有偿补课专项治理工作实施方案幼儿园
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。
四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。
（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。
（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。
幼儿园教师有偿补课专项整治排查活动的实施方案
XXXXXX幼儿园教师有偿补课专项整治排
查活动的实施方案
为贯彻教育局印发的《关于开展治理中小幼儿园在职教师有偿补课专项行动的实施方案》的精神, 树立教师队伍的良好形象, 坚决纠正我园在职教师搞有偿家教, 课后办收费培训班、补习班的违规行为。
经领导班研究决定, 开展治理我园在职教师有偿家教专项行动。
方案如下:
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、专项治理内容
1.我园在职教师组织、推荐和诱导幼儿参加园内外有偿补课行为；
2.我园在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长等组织的有偿补课行为；
三、行动安排
在自查自纠过程中, 按照“自查从宽, 被查从严”的原则, 对从事有偿补课的在职教师, 要求立即自行停止有偿补课行为, 并及时退还相关费用；对有禁不止, 继续从事有偿补课的在职教师, 依规予以严肃查处。
四、责任追究
教师从事有偿补课一经查实, 按照《XXXX幼儿园教师从事有偿补课、乱征订课辅资料等行为处理办法》处理。
在职教师有偿补课专项整治方案
在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。
为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。
二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。
2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。
3.建立健全监管机制，确保教育公平。
三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。
3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。
对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。
4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。
同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。
5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。
6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。
四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。
2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。
3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。
我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。
在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。
注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。
在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景与意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象不仅损害了教育公平，影响了学校正常的教学秩序，还可能导致教育资源的浪费和师德师风的滑坡。
为切实加强师德师风建设，维护教育公平，保障学生和家长权益，我们制定了本实施方案。
二、总体目标本专项治理活动旨在全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，促进教育公平，提高教育教学质量。
具体目标如下：1. 全面排查在职教师有偿补课行为，发现一起，查处一起。
2. 建立健全师德师风长效机制，预防在职教师有偿补课现象反弹。
3. 提升教师教育教学水平，确保学校教育质量。
三、工作措施（一）加强组织领导1. 成立专项治理工作领导小组，由校长担任组长，相关职能部门负责人为成员，全面负责专项治理工作的组织、协调和实施。
2. 明确工作分工，各相关部门要密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。
（二）宣传教育与培训1. 开展师德师风教育活动，强化教师的职业道德观念，提高教师的自律意识。
2. 组织师德师风培训，提高教师的教育教学水平和业务能力，减少有偿补课的诱惑。
3. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道，加强政策宣传，提高家长和社会对有偿补课的认识。
（三）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课行为。
2. 对家长和学生进行调查，了解他们对有偿补课的看法和需求。
3. 建立举报制度，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。
（四）严肃查处1. 对查实存在有偿补课行为的教师，依据相关规定严肃处理，直至取消其教师资格。
2. 对涉及有偿补课的学校领导和相关责任人，依据规定予以严肃处理。
3. 对涉及有偿补课的培训机构，依法予以查处。
（五）建立健全长效机制1. 完善师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师职务晋升、评优评先的重要依据。
2. 加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案，为了有效实施，需明确规定各方责任，建立监督机制，确保政策有效落实。
教育行政部门应牵头制定细则，建立专门机构负责监管，设立举报热线，加强对教育培训机构的检查力度，发现问题及时处理。
学校应加强内部管理，设立专门针对有偿补课的检查组织，严格执行政策，加强家校沟通，倡导家长科学理性教育子女，共同营造良好教育环境。
教育机构要切实履行教育职责，增加教学效果评估机制，提高教师专业能力，确保教育质量。
加强教育管理，规范教育市场秩序，制定相关政策法规，加强对教育机构的监督和管理，建立培训机构黑名单，重点监管高校辅导班、培训班等机构，保护学生合法权益，打造公平竞争的教育市场。
加强家长教育，引导家长正确对待子女教育，树立正确的教育观念，坚决抵制有偿补课，倡导积极健康的家庭教育方式，切实保障子女身心健康成长。
鼓励学生参与课外活动，开展多样化课外教育，注重培养学生综合素质，增强学生学习兴趣和自主学习能力。
建立完善的奖惩机制，激励学校、家庭和社会各方积极参与教育工作，促进教育公平和质量。
教育部门要加大宣传力度，普及学生权益保护法律知识，推动全社会重视教育问题，提高教育管理水平，全面实施教育改革，推动学校教育和家庭教育的有机结合，提高学生综合素质，建设高质量教育体系，促进教育公平和可持续发展。
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幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案
幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证, 是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。
为深入贯彻落实内xx教育厅印发《关于中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动的通知》, 切实加强师德建设全面提高师德水平, 针对我园师德师风中存在的突出问题, 制定整治方案, 立即予以整治, 树立教师和教育的良好形象, 确保幼儿园工作健康持续发展。
一、指导思想对照《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学、幼儿园教师违反职业道德行为负面清单》, 全面梳理和查摆教师在思想政治和师德师风方面存在的各类问题, 深入践行社会主义核心价值观, 强化师德教育, 全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。
二、师德师风专项教育领导小组组长: xx副组长: xx成员: xx三、重点任务（一）整治时间: 2021年8月——2022年4月（二）重点查处师德修养的实质是教师的为己之学, 做一个幸福的的普通人和做一个幸福的教师, 都需要我们修养并恪守教育的专业伦理。
加强学习, 转变、树立、强化正确的观念尤为重要。
1.在职教师组织有偿补课或诱导学生参加校外培训机构、家长委员会及其他教师、家长个人组织的有偿补课问题。
2.教师索要、收受学生及家长礼品礼金或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等；利用家长资源谋取私利等问题。
3.教师歧视、侮辱学生, 打击、报复、虐待、伤害学生；与学生发生不正当关系, 骚扰、猥亵学生等问题。
（三）实施步骤专项整治行动分为自查自改、对照检视、警示教育、抽查检查、巩固提升5个阶段进行。
第一阶段: 自查自改阶段(2021年8月底前)幼儿园结合实际, 制定专项整治行动实施方案, 建立监督机制, 对照国家、自治区相关文件规定和制度要求, 重点自查本园查处整治师德师风问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等, 并对自查发现的问题进行整改落实。
教师有偿补课专项整治工作实施方案
教师有偿补课专项整治工作实施方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对教育的需求日益增长。
然而，与此同时，一些教师有偿补课现象日益严重，不仅严重影响了教育公平，也损害了教师队伍的形象。
为了解决这一问题，我国政府高度重视，要求各地开展教师有偿补课专项整治工作。
本方案旨在明确教师有偿补课专项整治工作的目标、任务、措施和实施步骤，确保专项整治工作取得实效。
二、目标和任务（一）目标通过专项整治，彻底刹住教师有偿补课歪风，恢复纯洁的教育环境，维护教育公平正义，提升教师队伍的整体素质，树立教师的良好形象。
（二）任务1. 坚决查处从事有偿补课的教师，依法依规给予严肃处理。
2. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平。
3. 完善教育监管机制，确保教师有偿补课现象不再发生。
三、措施（一）加强宣传教育通过各种媒体宣传教师有偿补课的危害性，引导全社会树立正确的教育观念，营造良好的教育氛围。
同时，加强对教师的职业道德教育，使其树立正确的职业观念，自觉抵制有偿补课。
（二）严密排查各地教育部门要组织力量，对辖区内的中小学校进行拉网式排查，全面掌握教师有偿补课情况。
对存在的问题，要严肃查处，一查到底。
（三）严肃处理对从事有偿补课的教师，要依法依规给予严肃处理。
对于屡教不改、情节严重的，要坚决清除出教师队伍，维护教育公平正义。
（四）完善制度建立健全教师管理长效机制，加强对教师的考核和管理，规范教师教育教学行为。
同时，完善举报制度，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与监督。
四、实施步骤（一）动员部署阶段（2022年10月-2022年11月）各地要召开专项整治工作动员部署会，明确任务、目标和措施，确保专项整治工作落到实处。
（二）自查自纠阶段（2022年11月-2022年12月）各地要组织教师开展自查自纠，鼓励教师主动交代问题，争取从轻处理。
对主动交代问题的教师，要依法依规从轻或减轻处理。
（三）排查整治阶段（2023年1月-2023年6月）各地要深入开展排查工作，全面掌握教师有偿补课情况。
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，越来越多的家长和学生追求学业成绩的提高，这导致了一些在职教师从事有偿补课的现象。
在职教师有偿补课不仅违反了教师职业道德规范，破坏了教育公平，还影响了学校的教学质量和社会形象。
因此，开展在职教师有偿补课问题专项治理具有重要意义。
二、目标和原则（一）目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课现象，维护教育公平和教育正义。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 建立健全教育管理机制，规范教师从教行为。
（二）原则1. 公平公正：对待所有涉事教师一视同仁，确保治理工作的公正性。
2. 宣传教育：加强教师职业道德教育，提高教师的自律意识。
3. 综合治理：综合运用教育、管理、法律等多种手段，形成治理合力。
三、内容和措施（一）治理内容1. 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2. 在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
3. 在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4. 组织、参与违规办班，实质性独立或参股举办、经营校外培训机构。
（二）治理措施1. 加强宣传教育，提高教师的职业道德意识。
通过组织专题讲座、座谈会等形式，加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课现象。
2. 建立健全管理制度，规范教师从教行为。
制定和完善教师管理制度，明确教师的教育教学职责和职业道德规范，加强对教师从教行为的监督和管理。
3. 加大查处力度，严肃处理涉事教师。
对涉及有偿补课的教师，一经查实，将严格按照相关法律法规和学校规章制度进行严肃处理，视情节轻重给予警告、降级、撤职等处分。
4. 建立举报制度，鼓励社会监督。
设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与在职教师有偿补课问题的举报和监督。
5. 加强与家长、社会的沟通，共同维护教育公平。
通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，共同抵制有偿补课现象。
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有偿补课专项治理工作实施方案幼儿园
一、方案背景
针对当前幼儿园有偿补课现象普遍存在，出现了一些不当行为，导致家长和社会的质疑声日益增强。
因此，在全国范围内实行有偿补课专项治理工作，旨在加强幼儿园教育的规范化和科学化管理，提高教师素质和教育教学质量，为幼儿园的健康发展提供保障。
二、方案目标
1.实现幼儿园有偿补课的规范化和有序化。
2.加强对幼儿教育教学工作的监督和管理，提高教师素质和教
学水平。
3.增强家长对幼儿园工作的信任和认同，建立良好的师生和家
长关系。
三、方案内容
1.加强对有偿补课行为的监督和管理。
（1）建立健全幼儿园有偿补课的信息登记系统，对有偿补课
的内容、时间、收费标准、教师授课情况等进行记录和登记。
（2）对有偿补课行为进行定期检查和抽查。
发现不合规的情
况，要及时采取相应的措施进行处理。
（3）要建立有效的问责制度，对不遵守规定的学校和教师实
行罚款、暂停或吊销教师执照等处罚措施。
2.建立科学规范的教育教学管理体系。
（1）完善幼儿园教育教学管理体系，落实家园合作的具体措施，加强幼儿园家庭教育的沟通和配合。
（2）创新教学模式，加强课程建设，制定教学计划和教材，
提高教师教学水平和服务质量。
（3）构建多元化的教育教学评价体系，深度挖掘幼儿的发展
潜力，全面评估幼儿园的教育教学质量和管理水平。
3.加强幼儿家庭教育的指导和服务。
（1）制定幼儿家庭教育的指导和服务计划，设立家庭教育辅
导室，提供专业化和个性化的辅导服务。
（2）通过家园联合工作，加强对幼儿家庭教育的指导和引导，培养幼儿良好的生活习惯和学习态度。
（3）定期组织幼儿家长会，邀请相关专业人员和家长代表共
同探讨幼儿教育教学的问题，建立良好的沟通和互动机制。
四、方案实施措施
1.在政策方面，要出台具体的有偿补课监管规定，明确有关的法律责任和处罚标准。
2.在组织方面，要建立健全的领导小组，明确责任分工，制定实施方案。
3.在宣传方面，要积极开展有偿补课的宣传教育活动，向社会传递正确的教育理念和观念。
4.在培训方面，要组织幼儿园教师进行专业化的培训和学习，提高其教学和管理水平。
五、方案效果评估
方案的效果评估主要从以下几个方面进行：
1.有偿补课市场规模和收费标准的变化情况。
2.幼儿园教育教学质量和管理水平的提高程度。
3.家长对幼儿园工作的评价和认可程度。
4.教职工对专项治理工作的满意度和反馈情况。
六、风险控制
针对方案实施过程中可能出现的风险，应采取以下措施进行风
险控制：
1.加强组织领导，建立相关的规章制度和责任体系，确保方案的有效实施。
2.加强宣传教育工作，增强公众的知晓度和认识度，树立正确的教育观念。
3.加大对有偿补课行为的监督和检查力度，加强对行业从业人员的培训和管理。
4.建立风险评估和应急预案，做好应对突发事件的准备工作。
七、总体评价
该有偿补课专项治理工作方案综合了各方面意见和建议，提出了具体可行的方案，对规范有偿补课行为和促进幼儿园的健康发展有很大的推进作用。
方案实施过程中需加强领导和组织管理，注重宣传和教育工作，切实保障幼儿园教学和管理的正常进行，为幼儿园的发展和成长提供强有力的保障。