大学生综合素质论文

—谱写属于自己的乐章

学校:经贸职业学院

系别：电子工程系

班级：11电子六班

：意娜

学号：

成绩：A

时间：（二〇一四年五月二十日）【摘要】

大学生活即将逝去，而面对斑斓多彩的人生，我们的生活依旧在

每个人的脚下演绎着……有人说青春是一部读不完的书，也有人说青春是没有颜色的画板，而我觉得青春像一首交响乐，谱写着我们的人生曲线。时而欢快流畅，时而辛酸凄凉，时而又慷慨激昂……伴着一首首动听的歌曲，美好而充实的高中时代已渐行渐远。在那个花落花开的季节里。我憧憬过、彷徨过、也向往过。向往着不可预见的大学生活。在自己的脑海里谋划着人生道路，这一切仿佛还在昨天，光阴似箭，日月如梭，如今的我们即将步入大学的最后一个阶段-实习阶段。美好的大学时光也即将告一段落……在这里有我对大学的独家记忆，有我带不走的欢声笑语，也有热泪盈眶的感动……这些将永远沉淀在我的记忆里。走在自己奋斗过的校园，纵有万般的不舍，我们也要勇敢地面对自己的未来。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……

关键字：青春、无悔、奋斗、不止、职业规划

第一章：大学的涵与韵味

第一节走进大学

第二节难忘记忆

第三节大学生活

第二章：大学的设计与反思第一节梦想依旧

第二节眺望远方

第三节时间匆匆

第三章：大学的理性审视

第一节我的大学观

第二节我的人才观

第三节我的心理观

第四章：职业生涯设计与展望第一节自我评估

第二节专业分析

第三节规划与行动方案

第四节结束语

结束语

第一章：大学的涵与韵味

第一节走进大学

2011年九月的某一天，我只身一人来到了这个陌生又熟悉的城市—。

大一是新生开始的时刻，是充满幻想，希望的时光，带着满怀的热情开始了我的大学生活，也慢慢的在寻找我人生的目标。以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事，来到大学才知道，自己在这里是多么的渺小，曾经的曾经都随着时间的迁移而流逝，流逝的青春已不再回来，大一开始又得建立新的交际圈，适应新的环境。自己对环境的适应性还算可以，可能大家刚来都有相同的心理，所以很快的，就融入了新的大学生活，有了新的朋友，新的梦想，新的挑战。

走进大学的校门，步入了人生的另一段路程，开始了新的征程，想着每天应该不用再像高中那样起早贪黑，不用再像在高中一样死记硬背，没有厚厚的参考书，也不再有一摞摞做也做不完的试卷了，应该可以享受这前所未有的轻松了。然而事实并非如此，我们每天早上隔一天跑操隔一天上早自习，晚上还要上晚自习。不同的是课余时间多了，自己可以自由分配。一想到大学，就会不油的想到自由两个字，但是经贸并非完全的自由，例如：工作时间寝室不是说想进就进的，而是只能在规定的时间进出入。没课的时候必须在教室上自习。我们有固定教室，这一点挺好的。晚自习还要保持室纪律，时不时的会有纪检部的人来检查。寝室更严格，需要叠豆腐块，地上不能有垃圾（包括头发丝）……这些规定，对有的人来说都不算什么，但是对于那些

散漫的人来说就是一种束缚。我们是大学生了，我们必须学会自立生存，不再像以前一样依赖亲人，我们更应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。大学生是大学里的生命点，是大学的装饰主人，从现在开始自己就是大学生了！

同其他人一样，大一时感到什么都是新鲜的，什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要去完成。一年里生活是那么的简单，又是那么的充实。没有忧愁，没有惦记，就这样，简单而平凡的过好每一天。

大一，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧。橙色的记忆里，有第一次身在他乡的兴奋，第一次见到大学老师的激动，第一次考试的紧……

第二节难忘记忆

军训是大学的第一课，以前听别人说过，军训很苦，所以有点害怕。但是经历过才知道军训是那么令人兴奋又难忘，累但却有很多收获。记得最后阅兵完毕教官们离开的那一刻，我们许多人都留下了不舍的泪水。

军姿，立正稍息，齐步走，正步走，会操表演，都是我们学习的一些基本动作。依稀的记得军训的那几天，我们都很担心火辣辣的太阳，但幸运的是我们军训两周几乎天天都与雨水相伴，很凉爽。偶尔我们还会拉拉歌，大家每个人都很积极，努力去做好每一步，认真去克服艰难困苦，最终我们班在会操比赛中获得了“军训先进班集体”的光荣称号，这是大家每个人的功劳啊！

比赛结束，教官们要走了，两个星期的相处，每个人都很不舍，我们每个人都为教官写了一段话最后整理成册送给了教官，离开的那一刻，许多人都哭了，教官也是。至此军训告一段落。

之后的一次活动就是迎新晚会了，很令人震撼！不由得赞叹大学里面真的是人才济济啊。

到了大一第二学期，举行了运动会，坐在观众席里，看着运动员们拼命地狂奔，心里默默的为他们加油。自己虽然没有参加，但看着每一位运动员都是那样的努力，心里也是那么激动。天气很热，太阳晒得厉害，看着那些流汗的运动员们，他们在赛场上的英姿，为这空旷的操场添加了一道美丽的弧线，心底很是佩服。努力就有收获，加油吧，运动健儿们，伴着这些声音，运动会结束了。

第三节大学生活

那有着太多美好的回忆，来自四面八方的朋友相聚在一起，演绎着多彩的生活，是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连，两年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚。

大一时宿舍是八个人，大家性格都挺合得来的，所以相处得很好，很融洽，天天一起玩，一起闹，很开心。我们按照年龄的大小排行了，排行第一的，大家有的叫“大姐”，有的叫“老大”，鉴于她的种种行为，偶尔也会叫她“猛女”……

排行第五的，我们都叫她“院长”，由于每天她都是最后一个上床的，所以一个光荣而又艰巨的任务就交给她了，那就是锁门！排行第六的我们有的叫“六六”,有的叫“六儿”,有的叫“小六”，总之

我们现在看到一切跟六有关的东西，都会第一个想到她。平时我们也喜欢跟她开玩笑逗她玩。

还记得我们的星座，三个摩羯座，两个水瓶座，两个狮子座，一个双鱼座。有一段时间老师讲星座的一些东西，最后我们就跟自己对比了一个，我们星座相同在某些方面表现的截然不同，当然我们也有共同点，摩羯座的三个人都很有责任心，水瓶座的两个人都很重友情。

还有一次，记得我生病的，晕乎乎的，是他们陪伴着我，给了我关怀，打心眼里感动！

习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了一起听歌……

还记得那个人的梦话，那个人的鼾声么？还记得一起逛街，一起聊天，一起唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，无比快乐的时光永远留在我们大家记忆里。大学里几乎都是以寝室为单位，所以每个宿舍里的友情都很牢固，但是宿舍与宿舍之间就不太如意了。经过一段时间的磨合每个宿舍都有自己的特点，自己的风格。与其他宿舍相比，我们宿舍比较沉默，安静，学习氛围也最好。还有一个宿舍跟我们宿舍刚好相反，他们则比较豪放，属于那种开心了就开怀大笑那种。

大一除了学习生活中，除了正常的上课以外，偶尔会去图书馆看自己所喜欢的书籍。还记得那四节连排的课，我们都是跟颜料度过的，虽然很累，但看到大家的作品还是很开心的。大二第一学期学习了PS，Flash，Illstrator，网页制作，老师讲的不错，从最终大家的ps海报设计作业和flash歌曲 mtv的制作作业来看感觉大家学的还

大学学术论文格式范文

大学学术论文格式范文论学术“时尚” 【英文标题】 OnAcademicFashion:StartingfromBaudrillard'sAnalysisofFashio n 【作者简介】王晓升，华中科技大学哲学系，湖北武汉430078。在当今中国社会，一些门外汉都热衷于“学术”研究，成为很多领域中有“博士”和“专家”称号或者头衔的人，这时学术研究已经转变成为时尚，已经时尚化了。这对哲学研究来说是值得重视的事情。虽然巴尔特早就对“时尚”进行过研究，但是，把学术作为时尚来研究却是鲍德里亚的贡献。一鲍德里亚对时尚的分析传统社会只存在仪式而没有时尚。时尚是启蒙运动以来的近代社会出现的，比如当我们说一个人很时尚的时候，也即说他很摩登。按照鲍德里亚的看法，时尚的出现与符号的解放是密切相关的。在传统社会，符号都被固定地与某些东西联系起来，并有确定的意义，符号是有限的。而到了现代社会，符号被解放出来。或者用后结构主义的话语来说，符号成为“漂浮的能指”。它既不指称确定的东西，也没有被规定具体的意义。如果说漂浮的能指在一定情况下还是有意义的，“在时尚中，意义的消解更为彻底”。①虽然字词的意思往往不是固定的，要看人们如何使用它，但是这些符号毕竟是有意义的，而在时尚中，人们所使用的各种符号往往没有什么意义，而只是纯形式的东西。牛仔裤上挖个洞，曾经是一种时尚。这种时尚的符号没有任何意义。虽然没有任何意义，但是人们却仍然会热衷于这种时尚，这又是为什么呢?在鲍德里亚看来，这会产生一种视觉冲击效果。有人把这种视觉冲击效果称为“审美愉悦”。实际上这里根本不会使其他热衷此道的人对此产生任何美感。时尚与美丑无关。在这里，时尚实际上进行着一种表演，热衷于时尚的人就是

大学生毕业论文范文大全

图书分类号：密级：毕业论文企业财务风险分析与防范班级08财务管理1班学号学生姓名陶禹竹学院名称管理学院专业名称财务管理指导教师李佰阳

徐州工程学院毕业论文 2011年12月1日

徐州工程学院毕业论文徐州工程学院学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日徐州工程学院学位论文版权协议书本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日

徐州工程学院毕业论文摘要随着时代进入21世纪，企业面临的风险随着新经济环境的变化向更广范围、更深层次的方向发展，在企业发展的同时企业财务风险管理愈来愈成为企业财务管理的核心问题。财务风险是企业面临的一种风险，而财务风险的控制就是企业在识别、评估和分析的基础上，充分预见、有效控制财务风险，通过对财务风险的风险研究，找出风险成因，从而采取相应的预防策略或建立预警体系，用最经济的方法把财务风险可能导致的不利后果减少到最低限度的管理方法。本文针对加强企业财务风险管理进行论述，在系统分析财务风险的本质及我国企业财务风险成因的基础上，建立我国企业的财务预警指标，进行适当的财务风险决策，以期为财务风险管理及防范提供参考。随着现代市场经济的建立，市场环境瞬息万变，各种不确定性影响因素日益增多，企业财务风险问题显得越来越复杂多变。因此，加强财务风险管理已经成为各层次管理者密切关注的问题。资企业财务风险预测研究的需求日益迫切。急需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险。以期降低风险，提高效益，实现预期财务收益。关键词财务风险；风险分析；风险防范；财务危机。

大学生综合素质论文通用

飞翔的青春系别：班级：学号：姓名：

摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。在我们忙着考试的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍。这两年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。想说这两年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的、初中的、高中的，而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。一路走过来，我们收获了很多，得到了很多的财富，已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。但一条路走下去，总会有尽头，我们也即将到达大学生活的尽头，在走到尽头的时候，也许我们应该停下脚步，回头看看……，然后满载着我们所收获的财富，自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信，在以后的路上，我们会走得更好，更远……。关键字：大学工作珍藏告别第一章：精彩的大学时光第一节：珍贵的青春岁月青春是美丽的；青春，人生之华，人生春；青春是惟一值得拥有的；青春是

合肥工业大学毕业论文书写格式

附件：毕业设计（论文）书写格式目录（四号黑体，居中）中文摘要 (1) 英文摘要……………………………………………………………………………………………Y 1引言（或绪论）（作为正文第一章，小四号宋体，行距18磅，下同…………Y 2××××××（正文第二章）……………………………………………………Y 2.1××××××（正文第二章第一节）………………………Y 2.2 ××××××（正文第二章第二节）…………………………………… Y 2.X ××××××（正文第二章第X节）…………………………………… Y 3 ×××××（正文第三章）……………………………………………… Y ………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）……………………………………………………… Y 结论…………………………………………………………………………………Y 致谢………………………………………………………………………………… Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录1××××（必要时）……………………………………………………… Y 附录2××××（必要时）……………………………………………………… Y 页面设置：A4纸排版，上下空：3cm 左右空：2.8cm

毕业设计（论文）标题（大标题：2号黑体；居中；上空1.5行，下空1行）摘要：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。关键词：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅）每行与冒号对齐。中文摘要单独一页。 Abstract:(四号Times New Roman字体，顶格), 内容（小四号Times New Roman字体，行距固定值22磅）），每行与冒号对齐。 Keywords:(四号Times Neww Roman字体，顶格), 内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。英文摘要单独一页。 1（空一字距离）引言（或绪论）（正文一级标题，用小三号黑体，居中，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××××××××××××××××……… 1．1（空半字距离）××××××（正文二级标题，四号黑体，顶格，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××………… 1.1.1 （空半字距离）×××××（正文三级标题，小四号黑体，，缩进两字） ×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）××××××……… 1.1.1.1（空半字距离）×××××（正文四级标题，小四号宋体，缩进两字，正文接后）×××××××××××× A B 图、表及公式编序统一用二级编序，如：图1.1 （空一字距离）图书仓库管理系统（五号黑体，图下方居中，上下各空0.5行注解等用5号宋体）表1.1（空一字距离）图书结构表（五号黑体，表头居中，上下各空0.5行，注解表格内容等用5号宋体；表格外框线为1.5磅粗线）结论（小三号黑体，居中，上下各空1行）

大学生XXXX范文

大学生XXXX范文 20xx年大学生征文启事怎么写呢，第一特为大家总结了20xx大学生征文启事范文，可以参考一下，欢迎阅读。为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学术氛围，引领校本教研，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及相关部门的大力支持下，学校决定筹备创办综合性校刊，经过一段时间的筹备，我校校刊部正式成立，并拟在20xx年1月出首刊。为了丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格，特向全校师生征稿，望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在屯子中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。一、刊名：《新课堂》二、版式：胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图，每季出一期。三、征稿内容 1、管理一角[校长、教育方针、、德育研究、班级管理] 2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研、]

3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习] 4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流] 5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声] 6、心理驿站[解惑青春、健康导航] 2、各栏目征稿要求：“管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。“活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂; “教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验 “学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。“风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作(小小说、诗歌、等文学作品)。“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。二、稿件要求和投稿方式 2、教师稿件一律要求提供Word电子文稿，发送邮件到校刊部邮箱：。 3、来稿恕不退回、请自留底稿。

大学生毕业论文格式排版

毕业论文是学生时代最重要的一件事事关能否毕业而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准所以我们在做毕业论文时一定要按正确的毕业论文的格式排版第一、构成项目毕业论文包括以下内容：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献其中"附录"视具体情况安排其余为必备项目如果需要可以在正文前加"引言" 在参考文献后加"后记" 第二、各项目含义（1）封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成（2）内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述应忠实于原文字数控制在300字以内关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语通常不超过7个（3）目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码附录、参考文献、后记等对应的页码（4）正文正文是论文的主体部分

通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成这三部分在行文上可以不明确标示（5）.注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明注释采用脚注形式（6）附录附属于正文对正文起补充说明作用的信息材料可以是文字、表格、图形等形式（7）参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录 4、毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印页边距为：天头（上）30mm 地脚（下）25mm 订口（左）30mm 翻口（右）25mm 装订线在左边距页边10mm 第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排 1.5倍行距文字一律通栏编辑使用规范的简化汉字忌用繁体字、异体字等其他不规范字

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踏出脚印的旋律系别：信息管理系专业：计算机系统维护班级：09软件一班学号：009110168 姓名：张盛昌分数：日期：目录第一章大学的内涵与韵味 (3) 第一节：初识大学 (3) 第二节：大学的军训生活 (4) 第三节：大学的校园生活 (5) 第二章大学的设计与反思 (6)

第一节：我的大学学业规划 (6) 第二节：回顾，我留恋往返 (7) 第三节：社会本身就是一所大学 (7) 第三章大学的理性审视 (8) 第一节：我的大学观 (8) 第二节：我的人才观 (9) 第三节：我的心理观 (9) 第四章职业生涯设计与展望 (10) 结束语 (12) ■于鹏展 (05计算机网络) 生命不可能是一帆风顺的，只要我们对未来充满信心，勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。我们是生活的强者，不论前方的路会有多苦、多难，我们对自己说永不认输。这是我们的青春誓言，是我们对青春无悔的承诺。都说人生就是一出戏，一出需付出一生去演的长戏，那么大学生活又何尝不是一出戏呢三年虽短，但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；不能左右天气，但可以改变心情；不能预知明天，但可摘要以前还总是感觉社会是那么的遥远，没有压力，也不知道社会究竟是什么样子。可如今的我作为即将毕业的学生，迷茫或许此时不能构成我的主旋律，怀着些许对未来的思虑和憧憬，我的生活也将真正的融入到这个社会。

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

“中国知网”大学生论文管理系统（PMLC）常见问题解答版本：[2014]PMLC05.12 编制时间：20140512 目录一、系统登录常见问题 (1) 1.问：登录显示服务器繁忙，是什么原因？怎么处理？ (1) 2.问：登录时系统时，提示与注册IP不符是什么原因？怎么处理？ (1) 3.问：系统管理员、子账号管理员、教师或者学生忘记登录密码如何处理？ (1) 二、导入学生、教师信息常见问题 (1) 1.问：导入学生信息提示“以下是系统读取的学生信息，有部分内容不完整或者重复，请修改后重新提交”，导入学生信息不成功，在“学生管理”页面查看不到学生信息，是为什么？ (1) 2.问：导入教师信息提示“以下是系统读取的教师信息，有部分内容不完整或者重复，请修改后重新提交”，导入教师信息不成功，在“教师管理”页面查看不到教师信息，是为什么？ (2) 3.问：由管理员导入系统的学生和教师信息，为什么子账号无法查看到相应的学生和教师信息？ (2) 4.问：管理员怎么查看各子账号下的学生和教师信息？ (4) 三、上传篇数相关常见问题 (4) 1.问：如何为学生分配首次上传篇数？ (4) 2.问：学生上传论文检测后，如何为学生再分配上传篇数？ (5) 3.问：通知学生修改后，如何回收学生的上传篇数？ (5) 4.问：删除学生信息后，已经分配给学生的上传篇数到哪里去了？ (5) 5.问：单独添加1个学生信息，是否为其分配了上传篇数？ (6) 6.问：系统管理员如何给子账号分配上传篇数？如何增加和减少已分配给子账号的上传篇数？ (6) 7.问：上传的文献显示解析失败、内容过长、内容过短，是否会扣除篇数？ (7) 8.问：上传篇数包含哪些部分？上传剩余篇数与系统管理员、子账号及学生的上传篇数

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米论文份数：一式三份。其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者

学年论文大学生学年论文范文大学生学年论文范文参考

毕业论文和学年论文有什么区别？相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。

当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来

毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。毕业论文下面要讲的是毕业论文。什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。

大学毕业论文格式模板

××××大学毕业设计（论文）（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）此处为论文题目，黑体2号字（以下各项居中列，黑体小四号）年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文）二零二零年六月

×××大学本科毕业设计（论文）院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章) 评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章) 年月日

从大学生的毕业论文看快速阅读的重要性海滨我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”，无论是大专生还是本科生，学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课，每名学生本应认真对待，因为它是检验你在这几年中所学知识的总结，是精华，是验证。一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来，随着经济和互联网的快速发展，社会已经进入到一个快餐文化时代，而我们大学毕业论文也难逃此厄运，经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。在长期应试教育积弊的影响下，我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育，单是这一点上来说，我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文（论文）写作作风，绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后，再经过自己的锤炼加工，发表自己独特的观点来完成。（当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例）但从我国当今高等教育的状况来说，除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外，相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑，对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼，即使毕业论文仅仅只参考了三五本书，但只要观点没什么大的问题或错误，教师和校方大都会让其通过。这些问题的存在往往有多种原因。从我们对大学生的访谈中可以看出：一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面，大多数学生因为高校扩招，每年就业压力很大，临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习，根本没时间去从事毕业论文写作，因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说，至少需要三个月，而这三个月的时间对于即将毕业，面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了，三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会，可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼，为就业打下经验基础，而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。但是，我认为大学生的毕业论文写作质量不高，很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题，相当多的大学生由于自身低效的阅读能力，他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作，并且由于不能有效提取参考书籍的信息，往往采用直接引用原版书籍的文字、观点，或者直接从互联网上搜寻相关资料，通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看，如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话，就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息，并将其纳入自己的思考体系作为参考，就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多，由于他们很早就普及快速阅读教育，从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力，因为他们的论文写作必须参考大量的书籍，一般至少会参考三十到五十本，如果不能快速阅读并准确获得所需知识，那面对这些书籍和写作任务，根本无法在规定时间内完成自

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放飞梦想光阴似箭，斗转星移，穿梭在大学的校园里，默默的开始了我的大学生活，大学是人生的一大转折点，但并没有原来想的那么轻松，给我带来更多的感觉是责任和压力的接踵而来。此时的我站在河南经贸的校园，细数和这里有关的点点滴滴。脑袋中浮现更多的有兴奋，有激动，有紧张，也有孤寂，还有丝丝的惘然与不知所措，更有绵延数月的迷茫。不可否认的是，大学的是生活丰富多彩的，但这种看似逍遥自在的生活背后却是拼搏、努力与竞争。梦想与现实总是有很大的差距，这样的大学生活与我想象中的截然不同。 2010年秋天，带着忧伤，带着激动，带着我的梦走进了这所大学，一开始我便失去了方向，陷入了无尽的迷茫。新鲜感的保质期总是很短暂，接着是不屑无尽的堕落与颓废。不管参加什么活动，我都觉得组织者和评委是那么的偏心和不负责任，明显不公正的结果必然是某几家的欢喜。大一带给我的是内心的抱怨，所以我更想选择逃避，过那种与世无争的生活。

但当你在一天一天在默默无闻中消耗着青春的能量，你是否感觉到有人却为了你以更快的速度衰老？那就是父母。这世界上唯一没有背叛过我离开过我的就是亲情。父母才是我可以疗伤的糖。再一次回家时，当我看到父母的汗水，想到每次打电话时父母说“你的钱够不够“时，这时，我才恍然大悟，即使不为自己，为了父母也应该好好地活着。我最应该珍惜的是亲情。自此，我结束了沉沦，走出来迷茫，找回了真正、不甘平凡、不肯服输的“我”。我不再是一是无处，拾起自己曾经的梦想——创建自己的事业。我没有开玩笑，我是认真的，创业有很多的问题和困难，免不了艰辛。我咨询过很多有成之士，知道自己该怎样一步一步实践着对自己、对父母的承诺。我的未来由我主宰，我不再在意谁的否定…… 时间的倒计时，轻轻地叩响了我们这些即将离校的学子的心扉。看着毕业的日期日日临近，不管是继续深造还是步入社会，我们又将迎来一个新的起点，回望过去的岁月，总会有着不尽的感慨。大学三载，伴随着我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在身体还是心理上都更加成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。未来的生活会怎样我们无法知道，但历经过大

毕业论文摘要写作格式要求及范文

毕业论文摘要写作格式要求及范文临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是论文格式范文及撰写要求，希望大家有所收获! 一、毕业论文撰写结构要求 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字; 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求论文所用字体要求为宋体。 3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。 5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。 6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

浅谈大学生情绪管理问题

浅谈大学生情绪管理问题【摘要】情绪管理与我们的日常生活密切相关。作为当代大学生的我们，我们应该理解什么是情绪管理？大学生情绪的特点及原因？情绪对我们的生活有什么影响？我们应该用什么方法来控制情绪？作为大学生，只要善于管理自己的情绪，才能在生活、工作等方面都成为一名优秀的大学生，也能使自己在日后的社会工作中把握更多的机会和创造更多的价值。【关键字】情绪管理控制特点及原因影响一、理解情绪管理 1、情绪情绪是人的各种感觉和思想和行为的一种综合的心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应，以及附带的生理反应，如：喜、怒、哀、乐等。情绪是个人的主观体验和感受，常跟心情、气质、性格和性情有关。 2、情绪管理情绪管理即是善于掌握自我，善于调制合体调节情绪，对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解，能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。二、大学生情绪的特点及原因 1、情绪的敏感性大学生正逐渐走向社会、走向独立自主，，对新事物也有很强的好奇心和求知欲，对外部事物不仅有很强的接受能力，而且也特别地敏感。大学生会因很小的事情而引起情绪变化，对外部刺激的反应比较敏锐，使得情绪变换比较频繁，也就是对情绪反应比较敏感。另外，社会上的新鲜事物层出不穷，而大学生对这些新出的新鲜事物又特别感兴趣，这就很容易触动大学生敏感的神经，使得大学生的情绪变化随着这些敏感事物的出现而变得相当敏感。 2、情绪的冲动性大学生有着丰富、强烈而复杂的感情世界，情绪体验强烈，喜怒哀乐常常一触即发，表现出热情奔放的特点。心理学家常用“疾风暴雨”来形容这一激情性的情绪特征。原因：首先，大学生思想尚未完全成熟，虽已逐步步向社会，但相对成年人而言还显得很幼稚。其次，大学生接触社会的机会相对较少，特别是深入接触社会的机会不多，导致思维不够严密，做事比较冲动。再次，大学生的思想负担较轻，没有很重的包袱，很多大学生对自己的行为比较不计后果，喜欢率性而为，这也很容易引发情绪的冲动性。最后，社会责任感不强，没有明确自己的责任，经常鲁莽行事。 3、情绪的起伏性大学生思维活跃、富于激情、好动、喜欢刺激，在日常生活中追求活力，一旦得到满足，

大学生学术论文大赛策划书范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学术论文大赛策划书范文为进一步加强我校学术文化氛围建设，营造良好的学术气息，增强学风建设；增进同学们的自主创新能力，加强学术文化交流；深化以人为本的科学理念，展示我校研究生的学术水平与视野，本次学术文化节将开展学术论文评比活动。 1、大赛主题：参赛论文以促进学风建设，共创和谐发展为主题，内容可以涉及不同学术领域，具体要求如下：第一，要重视系统性的研究，反映最新的学术成果。第二，要科学选取研究方法及样本，有完整的参考文献，合乎研究的范式。第三，要编排格式规范、完整，字数不少于3000字。 2、大赛流程： 3月29日与各院系研究生会学术论文大赛负责人联系，并向各院系二级研究生会下发本届学术论文大赛通知。 3月30日4月13日由院系二级研究生会进行收稿整理工作（参赛同学需将论文电子版及纸质版交至各院系二级研究生会学术论文大赛负责人）评审阶段：组委会对论文进行分类，并邀请全校各专业领域的专家依据评审标准进 1 / 8

行匿名评审，每篇论文由两名专家分别进行评审，最终分数由平均分确定。 4月28日在学术文化节闭幕式上，公布评审最终决出的一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，并当场颁发证书及奖品。获奖论文将被收录在《研究生学术文化节论文大赛优秀论文集》中；所有参赛论文题目、作者、摘要、关键词将被收录在论文集中，以展示我校研究生的学术视野。 *附1：优秀论文评选标准一、具有现实性和前瞻性，富有指导意义的学术论文、科研成果；二、有独到的学术见解，有理论探讨或实用价值，有争论的重要学术问题的专门论述；三、研究手段先进，理论分析深入，论文结果可靠，有新的见解；四、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力；五、主题明确、论点正确、论据充分、文章新颖、文字简练、文理通顺、逻辑性强、条理清晰、图表规范、标点符号准确。 *附2：评分标准 1.论文选题为本学科前沿、热点和难点,有重要理论意义或现实意义。（10分） 2. 参考文献具有完整性和正确性。（10分） 3.论文是否具有理论性、科学性、创造性、实用性。（20分）

综合素质论文

综合素质论文电子工程系 10级电四朱艳红 110210462 二00九年五月二十日

前言大学生是国家宝贵的人才资源，是名族的希望，祖国的未来，肩负着人名的重托，历史的责任，因此，加强大学生综合素质教育与培养具有十分重要的现实意义。我们现在怎么做大学生百年前，鲁迅写出来了《我们现在怎么做父亲》，而今天的学生在经历数十年的应试教育的压抑和扼杀之后，。能在青年时期保留下一丝鲜活的生气的，为数不多。大多数人在从小被灌输的“学而优则仕”和“读书乃为衣食者谋”的旧观念地影响下，在数十年由试卷充斥满了日夜的压迫和摧残下，失去了正常的人格，变成了个性扭曲，人格病态，视野狭窄，精神萎靡，毫无想象力和创造了的旧文化的牺牲。对经历之前的残害的青年来说，大学时期，确实是自觉与启蒙，振奋精气神，实行自我解剖，进行自我救赎的绝佳时期。，虽然这原因并非是今天中国的大学就是新思想的发源地和传播中心，相反，今天的大学里，新的东西是不少的，大学有自己的内涵与韵味。内涵主要包括它的生活空间和精神空间，生活空间指的是它为师生院工提供了多大的活动天地，如文化生活、活动内容、社会实践等，有的同学之所以感到大学生活的苍白，就是因为他人为地把各种生活中的内容缩减了，不参与各种活动，对各种活动淡漠处之，不投入，或者人为地把丰富的生活空间缩小为一人空间和二人空间，所以希望大家认真地总结大学几年你到到底参加了哪些活动？在这些活动中你投入的精力和心血有多少，你

珍藏了哪些？哪些活动对你触动最大？或者请你认真地分析一下你为何不热心于这些团体活动的内在原因是什么？精神空间指的是你在大学几年你读书的情况，你思考的状况，你的知识体系和思想休系及价值体系，教材你通读了几本？你在大学思考中的困惑与痛苦是什么？你的迷茫有哪些？希望大家对这些进行认真地反思，没有反思的生活是没有意义的生活，在反思中我们才能清醒地审视自己的精神空间的大小。大学的内涵就是生活空间和精神空间的阔大，大学的失败就是这两个空间的缩小，空间的大小与你对大学内涵的解读与认识有关，许多同学糊里糊涂地度完了大学，到了毕业还没有地对大学形成清晰的认识，没有对大学进行认真规划和设计，你可能会在抱怨外部环境中时光轻抛，反求诸身，努力地投入到火热的大学生活中去，主动自觉地去开拓自己的生活空间和精神空间。这对现代大学生有着重大的意义。关键词；，综合素质，生活空间，精神空间，大学内涵，开拓自己

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学生信息管理系统毕业论文范文论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文学生信息管理系统毕业论文。当前，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前，教育部已把信息技术课列入必修课范畴，在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。作为信息技术课教师，担负着培养一代新人的重任，不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能，更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。现就本人多年来的实践，谈谈我的看法：一、创设情境，启迪思维情境，是客观现实存在的东西，同时兼有情感因素，不仅能引发人们思考，更能开启人们的智慧。良好的情境，是学生产生兴趣，产生联想的物质基础，在课堂教学中，充分利用情境教学，能起到举一反三，融汇贯通的目的。我在教学回收站时，放

了一段录相，录相的内容是一对新婚夫妇，有了一个新家，搬家那天，他们把所有的废品扔在斗车准备处理，丈夫扫视一眼斗车里的废品，发现初恋时送给爱人的一对小泥人，随手从斗车里捡了回来，其他废品倒入了垃圾车，搬到新居后，妻子突然想起他们之间恋爱时的信件也被当作废物处理了，想找回来，可垃圾车已走了，她懊悔莫已。这段录相虽然不很精彩，但学生兴趣却很浓，随后我设置了几个问题：1.回收站是做什么用的?2.放入回收站的文件能恢复吗?3.清空回收站是什么意思?4.回收站是硬盘上的一块区域还是内存中的一块区域?5.回收站的大小能改变吗?学生通过比较、讨论，很快就解决了问题，达到了预期的目的。二、类比迁移，灵活运用建构主义的学习观认为，学习不是被动接收信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而获得自己的意义。教师通过类比让学生以自己原有的知识经验为背景，对新知识进行认识和编码，从而建构自己的理解，也就比较容易掌握新知识。例如在讲授计算机硬件结构和工作原理时，把它与工厂生产进行类比，调度室相当于控制器，生产车间相当于运算器，仓库相当于存储器，原材料购进相当于输入设备，成品运出相当于输出设备，调度室对原材料和成品的需求进行规划，安排生产，储存，运输;相当于控制器对输入输出设备进行控制，从存储器中取出指令和数据到

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大学生毕业论文撰写格式相关要求文档2篇 Relevant requirements for the writing format of College Students' graduation thesis 编订：JinTai College

大学生毕业论文撰写格式相关要求文档2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生毕业论文撰写格式相关要求文档 2、篇章2：毕业论文撰写结构文档篇章1:大学生毕业论文撰写格式相关要求文档 1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）;字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、毕业论文的字体要求

毕业论文所用字体要求为宋体。 3、毕业论文的字号第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、毕业论文的页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xxx大学xxxx届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。 5、毕业论文的摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。 6、毕业论文的目录

大学生情绪管理案例

案例-4都说我是一个性格开朗活泼的女生认识我的人都说我是一个性格开朗、活泼的女生，长相比较秀气，善于与人交往而且很健谈，有亲和力及组织协调能力。也许正因为如此，刚进入大学我就被老师任命担任了班长职务，并有幸加入了校学生会。在别人眼里，我是非常幸运的，我也确实为此而感到很开心，是那种因为被肯定而发自内心的喜悦。一般在新生入学后，学校为了让新生更好地了解、适应大学生活，通常会通过各种途径举行各种各样的活动。我所在的人文学院也不例外，根据同学们的需求组织了一场新生座谈会，分别邀请了校内几位较有名望的老师来和同学们进行面对面交流，为同学们答疑解惑。我作为这场活动的组织者之一，负责联系一位心理老师。正因为如此，我有幸了解到了心理咨询的一些相关知识…… 不开心，活得很累其实，又有谁知道，在活泼开朗的外表下，我内心深处有着多少难言的苦楚，只能一个人默默承受……时间一天一天过去了，不知不觉已进入大三。不知怎么，我感觉大三这一年的冬天格外寒冷，看着周围同学忙忙碌碌，我的心情却日渐沉重和苦闷……在彷徨与犹豫之后，我走进了学校的心理咨询室。在老师关切的目光下，我坦诚地向老师倾诉了我的烦恼和困惑。老师问我这种状态是从什么时候开始的，持续多长时间了，我想了想，有六七年的时间了，一直觉得自己不开心、活得很累，甚至常常感觉生活没有什么意思。老师问我都发生了什么事，有什么样的感受。多年来埋藏在心底的往事又一幕幕闪现出来…… 我生长在一个普通的家庭里，爸爸妈妈都是小镇上普通的工人，我还有一个弟弟。在我的心里，多么希望我的家里能时刻充满欢声笑语啊！但事实并非如此。记得小时候，爸爸妈妈之间不是很和睦，经常会因为一些事情争吵，每当这时我就充当了和事佬。尽管那时我还很小，但我会分别看着爸爸妈妈的脸色行事，并分别对他们进行劝解……亲戚邻居们都说我很乖，很懂事，可他们不知道，在我的心里是多么渴望能像其他小孩子一样可以随意地玩、随意地躺在爸爸妈妈怀里撒娇啊!过早的成熟给我的童年蒙上了一层灰色……在我上初二时，爸爸得了重病，医治无效去世了。对我而言，我觉得好像没受什么太大的影响。这时，家里的一切就完全由妈妈一人撑着，我觉得妈妈真的很不容易。后来妈妈在工作上遇到了挫折，具体是什么我并不清楚。尽管妈妈并未对我和弟弟说什么，但我能感觉到妈妈的不快乐。每天在上学、放学的路上都会想这件事，想今天会怎样，妈妈会有什么样的心情。我总觉得自己很笨在学习上我很刻苦，一直很优秀，各方面都很出色，在班级里经常名列前茅。尽管如此，我仍然总是觉得自己很笨，怀疑自己不够聪明。考上高中后我开始住校了，这是我第一次住校，开始有些不太习惯，后来因为和一位室友发生了矛盾，我就搬到附近的奶奶家住，直到高考完毕。我觉得自己高考时的状态并不好，考上大学完全是凭高一、高二打下的基础。与室友产生矛盾让我觉得很受挫，从那时起，我感觉特别自卑，经常会觉得不开心，心情很沉重，一直到现在。另外，不知从什么时候开始，原先对学习充满兴趣的我，却变得很讨厌学习，完全是凭借着一种责任感才坚持下去的。我妈妈一个人撑着这个家，特别不容易，我一定要好好报答并且照顾好我妈妈和弟弟，如果我不好好学习，将来没有出息，那我妈妈和弟弟还指望谁啊？所以我现在感觉特别沉重，特别累！我觉得自己缺少主见