实小一(1)班会课教案
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
一年级小学生新学期开学班会教案
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣新学期开学班会教案》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣新学期开学班会教案 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：⼀课时 教学过程： ⼀、常规教育 1、重温《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的'学习和⽣活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午⾃习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习⽤品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发⾔⼤胆、不影响他⼈学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、⾛廊上追逐打闹、⾼声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成⽴图书⾓，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室⼀厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
⼆、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的⼩⼑，不要随便拿出来玩。
使⽤时要⼩⼼，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，⾛右边，不要跑。
不趴在⾛廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
） 3、⾛出校园也要注意交通安全。
（⾏⼈靠右⾛，过马路要⾛斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯⾏，遵守交通规则。
）饮⾷安全（不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物，不购买⽤⽵签串起的⾷物和油炸的⾷物：⽵签容易伤⼈，⾷品卫⽣得不到保证，油炸⾷品有致癌物质。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)
小学生开学第一课安全教育主题班会教案（通用11篇）小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的`强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
实践小学一年级开学第一课主题班会教案
实践小学一年级开学第一课主题班会教案9月1日，是实践小学一年级开学的日子。
为了给学生们更好的班级氛围，帮助学生们更快地适应新的学习环境，班主任小李老师制定了一份主题班会教案，为学生们带来了充满惊喜和乐趣的开学第一课。
一、教学目标1. 让学生了解班级氛围的重要性。
2. 帮助学生们更快地适应学校和班级环境。
3. 传授认识自己、认识周围伙伴的方法。
二、教学步骤1. 思维导图：开放思维小李老师通过思维导图的形式，让学生自由发挥脑力，列出自己对于班级氛围的看法和认识。
在收集到学生的意见后，小李老师与学生们讨论了如何树立良好的班级氛围。
2. 认识自己：为了让孩子们了解自己的个性特点，小李老师组织了一个小游戏。
孩子们先用自己的名字拼出名字和一些特别的字母，自己介绍这些字母的特别之处，让同桌给自己评价一下。
3. 认识伙伴：小李老师接着引导学生进入认识伙伴环节。
学生们根据字母，依次叫出自己最崇拜的人、最喜欢的电影、最喜欢的颜色等，并让同桌猜测出来。
接着，小李老师邀请每个学生拿出自己的照片，并让每个同学一一认识自己的同桌，了解同桌的名字、年龄、性格等。
这个环节让孩子们更加亲密了解彼此，为班级建立了更好的关系。
4. 合作游戏：一个环节是合作游戏。
小李老师将孩子们分成小组，让他们一起完成一个任务：用一些给定的物品，设计一件将合身并美观的衣服。
孩子们在组内互相讨论，合力完成了这个任务，这也让同学们更加有组织地学习了合作的重要性。
三、教学总结通过本次班会的教学，小李老师让孩子们了解了班级氛围的重要性，并增强了学生们在有趣的教学环境中认识自己、认识伙伴的能力，同时也加强了班级的凝聚力和合作力。
这样的班会形式，不仅有利于学生们积极地适应新学校新环境，还让他们获得了愉悦的心灵体验，这对于学生们成长瞬间具有重要的意义。
通过参与这样的教学活动，学生们将会更好地融入班级，接受并善于运用团队协作，从而进一步成为更更好的自己。
小学生班会课教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
主题：小学生班会课教案一、课程目标：1. 了解班级的成员和他们的特点，促进集体凝聚力。
2. 培养学生的自我认知和自我管理能力。
3. 培养学生的良好的沟通与协作能力。
二、教学内容：1. 自我介绍与班级成员的互相了解。
2. 班级的规则和责任。
3. 如何处理班级内部问题。
4. 培养良好的沟通与协作能力。
三、教学准备：白板、黑板、彩色笔、课件等。
四、教学过程：1. 自我介绍与班级成员的互相了解（15分钟）a. 老师先向学生介绍自己，并简单谈一下班级成员的特点。
b. 学生依次自我介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好等。
c. 通过自我介绍，让学生互相了解、拉近彼此的关系。
2. 班级的规则和责任（20分钟）a. 老师向学生介绍班级的规则和责任，如到课纪律、课堂秩序、作业完成等。
b. 分组讨论，让学生们分享自己对班级规则和责任的理解和看法。
c. 学生们将自己的想法汇报给全班，并形成统一的班级规则。
3. 如何处理班级内部问题（25分钟）a. 老师案例引导：引导学生讨论常见的班级内部问题，如争吵、欺凌等。
b. 分组讨论：将学生分为小组，让他们讨论如何应对这些问题，并提出解决方案。
c. 小组展示并交流：每个小组派代表向全班展示他们的解决方案。
4. 培养良好的沟通与协作能力（20分钟）a. 老师向学生介绍沟通和协作的重要性，并列举一些例子和实际应用。
b. 学生分组进行一项小组活动，要求他们通过沟通和协作完成任务。
c. 每个小组分享他们的反思和总结，并向其他小组提问和交流经验。
五、课堂总结与展望：1. 教师对本节课的内容进行总结，并强调班级的重要性和集体凝聚力的培养。
2. 展望下节课的主题和内容，并鼓励学生继续努力。
六、作业要求：根据本节班会课的学习内容，学生们需要写一篇感悟或总结班级的作文，字数不少于150字。
七、课后反思：教师根据学生的表现和课堂效果进行反思并提出改进意见，为后续的班级活动做好准备。
八、附加说明：本教案仅供参考，教师可以根据学生的实际情况进行适当调整和创新，以达到更好的教学效果。
一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学班会课主题教案(优秀8篇)
小学班会课主题教案(优秀8篇)小学班会课主题教案篇1一、活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
二、活动准备：1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课四、活动过程：一、主持人宣布主题班会开始。
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......甲：读书让我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、读书的小诗。
甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。
乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。
三、名人读书的故事。
甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。
四、同学们读书的故事。
甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙：谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯。
甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。
你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼。
小学生班会课主题教案参考8篇
小学生班会课主题教案参考8篇提前写好一份教案对我们开展教学工作有很大帮助，教案是帮助教师夯实基本功的重要根基，以下是作者精心为您推荐的小学生班会课主题教案参考8篇，供大家参考。
小学生班会课主题教案篇1活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
活动过程：一、导入：主持人:冬季气温变化比较大，从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。
同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。
因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。
二.秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。
这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
(二)、几种主要传染病症状1、甲型肝炎（简称甲肝）甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。
一年级班会课教案
一年级班会课教案
一、活动目的：
1. 让学生感受新学期的新气象，引导学生分享对即将开始的一年级生活的期望和想法。
2. 帮助学生树立正确的学习态度，鼓励学生在新的学期里勤奋学习、团结同学。
3. 提高学生的班级荣誉感，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
1. 收集学生对即将开始的一年级生活的期望和想法。
2. 准备一些关于如何适应新环境、新学习的建议和故事。
3. 制作班级荣誉墙，准备一些班级集体活动的照片。
三、活动过程：
1. 开场白：老师致欢迎词，欢迎同学们来到新的班集体，表达对同学们的期望和祝福。
2. 分享交流：请同学们分享对即将开始的一年级生活的期望和想法，引导学生珍惜新的学习机会，树立正确的学习态度。
3. 学习建议：老师给同学们一些关于如何适应新环境、新学习的建议，如制定学习计划、合理安排时间、多阅读等。
4. 讲故事：老师给同学们分享一些关于勤奋学习、团结同学的故事，引导学生向故事中的主人公学习。
5. 班级荣誉墙：老师向同学们展示班级荣誉墙，回顾班级在过去的集体活动中的精彩瞬间，增强班级凝聚力。
6. 结束语：老师对本次班会进行总结，再次表达对同学们的期望和祝福，鼓励同学们在新的学期里勤奋学习、团结同学。
四、活动反思：
本次班会达到了预期的效果，同学们积极参与，分享了自己的想法和建议。
通过本次班会，同学们对即将开始的一年级生活有了更深刻的认识和理解，也更加珍惜新的学习机会。
在接下来的日子里，我会继续关注同学们的学习和生活，鼓励他们不断进步，为班级的荣誉而努力。
原创一年级主题班会教案
原创一年级主题班会教案引言本教案旨在帮助一年级学生有效参与班会活动，通过主题班会的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
本教案以培养学生的社交能力和团队合作精神为重点，通过游戏、小组讨论和角色扮演等方式，激发学生的兴趣和参与度。
教案内容主题：友谊的重要性目标：培养学生互相尊重、理解和接纳的价值观，加强学生与同学之间的友谊，培养团队合作精神。
活动一：友谊接力赛 1. 学生分成若干个小组，每个小组人数不超过六个。
2.每个小组依次站在起跑线上，第一个学生手里拿着一张写有“友谊”字样的卡片。
3. 在音乐的伴奏下，第一个学生将卡片递给第二个学生，接力传递给下一个小组成员，依次传递。
4. 最后一个学生将卡片传递给班主任，完成接力赛。
5. 由班主任宣布最后一位学生接收卡片的小组为胜利小组。
活动二：友谊拼图 1. 学生分成小组，每个小组一人分发一块拼图。
2. 学生根据拼图上的图案，向组内其他成员描述拼图内容。
3. 组内其他成员根据描述，尝试拼图并完成。
4. 最后，每个小组将完成的拼图展示给全班。
活动三：伙伴之间的友谊故事 1. 学生自愿分享一个关于与同学的友谊的小故事或经历，时间控制在2分钟内。
2. 全班同学可选择在发言后给予简短的评价或赞美。
活动四：小组合作游戏――夹圆珠 1. 学生分成小组，每个小组两人。
2. 每个小组两名学生站在起跑线两侧，夹着一个小圆珠。
3. 在音乐的伴奏下，两名学生同时向前移动，携手将小圆珠夹到终点线上。
4. 首先到达终点线的小组获胜。
教案总结通过本次主题班会活动，学生们以轻松愉快的方式加深了对友谊的理解和认识，提高了互相合作和沟通的能力。
通过多种形式的活动，培养了学生的集体观念和团队合作精神。
这些能力将对学生未来的学习和生活产生积极的影响。
同时，通过分享友谊故事，学生们也更加珍惜并尊重彼此之间的友谊。
在今后的学习中，他们将能够更好地与同学相互扶持，共同进步。
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实小一（1）班会课教案
一、班会主题：咱们从小讲礼貌
二、指导思想：
1、对学生进行礼仪常规的教育。
让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、激烈的知识竞赛和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、班会安排
第一部分：（在学校）师：小朋友们，你们知道吗？文明礼貌是中华民族的优良传统。
我们要让文明礼貌之花永远开在我们心中。
今天我们班会课的主题就是——齐读：咱们从小讲礼貌。
两个月来，我们班的小朋友大都做得不错，可是校园里还有几个小朋友是这样做的，你们看，他们做得对吗？
三人表演《对人说话有礼貌》。
A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的
皮球拿来给我用。
B：（慢慢抬起头）我……只有一个皮球，给你我就没有啦！
A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给，看我不教训你。
B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了
A：（上课铃响了）他扔下皮球，头也不回地说:“拿去，拿去！”往前跑的时候又不小心碰到了C。
但他没有停下来，也没有道歉。
C：你为什么碰我，我也要打你！两人扭打起来。
师：小朋友们，看完小品，你想说点什么？
（略）
师：大家说的真好，如果遇到问题能礼貌的解决问题，该多好啊，想不想重新表演这个小品？谁想来？
师：严肃的鞠躬，诚恳的道歉，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。
师：我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？
1．早晨见到同学，我就说同学--早上好。
2.需要别人帮助时，我就说---请你帮助我一下好吗？
3.给老师东西时，应该---双手递。
4.错怪了别人，应该说---对不起。
5．不小心把别人的东西碰掉时，应该说---对不起。
第二部分：（在家里）师：在学校，小朋友们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子。
，那么在家里，当你去别的小朋友家作客的时候，怎样做才是有礼貌的孩子呢？请听故事《作客》。
主要内容：龙龙生病没来学校，下午放学后，他的两个好朋友明明和文文一起去看望他。
开门的是龙龙的爸爸，"叔叔好",文文很有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼，然后进了门，可性急的明明已经走到了龙龙的床前……。
龙龙爸爸拿出水果招待他们，"苹果我喜欢吃"，转
眼间，明明咬了一口苹果，文文摆摆手不要，推辞不掉，就说“;谢谢叔叔"，然后才接过了苹果。
师：小朋友们，你们喜欢谁呀？谁能说说为什么？
第三部分：（在公共场所）
师：我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子！我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。
师：我想考考大家，我们乘车时，需要注意些什么？
比如当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？指名上台表演。
小朋友们表演真好，现在我们来进行一场文明礼仪的知识竞赛好吗？比赛规则;
每组各派一名选手上场。
第一轮：必答题;答对加20分，打错扣10分。
第二轮抢答题。
每题答对加10分，打错扣10分.必须在老师读完题说“开始”之后举手，提前举手的视作违规，取消本题的参赛资格。
答题必须在15秒内，超过时间扣10分.
公布获胜组，表彰。
师：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
请听《文明礼貌，拍手歌》：
第一组：你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。
第二组：你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。
第三组：你拍三，我拍三。
尊老爱幼记心间。
第四组：你拍四，我拍四。
关心集体做好事。
第一组：你拍五，我拍五。
同学之间不动武。
第二组：你拍六，我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
第三组：你拍七，我拍七。
诚实守信不忘记。
第四组：你拍八，我拍八。
言谈举止要文雅。
齐说：你拍九，我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。
争当礼仪小卫士。
师;让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。
第一组说：谢谢你。
第二组说：对不起。
第三组说：没关系。
第四组说：请。
师：小朋友们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。
全体学生合：从小养成好习惯，言行处处都规范。
小结：
今天的班会课上，每一个小朋友都在积极地学礼仪，用礼仪，老师深信大家都能成为讲文明懂礼貌的好孩子，让我们一起喊出我们的决心——齐读班会主题，最后就让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束本节班会课，全班齐唱。