2014年北京东城高三一模语文试题及答案分析
2014年北京东城高三一模语文试题及答案北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习（一）语文2014．4．本试卷共8页，150分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题，共15分。
1.阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。
江淹,字文通，南朝著名的文学家。
与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际，“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则辍．笔”。
江淹年轻时就有倚．马可待的文才。
相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有一位颇负胜名的文人即兴．出联曰“蚕为天下虫”，将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰“鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，众人为之叹服。
(1)文中加点字的读音正确的一项是（2分）A．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xīng）B．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xìng）C．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xìng）D．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xīng）（2）文中画线词语有错别字的一项是（2分）A．颇负胜名 B. 别出心裁 C. 异曲同工（3）下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（2分）A．古人的“字”往往是“名”的解释和补充，是成年后才加取的。
在古代的人际交往中，“字”一般用于谦称。
B．成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
C．鸿雁是一种“春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常被用来表达羁旅思乡之愁。
D．汉字是音、形、义的结合体，“拆字联”运用汉字的这种特点，显示了中华民族文化独特又妙趣横生的一面。
2.下列语句中有语病的一项是（3分）A．《舌尖上的中国》展示了中国各地美食文化的特点，介绍了各种美食的制作过程，让观众了解了中华饮食文化的丰富多样。
B．中小学可以通过开展不同形式的民族体育活动，提高学生对民族文化的认同感，在参与活动中振奋民族自信心和自豪感。
C．民间工艺品蕴含着独特而丰富的文化韵味，它们开始走出乡村、走进了城市，甚至走向了世界，成为代表民族文化的名片。
D．为落实《中华人民共和国环境保护法》，加强生态文明建设，保护生态环境和人体健康，环境保护部正在修订《土壤环境质量标准》。
3.依次填入文字横线处的成语或俗语，恰当的一项是（3分）我们经常在生活或学习中，用俗语和成语表达相同或相近的意思，如：“前怕狼后怕虎”和“瞻前顾后”，“①”和“欲盖弥彰”，“后长的牛角，比先长的耳朵长”和“②”，“③”和“信口开河”等。
A．①若要人不知，除非己莫为②后来居上③空口说白话B．①此地无银三百两②后来居上③满嘴跑火车C．①此地无银三百两②后继有人③空口说白话D．①若要人不知，除非己莫为②后继有人③满嘴跑火车4.下面句子中，语言表述得体的一项是（3分）A．某电视台就家风的话题进行采访，一位年轻人对记者说：“我家家风很严，令尊常告诫我们，做人要诚实。
”B．中文系学生小周被一句古诗难住了。
他对王教授说：“我找不到满意的解释，只好不耻下问，向您请教。
”C．公交车进站时，售票员提醒道：“各位乘客请注意，由于雪天路滑，请您上下车时一定要注意脚下安全。
”D．某同学的请假条中这样写道：“因昨天风大，我外出时穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。
”二、本大题共5小题，共24分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
李谔，字士恢，赵郡人也。
好学，解属文。
谔以属文之家，体尚轻薄，递相师效，流宕忘反，于是上书曰：“臣闻古先哲王之化民也，必变其视听，防其嗜欲，塞其邪放之心，示以淳和之路。
故能家复孝慈，人知礼让，正俗调风，莫大于此。
江左齐、梁，竞骋文华之弊甚，贵贱贤愚，唯务．吟咏。
连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。
世俗以此相高，朝廷据兹擢士。
禄利之路既开，爱尚之情愈笃。
于是闾里童昏，贵游总角，未窥六甲①，先制五言。
以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，以儒素为古拙，以词赋为君子。
故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，视无用以为用也。
损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。
及大隋受命，圣道聿兴，屏黜轻浮，遏止华伪。
自非怀经抱质．，志道依仁，不得引预搢绅。
开皇四年，普诏天下，公私之翰，并宜实录。
其年九月，泗州刺史文表华艳，付所司治罪。
自是公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。
闻外州远县，仍钟敝风，选吏举人，未遵典则。
至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟②，交不苟合，则．摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，则选充吏职，举送天朝。
盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存公道。
臣既忝宪司，职当纠察。
若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。
”上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风，深革其弊。
谔在职数年，务存大体，不尚严猛，由是无刚謇之誉，而潜有匡正多矣。
以．年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悦服。
后三岁，卒官。
（取材于《隋书卷六十六·李谔传》）注释：①六甲：这里指古代儿童入学首先要学习的内容。
②典谟：经典。
5.下列语句中，加点词语的解释不正确．．．的一项是（3分）A．贵贱贤愚，唯务．吟咏务：致力B．自非怀经抱质．质：质疑C．则．摈落私门则：却D．以．年老，出拜通州刺史以：因为6.下列对文中语句的理解，不符合．．．文意的一项是（3分）A．臣闻古先哲王之化民也，必变其视听我听说古代圣王教化百姓，一定改变他们的听闻B．良由弃大圣之轨模，视无用以为用也确实是由于放弃了圣人的法则，把无用的东西看作有用的东西C．择先王之令典，行大道于兹世选择先王的完美典籍，在当今之世倡行大道D.上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风皇上把李谔的奏章颁布传示天下，四海之内一起响应7.下列的理解和分析，不符合．．．文意的一项是（3分）A．李谔认为江左齐、梁时期，竞相追逐丽文华章之风造成了严重的危害。
B．公文奏表写得浮华艳丽的刺史被有关部门问罪，引起官员极大的震动。
C．边远的州县因为县令、刺史没有推行风俗教化，依然沿袭着不良之风。
D．李谔在职数年，不崇尚严厉威猛，很少有刚强正直的美誉和匡正之功。
8.隋朝统治者具体做了哪些改变文风的事情？请用自己的话分条概括。
（3分）9.李谔认为崇尚堆砌辞藻、浮华艳丽的文风，是“损本逐末”的行为，会形成不良的社会风气。
你认同他的观点吗？请结合阅读积累或生活现象谈谈自己的看法。
（不少于150字）（12分）三、本大题共3小题，共24分10. 用斜线（/）给下面短文划横线的部分断句。
（5分）盖天生之材，或相千万，要于成器以适世用而已。
材之小者视尤小者则优矣苟尤小者琢之成器而小者不利于用则君子取其尤小者焉材之大者视尤大者则细矣苟尤大者不利于用而大者琢之成器则君子取其大者焉天赋大始人作成物。
不极扩充追琢之能，虽有周公之材，终弃而已矣。
（取材于曾国藩《送郭筠仙南归序》）11.阅读下面杜甫的两首诗，完成①—③题。
（11分）秦州杂诗①·其五白马④西使宜天马，由来万匹强。
白马东北来，空鞍贯双箭。
浮云②连阵没，秋草遍山长。
可怜马上郎，意气今谁见。
闻说真龙种，仍残③老骕骦。
近时主将戮，中夜伤于战。
哀鸣思战斗，迥立向苍苍。
丧乱死多门⑤，呜呼泪如霰。
注释：①此诗作于诗人弃官西行，滞留于秦州期间。
秦州: 今甘肃天水。
②浮云：指良马。
诗句中的“龙种”“骕骦”也指良马。
③残：剩余。
④此诗作于潭州发生军事叛乱期间。
此时，杜甫漂泊于鄂、湘一带。
⑤死多门：死于多种灾难。
①杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为。
千古绝唱“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自诗作。
（2分）②下列对两首诗的赏析，不正确．．．的一项是（3分）A．“马”是诗人表情达意的主要意象，两首诗都借助咏马抒发了自己的感情。
B．《秦州杂诗》的首联，写出了马的出产地，为后文描写马及抒发情感作铺垫。
C．《白马》诗的首联，写了一匹从东北方向奔来的白马，鞍上无人，身受箭伤。
D．“秋草遍山长”侧面描写战马战死；“意气今谁见”用反问句写出骑者战亡。
③清代著名学者仇兆鳌在《杜诗详注》中说《秦州杂诗·其五》是“借天马以喻意”，认为《白马》诗“‘丧乱死多门’一语，极惨！”这两首诗分别表达了作者怎样的情感？请结合诗句作简要分析。
（6分）12.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。
（8分）①《曹刿论战》记载，齐鲁长勺之战中当鲁庄公急于追击溃逃的齐军时，曹刿却说不可以，观察之后才下令追击。
战后他解说道：“＿＿＿＿，＿＿＿＿，故逐之。
”②作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，早在战国时就被庄子在《逍遥游》中进行了一番奇妙的描绘，“鹏之背，不知其几千里也；＿＿＿＿，＿＿＿＿。
”③欧阳修在《醉翁亭记》中描绘了滁州西南琅琊山中迷人的景致，其中“野芳发而幽香，＿＿＿＿，＿＿＿＿，水落而石出”表现了山中春夏秋冬四季之美。
④王安石在《桂枝香·金陵怀古》中抒发人们耽于享乐，不能借鉴前朝教训的感慨时写道：“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
”这是化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“＿＿＿＿，＿＿＿＿”。
⑤陆游在《诉衷情》中感叹自己壮志未酬但已年华流逝时说“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。
这与《书愤》中“＿＿＿＿，＿＿＿＿”所表达的思想情感相近。
四、本大题共3小题，共12分。
阅读下面的文章，完成13—15题。
三足褐红彩红陶钵三足红陶钵是华北新石器早期遗址的常见之器。
华北新石器早期遗址分布相当广，河北、河南、陕西、甘肃都有。
其文化面貌稍有不同，分别名之为磁山、裴李岗、李家村、大地湾文化。
这些遗址的共同点是：遗址面积普遍不大，文化层较薄，陶器制作较原始，早期陶器以氧化焰烧成，使用的陶土含有相当分量的铁元素，烧制时火候低，约700℃～930℃，陶质疏松，器形简单，三足钵、圜底钵、圈足碗为其共同特征。
陶钵本用以称呼无足的器型，有脚的就叫鼎。
但是这一件红陶钵（图示）的支脚短而细，也没有烧烤过的痕迹，显然不作烧煮食物之用，故称之为钵。
此钵形制平常，腹部用绳子压印以为装饰也是常见的，但是在器口外沿所彩绘的一圈红宽带，却可以称得上是中国最早的陶器彩绘实例。
美化是脑力劳动的具体表现。
越文明的社会越讲究生活的美化与舒适。
人因实用的目的而开始烧造陶器，但随着生产技术的提升，人们不但改良材料的质量、生产的方式、器用的形状，也开始尝试美化器具的外观。
2014年北京高考语文真题(含答案)解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
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一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1—4题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。
春联寓意吉祥，言简意赅．（gāi），深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹．（yíng）联等。
对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒．．留香。
对联或镌．（jùn）．．上口，齿颊刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．的一项是（2分）A．秋稔．（rěn）冬祥意蕴．B．楹．（yíng）联齿颊．．留香C．言简意赅．（gāi）撰．写D．镌．（jùn）刻锒锒．．上口【试题答案】D【试题考点】识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。
能力层级为识记A。
【试题解析】镌．（juān）刻，琅琅上口。
2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕【试题答案】C【试题考点】主要考查考生对文学常识、对联等考点的理解。
【试题解析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除A、B项；比较C、D，C项在内容上能够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适； D“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，故选C为佳．3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏【试题答案】A【试题考点】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。
北京东城高三一模语文试题及答案(精华版)
2014 年北京东城高三一模语文试题及答案北京市东城区2013-2014 学年度第二学期高三综合练习（一）语文2014．4．本试卷共8 页，150 分。
考试时间150 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
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一、本大题共 4 小题，共15 分。
1. 阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。
江淹, 字文通，南朝著名的文学家。
与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽” 。
据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际，“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则辍．笔”。
江淹年轻时就有倚．马可待的文才。
相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有一位颇负胜名的文人即兴．出联曰“蚕为天下虫”，将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰“鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，众人为之叹服。
(1) 文中加点字的读音正确的一项是（ 2 分）A．辍．笔（chuò）B．辍．笔（zhuì）C．辍．笔（chuò）D．辍．笔（zhuì）倚．（yǐ）马可待倚．（yī）马可待倚．（yǐ）马可待倚．（yī）马可待即兴．（x īng）即兴．（xìng）即兴．（xìng）即兴．（xīng）（2）文中画线词语有错别字的一项是（ 2 分）A ．颇负胜名 B. 别出心裁 C. 异曲同工（3）下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（ 2 分）A ．古人的“字”往往是“名”的解释和补充，是成年后才加取的。
在古代的人际交往中，“字”一般用于谦称。
B ．成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
C ．鸿雁是一种“春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常被用来表达羁旅思乡之愁。
2014年北京东城高三一模语文试题及答案分析
2014年北京东城高三一模语文试题及答案北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习（一）语文2014．4．本试卷共8页，150分。
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考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题，共15分。
1.阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。
江淹,字文通，南朝著名的文学家。
与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际，“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则辍．笔”。
江淹年轻时就有倚．马可待的文才。
相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有一位颇负胜名的文人即兴．出联曰“蚕为天下虫”，将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰“鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，众人为之叹服。
(1)文中加点字的读音正确的一项是（2分）A．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xīng）B．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xìng）C．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xìng）D．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xīng）（2）文中画线词语有错别字的一项是（2分）A．颇负胜名 B. 别出心裁 C. 异曲同工（3）下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（2分）A．古人的“字”往往是“名”的解释和补充，是成年后才加取的。
在古代的人际交往中，“字”一般用于谦称。
B．成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
C．鸿雁是一种“春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常被用来表达羁旅思乡之愁。
2014北京各区高考语文一模试题及答案解析
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一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
阅读下面文字，完成1～3题。
北京城是大气的。
这种大气首先体现在建筑上，不要说偌．大的一个紫禁城只住皇帝‚一家人‛，便是最不起眼的四合院，也是疏落有致，颇多空间的。
北京城的大气更体现在文化上，北京从来就是汉胡①，五方杂处．的地方，三教九流，五行八作，都在这里出入、汇集和发展，各种文化都在这里交流、碰撞和融合。
一个外地人，只要他到了北京，保准不会感到别扭；如果他还很随和，会说几句普通话，那么，用不了几天，他几乎就会觉得自己是个北京人了。
这就是北京：古老而又新鲜，博大而又精深，高远而又亲切，迷人而又难解。
它是单纯的，单纯得你一眼就能认出这就是北京；它又是多彩的，多彩得你永远无法一言以蔽之。
而无论久远深厚的历史也好，生机勃发的现实也好；豪雄甲的王气也好，醇厚平和的民风也好，只要你一走进北京，它们都会向你扑面而来，让你②。
你可能会惊异于现代都会的日新月异，也可能会流连于千年古都的乙深沉；可能会丙于文化名邑的清雅幽远，也可能会迷恋于民众舞台的柳暗花明。
14年东城高三期末语文
北京市东城区2014届高三上学期期末统一检测语文试题高三语文2014.1 一、本大题共3小题，共15分。
1．阅读下面的语句，完成⑴—⑶题。
①．与古希腊戏剧和古典梵语戏剧相比，中国古代戏曲更倾向于表现世俗的内容。
②．王国维在《宋元戏曲考》一书中对《窦娥冤》和《赵氏孤儿》有很高的评价，称它们“即列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。
③．同样是反抗暴虐的悲剧主人公，埃斯库罗斯的普罗米修斯是个神话人物，而关汉卿笔下的窦娥是个普通民女。
④．人类历史上的三大古典戏剧——古希腊戏剧、印度梵语戏剧和中国古代戏曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民族审美的和文化心里的特征。
⑴．文中加点字的读音正确的一项是（3分）A．梵（fán）语暴虐（nüè）关汉卿（qīn）B．梵（fán）语暴虐（niè）关汉卿（qīng）C．梵（fàn）语暴虐（nüè）关汉卿（qīng）D．梵（fàn）语暴虐（niè）关汉卿（qīn）⑵．给上面语句排序，衔接恰当的一项是（3分）A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④①③②⑶．下面有关文学常识的表述有错误的一项是（3分）A．关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。
B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《红楼梦评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。
C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。
她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付做恶的坏人、压迫者。
D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆雷特》、老舍的《茶馆》。
2．依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是（3分）梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说：乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，，顾问左右：“他们都在忙些什么？”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。
2014年北京东城区高三语文一模试题及参考答案
2014年北京东城区高三语文一模试题及参考答案一、本大题共3小题，共15分。
1．阅读下面的文字，完成（1）（2）题。
儿时最快乐的日子，当然是过年。
早就扳起手指头，盘算着离“年”还有几天。
喝过腊八粥，吃过祭灶神的关东糖，度过掸灰洗尘的扫房日，“年”就在眼前了。
过年的时候，最忙碌的要算是父亲。
他写得一手好字，亲友邻居都央求他写春联。
写春联的红纸上杂有星星点点的金帛，在阳光下泛着金光。
父亲手持毛笔，在那一片红光金光中，写下一个个遒劲的黑字：“江山千古秀，。
”“春至花如锦，风来竹自吟。
”……（1）划线词语中，含有错别字的一项是（2分）A．扳起B．掸灰洗尘C．金帛D．遒劲（2）下列各句子填入文中横线处，对仗最为工整、最恰当的一项是（3分）A．天地一家春B．河山万物新C．烟雨时时新D．万里尽春晖2．阅读下面的文字，回答问题。
谐音就是利用汉字多同音或近音的特点，用同音或近音字来代替本字，广泛用于谜语之中。
比如《红楼梦》第二十二回里贾母说的谜语“猴子身轻站树梢”，打一水果名。
贾政利用谐音一猜便知，可他故意乱猜，以博贾母喜欢。
文中“猴子身轻站树梢”这一谜语的谜底是（3分）A．蟠桃B．荔枝C．苹果D．甘蔗3．阅读下面的文字，回答（1）——（3）题。
“俗”有通俗与庸俗之分。
平易浅显是指通俗，俗不可耐是指庸俗。
中国古代许多著名文人都推崇通俗。
白居易有意识地追求通俗，王安石誉之为“白俚”。
惠洪《冷斋夜话》云：“白乐天每作诗，令老妪解之。
问曰：解否？妪曰解，则录之，不解则易之。
”可见通俗并非脱口而出。
“，”这两句诗道破了通俗的秘密。
通俗的诗是不卑俗、也不浅薄的。
刘禹锡的《竹枝词》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
通俗是喜爱朴素的。
唐代李绅的诗《悯农》何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
（1）下列加点字读音有误的一项是（1分）A．白俚（l）B．老妪（y）C．卑（bi）俗D．绮（y）丽（2）下列有关文学常识表述有误的一项是（3分）A．“竹枝词”是由古代的民歌演变而来的一种诗歌体裁。
2014年北京市东城区普通高中示范校高三教学质量调研语文试卷及答案
北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研语文试卷本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A. 松驰一如既往盎．（àng）然相形见绌．（zhuó）B. 青睐谈笑风声戏谑．（nüè）诲．（huì）人不倦C. 宣泄世外桃源罪愆．（qiān）否．（pǐ）极泰来D. 坐镇旁证博引摇曳．（zhuài）良莠．（yǒu）不齐2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是A. 一些厂家以更换包装为由调高了产品价格，消费者对此不以为然．．．．，认为厂家更应注重提升产品品质而不仅仅是包装。
B. 强化推行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确，所有人各行其是．．．．，各尽其责，大大提高了政府办公效率。
C. 3D打印机的出现使任何复杂形状的设计均可实现，生产时不必再考虑生产工艺问题，它的发展令普通人瞠目结舌．．．．。
D. 对于一个国家来说，书本上的历史知识和集体记忆是不同的，没有民众对历史的集体记忆，就难免会出现数典忘祖．．．．的悲哀。
3. 下列句子中，没有语病的一项是A. 高水平运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就。
B. 在最近报刊发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C. 最近中高考改革的消息被报刊、电视等媒体纷纷转载，很多人认为这一举措可以解决当前中国教育存在的一些问题。
D. 日前我国科研人员首次“拍到”氢键的“照片”，为“氢键的本质”这一化学界争论多年的问题提供了直观证据。
4. 下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是A. 孟子，名轲，春秋时期儒家学派重要代表人物，被后世称为“亚圣”，他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
北京市东城区普通校2014届高三3月联考语文试题
东城区普通校2013-2014学年第二学期联考试卷 高三 语文 命题校：54中 2014年3月 本试卷共 8 页， 150 分，考试用长 150 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第 1．下列各句中，字形和加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 碧波万顷（qǐng），群山叠翠，峡谷幽深，溪涧清秀，还有种类众多的生物资源、文物古迹和丰富的土特产品，千岛湖因此成了享誉中外的旅游胜地。
B. “限购”、“地王”、 “史上最强调控”……在这些火爆一时的词条背后，是政策的轮翻调整，是市场的变换莫测，是中国房地产久治不愈的痼疾(jī)。
C. 香港一家旅行社在《明报》头版刊登整版感谢信，盛赞埃及局势聚紧时中央政府包机撤侨是史无前列的完美安排，称这是香港人的福祉(chǐ)。
D．伴随着微博一起流行起来的“杯具”“洗具”这两个词语，在网络上迅速窜红，逐渐被赋予(yù_)了深邃的预意，频繁用于一些社会和文化事件中。
2．下列成语运用正确的一项是（ ） A．他先是反复思考，认真研读材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到大家一致好评。
B．对待安全工作的思想认识不能松懈,太多血的教训告诉我们,事故的发生,悲剧的发生,很多时候都是因为有些人不够重视,对存在的隐患熟视无睹。
C．近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响和原配话筒分开，这种拉大旗做虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。
D．索契冬奥会上，我国短道速滑队队员们不孚众望，在“我能行，中国赢”的激励下，顶住了压力，再次创造了佳绩。
3．对下面语段中画线句子分析和修改不正确的一项是 征稿启事 《一峰书院哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，①热诚欢迎海内外著名人士为本刊撰写稿件。
（一）②稿件须是未经发表的学术论著及文章，文内请勿引用未公开发表的资料。
东城一模试题
北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习（一）语文2014．4．本试卷共8页，150分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题，共15分。
1.阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。
江淹,字文通，南朝著名的文学家。
与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际，“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则辍．笔”。
江淹年轻时就有倚．马可待的文才。
相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有一位颇负胜名的文人即兴．出联曰“蚕为天下虫”，将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰“鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，众人为之叹服。
(1)文中加点字的读音正确的一项是（2分）A．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xīng）B．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xìng）C．辍．笔（chuò）倚．（yǐ）马可待即兴．（xìng）D．辍．笔（zhuì）倚．（yī）马可待即兴．（xīng）（2）文中画线词语有错别字的一项是（2分）A．颇负胜名 B. 别出心裁 C. 异曲同工（3）下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（2分）A．古人的“字”往往是“名”的解释和补充，是成年后才加取的。
在古代的人际交往中，“字”一般用于谦称。
B．成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
C．鸿雁是一种“春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常被用来表达羁旅思乡之愁。
D．汉字是音、形、义的结合体，“拆字联”运用汉字的这种特点，显示了中华民族文化独特又妙趣横生的一面。
2014东城高三语文期末
东城区2013—2014学年度第一学期期末教学统一检测高 三 语 文2014．1．本试卷共8页，150分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共3小题，共15分。
1．阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。
①与古希腊戏剧和古典梵语戏剧相比，中国古典戏曲更倾向于表现世俗的内容。
②王国维在《宋元戏曲考》一书中对《窦娥冤》和《赵氏孤儿》有很高的评价，称它们“即列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。
③同样是反抗暴虐的悲剧主人公，埃斯库罗斯的普罗米修斯是个神话人物，而关汉卿笔下的窦娥是个普通民女。
④人类历史上的三大古典戏剧——古希腊戏剧、印度梵语戏剧和中国古典戏曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民族审美的和文化心理的特征。
⑴ 文中加点字的读音正确的一项是（3分）A．梵（fán）语 暴虐（nüè） 关汉卿（qīn） B．梵（fán）语 暴虐（niè） 关汉卿（qīnɡ）C．梵（fàn）语 暴虐（nüè） 关汉卿（qīnɡ） D．梵（fàn）语 暴虐（niè） 关汉卿（qīn）⑵ 给上面语句排序，衔接恰当的一项是（3分）A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④①③②⑶ 下面有关文学常识的表述有错误的一项是（3分）A．关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。
B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《红楼梦评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。
C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。
她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付作恶的坏人、压迫者。
D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆莱特》、老舍的《茶馆》。