初中生社会活动报告
初一做家务社会实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，家庭结构逐渐小型化，家务劳动成为家庭生活中不可或缺的一部分。
为了培养初中生的生活自理能力，提高他们的家务劳动技能，我校组织开展了“初一做家务社会实践”活动。
本次社会实践旨在让同学们亲身体验家务劳动，了解家务劳动的重要性，培养良好的劳动习惯，为今后的生活打下坚实的基础。
二、实践目的1. 培养同学们的生活自理能力，提高家务劳动技能。
2. 让同学们了解家务劳动的重要性，树立正确的劳动观念。
3. 增强同学们的团队协作精神，培养良好的家庭氛围。
4. 提高同学们的综合素质，为今后的生活做好准备。
三、实践内容1. 家庭卫生打扫（1）清理地面：扫地、拖地、擦窗户等。
（2）整理物品：整理床铺、衣柜、书桌等。
（3）清洗餐具：洗碗、洗锅等。
2. 家务烹饪（1）学习烹饪技巧：刀工、火候掌握等。
（2）制作家常菜：炒菜、炖菜、蒸菜等。
3. 家庭衣物整理（1）分类衣物：按照颜色、季节等进行分类。
（2）折叠衣物：学习正确的折叠方法，保持衣物整齐。
（3）洗涤衣物：学会使用洗衣机，掌握洗涤技巧。
四、实践过程1. 实践前准备（1）召开动员大会，向同学们讲解家务劳动的重要性，明确实践目的。
（2）组织同学们学习家务劳动技能，包括扫地、拖地、洗碗、烹饪等。
（3）分配任务，确保每位同学都有参与家务劳动的机会。
2. 实践过程（1）同学们按照任务分配，积极参与家务劳动。
（2）在实践过程中，同学们互相帮助，共同完成任务。
（3）教师巡回指导，解答同学们在实践过程中遇到的问题。
3. 实践总结（1）召开总结大会，让同学们分享实践心得。
（2）评选优秀实践个人和团队，表彰先进。
（3）总结实践经验，为今后的家务劳动提供借鉴。
五、实践成果1. 同学们的生活自理能力得到提高，家务劳动技能得到锻炼。
2. 同学们树立了正确的劳动观念，认识到家务劳动的重要性。
3. 同学们增强了团队协作精神，培养了良好的家庭氛围。
4. 同学们的综合素质得到提升，为今后的生活做好准备。
中学生诚信社会实践报告
中学生诚信社会实践报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!中学生诚信社会实践报告最新中学生诚信社会实践报告11篇研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去尝试解决自己研究的社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
初中打扫社会实践报告(2篇)
第1篇一、前言为了增强我们的社会实践能力，培养我们的团队合作精神，提高我们的环保意识，我校组织了一次初中打扫社会实践。
本次社会实践以“爱护环境，从我做起”为主题，旨在让我们亲身体验环卫工人的辛勤劳动，感受环境保护的重要性。
以下是我对本次社会实践的详细报告。
二、社会实践背景随着我国经济的快速发展，城市环境问题日益突出。
垃圾围城、空气污染、水资源短缺等问题严重影响了人们的日常生活。
为了提高青少年的环保意识，我校组织了此次初中打扫社会实践，让我们在实践中了解环境问题，增强环保意识。
三、社会实践内容1. 实践时间：2022年10月15日2. 实践地点：我校附近街道3. 实践人员：八年级全体学生4. 实践内容：（1）分组：将全体学生分成若干小组，每组10人，每组选出一个组长。
（2）培训：由班主任和校团委负责人对全体学生进行打扫卫生的培训，包括工具的使用、卫生标准等。
（3）分工：根据街道实际情况，将街道分为若干区域，每组负责一个区域。
（4）打扫：全体学生按照培训内容，认真打扫各自负责的区域，包括捡拾垃圾、擦拭公共设施等。
（5）总结：打扫结束后，各小组组长向班主任和校团委负责人汇报打扫情况，总结经验教训。
四、社会实践过程1. 分组：在班主任和校团委负责人的组织下，我们将全体学生分成若干小组，每组选出一个组长，负责协调本组工作。
2. 培训：在培训过程中，我们学习了打扫卫生的工具使用、卫生标准等知识，为接下来的实践活动做好准备。
3. 分工：根据街道实际情况，我们将街道分为若干区域，每组负责一个区域。
在分工过程中，我们充分发扬团队精神，互相配合，确保每个区域都有人负责。
4. 打扫：在打扫过程中，我们严格按照培训内容，认真打扫各自负责的区域。
我们捡拾垃圾、擦拭公共设施，为社区居民创造一个干净、整洁的生活环境。
5. 总结：打扫结束后，各小组组长向班主任和校团委负责人汇报打扫情况，总结经验教训。
在总结过程中，我们认识到，环保工作需要我们每个人的共同努力，只有从自身做起，才能为保护环境作出贡献。
初中生社会实践报告15篇(适合初中生的社会实践)
初中生社会实践报告15篇（适合初中生的社会实践）初中生社会实践报告15篇在日常生活和工作中，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是我收集整理的初中生社会实践报告，希望对大家有所帮助。
初中生社会实践报告1初中生寒假敬老院社会实践报告xx年2月日，我们又一次来到了安镇敬老院，开始了我们送温暖的活动，今年的活动，，同样秉承着去年的主题和目的——让敬老院的老人们感受年的气息，家的温暖。
去年。
我们在家一共包了50只饺子，送到敬老院和老人么一块分享，今年在敬老院院长的建议下把包饺子的场地搬至敬老院的厨房，自是为了加强年的气息。
这一天的天气不是很好，早上便下起了蒙蒙细雨，但雨息不灭我们的热情，我们带着事先准备好的材料来到了敬老院。
我们之前准备好了白菜和青菜两种口味的饺子，又考虑到敬老院的老人大都年纪大了，味觉也退化了，便多加了点盐和味精，谁知，敬老院的阿姨们还是觉得太淡。
等人到齐后，我们便开始了浩荡的包饺子工程，包饺子看似很简单，却有很多注意点，拿出一张饺子皮，用食指在周围涂上一层水，用筷子加上肉馅，轻轻对折，边缘对齐，再用手把边缘压实，按上五个手印，一个饺子才算完工，其中水的多少，肉馅的多少，对折时的力度可都是有讲究的，所以当我们完成250多个饺子的制作时，已是中午点半的饭点了。
敬老院的阿姨们煮着饺子，我们自然也没闲着，把之前准备好的零食拿出来分发给老人，并和老人们聊天，拍照留念。
之前我们请书法爱好者为我们写了三对春联，分别是“上联：福如东海长流水，下联：寿比南山不老松。
”“上联;天下高龄皆父母,下联：人间晚辈尽儿孙”“ 上联：时盛世昌春不老，下联：丰衣足食寿弥高”准备送给敬老院，正好可以亲自为敬老院贴上，有几个同学找来了废报纸，开始擦起了玻璃，打扫卫生，与老人和谐相处其乐融融。
闲暇时，我们研究了一下敬老院的菜单，据说是一个老爷爷写的，潇洒的字迹首先让人眼前一亮，细细研究，却发现，敬老院的菜谱荤素营养搭配的非常科学合理。
初中生社会实践打扫报告(2篇)
第1篇一、前言为了培养我们初中生的社会实践能力，增强我们的环保意识，提高我们的团队合作精神，学校组织了一次社区打扫活动。
本次活动以“清洁家园，从我做起”为主题，旨在让我们亲身体验社会服务，培养我们的社会责任感。
以下是我参加此次社会实践活动的详细报告。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，环境污染问题日益严重。
为了提高市民的环保意识，营造干净、整洁的生活环境，我国政府及相关部门积极开展各类环保活动。
作为初中生，我们应积极参与此类活动，为建设美好家园贡献自己的一份力量。
三、活动目的1. 培养我们的社会实践能力，提高我们的环保意识。
2. 增强我们的团队合作精神，提高我们的沟通能力。
3. 亲身体验社会服务，培养我们的社会责任感。
四、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日活动地点：XX社区五、活动内容1. 活动前期准备在活动开始前，我们班级进行了详细的分工，明确了各自的任务。
班主任老师还对我们进行了环保知识培训，让我们了解到垃圾分类、节能减排等环保知识。
2. 活动实施（1）分组行动活动当天，我们按照分组情况，分别前往社区的各个角落进行打扫。
我们分工明确，有的同学负责捡拾垃圾，有的同学负责清理杂草，还有的同学负责擦拭公共设施。
（2）团队合作在打扫过程中，我们互相帮助，共同完成任务。
遇到难以处理的垃圾，我们会共同商讨解决方案。
通过这次活动，我们深刻体会到团队合作的重要性。
（3）环保宣传在打扫的同时，我们还向社区居民宣传环保知识，提高大家的环保意识。
我们发放环保宣传单，讲解垃圾分类的重要性，鼓励大家从自身做起，为环保事业贡献力量。
3. 活动总结活动结束后，我们班级进行了总结会议。
大家分享了参与活动的感受，总结了在活动中遇到的困难和解决方法。
班主任老师对我们的表现给予了高度评价，并鼓励我们在今后的生活中继续发扬环保精神。
六、活动收获1. 通过此次活动，我们深刻认识到环保的重要性，增强了我们的环保意识。
中学生社会实践记录(优秀8篇)
中学生社会实践记录(优秀8篇)初中生社会实践报告篇一“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。
实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人况且也不需要暑期打零工的。
整理东西，每天在劳累中度过。
学不到一点知识。
学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。
每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。
哀叹啊，哀叹。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
通州市姜灶塑料编织厂。
厂长姓张，人很可亲。
清瘦显得他活力无限。
我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。
他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。
有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。
这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。
然后去销售部门吧。
我点了点头，同意了。
第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。
张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。
我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。
我依然沉默着。
等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。
但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。
而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。
八年级学生社会工作实践报告(推荐3篇)
八年级学生社会工作实践报告（推荐3篇）八年级学生社会工作实践报告（推荐3篇）八年级学生社会工作实践报告篇1轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。
经过一学期紧张忙碌的学习，我们都渴望成为暑假的主人。
同学们，利用假期积极参加社会实践活动，贴近自然，走入社会，感受生活，培养兴趣，拓展能力，过一个充实而有意义的假期，是我们共同的愿望。
为实现这一愿望，学校经过广泛调查，并结合实际，决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。
为保证此次活动顺利开展，特制定《云溪实验中学20____年暑期社会实践活动实施方案》如下。
一、活动主题：实践炼青春行动报亲恩二、活动内容：(一)感恩体验活动——完成“六个孝道”作业1、具体活动内容暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。
全体学生在家完成“六个孝道”作业。
①算一笔账，看看一年花了父母多少钱;②彻底打扫一次家庭卫生;③敞开心扉和父母谈一次心;④为全家人一顿简单的饭菜;⑤记下长辈的生日，并在生日时送上一句祝福的话;⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。
2、活动要求：为确保活动有效，学校要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。
家长签字并写出评价意见。
下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。
(二)实践调查活动——写一份调查报告1、活动要求：在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，根据实际，学用结合，从我做起，从小事做起，为共建和谐社会献计献策。
根据调查结果，写一份不少于800字的调查报告。
调查报告用稿笺纸规范书写，体现假期书法练习的成果。
下学期，开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”，优秀报告进行专版展示。
2、调查参考主题：①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查②网络发展及其对青少年影响的调查③家乡40年来变化的调查④影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。
(任选一个主题，也可自拟主题，主要参考环保、节约、发展、安全等方面。
中学生社会实践活动总结通用4篇
中学生社会实践活动总结通用4篇实践中，我们认识了不少领导。
领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的《中学生社会实践报告》文章《中学生社会实践报告》正文开始>>实践中，我们认识了不少领导。
领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。
当天，我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。
并即刻开始了步入社会的第一天工作。
这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。
我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。
工作中几位前辈对我十分关心，手把手的为我解答疑难，主动为我分担工作。
但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我就要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的机会，便积极主动承担。
那是不是打肿脸充胖子呢？不是的，那样带来的只会是反效果。
在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度，所以我开始接受一些有挑战性的任务，如进行档案系统的操作和文档的录入，因为以前没有使用过这类专业的系统，为了不拖慢工作进度，一遇到问题马上就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。
没有舞台就要自己建一个；面对不同的工作就要及时调整工作方法。
在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的：计算机操作：基本操作不用说，在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。
中学生社会调查报告记录表(优质13篇)
中学生社会调查报告记录表（优质13篇）调查报告是一种对特定主题进行深入研究和分析的书面材料，它可以提供有关某一现象或问题的详尽信息。
调查报告对于了解事实情况、发现问题原因和提出解决方案都非常重要，我们需要进行一次调查报告来获取更多的信息和见解。
希望这些调查报告样本能够对大家撰写自己的调查报告有所启发和帮助。
中学生社会实践调查报告通过本次对某某区各中学的学生零花钱的调查，我们小组成员亲身体验到了投身社会实践的乐趣。
以下是我组调查的过程概述及方法。
首先我们确定了问题和研究目标，即中学生零花钱现状。
其次，我们制定了收集信息的研究计划第一，确定所需要的信息第二，收集有关资料，即问卷调查第三，提交调研计划然后，实施研究计划最后，解释并报告研究结果。
于是写下了此篇论文。
在市场经济的体制下，随着开放的不断深入，人民生活水平日益提高，物质生活不断充实。
中学生都是生子女，是家中的小太阳，自然倍受宠爱，其中1个重要的表现就是零花钱状况。
面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢学生门是如何来安排他们的零花前的呢这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢这些都是十分另社会关注的问题。
因此我们小组就这一状况进行了调查研究。
为此，我们牺牲了不少时间，一起设计出问卷内容，并向自己认识的各所中小学校的同学分发。
第一次作如此的问卷调查，不免缺乏经验，但经过全体成员的努力，终于完成了本次活动。
以下便是我们结合调查结果作的一份初步的研究报告。
我们认为，没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖自己的父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱护。
因此，他们的零用钱绝多数来自父母。
少部分期望自食其力的学生还会通过打工或者兼职，来改善自己的生活条件，同时也接触了社会，丰富了社会经验。
但中学生的年纪相对来说还是比较小，能同意他们利用课余打工的家长还是不多。
初中生零用钱每月多在50元以下，高中生的消费层次更为平均。
中学生社会实践报告(优秀5篇)
中学生社会实践报告（优秀5篇）初中生社会实践报告篇一活动时间：20xx年2月4日活动地点：郑州市科学技术馆参与人员：尹泰来李若茜王佳煊王霈雯活动过程：中午十一点，紫荆山广场集合；搭乘李若茜妈妈的车前往郑州科技馆；在科技馆附近吃午饭，AA制；下午开始游览科学技术馆，门票自费；游玩完毕后，乘公交车回家。
活动心得：2月4日，我一大早便起来了，因为今天和同学约好要出去进行社会实践活动。
活动地点在郑州科学技术馆。
十一点钟，我满怀着高兴的心情来到约定见面的地方，紫荆山广场。
见到了李若茜和王霈雯我们一起上了李若茜妈妈的车，前往目的地。
大概二十分钟后，我们到达了今天的活动地点，也见到了王佳煊。
因为李若茜妈妈还有事，所以先走了。
剩下我们四个，商量过之后，我们决定先去吃饭。
因为我来这边上过课，所以对这边比较熟悉。
于是，我们去了中原商贸城。
我们去了一家肯德基，是AA制，各自掏各自的钱。
我们边吃边聊，从作业到生活，有时听见好玩的事还会一起笑的前仰后翻。
总之，这顿饭吃得很开心。
填饱了肚子，也就有精力玩了。
我们回到科技馆，要买票进场，学生票5元。
因为我是搭李若茜妈妈的车来的，所以李若茜的门票钱就由我出了。
进了科技馆，我们先去了第一展厅：光电展厅。
里面有很多东西可以体验像那些美丽的电流和声光电的三重体验，都告诉我们电是人类生活中必不可少的条件，我们要节约用电。
我觉得最有意义的是植树防风防沙的实验，它告诉了我们不要过度砍伐树木，要多种树，防风沙。
第二展厅是力学展厅，最神奇的要数钉床了，那一根根钉子看起来很扎手的样子，但是躺上去却一点也不觉得扎，这是因为力的平均分布。
就像一只手用力再大，也捏不碎一个鸡蛋一样。
然后是数学展厅，有勾股定理、概率和圆柱体积和圆锥体积的关系，这些都是我们学习中能用到的。
一边玩着还一边增长了知识，真是学中玩，玩中学，充满了乐趣。
三层是生物展厅和娱乐项目体验。
在生物展厅里，我们看见了母亲怀胎十月的经历，很不容易，所以我们要爱我们的母亲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中生社会活动报告
初二四班 杨静静威海，像一块未经
雕琢的翡翠，那沁人的绿色，透着一种高贵、带着一种凝重，含
着一种明艳……比不上江南的灵与秀，比不上北国的粗与狂，威
海是南方里的北方，北方中的南方，既有男人的强劲，又有女人
的温柔。远看群山，如长龙卧海，近观如虎伏静待，回转处气势
万均，延伸时苍劲有力，像画中点缀的书法，遒劲而，挥洒而自
如，但写胸中之逸气，乃抒情感于天地山水之间。过环海路，山
色时而在你足下，有如仙人野逸，了无止境，缥缈无常，迷人的
绿茵铺就一路绿的心情，与碧蓝的天，湛蓝的海相映成趣，一路
而行，两侧的山是绿屏，树是翠带，引你不经意间就走进了威海
的山水，看山光水色，蓝绿相依，浓重的是你的心情。如果说那
连绵起伏的高山像一位慈祥的父亲向你敞开厚实、青翠的胸怀，
那么碧波荡漾的大海就像一位温柔的母亲，张开轻盈、多情的双
臂，把秀美的小城紧紧环抱。环翠楼上看海，看到的是文人笔下
风情万种的海；刘公岛中观海，看到的是甲午风云下的海，海水
浴场看，看到的是温馨浪漫的海；威海公园看、看到的是一往情
深的海；海上公园看、看到的是柔情亲切的海；海滨公园看、看
到的是巨浪排空的海；海港公园看，看到的是欢歌笑语的海……
威海沿海的七个公园，真像是镶嵌在这蓝色宝石上的七颗明珠。
每每的在一个地方看海，感受不尽相同。蓝，是那种宝石蓝，是
那种高贵的色彩，有胸怀、有风度、有灵气；碧，是那种一望到
底的碧，有气质、有娇情、有魅力。海的情怀展现在海的柔与碧，
海是威海的温柔的母亲，有着宝石般的高贵和华丽。我们居住在
这个美丽的海滨城市，享受着生活的美妙与人类的和谐，却忘记
了我们应保护这一切的责任；所以，在这片土地上，充斥的不仅
仅是我们的氧气与地球上的原材料；而还有的，是腐蚀的气息。
满街的流浪狗，成群结队的野猫，一堆堆垃圾，还有……都时刻
影响着威海文明，破坏和践踏我们共同的家园。威海作为文明之
都市，创建和谐美好的小康社会，更离不开这些点点滴滴的小事，
更离不开我们城市的每一位公民的努力。正因如此，在XX年度
至XX年度的年度暑假中，作为城市的捍卫者，作为古中的学子，
[莲 山~课件]也同时为了维护我们可爱的海滨小城，我们初二四
班全体同学，以维护美丽的威海为号召，开展了一次具有深刻印
象的社会公益活动，也同时体现了我们青少年对创城工作的支持
与肯定。这次活动的具体时间为8月4日，每人在活动之前准备
两个环保塑料袋，在海边结伴捡拾垃圾，从以维护海滨环境，创
建威海文明。几十名同学在小城的沙滩上的实践活动，每一次弯
腰，每一次伸出双手，都成了那一日威海的一条靓丽的风景线。
在实践活动中，每位同学都认真仔细的完成，主动地捡拾起海滩
上的垃圾，为此次公益活动做出贡献。通过这次活动，我们初二
四班全体同学都清楚的认识了我们即将面临的地球环境问题，从
而更加明白了保护周边环境对我们在这里生存的人类的重要作
用，从而知道珍惜和保护我们身边的环境，爱护我们仅有的家园。
那么，我们应该保护范围有哪些呢我们主要的保护对象是：大地、
大气和水。之所以放在第一位，是我们生存的陆地已经有了污染；
其次大气，也是我们应该保护的；最后是水，水处理领域涉及的
应用范围十分广泛，构成了一个庞大的产业应用。虽然地球70.8%
的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不
能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不