天津自考项目管理概论考试大纲
#天津市高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学测试课程测试大纲课程名称：网络营销和策划课程代码：3496、4276第一部分课程性质和目标一、课程的性质和特点网络营销和策划是高等教育自学测试计算机和软件技术使用专业的一门任选课程。
本课程旨在培养考生对网络市场营销和策划重要性的认识，了解网络市场营销的基本概念，理解网络营销的技术基础及网络营销在企业中的各种使用，掌握网络营销和策划的基本策略，使用网络市场营销的基本原理对企业网络市场营销分析、策划。
二、课程目标和基本要求本课程设置目的是使考生通过学习掌握网络营销和策划基础知识、基本理论、基本方法和技巧，提高网络营销素质，培养用网络市场营销方法分析和解决现代市场营销实际问题的能力。
本课程的基本要求：1、了解网络营销和策划的基本概念；2、掌握网络营销和策划的技术基础及网络营销和策划在企业中的使用；3、理解企业的网络营销和策划策略。
三、和本专业其他课程的关系网络营销和策划是一门对理解能力要求很强的课程，本课程的先修课程为《电子商务技术》，后继课程为《平面广告设计》。
第二部分测试内容和测试目标第一章网络市场营销和策划概述一、学习目的和要求通过本章学习考生应掌握网络市场营销的产生、网络市场营销的相关概念、网络市场营销的实质及特点、网络市场营销策划的主要内容。
本章总的要求：识记网络市场营销的形成。
理解市场、市场营销、网络市场营销的含义，实质和特点，明确网络市场营销策划的主要内容。
二、考核知识点和考核目标（一）网络市场营销的产生（一般）识记：网络市场营销产生的技术基础。
理解：网络市场营销产生的实践表率、需求拉动、市场竞争。
（二）网络市场营销的相关概念（次重点）识记：市场。
市场营销。
理解：网络市场营销。
（三）网络市场营销的实质及特点（重点）识记：网络市场营销的实质。
理解：网络市场营销的特点。
（四）网络市场营销策划的主要内容（重点）识记：网络市场营销策划的主要内容。
理解：网络市场营销策划的一般过程。
天津高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：公司理财课程代码：1001第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试公司管理专业的专业基础课。
课程主要是以公司资本在运作过程中的投资、筹资和日常营运资本的决策为轴心，全面介绍了公司在经营运作过程中，进行投资、融资和营运资本管理的基本理论、方法和决策过程；并对各种投资选择、融资方式、营运资本的筹集和运作进行了详细的分析和特征归纳。
课程内容涉及到大量的金融、投资管理和财务管理等方面的理论和方法，且以实践性、操作性和应用性为主线，辅以一定的理论陈述，侧重于对理财方法的介绍。
因此本课程是一门应用性较强，强调实际操作性的应用课程；其中心在于实际可操作性。
所以，本课程这一特征要求在课程考试命题和教学实践环节中应充分得以体现。
二、课程目标和基本要求1、课程目标通过本课程学习，使应试者能够认识和掌握公司理财的基本理论、基本方法和基本分析过程，特别是使应试者能够较为熟练地掌握资本预算、融资决策的基本方法和理论；培养应试者的理财实践的基本功，以此来达到培养社会实践人才的目标。
2、基本要求（1）了解企业的组织形式和特征；理解公司理财的原则。
（2）了解风险和收益的衡量方法；理解投资组合与风险分散的关系；掌握单项投资收益和风险各指标的计算。
（3）了解利率及其决定因素，理解证券估价的基本原理，掌握基本证券种类的估价方法。
（4）了解财务报表分析的内容，理解各财务报表之间的关系。
（5）了解财务预算的概念，理解财务预算的方法和评价准则；掌握利用资本预算方法对投资项目的评价。
（6）了解各种长期筹资方式的种类、特点和运作。
（7）了解资本成本的概念，理解经营杠杆、财务杠杆以及复合杠杆的含义和作用；掌握个别资本成本、综合成本的计算；掌握三种杠杆系数的计算；掌握资本结构决策分析。
（8）了解项目投资的概念，理解项目投资决策的程序和基本要素，掌握净现值、内含报酬率等折现现金流评价指标的应用。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲26-最新版
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程监理课程代码：1124第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《工程监理》课程是高等自学考试工程管理专业（独立本科段）的主要专业课程。
《工程监理》课程是应考生掌握工程建设项目监理的主要理论和相关实务，掌握建设工程的质量、造价和工期控制的内容及方法，培养应考生具有从事工程项目监理的能力。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，培养应考生系统地学习工程项目监理专业知识，了解工程项目监理的含义、组织模式和任务内容；熟悉建设工程合同履行的监理及建设工程监理信息管理；掌握进度控制、投资控制和质量控制的方法。
三、与本专业其他课程的关系从课程体系来看，《工程监理》属于“工程管理专业”主要核心专业课。
该课程是《工程管理从业人员职业能力证书》的必考课程，将与“工程管理专业”相关课程有机联系在一起的桥梁。
从知识体系来看，《工程监理》需用到《工程造价的确定与控制》、《工程招投标与合同管理》和《工程项目管理》等方面的知识。
第二部分考核内容与考核目标第一章建设工程监理概述一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握监理工程师工作内容和素质要求；熟悉工程监理企业资质和经营管理；了解建设工程监理的概念和其在项目管理中的地位。
二、考核知识点与考核目标（一）重点：监理工程师识记：监理工程师的概念、性质、作用理解：监理工程师的资格考试应用：监理工程师的素质要求（二）次重点：工程监理企业识记：监理企业组织理解：监理企业资质标准应用：监理企业经营管理准则及制度第二章建设工程监理组织一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握项目监理机构人员的管理模式；熟悉建设工程监理工作实施程序；了解建设工程监理组织的原理和形式。
二、考核知识点与考核目标（一）重点：项目监理机构人员配备及职责分工理解：监理人员配备应用：各类监理人员的基本职责（二）次重点：建设工程监理模式与实施程序；建设工程监理的组织形式识记：工程监理组织机构设计基本原则；组建监理机构的步骤理解：1、项目监理机构的组织形式2、建设工程监理实施模式应用：建设工程监理实施程序第三章建设工程监理目标控制及风险分析一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握工程风险控制和管理的实施内容；熟悉建设工程目标系统；了解目标控制和分解的概念。
天津自考综合课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：综合课程设计课程代码：4735第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点综合课程设计是高等教育自学考试工程造价管理（本）专业的一门综合性实践课程。
其特点是综合性、实践性强。
二、课程目标与基本要求本课程的设置目的是为学生提供一个将所学知识与实际相结合的机会，通过这种综合性的实践，对相关知识融会贯通，为将来从事具体工作打下一个坚实的基础。
通过本课程学习，可以使学生对以实际工程为背景的案例有一个综合性的了解。
掌握建设项目财务评价、建设工程定额与概预算、建设工程施工招投标等具体问题的解决方法，能够独立完成各部分的课程设计。
课程基本要求如下：通过案例分析，主要考察学生在综合掌握相关专业知识的基础上，解决有关工程造价方面实际问题的能力：（一）建设项目财务评价指标体系，财务评价的静态、动态方法；（二）设计、施工方案的技术经济分析与比较；（三）工程量的计算与审查；（四）补充定额的编制与审查；（五）投资估算、设计概算、施工图预算、标底的编制与审查；（六）施工招标程序、内容及作法，投标报价策略与方法，评标定标方法，合同价确定方法；（七）工程量清单计价规范；（八）工程变更价款的处理，工程索赔案例分析和索赔计算；（九）工程款的结算方法与支付，竣工决算的编制，新增资产的划分与核定；（十）根据进度计划编制费用计划的方法，利用网络计划技术处理工程索赔的方法。
三、与本专业其他课程的关系在工程造价确定与控制、工程建设定额、工程计量、概预算编制、工程合同管理、工程量清单计价规范等课程学习的基础上，通过本课程的学习实践，进而全面掌握本专业的知识。
第二部分考核内容与考核目标第一章建设项目财务评价一、学习目的与要求通过本章学习，正确掌握建设项目财务评价指标体系及财务评价方法，培养独立完成建设项目财务评价的能力。
二、考核知识点1、建设项目财务评价的基本概念；2、建设项目财务评价中基本报表的编制；3、建设项目财务评价指标体系的分类；4、建设项目财务评价主要内容(包括：估算建设项目投资总额；建设项目财务净现值、投资回收期和内部收益率等动态盈利能力分析指标的计算；建设项目借款偿还期、资产负债率和财务比率等清偿能力分析指标的计算；建设项目抗风险能力的不确定性分析等)。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程招标投标法规课程代码：1218第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工程招标投标法规是高等教育自学考试招标与投标专业的一门必修的专业基础课程，本课程主要介绍招标投标法、合同法、政府采购法及相关法规。
二、课程目标与基本要求设置本课程主要是对学生进行两个方面的教育：一方面是进行招标投标法律制度及相关法律制度的基本知识的学习。
另一方面是依据工程实践的实际案例的学习，以培养知法、懂法、自觉用法，以法律维护社会正义，树立法律意识指导思想和行动的有法律能力的人才。
学习本课程要求考生：了解和掌握招标投标法律制度的概念和基本理论，包括招标投标法律的形式和内容、现象和本质、作用、制定和实施，以及招标投标法律制度的理论和知识，了解和掌握包括招标投标法、合同法和政府采购法及相关法律的基本理论和知识，从而树立法律观念和法律意识，提高法律素质，增强遵守和捍卫法律的自觉性。
三、与本专业其他课程的关系本课程是招标与投标专业的专业基础课，本课程的先期课程有思想道德修养与法律基础、招标投标概论、项目管理概论，其后续课程为工程计量与计价、工程招标投标、工程合同管理、政府采购概论。
工程招标投标法规是承上启下的中坚课程，是前期课程进一步对于招标与投标专业课程体系的法律界定，是后期课程的前期法律铺垫，为后期课程持续讲授和学生深入学习打下坚实基础。
第二部分考核内容与考核目标第一篇建设工程招标投标法律法规第一章招标投标法总则一、学习目的与要求本章主要学习招标投标法总则内容，包括：立法宗旨；适用范围；基本原则。
通过学习理解和掌握招标投标法的效力；强制性招标规定；规避招标的界定；对行政监督部门具体规定；部门、地方保护及非法干涉招投标活动的规定。
二、考核知识点与考核目标（一）招投标法基本原则、强制性招标规定（重点）识记：（1）工程建设项目；（2）采购；（3）基本原则。
理解：（1）基本原则具体表现；（2）必须招标的项目。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：日本文学概论课程代码：0927第一部分课程性质与设置目标一、课程性质与特点《日本文学概论》是高等教育自学考试日语专业本科段必考课，是日语专业学生的必修科目.这是一门日语技能和日本文学知识并重的课程。
对日本文学的全般概貌及各个时期的作家及作品进行详略得当的介绍及论述。
二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习，目的在于使考生在学习日本文学知识的同时，掌握各个时期的重要作家及作品，把握日本文学史的主要特征，同时培养考生对文学作品的阅读与理解能力。
三、与本专业其他课程的关系本课程与日语专业的其他课程的总体培养目标是一致的。
各种基础日语课程是本课程的先修课程。
自考者须先掌握一定的日语知识，具备一定的词汇量，才能有效地进行本课程的学习和考试。
同时通过对本课程的学习，有助于使考生能印证，巩固和加强在基础课程中学到的知识，使之得到进一步的提高。
第二部分考核内容与考核目标第一章一、学习目的与要求熟悉日本古代文学全貌，掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语。
二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时代划分及各个时代文学概观(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第二章一、学习目的与要求熟悉日本近代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、文学时期划分及各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三章一、学习目的与要求熟悉日本现代文学全貌,掌握各个时期的作家及作品并熟悉主要文学用语.二、考核知识点1、文学用语(一般)2、主要作品的构成及内容(次重点)3、各个时期,流派文学的特征(重点)4、主要作家名与作品名(重点)第三部分有关说明与实施要求一、教材指定教材：《日本文学概论》 吴艳 南开大学出版社 2005年版二、对社会助学的要求本课程4学分。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：房地产开发与经营管理课程代码：2062第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《房地产开发与经营管理》课程是高等自学考试工程管理专业（独立本科段）的专业课程。
《房地产开发与经营管理》课程使应考生了解我国房地产业的背景知识，培养他们进行房地产市场分析、投资决策和开发经营管理的能力。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，要求应考生了解我国房地产业和房地产市场的现状，熟悉我国土地管理、住房制度改革的相关政策和房地产税制及房地产法律制度，掌握与房地产及房地产市场和房地产投资有关的基本概念和房地产开发项目市场分析、可行性研究、营销策划和项目融资的基本方法。
三、与本专业其他课程的关系从课程体系来看，《房地产开发与经营管理》属于“工程管理专业”主要专业课。
该课程是《工程管理从业人员职业能力证书》专业方向的必考课程。
从专业知识体系的角度来看，《房地产开发与经营管理》需用到《工程造价的确定与控制》《、工程招投标与合同管理》、《工程监理》和《工程项目管理》等方面的知识。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握房地产开发与经营的主要形式；熟悉房地产开发的概念与特征；了解房地产经营的概念。
二、考核知识点与考核目标（一）重点：房地产开发与经营的界定；房地产开发与经营法规理解：房地产开发与经营法规有关规定应用：房地产开发与经营的方式和流程（二）次重点：房地产开发理解：房地产开发的概念、特征、目的、任务（三）次重点：房地产经营理解：房地产经营的概念、特征第二章房地产开发与经营的理论和策略一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握房地产开发与经营的程序；熟悉受益最大原理，可行性研究内容；了解房地产价格策略。
二、考核知识点与考核目标（一）重点：房地产开发经营决策应用：房地产开发与经营程序和内容（二）次重点：房地产开发与经营理论和概述识记：市场环境分析与预测理解：可行性研究应用：受益最大原理（三）一般：房地产开发与经营策略分析识记：房地产价格策略，营销策略第三章房地产企业一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握房地产一级开发企业的性质及程序；熟悉组建房地产开发企业的基本程序；了解房地产企业的概念和性质。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：通信原理课程代码：3352第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点通信原理是高等教育自学考试应用电子技术专业的一门专业课，通过本课程的学习，有助于考生全面提高本专业的理论分析能力。
本课程重点介绍了模拟调制系统、数字基带传输系统、数字信号的频带传输、信源编码、信道复用及多址技术、同步技术的有关内容。
通过学习可以使考生对上述内容有系统的了解，达到熟悉并理解通信原理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关通信原理的基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，了解数字通信的发展与现状，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
课程的基本要求如下：1、掌握通信的基本概念、名词术语和基础知识，了解现代通信所涉及的理论和技术。
2、掌握各种模拟调制和解调的原理、方法和技术，了解其系统性能。
3、掌握数字基带传输系统的组成、数字基带信号常用码型，了解数字基带信号的频谱分析及数字基带传输系统的测量与调整。
4、掌握数字信号频带传输中二进制数字调制系统调制和解调的一般原理、了解多进制数字调制的调制和解调原理。
5、掌握信源编码的基本原理及PCM的具体过程，了解DPCM、ADPCM、DM的基本原理和特点。
6、掌握信道复用技术中FDM、TDM和多址接入技术中FDMA、TDMA、CDMA的基本原理，了解复用和复接技术的区别。
7、掌握同步的分类，了解各种同步的实现方法。
三、与本专业其他课程的关系本课程在电子技术应用专业的教学计划中被列为专业课，是在完成《高等数学》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《无线电基础》等课程后开设的必修课程之一。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章的学习，了解通信系统的组成和分类，掌握通信系统的常见概念及结论，理解两种通信系统的主要性能指标。
二、考核知识与考核目标（一）通信系统的有关概念及性能指标（重点）识记：有关各种信道、信道容量的概念、信道的分类、通信系统的各主要性能指标的概念。
机械制图非机械类自学考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：项目管理学课程代码：1070第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：本课程是项目管理专业（自考）的专业基础课，是对项目管理理论、内容和方法的综述性的课程。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，使学生能够了解项目管理学的基本框架和结构，掌握基本的项目管理理论和方法，并能够在实际中会简单的应用。
三、与本专业其他课程的关系本课程是综述性的课程，能够为学生今后学习《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目风险管理》等课程奠定良好的理论基础。
第二部分考核内容及考核目标第一章绪论一、学习目的与要求掌握项目的概念，项目的特性，项目管理的概念，项目管理的基本特性，现代项目管理知识体系及其内涵。
了解现代项目管理的发展历程以及最新发展，项目的分类，项目管理与日常运营管理的不同。
二、考核知识点与考核目标（一）项目和项目管理的概念（重点）识记：项目的特性、分类，项目管理的基本特性理解：项目，项目管理应用：项目与日常运营的不同，项目管理与日常运营管理的不同（二）现代项目管理知识体系及其内涵（次重点）识记：现代项目管理知识体系、项目管理知识的逻辑关系、项目管理知识与其他管理知识之间的关系理解：现代项目管理知识体系的构成应用：项目管理所涉及的一般管理知识（三）项目管理的发展历程（一般）识记：现代项目管理的发展历程理解：现代项目管理的主要发展第二章项目过程与项目管理过程一、学习目的与要求通过本章学习，掌握项目过程与项目生命周期的概念，项目过程及其工作阶段的划分，项目管理过程及其阶段或活动，项目管理过程间的关系，项目管理过程中的评估及项目决策的管理等内容。
二、考核知识点与考核目标（一）项目过程、项目管理过程及其各自的阶段划分（重点）识记：一般项目每一项目阶段工作的主要内容、项目管理具体过程之间的关系理解：一般项目的阶段划分、项目管理过程及其阶段或活动应用：项目管理过程的具体选择和运用（二）项目生命周期（次重点）识记：项目生命周期所包含的内容、项目全生命周期理解：项目生命周期的定义应用：项目生命周期的表述方法（三）项目管理具体过程的描述与运用（一般）识记：项目管理每一具体过程（起程过程、计划过程、组织过程、控制过程、结束过程）的描述理解：项目管理过程间的关系、项目管理过程中的评估（四）项目决策的管理（一般）识记：项目决策的定义、作用及特性理解：项目决策的过程与内容、项目决策中的支持工作第三章项目范围管理一、学习目的与要求通过本章学习，掌握项目范围、项目范围管理的概念和特性，了解项目范围管理的基本原理与方法。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 .doc
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工厂电气设备控制课程代码：3359第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工厂电气设备控制是高等教育自学考试工业电气自动化专业的一门专业课程。
本课程的学习对全面掌握现代化企业生产设备的控制技术起到重要的作用。
本课程重点论述传统继电接触控制线路的组成原理、线路分析及控制系统装置的硬件和软件设计的基本方法和现代可编程序控制器（PLC）的组成原理、控制系统、功能模块、联网通信及系统与程序设计的基本方法。
通过学习可以使考生对上述内容有系统的认识，达到熟悉并理解控制系统的基本原理和设计方法的目的。
本大纲是根据天津市高等教育自学考试工业电气自动化专业培养目标编写的，立足于培养在生产、建设、管理、服务第一线岗位上从事高级技术工作的实用性人才，适应本专业的培养方向。
本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关电气控制系统的基本理论、基本知识和基本技能的学习和训练，掌握电气控制系统的基本分析方法，具备设计的基本能力，为以后的工作和继续学习打下坚实的基础。
课程基本要求如下：1、熟悉并掌握工业电气控制的基本环节。
2、熟练掌握典型生产机械的电气控制线路、能够对电气控制线路进行独立分析。
3、熟悉工业电气控制系统设计的基本内容、基本原则和基本程序，掌握电气控制线路的设计方法。
4、熟悉直流调速系统的基本概念，掌握闭环自动调速系统的组成及工作原理。
5. 熟悉变频调速的基本原理，掌握交流异步电动机变频调速控制系统的基本组成及工作原理6、熟悉可编程序控制器的组成及基本工作原理，掌握三种小型PLC系统的基本指令，能够根据工艺过程和控制要求正确选用PLC、设计控制系统、编写和调试程序。
并应用于生产实际。
三、与本专业其他课程的关系本课程在工业电气自动化专业的专业计划中被列为专业课，是在专业基础课学完之后的一门选修课程。
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课程名称：项目管理概论 课程代码：1217 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 项目管理概论是高等教育自学考试招标与投标专业的一门专业基础课程。课程内容是最新的现代项目管理知识体系及相关理论与方法。通过课程学习可以培养学生从事现代项目管理的能力和素质，以便更好地适应社会发展的需要。 二、课程目标与基本要求 课程目标：通过该课程学习，使学生掌握项目及项目管理的概念和特点；熟悉项目管理的知识体系及结构；掌握项目的全寿命周期概念；掌握项目范围管理；掌握项目整体管理的思想与方法；掌握项目组织形式；熟悉项目经理职责；熟悉项目环境管理；了解常用的项目管理软件。通过多媒体教学与练习，案例分析等教学方式，提高学生解决项目管理的实际问题的能力，适应社会对建设工程管理人才的需求。 基本要求： （1）能够灵活运用项目管理的系统理论知识，在工程项目管理中树立全局的观念，运用管理的各项职能实施项目管理。 （2）能够依据设置组织机构的原则，在具体项目管理中建立切实可行的项目管理组织机构，确立适合的组织方式。 （3）认识项目建设全过程，把握其运行规律，并与建设工程招标投标、工程造价等课程相联系，形成项目管理的一个完整的知识体系。
三、与本专业其它课程的关系 本课程综合性较强，涉及项目建设实施期全部项目管理工作，是工程招标投标等课程的先导课程。
第二部分 考核内容与考核目标 第1章项目与项目管理 一、学习目的与要求 掌握项目管理的基本概念；掌握项目管理的知识体系；熟悉IPMP和PMP；了解项目的特征和项目管理的产生与发展。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目与项目管理的概念（重点） 识记：项目定义、项目的基本特性、项目管理的定义、项目管理的基本特征项目目标、项目管理定义 理解：项目管理与日常管理的区别 （二）项目管理知识体系（次重点） 识记：项目管理知识体系的结构 理解：IPMP与PMP的认证体系、引进方式。 （三）项目管理的产生与发展（一般） 理解：国内外项目管理的产生与发展 第2章项目过程管理 一、学习目的与要求 掌握项目生命周期的概念、规律及项目管理的几个重要过程，熟悉项目过程管理的程序，并能掌握项目过程管理中出现的常见问题的解决办法，了解项目全寿命周期管理的概念与内涵。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目管理过程（重点） 识记：项目管理的几个重要过程、项目的资金来源和筹措方式、活动定义、活动的两种依赖关系、活动的四种先后关系、质量的定义、项目风险识别、项目风险的应对措施 理解：项目建议书与可行性研究报告的编制、项目网络图的绘制方法、关键路径法、项目进度控制过程、费用估算和费用预算过程、费用控制、资源分配、成本估算的几种方法、质量计划的编制方法、质量控制工具、采购规划的技术和工具 应用：项目费用、进度和质量之间的关系 （二）项目生命周期（次重点） 识记：项目生命期的一般划分、里程碑事件、项目生命周期的特征 （三）项目全寿命周期管理（一般） 识记：项目全寿命周期的概念、项目全寿命周期管理参与各方 理解：项目全寿命周期管理模式、工作内容与运作流程
第3章项目范围管理 一、学习目的与要求 了解项目范围管理的概念和意义；重点掌握范围管理的内容、项目范围说明书和工作分解结构；熟悉范围管理的5个阶段；掌握项目范围变更控制的过程和方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目工作分解结构（重点） 识记：工作分解结构的定义、层次和表现形式 理解：工作分解结构编码、常用工程项目结构分解方法、工作分解结构的编制方法 应用：利用项目的工作分解结构对项目做出分析 （二）范围变更控制（次重点） 识记：范围变更的定义、范围变更的原因 理解：项目范围变更的依据、项目范围变更控制的工具 应用：项目范围的变更处理及变更控制 （三）项目范围与范围管理（次重点） 识记：项目范围的概念、范围确认的概念 理解：项目启动的决策方法、项目范围说明书和范围管理计划的内容与编制
第4章项目整体管理 一、学习目的与要求 熟悉项目整体管理的概念；重点掌握项目整体管理计划的制定方法；对项目整体管理计划执行中的常见问题及解决措施有所了解；学会项目整体变更控制的过程和方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目整体管理（重点） 识记：项目整体管理的定义和作用、项目整体管理的特征 理解：项目整体管理的主要内容、项目整体管理过程组和过程组之间的关系 （二）项目整体管理计划（次重点） 识记：项目整体计划的定义、目的和作用 理解：有效执行计划的基本要素、项目整体计划的分类、项目整体计划制定的过程 应用：项目整体计划的执行 （三）项目整体变更控制（一般） 识记：项目整体变更控制系统的内容 理解：变更控制的一般过程、项目变更原因的主要来源、项目整体变更控制系统的运行 应用：如何理解项目中的变更处理及变更控制 第5章项目组织与项目经理 一、学习目的与要求 了解项目组织及其特征；了解影响项目组织的各种因素；掌握项目组织过程的基本方法；掌握项目组织的不同形式和适用条件；明了项目经理的职责和应具备的基本素质。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目组织形式（重点） 识记：项目组织及其特征、项目组织的影响因素、影响项目组织结构的因素 理解：项目管理组织结构的形式——直线式组织结构、项目式组织结构、矩阵式组织结构、组合式组织结构；工程项目建设过程管理的组织形式——建设单位自管方式、工程建设指挥部、交钥匙管理方式、代建制 应用：编制项目组织结构 （二）项目组织过程（次重点） 识记：项目组织过程的定义 理解：项目组织设计的基本原则、项目组织设计的任务、组织作业部门划分的基本方法和各类划分方法的优缺点 应用：对项目进行部门化设计 （三）项目经理的职责与素质（一般） 识记：项目经理的角色、项目经理的设置 理解：项目经理的职责、项目经理应具有的素质
第6章项目管理环境 一、学习目的与要求 了解项目与项目管理同周围环境之间的密切联系；熟悉当前对项目与项目管理产生较大影响的主要环境因素；掌握项目环境调研的范围和内容，从而建立起项目管理的系统思维观。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目管理环境调研内容（次重点） 识记：项目管理环境的定义 理解：项目管理环境调研的现实意义、项目环境管理存在的问题、项目环境调研的范围和内容 （二）环境因素对项目管理的影响（一般） 识记：利益相关者的定义 理解：制度对项目的环境影响、社会环境对项目的环境影响、项目利益相关者对项目的环境影响、信息技术革命对项目的影响、经济全球化对项目的影响
第7章项目管理软件介绍 一、学习目的与要求 了解项目管理软件的典型功能；掌握Primavera公司的P3软件和微软公司的Project 2003软件的主要特点与功能；明确选择项目管理软件的标准，避免在应用软件时陷入某些误区。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目管理软件功能与常用项目管理软件介绍（一般） 理解：项目管理软件的功能、P3软件、Microsoft Project 2003软件其其它项目管理软件。 第三部分 有关说明与实施要求 一、考核目标的能力层次表述 本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材 1、指定教材：《项目管理概论》 宋伟 机械工业出版社 2007.2 2、参考教材：《项目管理》 毕星 复旦大学出版社 2000.
三、自学方法指导 1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。 4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。