山在那一边
山的那一边作文1061字_初三优秀学生作文

山的那一边作文1061字_初三优秀学生作文山的那一边山的那一边,是一个我曾向往的世界。
那里有青翠的树林,碧绿的草地,还有奔腾不息的溪流,我一直向往着那里。
直到有一天,我终于有机会踏上了那片山地。
我和父母一起踏上了这段旅程,一路上风景如画,山的那一边总是透着神秘的色彩,它吸引着我,让我心动不已。
终于,我们来到了山的那一边,我跃跃欲试,准备探索一番。
登山的路很陡峭,但是我并没有感到疲惫,因为我对山的那一边的好奇心一直在驱使着我。
终于,我们来到了山巅,整个山的那一边的景色尽收眼底。
群山连绵,林木葱茏,还有密不透风的丛林,我不由得感叹大自然的神奇和伟大。
我很快就迫不及待地沿着山路前行,这一路上,我看到了许多美丽的风景。
有鸟语花香的小路,有清澈见底的小溪,还有一望无际的草原。
我踏上翠绿的草地时,感到一股清新的空气扑面而来,让我感到无比的愉悦。
山的那一边,还有一个神秘的湖泊,湖水清澈透亮,仿佛镶嵌在山的怀抱之中。
我蹲在湖边,看着清澈的水面,心中充满了宁静和平静。
湖泊的那边,还有一排排高高的树木,吸引着我向前走去。
在那片树林中,我似乎可以和大自然融为一体,和这片山的那一边的土地成为最亲密的朋友。
爬山的过程中,我还结识了一些当地的村民,他们纯朴善良,和蔼可亲。
他们告诉我关于山的那一边的许多故事,让我更加深刻地了解了这片土地的历史和文化。
他们还给我讲了当地的传统习俗,这让我感受到了当地人民的热情和淳朴。
我很欣喜能和他们交谈,学到了许多宝贵的知识。
山的那一边的探险之旅,让我更加热爱大自然,更加向往自然之美。
我了解到,大自然是如此美丽,它蕴藏着无限的智慧和力量。
我从山的那一边的探险中,学到了许多关于大自然的知识,也懂得了珍惜大自然的重要性。
登山的过程,让我学会了坚强、勇敢,也让我明白了“用心感受,才能发现美”的道理。
我深深地爱上了山的那一边,它是一个充满动人的故事与美好的地方。
我从山的那一边的探险中,汲取了许多美好的经验和知识,也收获了许多难忘的回忆。
【高二作文】山的那一边 优秀记叙文1000字

【高二作文】山的那一边优秀记叙文1000字清晨,火红的太阳从山的另一边缓缓上升,洒下红彤彤的阳光,使周围的景物都披上了一层薄纱。
小满坐在一块巨石上,静静地看着太阳升起,手不停地在纸上舞动,不一会儿,洁白的纸上便呈现出一幅栩栩如生的太阳初升图。
小满手中的笔渐渐停了下来,抬头,凝望着远方,眼底露出丝丝渴望,她知道,遥远的地方,山的那一边就是能够实现她梦想的地方。
她渴望能够走出这个小村子,走过这一座座大山,去到更加宽阔的世界,自由自在的。
但一直都没有这个机会,她在等,等那个能够改变她命运的机会。
皇天不负有心人,终于,她等到了这个千载难遇的机会。
那天,一个据说是非常著名的艺术家,来到了这个小村子,偶然间,看到了小满画的那幅日出图,觉得小满十分有艺术天分,想收她做自己的学生。
小满得知这个消息,欣喜若狂,她想了那么多年,盼了那么多年,当然立刻就想答应啦!但她又想到自己的母亲,心里有些犹豫。
母亲独自抚养了她那么多年。
现在,她要去一个新的城市,与这里相隔十分遥远,心里有些不舍。
但身为母亲怎么不知女儿的心思呢,所以纵使再怎么不舍,母亲仍然微笑着同意了。
到了分别的那一天,母亲站在村口,看着载着小满的车渐行渐远,消失在路的尽头。
终于脸上的笑容挂不住了,早已在眼眶中打转的泪珠,瞬间簌簌的落了下来,紧接着一个身影倒了下来……小满终于到了她梦寐以求的地方,却不知怎的,心中竟没有想象中的那么兴奋,反而有些失落。
五年时光,悄然而逝,小满凭借出色的艺术天分以及自己不断的努力,终于成功地在艺术界打下了一片天地。
她终于实现了她的梦想,她以为她会十分高兴,但并没有,反而更多的是空虚,失落。
小满觉得这几年很累,她回到了她最初的起点,最初的那个家,却发现村子变得十分荒芜,只有零零散散的还有几座房子,她凭着记忆回到家,却发现里面都是灰尘,角落里挂满了蜘蛛网。
母亲更是不见踪影,问了村里仅剩的老人,才知道,原来母亲在三年前已经去世了。
小满顺着老人指的路,来到一个坟前,周围长满了野草。
人教版七年级上册语文第一课《在山的那一边》

初中语文试卷灿若寒星整理制作第一课《在山的那一边》(建议安排1课时)[学法导引]这是一首抒情诗。
学习诗歌,必须了解诗的特点,即:①思想感情强烈②联想想像丰富③形象意象鲜明④语言精炼,富有节奏感,多讲求押韵。
全诗以抒情的笔调通过写童年时的想望、困惑和成年后的感悟、信念,告诉人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,不停地翻过无数座山。
本文这种“告诉”并不是概念化的语言直白,也不是情感的直接抒发,而是借助于“山”和“海”这两个具有审美意义的形象来进行的。
“山”,暗指现实的世界,它封闭、灰暗、压抑、落后,是要挣脱和超越的对象,是重重困难、道道难关;“海”暗指想象的世界,它开阔、光明、自由,是要竭力追求和实现的目标,是理想的境界。
“山那边是海”把诗人对人生的感悟转化成了具体而实在的人生要不断追求的过程。
学习这首诗要反复朗读,从中体会诗歌凝练含蓄的语言、鲜明生动的形象及诗中所表述的思想感情。
[典题例析]例题:阅读这首诗的第一节,完成下列问题。
在山的那边小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?1、为什么我爬上了山顶,却哭着回来了?2、“山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!”这个诗句采用了什么修辞手法?请简析其表达效果。
3、从这节诗中可以读出“山”与“海”的具体含义吗?请简析。
解析:第1题考对诗歌内容的理解,第2题考对诗歌所采用的修辞手法的理解,第3题考对诗歌精练含蓄语言的理解。
参考答案:1、在山的那边,依然是山。
2、拟人。
作者用丰富的想象将山人格化、具象化了,形象生动地写出了“我”心中的感受,表现“我”内心极度的失望。
3、对于“海”,我是怀着隐秘的想望去追求的,这里的“海”是一种光明、自由、理想境界的象征。
【高二作文】山的那一边 优秀记叙文1000字

【高二作文】山的那一边优秀记叙文1000字山的那一边当我们看到一座山的时候,心中是否也会有一个疑问,山的那一边是什么样的呢?我曾经也有着这样的疑问,在那一天,我决定要去山的那一边去看看。
那是一个晴朗的早晨,我背着背包,踏上了去山的那一边的征程。
一路上,我看到了美丽的风景,仿佛世外桃源一般。
山谷深处的小溪清澈见底,古树参天,翠绿的草地上还有一群悠闲地吃草的牛羊。
这一切都让我对山的那一边充满了期待。
走了不知多久,终于来到了山的那一边。
一眼望去,眼前的一幕让我感到震撼。
原来,山的那一边有着一片神秘的森林,从远处看去,森林被薄雾笼罩,宛如仙境一般。
我迫不及待地朝着森林走去,想看看森林深处有怎样的景象。
在森林中行走,我感到一股浓郁的生命气息扑面而来,空气中弥漫着芬芳的气息,仿佛置身于一片花的海洋中。
不时能听到鸟儿的啁啾声,还有松林中传来的涓涓流水的声音。
漫步在这片神秘的森林中,我感到心旷神怡,忘却了现实的烦恼和琐事。
森林深处,我发现了一条隐秘的小径,它蜿蜒穿行在密林之间,不知通向何方。
我顺着小径一路向前走去,不知不觉已深入了森林的核心。
突然,一阵清风吹来,雾气渐渐散开,一座古老的庙宇出现在我眼前。
庙宇建筑古朴典雅,布满了青苔的石阶和斑驳的墙壁散发出历史的厚重感。
我慢慢走入庙宇内部,只见殿内香火缭绕,一尊佛像庄严肃穆地立在护法院中央。
我沉浸在这座古庙中,感受到了一种超脱尘世的宁静与神秘,仿佛一切烦恼都可以在这里得到升华,得到一种解脱。
当我离开庙宇时,意外地发现已是日暮时分。
于是我匆匆走出了森林,回到了山的那一边。
站在山顶,我回首望去,远处的森林依旧笼罩在一片薄雾之中,沉醉在夕阳的余晖中。
山的那一边,有着一片神秘的森林,有着一座古老的庙宇,更有着一种迷人的宁静与神秘。
回到家中,我思考着山的那一边的一切,感到自己获得了一种超脱尘世的宁静和解脱。
或许,每个人心中都会有一个山的那一边,一种向往和期待,它可能是一种宁静、一种迷人的景色,也可能是一种内心深处的憧憬。
我在山的这一边说说

我在山的这一边说说
1、你在山的那一边日出而落,日落而息,我在山的这一边慢慢的欣赏着人生的岁月,期待着与你能够相遇,这大概就是我对爱所有的欣赏,也是希望着我们两个人早日能够相知相识相遇,能够让我们的爱情手拉着手一起走过每一个头,能给自己的人生带来一份更多的爱的力量。
2、你在山的那一边,日出而作,静待花开花落;我在山的这一边,日落而息,远观云卷云舒。
隔着重重山,阻着层层水,那浓浓的血脉,穿越千万水,跨过沟壑纵横,将两座山川紧紧系在一起,凝结成满满的乡愁,挂在树梢,洒进月光,淌进河流,一滴滴融入一代代人的记忆中.....
3、当我在山的这一边看到了大海,我望着大海思念着山那边的你。
山的那一边有一座美丽的村庄作文

山的那一边有一座美丽的村庄作文《山的那一边有一座美丽的村庄》作文一在山的那一边,有一座美丽的村庄,那是一个让我魂牵梦绕的地方。
那个村庄四周环绕着青山绿水。
山上长满了翠绿的大树,就像一个个高大的士兵守护着村庄。
村子旁边有一条清澈见底的小河,河水“哗哗”地流淌着,像在唱着欢快的歌。
春天的时候,村庄里到处开满了五颜六色的小花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。
小伙伴们在花丛中跑来跑去,捉迷藏、捉蝴蝶,玩得可开心啦。
夏天,我们一起去小河里捉鱼捉虾。
河水凉凉的,我们光着脚丫,踩在水底的石头上,有时候还会滑倒,弄湿了衣服,但大家都哈哈大笑。
秋天,是丰收的季节。
果园里的果子都成熟了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,大家一起帮忙采摘,脸上洋溢着幸福的笑容。
冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,整个村庄变成了一个白色的世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗,小手冻得通红,也不肯回家。
我爱这座美丽的村庄,它就像一幅美丽的画,让我怎么看也看不够。
《山的那一边有一座美丽的村庄》作文二小朋友们,我要告诉你们一个秘密,山的那一边有一座美丽的村庄。
那座村庄可漂亮啦!有大片大片的稻田,风一吹,就像金色的海浪。
村里还有一个大大的池塘,里面有好多好多的小鱼和小虾。
有一次,我跟着爸爸妈妈去那里游玩。
我们走在乡间的小路上,路边有五颜六色的野花,还能闻到阵阵花香。
一只蝴蝶飞过来,停在一朵小花上,我悄悄地走过去,想抓住它,可是它一下子就飞走了。
到了村里,我看到了一位老爷爷在放牛,牛儿吃得饱饱的,在草地上悠闲地散步。
不远处,还有一群小鸡在啄米,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真好吃,真好吃!”傍晚的时候,村庄的上空升起了袅袅炊烟,那是人们在做晚饭啦。
我想,他们一定做了很多美味的饭菜。
这座村庄真的太美了,我好喜欢呀!。
【高二作文】山的那一边 优秀记叙文1000字
【高二作文】山的那一边优秀记叙文1000字山的那一边我生活在一个幽静祥和的小镇上,镇的东边是一座高耸入云的大山。
从我还是个孩子的时候起,我就被父母告诉山的那一边是禁区,不允许进入。
长大后,我对山的那一边产生了浓厚的好奇心,但始终敬畏父母的话语,没有踏足山的那一边。
直到那个夏天,当我十八岁的生日刚过,我决定独自一人去探索山的那一边。
虽然这个举动违背了父母的意愿,但我想要一个属于自己的冒险。
早晨,阳光照耀下,我的背包背在肩膀上,我告别了父母,踏上了去山的那一边的征程。
整个村庄在我脚下变得越来越小,而山也渐渐地迎面而来。
山的那一边充满了一种神秘感,我对其中的事物充满了好奇。
一路上,我看到了各种各样的美丽风景,有蜿蜒曲折的小溪,有茂密的树林,有野花盛开的草原。
我感受到了大自然的力量和生命的蓬勃。
怀揣好奇心的我并没有停留太久,继续向前走去。
越往山的那一边走,越感到空气变得清新宜人。
山谷中传来的鸟鸣声让我心旷神怡,仿佛进入了一个世外桃源。
当我走进山的那一边,我脚下的地面突然颤动起来。
我愕然地停住脚步,环顾四周,发现我来到了一个废弃的矿山。
矿山的景象让我震惊不已,它曾经是一个繁忙的地方,但如今却被遗弃了。
矿石的颜色变得暗淡无光,建筑物的砖瓦残破不堪。
这里似乎散发着一种寂寞和无助的气息。
我走过矿山的废墟,来到了一处高峰。
站在峰顶,我眺望远方,整个山谷尽收眼底。
我看到了一片绿意盎然的森林和一个清澈的湖泊。
在湖泊的旁边,有一个小屋,墙上长满了蔓藤和花朵。
我心中激荡起不可名状的感动,我终于找到了山的那一边的宝藏。
我小心翼翼地走向小屋,推开门,发现里面静谧而温暖。
墙上挂满了照片和画作,桌子上放着一本摆满了干花和纪念物的相册。
我知道这是一个曾经被遗忘的人居住过的地方,这些照片和画作是他留下的回忆。
我沉浸在这片宛如童话世界的山谷中,我的内心被它所触动。
我体会到了大山的力量和美丽,也感受到了时间的流转和生命的脆弱。
回到家中的我,将这次冒险的经历告诉了父母。
山的那一边,作文600字
山的那一边作文1061字_初三优秀学生作文我住在山的这一边,这里的生活习惯不同于城市,但也有着自己的乐趣。
而山的那一边,仿佛是一片神秘的领域,闪耀着无数的神话传说。
我曾听说,山的那一边有着一座高山,山上有一座神庙,供奉的是一尊神秘的神像。
据说,每逢农历的初一、十五,神庙里都会放上香烛,而且这些烛火是不会被风吹灭的。
还有一次,我听妈妈说,在深夜里,从山的那一边传来了神秘的歌声,妈妈告诉我是山上的神仙在唱歌。
这样的神话传说引发了我对山的那一边的好奇心,也让我更加向往着那里的美景。
有一次,父母带我去了山的那一边,我发现那里的气氛很不同于我想象中的神秘奥秘,这里更像是一个经过开发的旅游景点。
但是当我登上山顶的时候,我才真正见识到了山的那一边的美景。
远处的群山浑然一体,高峻的山头仿佛直冲云霄。
这里的风也不像平常的风,它带着山的气息,清新,仿佛把城市里那些浑浊的空气全部吹散了。
而山上的云雾仿佛与我在一起,曼妙悠闲。
至于那座神庙,它给我的感觉是安静而不热闹。
虔诚的信徒进入神庙,恭恭敬敬地跪在神像前祈祷。
神庙洁白的墙壁上,挂着淡黄色的水彩画,流传着历史的记忆和文化的馨香。
不过,山的那一边同城市也有着很大的不同。
这里虽然没有城市亮丽的夜景,没有华丽的商业广告牌,也没有繁华的街道,但是这里的人们热情好客,他们生活在山间,从一家到另一家,互相搭建起连为一体的桥梁。
这里没有繁复的生活,人们过着简单而充实的生活,谈笑着迎接每一天。
回到山的这一边,虽然没有山的那一边的大好风光,没有神秘的传说,但是这里也有着自己的鲜活。
这里有绿草茵茵的草地,有栩栩如生的农田。
每当夕阳西下的时候,满山都漫过一层金黄色的光辉,仿佛给整个山间注入了无穷的生命力。
生活在山的这一边或山的那一边,各自都有自己的美好。
或许,你能在山的这一边看到自己的世界,或许,你能在山的那一边看到一个更加奇妙的世界。
但是,这两边的人们,他们用心地过着生活,他们注重的是珍惜自己的生活,感悟自己的情感,这才是幸福的关键。
《山的那一边》教学设计
《山的那一边》教学设计
《山的那一边》,是一首流传甚广的经典歌曲,深受广大民众的喜爱。
这首歌曲不仅具有极强的节奏感,更重要的是,歌词包含了深厚的情感,歌词中所蕴含的激情与温暖,使该歌曲在民歌音乐中具有非同一般的魅力。
在音乐教学中,《山的那一边》作为一首流传甚广的经典歌曲,有许多不同的教学设计可供选择。
首先,在教师备课阶段,可以针对该歌曲的歌词与节奏图表进行详细的解析,有助于更好地掌握歌曲的结构,从而更加轻松地教授歌曲。
其次,在教学实施的过程中,可以运用多媒体的教学方法,使学生们在视觉与听觉上双重受益,有效增强学生对歌曲的记忆,从而对歌曲的欣赏进行深入挖掘。
此外,在讲解该首歌曲时,可以注重让学生们把握歌曲的情感,引导学生用心感受歌曲蕴含的激情与温暖,从而让学生更加融入到歌曲之中,提高学生对音乐的了解与欣赏。
最后,在课堂实践与演奏中,除了可以让学生们用键盘或口乐等演奏该歌曲外,可以组织学生们结伴唱该歌曲,以激发学生们的歌唱热情,并增进学生之间的团结与融洽。
《山的那一边》是一首传统的民歌,具有浓郁的文化气息。
通过教学设计,可以使学生们更好地感受歌曲中所蕴含的激情与温暖,从而进一步培养学生们的音乐素养,推动学生们的音乐精神产生升华。
初一上册语文第一课《在山的那一边》的教学反思
初一上册语文第一课《在山的那一边》的教学反思
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诗人说,一个只会“冒烟”而不会“焚烧”的人,不会成为真正的诗人。
我因而想,一个只会“冒烟”而不会“焚烧”的老师,也很难成为一名真正的语文老师。
何谓“冒烟”?何谓“焚烧”?
譬如:教读王家新的诗作《在山的那一边》,有一名同窗声情并茂的诵读了课文。
一名老师很镇静地说:“还不错,你读得不错,很有表情,很流畅。
”另外一名老师很动情地说:“很好,你读得真好!读出了诗人对大海的渴想,也读出了诗人不断追寻梦想的信心!我为你的精彩诵读喝彩!”教室里响起了热闹的掌声。
前者是“冒烟”,后者是“焚烧”。
“冒烟”就是不冷不热、不疼不痒,青烟缭绕,了无朝气。
“焚烧”则是火光熊熊,痛快热闹,映红了一方天空!
我往往想,语文是一门富有沾染力的学科,那末语文老师就应该是一个拥有豪情和沾染力的人。
课堂上,我尽可能用最优美的语言,用最亲近的笑容去沾染学生,用我的豪情去点燃学生的豪情。
要想让学生喜欢语文,首先要让学生喜欢我这个正在寻求“焚烧”的语文老师。
我得先从让笑容“焚烧”起来做起,由于老师的笑容体现了老师在课堂上的亲和力。
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世界最著名的登山家,也就是登珠穆朗玛峰第一人、20世纪最伟大的传奇探险家之一的埃德蒙·珀西瓦尔·希拉里爵士(siredmundpercivalhillary,新西兰人。
)有过这样的回答。
为什么要登山?
因为山在那一边!
山在那一边,这不只是距离决定了前方,也是未知在前方等待。
一句出口腔,甚至是粗俗的话,“我们打败了这狗娘养的。
”着实吐出了埃德蒙·希拉里一段时间在心里交织的郁闷,“山在那一边!”,他算是一路过来,最后看到了山,登顶了山,在山顶见到无限风光,然后顺利下了山,这又恨又爱的复杂情绪,也算总结了他的个人传奇经历。
埃德蒙废@ 锍 伺实侵榉逡酝猓 沟巧狭讼猜砝 派铰龅乃 ?1座山峰,要知道,这些山峰全部在海拔6000米以上。
在此之后的1958年,他还完成了独自穿越南极的壮举,另外随后进行的北极探险,让他成为世界上第一个征服地球“三极”的人。
一个人活得真诚,也就活出一个精彩人生。
“山在那一边!”其实每个人的梦想都有可能是实际的,为此梦想会带来希望,希望也就能发现目标,而目标的出现就能让人进取,进取也就是获得成功的保证。
有一天一个富人起了恻隐之心,可怜起一个穷人,他想帮他致富。
于是富人就送给他一头牛,交代这个穷人说:用这头牛开荒去,春天来了就可以撒下种子,种子发芽成长了,秋天就可以脱离贫穷。
穷人听了富人这一席热情洋溢的话,似乎茅塞顿开,千感谢万感谢,牵了牛就回家,开始要满怀希望的去奋斗了。
第二天,穷人就开始牵牛劳作,可是没几天,牛要吃草,人要吃饭,穷人的日子一点也改观,生活一样还是很糟糕,穷人就开始动起身边这头牛的主意了。
穷人想:把牛卖了,然后再买进几只羊,先杀一只吃,剩下的可以放养着,等生了小羊,长大以后还是可以卖掉,这样也会愈来愈有钱的。
既然想象很完美,穷人的计划如愿以偿,牛也就换成羊了。
很快一只羊被穷人吃了,看看剩余那些羊,怀有小羊的珠丝痕迹也没有,而穷人的日子又艰难了,所谓羊要吃草,人要吃饭,于是穷人动心了,忍不住还是又吃了一只。
这时候,穷人盘算开来,觉得这样下去一定不行,就又想到:不如把羊卖了再买些鸡吧,鸡生蛋的速度总是快的,那样的话,日子还是很快能好转起来。
既然想象很完美,穷人的计划又如愿以偿,羊也就换成鸡了。
但是穷人的日子还是没有改变,鸡要喂食,人要吃饭,艰难的日子又降临了,他又忍不住杀鸡。
还没有等到鸡生蛋,穷人已经杀到只剩下最后一只鸡了。
这个时候,穷人的理想彻底破灭了,心里也十分明白:致富是竹篮子打水一场空。
既然致富无望,穷人心就一狠,干脆就把最后那只鸡也卖了,还打了一壶老酒,这一醉可真解千愁!
再说富人,等到春天来临了,他兴致勃勃地替穷人要送去种子,可是到了穷人那里,他发现穷人醉卧在地上,依然一贫如洗,生活一点也没有改变。
富人转身就离开了。
而那位穷人继续贫穷。
这“山在那一边!”的确太遥远,穷人的造福路并不是简单地能够铺就,毕竟能够唤起最美好的想象,可悲人要吃饭,在衣食得不到满足的前提下,理想总归是空洞的。
再说人呀,其实自身的能力是非常有限的,很多时候,独立人生并不是说自己一个人埋头劳作。
每年的春天一来,我的心里总是蠢蠢欲动,觉得会有什么事要发生;但是春天过去了,
什么都没发生,就觉得好像错过什么似的。
这也是一个人努力,或者说一个人活着的可悲,每个人若有等待也若有思想,更有心情怅然若失,这绝对不是大众人生的最佳生活方式。
德国舞蹈界巨擘、67岁的皮娜。
鲍什:“我跳舞因为我悲伤”。
其实她跳舞是因为她在乎的是人为何而动,她的悲伤在转换成愈来愈多的人关注她的动作传递的信息,尤其那些富于戏剧性的事件都可以在身体的演示过程中获得动作形式。
因此,“山在那一边!”
这是一句口号,大家得一起上!并记得呼唤上更多的同道。
一个人的成功,是得要有指向山在那一边。