高中英语 unit5 music课件

句可知。
• 5.What may be the best title for this passage?
• A.Popular Music in America • B.Kinds of Music in America • C.How to Be Famous Singers • D.Music in the world • 答案:B 主旨大意题。文章介绍了美国音
• There are other kinds of music that are important to Americans. One is called folk music. It has stories about the common life of Americans. Another is called western or country music. This was started by cowboys who would sing at night to the cows they were watching. Today, any music about country life and the love between a country boy and his girl is called western or country music. Serious music for the concert halls is called classical music. Music for instruments is called orchestra music, such as the
• 4.Cowboys started country music because ________.
• A.they didn't like popular music • B.they sang when they were watching
their cows • C.they loved their country very much • D.they liked country music much • 答案:B 细节理解题。从最后一段的第五
• A.Their CDs or tapes are used in every state.
• B.Several young people buy their CDs or tapes.
• C.They are followed by young people sometimes.
• D.They are beautiful enough to make everyone love them.
成才之路 ·英语
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
Unit 5 Music
话题导入Biblioteka • (2015·吉林市高一学业水平监测)
• Music is an international language. Popular music in America is what every student likes. Students carry small radios with earphones and listen to music before class, after class, and at lunch. Students with cars buy large speakers and play music loudly as they drive on the street. Adult drivers listen to music on the car radio as they drive to work. They also listen to the news about sports, the weather, politics, and activities of American people. Most of the radio
• 1.Almost every American student likes
________.
• A.popular music
B.American songs
• C.folk music
D.classical music
• 答案:A 细节理解题。从第一段第二句可 知。
• 2.What do adult drivers do while they are
乐的种类。
Lesson 4 Christmas
-12-
Z 自主预习 I ZHU YU XI
H 合作学习 E ZUO XUE XI
一二三四五
一、下面的图片都跟圣诞节有关,你知道它们用英文怎么说吗?除 了这些东西,你还知道哪些与圣诞节有关的物品
driving?
• A.Listen to pop songs.
• B.Listen to news and make a CD.
• C.Listen to music and news.
• 3.What's one of the reasons that singers become national stars?
• Pop or popular music singers make much money. They make CDs or tapes which radio stations use in every state. Once the popular singer is heard all over the country, young people buy his or her tape. Some of the money from these tapes comes to the singer. Wherever the singer goes, all the young people want to meet him or her. Now the singer has become a national star.
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Unit5Music词汇学习课件-高中英语人教版【精制】

Unit5Music词汇学习课件-高中英语人教版【精制】

equipment [ɪˈkwɪpmənt] n.设备;装备 equip [ɪˈkwɪp] vt. 装备,配备
talent [ˈtælənt] n.天才;天资;天赋 talented [ˈtæləntɪd] adj. 有才能的;多才的
piano [piˈænəʊ] n.钢琴 pianist [ˈpɪənɪst] n. 钢琴家;钢琴演奏者
vi. 加;增加;加起来;做加法
vt. 增加,添加;补充说;计算…总和
n. 加法,加法运算
treatment [ˈtriːtmənt] n.治疗;对待;处理 treat [triːt] vt. 治疗;对待 n. 请客;款待
satisfaction [ˌsætɪsˈfækʃn] n.满足;满意;欣慰 satisfy [ˈsætɪsfaɪ] vt. 使满意,使高兴 satisfied [ˈsætɪsfaɪd] adj. 感到满意的 satisfying [ˈsætɪsfaɪɪŋ] Nhomakorabeanable
[ɪˈneɪbl]
vt. 使能够;使可能
disable [dɪsˈeɪbl]
vt. 使失去能力;使残废;使无资格
disabled [dɪsˈeɪbld]
adj. 残疾的,有缺陷的
able [ˈeɪbl]
adj. 可以的;有能力的;能干的
unable [ʌnˈeɪbl]
adj. 不能的; 无能力的;不能胜任的
repetition [ˌrepəˈtɪʃn] n.重复;重做 repeat [rɪˈpiːt]
v. 重复说(或写);再说一次;重复做; 重播;重修
absorption [əbˈsɔːrpʃn]
n. 吸收;全神贯注,专心致志

新教材 人教版高中英语必修第二册 unit5 Music 精品教学课件(共231页)

新教材 人教版高中英语必修第二册 unit5 Music 精品教学课件(共231页)
made→making
发音提示
失去爆破 当一个爆破音后面紧接着有一个爆破音或破擦音、或鼻音、 或舌侧音时,前面一个音只按其发音部位形成阻碍,但不发生 爆破,这种现象称为“失去爆破”。 以下五种情况会出现失去爆破: 1.爆破音+爆破音 两个爆破音相连时,前一个失去爆破,后者则要完全爆破。 如:She sai(d) to herself.
Section Ⅱ Reading and Thinking
词汇认知
汉译英 1. virtual adj.很接近的;事实上的;虚拟的 2. opportunity n.机会;时机 3. onto prep.(朝)向 4. studio n.演播室;(音乐的)录音棚;工作室 5. ordinary adj.普通的;平凡的 6. prove vt.证明;展现 7. award vi.授予 n.奖品
语境领悟
(1)Only with all your time and energy can you do the job well.
只有用上你全部的时间和精力你才能把这项工作做好。 (2)She’s always full of energy. 她总是充满活力。
(3)Where do those kids get their energy from? 那些孩子哪来这么多精力?
学以致用 选词填空(energy/power/strength/force) (1)Not that I don’t want to help you,but that it’s beyond my power to do so. (2)She has always been encouraged to swim to build up the strength of her muscles.

人教新课标高中英语必修二Unit5Music全单元课件共178张PPT

人教新课标高中英语必修二Unit5Music全单元课件共178张PPT

musicians who were lovely and who could make
good music.
F
3.Each week the group that was called “The Beatles” would play a song or two written by other musician.
Most musicians meet and form a band because they like to write and
play music .
• Paragraph 3: However, there was one band that
started in a different way
I am fond of… I don’t like… very much.
第八页,共175页。
Sample dialogue
A: What kind of music do you like, pop music or …?
B: I like…, because… A: Who is your favorite singer?
Yes. Because the music was copied; they had to have jokes of their own to attract people.
第二十九页,共175页。
Discussion
* Choose the words that you think best describe “ The Monkees”. Give your reasons for your choices.
2. Why do you like to listen to music?

Unit5Music重点单词详解课件高中英语人教版((1))

Unit5Music重点单词详解课件高中英语人教版((1))

disability
n. 残疾,伤残;障碍
目录
7. 有些形容词或名词+前缀en- 变动词
able rich danger joy
enable vt.使能够
enrich
vt.使遭到危险
endanger
vt.使高贵
enjoy
vt.享受.......的乐趣
目录
8. prove
vt. 证明;展现
v. 重复;复述;跟读
adj. 多次重复的 n. 重复;重做
adj. 重复的;反复发生的 adj. 可重复的
n. 重复性
目录
34. react react to reaction act action take action active actively activity
慰、轻松或解脱
It is a relief (for sb) to do sth(对某人来说)做某事是一种解脱
in / with relief
如释重负
to one’s relief
令某人感到欣慰的是
relieve
vt. 减轻,缓解
relieve sb of...
帮助某人减轻……
relieved
n. 报答;报酬;赏金
rewarding
adj. 有益的;有意义的;报酬高的
目录
10. fall in love with (sb)
爱上(某人)
fall in love (with sb)爱上(某人),表示动作,不能与表示一 段时间的状语连用。
be in love (with sb)(与某人)相爱,属于状态性动词短语, 可以与表示一段时间的状语连用。
目录
25. talent

Unit 5 Music 单词课件-高中英语人教版(2019)必修第二册

Unit 5 Music 单词课件-高中英语人教版(2019)必修第二册
任何理论都来源于实践,反过来为实践服务。
capable adj.有能力的,有才能的 be capable of (doing) sth 有能力做某事 capable hands 能手,高手 incapable adj.无能力的 capability n.[C,U]能力,才能
Not everyone is capable of judging art.
original adj.原来的,独创的,原作的 n.原件,原作 original works 原创作品 origin n.起源,源头 originally adv.原来,起初 originate v.起源,发源 originate from...来源于...All theories originate from practice and in turn serve practice .
set up v. 建立;装配;开业;竖立set about doing 开始做某事。set forth 开始一段旅程。set off 引发,开启set back 推迟,阻碍set down 写下e.g. We set forth on our travels in early June.e.g. Who set off the fire alarm?e.g. The bad weather will set back our building plans.
perform vi. & vt. 表演;履行; 执行;运转;举行Virtual choir members record themselves while they perform alone on video.虚拟唱诗班成员在独自表演时录制视频。
(1)perform a(n)…role in… 在……中起……作用perform an operation 进行手术perform one’s duty 尽某人的责任(2)performance n. 执行;表演;履行put on/give a performance 表演(3)performer n. 执行者;表演者例句:Each member of the family has to perform his own duty.家庭的每个成员都应履行自己的职责。He not only promised, but performed.

Unit5Music(单元解读课件)-2024-2025学年高一英语同步备课系列(人教版必修第二册)

Unit5Music(单元解读课件)-2024-2025学年高一英语同步备课系列(人教版必修第二册)

课时规划
第一课时 第二、三课时
第四课时 第五、六课时
第七课时 第八课时
课时内容
Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful structures
Reading for Writing Video Time
Assessing Your Progress
Reading and Thinking
围绕主题核心词
Level A:录制一首云音乐,并谈论参与过程与感受
块,阐提及的虚拟合唱团信息,谈论参与过程与感受,并猜想音乐未来的发 展趋势
唱团的发展和变 化。
Discovering Useful Structures Level A:使用3个过去分词介绍自己和这首歌的故事
单元整体教学目标” (教育部,2020)
3
主题意义探究是课堂 教学设计与教学活动 组织的灵魂。探究主 题内容是学生学习的 主要兴趣点与动力来 源,这有助于提高学 生的学习积极性和课 堂参与度(程晓4堂, 2018)
2 Part two
教材分析
版块
语篇类型 语篇内容
主题意义
Listening and speaking
课程类型
听说课 阅读课
语法课 写作课 听看课 单元评价与反思
3 Part three
单元学习效果评价及作业设计
单元评价
(1)能够识别并掌握virtual, composition, performance, studio等单词的词意 ;
(2)能够在日常交流中利用不完全爆破的发音规则,听音、辨音以及自然 流畅地进行表达;
单元学情
学生优势:(1)学生对本单元的“音乐”话题比较熟悉,已经掌握 一些与音乐相关的词汇。(2)学生了解音乐有不同的类型和表现 形式,并且明白不同的音乐能够给自己带来不同的影响。(3)学 生能够做简单的计划,具备为社会做贡献的责任感。

Unit 5 Music 词性转换课件-2023-2024学年高一英语 人教版(2019)必修第二册


variety n. 多种式样,多样化, 综艺节目 variation n.(数量、水平等的) 变化,变更,变异;变种,变体 variant n. 变种,变体,变形 adj.不同的,变体的,变种的
repeat v. 重复,重说,重写,重做,重复发生 repetition n. 重复,重做,重说
repetitive adj. 多次重复的,重复乏味的
art n. → artist n. journal n. → journalist n. novel n. → novelist n. science n. → scientist n. tour n. → tourist n. violin n. → violinist n.
assume v. 以为;假设;承担(责任),就(职),取得(权 力);假装;呈现(外观、样子),显露(特征)
treat v. 治疗;对待,看待;处理;招待,款待 n. 乐事,乐趣,款待
satisfy v. 使满意,(使)满足;(使)确信
satisfactory adj. 令人满意的, satisfaction n. 满足,满意,
够好的(指符合标准、要求) 欣慰;(抗议、投诉等的)妥
satisfying adj.令人满意(或满
react v. 起反应,作出反应,回应;起化学反应 reaction n. 反应,回应;化学反应
reactive adj. 反应的,有反应的,回应的;能ic
energy n. 能源,能量,精力
energetic adj. 精力充沛 的,充满活力的
energize v. 使充满热情, 使精力充沛,使通电
soul n. 灵魂,心灵
soulful adj. 深情的,脉 脉含情的

UNIT5 MUSIC(教学课件)-石家庄市藁城区第九中学高中英语人教版(2019)必修第二册

UNIT 5 MUSIC
美文诵读
美文欣赏 Nowadays travelling is a part of people's life.There are different reasons why people travel.Most people travel because they want to see their families and friends who live far away.For me, I love travelling the world, feeling a rush of adventure and getting to play the foreigner.I also want to see the difference between our culture and other cultures.One particular thing about the culture is the food.I want to know how food is prepared and how it is done.But the most important reason is that I want to see all beautiful scenery of different countries.I would like to take pictures because they serve as souvenirs.
Travelling is not only for rich people.Whether you are poor or in the middle class,you can travel as long as it fits your budget.Therefore if you have the opportunity,don't hesitate.Let us live an adventurous life of travel.,

《高中英语必修1课件-Unit5Music》


音乐在不同文化中的角色
音乐是文化的重要组成部分,在不同文化中扮演着不同的角色,如庆祝、宗 教仪式、社交活动、故事讲述等。
全球音乐节
1 格拉斯顿伯里音乐节(英国)
世界上最大的户外音乐节之一,吸引着成千 上万的音乐爱好者。
2 蒙特勒爵士音乐节(瑞士)
集结了世界各地的爵士乐爱好者和音乐家, 展现了爵士乐的魅力。
3 乌鲁瓦图国际节日(新西兰)
聚焦太平洋岛屿国家的音乐与文化,为人们 带来独特的体验。
4 坦普尔街音乐节(美国)
在新奥尔良举行的一年一度的街头音乐盛会, 吸引着来自世界各地的参与者。
音乐制作与技术
1
音乐制作过程
从创作、录制到混音,了解音乐制作中
数字化音乐
2
的各个环节。
数字化技术改变了音乐制作与播放的方
历史上著名的音乐家
莫扎特
作曲家,被誉为古典音乐之神, 他的音乐作品至今仍广泛演奏。
贝多芬
作曲家,他的音乐作品表达了他 追求自由和平等的理念。
猫王
摇滚乐巨星,他的音乐影响了整 个摇滚乐的发展。
音乐教育与其重要性
音乐教育对于培养人们的表达能力、领导力和团队合作精神等方面具有重要 意义。
音乐疗法及其益处
音乐疗法被广泛应用于身心健康领域,能够缓解压力、促进康复和提升心理 福祉。
音乐与舞蹈的联系
音乐与舞蹈紧密相连,通过节奏和动作的结合,创造出美妙的艺术形式。
音乐的现在和未来
当前的音乐趋势和发展,以及在技术进步的影响下,音乐可能走向的未来。
音乐中的乐器
钢琴
钢琴是一种多功能乐器,能演奏 各种音乐风格。
吉他
吉他是一种流行的弦乐器,能够 演奏出悠扬的旋律。

《高中英语课件:Unit5Music》


音乐与社会:音乐在我们生活中的作用
1
情感表达
展示音乐如何帮助我们表达情感和体验情绪。
2
文化交流
发现音乐在跨文化交流和连接人们之间的作用。
3
社会变革
了解音乐在社会运动中的重要性和为改变做出的贡献。
音乐教育及其益处
认知发展
探索音乐如何促进儿童的智力发展和学习能力。
情绪疏导
了解音乐如何帮助孩子管理情绪和减轻压力。
高中英语课件:Unit 5 Music
探索音乐的奇妙世界!本单元将带您了解音乐的各个方面,从音乐元素到不 同文化中的音乐重要性和音乐的历史演变。
音乐元素的理解
1
节奏
探索音乐的韵律和时间。
2
旋律
发现音符和音程的演奏方式。
3
和声
了解和声元素对音乐的影响。
多元文化中的音乐重要性
传统音乐
探索不同文化中传统音乐的魅力 和独特之处。
团队合作
发现音乐如何培养
音乐制作 演唱会和巡演
音乐版权
了解音乐制作过程中的商业模式和相关产业。
探索演唱会和巡回演出对音乐产业的重要性和经 济影响。
了解音乐版权保护和管理在数字时代的重要性。
音乐与健康:音乐对我们的影响
放松与冥想
了解音乐如何帮助我们放松心情 和冥想。
音乐舞蹈
发现音乐如何与舞蹈紧密结合, 表达文化特色。
音乐节
畅游世界各地的音乐节,领略不 同文化的音乐艺术。
音乐的历史演变
古典音乐时代
追溯欧洲古典音乐从巴洛克到浪漫时期的发展。
现代音乐时代
了解现代音乐的起源,包括爵士、摇滚和流行音乐。
电子音乐时代
探索电子音乐对音乐产业的革命性影响。
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