九年级化学上册 第三单元《物质构成的奥秘》课题1《分子和原子》课件 (新版)新人教版
品红在水中扩散
如图所示，向盛有水的小烧杯中加入少量品红， 静置，观察发生的现象。 在静置的水中，品红为什么能扩散？这样的 问题在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣， 他们提出物质都是由不连续的微小粒子组成的 设想，并用以解释上述这类现象。
一、物质是由微观粒子
（分子或原子等
）
构成的。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
氢分子 氧分子 （H2） （O2）
分子是由原子构成的。
O O O
H H 水分子 （H2O）
HH
氧分子 （O2）
O O
氢分子 （H2）
HH HH
O
O
2H2O
2O2
2H2
定义：
原子是化学变化中的最小粒子。
本课题小结：
一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质： 1、分子很小，质量很轻 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔 三、分子和原子的概念： 1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、原子是化学变化中的最小粒子。
向盛有约20 mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀， 观察溶液的颜色。
1.取少量上述溶液置于试管中， 向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶 液颜色有什么变化。
2.将烧杯中的酚酞溶液分 别倒入A、B两个小烧杯中， 另取一个小烧杯C加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩 住A、C两个小烧杯，烧杯B 置于大烧杯外（如图所示）。 观察几分钟，有什么现象发 生？这一现象说明了什么？
小结
分子的性质：
1、分子的质量和体积很小； 2、分子在不断地运动； 3、分子间有间隔。
二、物质是由分子、原子等粒子构
成的。 分子是构成物质的一种微粒， 而分子又是由原子构成。
1、从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有 什么不同？ 2、氢气在氯气中燃烧和水在电解反应中分子 和原子的变化情况，推论在化学变化中发生的 变化的是分子还是原子？
四、用分子、原子的观点解释： 1、物理变化和化学变化 当物质发生物理变化时分子不变， 当物质发生化学变化时，分子变了， 而原子不变。 2、混合物和纯净物
由分子构成的物质中 纯净物：是由同种原子构成的。 混合物：是由不同种分子构成的。
再见！
通过移动硅原子构成的文字
x
思考： １：我们用肉眼可以看见分子吗？ ２：用普通的显微镜能观察到分子吗？ ３：那怎样才能看见分子呢？ 阅读：用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子，必须 用比较先进的电子显微镜才能观察到，可见分子是 一种非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比， 就好象拿乒乓球跟地球相比一样。一个水分子的质 量约为３１0-26 Kg,一滴水中大约有1.671021 个水分子，如果１0亿人来数一滴水里的水分子， 每人每分钟数一百个，日夜不停，要３万多年才能 数完。
在发生物理变化时，分子的本身没有变 化。（同种分子，性质相同）
形状变
状态变
固体 液体 气体
定义： 分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
是否分子变了，化学性质也 变了？分 O
H
O
H H
H
通电
O
H
重新 组合 H H H
HH
H
H
水分子 （H2O）
分为氢 原子和 氧原子
不同温度下水分子的运动速率不 同
分子的特性之二、分子在不断运动。 温度越高分子的能量越大，运动速 度越快。
思考： 物质存在固态、液态、气态三种状态， 物质有热胀冷缩的现象，你能解释 这是为什么吗？ [实验] （１）100mL水和100mL酒精混合 （２）１升黄豆和１升面粉混合
分子的特性之三、分子间有间隔
课题1
分子和原子
大千世界，物类繁多。 这些宏观物质究竟是由什么 构成的呢？
请同学们思考下列问题： １：湿衣服为什么经太阳晒会变干？ ２：糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜 味，这是为什么？ ３：为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花 或酒的香气？ ４：敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如 果受热会减少更快，为什么？
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九年级化学上册-第3单元物质构成的奥秘课题1分子和原子授课课件(新版)新人教版
Ａ.分子形状发生变化 Ｂ.分子质量发生变化 Ｃ.分子大小发生变化 Ｄ.分子间的间隔发生变化
16
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二、分子可以分为原子
1.分子的概念
水
通电
氢气
＋
氧气
水分子
氢气分子
氧气分子
17
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交流与讨论
1.每个水分子是由2个氢原子 和 1个氧原子构成的，每个氢气分子是由 构成的， 每个氧气分子是由 2个氢原子
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 不变 ；当发生化学变化时分子本身 改变 ，反应物的分子先分解
成原子，原子再重新组合成生成物的分子（也有的生成物由原子直接 构成），同种分子或原子再聚集成相应的物质。所以说 原子 是化学 变化中的最小粒子。
21
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C.分子能构成物质而原子不能构成物质
D.在化学反应中分子可分而原子不可分
分析：分子一定大于构成该分子的原子，但不一定比其他原子
大，A项错误；分子和原子都在不断地运动，B项错误；原子也
是构成物质的微粒之一，C项错误；在化学反应中分子可分为原
子，而原子不可再分，只能重新组合新的分子或直接构成物质，
D项正确。
探究新知 一、物质是由微观粒子构成 1.物质是由微观粒子构成
思考下列问题： （1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？ （2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？ （3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这又是
什么原因？
4
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实验与探究
实验3-1 取两只相同容积的小烧杯，分别加入等体积的热水和冷水，然后分别加入 少量品红，静置，观察并记录实验现象。
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二、分子可以分为原子
1.分子的概念
水
通电
氢气
＋
氧气
水分子
氢气分子
氧气分子
17
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交流与讨论
1.每个水分子是由2个氢原子 和 1个氧原子构成的，每个氢气分子是由 构成的， 每个氧气分子是由 2个氢原子
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 不变 ；当发生化学变化时分子本身 改变 ，反应物的分子先分解
成原子，原子再重新组合成生成物的分子（也有的生成物由原子直接 构成），同种分子或原子再聚集成相应的物质。所以说 原子 是化学 变化中的最小粒子。
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C.分子能构成物质而原子不能构成物质
D.在化学反应中分子可分而原子不可分
分析：分子一定大于构成该分子的原子，但不一定比其他原子
大，A项错误；分子和原子都在不断地运动，B项错误；原子也
是构成物质的微粒之一，C项错误；在化学反应中分子可分为原
子，而原子不可再分，只能重新组合新的分子或直接构成物质，
D项正确。
探究新知 一、物质是由微观粒子构成 1.物质是由微观粒子构成
思考下列问题： （1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？ （2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？ （3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这又是
什么原因？
4
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实验与探究
实验3-1 取两只相同容积的小烧杯，分别加入等体积的热水和冷水，然后分别加入 少量品红，静置，观察并记录实验现象。
【人教版】九年级化学上册：第3单元-课题1《分子和原子》ppt课件
讨论交流
• 1.在化学反应中，原子得失电子的数目与离子所带的电荷 有什么关系？ • 2.如何表示离子？ • 3.原子和离子的关系是什么？ • 【温馨点拨】 • 1.在化学反应中，原子得失电子的数目与离子所带的电荷 数在数值上相等。 • 2.离子符号的书写：先写元素或原子团符号，然后在符号 右上方先标电荷数值（数值为“1”时省略），后标“+”和 “-”号。 • 3.原子和离子的关系如下表所示：
讨论交流
• 1.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中 的有关问题。
• （1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴 酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有：
（2）实验二（如图甲所示）：烧杯B中的现象是： 产生这一现象的原因是： • （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验三 （如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要： 理由是：
名师归纳
• 化学性质与原子的最外层电子数关系
• 最密切。化学性质是否相同除了看它 • 们的最外层电子数是否相等外，还要 • 看它们是不是属于同一种结构。
名师归纳
• 分子具有以下特征：
（1）分子的质量和体积都很小；
（2）分子总是不断地运动； （3）分子间有间隔。
反馈练习
• • • • • • • • • • • • • 1.下列事实不能用分子的观点解释的是（ A ） A.柳絮纷飞 B.花香四溢 C.给轮胎打气时气体被压缩 D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子 2.吸烟有害健康，非吸往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因 为（ A） A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 如图所示实验主要说明（B ） A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以分成原子
最新人教版九年级化学上册《3.1.1 物质由微观粒子构成》精品教学课件
现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易
推进。
你知道其中的原因吗？
探究新知
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
探究新知
合作学习
以一个小组为单位，列举生活中的
事例或现象，并用分子的性质进行解释。
探究新知
湿衣服为什么太阳下晾干更快？
探究新知
将25m3的石油气在加压的情况下可装入容积
探究新知
一、物质由微观粒子构成的
用扫描隧道显微镜
获得的苯分子图
用扫描隧道显微镜
获得的硅原子图
探究新知
20世纪80年代十大
科技成就之一
扫描隧道显微镜
探究新知
科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人
们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。
探究新知
二、分子的性质特点
1.分子的质量和体积都比较小；
为0.024m3的钢瓶中，这是什么原因？
课堂总结
一、分子是真实存在的
二、分子的性质
1.分子的 质量和体积
很小。
2.分子在 不断运动着
。
3.分子之间
间隔
。
课后研讨
1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要
注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写
一写你的收获。
布 置 作 业
课后作业
-26
资料：
1个水分子的质量约是3×− 千克。
1滴水中大约有1.67× 个水分子。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数
100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
探究新知
思考：为什么墙角的花香
ian人教新课标版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》课题1分子和原子课件(共90张PPT)
2、联系：
①有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分
子、原子都是构成物质的粒子。
②分子是由原子构成的 同种原子 构成 单质分子，如：O2分子、H2分子 不同种原子 构成 化合物分子，如：H2O分子
五、分子与原子的比较
分子
原子
相同点
都是构成物质的基本粒子 质量体积小、不断运动、有间隔
不同点（本 质区别） 在化学变化中,分子可以再分，原子不可再分
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大， 遇冷时缩小的缘故。
二.分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快
3.分子间有间隔
一般来说，气体>液体>固体
4、分子的构成
分子是由原子构成的。
例： O
( B)
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合 分子是有质量的 在一起，体积小于200mL
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
4、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器, 将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指
顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.
实验探究3：酒精与水混合
100ml 50ml
100ml
50ml
50ml酒精 50ml水混合 后，总体积
是否等于
100ml？
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
说明：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
①有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分
子、原子都是构成物质的粒子。
②分子是由原子构成的 同种原子 构成 单质分子，如：O2分子、H2分子 不同种原子 构成 化合物分子，如：H2O分子
五、分子与原子的比较
分子
原子
相同点
都是构成物质的基本粒子 质量体积小、不断运动、有间隔
不同点（本 质区别） 在化学变化中,分子可以再分，原子不可再分
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大， 遇冷时缩小的缘故。
二.分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快
3.分子间有间隔
一般来说，气体>液体>固体
4、分子的构成
分子是由原子构成的。
例： O
( B)
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合 分子是有质量的 在一起，体积小于200mL
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
4、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器, 将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指
顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.
实验探究3：酒精与水混合
100ml 50ml
100ml
50ml
50ml酒精 50ml水混合 后，总体积
是否等于
100ml？
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
说明：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
人教版九年级化学第三章课题1--分子和原子(共48张PPT)
质的分子间间隔较小。）
以下生活、学习经验，不能说明分子之
D 间有空隙的是（ ）
A 打气筒能将气体压缩
B 酒精和水混合，总体积变小
C 物体有热胀冷缩的现象
D 海绵能吸水
• 下列操作或现象与分子对应的特征不一
致的选项是( B )
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水 分子是有质量的 混合在一起，体积小于
3、原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子
4、分子与原子的区别：在化学变化中，分子 可分，原子不可分
分子和原子的本质区别是（D ）
A 体积大小不同
B 分子能直接构成物质，原子不能
C 质量不同
D 在化学变化中，分子可分，原子不可分
下列关于原子、分子的说法错误的是（AB）D
A 分子可以构成物质，而原子只能构成分子
1、分子由两个或两个以上的原子构成。
2、有些分子由一种原子构成，有些分子由 不同种原子构成。
思考：如何判断哪些分子由一种原子构成， 哪些分子由不同种原子构成？
思考：如何判断哪些分子由一种原子构成， 哪些分子由不同种原子构成？
水分子 H2O
看分子结构
氢分子模型 氧分子
H2
O2
氨分子 NH3
看分子的 符号
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念： 由分子构成的物质，分子是
保持其化学性质的最小粒子
思考：液态氧气和气态氧气 的化学性质相同吗？
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念： 由分子构成的物质，分子是
保持其化学性质的最小粒子
注意：同种分子，化学性质 相同！
思考：下列变化过程中，分子有没发生变
以下生活、学习经验，不能说明分子之
D 间有空隙的是（ ）
A 打气筒能将气体压缩
B 酒精和水混合，总体积变小
C 物体有热胀冷缩的现象
D 海绵能吸水
• 下列操作或现象与分子对应的特征不一
致的选项是( B )
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水 分子是有质量的 混合在一起，体积小于
3、原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子
4、分子与原子的区别：在化学变化中，分子 可分，原子不可分
分子和原子的本质区别是（D ）
A 体积大小不同
B 分子能直接构成物质，原子不能
C 质量不同
D 在化学变化中，分子可分，原子不可分
下列关于原子、分子的说法错误的是（AB）D
A 分子可以构成物质，而原子只能构成分子
1、分子由两个或两个以上的原子构成。
2、有些分子由一种原子构成，有些分子由 不同种原子构成。
思考：如何判断哪些分子由一种原子构成， 哪些分子由不同种原子构成？
思考：如何判断哪些分子由一种原子构成， 哪些分子由不同种原子构成？
水分子 H2O
看分子结构
氢分子模型 氧分子
H2
O2
氨分子 NH3
看分子的 符号
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念： 由分子构成的物质，分子是
保持其化学性质的最小粒子
思考：液态氧气和气态氧气 的化学性质相同吗？
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念： 由分子构成的物质，分子是
保持其化学性质的最小粒子
注意：同种分子，化学性质 相同！
思考：下列变化过程中，分子有没发生变
人教版九年级上册化学第三单元物质构成的奥秘 3.1分子与原子 课件(共12张PPT)
例2．下列实验不能证明物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的是（ B ） A．水中放糖，糖不见了，水却变甜了 B．大米中掺入少量沙子，沙子不见了 C．水中放入紫黑色的高锰酸钾固体，振荡后水变成了紫红色 D．一杯澄清的食盐水经蒸发析出了少量的食盐晶体
02 分子
新课讲解
1．定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2．性质 （1）分子的质量和体积都很小； 例如：一滴水中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每 分钟数100个，日夜不停，需要3万年才能数完。 （2）分子总是在不断运动； （3）分子之间有间隔；
联系
化学反应的实质：就是原子间的重新组合。
通关训练
例1．氧气在发生化学变化时，构成氧气的微粒中（ D ） A．氧分子不变，氧分子与其它分子发生重新组合 B．氧分子、氧原子都不变，只是重新组合成新分子 C．氧分子、氧原子都变，生成新的分子或新的原子 D．氧分子变，而氧原子只是和别的原子重新组合成新分子
3.1 分子与原子
01 物质由微观粒子构成
新课讲解
1．向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
2．通过先进的科学仪器不仅能够看到一些分子和原子，还能够移动原子。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
通过移走硅原子构成的文字
小结：物质由微观粒子构成——分子和原子。
新课讲解
例1．从化学的视角看，下列关于物质的说法中，错误的是（ D ） A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质 B．任何化学物质都是由微小粒子构成的 C．你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关 D．看不见的东西都不属于化学物质
例2．分子和原子的本质区别是（ C ） A．分子能直接构成物质，而原子不能直接构成物质 B．分子大，原子小 C．在化学变化中分子能再分，而原子不能再分，只能重新组合 D．分子能再分，原子不能再分
02 分子
新课讲解
1．定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2．性质 （1）分子的质量和体积都很小； 例如：一滴水中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每 分钟数100个，日夜不停，需要3万年才能数完。 （2）分子总是在不断运动； （3）分子之间有间隔；
联系
化学反应的实质：就是原子间的重新组合。
通关训练
例1．氧气在发生化学变化时，构成氧气的微粒中（ D ） A．氧分子不变，氧分子与其它分子发生重新组合 B．氧分子、氧原子都不变，只是重新组合成新分子 C．氧分子、氧原子都变，生成新的分子或新的原子 D．氧分子变，而氧原子只是和别的原子重新组合成新分子
3.1 分子与原子
01 物质由微观粒子构成
新课讲解
1．向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
2．通过先进的科学仪器不仅能够看到一些分子和原子，还能够移动原子。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
通过移走硅原子构成的文字
小结：物质由微观粒子构成——分子和原子。
新课讲解
例1．从化学的视角看，下列关于物质的说法中，错误的是（ D ） A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质 B．任何化学物质都是由微小粒子构成的 C．你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关 D．看不见的东西都不属于化学物质
例2．分子和原子的本质区别是（ C ） A．分子能直接构成物质，而原子不能直接构成物质 B．分子大，原子小 C．在化学变化中分子能再分，而原子不能再分，只能重新组合 D．分子能再分，原子不能再分
九年级化学上册 第三单元《物质构成的奥秘》课题1 分子和原子课件 人教新课标版
区 别 联 系 注 意
在化学变化后，分子变成了新 的分子。
在化学变化前后，原子的种类、 大小、性质都不变。 原子是构成分子的粒子，也是 直接构成物质的一种粒子。
分子由原子构成
分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为 分子比原子大。
分子和原子的关系 物质
构 成
在化学变化中分裂成
构成
分子
原子
构成、在化学变化中重新组合
稀有气体和金属，还有磷、硫、碳等
直接构成 原子 分子
氢气、氧气、二氧化碳、水等
物质
离子（以后再学）
金属单质:铁、铜、汞等
由原子构成的物质
稀有气体：氦气、氖气
固体非金属单质：碳、硫、 磷、硅等
其它看成由分子构成的物质：氢气、氧
气、氮气、水、二氧化碳、氯酸钾、二氧化锰等 SO2由____构成，Zn是由____构成， He是由_____构成, 水是由 构成。
⑶ ⑴ ⑵ 如： ⑴1个水分子(H2Ｏ)由1个氧原子和2个氢(H) 原子构成； ⑵1个氧分子(Ｏ2)由2个氧原子(O)构成； ⑶1个氢分子(H2)由2个氢原子(H)构成。
例：电解水
O
H
O
H
通电
H
H
H
O
O
H H H
重新 组合 H H
HH
水分子
（H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子
（H2） （O ）
试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的， 哪些物质是由原子构成的。
由分子构成的：水和大多数气体（除 稀有气体）等，如： H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2 由原子直接构成的：金属、稀有气体 和非金属固体，如： Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
人教版初中化学九年级上第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子(27张PPT)
2、物体为何都有热胀冷缩现象？ 因为受热时分子间的间隔变大，遇冷时 分子间的间隔变小。
思考：
固态酒精、液态酒精、气态酒精 都能燃烧，而水不能燃烧，这一实 验现象说明了什么？
同种分子性质相同,不同种分子 性质不相同
分子的性质
⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动
(温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔
讨论：
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应中 分子和原子的变化情况，推论在化学变 化中，发生变化的是分子还是原子？
二、用分子、原子的观点解释： 1、物理变化和化学变化 由分子构成的物质发生物理变化时分
子不变，当物质发生化学变化时，分
子发生了改变，而原子不变
化学变化的微观解释:
反应物的分子 分解 结合
一、肉眼看不见的分子有何特点？
水到哪 儿去了?
演示实验2：酒精与水的混合
思考：为什么1+1≠2
空隙
结论：100 mL + 100 mL
＜ 200 mL
酒 精
水
分子的特性之三、分子间有间隔 但为什么水不易被压缩呢？
思考
▪ 1、物质三态的体积为何不一样？为什么气 体容易压缩，液体、固体不容易压缩？ 因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的 间隔大，液体、固体间的间隔小。
自我测评
1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的
是（ ）C
A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红 色。
B.水受热变为水蒸气时体积会增大。
C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总 量少于2体积
D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积 小于200mL。
2.分子和原子的主要区别是（ D）。
A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小 C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分
思考：
固态酒精、液态酒精、气态酒精 都能燃烧，而水不能燃烧，这一实 验现象说明了什么？
同种分子性质相同,不同种分子 性质不相同
分子的性质
⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动
(温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔
讨论：
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应中 分子和原子的变化情况，推论在化学变 化中，发生变化的是分子还是原子？
二、用分子、原子的观点解释： 1、物理变化和化学变化 由分子构成的物质发生物理变化时分
子不变，当物质发生化学变化时，分
子发生了改变，而原子不变
化学变化的微观解释:
反应物的分子 分解 结合
一、肉眼看不见的分子有何特点？
水到哪 儿去了?
演示实验2：酒精与水的混合
思考：为什么1+1≠2
空隙
结论：100 mL + 100 mL
＜ 200 mL
酒 精
水
分子的特性之三、分子间有间隔 但为什么水不易被压缩呢？
思考
▪ 1、物质三态的体积为何不一样？为什么气 体容易压缩，液体、固体不容易压缩？ 因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的 间隔大，液体、固体间的间隔小。
自我测评
1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的
是（ ）C
A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红 色。
B.水受热变为水蒸气时体积会增大。
C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总 量少于2体积
D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积 小于200mL。
2.分子和原子的主要区别是（ D）。
A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小 C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分
人教版化学九年级上册第三单元课题1(第1课时)课件(28张PPT)
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再见
通过移走硅原子构成的文字 的
用扫描隧道显微镜获得的苯 分子的图像
一、分子
1பைடு நூலகம்基本性质
（1）分子的质量和体积都很小
一滴水的质量很小，但一滴水里大约有×1021个水 分子，这些水分子如果10亿人来数，每人每分钟 数100个，日夜不停，需要三万多年才能数完。
探究分子是在不断运动的
烧杯A
现象 溶液变红 浓氨水挥发出
想一想
1.远远的，为什么就能闻到梅花的香 味？
2.酒香为何不怕巷子深，这与什么有 关？
3.糖放入水中，为什么糖不见了，水 却甜了？
科学家研究发现，世界上的所有物质都 是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这 些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。
小结：物质是由微小的粒子——分 子或原子等构成的
分 子 和 原 子 是 客 观 存 在
课堂达标
1.微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩
的物质世界，下列关于微粒的叙述不正确的是
（ D）
A.微粒有大小
B.微粒有质量
C.微粒间有间隔
D.微粒不运动
2.夏天的傍晩，小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢 往身上喷点花露水，蚊子闻到花露水的气味就不 敢靠近他们了，这一现象说明（ B ） A.分子之间有间隙 B.分子在不断运动 C.分子由原子构成 D.分子的质量较大
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(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是 溶液由无色变为红色,产
氨气分子在不停地运动,运动到烧杯 生这一现象的原因是 B中后，形成氨水,使酚酞溶液变红 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作
为对比实验。你认为有无必要 没有必要
,请阐述你的理