民族文化教学设计

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民族文化教学设计

Teaching design of national culture

民族文化教学设计

前言:小泰温馨提醒,音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的,从唱歌到说唱 ; 仅存在器乐作品,仅存在声乐作品以及将唱歌和乐器结合在一起的作品,是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。本教案根据音乐课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生乐感为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

讲座之一侗族概况

侗族,人口有251.4人万。主要分布在贵州省、湖南省和广西壮族自治区。侗族主要从事农业,兼营林业。

侗语属汉藏语系壮侗语族。1958年制定了拉丁字母拼音文字方案。

侗族的宗教信仰多为自然崇拜和多神信仰。

侗族村寨依山傍水。侗寨的房屋一般是用杉木建造的木楼,多为二至三层,在河边或山坡上的房屋大多为吊角楼。鼓楼是侗寨的标志,此种建筑吸取了汉族古代建筑的精髓,又突破了塔楼的常规,下部呈方形,瓦檐呈多角形,飞檐重阁,形似宝塔,高耸寨中。鼓楼一般一姓一座,较大的寨子有三四座以上,那是侗族人民开会娱乐的场所。

在侗族聚居的地方有各种各样的桥。最能反映侗族人民高超建筑技艺的要数“风雨桥”。这种桥因桥上建有长廊式、可遮蔽风雨的桥屋而得名。三江著名的程阳风雨桥,被定为国家级重点

文物。桥上建有5座多角宝塔形楼亭,通道两侧有栏杆,形如游廊。桥梁构造不用一根铁钉,只在柱子上凿穿孔眼以榫衔接,斜

穿直套,结构精巧,十分坚固,令人叹为观止。

侗族服饰朴素,色调以青、蓝、白、紫为主。男子多穿对襟

短衣,或右衽无领短衣,包大头巾。女子上穿大襟无领无扣上衣,下穿百褶裙或长裤,束腰带、裹腿,包头帕或戴银冠及各种银饰等。

侗族的民间手工艺制品有刺绣、编织、彩绘、雕刻、剪纸和

刻纸等,大都实用美观,富有鲜明特色。刺绣是侗族妇女擅长的

工艺,她们在服饰上刺绣出各种图案花纹,形象生动,色彩绚丽。

侗族的主食是大米,山区则多食糯米。侗族还喜食酸味,有

荤酸、素酸、煮酸、腌酸等,有“侗不离酸”的俗语。油茶是侗

族人民的普遍嗜好,也是待客佳品,做法是用谷雨茶同糯米炒成

糊状后再冲水,拌以茶油炸好的米花、黄豆、花生等,其味鲜美,清香可口。

侗族传统节日有侗年、吃新节、祭牛神节等。吃新节时,旱

稻刚熟,家家尝新米饭,供奉祖先,并唱侗歌、侗戏,举行斗牛

活动。

侗族有“饭养身、歌养心”的谚语。侗族民间音乐最有名的

是“古楼大歌”,它是一种无伴奏的多声部合唱。1986年贵州侗歌合唱团赴法国演出时引起轰动,音乐界惊叹这是中国音乐史上

的重大发现,从此扭转了国际上关于中国没有复调音乐(复调音

乐:即若干旋律同时进行而组成有机整体的一种音乐形式)的说法。

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