8《演一棵大树》课件
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《演一棵大树》PPT课件
老师让云云演小红帽，让阿海 演大灰狼。她对我说：“阳阳，你 演一棵大树，好不好？”我摇了摇 头。阿海知道我不想演大树，就说 ：“老师，我来演大树，让阳阳演 大灰狼，行吗？”老师笑着点 了点头。
表演节目那天，阿海穿 着绿颜色的衣服，装扮成一 棵大树，直直地站在台上， 手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。
拓展延伸
你认为阿海是个怎样的孩子？ 你喜欢他吗？为什么？
做任何事都要服从整体需要，
不能单纯追求个人兴趣；不管做 什么事情，只要你认真对待，就 能得到别人的肯定。
• • • • • • • • • • • • • • • 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
表演节目那天，阿海穿 着绿颜色的衣服，装扮成一 棵大树，直直地站在台上， 手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。
拓展延伸
你认为阿海是个怎样的孩子？ 你喜欢他吗？为什么？
做任何事都要服从整体需要，
不能单纯追求个人兴趣；不管做 什么事情，只要你认真对待，就 能得到别人的肯定。
• • • • • • • • • • • • • • • 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
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大 海
dà huī láng
大 灰 狼
chuān yīfú
穿 衣服
yán sè
颜 色
yī fú
衣 服
zuǒ yòu
左 右
bù jǐng
布 景
rèn zhēn
认 真
jié shù
结 束
看谁记得又快又准
•让 开 • 穿衣服 • 布景 帽子 颜色 认真 大 海 衣服 结束 大灰狼 左右
▲ ▲
枝，还轻轻地左右摇摆。
▲ ▲ ▲
▲
大树只是背景，阿海却 演得那么认真，我真佩服 他。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
表演结束了，大家使劲
▲ ▲
拍手，都说阿海演得真好。
▲ ▲
深入理解
• 阿海表演的大树只是布景，为什么
大家都说他演得好呢？ • 因为表演那天，他穿着绿颜色的衣 服，看上去很像一棵大树，说明他 很认真。
课文朗读
课文学习
前几天，老师让我们表演“小红 帽”的故事。大家都很高兴。
老师让云云演小红帽，让阿海演大灰狼。
她对我说：“阳阳，你演一颗大树，好不
好？”我摇了摇头。阿海知道我不想演大树，
就说：“老师，我来演大树，让阳阳演大灰
狼行吗？”老师笑着点了点头。
表演节目那天，阿海穿着绿颜
色的衣服，装扮成一棵大树，直直 地站在台上，手中举着带叶子的树
•他在表演时是直直地站在台上，而手
中举着带叶的树枝，还轻轻的左右摇
摆着，说明他对表演很专心。 •是啊，我们平时在做什么事时，也应 该向阿海那样认真对待。
启 示
不管做什么事情，只要认真
对待，就能得到别人的肯定！
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视 频开始听写吧！
《演一棵大树》PPT课件
表演结束了，大 家使劲拍手，都说
▲▲
阿海演得真好。 ▲▲
• 阿海演一棵大树，演得很（认真）。 • 阿海演一棵大树，演得很（精彩）。
• 阿海演一棵大树，演得很 (专心 )
• 阿海演一棵大树，演得很（成功）。
你认为阿海是个怎样的孩子？ 你喜欢他吗？为什么？
阿海，你＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 做任何事都要服从整体需要 ，不能单纯追求个人兴趣。 要像阿海一样顾全大局。
不管做什么事情， 只要认真对待，就 能得到别人的肯定！
海 穿
布景
让
帽 狼
颜服 左
认束 直 真
•理解句意
请小朋友们轻声读课文第2 自然段，用“——”画出老 师说的话，用“～～”画出 阿海说的话。
“阳阳，你演一棵大 树，好不好？”
“老师，我来演大树， 让阳阳演大灰狼，
行吗？”
老师笑着点了点头。
阿海怎么演大树？
大树只是布景，
▲▲
阿海却演得那么
▲▲
认真，我真佩服
▲
▲
他。
布景：舞台或摄影场上所布置的景物。
（一直）
（认真） （认真） （让开）
直 真 认 让 （正直）
（真正） （认识） （让路）
（直立）
（真相） （认为） （让步）
上下结构
上下结构
左右结构
左右结构
左
布
右 真
直
认 还
让
lànɡ 浪 （浪花） （海浪） lánɡ 狼 （饿狼） （狼狗） hěn 狠 （凶狠） （狠毒）
比一比，写一写 直 一直 笔直 正直 直立 真 真好 天真 认真 真正
猜字谜
果树 口加木 加八便成真 人言之后 上边有言在先 不乘小船
演一棵大树课堂PPT
2.阿海为什么主动提出要演大树呢？ 因为阿海看到我摇了摇头， 知道我不想演大树。
4
老师让云云演小红帽，让阿海 演大灰狼。她对我说：“阳阳，你演 一棵大树，好不好？”我摇了摇头。 阿海知道我不想演大树，就说：“老 师，我来演大树，让阳阳演大灰狼， 行吗？”老师笑着点了点头。
5
•阿海是怎样演大树的？
12
小演员
排练“小红帽”的故事， 并评一评，比一比，看哪个角 色演得最好？为什么？
13
zuǒ 部首：工 yòu部首：口 bù 部首：巾 hái部首：辶
左 右 布 还 （左右） （左手） （左边）
（左右） （右手） （右边）
（花布） （布景） （白布）
（还有） （还去） （还在）
半包围结构
半包围结构
半包围结构 半包围结构
zhí 部首：z十hēng部首：十 rèn 部首：讠ràng 部首：讠
（一直）
（认真） （认真） （让开）
直 真 认 让 （正直）
（真正） （认识） （让路）
（直立）
（真相） （认为） （让步）
上下结构上下结构左右构左右结构1• 小朋友们，你们喜欢童话 故事《小红帽》吗？你们 还记得故事中都有哪些角 色吗？
2
3
1.同学们要表演《小红帽》的故事， 刚开始是怎么分配角色的？ 云云演小红帽，阿海演大灰狼。
表演节目那天，阿海穿着绿颜色的 衣服，装扮成一棵大树，直直地站 在台上，手中举着带叶子的树枝， 还轻轻地左右摇摆。
6
表演节目那天，阿海穿着绿颜色 的衣服，装扮成一棵大树，直直地站 在台上，手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。大树只是布景，阿 海却演得那么认真，我真佩服他。
7
•阿海表演的大树只是布景， 为什么大家都说他演得好呢？
4
老师让云云演小红帽，让阿海 演大灰狼。她对我说：“阳阳，你演 一棵大树，好不好？”我摇了摇头。 阿海知道我不想演大树，就说：“老 师，我来演大树，让阳阳演大灰狼， 行吗？”老师笑着点了点头。
5
•阿海是怎样演大树的？
12
小演员
排练“小红帽”的故事， 并评一评，比一比，看哪个角 色演得最好？为什么？
13
zuǒ 部首：工 yòu部首：口 bù 部首：巾 hái部首：辶
左 右 布 还 （左右） （左手） （左边）
（左右） （右手） （右边）
（花布） （布景） （白布）
（还有） （还去） （还在）
半包围结构
半包围结构
半包围结构 半包围结构
zhí 部首：z十hēng部首：十 rèn 部首：讠ràng 部首：讠
（一直）
（认真） （认真） （让开）
直 真 认 让 （正直）
（真正） （认识） （让路）
（直立）
（真相） （认为） （让步）
上下结构上下结构左右构左右结构1• 小朋友们，你们喜欢童话 故事《小红帽》吗？你们 还记得故事中都有哪些角 色吗？
2
3
1.同学们要表演《小红帽》的故事， 刚开始是怎么分配角色的？ 云云演小红帽，阿海演大灰狼。
表演节目那天，阿海穿着绿颜色的 衣服，装扮成一棵大树，直直地站 在台上，手中举着带叶子的树枝， 还轻轻地左右摇摆。
6
表演节目那天，阿海穿着绿颜色 的衣服，装扮成一棵大树，直直地站 在台上，手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。大树只是布景，阿 海却演得那么认真，我真佩服他。
7
•阿海表演的大树只是布景， 为什么大家都说他演得好呢？
语文S版一下《演一棵大树》ppt课件
第八课 演一棵大树会认字： 会写字： zu6 y7u b& zh! zh8n r-n r3ng h1i右 真 拼 音拼 音r3ng m3o h2i l1ng chu`n y1n f%让 帽 右 海 狼 穿 颜 布 景 认 zu6 y7u b& j@ng r-n sh&布 左 直 认 左 让 束服 还r3ng谦让让座同学们互相都很谦让。
m3o帽子小红帽老师让云云演小红帽。
h2i大海海浪看到一望无际的大海，心情豁然开朗。
l1ng大灰狼野狼老师让阿海演大灰狼。
chu`n穿着穿戴同学们穿着各色的服装表演歌舞。
y1n颜色颜料叔叔用颜料画的画儿好看极了。
f%衣服服气阿海穿着绿色的衣服，装扮成一棵大树。
zu6左右左边他手中的树枝还轻轻的左右摇摆。
y7u左右右边阿海在舞台的右边直直地站着。
b&布景布料大树只是布景，阿海却演得那么认真。
j@ng布景景物布景是舞台的重要组成部分。
r-n认真认识阿海的认真演出赢得了同学们的掌声。
sh&结束约束表演结束了，大家使劲拍掌。
zu6半包围结构左右左边过了路口往左转，就来到了我们的学校。
工部y7u半包围结构左右右边阿海在舞台的右边直直地站着。
口部b&半包围结构布景布料大树只是布景，阿海却演得那么认真。
巾部zh!上下结构笔直直直地阿海直直地站在台上。
十字头zh8n上下结构真好真正表演结束后，大家都说阿海演得真好！十字头r-n左右结构认真认识阿海演得那么认真，我很佩服他。
言字旁r3ng左右结构谦让让座在公交车上，要主动给老年人让座。
言字旁h1i还是还有等了老半天，公交车还没来。
走之儿半包围结构。
一年级语文下册 第2单元 8《演一棵大树》课件5 小学一年级下册语文课件
12/9/2021
第一页，共十八页。
演一棵大树(dà shù)
想一想
• 小朋友们，你们(nǐ men)喜欢童话故事 《小红帽》的吗？你们(nǐ men)还记得故 事中都有哪些角色吗？
12/9/2021
第二页，共十八页。
12/9/2021
第三页，共十八页。
1 2
12/9/2021
‖
3
4
第四页，共十八页。
（让座）。再见
Image
12/9/2021
第十八页，共十八页。
‖
‖
‖
ràng mào
让帽
fú
zuuǒ
服左
shù zhí
束直
hǎi láánngg chuuān yán
海 狼穿 颜
yòu
bù jǐǐnngg rèn
右 布景 认
zhēn hái
真还
读一读
12/9/2021
第五页，共十八页。
讠+上 巾+冒 氵+每 犭+良 穴+牙 彦+页
让 帽 海 狼穿 颜
日+京
• 阿海演一棵大树(dàshù)，演得很（
）。
• 阿海演一棵大树，演得很（ 认真 ）。(rèn zhēn)
• 阿海演一棵大树，演得很（ 精彩）。
专心
12/9/2021
第十一页，共十八页。
说一说
• 阿海表演的大树只是布景，为什么大家都说他 演得好呢？
• 因为表演那天，他穿着(chuānzhuó)绿颜色的衣服， 看上去很像一棵大树，说明他很认真。
报→服 在→左 石→右 有→布 景 让→认
木+口 十+且 直+八
第一页，共十八页。
演一棵大树(dà shù)
想一想
• 小朋友们，你们(nǐ men)喜欢童话故事 《小红帽》的吗？你们(nǐ men)还记得故 事中都有哪些角色吗？
12/9/2021
第二页，共十八页。
12/9/2021
第三页，共十八页。
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‖
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第四页，共十八页。
（让座）。再见
Image
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第十八页，共十八页。
‖
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‖
ràng mào
让帽
fú
zuuǒ
服左
shù zhí
束直
hǎi láánngg chuuān yán
海 狼穿 颜
yòu
bù jǐǐnngg rèn
右 布景 认
zhēn hái
真还
读一读
12/9/2021
第五页，共十八页。
讠+上 巾+冒 氵+每 犭+良 穴+牙 彦+页
让 帽 海 狼穿 颜
日+京
• 阿海演一棵大树(dàshù)，演得很（
）。
• 阿海演一棵大树，演得很（ 认真 ）。(rèn zhēn)
• 阿海演一棵大树，演得很（ 精彩）。
专心
12/9/2021
第十一页，共十八页。
说一说
• 阿海表演的大树只是布景，为什么大家都说他 演得好呢？
• 因为表演那天，他穿着(chuānzhuó)绿颜色的衣服， 看上去很像一棵大树，说明他很认真。
报→服 在→左 石→右 有→布 景 让→认
木+口 十+且 直+八
《演一棵大树》课件
4.你喜欢文中的谁? 为什么?
演一棵大树
拼读生字
zuǒ
yò u bù zhí zhēn rèn
左
há i
右
布
直
真
认
rà ng mà o hᾰi lá ng 还 让 帽 海 狼 chuān yán fú jǐng shù 穿 颜 服 景 束
生字学习
左
还 穿
右 布 直 真 认
让 帽 海 狼 颜 服 景 束
左
右
布 让
帽
直
认
真 还
海 穿 服
狼
束 颜 景
学写 生字
演一棵大树
左右布 直 真 认 让还
学习 课文
演一棵大树
读文思考：
1.课文写了哪几个人?他们在做什么? 2.谁演了一颗大树? 3.阿海演一棵大树，演得很( ). 4.你喜欢文中的谁? 为什么?
学习 课文
演一棵大树
我会读：
1.老师，我来演大树，让阳阳
演大灰狼，行吗？ 2.表演节目那天，阿海穿着绿
颜色的衣服，装扮成一棵大树，直
直地站在台上，手中举着带叶子的
树枝，还轻轻地左右摇摆。
Hale Waihona Puke 学习 课文演一棵大树
读文思考：
1.课文写了哪几个人?他们在做什么?
云云、阳阳、阿海，他们在表演“小红帽”的故事。
2.谁演了一颗大树?
阿海
3.阿海演一棵大树，演得很(认真).
《演一棵大树》课文分析PPT课件
这是谁呀？
你们还记得《小 红帽》的故事中有哪 些角色吗？
有小红帽、大灰狼、 奶奶……
现在，有几个小 朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一 起去瞧瞧吧！
yǎn
读了课课文 题目，说说你的 疑问？
1、为什么要演大树呢？ 大树是布景，有了布景，演出
才完整。
2、谁愿意去演大树呢？ 通过阅读课文来回答。
理解课文
“阳阳，你演一棵大 树，好不好？”
老师提出让 我演大树！
我是怎么做的 呢？我摇了摇头，表 示不愿意。
“老师，我来演大树， 让阳阳演大灰狼，
行吗？”
阿海主动 提出要演大树！
老师笑着点了点头。
老师也很 赞赏阿海的做法。
表演节目那天，阿海
穿着绿颜色的衣服，装
扮成一棵大树，直直地 ▲▲▲
我想吃 桃子
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
站在台上，手中举着带
叶子的树枝，还轻轻地
左右摇摆。
▲▲▲
通过哪些词可以 看出阿海认真地表演呢？
大树只是背景，
▲▲
阿海却演得那么
▲
认真，我真佩服
▲
▲
他。
阿海表演的很 认真，我很佩服！
表演结束了，得真好。
你们还记得《小 红帽》的故事中有哪 些角色吗？
有小红帽、大灰狼、 奶奶……
现在，有几个小 朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一 起去瞧瞧吧！
yǎn
读了课课文 题目，说说你的 疑问？
1、为什么要演大树呢？ 大树是布景，有了布景，演出
才完整。
2、谁愿意去演大树呢？ 通过阅读课文来回答。
理解课文
“阳阳，你演一棵大 树，好不好？”
老师提出让 我演大树！
我是怎么做的 呢？我摇了摇头，表 示不愿意。
“老师，我来演大树， 让阳阳演大灰狼，
行吗？”
阿海主动 提出要演大树！
老师笑着点了点头。
老师也很 赞赏阿海的做法。
表演节目那天，阿海
穿着绿颜色的衣服，装
扮成一棵大树，直直地 ▲▲▲
我想吃 桃子
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
站在台上，手中举着带
叶子的树枝，还轻轻地
左右摇摆。
▲▲▲
通过哪些词可以 看出阿海认真地表演呢？
大树只是背景，
▲▲
阿海却演得那么
▲
认真，我真佩服
▲
▲
他。
阿海表演的很 认真，我很佩服！
表演结束了，得真好。
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表演节目那天，阿海穿着绿颜色的衣 服，装扮成一棵大树，直直地站在地上， 手中举着带叶子的树枝，还轻轻地 左右摇摆。
认真 读了这个片断，我知道阿海演得很（ ）， 从哪些词语可以看出来。
表演结束了，大家使劲拍手，都说阿 海演得真好。
为什么大家都说阿海演得好？
表演节目那天，阿海（穿着 ）绿颜色的衣服，（装扮 ）成一棵 大树，（ 直直地 ）地站在台中，手中（ 举着）带叶子的树枝，还 （ 轻轻地 ）左右摇摆。 1、请在括号里填上合适的词语。 2、比一比，说一说。 直 （直直地）（笔 直）（ 直立 ）（ 直走 ） 真 （ 真 好） （天 真）（ 真正 ）（认真 ） 3、读一读，说一说。 轻轻地 直直地 （ 快快 ）地 （悄悄 ）地 （ 静静 ）地 4、阿海表演得很（ 认真 ），为什么大家都说他演得好？如果 班里表演“小红帽”的故事，你愿意演一棵大树吗？为什么？
拓展延伸
你认为阿海是个怎样的孩子？ 你喜欢他吗？为什么？
表演 衣服 认真
小红帽 大灰狼 左右 布景 结束 装扮 摇摆 照顾
1.同学们要表演“小红帽”的故事，刚 开始角色是怎么分配的？
2.阿海为什么主动提出要演大树呢？请 你用书上的句子来回答。这时阿海可能在想 什么？
阿海知道我不想演大树，就说： “老师，我来演大树，让阳阳演大 灰狼，行吗？”老师笑着点了点头。
读了这段话，我知道阿海的心灵是（ 美好 ）的，有（ 为别人着想 ）的好品质。
zhēn 真 ( 真正 )( 真好 )
rèn 认 ( 认真 )( 认为 ) ràng 让 ( 让开 )( 让路 ) hái 还 ( 还有 )( 还好 )
老师让云云演小红帽，让阿海演 大灰狼。她对我说：“阳阳，你演一 棵大树，好不好？”我摇了摇头。阿 海知道我不想演大树，就说：“老师， 我来演大树，让阳阳演大灰狼，行 吗？”老师笑着点了点头。
这 是 谁 呀 ？
1 ‖ 2
‖ 3
‖ 4 ‖
ràng
láng
jǐng
让
shù
狼
chuān
景
rèn zuǒ
束
颜 右
穿
布
认
mào hǎi fú
左
服yán yòu bù海让 认 狼 帽 颜 海 服
（左右结构）
景 左 束
穿
（上下结构）
右
（独体结构）
布
（半包围结构）
左 右 布 直
真 认 让 还
zuǒ 左 ( 左右 )( 左边 ) yòu 右 ( 右边 )( 右方 ) bù 布 ( 布景 )( 布头 ) zhí 直 ( 直立 )( 笔直 )