总裁领导力的开发提升
领导力提升方法
提升领导力的十种方法
领导力是一种非常重要的素质，可以帮助人们在组织中更好地实现目标。
一个领导者需要具备的素质包括：有能力制定战略、建立团队、激励员工、学会沟通等。
本文将介绍提升领导力的十种方法。
建立信任是提升领导力的重要方法。
领导者需要表现出诚实、透明和可靠的特质，让团队成员感到信任。
领导者还需要在决策时考虑到团队成员的利益，这样可以建立长期的信任关系。
激励员工也是提升领导力的重要方法。
领导者需要了解员工的需要和动机，为他们提供合适的机会和激励，以激发他们的工作热情和积极性。
学会沟通也是提升领导力的重要方法。
领导者需要具备良好的沟通能力，能够有效地传达信息、听取反馈和解决问题。
建立愿景和目标也是提升领导力的重要方法。
领导者需要为团队成员提供清晰的愿景和目标，帮助他们理解组织的战略和目标，并激励他们为实现这些目标而努力。
领导者还需要具备决策能力。
在做出决策时，领导者需要考虑多个因素，如风险、成本、收益等，并做出明智的决策。
领导者还需要具备领导力技能，如团队建设、领导能力、人际交往等。
这些技能可以帮助领导者更好地发挥作用，提升领导力。
领导者还需要具备自我发展能力。
领导者需要不断学习和成长，以适应变化的环境和发展的趋势。
提升领导力需要领导者具备多种素质，如建立信任、激励员工、
学会沟通、建立愿景和目标、决策能力、领导力技能、自我发展能力等。
通过这些方法，领导者可以更好地发挥作用，提升领导力。
公司总经理的创新思维与领导力培养方法
公司总经理的创新思维与领导力培养方法在现代商业环境中，公司总经理的创新思维和领导力是推动公司发展的关键要素。
一个具有创新思维和强大领导力的总经理，能够在激烈的市场竞争中抓住机遇，应对挑战，并激发团队的潜力。
本文将探讨公司总经理如何培养创新思维和领导力，并提出一些有效的方法。
一、培养创新思维1.1 提供灵感和激励公司总经理可以通过给予员工的挑战性任务和自主权来激发他们的创新思维。
这样的做法可以促使员工思考问题，探索新的解决方案，并在工作中获得成就感。
1.2 鼓励团队合作和知识分享团队合作和知识分享是创新思维的重要驱动力。
总经理可以通过组织跨部门合作项目、定期举办知识分享会等方式，促进员工之间的合作和交流，并激发他们的创新思维。
1.3 建立积极的文化氛围总经理在公司中创造一种积极、鼓励创新的文化氛围非常重要。
这可以通过奖励制度、员工福利、表彰创新成果等方式实现。
当员工看到创新被认可和奖励时，他们就会更加积极地拥抱变化并提出新的想法。
二、培养领导力2.1 建立明确的愿景和目标作为公司总经理，要有明确的愿景和目标，并将其传递给整个团队。
员工需要明白公司的战略方向，并了解他们在这个愿景实现过程中的角色和责任。
2.2 发展员工的能力和潜力一个优秀的总经理应该注重培养员工的能力和潜力。
通过提供培训机会、制定职业发展计划、定期进行员工绩效评估等方式，总经理可以激发员工的潜力，并帮助他们实现个人和职业目标。
2.3 激励和赏识员工激励和赏识是培养领导力的重要手段。
总经理可以通过公正的奖励制度和员工表彰计划，激励员工努力工作、积极贡献，并创造更好的业绩。
2.4 建立良好的沟通机制良好的沟通是领导力的核心要素。
总经理应该建立一种开放、透明的沟通机制，与员工保持密切联系。
这可以通过定期召开团队会议、开展一对一沟通等方式实现。
三、总结公司总经理的创新思维和领导力对于公司的成功至关重要。
通过提供灵感和激励、鼓励团队合作和知识分享、建立积极的文化氛围等方法，总经理可以培养团队的创新思维。
七招帮你提升领导力成为卓越的领导者
七招帮你提升领导力成为卓越的领导者作为一个领导者，提升领导力是至关重要的。
具备出色的领导能力不仅能够有效地激励团队成员，还能够推动团队向着卓越的方向发展。
本文将介绍七招帮助你提升领导力，成为一个卓越的领导者。
第一招：树立明确的目标作为领导者，你需要树立明确的目标，并将其传达给团队成员。
明确的目标能够为团队提供一个清晰的方向，激励他们朝着共同的目标努力。
在设定目标时，要确保目标具备可衡量性和可实现性，并将其细化成具体的行动计划，以便团队成员更好地理解和执行。
第二招：建立有效的沟通渠道良好的沟通是领导者成功的关键。
建立有效的沟通渠道可以加强团队之间的合作与协调，确保信息能够准确传递。
领导者应该注重倾听和理解团队成员的意见和建议，及时解决问题，消除沟通障碍，并保持透明的沟通方式，以增强团队的信任和凝聚力。
第三招：激励团队成员激励团队成员是领导者的重要职责之一。
一个卓越的领导者能够通过激励措施激发团队成员的工作热情和动力，让他们全力以赴地完成工作任务。
激励的方式多种多样，可以通过提供奖励和认可、提供培训和发展机会等方式来激励团队成员，让他们感受到自己的价值和重要性。
第四招：培养团队合作团队的合作能力直接影响领导者的领导效果。
作为领导者，你需要培养团队成员之间的合作意识和合作能力。
可以通过组织团队建设活动、设立共同目标、定期进行团队会议等方式来促进团队成员之间的合作。
此外，领导者还需要起到榜样作用，展示出团队合作的重要性和价值。
第五招：持续学习和自我提升作为领导者，学习永无止境。
持续学习和自我提升能够帮助你不断提高自己的领导能力，保持与时俱进。
可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、与他人交流和分享经验等方式来进行学习和提升。
通过不断学习，你可以拓宽自己的知识和视野，提高解决问题的能力和决策水平。
第六招：发展自己的领导风格每个领导者都有自己独特的领导风格，发展自己的领导风格有助于提升领导力。
要发展自己的领导风格，首先需要了解自己的优势和不足，并找到适合自己的领导方式。
五个提升领导力的关键要素
五个提升领导力的关键要素在当今竞争激烈的商业环境中，领导力已成为组织成功的重要因素之一。
优秀的领导者能够激励团队成员，并引领组织朝着共同的目标努力。
然而，领导力不是天生的，它可以通过不断学习和实践来提升。
本文将探讨五个提升领导力的关键要素，并为读者提供相关的建议和方法。
1. 建立积极的沟通与协作能力领导力的核心是有效的沟通与协作能力。
领导者需要与团队成员保持紧密的联系，并明确传达组织的愿景和目标。
为了提升沟通与协作能力，领导者可以采取以下措施：（1）倾听能力：领导者应该倾听团队成员的意见和反馈，尊重他们的观点，并及时作出回应。
（2）积极沟通：领导者应该经常与团队成员进行沟通，并提供清晰明确的指导和反馈。
（3）培养合作意识：领导者应该鼓励团队成员之间的合作，并提供必要的支持和资源。
2. 培养批判性思维和问题解决能力领导者需要具备批判性思维和问题解决能力，以应对不断变化的商业环境中的挑战和问题。
为了培养这些能力，领导者可以采取以下措施：（1）不断学习：领导者应该保持学习的状态，通过阅读书籍、参加培训等方式，不断增加知识和技能。
（2）审慎决策：领导者应该在做出决策之前，充分了解问题的各个方面，并仔细考虑可能的后果。
（3）团队协作：领导者可以借助团队的智慧和创造力来解决问题，鼓励团队成员提出新的想法和解决方案。
3. 建立信任和激励团队的能力领导者需要建立信任，并激励团队成员为组织的成功而努力。
为了提升这些能力，领导者可以采取以下措施：（1）以身作则：领导者应该树立良好的榜样，做到言行一致，并始终保持诚信和正直的态度。
（2）赞赏和鼓励：领导者应该及时表扬团队成员的成绩，并激励他们为更高的目标而努力。
（3）确保公平和公正：领导者应该公平地对待团队成员，并为他们提供公正的机会和奖励。
4. 培养适应力和灵活性领导者需要具备适应不断变化的环境和灵活应对各种情况的能力。
为了培养这些能力，领导者可以采取以下措施：（1）接受变化：领导者应该积极面对变化，并带领团队适应新的环境和要求。
有效提升领导力的八个步骤总结
有效提升领导力的八个步骤总结领导力是成功的关键要素之一，它可以在个人和职业生涯中产生积极的影响。
然而，成为一名有效的领导者并非一朝一夕之事。
它需要不断学习和发展，以及一系列的努力和实践。
本文将总结八个提升领导力的有效步骤，帮助你成为一名卓越的领导者。
第一步：明确定义个人愿景和目标领导力的第一步是要有明确的个人愿景和目标。
一个领导者应该知道自己想要达到什么样的目标，明确自己的愿景，并且能够激励和指导团队朝着这个共同的目标努力。
第二步：建立积极的沟通方式沟通是领导力中不可或缺的一环。
有效的领导者应该具备良好的沟通技巧，能够清晰地传递信息，并倾听团队成员的意见和反馈。
积极的沟通方式可以加强团队合作，建立良好的工作关系。
第三步：培养自己的决策能力作为领导者，你需要在面对各种挑战和抉择时做出明智的决策。
良好的决策能力可以提高工作效率和团队执行力。
要培养自己的决策能力，可以通过学习和经验积累来提升。
第四步：激励和激发团队领导者应该具备激励和激发团队的能力。
通过给予认可和奖励，设定挑战性的目标，以及提供必要的培训和支持，可以激励团队成员发挥出他们最大的潜力，并激发他们对工作的热情。
第五步：建立强大的团队文化团队文化是领导力中的核心元素之一。
建立一种积极健康、鼓励创新和合作的团队文化，可以增强团队凝聚力和成员的工作满意度。
领导者可以通过示范和培养团队价值观，引领团队形成积极的工作氛围。
第六步：持续学习和自我发展作为领导者，持续学习和自我发展是非常重要的。
通过学习新知识和技能，了解行业和市场的趋势，领导者可以保持竞争力，为团队提供更好的指导和支持。
第七步：建立良好的时间管理能力时间管理是领导力中的关键要素之一。
领导者需要合理分配时间，确保工作的高效执行，并且能够平衡工作和个人生活。
建立良好的时间管理能力可以提高工作效率和生产力。
第八步：展示出色的领导者行为领导者应该以身作则，并展示出色的领导者行为。
这包括诚信、责任感、团队合作、积极解决问题和坚持追求卓越等。
领导力修炼的四个方面
2、诚信领导力
西方对诚信领导力的研究发现，伟大的领导者都要用现实考验自己、理解自己，发现自己的价值观、人生愿景，然后影响身边的人。坚持真诚是提高他们领导效力的良方。如果分辨不清自己的激情、梦想在哪里，就根本谈不上领导力。还有研究发现，伟大领导者共同的特征是在最严峻的考验中汲取力量和智慧的能力，它强调的是化磨难为财富、化逆境为力量的能力。此外，密西根大学的罗伯特教授发现，人进入领导力的本真状态是最强大的。而总裁领导力的本真状态，就是受内心的指引—你到底想要什么，你保持一种开放的思维，能够接受各种新观点。
事业要发展，领导是关键。领导干部是各项决策、决定的具体组织实施者，其领导水平和对全局的驾驭能力在一定程度上决定着事业发展目标能否顺利实现。因此，领导干部要深刻认识当前事业面临的新形势、新机遇、新挑战，切实增强“三种意识”，加强自我修炼，自觉强化自身领导能力建设。而总裁领导力的缺失与总裁领导力不足导致管理效率低下，员工士气低落，工作氛围压抑。管理者可以从以下四个方面来做，提升总裁领导力：
1、描绘一个激人奋进的团队愿景
人们工作除了要获得一定的物质回报以外，更重要的是要获得意义。所谓意义，就是员工为什么要从事这份工作，这份工作给员工带来了哪些成长和成就？很简单地一个道理，如果给一个医学博士非常高的薪水，却只让他做点钞员的工作，恐怕没有多久，他就会放弃这会高额薪水去寻找一薪水低很多的工作，因为这样的工作无法让医学博士找到工作的意义。
总裁领导力是一种综合能力，能否将总裁领导力表现出影响力，需要领导者加强自我修炼，不断提高自身综合素质，把领导力转变为决策力、执行力和管理力。这三个力是一个有机的整体，决策力是前提，执行力是关键，管理力是核心，作为领导者，必须结合工作实际，切实提高自身素质，从而不断推动事业向前发展。
提升领导力的12种方法
提升领导力的12种方法领导力是一个非常重要的能力，它影响着一个人在组织中的地位和影响力。
一个优秀的领导必须具备一系列的技能和特质，能够激励团队成员，推动组织实现目标。
以下是提升领导力的12种方法：1. 了解自己：良好的领导首先需要了解自己的优势和劣势，认识自己的价值观和目标。
这样能够更好地与别人沟通和合作，进一步提升领导力。
2. 建立明确的愿景和目标：领导成功的关键在于能够为组织设定明确的目标和愿景，并且能够激励团队成员朝着这个目标前进。
3. 培养沟通能力：良好的沟通是领导力的重要组成部分。
领导需要能够清晰地传达自己的意图和期望，同时能够倾听并理解团队成员的需求和想法。
4. 推行有效的团队合作：领导成功需要能够建立积极的工作氛围，促使团队成员能够相互合作，并追求共同的目标。
5. 发展自己和团队成员的技能：优秀的领导认识到自己和团队成员的成长对于组织的成功至关重要。
他们会提供培训和学习机会，帮助团队成员不断提高自己的技能。
6. 建立信任和尊重：领导力的基础是建立良好的人际关系。
领导需要以身作则，赢得他人的信任和尊重。
7. 有效的问题解决能力：领导需要善于面对问题，并能够寻找解决方案。
他们需要遵循科学的问题解决方法，将问题划分为小块去解决。
8. 适应变化和创新：领导必须能够适应变化，并鼓励团队成员接受和适应变化。
他们应该鼓励团队成员提出新的想法和解决方案。
9. 监督和反馈：优秀的领导需要能够给予团队成员适当的监督和反馈，以帮助他们提高工作表现。
10. 有效的决策能力：领导应该能够快速做出决策，并且有机会衡量不同选项的风险和收益。
11. 培养情商和人际关系管理能力：领导应该能够识别和管理情绪，并与不同的人建立良好的关系。
他们还需要善于处理冲突并解决问题。
12. 激励和奖励：优秀的领导会激励团队成员，鼓励他们取得更好的成绩。
他们会认识到团队成员的贡献，并给予适当的奖励和赞赏。
总结起来，提升领导力的关键在于了解自己，并与团队成员建立起积极的工作关系。
5个提升领导力的方法
5个提升领导力的方法领导力是每个职场人士都必须具备的一种能力。
作为领导者，不仅要有良好的管理能力，更需要有领导力。
领导力是激励他人，推动事业发展的能力。
本文将介绍5个提升领导力的方法。
1.学会倾听领导者不仅要有表达自己的能力，更要学会倾听。
倾听是全方位的关注他人，倾听他人的感受和需求，从而与他们建立起良好的沟通和互动关系。
倾听可以帮助领导者更好地了解团队成员的需求和问题，并及时提出解决方案。
同时，通过倾听，领导者也可以激励团队成员的积极性和创造性思维，从而共同推进事业发展。
2.打造良好的工作氛围领导者要注重创造一个良好的工作氛围，让每个成员都感到舒适和愉悦。
优秀的团队文化和良好的工作氛围可以激发团队成员的工作热情和创造性思维，提高业务水平和工作效率。
领导者需要通过沟通和协调，建立一个和谐的团队关系，同时创造积极向上的工作氛围，让团队成员乐于工作，进而更好地完成任务和实现目标。
3.鼓励创新领导者需要鼓励团队成员敢于创新和尝试，不怕失败和错误，积极提出新的想法和建议。
对于团队成员提出的创新想法，领导者应该认真听取并给予合理的反馈，尤其是对于一些创新想法的实施，领导者应该给予充分的支持和鼓励。
只有在一个鼓励创新的团队氛围中，才能激发团队成员的创造性思维，进而实现更好的发展。
4.培养自己的沟通能力沟通是领导者必须掌握的一项必备技能。
领导者需要以身作则，通过自己的沟通表现来带动团队成员的沟通能力。
同时，领导者还应不断学习和提高自己的沟通能力，掌握不同情境下的沟通技巧，如会议主持、演讲、谈判、协商、领导力沟通等，让团队成员更好地理解自己的管理思想和决策，从而促进团队合作和事业发展。
5.不断磨练自己的领导能力领导者需要不断磨练自己的领导能力，加强领导技能和个人素质的提升。
学习新的知识技能，扩大自己的领域视野，增强自己的领导能力，同时不断提高自己的管理和执行能力，以达到更好地领导团队的目的。
同时，领导者也需要加强自我反思和审视，不断审视自己的优点和缺点，发扬优点，改进不足之处，不断提升自我的领导力素养。
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学会领导语言表达策略：
模糊 委婉 幽默 机敏 即席 非语言符号
提高领导语言新技法
•49
（九）提升创新力 ——领导力的动力
发现问题的敏锐观察能力 统观全局的统摄思维能力 拓展思路求索答案的能力 借鉴经验开拓新路转移经验能力 远见卓识预见未来能力
•50
•23
制约因素之八：言行失体
言行失体，体。 言行失体阻碍人际间的有效沟通，有
损领导形象。
•24
制约因素之九：眼界限制
眼界是一种可以培养出来的本领。这 种本领也可能被限制。眼界受到限制必 然制约领导力的发挥。
眼界限制会导致领导者思维的僵化， 妨碍领导者整体素质的提高
•21世纪新领•11 导力
现代管理心理学的研究成 果表明：借助于工资、资金、 福利等激励措施只能调动下属 员工60％的积极性，其余40％ 的积极性则要依靠领导者具有 影响力的领导行为去调动。
•12
领导力是一种统领人心的综合能力
•合 力
谁拥有卓越的领导力，谁就拥 有了整个世界!
•13
这个共同点是什么呢？你是否 具备这个共同点？
•47
（七）提升调适力 ——领导力的保证
美国哲学家欧文曾说：健康 是富人的幸福，穷人的财富。
领导者只有具有健全的心理 素质及其较强的心理调适能力和 心理发展完善能力，才能勇敢地 面对来自各方面的挑战，才能沉 着地应对形形色色的困难和问题 。
•48
（八）提升表达力 ——领导力的体现
掌握领导语言表达的原则与要求：
•8
领导的实质是影响 领导力的本质是影响力 领导力即获得追随者的能力
•9
真正的领导力应由获得 追随者的能力来衡量,自 认为是领导者而又没有 追随者的人，只是在散 步。
•10
领导者获得追随者的能力 主要表现在三个方面
“跟我来”——令人信服的远见卓识 •“看我的”——令人信服的表率作用 •“一起干”——令人信服的精神力量
•眼神测试 试
说话声测
•扶扫帚测试
无领导讨
•面论试 — 角色扮演；答记者问；案例分析；
•
情景模拟。
•。
•35
•第四是用人。
• 领导知人善任，用人是关键。
•古人云：“ 有才不难，能善用 其才则难。”
• 请问：
•对有“争议”的 人怎么看
•36
•现代领导工作中的格
言 •领导者的高明不在自己有谋，而在于用人之谋。
•14
领导力是领导力量的长 远保证。所以，一个领导者 要想真正担负起自己的领导 责任，必须努力提升自己的 领导力。
•15
二、制约领导力提升与开发 的主要因素
道德失范 权力滥用 决策失误 用人失误 协调失衡
思维僵化 心理障碍 言行失体 眼界限制
•16
制约因素之一：道德失范
道德失范，就是领导者的行为 偏离了政治道德、社会道德准则 的要求。
•44
与下级关系的协调
协调的方法
要尊重 要信任 要理解 要支持 要鼓励 要商量 要帮助 要冷静 要关心 要诚信 要公平 要透明 要带头
•45
（六）提升沟通力
——领导力的链接
案例：
曾担任过盟军最高统帅的艾森豪威尔 将军，有一次在会议中将一根绳子丢在桌 上，然后开始从绳子的一端往前推动，结 果当然是徒劳无功。艾森豪威尔将军对与 会的将军们说，领导工作也是这样，“驱 使”将徒劳无功，但要是“吸引”的话，
•4
故事的背景是二战时期苏联红军与德 军在斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。 当时德军势头凶猛，而苏军节节败退，苏 军元帅在震怒之下，问手下的军官怎样才 能守得住?一个军官建议说，“对所有背叛 、逃跑的军官与士兵格杀勿论，以此加强 纪律。”但他的建议不被元帅认可。这时候 ，另一个军官则说，“给他们(士兵)希望， 给他们勇气，激励他们对祖国的爱，让他 们相信最终会迎来胜利，所以我们要树立 一位英雄来激励他们。”他的建议得到了采 纳，苏军最终获得了胜利。
•27
（二）提升决策力 ——领导力的重点
决策是领导者确定方针、策略的活动 ，是整个领导工作的重点与核心。 经验是什么？ 经验领导和科学领导有什么区别？
•28
• 什么是 经验领导
？ •经验是属 于
•感性认识 ？ • 理性认识 ？
•“跟着感觉走” 对吗 ？
•拍脑袋
• 拍胸 • 拍屁
脯
股
• “三拍式”的干部=经验领导
•案例一 刘邦与项羽之
争
•案例二
刘备三顾茅庐 •33
•您想掌握点识人艺术吗？
•什么人最难识 别
•请学习—
•留心观察 静中识 人
•投石问路 动中识 人
•广咨博取 众中识 人
•区分良莠 凡中识
人
•34
• 第三是选人 。 • 领导应拓宽选人视野，学会选人方法
。
•借鉴外企和民营企业选人方法
•守时测试
怪题测试
总裁领导力的开发提升
2020年7月14日星期二
谁拥有卓越的领导力， 谁就拥有了整个世 界！
［美］麦格雷·伯恩斯
•2
一、什么是领导力
二、制约领导力提升与 开发的主要因素
三、领导力提升与开发的 十个着力点
•3
•一、什么是领导力
案例
好莱坞影片《兵临城下》 (Enemy at The Gate)的启示
真 是要怎么样就可以怎么样。说完他就将那 根绳子拉来拉去，无往不利。领导者具备 了良好的沟通力之后，对同仁和下属就会 有这种吸引力。
•46
沟通的实质是双向性的信息交流
1．沟通的方式 2．沟通的工具 3．沟通的障碍及其控制
4. 沟通的技巧
察言观色，善解人意 全神贯注，认真聆听 作出姿态，欣赏对方 用心交流，赢得好感 让他人接受自己的意见 零距离沟通——亲和力
对比法、优选法等。
5．经常进行创新思维训练
“十度”训练，即：广度、深度、速度、力度 、
密度、高度、精度、时间度、空间度、适度训练。
“七多”,即：多看、多听、多思、多记、多
讲、多写，多干。
•51
（十）提升学习力 ——领导力的核心
学习力是指个人、团队和组 织所具备的有效学习的能力，是 学习动力、毅力、能力、效率和 转化力等要素的综合体现。
用人失察是领导者失职的主要表现， 因此，它必然会对领导力造成很强的 制约。
•20
制约因素之五：协调失衡
协调失衡是指领导系统的各种关系 出现矛盾、冲突，不团结、不和谐。
这里主要指人际关系，表现在：与 上级关系不协调；与下级关系不协调 ；与同级关系不协调。
•21
制约因素之六：思维僵化
思维僵化，实质上是指思维方式的僵 化，就是思维方式单一、封闭、静止。
•领导者要善于用别人的“外脑”，延长自己的“内脑”。 •“只有糟糕的将军，没有糟糕的士兵”。 •只有无能的领导，没有无用的人才。 •“垃圾”是放错了位置的东西。 •把人才放到适合他的岗位上，他就是一条龙； •把人才放到不适合他的岗位上，他就是一条虫。 •一个干部用好了，千人乐、万人赞，稳定一方、 •富裕一方，调动了广大干部、群众的积极性； •一个干部用坏了，千人骂、万人恨，乱了一方、 •苦了一片，伤透了干部、群众的心。
（五）提升协调力 ——领导力的基础
• 人际关系的协调是领导协调中最重要 的协调。
•事业上的
成功
• 15%
85%
• 专业技术
人际关系
•40
与上级关系的协调
•原 •尊重则而不奉迎
•服从而不盲从 •到位而不越位 • 揽事而不弄权 • 请示而不推诿
•41
与上级关系的协调
•方 法 主动了解上级
与上级关系要适度 保持“中立”，等距接触 发奋工作，赢得信任 学会得到领导的赏识 巧给领导提建议 善于处理各种矛盾
怎样使自己进入 组织的视野
•42
• 与下级关系的协调
协调的原则
信任而不放任 尊重而不训斥 民主而不武断 公正而不偏爱 关心而不讨好
•43
•日理万机
•从鸟叫到鬼叫
•忙
•开不完的会 •扯不完的皮 •签不完的字 •谈不完的话
•事必躬亲
•事无巨细
•走路有人追 •吃饭有人催 •早晚有人访 •办公有人陪
•忙到熄灯
“德不厚者，不可以使民”。
领导者一旦道德失范，必然使 其丧失政治上的坚定性、丧失表 率作用，领导力也必然丧失殆尽 。
•17
制约因素之二：权力滥用
权力滥用，就是不能正确运用手中的 权力，甚至利用手中权力做出违背社会大 多数成员意志和利益的事情。
权力滥用，是导致领导力降低、甚至 完全丧失的最主要因素之一。
领导者的学习力是指领导者 带领组织学习，并不断寻求解决 问题，进行变革创新的能力，是 一种新的领导理念 。
•52
•25
三、领导力提升与开发的 十个着力点
•26
（一）提升控制力
——领导力的关键
“没有控制，领导者就无法管理，组织就不
起作用，组织的日常工作如果不通过有效的控制
，使它在轨道上正常运转，最好的计划和决策都
会落空。”
［美］巴达维
领导控制通常主要采取的手段： 组织 行政 法律 经济 精神 心理
领导控制通常采用的方法： 权力、引导、督察、威慑、自我调控
•37
•您想掌握用人的艺术吗？
•请学习--•攻心为上
短
扬长避
•维持平衡 夫
重赏勇
•巧妙替代 核
控制内
•因事用人
提携超
己
•38
•第五是管人。
• 领导管理一要管，二要理，重在理 。
•您想掌握管理艺术吗？
•请学习--•系统原理 •激励原理 •公平原理
整分合原理 目标原理 封闭原理