第四章广播电视节目的栏目化、板块化与节目意识形态的形成
五、板块化的几个有代表的 模式
（一）国家电台模式——中央人民广 播电台和中国国际广播电台
1、中央人民广播电台：集团 化与频率专业化
中央人民广播电台是目前我们国家唯一覆盖 全国的广播电台，在中国拥有7 亿多听众， 是世界上拥有国内听众最多的广播电台，现 办有中国之声、经济之声、音乐之声、都市 之声、中华之声、神州之声、华夏之声双语 频率、华夏之声普通话频率、民族之声、文 艺之声、老年之声、藏语广播、娱乐广播等 13套无线广播节目，全天累计播音239小时 50分钟
假设现在你的公司是生产袜子，主要生 产蕾丝长筒袜和运动袜。现在你考虑一 下，要想在阜阳师范学院打开市场，你 会选择什么样的人群去推销你的产品？
市场定位
节目定位
节目定位：指节目制作人员对播出节 目的思想内容、目标受众、节目样式、 制作风格等划定，对节目设置的目的 和宗旨所作的事先规划。
二、定位的三个不同层次
长期以来，电台的广告经营基本是自理， 广告销售的主力是广告部的业务员。几 乎很少交给广告公司代理。交通广播在 短短8年时间内，由最初的318万元广 告费到2002年的8000万
（四）珠江模式
采用“以新闻信息为骨架，以大板块主 持人节目为肌体”的形式，每逢半点播 出新闻，逢正点播出经济信息，按听众 的收听习惯和需要安排内容，通过主持 人灵活地将新闻、资讯、服务、娱乐等 各种话题熔于一炉，开通热线电话与听 众即时交流、实时直播。
传统个体式节目的编排方式 ：各个节 目之间没有什么联系，就是简单地把节 目给放到电视或者是广播里播放 板块式编排方式 ：节目之间由主持人 串联 亚板块式节目编排
确定节目编排方式的原则
确定节目编排方式要保证能够ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高收 听收视率 满足普遍受众需求与满足特定受众需 求相结合
四、板块式节目的优势
三、广播电视新闻栏目化的 优势所在
首先可以保持竞争优势和地位； 其次可以适应不同层次和爱好的受众的 需要； 再次，可以帮助新闻的整体水平的提高； 最后就是发挥广播电视新闻各种文化功 能
四、广播电视新闻栏目发展 的历程
1、从《电视新闻》到《全国电视台新 闻联播》，时间为1958年——1978年 2、从《新闻联播》的创办到中央电视 台的《观察与思考》栏目的开办，时间 为1978——1987
3、上海电视台《新闻透视》和福建电 视台《新闻半小时》栏目的创办，时间 为1987——1992 4、大型新闻杂志型栏目《东方时空》 与新闻评论栏目《焦点访谈》的创办， 时间为1993年至今（中央电视新闻频 道的创办）
中央电视台新闻频道
新闻频道全天24小时播出，整点新闻 将以最快的速度向观众提供第一手的国 内国际新闻资讯，突出时效性和信息量， 实现滚动、递进、更新式报道。整点新 闻后，分别安排了各分类新闻，主要有 财经、体育、文化、国际四大类
（二）上海“东广模式”
特点：广播活动+品牌主持人 在1992年的时候，上海东方台建台两 个月就推出了“为白血病儿童奉献一片 爱心”的活动，以现场直播报道和讨论 的方式，呼吁全社会都来关爱白血病儿 童。后来他们尝到了甜头，举办了“美 国费城交响乐团来沪演出”、东方风云 榜、音乐广播主持人评奖大赛等等活动
2、以品牌主持人树立电台品 牌
将主持人打造成明星，让主持人成为品 牌，树立电台电视台的形象 ——推广 宣传节目主持人 （主持人签名售书； 为主持人出书）
（三）北京音乐/交通广播模 式：广播协作网+广告代理
北京音乐台在全国推出16家广播媒体 加盟的“全国音乐广播协作网”，音乐 广播协作网最早的想法来源于音乐广播 的节目具有时间特征和地域特征很弱的 特点，这些为节目的输出奠定了基础
思考
为什么要开发非黄金时间？
假设非黄金时间被成功开发以后会发生 什么情况？
明确特定节目类型。每一种节目类型 都有自己既定的性质、特定的传播功能， 节目定位不能逾越节目的性质和功能。
寻找节目定位坐标。要考虑特定节目 所处的节目系统即频道。
力求定位标准的多样化。
四、收视率之殇
实话实说的故事 和晶《别再拿收视率说事了》
收视率的两个公式
绝对收听收视率=节目收听收视人数/该 节目覆盖地域的受众人口总数×100%
几个关键词
户外直播，主持人不再神秘 热线 幸运星 流行歌
六、板块式 杂志型广播电视 节目的前景
新闻故事化
娱乐节目团队化
第二节 广播电视新 闻的栏目化
一、潜移默化与新闻传播
二、广播电视新闻栏目化形 成的原因
社会在变动，人们需要大量的信息； 新闻栏目的管理方便，新闻制作管理的 专业化也推动了广播电视新闻传播规范 化和栏目化
中央电视台、中国国际广播电台和中央 人民广播电台组建了一个大集团，叫做 “中国广播影视集团”
2、中国国际广播电台：集团 化与国外落地
作为中国政府对外宣传的面孔和喉舌， 中国国际广播电台抓住现实机遇，通过 与国外机构合作等多种途径，多种方式， 实现在其他国家的有效落地。北美现在 是中国国际广播电台的落地重点地区。
新闻直播：《午夜新闻》、《新闻联播》、 《24小时》、 《朝闻天下》、 《国际时 讯》、 《新闻30分》、《东方时空》、 《共同关注》、《新闻直播间》 专题新闻：《新闻调查》、《新闻周刊》、 《焦点访谈》、《世界周刊》、《每周质量 报告》 新闻评论访谈类节目：《环球视线》、 《新 闻1+1》、《面对面》 各个节目之间的附加栏目：《生活提示》、 《新闻地图》、《全国主要城市天气预报》
第四章 广播电视节目 的栏目化、板块化与节 目意识形态的形成
第一节 广播电视节目的栏目化、板块化 第二节 广播电视新闻的栏目化 第三节 广播电视的双向传播与热线电话的 介入
第一节 广播电视节目的栏目 化、板块化
一、小贴画、毛阿敏和广播电视
80年代我国的广播电视节目内容比较 简单，形式呆板，播出的容量小； 90年代广播电视实现变革——板块式 栏目化； 21世纪广播电视节目形式多样丰富多 彩
相对收听收视率=节目收听收视人数/节 目覆盖地域内该时段接收广播电视的人 数×100%
五、非黄金时间的开发和利 用
黄金时间：广播电视播出时间中一些 特定时段受到较多受众的欢迎，在该 时段播出的节目一般能获得较高的收 听收视率保证，同时也因此得到较高 的广告收益，这类时间被形象地称为 黄金时间。
媒体的定位：媒体的总体规划，在广播 电视网络中找到自己的位置； 频率频道的定位：专业频道取向 节目定位：包括受众对象，节目的内容、 表现形式以及风格特色
三、节目定位的不同方法
寻找特定节目的目标受众。所谓目标 受众是我们希望其能够成为节目受众的 人群。 可以将目标人群划分为核心受众、边 缘受众、松散受众和随机受众
第三节 广播电视的双向 传播与热线电话的介入
一、两种不同的传播模式
香农——韦弗的单向传播模式： 信息源 传送器 渠道 接收器 目的地
施拉姆模式
讯息
编码者
编码者
解释者
解释者
译码者
讯息反馈
译码者
二、受众参与节目的形式
点播节目： ①书信点播
②电话点播
现场连线 情感倾诉类 服务类、综艺游戏类
③短信点播
受众现场参与节目： 受众现场参与具有双重性质，第一在现 场，受众属于观众；而在电视机前的观 众那里，现场的观众又属于传播者。
三、热线电话的的作用
增加了与受众之间的互动 拓宽了广播电视节目的样式 延伸了传播的时间和空间
第四节 节目定位与非黄 金时间段的开放和利用
一、转换角色
1、以广播活动办活广播”的 东广模式
一月份：792解忧活动；二月份：春节 迎春晚会；格莱美音乐奖转播活动；三 月份：上海潮3· 15活动；729解忧基金 五周年活动，东方风云榜十大金曲颁奖 晚会；四月份：浦东开发10周年宣传 活动，悉尼奥运会转播活动；中国证券 10周年宣传活动；开发西部宣传活动； 长江三角洲广播机构联合活动；……
二、什么是板块式节目
由地理上的版块的概念说起：
在广播电视中我们把那些采用集合式 广播电视节目称作板块式节目。
什么是板块式节目？
具有基本固定的播出时间及周期，节 目内容融新闻、信息、服务、文化娱 乐等多种节目类型为一体，多采用主 持人串联形式播出的大时段节目，也 叫杂志型节目
三、广播电视节目的编排方 式
第四章 广播电视传播观念与功能的新发展
第四章广播电视传播观念与功能的新发展在过去的观念中，广播电视被认为是党和政府的宣传喉舌（属性和功能）；而在现今的市场冲击下，人们越来越认识到广播电视在本体上是属于现代信息产业，它具有这样的双重属性（既是党和政府的宣传喉舌，又是现代信息产业）。
在这样的思想认识的指引下，广播电视又出现了一些新的传播观念：信息观念、时效观念、媒介观念、节目观念、受众观念、服务观念、竞争观念等等。
在当今信息化的时代，树立信息观念和时效观念对于广播电视新闻工作尤其具有特别重要的意义。
第一节广播电视传播的信息观与时效观一、广播电视传播的信息与时效1.广播电视新闻与信息的关系首先，新闻的本质是信息。
其次，新闻价值的大小，取决于信息量的多少。
2.广播电视信息传播的特点广播电视传播时效性强传播覆盖面广受众层次分布丰富、面广传播接收方便传播的“搭车”效果好传播的容量大二、市场经济下广播电视传播的信息观念与时效观念1.市场经济需要大量信息2.广播电视要适应和满足受众对信息的需求3.新闻业面临信息和时效的竞争。
4.新闻节目数量增多，节奏加快，信息量加大，深度加强成为广播电视新闻改革的主旋律。
资料来源：香港浸会大学朱立、陈家华；厦门大学庄鸿明中央电视台《新闻联播》三、广播电视传播中的信息观和时效观的具体体现：大信息量与快节奏1.新闻直播P29广播电视的直播，是节目“直接播出”的简称，是指不经过预先录音或录像将事件现场情况，演播室播讲或表演同步播出的广播电视传播形式。
早期电视直播与今日电视直播的区别（P89 教材）我国在1958年刚有电视的时候，除了一部分重要的新闻片使用胶片摄制、洗印外，绝大多数新闻的口播部分和其他电视节目几乎都是直播的，甚至包括当时的电视剧。
追溯那个年代的电视事业，我们会发现当时采用直播方式并非是当时的电视工作者的传播观念多么开放，对直播的认识有超前的理论自觉，而是出于对当时简陋的广播电视设施技术和昂贵费用的不得已的妥协，因为在1965年以前，中国还没有引进录像机，电视只能直播。
电视节目策划课件.doc
电视节目策划课件06 摄影CRONALDO第_节电视节目与栏目电视节目与电视栏目的概念1. 电视节H是指电视台为播出或交换而录制的视听作品,它是电视传播内容与形式柑结合的基本单位。
2. 电视栏H是电视台定期、定时编辑皤出的有崗定名称,特定内容的节II播出单元。
3. 两者相互联系乂冇区别,一个栏目,可以由内容、性质、功能或形态相近的若干节目编串组成。
二电视节目的特征:“三性合一”1. 意识形态性电视是耕神产品,是电视传播者、农达纪录者和穿作者的意识的质的结果；在中国,新闻媒体承担着国家意识形态建设和维护的功能，是党和人民的喉舌。
2. 信息服务性电视节目是-种信息产品,是电视传播者对■电视信息进行编码的结果;电视节目正是以节目视听结合的符号形式传播信息,最人程度地满足受众对信息的直观感受。
（读影的时代）3. 视听欣贯性电视节目又是一种艺术产品和娱乐产品,它借助于各种构成要素包括图像和声音的运动和冇机组接，在形式上尽可能地按照电视艺术美的原则来构成,提供给观众身心的愉悦。
三；电视节目的栏目化•既是电视节H有序化管理的需耍，也是规范节H内容和提供内容识别选择的需要。
（-）栏H持征：系统性、固定性（题材内容的系统性）1. 栏目题材内容的系统性栏II的节H内容貝有相对的系统性主要在丁-规范了栏【丨的节H题材范围。
2. 栏目结构形式的固定性栏H结构和题材、形式的周定,还要求有周定的栏H名称、播出时间、栏H片头、栏H长度、栏H 主持人等以便丁•观众定时收看。
3. 栏目的结构形式同定;4. 栏目播出时间与长度的同定。
•以CNN、BBC为代农的壯界著名人台,其新闻节目的播出以时间的固定化与节目形态的模式化为显著特征。
•其主要做法:动态性的新闻栏H整点播出,便于观众随时了解当天世界范围内发生的主要新闻,专题性新闻、时爭性谈话节H、杂志熨寧模式化"处理,使之成为哟会式节屮,让观众“如期赴约"。
第二节电视节II策划的时代背景一、屮国电视媒体的产业化进程1. 政治背景:1) 在日渐宽松的政治环境下,开始逐渐拥有自主权与决策权,在保持喉舌身份的同时,可大胆承认自己“产业”的身份,遵循产业发展的规律,抓住口前宽松的政策环境机遇发展自己。
电视文化与意识形态 共35页
——米兰·昆德拉《不朽》
亲身感官体验周遭世界VS通过媒介认知 电视——直观影像—— “似真性”——将电
视信息等同于现实世界的真实
影像化（虚构）
例：德国电影《再见列宁》
在丈夫逃往西德后，充满热情的东德统一社会 党党员克里斯蒂娜就把全部精力奉献给 了她的 党和一对儿女，并严格按照社会主义的要求抚 养教育他们。1989年秋天，克里斯蒂娜突然心 脏病发作，昏迷过去。在她不省人事的这段时 间里，德国已经是天翻地覆：柏林墙倒了，她 所挚爱的民主德国也解体了。
第九讲 电视文化与意识形态
意识形态概况和电视意识形态 电视意识形态的运作 接受与反拨：观众与电视在意识形态领 域的互动
一、意识形态概况和电视意识形态
一）意识形态概念的流变
1、意识形态概念的起源
意识形态（ideology）: “ide”是“意、观念”的意 思，“ology”是“学问、学科”的意思。 “ideology”直接表述是“关于观念的科学”或 “观念学”。
《光明日报》《文艺报》知识精英阶层的意识 形态
《精品购物指南》《申江服务导报》大众文化 的消费意识形态
2、电视何以成为意识形态
首先，电视媒体具有涵盖一切社会文化层面的功能。 1）电视是国家管理的一个重要工具，政府的各项
浙江传媒楠哥笔记……策划复习
电视节目策划课第一章：1、策划的四种行为说。
事前行为说：策划是未来行动作当前的决策。
管理行为说：策划是一种管理行为，与管理共生。
选择决定说：策划是管理者从众多方案中选择一个可选择目标、策略、程序以及具体计划的活动。
思维程序说：策划是策划者对于未来行动的一种理性思维程序。
2、对于电视创新的问题要有自己的理解。
“完全创新”或者“楼上盖楼”。
第二章：1、电视节目的特征（三性合一）：精神艺术产品、信息产品、娱乐产品。
2、传播学的三个模式：香侬—韦弗模式：直线型的单向传播（信息源-发射源-接收器-信宿）；奥斯古德-施拉姆：信息传播循环模式（编码者-释码者-译码者——讯息——编码者-释码者-译码者——讯息——）丹斯：传播过程是螺旋形发展的,其中有各种不断变化的要素，传播是动态的，人在传播过程中是主动的、具有创造性的。
3、蒙太奇是什么？蒙太奇源自法语，本意是装配、安装，借用到电影中去有两层含义：一方面是镜头组接的技巧手段。
另一方面作为影视人影视思维方式，是指存在于导演或者编导创作观念之中，贯穿与从策划构思、选材、拍摄直到后期制作全过程的思维意识，它是影视艺术构成形式的方法的总和，更是导演与编导高瞻远瞩把握创作和运用创作技巧的出发点。
4、什么是电视节目策划？电视节目策划指对电视频道、电视形象、电视活动以及电视栏目和节目的策略规划思维过程，是对电视频道以及栏目和节目整体性与未来性的策略与规划。
它包括从构思、分解、归纳、判断，一直到综合拟定策略、实施方案、事后追踪与评估过程。
5、策划的由来，中国从狭义的走向广义，从文艺节目的开始引入策划的概念，93年的东方时空使其规范化、科学化。
第三章：1、策划人的三种能力：发现（价值和卖点）、创造、协调和配置（节目资源、人力资源、物质资源、资金资源）。
2、一般的策划文案涉及到的九项内容：背景分析、中心思想和主题、拟定题目、内容形式风格特点、创新点突破点、涉及人员工种、时间安排（流程设计）、经费预算、补充说明页。
电视节目形态研究整理版
电视节目形态研究整理版填空知识点1电视节目形态理论体系三个层级：基本形态——模块(环节) ——元素符号（宏观）（中观）（微观）2视节目形态构成的最小单位是元素符号3六种基本节目形态：纪录片、谈话节目、现场直播、电视剧、真人秀、动画。
4构成节目的元素分为内容和形式两大类元素5构成电视节目形态的主要是形式元素6 电视娱乐节目形态的题材元素可进一步细分为经济题材、政治题材、文化题材、社会题材、生态题材等子元素。
题材元素是电视娱乐节目形态构成中最易观察的元素7传播的是构成电视娱乐节目内容的最原始、最直接的显性信息8电视娱乐节目形态构成之娱乐元素和视听元素9视听元素可分为视觉元素与听觉元素两种元素。
10电视娱乐节目形态的视觉元素,可进一步细分为画面字幕、动画、图表等子元素;电视娱乐节目形态的听觉元素,可进一步细分为音响、同期声、解说、音乐等子元素。
11 信息传播过程是一个把信息符号象征化的过程,正是通过这个象征化过程才完成了传播行为。
”?12 媒介事件典型的三种类型：竞赛、征服、加冕13媒介事件的种类特征：干扰性、垄断性、远地点性。
14我们通常把一个具体的固化的节目形态叫做节目模式,模式的外部形态又叫版式。
”15在结构主义看来,事物的本质不在于事物本身,而在于事物之间的关系,这些关系构成了一个有机的系统,这就是结构16“电视节目形态”定义:电视节目形态是电视节目内容的形式载体和结构方式。
它既是具体的节目形式,又是节目模式的基本构成。
——谭天17 电视节目形态构成元素：题材元素叙事元素娱乐元素视听元素18综艺晚会的分类按照播出方式的不同，分为录播与直播，按照是否进入固定栏目，分为栏目化晚会与非栏目化晚会。
按照综艺晚会的特点，分为节庆周年晚会、主题晚会、行业晚会。
按照晚会的演出形式，分为综艺晚会和专场晚会。
名词解释1 综艺晚会：所谓电视综艺晚会，指运用现场直播的技术手段，文艺晚会的艺术样式，通过电视技术手段的制作，对各种文艺节目进行再创作，经过节目主持人的组织和串联，将文艺与娱乐融为一体，给观众以审美享受的电视节目形态。
隐形的手——论电视节目的意识形态
个 国家 、 一个政党 、 一个 社 会 或者 经 济 阶层 、 一
个 职业 群 体 、 一 个产 业等 等” 。［ ２ １ 美 国学 者米 米 ・ 怀
经 不 知 不 觉 受 到 电视 节 目所 隐 藏 的 意 识 形 态 的
影 响 。２ ０ １ ２ 年 的 国庆 黄 金 周 ， 央 视议 程 设 置 的 重 点 之一 是 关 于 “ 幸福” 的发问 ． 每 天 若 干各 色 人 等 对 着镜 头 诉 说他 们 的 幸 福 。你 选 择 观 看报 道 ， 一
贺 小玲
（ 黄 冈 师 范 学院 新 闻与 传播 学 院 ， 湖北 黄 冈 ４ ３ ８ ０ ０ ０ ）
摘 要 ： 丰 富 多彩 的 电视 节 目看似 只 想传 递 信 息 或 者 博 受 众 一 乐 ， 实则 不 然 。 影 响 电视 节 目最为 重 要 的 一 个 因素 ， 也 是
潜在 的不 易察 觉 的 因素 ， 就 是 在 社会 生 活 中无 所 不 在 的 意识 形 态 ， 以及 为 贯彻 意识 形 态意 图 而制 作 的 各种 文 化 产 品 。各 种 电 视 节 目不 仅 要 受到 意识 形 态 的 制 约和 控 制 ， 它们 甚 至 还是 意识 形 态在 现 代 社 会 中世俗 化 趋 势 的 一种 表 现 形 式 。
重４ １
历史上 。 意 识形 态 主 要 是通 过 法 律 、 文告 、 典
籍 等 官 方 文件 来 实 现 的 ， 并 网罗 和造 就 了一 支 加
收 稿 日期 ：２ ０ １ ２ — １ ０ — １ ２ 基 金项 目：该 文 系黄 冈 师 范 学 院“ 校 青年 科 研 基 金 ’ ’ 项 目（ 项 目编 号 ： ２ ０ １ １ Ｃ Ｑ１ ８ ８） “ 我 国 电视 深 度 报 道 的 现状 、 问题 及 对 策 研
意识形态对节目的导向性
意识形态对节目的导向性【摘要】意识形态对节目的导向性具有重要影响。
在影视、广播、网络等传媒领域，意识形态是影响节目制作与选择的重要因素。
不同意识形态对节目内容、制作、播出以及市场反应都有着明显影响。
意识形态的多样性也导致节目导向性存在差异。
对于节目的制作方而言，需要考虑不同意识形态的影响，确保节目能够符合受众的需求。
意识形态与节目的关系对于传媒发展具有重要意义，只有充分理解和把握这种关系，才能更好地引导和满足观众的需求，推动传媒事业的发展。
意识形态在节目导向性中扮演着至关重要的角色，值得进一步研究和探讨。
【关键词】意识形态，节目导向性，影响，选择，制作，播出，宣传，市场反应，多样性，差异，重要因素，传媒发展1. 引言1.1 意识形态的定义意识形态是一种关于世界观和价值观的系统性的思想体系，它包括了对于社会、政治、经济、文化等各个领域的认识和看法。
意识形态通常承载着一定的政治立场、社会观念和道德标准，是人们在不同历史时期和社会环境中形成的一种认知模式。
意识形态的形成与传播在社会生活中起着重要的作用，它不仅影响着人们的思想和行为，还会对社会的发展和进步产生深远的影响。
在现代社会，意识形态在媒体传播中扮演着重要的角色，直接或间接地影响着节目内容的制作和传播方向。
随着社会的不断发展和变化，意识形态也在不断演变和更新，对于节目导向性的影响也日益显现出来。
对于意识形态的理解和把握，是深入研究节目导向性的重要前提。
1.2 节目导向性的重要性节目导向性是指节目在内容选择、制作和播出过程中所表现出来的主导思想和价值取向。
在当今社会，节目导向性的重要性不可忽视。
节目导向性不仅仅是媒体机构传播意识形态的工具，更是对受众进行思想引导和价值观塑造的重要途径。
通过节目导向性的呈现，媒体可以在一定程度上操控受众的认知和情感，引导他们对某一思想或观点的认同或反感，进而影响社会的舆论和价值观念的形成。
节目导向性的重要性在于它不仅仅是传递信息的途径，更是对社会思潮和价值观进行引导和塑造的直接影响因素。
广播节目意识形态的音乐性表达探究
广播节目意识形态的音乐性表达探究广播节目意识形态的音乐性表达具有多种形式，如主题音乐、背景音乐、配乐等。
主题音乐是指节目中用作开场、插曲或片尾的音乐，其旋律、节奏和歌词等元素往往与节目主题紧密相关。
通过主题音乐的运用，广播节目能够在短暂的时间内传递出主题的核心内容和情感，增加听众的兴趣和参与度。
背景音乐是指作为节目背景的音乐，它能有效地营造出一种氛围，引发人们对特定情感和思维等的联想，从而增强节目的感染力和说服力。
配乐是指为节目中的特定场景或情节而选用的音乐，通过音乐的节奏、音调和音色等来表达情境或情绪，创造出一种音乐的故事性和可感知性。
通过配乐的运用，广播节目能够将听众带入特定的情景中，引起共鸣和思考。
广播节目意识形态的音乐性表达在实际运用中有一些常见的策略。
节目制作人会根据节目的主题和内容选择合适的音乐元素。
在政治类节目中，会选择具有激昂和鼓舞人心的音乐来营造出紧张和动荡的氛围；在文化类节目中，会选择具有柔和和温馨的音乐来传达宽容和包容的情感。
节目制作人还会考虑到听众的喜好和心理特点。
不同的年龄、性别和文化背景的听众对音乐的偏好存在差异，因此在选择音乐时需要综合考虑这些因素，以尽可能地满足听众的需求和期待。
节目制作人还会借助音乐的表达手法来增强节目的表现力。
通过音乐的节奏和音调的变化来营造节目的节奏感和层次感，通过音乐的音色和音效的运用来增加节目的生动感和趣味性。
广播节目意识形态的音乐性表达是一种重要的表达形式，通过运用音乐元素来传递特定的观点和情感，能够有效吸引听众的关注和参与，在广播节目中具有重要的作用。
对于广播节目制作人来说，合理运用意识形态的音乐性表达是提高节目质量和影响力的重要手段，需要综合考虑节目的主题、听众的需求和音乐的特点，以实现更好的传播效果。
电视节目与栏目
电视节目与栏目一、电视节目与电视栏目的概念1.电视节目是指电视台为播出或交换而录制的视听作品，它是电视传播内容与形式相结合的基本单位。
2.电视栏目是电视台定期、定时编辑播出的有固定名称，特定内容的节目播出单元。
3.两者相互联系又有区别，一个栏目，可以由内容、性质、功能或形态相近的若干节目编串组成。
二、电视节目的特征：“三性合一”1.意识形态性电视是精神产品，是电视传播者、表达纪录者和穿作者的意识的质的结果；在中国，新闻媒体承担着国家意识形态建设和维护的功能，是党和人民的喉舌。
2.信息服务性电视节目是一种信息产品，是电视传播者对电视信息进行编码的结果；电视节目正是以节目视听结合的符号形式传播信息，最大程度地满足受众对信息的直观感受。
（读影的时代）3.视听欣赏性电视节目又是一种艺术产品和娱乐产品，它借助于各种构成要素包括图像和声音的运动和有机组接，在形式上尽可能地按照电视艺术美的原则来构成，提供给观众身心的愉悦。
三、电视节目的栏目化·既是电视节目有序化管理的需要，也是规范节目内容和提供内容识别选择的需要。
(一) 栏目特征：系统性、固定性（题材内容的系统性）1.栏目题材内容的系统性栏目的节目内容具有相对的系统性主要在于规范了栏目的节目题材范围。
2.栏目结构形式的固定性栏目结构和题材、形式的固定，还要求有固定的栏目名称、播出时间、栏目片头、栏目长度、栏目主持人等以便于观众定时收看。
3.栏目的结构形式固定；4.栏目播出时间与长度的固定。
·以CNN、BBC为代表的世界著名大台，其新闻节目的播出以时间的固定化与节目形态的模式化为显著特征。
·其主要做法：动态性的新闻栏目整点播出，便于观众随时了解当天世界范围内发生的主要新闻，专题性新闻、时事性谈话节目、杂志型等“模式化”处理，使之成为“约会式节目”，让观众“如期赴约”。
2014年中国传媒大学 新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试专业综合能力考试大纲
北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试
《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
【育明教育解读】
育明教育中传名师团队专注中国传媒大学专业课考研辅导7年经验来看：
《综合能力》是新闻与传播硕士（《综合能力》是新闻与传播硕士（MJC MJC MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一）专业学位研究生入学考试的科目之一）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《综合能力《综合能力》》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，，科学科学、、公平公平、
、准确准确、、规范地测评考生的基本素质和综合能力规范地测评考生的基本素质和综合能力，
，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、
、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、、复
合型的新闻传播专业人才。
测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
考试题型与分值
建议坚持理论联系实际的原则建议坚持理论联系实际的原则，，以案例分析和论述题为主以案例分析和论述题为主，，少用或不用名词解释少用或不用名词解释、
、填空等题型。
本科目满分150分。
一、考试内容
第一章
媒介与社会第一节理解传播媒介
一、传播的含义与类型
二、传播的过程与要素
1.传播过程与传播模式
2.传播的五个关键要素
三、传播媒介的界定与分类。