中考数学冲刺班复习资料 几何部分第六章 圆

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人教版中考数学考点系统复习 第六章 圆 第一节 圆的基本性质

人教版中考数学考点系统复习 第六章 圆 第一节 圆的基本性质

论有
( C)
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
10.(2021·随州第12题3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接AO并延 长交⊙O于点D,若∠C=50°,则∠BAD的度数为440 0°°.
11.(2022·随州第12题3分)如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABC=60 °,则∠AOC的度数为121020°°.
另解:计算∠AEB=135°也可以得证.
(2)若AB=10,BE=2 10,求BC的长. 解:如图,连接 OC,CD,OD,OD 交 BC 于点 F. ∵∠DBC=∠CAD=∠BAD=∠BCD,∴BD=DC. ∵OB=OC,∴OD 垂直平分 BC. ∵△BDE 是等腰直角三角形,BE=2 10, ∴BD=2 5. ∵AB=10,∴OB=OD=5. 设 OF=t,则 DF=5-t. 在 Rt△BOF 和 Rt△BDF 中, 52-t2=(2 5)2-(5-t)2. 解得 t=3.∴BF=4.∴BC=8.
长是
( A)
A.10
B.8
C.6
D.4
7.★(2019·十堰第8题3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AE⊥CB交CB 的延长线于点E,若BA平分∠DBE,AD=5,CE= 13,则AE的长为( D ) A.3 B.3 2 C.4 3 D.2 3
8.(2022·宜昌第7题3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB, OD,
(4)若∠CAB=30°,则∠CDB=3300°°,∠COB=6600°°,∠OCB=6600°°;若
B 为︵CD的中点,则∠BCD=3300°°; (5)当 CD⊥AB 时,若 AB=10,CD=8,则 BE=22,AE=88,BC=22 5 , AC=44 5 ;

中考数学复习:第六章:圆的总复习(版本3教师版)

中考数学复习:第六章:圆的总复习(版本3教师版)

圆的总复习初中数学班别:初三数学 姓名:知识秘籍学法指导圆的综合(一)圆的基本性质:垂径定理和圆周角圆心角,直线和圆的位置关系,圆的综合题考查一.垂径定理1.垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。

2.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。

二.圆心角,圆周角定理1.同弧(等弧)所对圆心角相等,同弧(等弧)所对圆周角相等,同弧所对圆心角是圆周角的两倍2.半圆(直径)所对圆周角为90度3.圆内接四边形的对角互补。

常见的辅助线(1)有关弦的问题,常作其弦心距,构造以半径、弦的一半、弦心距为边的直角三角形,利用勾股定理知识求解;(2)有关直径的问题,常通过辅助线构造直径所对的圆周角是直角来进行证明或计算;(3)有等弧或同弧相等时,常连等弧所对的弦或作等(同)弧所对的圆周(心)角.未卜先知图1图3图2例题精炼例1.如图1,已知⊙O 的半径为cm 6,两弦AB 与CD 垂直相交于E ,若cm CE 3=,cm DE 9=,则=AB (D )A .cm 6B .cm 33C .cm 3D .cm 36例2.点C ,B ,A 是O ⊙上的点,AB =OA ,则C ∠的度数为 30º. 例3.如图,在O ⊙中,直径⊥CD 弦AB ,则下列结论中正确的是(B ) A . AB =AC B .BOD ∠21=C ∠ C .B ∠=C ∠D .B OD ∠=A ∠例4.如图4,D 是弧AC 的中点,则图中与A B D ∠相等的角的个数是(B) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个例5.如图5,四边形ABCD 是O ⊙的内接四边形,若ο70=∠A ,则C ∠的度数是(B ) A .100︒ B .110︒ C . 120︒ D .130︒ 例6.如图6,ABC ∆的三个顶点在O ⊙上,AB 是直径,点C 在O ⊙上,且ο52=∠ABD ,则BCD ∠等于(B )A .32︒B .38︒C .52︒D .66︒DCBA图4图5图6图7图9图8图10七十二变1.如图7,在O ⊙中,直径CD 与弦AB 相交于点E ,若3=BE ,4=AE ,2=DE ,则O ⊙的半径是 4 .2.在截面为半圆形的水槽内装有一些水,如图8.水面宽AB 为6分米,如果再注入一些水后,水面AB 上升1分米,水面宽变为8分米,则该水槽截面直径为(D ) A .5分米B .6分米C .8分米D .10分米3.如图9,AD 是O ⊙的直径,弦BC ⊥AD 于E ,12==BC AB ,则OC = 34 . 4.如图10,如图,圆内接四边形ABCD 两组对边的延长线分别相交于点E ,F ,且ο55=∠A ,30︒=∠E ,则F ∠= 50º .5.如图,AB 是半圆O 的直径,D 、C 是半圆O 上的两点,BC OD //,OD 与AC 交于点E .(1)若ο70=∠D ,求CAD ∠的度数;20º (2)若8=AC ,2=DE ,求AB 的长.10切线的性质和证明:1.经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

2024年中考数学总复习考点培优训练第六章第一节圆的基本性质

2024年中考数学总复习考点培优训练第六章第一节圆的基本性质

A. 40°
B. 50°
C. 60°
D. 70°
第1题图
第2题图
第一节 圆的基本性质
3. 数学文化 (2023岳阳)我国古代数学名著《九章算术》中有这 样一道题:“今有圆材,径二尺五寸,欲为方版,令厚七寸,
问广几何?”结合题图,其大意是:今有圆形材质,直径BD为
25寸,要做成方形板材,使其厚度CD达到7寸,则BC的长是( C )
第12题图
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,
∴AB= AC2 BC2 =10.
∵OD⊥AC,OA=OC,
∴AE=CE=
1 2
AC=4.
第10题解图
第一节 圆的基本性质
∵OA=OB,∴OE是△ABC的中位线,
∴OE=
1 2
BC=3.
由于PQ过圆心O,且PQ⊥AC,
48°,∠APD=80°,则∠B的度数为( A )
A. 32° B. 42°
C. 48° D. 52°
6. (2023泰安)如图,AB是⊙O的直径,D,C是⊙O上的点,
∠ADC=115°,则∠BAC的度数是( A )
A. 25°
B. 30° C. 35° D. 40°
7. (2023巴中)如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠C=25°,则
第9题图
第一节 圆的基本性质
10. (2022广州)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AC=8, BC=6. (1)尺规作图:过点O作AC的垂线,交劣弧 AC于点D,连接CD( 保留作图痕迹,不写作法);
第10题图
第一节 圆的基本性质
【作法提示】 分别以点A,C为圆心,大于 1 AC为半径画弧,在

中考数学 精讲篇 考点系统复习 第六章 圆 第一节 圆的基本性质

中考数学 精讲篇 考点系统复习 第六章 圆 第一节 圆的基本性质

圆与边 BC 相切于点 D,与 AC,AB 分别交于点 E 和点 G,点 F 是优弧G︵E上
一点,∠CDE=18°,则∠GFE 的度数是
( B)
A.50° B.48° C.45° D.36°
1.垂径定理的应用类型: (1)如图,下列五个结论:①︵AC=C︵B;②︵AD=D︵B;③AM=BM; ④AB⊥CD;⑤CD 是直径.只要满足其中的两个,另外三个结论 一定成立(简称为“知二推三”); (2)如图,在 Rt△AOM 中,满足 r2=d2+a2,利用勾股定理可以对半径、 弦、弦心距“知二求一”.
又∵AD=BC,∴EC=BC.∴OM=ON, ∴CO 平分∠BCE.
命题点 2:垂径定理及其推论(近 6 年考查 2 次)
4.(2020·安徽第 9 题 4 分)已知点 A,B,C 在⊙O 上,则下列命题为真
命题的是
(B)
A.若半径 OB 平分弦 AC,则四边形 OABC 是平行四边形
B.若四边形 OABC 是平行四边形,则∠ABC=120°
第六章 圆 第一节 圆的基本性质
1.如图,AB,CD 是⊙O 的直径,连接 AC,BC,AD,BD,若∠ABC=40°, 则∠AOC=8 80°0°,∠ADC=4040°°,∠ACB=9 90°0°,∠BAC= 5 500°°.
2.(RJ 九上 P90 练习 T9 改编)如图,在以点 O 为圆心的两个同心圆中, 大圆的弦 AB 交小圆于 C,D 两点,若大圆的半径 R=10,小圆的半径 r= 8,且圆心 O 到线段 AB 的距离为 6,则 AC 的长为__88--22 7 __.
解:(1)∵OP⊥PQ,PQ∥AB,∴OP⊥AB, 在 Rt△OPB 中, OP=OB·tan∠ABC=3·tan 30°= 3.

中考数学第六章 圆

中考数学第六章 圆

考点
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
1.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧 相等 ,所对的弦相等,所对弦的弦心距相等.
2.推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角以及这两个角所对的弧、所对的弦、所对弦的弦心距中, 有一组量相等,那么其余各组量都分别相等.可简记为:在同圆或等圆中,圆心角相等⇔弧相等⇔弦 相等⇔弦心距相等. 注意 :(1)定理( 推论)成立 的前提 条件是 “在同 圆或等 圆中” ,缺少 这一前 提条件 定理 (推论 )不成 立.(2) 在这 个推论 中,四组 量中只 要有一 组量“ 不等” ,其余 各组量 也“ 不等” .
=12lr
AB
所对 的圆心 角
的度数,l 是扇形 OAB 的弧长.
概念
一个 四边形 的四个 顶点都 在同 一个圆 上,这个 四边形 叫做 圆的内 接四边 形,这个 圆叫 做这个 四边形 的外接 圆.
圆内 接四边 形的对 角
定理
互补 ,且任何一个外角
都等于它的 内对角 .
∠A+∠BCD= 180° , ∠B+∠D= 180° , ∠DCE= ∠A
PART 02
方法
考点
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
圆周角定理及其推论
定理
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 一半 .
常见 图形
结论 推论
∠ ACB= 1.在同 圆或等 圆中,同弧 或等弧 所对的 圆周角
1 AOB 2
相等 ,相等的圆周角所对的弧也相等 .
2.半圆或直径所对的圆周角是 直角 ;90°的圆周角所对的弦是 直径 .
a R2-( 2 )2
na 12nar

2025年九年级中考数学复习专题六 圆

2025年九年级中考数学复习专题六 圆

2025年中考数学复习专题六圆A 诊断练考点1 圆的基本性质1.如图,在⊙O 中,弦AB的长为8,圆心 O 到AB 的距离OE=4,则⊙O的半径长为 ( )A.4B.4√2C.5D.5√22.如图,CD 是⊙O 的直径,点A,B 在⊙O 上. 若AC=BC,∠AOC=36°,则∠D= ( )A.9°B.18°C.36°D.45°3.如图,四边形ABCD是⊙O 的内接四边形,AB 是⊙O 的直径,若∠BEC=20°,则∠ADC的度数为( )A.100°B.110°C.120°D.130°4.如图,⊙O 的直径AB平分弦CD( 不是直径). 若∠D = 35°, 则∠C =°.5.如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D 是AC的中点,DE⊥AB于点 E,交 AC 于点 F,DB 交 AC 于点 G,连接AD,给出下面四个结论:①∠ABD=∠DAC;②AF=FG;;③当DG=2,GB=3时,FG=√142̂=2AD̂,AB=6时,△DFG的面积√3上述结论中,正确结论的序号有 .④当BD考点2 与圆有关的位置关系6.如图,⊙O 中,弦AB 的长为√3,点 C在⊙O 上,OC⊥AB,∠ABC30°.⊙O所在的平面内有一点 P,若OP=5,则点 P与⊙O 的位置关系是 ( )A.点 P在⊙O上B.点 P在⊙O内C.点P在⊙O外D.无法确定7.如图,以AB 为直径的⊙O与AC相切于点 A,以AC 为边作平行四边形ACDE,点 D,E 均在⊙O 上,DE 与AB交于点F,连接CE,与⊙O交于点 G,连接 DG. 若 AB = 10,DE = 8,则 AF = ,DG=.8.如图,⊙O 是△ABC的外接圆,D 是直径AB 上一点,∠ACD 的平分线交AB 于点E,交⊙O于另一点F,FA=FE.(1)求证:CD⊥AB;(2)设FM⊥AB,垂足为M.若OM=OE=1,求AC的长.9.如图,△ABC 内接于⊙O,AB=AC=10,过点A作AE∥BC,交⊙O 的直径 BD的延长线于点 E,连接CD.(1)求证:AE 是⊙O 的切线;,求 CD 和DE 的长.(2)若tan∠ABE=12考点3 与圆有关的计算10.两个半径相等的半圆按如图方式放置,半圆O'的一个直径端点与半圆O的圆心重合,若半圆的半径为2,则阴影部分的面积是 ( )A.43π−√3B.43πC.23π−√3D.43π−√3411.已知圆锥的底面圆半径为 4,母线长为 5,则圆锥的侧面积为 .12.铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素.如图是一个花瓣造型的花窗示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,中心为点O,AB所在圆的圆心C恰好是△ABO 的内心,若.AB=2√3,则花窗的周长 ( 图中实线部分的长度 ) = .(结果保留π)B 考点突破练考点4 圆的基本性质基础考向1 弧、弦、圆心角的关系1.如图,AB是⊙O 的直径,BC=CD,∠COD=52°,,则∠AOD 的大小为 .2.如图,在⊙O中,AB̂=CD,有下列结论:①AB = CD;②AC = BD;③∠AOC=∠BOD;④AĈ=BD̂,其中正确的是 (填序号).考向2 垂径定理及其推论3.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB 交于点 D.若AD=CD=8,OD=6,则BD的长为 ( )A.5B.4C.3D.24.如图,⊙O 是一个盛有水的容器的横截面,⊙O的半径为10 cm,水的最深处到水面AB 的距离为4 cm,则水面AB的宽度为 cm.考向3 圆周角定理及其推论5.如图,在⊙O 中,弦AB,CD 相交于点 P,若∠A= 48°,∠APD=80°,则∠B的度数为( )A.32°B.42°C.48°D.52°6.如图,四边形 ABCD 内接于⊙O,AC,BD 为对角线,BD 经过圆心 O. 若∠BAC=40°,则∠DBC的度数为( )A.40°B.50°C.60°D.70°7.如图,将一个量角器与一把无刻度直尺水平摆放,直尺的长边与量角器的外弧分别交于点A,B,C,D,连接AB,则∠BAD的度数为 .8.如图,AB 为⊙O 的直径,CD 为⊙O 的一条弦,∠BCD 的平分线交⊙O 于点E,AD,BE 的延长线交于点 F.(1)若∠BAD=70°,求∠ABE 的度数. (2)求证:AB=AF.考向4 圆内接四边形9.如图,圆内接四边形ABCD 中,∠BCD = 105°,连接 OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD 的度数是( )A.25°B.30°C.35°D.40°10.如图,四边形ABCD 内接于⊙O,BC∥AD,AC⊥BD. 若∠AOD =120°,AD √3 则∠CAO 的度数与 BC 的长分别为 ( )A.10°,1B.10°, √2C.15°,1D.15°, √211.如图,四边形ABCD 内接于 ⊙O,点 E 在 CD 的延长线上. 若∠ADE=70°,则∠AOC= °.12.如图,四边形AB-CD 内接于 ⊙O,连接 AC,BD, ∠ABD =∠ADC,过点D 作DP∥AB,交⊙O 于点M,交BC 的延长线于点 P. (1)求证:BP=BD;诊断区检测区突破区,AB=10,求 CP 的长.(2)若cos∠ABD=2513.下列说法中正确的个数是 ( )①同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等;②在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.A.1B.2C.3D.4提升1.如图,已知点A,B,C,D都在⊙O上,OB⊥AC,BC=CD,下列说法错误的是 ( )̂=BĈ B.∠AOD=3∠BOCA.ABC. AC=2CDD. OC⊥BD2.如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠ADB=30°,BC=√3,则OC( )A.1B.2C.√3D.43.在半径为2的⊙O中,弦AB的长度为2,点C 为⊙O上异于A,B两点的一个动点,则∠BCA=°.,E,F 分别为AC,BC的中点,弦EF 分别4.如图,AB 为半圆O的直径,C为半圆上一点且sin∠CAB=35交AC,CB 于点 M,N. 若MN=3√2,则 AB =5.如图,OA,OB,OC都是⊙O 的半径,∠ACB=2∠BAC.(1)求证:∠AOB=2∠BOC;(2)若AB=4,BC=√5,求⊙O的半径.6.如图,以△ABC的边AC为直径作⊙O,交 BC 边于点 D,过点 C 作CE ∥AB 交⊙O 于点 E, 连接AD, DE,∠B=∠ADE.(1)求证:AC=BC;(2)若 tan B=2,CD=3,求AB 和DE 的长.7.如图,在扇形 AOB 中,OA=8,点 C 在半径 OA 上,将△BOC沿BC翻折,点 O 的对应点 D 恰好落在弧 AB 上,再将弧 AD 沿着 CD 翻折至弧A₁D(点A₁是点A的对应点),那么 OA₁的长为 .考点5 与圆有关的位置关系基础考向1 点、直线和圆的位置关系1.在同一平面内,已知⊙O的半径为2,圆心O到直线l的距离为3,点P为圆上的一个动点,则点P 到直线l的最大距离是 ( )A.2B.5C.6D.82.已知平面内有⊙O 和点A,B,若⊙O 的半径为3 cm,线段OA=4cm,OB=3cm,则直线AB与⊙O的位置关系为 ( )A.相离B.相交C.相切D.相交或相切3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD 是AB 边上的高,AB=4,若圆C是以点 C 为圆心,2为半径的圆,那么下列说法正确的是 ( )A.点 D 在圆 C 上,点 A,B 均在圆C外B.点 D 在圆 C 内,点 A,B 均在圆C外C.点A,B,D 均在圆C外D.点A在圆C外,点D在圆C内,点B在圆C上考向2 切线的性质及判定4.如图,AC 是⊙O 的切线,B 为切点,连接OA,OC.若∠A=30°,AB=√3,BC=3则OC的长度是( )A,3 B.√3C√13 D.65.如图,AB 切⊙O 于点B,连接OA交⊙O 于点C,BD∥OA交⊙O 于点D.连接CD,若∠OCD=25°,则∠A的度数为( )A.25°B.35°C.40°D.45°̂上. 已知∠A = 50°, 6.如图,点 A 是⊙O 外一点,AB,AC分别与⊙O 相切于点 B,C,点 D 在BDC则∠D 的度数是 .7.如图,已知△ABC 内接于⊙O,CO 的延长线交AB 于点 D,交⊙O 于点E,交⊙O 的切线AF于点F,且AF∥BC.(1)求证:AO∥BE;(2)求证:AO 平分∠BAC.∠A,点O在BC上,以点O为圆心的8.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,点 D 是 AB 上一点,且∠BCD=12圆经过C,D两点.(1)试判断直线 AB 与⊙O 的位置关系,并说明理由;,⊙O的半径为3,求AC的长.(2)若sinB=35考向3 三角形的外接圆与内切圆9.如图,点O 是△ABC外接圆的圆心,点I 是△ABC 的内心,连接OB,IA.若∠CAI=35°,则∠OBC的度数为( )A.15°B.17.5°C.20°D.25°10.如图的方格纸中,每个方格的边长为1,A,O两点皆在格线的交点上.今在此方格纸格线的交点上另外找两点 B,C,使得△ABC 的外心为 O,求 BC 的长度()A.4B.5C.√10D.√2011.如图,⊙O是锐角三角形 ABC 的外接圆,OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,垂足分别为 D,E,F,连接 DE,EF,FD.若DE+DF=6.5,△ABC 的周长为21,则EF 的长为 ( )A.8B.4C.3.5D.312.如图,△ABC的内切圆⊙I与BC,CA,AB 分别相切于点 D,E,F,若⊙I的半径为r,∠A=α,则(BF+CE-BC)的值和∠FDE 的大小分别为 ( )A.2r,90°-αB.0,90°-αC.2r,90∘−α2D.0,90∘−α213.如图所示的网格由边长为1个单位长度的小正方形组成,点A,B,C在直角坐标系中的坐标分别为(3,6),(-3,3),(7,-2),则△ABC 内心的坐标为 .14.在同一平面内,点P不在⊙O上,若点P到⊙O上的点的最大距离是11,最小距离是5,则⊙O的半径是 .提升1.已知点A在半径为3的圆O 上,如果点 A 到直线a 的距离是6,那么圆O与直线a的位置关系是( )A.相交B.相离C.相切D.以上答案都不对2.已知一个三角形的内心与外心重合,若它的内切圆的半径为2,则它的外接圆的面积为 ( )A.4πB.8πC.12πD.16π3.如图,在四边形AB-CD中,AB∥CD,AD⊥AB,以 D 为圆心,AD 为半径的弧恰好与 BC 相切,切点为E.若ABCD =13,则 sin C的值 ( )A 23 c 344.如图是一个圆形餐盘的正面及其固定支架的截面图,凹槽ABCD 是矩形.当餐盘正立且紧靠支架于点A ,D 时,恰好与 BC 边相切,则此餐盘的半径等于 cm.5.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),P(-1,0),⊙P 过原点O ,且与x 轴交于另一点D ,AB 为⊙P 的切线,B 为切点,BC 是⊙P 的直径,则∠BCD 的度数为 °.6.如图,在△ABC 中,AB=BC,以BC 为直径作⊙O 与AC 交于点D,过点 D 作DE⊥AB,交CB 延长线于点 F,垂足为点 E.(1)求证:DF 为⊙O 的切线;(2)若 BE =3,cosC =45,求 BF 的长.B.√53D.√747.如图,分别过矩形ABCD的四个顶点作其内部的⊙O 的切线,切点分别为E,F,G,H,若AE = a,BF = b, DH = c, 则 CG 的长为 .(用含a,b,c的代数式表示)考点6 与圆有关的计算基础考向1 圆内接正多边形的计算1.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接OC,OD,则∠BAE-∠COD= ( )A.60°B.54°C.48°D.36°2.如图,点 P₁~P₈是⊙O 的八等分点.若△P₁P₃P₇,四边形 P₃P₄P₆P₇的周长分别为a,b,则下列正确的是( )A. a<bB. a=bC. a>bD. a,b大小无法比较考向2 弧长与扇形面积的计算3.圆心角为90°,半径为3的扇形弧长为 ( )A.2πB.3π C32D.12π4.“莱洛三角形”也称为圆弧三角形,它是工业生产中广泛使用的一种图形.如图,分别以等边△ABC 的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,三段圆弧围成的封闭图形是“莱洛三角形”.若等边△ABC的边长为3,则该“莱洛三角形”的周长等于 ( )A.πB.3πC.2πD.2π−√35.马面裙(图(1)),又名“马面褶裙”,是我国古代女子穿着的主要裙式之一.将图(1)中的马面裙抽象成数学图形,如图(2)中的阴影部分所示,AD 和BC所在圆的圆心均为点O,且点A在 OB 上,点 D 在 OC 上,若OA=AB=6 dm,OA⊥OD,则该马面裙裙面(图(2)中阴影部分)的面积为 ( )A.36πdm²B.27πdm²C.18πdm²D.12πdm²6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,E为BC的中点,连接AE,DE.以E为圆心,EB 长为半径画弧,分别与AE,DE交于点M,N,则图中阴影部分的面积和是 (结果保留π).考向3 圆锥的有关计算7.如图,用圆心角为120°半径为6的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的高是.8.如图,小珍同学用半径为8cm ,圆心角为 100°的扇形纸片,制作一个底面半径为2cm 的圆锥侧面,则圆锥上粘贴部分的面积是 cm².9.如图,圆锥形烟囱帽的底面半径为30cm ,母线长为50cm ,则烟囱帽的侧面积为 cm².(结果保留π)10.如图,在△ABC 中,AC=3,AB=4,BC 边上的高AD=2,将△ABC 绕着BC 所在的直线旋转一周得到的几何体的表面积为 .考向4 与圆有关的阴影部分面积11.如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=4,点O 为BC 的中点,以O 为圆心,OB 长为半径作半圆,交AC 于点 D ,则图中阴影部分的面积是( )A.5√3−√33π B.5√3−4πC.5√3−2πD.10√3−2π12.如图,矩形ABCD 内接于⊙O,分别以AB,BC,CD,AD 为直径向外作半圆.若AB=4,BC=5,则阴影部分的面积是 ( )检测区突破区A.414π−20B.412π−20C.20πD.2013.如图,Rt△BCO中,∠BCO=90°,∠CBO=30°,BO=4cm,将△BCO绕点 O逆时针旋转至△B'C'O,点 C'恰好落在 BO 延长线上,则边 BC 扫过区域(图中阴影部分)的面积为 ( )A.πcm²B.(π+√3)cm2C.4πcm²D.(4π+√3)cm214.如图,点B在半圆O 上,直径AC=12,∠BAC=40°,则图中阴影部分的面积为(结果保留π).15.如图,△ABC的周长为20,⊙O 的半径为1,⊙O从与AB 相切的切点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形的边无滑动滚动,当滚动一周又回到点 D 的位置时,⊙O的圆心O运动的长度 (填“>”“=”或“<”)三角形的周长,运动长度为 .提升1.如图,正六边形AB-CDEF内接于⊙O,点P在AB上,点Q是DÊ的中点,则∠CPQ的度数为 ( ) A.30° B.45° C.36° D.60°2.如图,正六边形AB-CDEF的外接圆⊙O 的半径为2,过圆心 O 的两条直线l₁,l₂的夹角为60°,则图中的阴影部分的面积为 ( )A.43π−√3B.43π−√32C.23π−√3D.23π−√323.如图,已知点 C 为圆锥母线 SB 的中点,AB 为底面圆的直径,SB=6,AB=4,一只蚂蚁沿着圆锥的侧面从A 点爬到C 点,则蚂蚁爬行的最短路程为 ( )A.5B.√3C.3√2D.2√34.如图,在▱ABCD中,AB=√3+1,BC=2,AH⊥CD,垂足为H,AH=√3.以点 A 为圆心,AH 长为半径画弧,AB,AC,AD 分别交于点E,F,G.若用扇形AEF围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为r₁;用扇形AHG 围成另一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为r₂,则r₁−r₂=.(结果保留根号) 5.如图,在△ABC 中,AB=4,∠C=64°,以AB 为直径的⊙O 与AC 相交于点 D,E 为ABD̂上一点,且∠ADE=40°.(1)求BÊ的长;(2)若∠EAD=76°, 求证:CB为⊙O 的切线.6.将三个相同的六角形螺母并排摆放在桌面上,其俯视图如图(1),正六边形边长为2且各有一个顶点在直线l上.两侧螺母不动,把中间螺母抽出并重新摆放后,其俯视图如图(2),其中,中间正六边形的一边与直线l平行,有两边分别经过两侧正六边形的一个顶点.则图(2)中(1)∠α= 度;(2)中间正六边形的中心到直线l的距离为 (结果保留根号).C 检测验收练一、选择题(每小题5分,共20分)1.如图,AB是⊙O 的直径,∠E=35°,则∠BOD= ( )A.80°B.100°C.120°D.110°2.数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是在工件圆弧上任取两点A,B,连接AB,作AB 的垂直平分线 CD 交AB于点D,交AB 于点 C,测出AB=40 cm, CD=10cm,则圆形工件的半径为 ( )A.50cmB.35 cmC.25 cmD.20cm3.刘徽(今山东滨州人)是魏晋时期我国伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基者之一,被誉为“世界古代数学泰斗”.刘徽在注释《九章算术》时十分重视一题多解,其中最典型的是勾股容方和勾股容圆公式的推导,他给出了内切圆直径的多种表达形式. 如图,Rt△ABC 中,∠C =90°, AB,BC,CA 的长分别为c,a,b.则可以用含c,a,b的式子表示出△ABC 的内切圆直径d,下列表达式错误的是 ( )A. d=a+b-cB.d=2aba+b+cC.d=√2(c−a)(c−b)̅̅̅̅̅̅̅̅̅ D. d=|(a-b)(c-b)|4.如图,两个半径长均为 1 的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,扇形 CFD 的圆心 C 是弧 AB的中点,且扇形 CFD 绕着点 C 旋转,半径 AE,CF交于点G,半径BE,CD交于点 H,则图中阴影部分的面积等于 ( )A.π2−1B.π2−12C.π-1D.π-2二、填空题(每小题5分,共30分)5.如图,AB 是圆的直径,∠1,∠2,∠3,∠4的顶点均在 AB上方的圆弧上,∠1,∠4的一边分别经过点A,B,则∠1+∠2+∠3+∠4=°.6.如图,四边形ABCD是⊙O 的内接四边形,点O 在四边形ABCD内部,过点C作⊙O 的切线交AB的延长线于点P,连接 OA,OB. 若∠AOB = 140°,∠BCP =35°,则∠ADC 的度数为 .7.[2024 浙江杭州校级二模]如图,正六边形AB-CDEF与正方形AGDH都内接于⊙O,则劣弧BG 所对圆周角的度数为 .8.如图,△ABC 内接于⊙O,点 O 在AB上,AD 平分∠BAC 交⊙O 于D,连接BD.若AB=10,BD=√5,则BC的长为 .9.如图,在边长为6的正六边形 ABCDEF中,以点 F为圆心,以 FB 的长为半径作BD,剪下图中阴影部分做一个圆锥的侧面,则这.个圆锥的底面半径为 .̂的圆心10.如图,四边形ABCD 是正方形,曲线DA₁B₁C₁D₁A₂B₂…叫做“正方形的渐开线”,其中DA1为点A,半径为AD;A₁B₁的圆心为点B,半径为BA₁;B₁C₁的圆心为点C,半径为(CB₁;C₁D₁的圆心为点 D,半径为DC₁;……,DA₁,A₁B₁,B₁C₁,C₁D₁,…I的圆心依次按A,B,C,D 的顺序循环,当AB=1时,的长是 .三、解答题(11 题 10 分,12 题 12 分, 13 题13分,14题15分,共50分)11.日晷仪也称日晷,是观测日影计时的仪器,主要根据日影的位置,以指定当时的时辰或刻数,是我国古代较为普遍使用的计时仪器,如图(1)所示. 小东为了探究日晷的奥秘,在不同时刻对日晷进行了观察探究.(1)探究1:如图(2),日晷的平面是以点O为圆心的圆,直线l是日晷的底座,OA⊥l于点A,与⊙O交于点B,点P在⊙O 上,OP 为某一时刻晷针的影长,PB的延长线与直线l交于点 C.连接A P,当AP=AC时,求证:AP与⊙O相切.(2)探究2:当小东观察到影长OP 落在图(3)所示位置时,连接AP,交⊙O 于点D,若∠POD=90∘,OA=√10,AD=√2,求⊙O的半径.12.已知△AOB 中,∠ABO =30°,AB为⊙O 的弦,直线MN与⊙O 相切于点 C.(1)如图(1),若AB∥MN,直径 CE 与 AB 相交于点 D,求∠AOB 和∠BCE的大小;(2)如图(2),若OB∥MN,CG⊥AB,垂足为G,CG与OB 相交于点 F,OA=3,求线段 OF的长.13.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点 D,交AC于点 E,过点 D 作DF⊥AC 于点 F,FD 的延长线交AB 的延长线于点 G.(1)若AB=10,BC=12,求△DFC的面积;(2)若 tan C=2,AE=6,求 BG的长.14.如图(1),O 是正方形ABCD对角线上一点,以O为圆心,OC长为半径的⊙O 与AD 相切于点E,与AC 相交于点 F.(1)求证:AB 与⊙O 相切;(2)若正方形ABCD 的边长为√2+1,求⊙O的半径;̂于点 N.(3)如图(2),在(2)的条件下,若点 M是半径OC 上的一个动点,过点 M 作MN⊥OC 交CE当CM:FM=1:4时,求CN的长.。

中考数学总复习 第六章 圆 第29课 圆的基本性质课件


圆重合.
(3)垂径定理:垂直于弦的直径_平__分__这__条__弦__ ,并且_平__分__弦__所__对__的__弧___ .
推 论 : ① 平 分 弦 ( 不 是 直 径 ) 的 直 径 ____垂__直__于__弦
,并且
__平__分__弦__所__对__的__两__条__弧 ;②弦的垂直平分线经过 圆心 ,并且平分弦所
对的两条弧;③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对
的另一条弧.
(4)在同圆或等圆中,如果__两__个__圆__心__角_ 、__两__条__弧_ 、 两条弦 、 ___两__条__弦__的__弦__心__距__ 中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别 相等.
(5)圆心角与圆周角的关系:一条弧所对的圆周角等于它所对的_圆__心__角__ 的一半.
第六章 圆
第 29 课 圆的基本性质
知识梳理
知识回顾 1.主要概念 (1)圆:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一 个端点 A 随之旋转所形成的图形叫做___圆_ .固定的端点叫___圆__心 ,线段 OA 叫做__半__径_ . (2)弧和弦:圆上任意两点之间的部分叫做__圆_弧__ ,连结圆上任意两点 的线段叫做___弦_ ,经过圆心的弦叫做__直__径_ ,直径是最长的 弦 . (3)圆心角:顶点在圆上,角的两边与圆相交的角叫___圆__心__角 . (4)圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做___圆__周__角 .
3.半径为 3 的圆中,一条弦长为 4,则圆心到这条弦的距离是( C )
A. 3
B. 4
C. 5
D. 7
4.如图,已知⊙O 的直径 AB⊥CD 于点 E,则下列结论一定错误的是( B )

中考数学冲刺复习 第六章 圆 第29课 圆与多边形数学课件

(1)证明:连接AB,
∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,
∴PA=PB,且∠APO=∠BPO.∴OP⊥AB.
∵AC是⊙O的直径,∴AB⊥CB .
∴OP∥CB.
(2)解:∵由(1)知,OP∥CB,∴ P B D B .
OC DC
又∵PB=PA=12, D B 2 ,
DC

12 OC
2 1
.∴OC=6,
(2)取AE中点I,则点I为圆的圆心, 圆内接正八边形ABCDEFGH是由8个与△IDE全等的三角形构成. 易得△IDE的面积为5,则圆内接正八边形ABCDEFGH为8×5=40.
12/9/2021
1.如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC,BD交 于点E,延长DA,CB交于点F,且∠CAD=60°,DC=DE. 求证:(1)AB=AF;(2)点A为△BEF的外接圆的圆心. 证明:(1)∠ABF=∠ADC=120°-∠ACD
2
∴∠BAD=32°+67°=99°.
12/9/2021
【变式2】(1)已知一个圆的半径为5 cm,则它的内 接正六边形的边长为__________cm; (2)如图,有一圆内接正八边形ABCDEFGH,若 △ADE的面积为10,求正八边形ABCDEFGH的面积.
解:(1)∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=60°. 又∵OA=OB, ∴△OAB是等边三角形. ∴AB=OA=OB=5 cm, 即它的内接六边形的边长为5 cm.
12/9/2021 即⊙O的半径为6.
二、例题与变式
【考点1】三角形的外接圆与内切圆 【例1】如图,已知⊙O是△ABC的内切圆,切点为 D,E,F,如果AE=1,CD=2,BF=3,求△ABC 的面积和内切圆的半径r. 提示:内心为O,连接OA,OB,OC, △ABC的面积是6,内切圆的半径r=1.

2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理第六章 圆


T22(2)②/4分 切求圆的面积
扇形面积的
2022
计算
填空,
T15/3分
已知扇形半径和圆心角
求面积
为什么考
核心素养
/
返回
目录
考什么
年份
2021
考点
题型/分值
设问角度
扇形面积的计
填空, 与等腰直角三角形结合

T13/4分 求阴影部分面积
2020 扇形弧长公式
2019
怎么考
扇形面积的
计算
填空, 把扇形围成圆锥求底面
课标要求
会计算圆的弧长、扇形的面积.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关
系.
返回
目录
近6年考情分析表
考什么
年份
考点
题型/分值
怎么考
设问角度
图形
圆锥体积公
解答,
(2)综合与实践,求滤纸
2024

T21(2)/4分 围成圆锥形的体积
几何直观
运算能力
推理能力
圆面积的计
解答,
(2)②圆与三角形的边相
2023
【说明】基于直线和圆的位置关系,一条直线与一个圆的位置关系有三种可能
情况:不相交、交于两点、交于一点.这里只需要分析后两种情况.
交于两点:如图(a),直线l与☉O交于两点P和Q,连接OP,OQ,则△OPQ为等
腰三角形.
交于一点:如图(b),直线l与☉O只有一个交点P.此时称l为☉O在点P处的切
线,称点P为切点.因为l上的其他点到点O的距离
2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理
第六章
第21讲

圆的基本性质
课标要求

中考数学冲刺班复习资料几何分第六章圆试题

几何局部第六章:圆知识点:一、圆1、圆的有关性质在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫圆,固定的端点O叫圆心,线段OA叫半径。

由圆的意义可知:圆上各点到定点〔圆心O〕的间隔等于定长的点都在圆上。

就是说:圆是到定点的间隔等于定长的点的集合,圆的内部可以看作是到圆。

心的间隔小于半径的点的集合。

圆的外部可以看作是到圆心的间隔大于半径的点的集合。

连结圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。

圆上任意两点间的局部叫圆弧,简称弧。

圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫半圆,大于半圆的弧叫优弧;小于半圆的弧叫劣弧。

由弦及其所对的弧组成的圆形叫弓形。

圆心一样,半径不相等的两个圆叫同心圆。

可以重合的两个圆叫等圆。

同圆或者等圆的半径相等。

在同圆或者等圆中,可以互相重合的弧叫等弧。

二、过三点的圆l、过三点的圆过三点的圆的作法:利用中垂线找圆心定理不在同一直线上的三个点确定一个圆。

经过三角形各顶点的圆叫三角形的外接圆,外接圆的圆心叫外心,这个三角形叫圆的内接三角形。

2、反证法反证法的三个步骤:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾得出假设不正确,从而肯定命题的结论正确。

例如:求证三角形中最多只有一个角是钝角。

证明:设有两个以上是钝角那么两个钝角之和>180°与三角形内角和等于180°矛盾。

∴不可能有二个以上是钝角。

即最多只能有一个是钝角。

三、垂直于弦的直径圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

推理1:平分弦〔不是直径〕的直径垂直于弦,并且平分弦所对两条弧。

弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。

平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一个条弧。

推理2:圆两条平行弦所夹的弧相等。

四、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

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几何部分第六章:圆知识点:一、圆1、圆的有关性质在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫圆,固定的端点O叫圆心,线段OA叫半径。

由圆的意义可知:圆上各点到定点(圆心O)的距离等于定长的点都在圆上。

就是说:圆是到定点的距离等于定长的点的集合,圆的内部可以看作是到圆。

心的距离小于半径的点的集合。

圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。

连结圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫直径。

圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧。

圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫半圆,大于半圆的弧叫优弧;小于半圆的弧叫劣弧。

由弦及其所对的弧组成的圆形叫弓形。

圆心相同,半径不相等的两个圆叫同心圆。

能够重合的两个圆叫等圆。

同圆或等圆的半径相等。

在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫等弧。

二、过三点的圆l、过三点的圆过三点的圆的作法:利用中垂线找圆心定理不在同一直线上的三个点确定一个圆。

经过三角形各顶点的圆叫三角形的外接圆,外接圆的圆心叫外心,这个三角形叫圆的内接三角形。

2、反证法反证法的三个步骤:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾得出假设不正确,从而肯定命题的结论正确。

例如:求证三角形中最多只有一个角是钝角。

证明:设有两个以上是钝角则两个钝角之和>180°与三角形内角和等于180°矛盾。

∴不可能有二个以上是钝角。

即最多只能有一个是钝角。

三、垂直于弦的直径圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

推理1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对两条弧。

弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。

平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一个条弧。

推理2:圆两条平行弦所夹的弧相等。

四、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

实际上,圆绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合。

顶点是圆心的角叫圆心角,从圆心到弦的距离叫弦心距。

定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等。

推理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

五、圆周角顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角。

推理1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。

推理2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。

推理3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

由于以上的定理、推理,所添加辅助线往往是添加能构成直径上的圆周角的辅助线。

六、圆的内接四边形多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫圆内接多边形,这个圆叫这个多边形的外接圆定理:圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。

例如图6—1,连EF后,可得:∠DEF=∠B∠DEF+∠A=180°∴∠A+∠B=18ry∴BC∥DA七、直线和圆的位置关系1、直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫圆的割线直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫圆的切线,唯一的公共点叫切点。

直线和圆没有公共点时,叫直线和圆相离。

2、若圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:直线和圆相交⇔d<r;直线和圆相切⇔d=r;直线和圆相离⇔d>r;直线和圆相交⇔d<r例如:图6-2中,直线与圆O相割,有:r>d图6-3中,直线与圆O相切,r=d图6-4中,直线与圆O相离,r<d八、切线的判定和性质切线的判定:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径推理1:经过圆心且垂直干切线的直线必经过切点。

推理2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。

例如图6-5中,O为圆心,AC是切线,D为切点。

∠B=90°则有BC是切线OD是半径OD⊥AC九、三角形的内切圆要求会作图,使它和己知三角形的各边都相切∵分角线上的点到角的两边距离相等。

∴两条分角线的交点就是圆心。

这样作出的圆是三角形的内切圆,其圆心叫内心,三角形叫圆的外切三角形。

和多边形各边都相切的圆叫多边形的内切圆,多边形叫圆的外切多边形。

十、切线长定理经过圆外一点可作圆的两条切线。

在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫这点到圆的切线长。

切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。

圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角,如图6-6B、C为切点,O为圆心。

AB=AC,∠1=∠2十一、弦切角顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角。

弦切角定理弦切角等于它所央的弧对的圆周角。

推理如果两个弦切角所央的弧相等,那么这两个弦切角也相等。

例如图6-7,AB为切线,则有:∠C=∠BAE,∠BAE=∠D∴∠C=∠D十二、和圆有关的比例线段相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。

推理:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。

切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

推理:从圆外一点引两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等,如图6-8,若F为切点则有:AF2=AH·AC,AG·AB=AF2EM·MD=BM·MGCN·NH=DN·NE十三、圆和圆的位置关系如图6-9若连心线长为d,两圆的半径分别为R,r,则:1、两圆外离⇔d >R+r;2、两圆外切⇔d = R+r;3、两圆相交⇔R-r<d<R+r(R>r)4、两圆内切⇔d = R-r;(R>r)5、两圆内含⇔d<R-r。

(R>r)定理相交两圆的连心线垂直平分丙两圆的公共弦。

如图6-10,O1,O2为圆心,则有:AB⊥O1O2,且AB被O1O2平分十四、两圆的公切线和两个圆都相切的直线叫两圆的公切线,两圆在公切线同旁时,叫外公切线,在公切线两旁时,叫内公切线,公切线上两个切点的距离叫公切线的长。

如图6-11,若 A、B、C、D为切点,则AB为内公切线长,CD为外公切线长内外公切线中的重要直角三角形,如图6-12,OO1A为直角三角形。

d2=(R-r)2+e2为外公切线长,又如图 6-13, OO1C为直角三角形。

d2=(R十r)2+ e’2为内公切线长。

十五、相切在作图中的应用生活、生产中常常需要由一条线(线段或孤)平滑地渡到另一条线上,通常称为圆弧连接,简称连接,连接时,线段与圆弧,圆弧与圆弧在连接外相切,如图 6- 14十六、正多边形和圆各边相等,各角也相等的多边形叫正多边形。

定理:把圆分成n(n>3)等分:(l)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内按正多边形;(2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n 边形。

定理:任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆。

正多边形的外接(或内切)圆的圆心叫正多边形的中心。

外接圆的半径叫正多边形的半径,内切圆的半径叫正多边形的边心距。

正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,叫正多边形的中心角。

正n边形的每个中心角等于n360正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的中心。

若n为偶数,则正n边形又是中心对称图形,它的中心就是对称中心。

边数相同的正多边形相似,所以周长的比等于边长的比,面积的比等于边长平方的比。

十七、正多边形的有关计算正n 边形的每个内角都等于n n 180)2(- 定理:正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形。

正多边形的有关计算都归结为解直角三角形的计算。

十八、画正多边形1、用量角器等分圆2、用尺规等分圆正三、正六、正八、正四及其倍数(正多边形)。

正五边形的近似作法;二十、圆周长、弧长1、圆周长C =2πR ;2、弧长180R n L π=二十一、圆扇形,弓形的面积l 、圆面积:2R S π=;2、扇形面积:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

在半径为R 的圆中,圆心角为n °的扇形面积S 扇形的计算公式为:3602R n S π=扇形注意:因为扇形的弧长180R n L π=。

所以扇形的面积公式又可写为LR S 21=扇形 (3)弓形的面积由弦及其所对的弧组成的圆形叫做弓形。

弓形面积可以在计算扇形面积和三角形面积的基础上求得。

如果弓形的弧是劣弧,则弓形面积等于扇形面积减去三角形面积。

若弓形的弧是优弧,则弓形面积等于扇形面积加上三角形面积。

二十二、圆柱和圆锥的侧面展开图1、圆柱的侧面展开图圆柱可以看作是由一个矩形旋转得到的,如把矩形ABCD 绕边AB旋转一周得到的图形是一个圆柱。

(图6一16)AB 叫圆柱的轴,圆柱侧面上平行轴的线段CD , C ’D ’,…都叫圆柱的母线。

圆柱的母线长都相等,等于圆柱的高。

圆柱的两个底面是平行的。

圆柱的侧面展开图是一个长方形,如图6-17,其中AB=高,AC=底面圆周长。

∴S 侧面=2πRh圆柱的轴截面是长方形一边长为h ,一边长为2RR 是圆柱底半径,h 是圆柱的高。

见图6-8(2)圆锥的侧面展开图圆锥可以看作由一个直角三角形旋转得到。

如图6-19,把Rt △OAS 绕直线SO 旋转一周得到的图形就是圆锥。

旋转轴SO 叫圆锥的轴,连通过底面圆的圆心,且垂直底面。

连结圆锥顶点和底面圆的任意一点的SA 、SA ’、…都叫圆锥的母线,母线长都相等。

圆锥的侧面展开图如图6一19是一个扇形SAB半径是母线长,AB 是2πR 。

(底面的周长),所以圆锥侧面积为S 侧面=πRL例题:例1、如图7.2-1,AB 是⊙O 的直径,AD ⊥CD,BC ⊥CD,且AD+BC=AB ,1、求证:⊙O 与CD 相切;2、若CD=3,求AD •BC.[特色]本题来源于教材,主要考查切线的判定方法及相似三角形的知识.[解答](1)过O 点作OE ⊥CD 于E.∵ AD ⊥CD , BC ⊥CD , ∴ AD ∥OE ∥BC ,又∵AO=BO , ∴DE=CE ,∴ OE=21(AD+BC). 而AB=AD+BC , ∴ OE=OA , 而OE ⊥CD , ∴⊙O 与CD 相切.(2)连结AE 、BE ,∵⊙O 与CD 相切,∴ OE ⊥CD , ∠ BAE=∠BEC. 而∠ BAE=∠ OEA , ∠ OEA+∠ DEA=90 , ∴∠ DEA+∠BEC=90 . 又∵AD ⊥CD , ∴∠ DEA+∠ DAE=90 ,∴∠ DAE=∠BEC , ∴ △AED ∽△EBC ,∴AD •EC=DE •BC , 即AD •BC=DE •EC=221CD =49. 例2、如图7.1-2.已知,AB 为⊙O 的直径,D 为弦AC 的中点,BC=6cm,则OD= .[特色] 以上几道中考题均为直接运用圆的有关性质解题.[解答]由三角形的中位线定理知OD=21BC例3、如图7.3-1⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C=90,AO 的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1,则⊙O 的半径等于( ).A 、54B 、45C 、43D 、65 [特色]本题考查内心的性质.[解答] 过点O 半径OE,则OE ∥CD,AE ∶AC=OE ∶CD,设半径为R,则(4-R )∶4=R ∶1,解之得R=54,选A. 例4、圆内接四边形ABCD ,∠A 、∠B 、∠C 的度数的比是1∶2∶3,则这个四边形的最大角是 .[特色]运用圆内接四边形的性质进行简单计算.[解答]设A=x ,则∠B=2x,∠C=3x . ∵∠A+∠C=180 , ∴x+3x=180 , ∴ x=45 .∴∠A=45 , ∠ B=90 , ∠C=135 , ∠ D=90 .∴ 最大角为135 .例5、如图7.5-1,O 1和O 2外切于点C ,直线AB 分别外切⊙O 1于A ,⊙O 2于B ,⊙O 2的半径为1,AB=22,则⊙O 1的半径是 .[特色]以上各题都是圆与圆的位置关系中常见的基本题型,着眼于考查学生对两圆的位置关系的理解及运用.[解答] (1)选B ,利用两圆相交,连心线垂直平分公共弦,再根据勾股定理可求得.例6、将两边长分别为4cm 和6cm 的矩形以其一边所在的直线为轴旋转一周,所得圆柱的表面积为 cm 2.[特色]考查圆柱的表面积的计算,着眼于考查学生思维的全面性.[解答]以边长为4cm 作母线所得到的圆柱的表面积为802cm π;以边长为6cm 作母线所得到的圆柱的表面积为1202cm π.例7、如图7.6-2,正六边形内接于半径为1的圆,其中阴影部分的面积是 .[特色]考查学生对基本概念的理解以及基本运算能力.[解答] 答案:436-π.作半径,用扇形的面积减去三角形的面积.。

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