国画菊花的画法课件

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(精品)儿童国画精品教学设计:雏菊

(精品)儿童国画精品教学设计:雏菊

《小雏菊》课程教案
教学目的:1.让小朋友们认识小雏菊。

2.了解小雏菊的特点。

3.锻炼小朋友们的动手绘画能力及创意思维。

教学重点:1.告诉小朋友们浓墨与淡墨的用法。

2.教小朋友们小雏菊花瓣的画法。

教学准备:
教师、学生:宣纸,毛笔,国画颜料
教学过程:
<一>头脑风暴:1.你们见过小雏菊吗?
2.那小雏菊生活在什么地方呢?
<二>讲解PPT:1.以一张小雏菊的照片直接导入主题。

2.让小朋友们了解小雏菊花瓣的形状。

3.让小朋友们了解小雏菊的颜色。

4.让小朋友们了解菊花的品种。

5. 介绍菊花的作用。

6.介绍菊花的一些工艺品。

7.简单介绍下国画菊花。

范画:
己的作品做个简短的讲解,有可能的话,可以是一个小故事形式的!。

【课件】第二单元 主题二 抒情与写意----文人画 课件人美版(2019)高中美术必修《美术鉴赏》

【课件】第二单元 主题二 抒情与写意----文人画 课件人美版(2019)高中美术必修《美术鉴赏》

齐白石画虾堪称画坛一绝
关良的戏剧人物画并 不着意刻画人物的扮 相、身段和服饰,而 是注重表现人物神情, 尤其是眼神的变化, 深得人物内在之神韵。
白蛇传 关良 1956年
《墨梅图》元 王冕
《墨兰图》 郑思肖
文同 《墨竹图》
恽寿平 《菊花》
一、文人画
亦称“士夫画”,是中国画的一种。
中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的一片真情,从而使花木草石脱离或拓展 了原有的意义,而成为人格的象征和隐喻。对传统美育思想及水墨、写意等技法的发 展,颇有影响。彰显了东方人的审美情趣和人文智慧。
陈淳,长洲(今江苏苏州)人。号白阳山人。
在绘画史上,陈淳与徐渭并称为"白阳、青 藤"。青年作画工细,中年后笔法放纵,自 立门户。陈淳擅长写意花卉,其作品虽表现 一花半叶,却淋漓疏爽,深受当时文人士大 夫的赞赏;他是继沈周、唐寅之后对水墨写 意花鸟画的发展作出了重要贡献的画家。
徐渭 他是中国"泼墨大写意画派 "创始人、"青藤画派"之鼻祖,其 画能吸取前人精华而脱胎换骨,不 求形似求神似,山水、人物、花鸟、 以花卉最为出色,开创了一代画风, 对后世画坛(如八大山人、石涛、 扬州八怪、齐白石等)影响极大;他 对自己的书法极为喜欢,自认为" 书法第一,诗第二,文第三,画第 四"。
《鹊华秋色图》描绘的是济南美景,但鲜为人知的是, 画的作者赵孟頫却非济南人,此画也并非在济南所作, 其中与自称是济南人的周密有关,而画能留存下来还 与乾隆皇帝有关。
文同 北宋
“胸有成竹”这个成 语就是起源于他画竹 的思想。《图画见闻 志》说他的墨竹“富 潇洒之姿,逼檀栾之 秀”画悬崖垂竹,主
苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,北宋著名文学 家、书法家、画家。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画, 尤擅墨竹、怪石、枯木等。

菊花ppt课件中医

菊花ppt课件中医
禁忌
菊花性寒,气虚胃寒、食少泄泻者慎服。
菊花的常见用法
A
泡茶
将菊花放入杯中,用沸水冲泡,代茶饮用,可 疏风散热、清肝明目。
煮粥
将菊花与大米一同煮粥,待粥熟后加入适 量冰糖,趁热食用,可养肝明目、清热解 毒。
B
C
药膳
将菊花与鱼、肉等食材一同烹饪,如菊花鱼 片、菊花肉片等,可增加菜肴的美味和营养 价值。
注意事项
孕妇、哺乳期妇女及过敏体质者需慎 用菊花;与其他药物同时使用可能会 产生相互作用,需咨询医生或药师。
05 中医对菊花的应用案例
感冒发热的菊花治疗
总结词:疏风散热
详细描述:菊花具有疏风散热的功效,对于感冒引起的发热、头痛、咳嗽等症状 有较好的缓解作用。中医常将菊花与其他药物一起使用,如桑叶、薄荷等,以增 强疗效。
详细描述
中医认为,菊花能够疏散体内的风邪,对于感冒、头痛、流 鼻涕等外感疾病有一定的缓解作用。其疏风解表的功效有助 于减轻感冒症状,促进身体康复。
04 中医对菊花的现代研究
菊花的化学成分与药理作用
化学成分
菊花中含有黄酮类、菊苷、挥发 油等多种化学成分,具有抗氧化 、抗炎、抗菌等作用。
药理作用
研究表明,菊花具有降低血压、 调节血脂、抗肿瘤、保护肝脏等 多种药理作用。
谢谢聆听
菊花的明目作用
总结词
菊花具有明目的功效,能够改善视力,缓解眼部疲劳。
详细描述
中医认为,菊花能够清肝明目,对于长时间用眼的人群具有很好的保健作用。其 明目功效有助于改善视力,缓解眼部疲劳,减轻干涩、发痒等症状。
菊花的疏风解表作用
总结词
菊花具有疏风解表的作用,能够发散体内的风邪,缓解感冒 等外感疾病的症状。

笔墨技法PPT教学课件(1)

笔墨技法PPT教学课件(1)
❖ 静物画视觉真实为前提。 ❖ 工笔画工整、细致、缜密。 ❖ 花鸟画着重于通过表现对象的基本形象特
征来传达一种主观化的审美神韵。
演示教学部分
❖ 笔法:
❖ 墨法:
❖ 中锋:执笔端正,运笔时笔杆垂直在 ❖ 泼墨:泼墨是大写意特有的、痛快淋
纸上运行,线条有稳重、圆润的感觉! 漓的表现手法,但泼墨并不是无目的
定期储蓄
(比较固定,积 累性强,适合人 民群众节余款和 积少成多的大宗 用款的存储需 要。)
活期储蓄与定期储蓄的比较
类型
存期
凭证
支取 方式
利率
优点
活期 不定 储蓄
存折
随时
较低
灵活,可最大 限度地吸收社会闲 散资金。
存期长,比较
定期 储蓄
固定
定期 存单
到期 或 较高 提前
固定,积累性强, 适合群众节余款和 积少成多的大宗用
张女士刚刚从中央电视台新闻联播节目中得
知中央银行降低利率的消息,就立即从家中取出
现金,赶到实行24小时营业的华夏银行。在那里
等待存款的客户已排开了长队。据了解,像张女
士那样打“时间差”赶在利率调整前存款的储户
在全国还有不少。打“时间差”(C
便捷的投资形式:
存款储蓄 利国利民
本课知识要点:
1、把握存款储蓄的含义 2、了解存款储蓄的形式 3、把握国家对存款储蓄的原则 4、重点把握存款储蓄的作用
——利国利民
存款储蓄 广义 购买债券
商业保险
储蓄
手持现金
狭义 存款储蓄
1、存款储蓄的含义:
是指公民个人将合法拥有的、 暂时不用的货币存入银行或信用合 作社等信用机构,当存款到期或客 户随时兑付时,由信用机构保证支 付利息和归还本金的一种信用行为。

少儿7-9岁《待到重阳日,还来就菊花》—美术课件

少儿7-9岁《待到重阳日,还来就菊花》—美术课件

绘画教程
步骤五:展开丰富的想象力 运用白色高光笔描绘出高山和岩石等 并用油画棒添加画面中有趣的细节 例如:散落的花瓣、瓶盖上的红绳等
绘画教程
课堂点评
1、在课堂上,以重阳节为主题,运用螃蟹、酒壶以及托盘等为元素展开创作,加深了小朋友们对中国优秀传统文化的认识和了解。 2、在创作中,运用彩色卡纸以剪贴的方式来表现螃蟹、酒瓶以及托盘的外形,并用油画棒色彩叠加渐变的方式表现物体丰富的色 彩变化,注意画面的整体构图,注意物体之间的前后遮挡关系。鼓励小朋友们发挥主观能动性,运用简单的手工来表现菊花在画面 中的造型,让我们的创作过程变得更加有趣,使画面充满中国传统文化的韵味。 3、在画面的整体上,每个小朋友呈现出来的作品都表达了不同的审美趣味,培养了小朋友们的造型能力和色彩表现力,构图创新、 大胆,画面色彩和谐。微信公众号:创意少儿美术馆。
天每
开个
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
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梅放
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冬是
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开花ห้องสมุดไป่ตู้
放,




我们,还在路上……
课程引导
在重阳节的这天,你知道有哪些习俗吗?
课程导入
重阳节的习俗有登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、 饮菊花酒、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今,又添加 了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋 与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

第20课 菊花花-人美2011版三年级美术上册教案

第20课 菊花花-人美2011版三年级美术上册教案

第20课菊花花-人美2011版三年级美术上册教案课程介绍本节课程为人美2011版三年级美术上册的第20课,教学内容为“菊花花”。

通过本课程的学习,让学生了解菊花的生长与变化,掌握绘制菊花的基本技巧,培养学生的精神审美和创新思维能力。

教学目标1.了解菊花的生长过程和种类,提高学生对菊花的认识和兴趣;2.掌握绘制菊花的基本技巧,学会运用颜色和形状表现菊花的美;3.培养学生的创新思维能力,鼓励他们发挥想象力和创造力,开展个性化创作。

教学重点1.菊花的结构和种类;2.色彩的运用;3.绘制菊花的技法。

教学难点1.如何运用不同的颜色表现不同类型的菊花;2.如何把握绘制菊花的技巧和方法。

教学准备1.教学课件PPT;2.布置好的学生绘画桌;3.彩笔、铅笔、橡皮、红笔等绘画工具;4.教学案例和范例。

教学内容及步骤第一步:引入通过图片和实物向学生介绍菊花的特点、结构和生长过程,让学生进入本节课的主题。

第二步:布置任务要求学生在一张白纸上画出一朵菊花,可以自由选择颜色、形状、大小等。

第三步:辅导学生绘制教师在黑板上讲解绘制菊花的技巧和方法,引导学生掌握好颜色的运用和画出菊花的形状和结构。

第四步:交流学生作品把学生的作品悬挂在墙上,由教师带领学生进行作品点评和交流,鼓励学生提出自己的观点和建议。

第五步:总结让学生说说看自己今天绘制菊花的收获和感受,并可将作品带回家与家人分享。

师生互动教师在本节课中要多与学生互动,引导学生开动脑筋、动手实践,有针对性的提出问题和建议,让学生在互动中快速掌握课堂知识,提高学习效率。

课堂评估根据学生在课堂上的表现和表现,通过技法、作品、思维创意、表现能力等方面展开多维考核,全面评估学生的绘画水平和创意能力,给学生鼓励和指导。

总结本节课教学内容丰富,涵盖菊花的特点、结构、绘制技巧等多个专业方面,能够有效帮助学生提高审美观察能力、创造力和实际动手能力。

这不仅有助于美术学科的学习和发展,也增强了学生综合素质的培养。

水墨画写意菊花赏析

水墨画写意菊花赏析

水墨画写意菊花赏析水墨画是中国传统绘画艺术的重要形式之一,它以简洁的线条和淡雅的色彩表现出了中国人独特的审美情趣和艺术追求。

而菊花,则是中国传统文化中的重要意象之一,它象征着高洁、坚贞和纯洁。

水墨画写意菊花,正是中国绘画艺术中的经典题材之一。

本文将以水墨画写意菊花为主题,从菊花的寓意、水墨画的特点以及名家作品等方面进行赏析。

首先,我们来谈谈菊花的寓意。

菊花在中国传统文化中有着深远的意义,它被视为高洁、坚贞和纯洁的象征。

在中国古代诗词中,菊花常常被用来比喻忠贞不渝的爱情和高尚的品格。

在中国画中,菊花更是被视为君子之花,常常与梅、竹、兰并称为“四君子”。

因此,水墨画写意菊花不仅仅是对花卉的描绘,更是对中国传统文化中高尚品格的表达。

其次,我们来谈谈水墨画的特点。

水墨画是中国绘画艺术的瑰宝,它以简洁的线条和淡雅的色彩表现出了中国人独特的审美情趣和艺术追求。

水墨画强调意境和气韵,追求“以意传情”,在表现主题的同时,更注重表现出画家的情感和思想。

在水墨画中,常常运用写意的手法,通过墨色的淋漓和线条的舒展,来表现出主题的神韵和气质。

最后,我们来欣赏一些水墨画写意菊花的名家作品。

在中国绘画史上,有许多著名的水墨画家都曾经创作过菊花的作品。

其中,最著名的要数明代画家唐寅的《菊花图》和清代画家郑板桥的《菊花图》。

唐寅的《菊花图》以淡墨写意,表现出了菊花的高洁和坚贞;而郑板桥的《菊花图》则以浓墨重彩,表现出了菊花的豪放和纯洁。

这些作品无论是在构图、用墨还是表现手法上,都达到了水墨画的巅峰,成为了后人学习和借鉴的典范。

综上所述,水墨画写意菊花是中国绘画艺术中的经典题材之一,它通过简洁的线条和淡雅的色彩,表现出了中国人独特的审美情趣和艺术追求。

菊花作为中国传统文化中的重要意象,更是被视为高洁、坚贞和纯洁的象征。

水墨画写意菊花不仅仅是对花卉的描绘,更是对中国传统文化中高尚品格的表达。

希望通过本文的赏析,能让更多的人了解和欣赏水墨画写意菊花的魅力。

色彩菊花的画法和步骤

色彩菊花的画法和步骤

色彩菊花的画法和步骤引言菊花是一种美丽而常见的花卉,它们以其多样的颜色和形状受到人们的喜爱。

在绘画中,用色彩描绘菊花不仅可以展现出其美丽,还可以表达出不同的情感和意境。

本文将介绍如何使用色彩来画菊花,并提供详细的步骤和技巧。

准备工作在开始绘画之前,我们需要准备一些基本的工具和材料: - 画笔:选择合适大小和质地的画笔,以便能够细致地描绘花朵的细节。

- 调色板:选择一个平整且容易清洗的调色板,以便混合颜料。

- 色彩:选择适合描绘菊花的颜色,可以根据自己喜好进行选择。

- 画布或纸张:选择一块适合绘画的画布或纸张。

步骤步骤一:轮廓线稿在纸上或画布上用铅笔轻轻地勾勒出菊花的大致形状。

可以参考实际的菊花或照片来画出轮廓线稿。

轮廓线稿可以帮助我们确定花朵的位置和形状,为后续的上色工作做好准备。

步骤二:底色选择一种比较浅的颜色,用大号的画笔将整个花朵区域填充。

这一步是为了给后续的上色打下一个基础,使得颜色更加鲜明。

可以根据自己喜好选择底色,常见的有白色、淡黄色等。

步骤三:绘制花瓣根据菊花的形状和颜色,用不同的颜料和画笔逐渐描绘出花瓣。

在绘制过程中,要注意花瓣之间的层次感和阴影效果。

可以使用混合颜料来增加层次感和丰富度。

通常情况下,菊花的外层花瓣较大而内层花瓣较小,颜色也会逐渐变深。

步骤四:绘制中心部分菊花的中心部分通常是黄色或金黄色的圆形。

可以使用较小号的画笔和适量的黄色颜料来描绘出中心部分的细节。

可以使用混合颜料增加光影效果,使中心部分更加立体。

步骤五:细节处理在绘制完成花瓣和中心部分后,可以对整个花朵进行细节处理,如添加纹理、增加阴影等。

可以使用较小号的画笔和适量的颜料来描绘出花瓣的纹理和边缘的锯齿状。

可以使用混合颜料来增加光影效果,使花朵更加逼真。

步骤六:背景处理在绘制完花朵后,可以对背景进行处理,以突出花朵的主题。

可以选择一种与菊花相衬的背景色彩,如淡紫色、浅蓝色等。

使用大号的画笔将背景填充,并注意与菊花之间的过渡效果。

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作 画 步 骤:
❖ 1.画花 用浓淡墨从中心部位开始画起,从内 向外,有浓渐淡,重叠交错,逐层勾出花瓣。
❖ 2.画叶 用浓淡墨色和侧锋用笔画出叶子,叶片分布要 注意有聚有散,在水分未干时,用浓墨勾叶筋。
❖ 菊花的叶为长形五出,多用墨画,墨色要有浓淡、深浅、 干湿的变化,也可用色墨去画,如花青墨、赭石墨、草 绿墨等。一般用提斗笔,饱蘸淡墨,或色彩,笔锋上蘸 浓墨,侧锋行笔,三笔或五笔为一组,片片相连,组成 菊叶。点叶要得势,得生长之势、运动之势、笔墨之势。 点画菊叶时,要注意形态的变化,与花要掩映生趣,整 叶碎点,碎叶整点,用笔多变。叶上密下疏,上润下枯, 上实下虚,不要太具体,重感觉,点完后用重墨勾勒叶 筋,要自然、活泼、率意,注意叶的朝向感。
国画菊花的画法
菊花的盛开象征着秋天已经来到, 漫步在秋风瑟瑟的田野下,蔚蓝的天 空洒下一篇金黄。路边各式各样的小 菊花争相斗艳,带给人们一种愉悦的 心情。
菊花分成野菊、家菊,野菊花一 般开放于金色的秋季,而家养菊花有 的则可以四季常开。
❖ 布局
❖ 在进行菊花创作时,先要考虑画面布局。 也就是说把你要画的花、叶、枝如何安排在 画面中,起到一种赏心悦目的视觉效果。菊 花的绘画,还要考虑是否添加一些其他的内 容,如木栅栏、山石、昆虫等,让画面更贴 近大自然,也让人们更能体会到田园的情趣。
❖ 攒顶型:一般多表现多瓣花,不露花心或少露花 心,常表现侧面、半侧面花,花瓣可宽可窄,可 长可短,可多可少,可曲可直。画时,用笔也多 用中锋,两笔一瓣,花心处稍密,外轮廓疏散, 不要太整齐,构成团圆形,圆中有缺,不圆而圆, 要自然,多变化,花瓣之间不可太平行,要疏密 相间,前后掩映。 每片花瓣都要从花蒂处向外 扩展,且不可画的散乱,不着边际。
❖ 3.画枝梗 根据花和叶子的位置和向背安排枝 梗走向,使之与花叶自然相连。注意枝梗的 穿插要错落有致,防止生硬僵直。
❖ 菊花的枝梗比较直挺,多用中锋行笔,注意穿插 顿挫,粗细疏密,横竖俯卧的变化。
❖ 以上介绍的就是关于画好国画菊花有哪些画法, 不同类型的菊花,叶子和花瓣的画法是不同的, 我们要分别的学习。
❖ 画好国画菊花有哪些画法呢?画菊花其实很复 杂,也有很多类型的画法,因为菊花的自然 形态很丰富,所以导致了它的画法也是很复 杂的。虽然菊花的自然形态丰富多样,但在 写意画中,多归纳为“平顶型”和“攒顶型” 两种。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 平顶型:可单层、双层或多层,花瓣可大可小, 可长可短,可多可少,可疏可密,可宽可窄,内 层小外层大,内层密外层疏,一般情况下,平顶 型多露花心。在画时,用狼毫中锋行笔,两笔一 瓣,瓣不宜尖。可用墨勾,勾完后填色;也可用 色勾。在画较多花头时,从气势上着眼,不必计 较每一朵花的姿态,要疏密得当,注意笔情墨趣, 前后层次变化和整体造型。
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