2019年部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：美丽的音响世界【优质】
部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：奇妙的音响世界(2019秋).doc
奇妙的音响世界
听，大自然中正在奏一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒、嗒嗒、嗒、嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。
这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。
现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原是这么的迷人。
1。
六年级关于美妙的音响世界作文
六年级关于美妙的音响世界作文 【篇一】 音响是人间美的享受， 大自然的音响更是陶醉， 我用心去倾听大自然的音响， 去领略这一片奇妙的天灆 之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的 声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。
春天真 美好啊， 小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱， 蜜蜂“ 嗡嗡”地交唤着， 仿佛在说： “开工了开工了。
快点干活了。
” 许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。
蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去 为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他 们是有生命的，有思想的。
你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事; 小溪正在为石头弹奏 “ 催眠曲 ”; 蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞 …… 田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡 起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一 般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水 果往下掉， 发出“咚咚”的响声， 农民伯伯乐得“哈哈” 笑出了声， 天上的大雁“嘎嘎”地叫着， 排着整齐的队伍飞往遥远的 南方。
秋姑娘来得快， 走得也快， 冬婆婆接着到来。
风“呜呜”地刮着， 雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪 仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球 就飞出去了， 打在另一个小朋友脸上， 笑声顺着风飘到很远很远…… 音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
[好卷]2019年部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：追寻音响世界
![[好卷]2019年部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：追寻音响世界](https://img.taocdn.com/s3/m/507311580b1c59eef8c7b49f.png)
追寻音响世界
生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。
歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏的是余音缭绕的乐曲声。
乐曲声中，我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后是激昂的，这一首乐曲让我浮想联翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。
月亮越升越高，穿过了一缕一缕轻纱似的微云，穿过微波粼粼的海面。
海面伏起又落下去，渐渐的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花一个连这一个的，涌向岸边的岩石……
我明白了，原音响的世界多么美妙！多么迷人！音响世界是多么广大！到那里都有声音的回响，音响世界永远值得人们追寻！。
[六年级上册]走进奇妙的音响世界作文(精选3篇)
![[六年级上册]走进奇妙的音响世界作文(精选3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/98bfafe2b52acfc788ebc95f.png)
[六年级上册]走进奇妙的音响世界作文（精选3篇）走进奇妙的音响世界作文（精选3篇）音响世界作文_第1篇：音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天��之音。
听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。
这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水........音响世界作文_第2篇：早晨,我怀着愉快的心情,迈着轻盈的步伐,走出家门,去寻找奇妙的音响世界。
“叮咚——叮咚——!”这是什么音乐,如此美妙,竟然优于人间的一切音乐。
我跟着美妙的声音往前走着,我走进了森林。
突然,空间在我眼前扩大了,咦?我怎么变成了一只小的不能再小的动物——蚂蚁。
我继续前进着,忽然刮来一阵风,把树叶吹得“沙——沙——”的响,好像在欢迎我的到来似的。
我接着前进,走着走着,我的脚步慢了下来。
那里怎么那么热闹?我的好奇心促使着我要去一探究竟。
哦!原来这里在开音乐会啊!那我一定要听一听。
我随便找了一个位置坐下,看起了音乐会。
这不,知了上场了,它挥着手,只见许多动物都在欢呼,呐喊。
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奇妙的音响世界
听，大自然中正在奏一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒、嗒嗒、嗒、嗒嗒。
雨滴是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。
这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。
现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原是这么的迷人。
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六年级上册语文第一单元作文：走进音响世界【优秀15篇】
六年级上册语文第一单元作文：走进音响世界【优秀15篇】走进音响世界作文500字音响世界作文500字1来到了水池边，拧开水龙头，“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候：“早上好！早上好！”洗完脸，望着镜中神清气爽的自己，我不由得“嘿嘿”傻笑着。
这时，突然传来了“咕噜噜，咕噜噜”的响声，原来，是我的肚子在抗议呢！餐桌上，妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐，我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭，就飞快的奔向我热爱的校园。
一走出大门，就和微风撞了个满怀，风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声，又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。
校门口，值周生们一声声问候：“老师好！同学早！”让我倍感亲切。
早读课上，同学们朗朗的读书声传出教室，校园里的大树被风吹动，树叶随着树枝的摆动，发出“呼啦呼啦”的声音，仿佛是大提琴在低吟，为我们清脆的阅读声而伴奏。
课间，同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏，愉快的笑声响彻校园上空。
“叮铃铃——”放学了，同学们犹如脱缰的野马，蜂拥而出。
我托着疲惫的步伐回到了家里，厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声，不一会儿，妈妈就把香喷喷的'饭菜端上了桌，一闻到妈妈做的饭菜的香味，我就立刻精神起来。
晚饭后，我坐在书桌前认真地完成作业，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，仿佛轻轻地提醒我，要书写整齐、漂亮。
躺在床上，回想这一天所发生的事情，不由“呼呼—”地睡着了。
这一天里，有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我！这是多么快乐的一天呀！走进音响世界2音响是人间最美的享受，它是那么美妙，那么神奇。
让我们静下心来，去细细聆听这大自然的天籁之音，去发现另一个世界，去感觉自然界那一首首交响乐。
接下来，让我带领你倾听这音响的世界。
雨声沙，沙沙这是什么声音呢？没错，就是雨声。
先是一两滴的落在地上，树上，花朵上，来得突然，来的迅速！跟着雨点的旋律，渐渐地，渐渐地，雨丝慢慢变成了雨帘。
那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。
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拜访音响世界
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。
春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛在说：“开工了开工了。
快点干活了。
”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。
蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。
你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷还没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘得快，走得也快，冬婆婆接着到。
风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
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2019年部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：美丽的音响世界
美丽的音响世界
夜幕降临，窗外下起了小雨，我看不见雨丝，却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”,这曲子是多么柔美、轻快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳跳去，有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下，落到地上。
“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓声虽然很沉重，不像雨仙子弹得曲子那么悦耳，却很有节奏感，“二二三四......”雷公公数着节奏。
他是在为雨仙子伴奏吗？
风姑娘豪爽地甩着她的辫子，她奔跑着，“呼——呼——”，窗外只传了她的脚步声。
过一会儿，风姑娘的脚步越越轻，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐安静了下。
鸣蝉们开始演奏着它们的歌声，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，发出十分清脆的声音。
仿佛是一场雨的余韵。
美丽的音响世界，让我不得不陶醉其中。
六年级上册第一单元作文：美妙的音响世界
六年级上册第一单元作文：美好的音响世界音响世界真是太丰富、太迷人了 , 大自然的声音更是奇妙的。
让我们一起来聆听这美好的声音吧 !单元作文1：美好的音响世界山清水秀，桃红柳绿，青松迎客，寒梅报春 ——大自然有声有色，有情有义。
大自然，也是一个由好多“ 音乐家 ” 组成的音响世界。
早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起 “ 喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。
突然，天气变得十分惨淡，雨神静静地来了，随着一朵朵乌云和雷电鼓手。
好多 “ 音乐家 ” 开始敲起乐器，演奏出一段段美好的歌曲。
雨滴是一个十分奇怪的 “ 音乐家 ” 。
它落到小溪里， “ 嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏; 它落到窗户上，“ 吧嗒、吧嗒……”。
雷公也敲起了鼓， “ 轰隆隆、轰隆隆……” 雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙特别的 “ 音乐家 ” 。
不知不觉中，雨停了。
树枝上的鸟儿开始啼啭起来“ 叽叽喳喳……”忧如在说雨后的空气好新鲜。
树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的小水洼中，发出十分宏亮的音响“ 叮咚、叮咚……”大自然的音响世界时多么美好而奇异啊 ! 我快刹时爱上了这个美好的大自然，这所有悦耳的声音组成了一曲悦耳的歌曲。
六年级上册第一单元作文：音响世界
六年级上册第一单元作文：音响世界【篇一】音响是人间美的享受，大自然的音响更能令人沉醉，我专心去倾听大自然的音响，去领会这巧妙的天籁之音。
轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音忧如一支打鼓的乐队在天空演出出。
下雨了，“ 滴答、滴答” 这美好的雨声总能勾起人们美好的回想。
在这充满完满音韵的世界中，我被沉醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“ 沙沙” 的歌唱，每一片树叶都发出自己独到的嗓音，忧如有一个大型的乐团在为你一人合唱。
那声音会游到你的脑海里。
你只需要闭上眼睛认真倾听，就能在不知不觉地将内心的忧愁赶走，不再感觉自己是微小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇异，“ 咚咚 ……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也可是于此，这些声音忧如是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家 ——知了，它们的演奏绝对是不可置疑，那声音可称上一流。
骄阳当空，音乐家们在树阴下“ 咯吱、咯吱” ，的不知道有多高兴，弄得人们内心直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的理解、尊敬和鼓舞 ; 掌声，是一种令人心中感觉均衡的声音，老是那么人心所向。
当他人遇到误解时，把你发自内心的掌声赐予她，这是理解的掌声 ; 当他人遇到嘲讽与欺侮时，赐予她文明的掌声，这是尊敬的掌声 ; 当他人遭受挫折时，赐予她最热情的掌声，这是鼓舞的掌声。
声音能令人的心灵获得净化，更美的音乐能让人回想起美好的光阴，若是世界失掉声音，人们的内心就没法充分。
【篇二】大自然是一个奇异的音响世界，它拥有各样奇异的歌手。
每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢 ?告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感觉到大自然的奇异与美好。
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美丽的音响世界
夜幕降临，窗外下起了小雨，我看不见雨丝，却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”,这曲子是多么柔美、轻快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳跳去，有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下，落到地上。
“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓声虽然很沉重，不像雨仙子弹得曲子那么悦耳，却很有节奏感，“二二三四......”雷公公数着节奏。
他是在为雨仙子伴奏吗？
风姑娘豪爽地甩着她的辫子，她奔跑着，“呼——呼——”，窗外只传了她的脚步声。
过一会儿，风姑娘的脚步越越轻，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐安静了下。
鸣蝉们开始演奏着它们的歌声，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，发出十分清脆的声音。
仿佛是一场雨的余韵。
美丽的音响世界，让我不得不陶醉其中。