完整版)校各功能室管理人员工作职责
学校各功能室管理员及其职责
㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员：岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。
2 、师生上机时间由教务处安排。
3 、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。
4 、进入电脑室前，必须更换拖鞋，不得将工具等带入机房。
5 、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。
6 、学生学习电脑，应由电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。
上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，指初师不得离开电脑室。
7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备。
仪器蝇脚坏，或故障、要及时声明，报请领导处理。
8 、如学生在操作中，指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。
学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
二、多媒体教室管理员：岗位职责1、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。
2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。
3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
4、不得让无关人员随意进入本室内。
5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。
同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。
6、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
8、认真做好安全工作。
认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
三、实验室管理员：岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。
进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。
3、有计划并按时开放科学实验室。
4、配合学校完善科学实验室器材设施，订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。
5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。
学校功能室管理员岗位职责范文（二篇）
学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员的岗位职责包括以下几个方面：1. 管理功能室的日常运营：负责协调和管理学校功能室的使用安排，包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，确保室内设施设备运行正常，提供良好的学习和工作环境。
2. 维护功能室的安全与卫生：负责功能室的安全和卫生管理，包括每天巡查功能室，确保室内环境整洁、安全。
保障师生的人身安全，预防和处理功能室的安全事故。
3. 处理功能室的预约使用：负责管理学校功能室的使用预约，按照规定和要求为教师和学生预约使用功能室，确保室内资源的合理分配和利用。
4. 维护功能室设备的维修与更新：负责管理功能室设备的维修和保养，及时处理设备损坏、故障等问题。
根据需要，及时更新和升级设备，确保功能室设备的完好和先进性。
5. 协助学校活动和会议的组织：负责协助学校组织活动和会议的准备工作。
包括根据活动需求提供所需设备，设置场地布置，协助活动过程中的设备调试和运行等。
6. 提供技术支持和指导：负责为教师和学生提供使用功能室设备的技术支持和指导，确保他们能正确操作和使用设备，解决设备使用过程中的问题。
7. 统计和记录功能室使用情况：负责统计和记录功能室的使用情况，包括使用频率、使用时长等。
通过数据分析，为学校提供合理的室内资源调配建议。
8. 遵守和执行学校的相关规定和政策：严格遵守和执行学校有关功能室管理的规定和政策，保障功能室的正常运作，维护学校的形象和利益。
总之，学校功能室管理员是为学校师生提供良好的学习和工作环境的重要职位，他们负责管理、协调和维护学校功能室的各项工作，保障师生能够正常使用和享受这些资源和设施。
学校功能室管理员岗位职责范文（二）一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。
记好细帐，做到帐、卡、物相符。
制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。
功能室管理人员岗位职责
功能室管理人员岗位职责
功能室是学校重要的教学阵地，是实施素质教育必不可少的场所。
管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域而努力。
一、熟练掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。
建立必要的入账、使用、借用、报销和赔偿制度，账目清楚，仪器、设备、药品等实物与账目相符，并按上级要求有分类编号。
二、爱护功能室内的仪器设备，上课必须严密组织，不准学生擅自使用仪器设备。
三、在进行学生实验时，必须严密组织，精心指导，保证安全。
课前课后做好仪器的发放、清点工作。
四、积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作。
五、做好仪器设备的保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。
六、完善消防、防盗等安全措施。
室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事件的能力。
下班前关闭室内的水、电及所有电器设备，锁好门窗，保证安全。
七、功能室各种设备不能外借，使用空调时必须以节约为原则。
小学音乐功能室管理制度
一、总则为加强我校音乐功能室的管理，提高音乐教学质量，培养学生音乐素养，特制定本制度。
二、功能室概况1. 功能室名称：音乐功能室2. 功能室位置：学校综合楼二楼3. 功能室面积：100平方米4. 功能室设施：音响设备、电子琴、钢琴、乐器柜、音乐教材、音响器材等。
三、管理原则1. 安全第一，预防为主，确保师生人身和财产安全。
2. 规范管理，科学合理，提高音乐教学质量。
3. 开放共享，资源共享，满足师生音乐学习需求。
4. 节约资源，高效利用，降低管理成本。
四、管理职责1. 音乐功能室管理员：负责功能室的日常管理、设备维护、环境整洁等工作。
2. 音乐教师：负责音乐功能室的教学活动，确保教学设备正常使用。
3. 学生：遵守功能室管理制度，爱护公共设施，尊重他人。
五、管理制度1. 功能室开放时间（1）周一至周五：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00（2）周六、周日：上午8:00-11:30，下午2:00-5:002. 功能室使用流程（1）教师需提前一天向管理员预约功能室，并填写《音乐功能室使用申请表》。
（2）管理员根据申请表审核并安排功能室使用时间。
（3）教师凭《音乐功能室使用申请表》进入功能室，并确保学生安全。
3. 功能室设备使用规范（1）使用音响设备时，请先关闭电源，避免损坏。
（2）使用电子琴、钢琴等乐器时，请轻柔操作，避免损坏。
（3）使用乐器柜时，请将乐器放置整齐，避免损坏。
（4）使用音响器材时，请注意音量适中，避免影响他人。
4. 功能室环境保持（1）保持功能室整洁，不得随意堆放杂物。
（2）爱护功能室内的公共设施，不得随意损坏。
（3）离开功能室时，请关闭电源、门窗，确保安全。
5. 功能室安全制度（1）禁止携带易燃、易爆物品进入功能室。
（2）禁止在功能室内吸烟、饮酒。
（3）禁止在功能室内进行剧烈运动。
（4）禁止在功能室内使用明火。
六、奖惩措施1. 对遵守制度、表现突出的师生，给予表扬和奖励。
多功能室管理人员工作职责
多功能室管理人员工作职责1.设备和设施管理：多功能室通常装备有各种设备和设施，如音响设备、投影仪、灯光设备、桌椅等等。
多功能室管理人员需要负责设备和设施的维护、调整、更新和保养，确保设备能够正常运作，并及时处理设备故障。
2.预约管理：多功能室通常会被不同用户预约使用，多功能室管理人员需要负责接收、审核、安排和追踪预约信息。
他们需要与用户沟通，确认使用时间和要求，并根据预约情况进行排班，确保多功能室能够满足用户的使用需求。
3.安全管理：多功能室管理人员需要确保多功能室的安全和秩序。
他们需要了解并遵守相关的安全规定，定期检查各种安全设施，如灭火器、应急出口、疏散通道等。
在多功能室使用过程中，他们需要监督和维持现场秩序，确保用户的安全。
4.财务管理：多功能室管理人员需要负责多功能室的财务管理工作，包括预算编制、支出管理、收入审计等。
他们需要记录和跟踪多功能室的经济活动，确保费用的合理支出，同时追踪收入和成本情况，提供财务报告和分析。
5.服务管理：多功能室管理人员需要提供高质量的服务，满足用户的需求。
他们需要与用户保持良好的沟通，了解用户的需求，及时解答用户的疑问和问题。
在多功能室使用过程中，他们需要提供必要的支持和协助，确保用户的满意度。
6.人员管理：多功能室管理人员在人员方面承担着一定的管理责任。
他们需要招聘、培训和管理多功能室相关的工作人员，确保团队的有效运作。
同时，他们需要与工作人员保持良好的沟通，激励和管理他们，提高团队的工作效率和员工的满意度。
7.宣传推广：多功能室需要宣传和推广，以吸引更多的用户。
多功能室管理人员需要制定和执行宣传计划，包括线上和线下的宣传渠道和方式。
他们需要与媒体、社区和其他合作方合作，提高多功能室的知名度和吸引力。
8.问题解决：在多功能室使用过程中，可能会出现各种问题和纠纷。
多功能室管理人员需要及时处理和解决这些问题，包括用户之间的冲突、设备故障、预约冲突等等。
他们需要具备一定的决策能力和问题解决能力，以确保多功能室的正常运行。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
各功能室管理制度及职责
各功能室管理制度及职责功能室管理制度及职责一、综合功能室管理制度综合功能室是学校各项工作的基础设施，必须严格按照规定管理，保证其正常使用。
综合功能室管理制度包括如下内容：1. 统一管理：综合功能室必须由专人管理，由学校安排专门的老师或职工进行管理，并配备相应的设备和物资。
2. 保护设备：综合功能室内的各种设备应当妥善保护，做好防潮、防尘、防火、防盗、防损等工作，确保设备安全、完好、易于使用。
3. 精心维护：综合功能室设施必须经常性的进行维护、检查和保养，及时消除故障，确保设施的完好性。
4. 规范使用：使用综合功能室的人员必须遵守规定，要遵循场地使用秩序，不得私自移动或更改设备、物品等。
5. 记录管理：综合功能室管理必须有专门的记录，记录设备、物资、维护记录等，同时定期进行检查和控制使用情况。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验、科研活动的重要场所，其管理制度如下：1. 保证安全：实验室内必须设置安全警示标志，以提醒实验人员注意安全。
实验室的安全设施、消防设备等必须保持完善并经常检查、维修。
2. 入室要求：进实验室之前必须穿戴好实验用具，并经过实验室负责人的检查后方可进入。
不得携带易燃、易爆、腐蚀、有毒等危险物质进入实验室，禁止实施与实验室无关的活动。
3. 实验用具：实验室必须保证使用的实验用具、试剂等物品已经获得专业机构的认证和检测合格，并经过定期的维护和鉴定。
4. 实验记录：实验室内进行的实验必须做好实验记录，记录实验过程、结果及所使用的物品。
实验结束后，应当及时整理，归还实验室管理员时应当报告实验情况。
三、计算机室管理制度计算机室是进行计算机教学和学生学习的基础设施，其管理制度如下：1. 维护设备：计算机室内的计算机、显示器、打印机等设备必须进行定期检查、维修和保养，确保设备正常工作。
2. 使用权限：使用计算机室必须经过相关部门的分配和管理员的授权，确保授权人员按照规定使用计算机室。
3. 安全保密：计算机室存在着一定的安全隐患和风险，必须采取安全保密措施，保障计算机室的安全。
学校多功能厅管理制度及职责
一、总则为规范学校多功能厅的使用，确保其功能得到充分发挥，保障使用安全，特制定本制度。
二、多功能厅的定义与功能多功能厅是学校为满足师生开展各类活动而设立的重要场所，具备会议、讲座、文艺演出、体育比赛等多种功能。
三、管理职责1. 管理人员职责（1）负责多功能厅的日常管理、维护和保养工作；（2）制定并执行多功能厅的使用规则，确保使用安全；（3）负责多功能厅设备的采购、安装、调试和维护；（4）负责多功能厅的卫生清洁、绿化等工作；（5）负责多功能厅的消防安全、安全疏散通道的畅通；（6）负责多功能厅的钥匙管理，确保钥匙的安全；（7）负责多功能厅的设备使用培训，确保使用者正确操作设备。
2. 使用人员职责（1）遵守多功能厅的使用规则，服从管理人员的管理；（2）爱护多功能厅的设施设备，不得随意损坏；（3）按照规定时间使用多功能厅，不得擅自更改使用时间；（4）保持多功能厅的卫生整洁，不得乱扔垃圾；（5）使用多功能厅设备时，严格按照操作规程进行，不得擅自操作；（6）离开多功能厅时，确保设备关闭，电源切断，门窗锁好。
四、多功能厅使用规则1. 使用多功能厅，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用多功能厅时，应遵守国家法律法规、学校规章制度及多功能厅的相关规定；3. 使用多功能厅时，应保持安静，不得大声喧哗；4. 使用多功能厅时，不得在室内吸烟、饮酒、吃零食；5. 使用多功能厅时，不得擅自更改室内布局；6. 使用多功能厅时，不得损坏、挪用室内设施设备；7. 使用多功能厅时，不得占用消防通道、安全出口；8. 使用多功能厅时，应自觉维护公共秩序，不得干扰他人正常使用。
五、奖惩措施1. 对遵守多功能厅使用规则、爱护设施设备、积极参与管理的使用者，给予表扬和奖励；2. 对违反多功能厅使用规则、损坏设施设备、扰乱公共秩序的使用者，视情节轻重，给予批评教育、罚款、停止使用多功能厅等处罚。
六、附则1. 本制度由学校多功能厅管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
小学多功能教室管理员岗位职责(共16篇)
小学多功能教室管理员岗位职责（共16篇）第1篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、热爱本职工作，做好学校多媒体电教室的使用与管理工作。
认真钻研设备操作、使用和故障修理技术，积累电教经验，为教学服务。
2、负责全校各教室，多媒体教室的使用，维护和管理，及时检查设备使用情况，保证使用畅通。
3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚，财物相符。
设备不得外借。
4、各种电源要定期检查，以防磨损、湿、热等原因破损，搞好安全工作。
5、认真做好设备整洁工作。
6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，作好记录，以保证多媒体教学顺利进行。
7、凡在多媒体教室上课的班级，必须提前将学生带入教室，组织好教学秩序，协助任课教师做好放映使用工作。
8、必须填写任课教师上课使用情况记录。
9、设备出现故障时，要立即停机使用，报告主管领导。
10、对所有设备，定期进行检修，检查设备有记录并存档。
不得影响正常教学工作。
11、协调学校电化教学开展，通报教师使用教室次数，承担其中一部分教学任务。
第2篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、多媒体电教室管理员在主管校长的领导下，做好学校多媒体电教室的使用与管理等工作。
热爱本职工作，认真钻研设备的操作，使用和故障修理技术，积累教育教学经验，热心为教学服务，电教室的各项工作都要以有利于教学为原则。
2、负责全校各教室、多媒体教室及多功能演播室的使用、维护和管理，及时上报检查各设备的使用状况，保证使用畅通。
3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚、财物相符。
4、各种电源要定期检查，以防磨擦、湿、热等原因破损，搞好安全工作。
5、经常认真地做好整洁工作，每台设备均须罩防护罩。
6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，做好记录登记，以保证多媒体教学的顺利进行。
7、凡在多媒体教室上课的班级，任课老师要提前将学生带入电教室，组织好教学秩序，在有教师上课时管理员必须协助任课教师做好多媒体课件的放映使用工作。
学校功能室管理员岗位职责模版（2篇）
学校功能室管理员岗位职责模版一、岗位概述学校功能室管理员负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。
二、岗位职责1. 负责学校功能室的开放与关闭，根据安排规定及时开放和关闭各个功能室。
2. 负责功能室设备设施的维护和修理，定期检查设备设施的使用状况，并及时维修或更换损坏的设备设施。
3. 负责功能室的预约管理，按照学校的预约规定接受和处理预约申请，及时通知预约人员使用时间、地点等相关信息。
4. 负责功能室的布置和清洁，根据使用情况及时安排场地布置，保持功能室的整洁和卫生。
5. 负责学校功能室资料的整理和保管，及时整理归档各类文档、资料，确保资料的安全和完整性。
6. 负责学校功能室安全管理，加强对功能室使用人员的监管，确保他们按规定正确使用功能室设备设施，防止因不当操作而造成设备设施损坏或人身安全事故。
三、任职要求1. 具备学校教育管理或相关专业的本科及以上学历。
2. 具备一定的维修技能，熟悉常见设备设施的维修和保养方法。
3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与各类使用人员进行有效的沟通和协调，解决问题。
4. 具备较强的责任心和工作积极性，能够按时完成各项工作任务。
5. 具备较强的团队合作意识，能够与其他相关部门和人员良好地协作。
四、薪酬待遇1. 薪资根据个人学历、工作经验、绩效等综合因素确定。
2. 具体薪资待遇由学校人力资源部门确定，并根据国家相关规定和学校制度执行。
五、发展空间1. 学校功能室管理员可以通过不断提升自己的工作技能和管理能力，逐步晋升为高级管理员或相关管理岗位。
2. 学校功能室管理员可以参加学校或教育行业的培训和学习，提高自己的专业素质，为个人职业发展打下基础。
六、岗位描述学校功能室管理员主要负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。
在工作中，需要与各类使用人员进行沟通和协调，保证功能室的正常运行和使用安全。
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完整版)校各功能室管理人员工作职责校各功能室管理人员工作职责：1.管理本功能室的安全和财产，建立设备登记和资产管理档案。
2.负责设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行。
3.严格按规定使用功能室，定期检修电路和设备，保证使用安全。
4.指导教师正确使用设备，禁止违规操作。
5.未经学校批准，不得出借室内任何设备。
6.使用完毕后，切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，如有问题及时处理或上报。
7.记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。
8.及时打扫卫生，保持室内整洁。
计算机管理员岗位职责：1.严格遵守学校考勤制度，认真做好教学准备工作。
下班关闭电源开关，做好安全工作。
2.对机房内的所有计算机等设备进行编号和建档。
未经学校批准，所有机房设备一律不得外借。
3.落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》，并做好汇总统计工作。
4.日常管理和简单维护计算机机房。
5.确保机房的安全，做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
6.负责机房的卫生保洁工作，确保机房环境整洁卫生，走道畅通，设备器材摆放整齐、排列有序。
7.加强专业知识研究，不断提高工作能力、思想和业务。
帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
会计职责：1.熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。
努力研究业务知识，加强财务管理水平。
认真执行学校预算，遵守XXX制定各项财务制度。
及时向校长汇报经费情况，促进教育事业的发展。
2.分清资金渠道，合理使用资金。
严格掌握费用开支范围和标准。
凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行，拒绝收支违反国家规定的费用。
3.审核原始凭证，退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。
及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。
4.掌握学校各项收支数据情况。
根据学校工作的特点进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，提出改进和处理意见，保证资金的合理运用，当好领导的“参谋”。
5.按照国家会计制度和主管部门规定，设置各种账册，及时准确地记账、算账、报账。
真实准确、完整、清晰地编制报送各种财务报表。
年终配合办公室人事干部共同搞好“台帐”工作。
六、要及时处理应付款项，确保符合财经制度、不出差错，同时方便学校工作和教工的工作需要。
七、负责监督和检查学校各部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作，定期核对固定资产、教学设备及其他主要设备，及时处理添置、调入、调出、报废等事项，确保账目、账册和实际相符。
八、定期装订和妥善保管会计凭证、账薄表册、工资关系、文件资料、会计报表等档案工作，接待上级机关、财政、银行等部门来校检查或了解工作，向有关部门提供材料并如实反映情况。
九、在主管人员监督下，会计人员调动或离职时，应将有关会计凭证、账薄、文件资料等材料向接办人员点清楚。
十、协助和指导出纳员做好工资发放等财务工作，负责会计室的安全保卫工作。
门卫岗位职责门卫岗位是维护校园秩序、保障师生安全、塑造学校形象的重要岗位。
全体门卫必须高度重视，认真负责，努力履行岗位职责。
一、岗位要求1、树立安保工作的光荣感和责任心，爱岗敬业、无私无畏、珍惜岗位，钻研业务。
2、正确保管和使用消防器材、警务器具等，具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力。
二、文明值勤1、统一着装，规范配戴，仪表端庄。
2、文明用语、微笑服务、坚持原则。
3、忠于职守、严于律己、廉洁奉公。
4、不迟到、不早退、不打瞌睡、不串岗闲聊，不干私活、不会私客，不与校内外人员发生争执、谩骂或动粗斗殴。
三、安保防范1、门卫要坚持原则和热情接待来校人员。
2、门卫要坚决制止个别学生无理由混出学校及社会闲杂人员混入学校，切实维护学校正常教学秩序。
3、门卫要加强校内巡视，特别是夜间巡逻，注意各类门窗、电器、水电开关的关闭，及时做好巡视记录和整改工作，确保学校监控系统24小时正常运作。
4、门卫要提高警惕，加强防范，一旦发生险情事故，要临危不惧，挺身而出，控制局面，保护现场并及时报警。
5、门卫要协助社区、公安、消防等部门做好防盗、防灾、防事故、防破坏工作，为学校安全和社会治安作贡献。
四、环境整洁1、门卫要自觉维护学校门岗环境，积极做好门卫区域的环境卫生，管理校门外自行车、摩托车的停放以及小摊小贩，保证大门通畅。
2、门卫值班室要做到闲人莫入，窗明几净，无烟蒂杂物，无危险电器，保持门卫值班室环境的干净卫生。
五、接受监督2、负责多媒体教室的管理和使用，保证设备的正常运行。
3、协助教师使用多媒体设备进行教学，提高教学效果。
4、及时检查设备，发现问题及时维修。
5、严格遵守设备的使用规定，确保设备的安全。
6、做好设备的保管和维护，保证设备的长期使用。
7、积极参与学校的信息化建设，推广多媒体教育技术。
8、定期对设备进行检查和维护，保证设备的正常使用。
9、及时更新设备软件和硬件，提高设备的性能。
10、做好设备的配件管理，确保设备的完整性和正常使用。
1、认真执行阅览室规章制度，维护阅览室秩序，保证读者有良好的阅读环境。
2、定期检查阅览室设备设施，确保设备正常运转，及时处理设备故障。
3、负责阅览室藏书的借阅管理工作，认真审核读者借阅证件，确保借阅过程规范、公正。
4、定期整理阅览室藏书，保证书籍分类有序，方便读者查阅。
5、注意保障读者的知识产权，严格执行阅览室版权管理规定，禁止非法复制、传播图书资料。
6、做好阅览室环境卫生工作，经常清洁、消毒、通风，保持空气清新。
7、积极参与阅读推广活动，组织丰富多彩的阅读活动，提高读者的阅读兴趣和阅读水平。
8、注意防火、防盗、防灾工作，定期检查设备安全，做好应急处理措施，确保读者的人身和财产安全。
9、阅览室管理员调离时，由校长监督办理移交手续。
报纸管理：我们要及时登记和上架现期报纸，以免积压。
每月要整理过期报纸，并妥善保管装订好的报纸。
期刊管理：（1）新到期刊要及时验收登记，并按照排架顺序存放。
排架要整齐、正确，每天要整架一次。
（2）报刊著录要清楚，目录排列要正确，检索要方便。
（3）我们要以开架阅览为主，及时了解读者的需求。
注意报刊到室情况，缺期少卷要及时催补。
（4）对于闭架过期报刊，我们要按分类排架进行管理。
要加强责任心，避免丢失，书刊破损要及时修补。
服务态度和方法：（1）我们要全心全意为读者服务，坚守岗位，并对读者热情周到，讲文明、讲礼貌。
（2）外借书刊一定要办好借阅手续，借出书刊到期未还要及时催还。
（3）我们要做好读者人次统计工作，注意期刊和利用率。
每年要调整报刊收订数和册数。
（4）根据读者需要编写新刊介绍和室藏期刊目录，做好读者咨询工作。
体育活动室管理员职责：我们要担负活动室的管理工作，坚守岗位，并按时开放和严加管理。
我们要遵守劳动纪律，按时上下班，不擅离职守。
我们要努力钻研业务，掌握游戏活动器械性能，做好维护保养工作，并及时处理发生故障的情况。
我们要搞好室内环境卫生，每周擦洗地板，对各个器材要定时清洗。
我们要维持好活动的秩序，坚持礼貌待人，并对扰乱公共秩序的行为给予劝阻。
我们要热情为教师和学生服务，并负责活动室防火、防盗工作，以及活动室水电管理，及时关闭门窗和电源，确保活动室安全。
对于活动室物品，我们要严格管理，发现物品丢失或损坏，要及时查明原因，并按价赔偿。
XXX实验员工作职责：我们要热爱本职工作，树立为教学服务的思想。
认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能，并掌握实验室计算机管理的基本方法。
我们要与相关学科配合制订实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验，并按时做好实验教学课开设情况记录。
实验完毕后，我们要及时清点仪器、器材，并检查仪器的完好情况，发现问题要查明原因，并按有关规定认真处理。
我们要熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的问题。
我们要创造条件开放实验室，协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动，加强和各科任教师联系，并积极开展教学仪器研制和自制教具活动。
标本室管理员职责：1.通过积极参加各种卫生讲座和业务进修，不断提高业务水平和思想政治素质，为学校教育教学服务树立全心全意的思想。
2.确立为教学和课外活动服务的思想，建设和管理好标本室，通过主动安排、积极协商的方法，有计划、有准备地使用标本室的各种标本。
3.定期检查、适时维修标本室设备、器材，并建立、健全并严格执行标本室管理制度和安全工作规则。
4.认真做好标本室的保洁工作，并强调标本室布局艺术化，充分发挥环境育人的作用。
心理咨询员工作守则：1.热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高自身心理咨询技能。
2.以热情、真诚和同情心的态度对待学生，对待来访者建立平等友好的咨询关系。
3.认真负责地工作，作好咨询记录，并定期进行案例讨论和工作总结。
4.采取启发的方式，杜绝强硬说教或强加于人，对待学生坚持正面引导。
5.处理好角色，不带个人情绪和个人价值观念，尊重来访者的人格，保护他人隐私，切实履行保密原则。
6.对来访者超出自己职能范围的要求不予满足，如因自身局限而不能进行咨询时，咨询人员应及时将来访者转介其他咨询员。
7.当咨询员自身有情感冲突和情绪问题时，必须暂时停止上岗。
文印室管理员职责：1.加强研究，提高思想政治素质和职业道德修养，同时研究计算机、一体速印机等科学知识，不断提高打印技术。
2.按要求打印学校交流的有关计划、总结、试卷、文章，并且教学用试卷、题、资料等须经教务处审核、签字后方可打印。
3.其他资料文件须经有关领导同意，由相关处（室）安排打印，不得擅自为外单位打印有关资料，特殊情况必须经教务处批准。
4.定期对计算机、一体机等设备进行保养，保证设备的正常工作，如遇故障须及时联系维修，保证教学需要，建立健全财产台账和使用记录。
5.讲究方法，注意节约，反对浪费，节省开支。