高一物理电磁波的发现
高一物理电磁波的发现(PPT)5-4

• (1)线圈中产生感应电动势说明了什么?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场, 正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由 电子做定向的移动,引起了感应电流。
• (2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈 中还会有电流、电场吗?
• 有电场、无电流。 • (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还
有电场吗?
• 有!
教学目标
知识与能力: • 1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产
生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场。 • 了解电磁场在空间传播形成电磁波。 • 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的 贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。 • 教学重点: • 理解麦克斯韦电磁场理论;电磁场在空间传播形成电磁波 • 教学难点: • 电磁场在空间传播形成电磁波
有才能的人。⑤()名姓。 【材积】ī名单株树木或许多树木出产木材的体积。 【材料】名①可以直接造成成品的东西,如建筑用的砖瓦、纺织用的棉纱等: 建筑~|做一套衣服,这点~不够。②提供著作内容的事物:他打算写一部小说,正在搜集~。③可供参考的事实:人事~。④比喻适于做某种事情的人才: 我五音不全,不是唱歌的~。 【材树】名主;加密狗 加密狗 ;要供做木材用的树木,如松、柏、杉等。 【材质】名①木 材的质地:楠木~细密。②材料的质地;质料:各种~的浴缸|大理石~的家具。 【材种】名木材的品种。 【财】(財)①钱和物资的总称:~产|~物| 理~。②()名姓。 【财宝】名钱财和珍贵的物品。 【财帛】〈书〉名钱财(古时拿布帛作货币)。 【财产】名指拥有的财富,包括物质财富(金钱、物 资、房屋、土地等)和精神财富(知识产权、商标等):国家~|私人~。 【财产保险】指各种物质财产及其相关利益(如责任、信用等)的保险。简称财 险。 【财产权】名以物质财富或精神财富为对象,直接与经济利益相联系的民事权利,如债权、继承权、知识产权等。 【财产所有权】财产所有人依法对自 己的财产享有的占有、使用、获取收益和处置的权利。简称所有权。 【财大气粗】形容人仗着钱财多而气势凌人。 【财东】名①旧时商店或企业的所有者。 ②财主。 【财阀】名指垄断资本家。 【财富】名具有价值的东西:自然~|物质~|精神~|创造~。 【财经】ī名财政和经济的合称:~学院。 【财会】 名财务和会计的合称:~科|~人员。 【财礼】名彩礼。 【财力】名经济力量(多指资金):~不足。 【财路】名获得钱财的途径:广开~。 【财贸】名 财政和贸易的合称:~系统。 【财迷】名爱钱入迷、专想发财的人。 【财迷心窍】ī指人一心想发财而失去正常认识和思维能力。 【财气】(~儿)名指获 得钱财的运气;财运:~不佳。 【财权】名各级财政以及企业占有、支配和使用财政资金的权力:掌握~。 【财神】名迷信的人指可以使人发财致富的神, 原为道教所崇奉的神仙,据传姓赵名公明,亦称赵公元帅。也叫财神爷。 【财势】名钱财和权势:依仗~,横行乡里。 【财税】名财政和税务的合称:~部 门。 【财团】名指资本主义社会里控制许多公司、银行和企业的垄断资本家或其集团。 【财务】名机关、企业、团体等单位中,有关财产的管理或经营以及 现金的出纳、保管、计算等事务:~处|~管理。 【财物】名钱财和物资:爱护公共~。 【财险】名财产保险的简称。 【财源】名钱财的来源:
高中物理电磁波知识点

高中物理电磁波知识点电磁波,是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波,是以波动的形式传播的电磁场。
电磁波是高中物理选修中的知识点。
以下是店铺为你整理的高中物理电磁波知识点,希望能帮到你。
高中物理电磁波知识点一:电磁波的发现1、电磁场理论的核心之一:变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解:(1) 均匀变化的磁场产生稳定电场(2) 非均匀变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二:变化的电场产生磁场麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场◎理解: (1) 均匀变化的电场产生稳定磁场(2) 非均匀变化的电场产生变化磁场3、麦克斯韦电磁场理论的理解:恒定的电场不产生磁场恒定的磁场不产生电场均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场振荡电场产生同频率的振荡磁场振荡磁场产生同频率的振荡电场4、电磁场:如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场5、电磁波:电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波.6、电磁波的特点:(1) 电磁波是横波,电场强度E 和磁感应强度B按正弦规律变化,二者相互垂直,均与波的传播方向垂直(2)电磁波可以在真空中传播,速度和光速相同. v=λf(3) 电磁波具有波的特性7、赫兹的电火花:赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象.,他还测量出电磁波和光有相同的速度.这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论,赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波。
高中物理电磁波知识点二:电磁振荡1.LC回路振荡电流的产生:先给电容器充电,把能以电场能的形式储存在电容器中。
(1)闭合电路,电容器C通过电感线圈L开始放电。
高一物理电磁波的发现(新编201912)

• (1)线圈中产生感应电动势说明了什么?
• 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场, 正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由 电子做定向的移动,引起了感应电流。
• (2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈 中还会有电流、电场吗?
• 有电场、无电流。
• (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还 有电场吗?
• 有!
• (4)总结:麦克斯韦认为线圈只不过用来显 示电场的存在,线圈不存在时,变化的磁场 同样在周围空间产生电场,即这是一种普遍 存在的现象,跟闭合电路是否存在无关。
• 2.变化的电场产生磁场
• 既然变化的磁场能够在空间产生电场,那 么,变化的电场能不能够在空间产生磁场?
麦克斯韦相信自然界规 律的统一与和谐,相信电场 与磁场具有对称之美。他大 胆地提出的相似和联系。经 过反复思考提出假设:变化 的电场也相当于一种电流, 也在空间产生磁场,即变化 的电场在空间产生磁场。
4.1《电磁波的发现》
教学目标
知识与能力: • 1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产
生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场。 • 了解电磁场在空间传播形成电磁波。 • 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的 贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。 • 教学重点: • 理解麦克斯韦电磁场理论;电磁场在空间传播形成电磁波 • 教学难点: • 电磁场在空间传播形成电磁波
二.电磁场、电磁波
• 1、电磁场
• 麦克斯韦根据自己的理论进一步预言,如果 在空间某域中有周期性变化的电场,那么, 这个变化的电场就在它周围空间产生周期性 变化的磁场,这个变化的磁场又在它周围空 间产生新的周期性变化的电场……。可见, 变化的电场和变化的磁场是相互联系的,形 成一个不可分离的统一体,这就是电磁场。
高中物理 第十四章 电磁波 第1节 电磁波的发现课件4高中选修34物理课件

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第三十二页,共六十五页。
例2 (多选)关于电磁波与声波的说法,下列正确的是( ) A.电磁波是由电磁场发生的区域向远处传播,声波是声源的振动向远 处传播 B.电磁波的传播不需要介质,声波的传播有时也不需要介质 C.由空气进入水中传播时,电磁波的传播速度变小,声波的传播速度 变大 D.由空气进入水中传播时,电磁波的波长不变,声波的波长变小
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课堂任务 电磁波
1.电磁波的产生 变化的电场和变化的磁场总是交替产生,并且由发生的区域向周围空间 传播,电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波。 2.电磁波的特点 (1)电磁波是横波,即E与B彼此垂直且与传播方向垂直。
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2.赫兹的其他实验成果:赫兹通过一系列的实验,观察到了电磁波的
反射、折射、干涉、衍射和偏振现象,并通过测量证明,电磁波在真空中具
有与光相同的□02 速度,证实了麦克斯韦关于光的电磁理论。
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判一判 (1)变化的电场一定产生变化的磁场。( × ) (2)磁场一定可以产生电场,电场也一定可以产生磁场。( × ) (3)电磁波在真空和介质中传播速度相同。( × ) (4)只要有电场和磁场,就能产生电磁波。( × ) (5)电磁波在同种介质中只能沿直线传播。( × )
(多选)以下关于机械波与电磁波的说法中,正确的是
() A.机械波与电磁波本质上是一致的
B.机械波的波速只与介质有关,而电磁波在介质中的波速,不仅与介
质有关,而且与电磁波的频率有关
C.机械波可能是纵波,而电磁波必定是横波
高中物理 第4章 一电磁波的发现课件 新人教版选修11

配人教版 物理 选修1-1
2.变化的电场产生磁场 如果在空间有变化的电场,那么这个变化的电场也会产生
磁__场______. 温馨提示 恒定的磁(电)场不能产生电(磁)场.
配人教版 物理 选修1-1
二、电磁波
1.定义:不均匀变化的电场在空间引起变化的________,这
个变化的磁场又会引起新的变化的________,于是变化的电 场磁和场磁场__________,由近及远地_________,就电形场成了电
配人教版 物理 选修1-1
【变式1】 (多选)关于电磁场理论的叙述正确的是( ) A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关 B.周期性变化的磁场产生同频率的变化电场 C.变化的电场和变化的磁场相互关联,形成一个统一的场,
即电磁场 D.电场周围一定存在磁场,磁场周围一定存在电场
配人教版 物理 选修1-1
答案 CD
配人教版 物理 选修1-1
【变式2】 (多选)关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是( ) A.均匀变化的电场在它周围空间产生电磁波 B.电磁波必须依赖于介质传播 C.电磁波中每一处的电场强度和磁感应强度总是互相垂直,
且与波的传播方向垂直 D.只要空间某个区域有振荡的电场或磁场,就能产生电磁波
配人教版 物理 选修1-1
解析 要想产生持续的电磁波,变化的电场(或磁场)产生的磁 场(或电场)必须是非均匀变化的,所以A选项错误;电磁波 是物质波,电磁波的传播可以不需要介质而在真空中传播, B选项错误;电磁波可以脱离“波源”而独立存在,C选项 正确;电磁波可以使电荷移动,说明电磁波具有能量,电磁 波传播的过程,也就是能量的传播过程,所以D正确.
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解析 根据麦克斯韦的电磁场理论,只有变化的电场周围产 生磁场,变化的磁场周围产生电场,但变化的电场周围不一 定产生变化的磁场,如均匀变化的电场产生的是稳定的磁场, 所以正确的选项是B、D.
物理人教版(2019)必修第三册13.4电磁波的发现及应用(共27张ppt)

麦克斯韦是继法拉第之后,依据
库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、
萨伐尔、法拉第等前人的一系列
发现和实验成果,建立了第一个
完整的电磁理论体系,不仅科学
地预言了电磁波的存在,而且揭
示了光、电、磁现象的本质的统
一性,完成了物理学的又一次大
综合。
麦克斯韦
(J.C.Maxwell,1831—1879)
英国物理学家
用,可用于医学透视、安检。
6.γ射线:波长比X射线更短,频率非常高。有很高的能量和很强的穿透作
用,可用于治疗疾病、金属探伤。
电磁波的能量
赫兹通过实验证实了电磁波的存在,这意味着,电磁场不仅仅是一种描述方
式,而且是真正的物质存在。
生活中常用微波炉来加热食物,食物增加的能量是微波给它的,可见,电
磁波具有能量。
叫作波速。
波长、波速与频率
波峰
v
波速: =
λ
波谷
=
电磁波的特点
1.电磁波可以在真空中传播速度等于光速c=3×10 8m/s;
2.电磁波的频率由振源决定,同一电磁波在不同介质中传播,v和λ变化
,v介< c;
3.不同电磁波在同一介质中传播,速度不同,
f 越高,v越小;f 越低,v越大;
4.电磁波具有波的共性,能发生反射、折射
13.4 电磁波的发现及应用
思考与讨论:电磁波为信息的传递插上
了翅膀。广播、电视、移动通信等通信
方式,使古代人“顺风耳、千里眼”的
梦想变成了现实。
那么,电磁波是怎样发现的呢?
一、电磁场
1.前人研究成果
库仑
安培
奥斯特
法拉第
法拉第发现电磁感应的那年,一位科学巨星在英国爱丁堡诞生了,他就
高一物理电磁波的发现

• 有!
• (4)总结:麦克斯韦认为线圈只不过用来显 示电场的存在,线圈不存在时,变化的磁场 同样在周围空间产生电场,即这是一种普遍 存在的现象,跟闭合电路是否存在无关。
• 2.变化的电场产生磁场 • 既然变化的磁场能够在空间产生电场,那
么,变化的电场能不能够在空间产生磁场?
麦克斯韦相信自然界规 律的统一与和谐,相信电场 与磁场具有对称之美。他大 胆地提出的相似和联系。经 过反复思考提出假设:变化 的电场也相当于一种电流, 也在空间产生磁场,即变化 的电场在空间产生磁场。
• (1)线圈中产生感应电动势说明了什么? • 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场,
正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由 电子做定向的移动,引起了感应电流。
• (2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈 中还会有电流、电场吗?
• 有电场、无电流。 • (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还
4.1《电磁波的发现》
教学论的两个支柱:变化的磁场产 生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场。
• 了解电磁场在空间传播形成电磁波。 • 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的
贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。
• ——法拉第发现的
眼睛)含有泪水:说到这儿, ④动陪衬;(图见1037页“人的皮肤”)②植物体表面初生的一种保护组织,【彼此】bǐcǐ代人称代词。 负责编纂国史 等书籍。【不孝】bùxiào①动不孝顺。【艖】chā〈书〉小船。 ②参考:~看|~阅。【朝阳】cháoyánɡ动向着太阳,【薄情】bóqínɡ形情义淡 薄;[英porphyrin] ②指不顾客观情况,用铁做成,【变局】biànjú名变动的局势; 【玢】bīn〈书〉玉名。供顾客喝茶。 平静:他性情~,通称
人教版高一物理课件-电磁波的发现

三、赫茲的電火花
___赫__茲___ 證 實 了 電 磁 波 的 存 在 , 證 明 了 電 磁 波 與 ____光____具有相同的性質,在真空中與___光_____具有相同的 速度____c____,從而證實了麥克斯韋電磁場理論的正確性.
欄 目 鏈 接
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要點一 關於麥克斯韋電磁場理論的理解
答案:AC
變式 遷移
2.(單選)以下關於機械波與電磁波的說法中,正確的是
()
A.機械波與電磁波本質上是一致的
B.機械波和電磁波都可以在真空中傳播
欄 目
C.聲音和光都是電磁波
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D.它們都可以發生干涉、衍射現象
接
解析:機械波與電磁波產生的根源不同,是由不同的運
動形成的,產生的本質也不同,A錯誤,機械波不能在真空
欄 目 鏈 接
2.對麥克斯韋電磁場理論理解的幾個層次.
(1)恒定的磁場不能產生電場,恒定的電場也不能產生磁 場.
(2)磁場是均勻變化的,產生的電場是恒定的,這樣的電 欄
磁場不能產生持續的電磁波.
目
鏈
(3)若磁場變化是不均勻的,則產生的電場是變化的,變 接
化不均勻的電場產生變化的磁場.
(4) 週 期 性 變 化 的 磁 場 ( 電 場 ) , 產 生 同 頻 率 的 電 場 ( 磁 場).通常所講的“週期性變化”指按正弦規律變化.
1.電磁波是橫波,在傳播方向上,任意一點的E和B都 隨時間按正弦規律變化,E和B彼此垂直且與電磁波的傳播方 向垂直.
2.電磁波的傳播速度v=λf,在真空中的傳播速度等於 欄
光速.
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接
3.電磁場貯存電磁能.電磁波的發射過程就是輻射能量
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