流失。扣100元每人,家长投诉3次及以上,甲方有权同乙方解除劳动合同。 第五条工资待遇 1,甲方计算乙方课后作业辅导及补课时间元/课时。 2,甲方于合同期内,辅导班每报一名新生,补贴课时费元/课时。 第六条甲方的权利和义务 1,对乙方进行法规教育,教育教学业务培训及辅导。 2,对乙方的工作进行考核、奖罚。 3,根据乙方的工作表现和实际,每月20日—25日内按时支付上月乙方的工资报酬。 5,根据乙方的岗位及工作需要,为乙方提供必须的工作条件。 6,在考试期间以工作繁忙等原因对工作不负责任甚至不来上班(违反本条将不给于任何报酬)。

督导检查记录表模版

医教科督导检查记录表 被督导科室负责人(签字): 填表时间:年月日

临床医学教育及科研督导检查项目 1.5.4 有制度支持鼓励医务人员参与,开展与本区域常见病、多发病相关的调查研究,提供适当的经费、条件与设施,取得成果。

医教科督导检查记录表 被督导科室负责人(签字): 填表时间:年月日

住院、转诊、转科服务流程管理督导检查项目 2.4.1.1完善患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准,改进服务流程,方便患者。 2.4.2.1有为急诊患者提供合理、便捷的入院相关制度与流程,危重患者应先抢救并及时办理入院手续。 2.4.2.2为患者提供办理入院、出院手续个性化服务和帮助。 2.4.4.1加强转诊、转科患者的交接,及时传递患者病历与相关信息,为患者提供连续医疗服务。 2.4.5.1加强出院患者健康教育和随访预约管理,提高患者健康知识水平和出院后医疗、护理及康复措施的知晓度。

医教科督导检查记录表 被督导科室负责人(签字): 填表时间:年月日

急诊绿色通道管理督导检查项目 2.3.1.4急诊抢救工作由主治医师以上(含主治医师)主持与负责,急诊服务及时、安全、便捷、有效,提高急诊分诊能力。 2.3.2.2医院管理部门对急诊实施管理与协调。 2.3.3.1加强急诊检诊、分诊,及时救治急危重症患者,有效分流非急危重症患者。 2.3.3.2有急诊留观患者管理制度与流程,控制留观时间原则上不超过72小时。 2.3.4.2对急性创伤、农药中毒、急诊分娩、急性心肌梗死、急性脑卒中、急性颅脑损伤、高危妊娠孕产妇等重点病种的急诊服务流程与服务时限有明文规定,能落实到位。(★) 2.3.4.3有保证相关人员及时参加急诊抢救和会诊的相关制度。其他科室接到急诊科会诊申请后,应当在规定时间内进行急诊会诊。 2.3.5.1仪器设备及药品配置符合《急诊科建设与管理指南(试行)》的基本标准。 2.3.5.2医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备,掌握各种抢救技能,包括心肺复苏技能。

学校学生宿舍卫生标准

西峰区黄官寨实验学校学生宿舍管理标准 为了创建干净整洁,温馨舒适的住宿环境,特制订我校宿舍卫生管理标准,请各位宿管老师和各位同学严格遵守并认真执行。 第一项:物品摆放标准。 1、床和餐柜:一个宿舍设置高低床4张,临窗靠墙对放排列,床头卡挂在床头中央。靠墙两张床中间摆放餐柜。学生不得随意挪动床铺和餐柜和床头卡。餐柜内只能摆放餐具和洗漱用品。床上不准悬挂任何装饰品。和蚊帐。 2、被褥和被套床单:学生的被套床单采用统一样式和花色,被子折叠一律按照学校军训所教方法折叠。统一摆放在床铺靠门一端,枕头放在床的另一端。床单四边卷叠在褥子下边。床上除被褥外不准放其它物品。 3、收纳箱按照军训教的方法统一摆放在床下临窗的一端。备用衣物和其它用品统一放在收纳箱中。 4、洗脸盆统一放在架子上,洗脸盆架子放在进门的左侧墙角。没有柜子的宿舍洗漱用品放在洗脸盆内。 5、毛巾采用军训所教的方法对折好后放在洗脸盆内。 6、电壶男生宿舍进门靠右挨墙放,女生宿舍统一放在暖气片前。 7、就寝时鞋子一律放在床下靠门的一边,不准随便乱扔,更不准放在餐柜顶上和窗台上。

8、拖把、笤帚挂在学校固定的支架上。铁撮子放在拖把下面位置,垃圾桶放在铁撮子右边,垃圾桶内套垃圾袋,垃圾袋由学生自己准备。 9、每个宿舍准备绿植一盆,放置于窗台中央。 10、离开宿舍时把窗帘向两侧拉开。保证光线投入。 第二项:卫生标准 1、地面保持干净,无垃圾,无污渍。干燥,无积水。 2、床铺整洁,被套床单干净,无污渍。 3、床上无杂物,床下无垃圾。 4、墙面干净,不乱涂乱画。墙角、天花板、墙壁无蜘蛛网。 5、窗台无杂物,不乱涂乱画。 6、随时开窗换气,保持空气清新。 7、不准堵住门上的观察窗。不准乱涂乱画窗玻璃 8、被子、枕头按照“物品摆放标准”摆放。床下只能摆放收纳箱、洗脸盆、鞋子。其它东西不能放在床下。 9、小学生的宿舍卫生和物品摆放,宿管老师亲自动手协助学生进行整理。 第三项:公物 1、公物是大家共用物品,为大家提供服务,需要大家一起来保护。 2、损坏公物要赔偿。故意损坏公物要双陪赔偿。 第四项:携带物品管理。

学生宿舍卫生管理条例

理学院1号楼宿舍卫生管理条例(2014-3-11修订版)为优化现代大学生个人素质,培养学生良好的个人卫生生活习惯,使学生宿舍真正成为优雅、整洁的学习生活场所和团结文明的育人环境。理学院将采取定期检查与随机抽查相结合的方式对学生宿舍进行卫生检查,具体安排如下: 一、学生宿舍卫生管理规定: 1.宿舍卫生管理实行相关班委(班长,团支书,卫生委员)负责制,宿舍卫生由舍长统一安排值勤。 2.宿舍卫生检查将采取定期检查与随机抽查的方式,对表现好、差的宿舍及个人予以全院通报表扬或批评。 3.宿舍管理实行学生床位挂号制度,标明床号、姓名以便明确责任人,按照逆时针依次为1号,2号,3号,4号,5号,6号(宿舍内床为上下铺的,小号在下,大号在上)。 4.每学期的卫生成绩将作为班级评优的重要参考。 5.在校、院的检查中,如果有拒检或中伤检查者的宿舍或个人,全院通报批评并交由团总支老师处理。 6.每次校、院级检查后,卫生成绩将由理学院学生会社区部通过公共邮箱的方式,告知各班班长,班长告知每个人,对表现 不好的个人、宿舍、班级责其限期整改,整改不合格者交由团总支老师处理。 二、学生宿舍卫生整理规定: 个人卫生: 1.被子统一叠成方块,靠远离梯子一侧放,枕头在被子一侧,靠墙放。 2.床表面除被子、枕头及娃娃外,不允许有任何杂物。 3.室内严禁乱挂衣物,毛巾全部挂于阳台上,墙面贴画要合理。 4.书架上物品摆放整齐,书籍按从大到小的顺序依次摆放。 5.鞋子必须整齐摆放于床下方,鞋跟朝外(若个别宿舍有鞋架,鞋架须放于阳台,鞋子整齐放于鞋架上,鞋跟向外)。 公共卫生: 1.门窗清洁,玻璃上无糊纸及贴物。 2.地面无垃圾,无污物,无积水,保持清洁。 3.洗漱用品、脸盆统一放于床下。暖瓶统一放于桌下。 4.宿舍桌面无垃圾,无污渍,东西摆放美观整齐,凳子一律放在桌下。 5.保持室内空气流通,清新无异味。 6.阳台上物品须摆放整齐。 7.行李箱整齐摆放在柜子顶部,或者床下。 8.宿舍内所有网线必须贴墙或贴地铺设。 9.每个宿舍内部可以有自己的文化,但要求该宿舍风格统一,整体感觉良好。 三、宿舍扣分标准: 个人卫生: 1.被子不整:被子不叠扣5分,被子不整酌情扣1-2分。 2.床面脏乱:床铺面不平整,床边缘不整,床上乱放物品,酌情扣1-2分。 3.衣物乱挂:在床边或衣橱外面,墙上乱挂衣物和毛巾,酌情扣1-2分。 4.书架不整:书架上书籍等物品摆放凌乱,酌情扣1-2分。 5.物品摆放:桌面上物品摆放不整齐,鞋子摆放不整齐,箱子盒子摆放不整齐,酌情扣1-2分。 公共卫生: 1.门窗不净:门和窗户非常脏乱的扣2分,其余情况酌情扣分。(注:门和玻璃每项1分)。 2.地面脏乱:地面非常脏乱的扣2分,其余情况酌情扣分。 3.物品不规:洗漱用品、脸盆、暖瓶、凳子等摆放凌乱,酌情扣1-2分。 4.桌面脏乱:桌面有垃圾、污渍,物品摆放凌乱,酌情扣1-2分。 5.室内异味:空气浑浊有异味,酌情扣1-2分。 6.阳台脏乱:阳台上物品不整齐、阳台地面不干净,酌情扣1-2分。 说明: 1、个人卫生成绩: (1)学院检查的个人卫生成绩=个人床铺卫生成绩+公共卫生成绩。 (2)公寓科的成绩以A,B,C,D划分。个人卫生成绩出现两次及以上13分以下者取消三好学生、优秀团员、优秀学生干部的

培训机构教师聘用合同(通用版)

培训机构教师聘用合同 甲方: 乙方: 签订日期:年月日

甲方(聘用单位):_________________ 法定代表人:_______________________ 乙方(受聘人):___________________ 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。 第一条合同期限 1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。 3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月通知对方。 第二条乙方的权利 1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬; 2. 在本机构工作满一年后甲方为乙方交社会养老保险70%。 3.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。 4.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。 第三条乙方的义务 1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(__ _____分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。 2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。 3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条甲方的权利 1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。 2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

全职老师聘用协议书(完整版)

全职教师聘用协议书 甲方:____________________________________________ 法定代表人:____________________________________________ 联系电话:____________________________________________ 乙方:____________________________________________ 家庭住址:____________________________________________ 身份证号:____________________________________________ 电话:____________________________________________ 经甲、乙双方友好协商,本着平等自愿、互惠互利的原则,就聘请乙方担任 教师一事达成如下协议: 一、经甲方对乙方实行考核,决定聘用乙方担任教师。 试用期7天,自年月日至年月日(注:试用期间岗位 培训不收费;不发工资)。 三、聘用期限自年月日至年月日。 四、工作时间:周三至周日 夏季时间8:00--11:30 下午2:30--6:30 冬季时间8:00--11:30 下午2:00--6:00(教师必须提前10分钟到校) 五、薪资待遇:基本工资1000元/月(根据实际出勤天数);课时/提成/奖金根 据教学态度、教学质量、学生评议、家长评价及业绩提成确定详细见“教师工资计算”。 六、定岗定责,严禁无故迟到、早退。迟到1---10分钟,罚款10元;迟到11---20 分钟,罚款20元;迟到20分钟以上,扣发当天工资;请假须提前1天通知校方,否 则一律按旷工处理;旷工按50元/天扣发工资。 七、甲方应在每月15号向乙方发放上月工资,若遇到特殊客观情况,应事先向 乙方说明。 八、乙方上岗前和任教期间,甲方将对乙方按教学的各项标准进行系统培训,乙 方应自觉接受各项培训和相关内容考核,直至达标。否则,甲方有权视同乙方无力胜 任教学任务,终止协议,实行解聘。 九、乙方在受聘期间,必须认真阅读系列管理文件,严格履行教师岗位工作职责、 教学管理规定以及各项规章制度,自觉接受各项管理考核。

病历质量环节质控方法及质控点

病历质量环节质控方法及质控点,希望对新入门的同仁有帮助! 病历质量环节质控方法及质控点 一、病历质控环节 根据医疗质量检查流程和可行性,把病历质控环节分解为3级。 一级环节: 病历质量监控分为病案首页、住院志、病程记录、医嘱和医嘱单,重点检查有无严重缺项。 二级环节: 1、病案首页: 主要分为病人一般情况,门(急)诊诊断,入院时情况,入院诊断,入院确诊日期,出院诊断,医院感染名称,病理诊断,损伤、中毒原因,诊疗效果转归、诊断符合情况,抢救及抢救成功标准,住院诊断治疗、手术各诊断符合性等。 2、住院志: 书写形式(入院记录、再次或多次入院记录、24小时内入院记录、24小时内入院死亡记录)分为主诉、现病史、既往史、个人史及婚育史(月经及婚姻史)、家庭史、体格检查、辅助检查、诊疗计划、诊断等。 3、病程记录: 分为首次病程记录、日常病程记录、上级医师查房记录、疑难病例讨论记录、交(接)班记录、转科记录、阶段小结、抢救记录、会诊记录、术前小结、术前讨论记录、麻醉记录、手术记录、手术护理记录、术后首次病情记录、出院记录(小结)、死亡记录、死亡病例讨论记录等,其他记录包括手术同意书、麻醉同意书、特殊检查(治疗)同意书等。 三级环节: 将二级分解内容再次细化,如主诉中迫使病人就诊的主要诊断及时间描述的准确性,词语使用是否恰当,现病史中与本次疾病有关的主要诱因,起病情况,伴随症状,有鉴别意义的症状及体征描述等,三级分解是在二级基础上进一步细化,直至直接记录,主要看能否体现出病历内涵质量及医疗水平。

制定检查表格: 根据质量控制办公室发现日常检查存在的主要隐患,如核心制 度落实情况不力,针对性制定三级医师查房制度检查表、手术患者 病历检查表、危重疑难病历管理检查表,每次查房针对一个问题进 行检查,计算达标率。 二、质控方法 1、重点对象: 新入院病人、病危及疑难重症病人、手术病人、急症病人、特 殊治疗病人。 2、重点岗位: 门诊人流术、产科、新生儿科、ICU、骨科、麻醉科等。 3、重点环节: (1)时限控制点,针对整个医疗过程中诊断医疗质量关键要素, 采用能够体现医疗时效性指标进行控制。 (2)查房质控点:三级医师查房制度完成情况,出诊会诊制度落 实情况,三日内确诊率等。 (3)手术质控点:术前讨论、术前告知、术前谈话、术前小结、 手术记录、术后记录、术前三日查房记录、主刀医师术前查房记录、主刀医师及上级医师签字时效性、准确性等。 (4)麻醉质控点:麻醉术前访视、麻醉记录。 (5)会诊质控点:请会诊记录、会诊记录、会诊到达时限、会诊 医师职称、专业等。 (6)抢救质控点:抢救记录、抢救成功记录、抢救参加人员姓名、技术职称、抢救时间及处理措施、上级医师签名等。 (7)输血质控点:输血(全血、成份血)适应症、禁忌症掌握、输 血前九项检查、输血告知输血不良反应回报、输血记录、护理操作 记录、输血双查对制度等。 4、抗生素合理使用:实施抗生素分级管理落实情况,限制性及非 限制性使用药物情况,病原学检查及药敏试验、预防性使用抗生素 时限及品种。 5、现场处理:对环节质控每份病历存在缺陷记录在册,当事人在 现场立即修正,当事人不在现场,由上级医师及科主任确认,转告

学校教师聘用合同(完整版)

学校教师聘用合同书 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。 第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗

位及基本工资。 二、合同期限 第三条劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 固定期限合同,自年月日起,至年月日止,包含试用期为个月,即(自年月日起,至年月日止。) 三、权利和义务 第四条甲方的权利: (一)按照章程自主管理; (二)组织实施教育教学活动; (三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务; (四)根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩; (五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权; (六)聘任教师及其他职工; (七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。 第五条甲方的义务: (一)遵守法律、法规; (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量; (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件; (五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。 第六条乙方的权利: (一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

急诊科质量考核检查表

武胜县中医医院急诊科医疗质量考核标准 总分:200分考核百分制得分=检查得分× 50% 检查人员:检查时间:年月日考核指标考核要点分值判定方法扣分备注 一、科室管理(25分)1、科室质量管理小组有效实行科室质量管理工作, 在“三基三严”培训及考核、落实核心制度及评估 检查、终末质量目标的确定及绩效考核等方面有计 划、有实施、有评估、有整改 5 无质控年度计划不得分。每月至少一次科内质量自查并有 记录,无不得分,记录不全酌情扣0.5~1分;对科内质量 自查发现的问题无改进措施扣2分/例次 2、建立有科内投诉处理程序,并有效实施 2 未建立投诉处理程序不得分。发生投诉经核实确属医务人 员过错所致,扣1~2分/次;有投诉无处理记录扣1分/次3、建立不良事件(包括意外、并发症、差错或事故 等)报告体系、制度与报告程序 2 未建立不得分。执行有缺陷扣0.5~2分 4、科室对发生的医疗纠纷案例于1周内召开讨论会 议,分析原因,确定纠纷性质,对存在缺陷的个人 和科室有处理意见、整改措施等 2 未制定相应的责任追究制度,不得分;未及时组织召开讨 论会议不得分;责任追究落实不到位,酌情扣1~2分/例 次;不配合医务科处理纠纷,扣2分/例次 5、病历归档及时,无病案丢失 5 病历归档不及时,每份病历每天扣0.5分;丢失病案倒扣5 分/例 6、无非法执业行为抽查归档病历和运行病历,发现有不具备独立执业资格的 人员独立执业,或有非卫生技术人员执业的(等级评审一 票否决),倒扣20分 7、制定科室应对突发公共事件应急预案,有培训 1 无预案、无培训不得分;抽查科室工作人员不能熟知应急 方案酌情扣0.5~1.0分 8、质量持续改进8 对职能部门反馈的问题,未整改扣2分/例次,执行有缺陷 的扣1分/例次 二、核心制度(85分)首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、危重病人抢救制度、会诊制度、术前讨论制度、输血管理制度、病历书写规范与管理制度及交接班制度等核心制度(重点查记录,分析内涵质量,记录流于形式可酌情扣分或不得分) 1、严格执行首诊负责制度,检查急诊留观病历和会 诊登记本,了解首诊负责制和转诊病人去向和登记 情况;诊断明确的患者收住院应实行专科专治原则 (以主要诊断为依据) 10 推诿病人扣5分/例次。生命体征不平稳的属其它专业范围 的病员未请相应专业的医生会诊协助处理扣5分/例次;经 确诊且病情已稳定的患者应转专科治疗,未按专科专治原 则收治扣5分/例次。上述各项可倒扣分

小学生宿舍卫生制度

篇一:《学生宿舍卫生管理制度》 学生宿舍卫生管理制度 学生宿舍是同学们的生活、休息场所,宿舍卫生状况的良好与否,直接关系到同学们的切身利益,同时也反映出同学们的精神风貌和文明修养程度;学生宿舍楼卫生管理工作是学生宿舍综合管理的重要组成部分,是宿舍管理工作质量高低的一个重要标志。为此,特制定本管理制度。 学生宿舍楼卫生主要包括宿舍楼内公共场所卫生、学生宿舍内部卫生、学生宿舍区的环境卫生、卫生用品管理使用办法四部分 (-)学生宿舍楼内公共场所卫生 1、楼道由宿舍内成员负责,实行门前"三包"。 2、严禁在楼内随地泼水、吐痰、燃烧废纸、舌L扔果皮、纸屑等杂物。 3、严禁在宿舍楼内楼外墙壁上张贴字画、涂写、刻画。 4、严禁随地大小便,做到大便入坑,小便入池。

5、楼道禁止晾衣物。 6、宿舍内禁止隔窗向夕阚水、扔杂物。 (二)学生宿舍内部卫生 1、学生宿舍内部卫生由本宿舍成员负责,宿舍长安排,轮流值日,坚捋做到每日一清扫。 2、学生禁止把早、午、晚饭带入宿舍食用。 3、宿舍内垃圾物,由各宿舍值日生每天将其倒入指定垃圾池内,不准将垃圾扫到宿舍门外。 4、宿舍公物摆放要按学校要求的指定位置摆放。 5、宿舍内玻璃干净明亮、灯具无尘土、门、窗框无污物,窗台无杂物。 6、室内空气清新,无异味,墙壁无尘土,无蛛网,无杂物。 7、地面干净,无痰迹,无果皮、纸屑等。 8、桌子上及空铺上的物品摆放整齐、有序。

9、宿舍内墙壁上无彳北可不健康张贴物,禁止私拉乱接,晾挂衣物。 10、床上被子要按要求春放整齐,不拖沓,床上无其它物品;床单、枕巾干净,床单抻平整,无褶皱;个人生活用品(衣服、鞋、洗漱用具)摆放整齐。 n、学生宿舍门外墙壁及宿舍所对应地面位置,归属各宿舍卫生区,实行门前"三包",保证墙壁无球印、脚印污染,地面无垃圾物,无泼水现象。 (三)学生宿舍区环境卫生 1、自觉维护宿舍区环境卫生的清洁。严禁随地泼水、吐痰、舌L扔果皮、纸屑等杂物。 2、学生宿舍区环境卫生分到几个班的卫生区,由班内值日组或劳动班学生负责。 3、宿舍区环境卫生包括宿舍楼前后所有公共场所卫生,对学生宿舍区的环境应做到每天清扫两次”保持地面清洁,无落叶、砖块、塑料袋,无卫生死角。 (四)卫生用品管理使用办法 1、学生宿舍楼内公共场所卫生用品由宿舍管理员负责管理。主要包括大扫帚、小条帚、拖把、铁掀、铁簸箕、清理用具等,其中,大扫帚、小条帚、拖把、铁簸箕实行定期定

学生宿舍卫生标准 (2)

学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯,提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力,确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐,促进“文明校园”创建活动,特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水,阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净,无污迹,不允许挂门帘,不粘贴纸、画等;保持门上窗户玻璃干净,不允许钉窗纱或张贴任何物品;室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐;桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏;电风扇不用时用袋子包起来(包装袋由后勤管理处统一提供),注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗,保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐,无乱拉绳索、电线,乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品,坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 (1)床上用品经常清洗,保持干净、卫生、整洁。

(2)平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形,放于宿舍门远端;枕头平整摆放于被子对侧床头中间;床单平整,外侧统一折放在褥子下面。 (3)床上、床头不得悬挂衣服,摆放书籍,毛绒玩具尽量收进衣柜,多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中,摆放整齐;床上不允许挂布帘,冬季不允许悬挂蚊帐。 (4)靠床墙面如张贴海报、照片等物品,内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 (1)书桌不允许放零食、杂物。 (2)书籍按照大小竖排整齐放于书架中,少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 (3)书桌上若需放置电脑,须保持电脑清洁,电源线等束放整齐,“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 (4)个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中,不得放在书桌上。 (5)椅子不用时推进书桌下。 (6)内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上,保持整洁美观。 4.衣柜 衣服要内外有别,整齐叠放在衣柜里;衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 5.行李箱 个人行李箱放在衣柜里,若行李箱过大,可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中,摆放整齐。 6.鞋子 每人床下只允许放一双家居拖鞋,鞋跟朝外对齐摆放,不得超过上铺扶梯

辅导班教师聘用合同书-标准版

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 辅导班教师聘用合同书 甲方(聘用单位):_________________乙方(受聘人):_____________ 名称:__________________________ 性别:______________________ 学校性质:_______________________籍贯:______________________ 法定代表人:_____________________学历:_______________________ 单位地址:_______________________身份证号:____________________ 联系电话:_______________________联系电话:____________________ 联系人:_______________________ 甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关 法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。 第一条合同期限 (一)试用期(最长不超过个月):自年月日至年月日。 (二)正式聘用期:自年月日至年月日。 (三)聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。 (四)本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一 个月书面通知对方。 第二条乙方的权利 1.按约定取得: 代课费按照7元每课时计算,代课费只是指周末代课所要支付的费用,晚自 习辅导不单另付费,属于底薪所支付的部分。招生提成是指集体招生结束后的个 人所招学生所得,每招一人提元。奖金根据个人表现,由甲方酌情奖励。 2.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。 3.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。 第三条乙方的义务 为甲方的授课积极准备教案、针对自己所带班级的每个学生进行学习考评及 分析学生学习缺点并及时同学生、家长沟通;

运行病历检查记录表

检查日期:年月日主管医师:病案号:患者姓名:编号检查项目内容(在相应缺陷项上打钩)备注 1 准入制度 执行情况 病历书写者、治疗操作者、手术实施者、值班人员等 是否具备相应的权限和资格; 诊疗项目是否规范,新项目是否已经医院审批备案。 2 核心制度 落实情况 转科记录、临床输血疗效评估表、重大手术审批报告 等。 3 病历书写 时效性 入院记录、首次病程记录、抢救记录、术前讨论、手 术记录、术后病程记录、会诊记录等是否规范及时、 全面、准确、客观。 上级医师是否及时审核修改下级医师书写的病程记 录、查房记录等并签字确认,确保病历记录的客观性 和有效性。 4 医嘱的规 范性 医嘱单上检查、化验等名称书写是否准确规范,医师 签名是否完善。 医嘱单与病程记录中内容是否对应。 5 知情同意 及医患沟 通情况 各种知情同意书签署的规范性,各阶段的医患沟通的 及时性。 6 诊疗合理 性 各种检查报告单是否及时粘贴并向家属告知; 大型设备检查有无适应症并得到审批; 重要检查结果是否分析记录并采取处置措施; 抗菌药物、抗肿瘤药物、激素类药物、贵重药物应用 是否合理。 7 三级查房 制度落实 情况 各级医师查房记录是否及时,有无分析、处理及指导 意见,是否体现教学意识; 对上级医师的指示是否遵照执行并记录。 8 打印的及 时性 是否及时打印,采用续打; 检查结果:缺陷项累计项。 被检科室: 检查者签字:

检查日期:年月日主管医师:病案号:患者姓名:编号检查项目内容(在相应缺陷项上打钩)备注 1 准入制度 执行情况 病历书写者、治疗操作者、手术实施者、值班人员等 是否具备相应的权限和资格; 诊疗项目是否规范,新项目是否已经医院审批备案。 2 核心制度 落实情况 转科记录、临床输血疗效评估表、重大手术审批报告、 会诊记录等。 3 病历书写 时效性 入院记录、首次病程记录、抢救记录、术前讨论、术 前小结、手术记录、术后病程记录等是否规范及时、 全面、准确、客观。 主治医师查房、副主任(主任医师)查房记录是否规 范及时,有无分析、处理及指导意见,是否体现教学 意义 4 签字 医嘱单上检查、化验等名称书写是否准确规范,医师 签名是否完善。 医嘱单与病程记录中内容是否对应。 5 知情同意 及医患沟 通情况 各种知情同意书签署的规范性,各阶段的医患沟通的 及时性。 6 诊疗合理 性 各种检查报告单是否及时粘贴并向家属告知; 大型设备检查有无适应症并得到审批; 重要检查结果是否分析记录并采取处置措施; 抗菌药物、抗肿瘤药物、激素类药物、贵重药物应用 是否合理。 7 三级查房 制度落实 情况 有无分析、处理及指导意见,是否体现教学意识; 对上级医师的指示是否遵照执行并记录。 8 打印的及 时性 是否及时打印,采用续打; 检查结果:缺陷项累计项。 被检科室: 检查者签字:

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