《小兔请客》定稿PPT课件
《小兔请客》教学参考课件2.ppt
1/11/2020
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拆数游戏
把下面各数拆成整十数
80，50，40, 90, 100.
80里面有8个十。 50里面有5个十。 40里面有4个十。 90里面有9个十。
100里面有10个十。
1/11/2020
10
做
加
试一试， 你准行！
法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
50
50 60 70 80 90
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11
做 减 法
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40元
30元
50元
20
本课总结
掌握整十数加、减的计算 方法，并能够正确的计算 其结果。
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全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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1/11/2020
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一共有多少 个果子?
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3
20 + 30 = ? (个)
加数 + 加数 = 和
1/11/2020
4
? 20＋30＝50 (个)
2个十 ＋ 3个十 ＝ 5个十
也可以这样算：
20＋30＝5?0 (个)
1/11/2020
5
还剩下多少 个果子?
我拿走 10个果
子。
1/11/2020
30
40
试一试， 你准行！
50 60
70
50 40 30 20 10
1/11/2020
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跷跷板
30＋4
90－50
20＋40
70－10
60－10
1/11/2020
40＋20
60＋20
60－20
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算一算并说一说你是怎 样算出来的：
小兔请客课件
小兔请客课件xx年xx月xx日contents •课程介绍•教学内容•教学资源•教学计划•评价反思•总结与展望目录01课程介绍源自经典童话故事《小兔请客》：小兔为感谢朋友们在它生病时的关心，决定邀请大家来家里做客。
通过故事情节，引导幼儿学习待客、做客的基本礼仪。
课程背景培养幼儿的交往能力、合作意识和礼仪修养。
提高幼儿的口语表达能力和表演能力。
帮助幼儿了解简单的餐桌礼仪和食品营养知识。
课程目标•幼儿园中班、大班幼儿及小学低年级学生。
适用对象02教学内容1教学内容与特点23涵盖了动物、水果、餐具、时间等多元认知内容；知识性通过故事情节，激发学生的学习兴趣和好奇心；趣味性紧密联系生活实际，培养学生的观察能力、语言表达能力和团队合作精神。
应用性通过展示图片，引导学生观察、猜测和表达；教学方法图片环游法组织学生分组扮演故事角色，增强体验和互动；情境演绎法提出问题，引导学生思考和解决，培养解决问题的能力。
问题解决法课程安排新知学习环节通过图片环游法学习新词汇和句型；导入环节播放动画短片《小兔请客》，激发学习兴趣；情境演绎环节分组扮演故事角色，进行情境演绎；总结评价环节进行总结评价，表彰优秀学生。
问题解决环节提出问题，引导学生思考和解决；03教学资源苏教版教材适用于苏教版小学二年级语文课程。
人教版教材适用于人教版小学二年级语文课程。
北师大版教材适用于北师大版小学二年级语文课程。
课本教材课文插图包括小兔请客的情景插图、小兔和小猫小狗的互动插图等。
其他场景插图如小兔去采蘑菇、小兔和小猫小狗在草地上玩耍等。
图片素材完整的小兔请客动画，生动有趣，帮助学生更好地理解故事情节。
课文动画包括字词认读、角色扮演、情景模拟等动画，辅助教师教学。
教学辅助动画动画视频04教学计划03教学手段使用多媒体教学，包括图片、视频和动画等多种形式，以生动有趣的方式呈现学习内容。
教学计划安排01教学内容本课件涵盖了小兔请客的故事情节、相关词汇和表达方式，以及社交礼仪的介绍。
《小兔请客》教学参考课件1 省优获奖课件ppt
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
北师大版小学数学一年级下册课件：5.1《小兔请客》(共29张ppt
□○□＝□
6 + 20 26
□○□＝□
小朋友，你学会了吗？
%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m
棒棒练习：
4 个 十 5 个 一
40
＋
5
＝
45
60 ＋ 3 =
6 个 十 3 个 一 60 ＋ 3 ＝ 63
做一做
1．摆5捆小棒，再摆6根小棒，写出一个算式。
50
＋
6
摆35根小棒，拿走5根，写出一个算式。 35 － 5
45 － 5 =
5 个 一
４５ － ５
＝ ４０
６３ － ３ = ６０
做一做
100以内数的认识 整十数加一位数及相应的减法
学习目标：
1、能比较熟练的进行口算两位数加 减 一 位数。 2、用数的组成和加减法的含义解决 日常生活中的简单问题。
课前检测：
1．填空： （1）40是（ 4 ）个十。 （2）45里面有（ 4 ）个十和（ 5 ）个一，4个十和5个一是（45 ）。 （3）38里面有（ 3 ）个十和（ 8 ）个一，3个十和8个一是（38）。 2．口算 ① 6＋3＝ 9 ⑤ 8＋9＝ 17 ② 5＋8＝ 13 ⑥ 15－6＝ 9 ③ 9－4＝5 ⑦ 14－6＝8 ④ 15－7＝ 8 ⑧ 4＋6＝ 10
妈妈买了很多酸 奶，桌子上有30
瓶，我拿了2瓶，妈妈一共买了多少
瓶酸奶呢？
30+2= 32
想一想：2+30= 32
妈妈买了32酸 奶，我喝了2瓶，还剩多 少瓶？
32 -
2 = 30
猜一猜：
脑袋尖,身子长，眼睛长在屁股上， 滑溜溜,亮闪闪,进出全为人争光。 针 上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄 眼睛
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小兔请客
抢答游戏
2+3= 5 5+4= 9 7+1= 8 3+3+4= 10 9-5+3= 7
9-4= 5 8-3= 5
6- 4 12+=7-5= 3
8-6+7= 9
拆数游戏
7个十 （ ）70 3个十 （ ） 30 4个十 （ ）40 10个十 （ ）100
60里面有（ 6 ）个十 90里面有（ 9 ）个十 20里面有（ 2 ）个十
从你能图根中据你这知些道数了学哪信些息数提学出数信学息问？题吗？
一共有多少 个果子?
? 20＋30＝50 (个)
2个十＋ 3个十 ＝ 5个十
也可以这样算： 2+3=5
20+30=50
还剩下多少 个果子?
我拿走10 个果子。
？ 50－10＝ 40 (个)
5个十－ 1个十 ＝ 4个十
也可以这样算： 5-1=4
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
90-80+20= 30 20-20+50= 0你真棒写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
50-10=40
认一认
20 + 30 = 50
... 和 ... 加数 ... 加数
认一认
50 - 10 = 40
... 差 ... 减数 ... 被减数
聪明勇敢的小朋友你敢接受挑战吗？
第一关 看图写算式
再加2捆
拿走2捆
40 + 20 = 60
60 － 20 = 40
恭喜你过关了！
第二关
做 加 法
试一试， 你准行！
50 60 70 80 90
第三关
做 减 法
试一试， 你准行！
50 40
30 20 10
第四关 开火车
20+60= 80 90-30= 60
80+10= 90 50+30= 80
50-40= 10
60-50= 10
10+40+20= 70 80-70+70= 80
30+50-80= 0 60+20-70= 10