电大英语教育

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电大英语口语教学的几点思考

电大英语口语教学的几点思考
增加他们 说英语 的信心和欲 望 ,并激 发他们 的学 习动力和兴趣。与此 同时,还可建立 良 好 的师 生关系,使教学在一种轻松友好的氛围中进 行,以达 到 良好的教学效果。 ( 二)创设情景 ,实现 以学生为主体的教学活动 情景教学强调用真 实的语境呈现 问题, 营造 问题解决的 环境 , 培养学生在解决 问 的过程 中理解知识 , 题 变接受知识 为应用知识 。 在一次 口语课上 , 我给学生设置的主题 是“ h t wa iat” s r ,对于这个话题我不准备给出一个 明确 的定义 ,而是 ? 让学生来定义它。 我分别向学生展示 了油画、国画 、 水粉画 , 让他们欣赏 了各种风格 的音乐 , 还给他们播放 了各类表演的 片段 , 让他们感受一些美 的东西 , 然后把他们大致 分为两组 , 看哪组对于 “r a ”的理解最全面, 有新意 。 t 最 结果两组的 同 学都非常踊跃, 一个接一个的表达 自己的观点 , 中有些观 其 点确实让人耳 目一新,非常有创意 。这堂课无疑是成功的, 方面激活 了学生的学习乐趣 , 发了他们 的想象力和创造 激 力, 另一方面也体现了新课 标下 的互动式学习理念 , 体现了 以学生为主体的教学活动所 带来的好处 。 ( 三) 通过小组竞赛 ,提高词汇量 小组竞赛是教师经常采用 的一种教学方式 。 针对学生记 单词难 , 容易忘 的现象 , 我们可 以采用竞赛 的方式帮助并刺 激学生 的记忆 。 学生是一个好胜 、 好表现、 富有活力的群体 , 在我 的口语课上就经常开展 “ 单词竞猜 ” 活动 , 而且效果明 显 。单词竞猜通 常二人 为一组 ,一人解释 一人猜 ,猜词最多 的一组为赢家,教师可给 以适 当的奖励。 在这种方法下 , 学 生不再觉得记单词是一件很枯燥 的事情 了, 而且他们 的口语 表达 能力也在不知不觉中得到了提 高。 ( )培养 学生跨文化交 际意识 四 语言 的表达与文化是不可分割 的。 为教师 , 作 应该在 口 语教学过程 中, 加强 自身的文化 学习,更多的了解英语 国家 的文化 习俗 以及语言 的和非语言的交际形式,( 如体态语 , 目光语 ,时间语等 ) ,并有意 识的将这些文化传输给学生 , 使他们 能减少 因文化差异而产 生的语误 , 更好的与使用英语 的人交流 。 教师还可组织学生多看英语原版 电影、电视 , 唱 英语歌 曲,通过这些途径让学生尽快获得跨文化交际意识, 提 高跨文化交际能力 。 . 三 、结束语 提高学生的 口语表达 能力是一个循序渐进的教学过程 , 学生 的学是必要的,而教师的教也是不可忽略 的。 为远程 作 教育 的先行者 , 我们 电大教师更应该转变 旧的教育观念 , 改 善 旧的教学方法 , 不断学习新的知识, 完善 自身素质与文化 修养 , 提高教学能力, 这样才能更有效的引导学生学 习, 为 国家培养 出更多合格的英语人才 , 同时也为电大找到一个合 适 的发展方 向。

电大远程网络教育大学英语B统考题库写作

电大远程网络教育大学英语B统考题库写作

32.写作Instructions:根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。

1.简述你的家乡;2.你对家乡的印象。

My HometownMy HometownMy hometown is Haimen, which is not far from Shanghai. Haimen is a modern city. There are lots of high buildings in it. Most of us live in flats because we can be close to our friends. My hometown/It is a beautiful city. On either side of the roads, there are some big trees and nice flowers. The roads are also very clean, which makes people happy and comfortable. The weather here is very nice. I like autumn best, for it’s neither hot nor cold but very cool.I love Haimen. Welcome to my hometown.Instructions:根据下面所给的题纲用英语写出一篇不少于80词的短文。

你应邀到一位好友家吃晚饭。

事后给朋友写信表示谢意。

你的信应包括下列内容:1.表达谢意;2.表达想回请的意愿;3.期待朋友的光临。

Dear Amy:Thanks for your invitation to your home last night. I enjoy the food very much. I will hold a small party to celebrate my birthday on November 12th, and I will invite a lot of friends to have dinner at my home, would you like to join us Oh, there will also be a band to perform live music. I think it will be exciting to dance with the live music. Please be sure to come.I am looking forward to your coming.YoursCynthia六、写作11、写作Instructions:建议你在30分钟内,根据下面所给的题纲用英语写出一篇不少于80词的短文。

电大开放教育英语教学形成性评价的运用研究

电大开放教育英语教学形成性评价的运用研究
中图分类号 :G 2 .4 文献标识码:A 4 4 7 文章编号 :1 0- 0 62 1) 1 0 3 (4 0 8 3 0 (00 0 - 0 0 O )
引言
效 的指导 , 真正发挥评价促进学 生发展 的功能 。形成 性评 价在语言教学过程 中的作用 正在引起广泛重视 ,
按照广播电视大学教学 的规律和特点 ,开放英语 教育 的目的应放在语言应用能力的培养相对于终结性评价而言 的。 形成性 评价是 在教学前 或教 学过程 中对学生 和学业 等进行 的评估 , 旨在 了解 学生 的学 习状况 , 以便及 时调整教 学 方案 , 进学 生在认 知 、 促 情感 和生理 各方 面的全 面 发展 。它力求 以全 面 、 公平和发展的观点来评价学生 ; 它关 注学习的过程 , 注重学 习者 的个性 。和终结性评 价相 比较 ,形成性评价深 入研究学 习者 的发展过程 ,
其正 确使 用有利 于实现 以人为本 、 视学 习者 能力培 重 养 的 目标和外语教育思想的贯彻。 学生学 习情况的信息 主要来 自课 堂评估 ,而不是 来 自标准化考试。 缺乏课堂评估反馈 的教学是盲 目的 ,
不利于教师的教学和学生的学习。在教学和测试 中使 用标准化的形式 , 会造成教学和考核 内容 、 言交 际性 语 知识 内容和思维能力考察的局限性 ,最终难 以反映学 生语言学 习的过程和语言应用能力的水平。 国外 , 在 自
也应该以提 高学生 的语 言交 际能力为核心 ,培养学生 听、 、 、 、 说 读 写 译等语言综合能力。我们现行 的教学评 价标准是根据 《 电视大 学英语教学考核大 纲》为基础
的, 要求学生参加 中央 电大组织 的 B级英语水平测试 , 这是典型的终结性评价 ,这种标准化考试容易导致英

情感教育在电大英语教学中的运用刍议

情感教育在电大英语教学中的运用刍议

参加语言学 习活 动 , 获得 更 多 的学 习机会 ; 强烈 的 学 习动机 、 浓厚的学习兴趣和大胆实 践 的精神 有助
于学生提 高学 习效果 ; 坚强的意 志和较强 的 自信心
有助于学生 克M  ̄ 语学 习中遇 到的困难 。相 反 , l' /b 消
收 稿 日期 :0 0—0 —0 21 3 8
的意境 、 者 的情怀 以及 自身 的体 会融 为一 体 , 作 帮
交流 , 于独 立思 考 。在 学 生 的学 习过程 中, 们 敢 他
的情 感状 态 会 直 接影 响 到 学 习行 为 和 学 习效 果 。 积极 的情感 对英 语学习会产生 直接 或间接 的影响 ,
具有乐观 向上和 活泼开 朗 的个性 有助 于学 生积 极
助学生更深刻 地领会其感情色彩 , 再现作 品 中的艺 术形象 , 使之 如 闻其声 , 如见 其人 , 临其境 , 如 唤起 感情 的共鸣 , 学 生也处 于一 个相 应 的积极 状 态 , 使 从而达 到 悦 目、 动情 、 激思 、 志 、 励 纯德 的 目的。在 这样 的情感 氛围 中 , 何愁 学生 不能 得到 美 的享 受 、
魏 亚 妮
7 90 ) 10 0
( 西 广 播 电 视 大 学 榆 林 分校 , 西 榆 林 陕 陕

要: 随着 教 育 改革 的发 展 , 感教 育 在 英 语 教 学 中 显 得越 来 越 重 要 。 在英 语 教 学 活 动 中 , 师从 主 动 情 教
创 造 平 等 互 动 的和 谐 师生 关 系 、 掘 教 材 中蕴 涵 的情 感 因 素 、 造 合 作 互 助 的 学 习方 式 、 立 积极 的教 学 评 价 挖 构 树 理 念 等几 方 面入 手 有 助 于 促 进 情 感 教 学 的运 用 。 关 键 词 : 感教 育 ;电大 ; 语 教 学 ; 用 情 英 运

电大学位英语复习资料

电大学位英语复习资料

电大学位英语复习资料电大学位英语复习资料英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。

它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。

下面是店铺精心整理的电大学位英语复习资料,仅供参考,欢迎大家阅读。

形容词的`顺序:系动词be, grow, get, become, feel, appear, prove, seem, look, keep, smell, taste, sound, turn, remain限定词+数量形容词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料Those three beautiful large square old brown wood table某些以a-开首的形容词例如:afraid, alike, alone, asleep, awake, alive 等只能作表语,不能作定语。

某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词:friendly, lively, lovely, lonely, likely, deadly, silly, orderly, timely等。

1)close接近地 closely仔细地,密切地2)free 免费地 freely自由地,无拘束地3)hard努力地 hardly几乎不4)late 晚,迟 lately 近来5)most 极,非常 mostly主要地6)wide广阔地,充分地 widely广泛地7)high高 highly高度地,非常地8)deep深,迟 deeply抽象意义的“深”9)loud大声地 loudly大声地(含有喧闹的意思)10)near邻近 nearly几乎bad/ill,badly worse worst little less least表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示:This room is less beautiful than that one.表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如:even, a lot, a bit, a little, still, much, far, yet, by far等修饰:He works even harder than before.注意:by far 通常用于强调最高级。

2023年电大远程网络教育大学英语统考题库

2023年电大远程网络教育大学英语统考题库

一、交际英语1、-Could youhelp me put up the signs on the wall? -_______.A:No problemB:I hopesoC:That'sall rightD:That's agood idea答案: A2、- Mr.Jones, this isSean, an English teacher from the UnitedStates.- _______A:What canI do for you?ﻩﻩB:Niceto meet you.C:Please keep in touch.ﻩﻩﻩD:Haven't seen you for ages.答案:B3、- Thank you forinviting me.- ______A:Ireally had a happy time.B:Oh, it's too late.C:Thankyoufor coming.D:Oh, soslowly?答案: C4、-Hello,may Italkto the director now?-_________A:Sorry, he is busy atthemoment.B:No, you can't.C:Sorry,you can't.D:I don't know.答案:A5、-- Must I take a taxi?-- No, you________. You cantakemy car.A:had better toB:don'tC:must notD:don't have to答案:D二、阅读理解1、、There are many kinds of ants inthe world that always livein companies.世界上总以群居生活旳蚂蚁有诸多种。

Theyarethe most hard-working creaturesandmost of them maketheir nests电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导全套题库,精心整顿并归类完毕,全中文翻译,视频教程讲解,零基础一次性通过,索取请加:under ground.Thesmall black ants that we see running back and forth in the grass are the same antsthatbother usby coming to our picnicsuninvited. They are not trying tobe harmful, but are only doing the house-keeping job they weremade for.They are nature's clean-up crew.One of these ants,scouting(搜索) in the grass, finds the trail ofaninjured beetle.In some mysteriousway the news spreads. Soon there are two ants,then a few more. Thena dozen or more arerunning aroundthe beetle.Enough ants will come toput an end to it.Thenthe beetle is dead,the antscarryit awayto theirunderground nests. They leave nothing in thegrass butemptyshell.(1)、The ants that come toourpicnics are havingfun.A:TB:F答案:B(2)、According to this passage,the blackants'job is to clean up the grass.A:TB:F答案:B(3)、As soon as anant finds an injured insect, it carriesitaway and eats it.A:TB:F(4)、More ants learn about the beetlefrom otherants.A:TB:F答案:A(5)、The ants cleanthegrassby carrying away everything but theshell.A:TB:F答案: A2、 OnceJames Thornhill, a famous English painter,was as ked to paint some pictures onthewalls of the king’s pa lace inEngland.Then workers were sent forand a big platform(台子)was made.With the help of a worker,Thornhill startedpaintingon the plast form. They worked for a whole yeara andat lastthe pictures were ready.Thornhill was happy whenhelooked at the pictures,for theywe rereally beautifu. He looked at them for a long time, andthen took one stepback and looked again.Now the pictures were even morebeauHe tookanother step, thenanother. Finallyhewasattheveryedge of the platform, buthe didn’t know itbecause he was thinking of his picture.Theworker saw everything. “what should i do?”he thought. “Tho rnhill wasat the very edge ofthe platform. IfI cryout,hewilltakeanother step,fall off in and surely bekilled.” So the worker qu ickly tooksome paint (漆)and threwiin at the pictures.“what areyou doing?”criedthe painter,running quicklyforward to his pictures.1.ﻩJames Thornhill was an English ﻩ. 詹姆斯.桑希尔是一名英国ﻩ.A.workerB.artist 艺术家C. King D.writer2. He wasordered toﻩ.ﻩ他奉命.A.paint thewall ofking’s palace in England. 在英国皇宫旳墙壁上作画。

电大远程网络教育-大学英语B统考阅读题库(附答案)

A film crew was at the Circle Five Ranch to film a Marlboro commercial. This was in 1868, before they prohibited cigarette ads from American television. Darrell Winfield was watching the crew set up the equipment. The scene included an actor crossing a river on horseback, but when the time came to shoot, the man was too drunk to ride. Someone from the crew saw Winfield and asked him if he would ride the horse for 50 dollars. "Hell," said Winfield, "for 50 bucks, I'll jump that damn horse over the moon!"To people in many countries, Winfield is just a familiar but nameless face, a simple cowboy with an advertising message about a connection between the West and a brand of cigarettes. Few people know that he is 55, a family man who's been married to the same woman for 37 years and has 5 children and 7 grandchildren. Most surprisingly, he's a real, working cowboy who raises horses in his ranch in Wyoming.One of the most striking things about the Marlboro Man is that success hasn't changed him much. He says that complete strangers sometimes come up to him and say, "I've met you,know you from somewhere. "Whenever it happens, he says that he gets embarrassed.(1)、Marlboro commercials were allowed on television in America before 1868.A:TB:F答案:A(2)、The word "prohibited" in the first paragraph mean "forbidden".A:TB:F答案:A(3)、When they filmed the ad, Winfield was too drunk.A:TB:F答案:B(4)、From the passage, we know that Winfield was a rich man.A:TB:F(5)、When people recognized Winfield, he felt uncomfortable.A:TB:F答案:ALast Friday a storm tore through two villages in the New Territories destroying fourteen homes. Seven others were so badly damaged that their owners had to leave them, and fifteen others had broken windows or torn roofs. One person was killed, several were badly injured and taken to hospital, and a number of other people received smaller injuries. Altogether over two hundred people were homeless as a result of the storm.A farmer, Mr. C. Y. Tan, said that the storm began early in the morning and lasted for over an hour."I was in the kitchen with my wife and children," he said, "when we heard a loud noise. A few minutes later our house fell down on top of us, we managed to climb out but then I saw that one of my children was missing. I went back inside and found him, safe but very frightened."Mrs. Woo Mei Fong said that her husband had just left for work when she noticed that her house was shaking. She rushed outside immediately with her children."There was no time to take anything," she said. "A few minutes later, the roof came down."Soldiers helped to bring people out of the flooded area and the Welfare Department provided food, clothes and shelter.(1)、Some of the people were taken to hospital because they had been badly injured.A:TB:F答案:A(2)、When the storm first began, Mr. Tan was inside his house.A:TB:F(3)、When Mr. Tan's house fell down, only one of his children was inside it.A:TB:F答案:A(4)、Mrs. Woo and her family escaped injury because her husband had gone to work.A:TB:F答案:B(5)、The best title for the passage would be "A Terrible Storm."A:TB:F答案:AIn 1933 an unknown American called Clarence Nash went to see the filmmaker Walt Disney. He had an unusual voice and he wanted to work in Disney's cartoon(动画片)film for children. When Walt Disney heard Nash's voice, he said,"Stop! That's our duck!"The duck was the now-famous Donald Duck, who first appeared in 1934 in the film The Wise Little Hen. Donald lived in an old houseboat and wore his sailor jacket and hat. Later that year he became a star after an eight-minute Mickey Mouse film. The cinema audience liked him because he was lazy and greedy, and because he lost his temper very quickly. And they loved his voice when he became angry with Mickey's eight nephews. Soon Donald was more popular than Mickey Mouse himself, probably because he wasn't a goody-goody like Mickey.In the 1930s, 40s and 50s Donald and his friends Mickey, Goofy and Pluto made hundreds of Disney cartoons. He also made educational films about the place of the USA in the world and safety in the home. Then in 1966 Donald Duck and his voice disappeared---there were no more new cartoons.Clarence Nash died in February, 1985. But today's children can still see the old cartoons on television and hear that famous voice.(1)、Walt Disney made Donald Duck film.A:TB:F答案:A(2)、The first Donald Duck film was made in 1934.A:TB:F答案:A(3)、Clarence Nash was a film-maker.A:TB:F答案:B(4)、The underlined word "audience" in the second paragraph means readers.A:TB:F答案:B(5)、The underlined word "goody-goody" in the second paragraph means a person who likes to appear to be faultless in behavior.A:TB:F答案:A全套完整题库,全中文翻译内容,复习更方便,考前独家提供简化版本,助您快速通过,全程免费答疑。

云南电大开放教育英语本科毕业实践设计及相关问题

学 习方法 和提 高教 学 质量 。
教 实 践设计 选题 原则 和方 向 :
放教育试点” 英语专业本科 ( 教育 、 商务方向) 中实 集 践环节教学工作实施意 见, 云南 电大制定了《 云南广 播电视大学开放教育英语专业本科( 教育 、 商务方向)
集 中实践 环节 实 施 细 则 》 集 中 实践 环节 ( 教 学 计 , 按
训 , 强分校 指导教 师资质 审查 和加 强省校 把好 论 文终 审关 。 加 关键 词 : 开放教 育 ; 英语 专业 ; 实践设计 中国分 类号 : 7 8 C2 文献标识 码 : A 文 章编号 :09— 84 2 0 )3 0 2 3 l0 4 1(0 6 0 —0 1 —0
项 目计 划 书 。 商 贸项 目设 计选 题 原则 : 1 、选择 项 目不宜 过 大 , 紧密 结 合实 际 选 题 , 要 难 度适 中 , 能在 规定 时 间内完成 全部 项 目设 计 。 2应 用所 学 的调 查方 法 , 、 到现 实 商 贸活 动中进 行
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20 06年 9月
云 南 电火 学 报
Ju a fY n a r rvr o r lo u nn n V Ul es i
Sp 0 6 e t2 0
第 8卷第 3 期
V I8, o. o. N 3
云南 电大开放教育英语 本科 毕 业 实 践设 计 及 相关 问题
2 选题 必 须 以所 学 英 语 教 学 内容 为 主 , 题 题 . 选
练, 也是对学生知识和专业技能的全面考核。


毕 业实践 设计 选题
目 不宜过大 , 难度要适中, 应从 可操作性和可实施性
等 方面 考虑 。

电大开放教育中英语教学的特殊性及其对教学法的特殊要求


第 二 个 来 源 是 报 第 二 学 历 教 育 的 学 生 , 们 普 遍 受 到 过 大 专 或 大 专 的 自 我 发 展 能 力 上 , 过 课 堂 教 学 促 进 学 生 主 体 性 发 展 。因 此 , 教 他 通 在 以 上 的 高 等 教 育 , 一 定 的 英 语 基 础 , 在 工 作 实 践 中 感 到 英 语 对 学 中 应 该 强 化 学 生 的 主 体 意 识 。长 期 以 来 , 语 教 学 以 教 师 为 主 体 。 有 又 外 他 们 的 工 作 有 极 大 的 帮 助 , 习 目 的 明 确 。 但 也 同 样 和 前 类 学 员 一 把 教 师 认 真 备 课 、 课 内 容 丰 富 、 条 理 作 为 抓 教 学 的 一 个 重 要 环 学 讲 有
的 特殊 要 求 。 本 文 分析 了其 特殊 性 , 由此提 出 了对教 学 法的 一 些特 殊要 求 。 并
【 关键 词 】 电大 特 殊 性
教 学 法
学 独 随 着 科 学 技 术 的 迅 速 发 展 以 及 多 媒 体 和 数 字 化 技 术 的 广 泛 普 化 组 合 形 成 的 学 习 环 境 进 行 , 生 自定 学 习 时 间 , 立 学 习 。 但 是 , 面 及 和 应 用 , 英 语 作 为 一 种 实 用 工 具 , 来 越 受 到 人 们 的 重 视 , 英 语 作 为 处 于 远 程 教 育 终 端 的 基 层 电 大 , 对 的 学 生 大 多 数 来 自 基 层 乡 使 越 把
化 , 学 时 水 平 较 一 致 的 特 点 。根 据 我 校 多 年 招 生 的 实 践 , 校 主 要 授 的 知 识 只 有 通 过 学 生 的 ” 解 ” 吸 纳 ” 能 化 成 学 生 的 知 识 , 在 入 我 理 ” 才 并

开放教育模式下成人英语教学有效性调查与研究——以电大公共英语教学为例

感觉学起来很 吃力 ” 的学生 占到 7 %以上 ; 0 还有 一部分学生 , 认
语课 程教学 “ 据以学生为 中心 的现代 教学思想进行 教学资源 依
设计 , 致力 于培养学 生 的 自主学 习意 识 , 实现教学模 式 由灌输 式 向 自主式 的转 变” 。高等教 育 司于 2 0 0 4年 1 3日印发 的 月
有 效 性 进 行 了调 查 和 分 析
李 爱 萍
【 键 词 】 开 放教 育 成 人 英语 教 学 有 效 性 调 查 关
【 基金 项 目】 西省教育科学“ 陕 十一五 ” 规划课题 (GH00 3 2 阶段性研究成果之一。 S 920)
现代 远程开放教 育是 随着现代 信息技 术 的发展 而产生 的
的主要 手段 。电大 的远 程开放 教育有别 于其他 形式 的成 人教
育, 以学 习者 的 自主学 习为主 、 利用现 代信息技 术和教 育技 术 手段 为学习者 的学 习提 供多种媒 体课程资 源和 多种形式 的教 学活动 以及 多种学习支持服务 , 电大远程 开放 教育模式 的两 是 大特色。这不仅意味着对教育的开放 , 更重要 的是教育观念 、 教 育资源和教育过程的开放。 目前 , 电大系统开放教育所开 设的 1 个 本科专业 和 4 9 6个 专科专业均开设公共英 语课 程 , 专业 教学实施 方案中规定英 各
21 0 2年 7 8期 —
嵌anxi ioyu・高教 效唷. ojio Sh a J a Ga a
教 育 教 学 探 索
——以 电 大公 共 Nhomakorabea英 语 教 学 为例
【 要】 代远程教育的 摘 现 主要特点 是学生学习 不受空间 和时间 制, 的限 同时可以选 择适合自 己的学习
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