湘潭体育运动学校水上基地

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韩湘水博园风景描写

韩湘水博园风景描写

韩湘水博园风景描写韩湘水博园位于中国湖南省湘潭市韶山南路,是一座集科普教育、休闲娱乐和生态保护为一体的综合性水上公园。

这里风景如诗如画,引人入胜。

让我们一起走进韩湘水博园,感受其中的美丽与魅力。

当我踏入韩湘水博园,首先映入眼帘的是一片宽阔的湖面,湖水清澈透明,如同一面明镜,倒映着周围的景色。

湖的四周绿树成荫,花草点缀其间,给人一种宜人的感觉。

小船在湖面上漂浮,带着游客欣赏湖畔的景色。

湖水中不时跃出几只可爱的小鱼,它们在水中嬉戏玩耍,仿佛为湖面增添了一抹生机。

漫步在湖畔的小径上,可以看到各种各样的花卉和树木,五彩斑斓的花朵散发出迷人的芬芳,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

在这里,你可以感受到大自然的恩赐,呼吸到新鲜的空气,让身心得到放松与舒缓。

进入韩湘水博园的水上乐园区,人们可以尽情享受水上娱乐的乐趣。

水上滑梯、水上蹦床、水上摩托艇等各种水上项目让人眼花缭乱。

欢声笑语、欢快的笑声不绝于耳,整个乐园洋溢着快乐和欢乐的气息。

除了水上娱乐项目,韩湘水博园还有许多精彩的表演和活动。

水上音乐喷泉表演是其中最受欢迎的节目之一。

夜晚,当音乐响起,喷泉随着音乐的节奏,喷射出五彩斑斓的水柱,形成美丽的水幕,给人一种身临其境的感觉。

此外,每天还有各种各样的表演,如水上芭蕾、水上杂技等,吸引着众多游客前来观赏。

在韩湘水博园中,还有一个生态园区,这里保护着各种珍稀植物和动物。

园区内有大片的草地,许多小动物在草地上自由自在地奔跑玩耍。

园区内还有一片森林,凉爽的树荫下,人们可以休息、野餐或是进行户外运动。

这里的环境幽静、空气清新,让人可以远离喧嚣的城市,感受大自然的宁静与美好。

韩湘水博园还设有许多餐饮和休闲设施,为游客提供便利。

游客可以在园区内的餐厅品尝到各种美食,还可以在休闲区休息、购物或是参加一些体验活动。

这里的服务周到热情,让人感受到宾至如归的舒适。

总的来说,韩湘水博园是一个充满魅力的地方,这里的自然风光和水上娱乐项目吸引着无数游客前来观光和游玩。

全群众体育先进单位推荐汇总表

全群众体育先进单位推荐汇总表
10
湘潭
湘潭市体育运动学校
11
衡阳
衡阳市体校
12
衡阳
衡阳市游泳跳水中心
13
衡阳
祁东文武学校
14
邵阳
邵阳体育运动学校
15
邵阳
邵东县三中
16
岳阳
岳阳市体育运动学校
17
常德
常德市体育运动学校
18
常德
常德市水之舞青少年游泳俱乐部
19
张家界
慈利县第一中学
20
益阳
湖南省益阳市羽毛球运动学校
21
益阳
湖南省益阳市第一中学
22
郴州
嘉禾县青少年体育俱乐部
23
郴州
资兴市业余体校
24
永州
永州市体育学校
25
怀化
怀化市体育运动学校
26
娄底
娄底市体育学校
27
娄底
娄底市第一中学
28
湘西
湘西自治州举重人才基地
29
湘西
古丈县玉玲举重运动学校
全群众体育先进单位推荐汇总表
推举单位:湖南省体育局青少年体育处Fra bibliotek序号市州
被推举单位名称
1
省直
湖南省体育运动学校
2
长沙
长沙市雅礼中学
3
长沙
湖南师大附中
4
长沙
长沙市贺龙体育运动学校
5
长沙
长沙市德鑫青少年俱乐部
6
株洲
株洲市体育运动学校
7
株洲
株洲市少年儿童体育学校
8
株洲
株洲市第五中学
9
株洲
株洲市梦航篮球俱乐部

项目对外简要说明表

项目对外简要说明表

浙江象山好旺角旅游开发有限公司情况介绍:浙江象山好旺角旅游开发有限公司系湖南文艺界名人鲍正国先生于2006年8月发起成立,注册资本人民币1150万元,经营范围为:青龙园旅游度假景区开发、房地产开发,广告设计与经营等,公司股东为鲍正国和方燕两人。

目前暂设办公室、财务室、设计部和项目部,现在员工十二人。

这一年多的前期工作主要内容有:公司的基本建设;项目可行性调研与分析;项目的规划草案、可行性报告报审并通过;与项目所在地乡政府及象山县政府各部门的勾通、联议和手续办理;政府发展规划的并入;土地使用问题的处理;项目各景点的商标注册。

目前,更多土地储备的争取、土地测量与祥细建设规划等工作正在进行中。

公司法人代表:鲍正国公司地址:象山石浦镇泰安弄3号项目部:象山晓塘乡乡政府办公楼三楼电话:7、鲍、聂邮箱:邮编315731公司股东及股份:鲍正国:51% 方燕49%公司管理层介绍:法人代表、执行董事、总经理:鲍正国62岁,象山晓塘人,著名文艺理论家、教育家,先后在湖南省艺术学校、广州军区战士杂技团、湖南省杂技团等单位从事艺术理论研究、专业教学和管理工作。

为花鼓戏、话剧、舞蹈、声乐、木偶皮影、模特、杂技表演等专业培养了一大批艺术人才(学生有张也、瞿颖、吴军等);其编排主教的文艺节目多次获得国际国内大奖,多次组团赴英、美、法、德访问演出,为湖湘文艺的繁荣作出杰出贡献。

鲍正国先生因在文艺界的贡献和影响,作为名人被编入了《中国专家大辞典》、《中华人物大辞典》、《湖南名人志》。

鲍正国先生现为国家一级演员,湖南省艺术专业人员考评委员,湖南多家艺术团体艺术指导。

副董事长:方燕。

女,32岁,大专文化,象山石浦人,浙江象山圣力水产食品有限公司董事长兼总经理。

监事:李素芸。

女,50岁,大专文化,象山晓塘人,象山兴业航运有限公司副董事长。

董事、副总经理:聂学海。

42岁,湖南长沙人,毕业于湘潭大学经济系和中南大学工商管理学院,研究生文化,职业经理人。

建立我国青少年游泳训练营可行性的研究

建立我国青少年游泳训练营可行性的研究

想要实现游泳项目新的突破,就必须要做好游泳业务训练这一部分的工作,只有做好相关的配套工程,才可以实现全局的战略任务。

如何在相关政策的引导下,鼓励社会力量进行参与,整合社会资源,从而建设更有特色的青少年游泳训练营。

一、实验研究的对象及方法1.研究对象21省市内的游泳教练,八省市的青少年运动员和家长。

美国和澳大利亚的相关青少年运动营。

2.研究方法(1)问卷发放的方法:从全国少年儿童游泳比赛团队中找出前十六名的代表队,从里面选取八个省市,并对其中的运动员和运动员家长开展问卷的调查。

同时向全国21个省市教练进行问卷调查。

(2)问卷回收情况,共回收720份,如图1所示。

调查问卷回收统计(3)问卷可信度调查:此问卷已经经过北京体育大学九位专家审阅,符合社会学的研究要求。

同时也在问卷发放后一个月之后进行再次的发放,随机抽取每类中的15人进行再次的填表。

结果表明这个问卷能够很好地反映调查情况。

(4)辅助以专家访谈法,用电话和实地的方式深入的了解业余游泳训练的现状和不足,专家包括相关的领导,国内外参加多年游泳训练的教练和理论专家。

二、具体的分析与讨论(一)建立的必要性(1)传统的集训模式已经不再适合业余训练的发展,也不再顺应社会的需要。

集训的方式虽然可以对业余运动员的成长起到促进作用,不过能够顾及的运动员人数还是太少,规模太小,无法满足众多业余运动员的需要。

在调查中,88%的家长愿意自费让孩子参加训练营,这一点也已经在教练和家长之间达成共识。

现在由国家、社团、个人三方投资的方法已经被人们接受,调动多方资金促进青少年的游泳训练营环境也逐渐成熟。

(2)解决学习和训练之间的矛盾。

很多训练营只收纳一小部分的学生,而很多学生正处于小学升初中的阶段,所以很多学生都选择了放弃。

那么游泳训练营就可以很好地解决这个矛盾。

(二)对具体因素的分析1.技术分析和改进成为重点在对21个省的调查中,很多教练和家长都认识到了技术在游戏中的重要性,并希望孩子可以有所提升。

国内水上运动体育公园案例

国内水上运动体育公园案例

国内水上运动体育公园案例国内水上运动体育公园是指为水上运动爱好者提供专门场地和设施进行水上运动训练和比赛的公共场所。

水上运动体育公园通常包括水上运动设施、休闲娱乐设施、教育培训设施等多个功能区域。

下面列举了10个国内水上运动体育公园的案例,以展示其多样性和丰富性。

1. 北京奥林匹克水上运动中心:是2008年北京奥运会的主要场馆之一,设有游泳馆、跳水馆和水球馆等多个场地,为国内水上运动爱好者提供世界级的训练和比赛场地。

2. 上海东方绿舟国际游艇俱乐部:位于上海市浦东新区,是一家集游艇租赁、游艇培训和游艇比赛于一体的综合性水上运动俱乐部。

3. 广州白云湖水上运动公园:位于广州市白云区,拥有广阔的湖泊和优美的自然环境,提供划船、帆船、皮划艇等水上运动项目,是广州市民休闲娱乐的理想去处。

4. 成都水世界:是中国西部地区最大的水上运动主题公园,拥有多个水上娱乐设施,包括大型水滑梯、漂流河、水上攀岩等项目,适合全家人一起玩乐。

5. 深圳欢乐海岸水上乐园:位于深圳市南山区,是一家集水上游乐、休闲娱乐和水上运动培训为一体的水上乐园,设有多个水上游乐设施,如巨型水滑梯、浪花池等。

6. 杭州滨江水上运动公园:位于杭州市滨江区,是杭州市重点打造的水上运动场所,提供帆船、划船、皮划艇等多种水上运动项目,同时也设有休闲娱乐设施。

7. 天津滨海新区水上运动中心:位于天津市滨海新区,是天津市重点打造的水上运动训练和比赛场馆,设有游泳馆、跳水馆和帆船基地等多个场地。

8. 青岛奥帆中心:位于青岛市崂山区,是青岛市为举办2008年奥运会帆船比赛而建设的场馆,拥有世界级的帆船训练和比赛设施。

9. 南京奥体中心:是南京市重点打造的综合性体育场馆,拥有游泳馆、跳水馆和帆船基地等多个场地,为南京市民提供水上运动训练和比赛的场所。

10. 苏州金鸡湖水上乐园:位于苏州市相城区,是一家集水上游乐、休闲娱乐和水上运动培训为一体的水上乐园,设有多个水上游乐设施,如大型水滑梯、浪花池等。

湘潭市高校体育文化活动中心的构建与研究

湘潭市高校体育文化活动中心的构建与研究

湘潭市高校体育文化活动中心的构建与研究摘要:本文论述了校园体育文化对实施素质教育、培养可持续发展人才的重要作用,论证了建立湖南科技大学体育文化活动中心的可行性,探讨了建立体育文化活动中心的具体措施,展望了在湖南科技大学建立体育文化活动中心的发展前景。

关键词:校园体育文化体育文化活动中心终身体育1.前言体育文化活动中心作为一种体育场馆运作管理模式,在国内外大城市中已相当普及,但是校园体育文化活动中心的创建在国内高校中尚处于起步阶段,处于湘中地区的高校中发展很是缓慢,对于这方面的研究更是少之又少。

进入知识经济时代以来,全球化得以蓬勃发展,社会对人才的要求更加苛刻,传统的体育教学模式严重制约了人才的全面、可持续发展。

因此,建立以校园体育文化建设为主旨、以培养可持续发展人才为目标的校园体育文化活动中心日趋必然。

创建湖南科技大学校园体育文化活动中心,不仅是繁荣高校校园文化,培养健康、全面发展人才的有效手段,而且对整理挖掘湘中地区民族传统体育文化、促进湘中地区全民健身活动的进一步开展也具有重要的理论意义和现实意义。

2.研究对象和方法本文以湖南科技大学体育文化活动中心的构建为研究对象,通过查阅大量的文献资料,进行专家访谈,制定调查问卷,采用发收问卷的方法,共发放问卷200份,回收有效问卷174份,回收率为85%,剔除无效问卷13份,问卷有效率为90%为了确保问卷的有效性访问了湖南科技大学体育学院10名副高已上职称的教师进行内容效度的检验、增补与调整,认同率达89.80%,符合效度的要求。

同时,为了确保问卷的有信性,用重测法进行问卷的信度检验,选取湖南科技大学20名学生作为被测对象,用同样内容的问卷对这20名学生进行前后2次问卷调查,两次调查时间间隔为2周,重测信度相关系数r=0.716(p<0.05)相关高度显著。

3.高校校园体育文化及其功能3.1高校校园体育文化的内涵与特征校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是在校园这一特定范围内“体育文化”与“校园文化”相互融合后,整合出的一种新的文化现象。

××市体育产业发展的SWOT分析

××市体育产业发展的SWOT分析摘要:采用现代管理学关于“SWOT”的观点,分析了××市体育产业呈现了,“人口众多并呈城市化法发展,潜在的体育消费市场大;人民的生活水平大大提高,消费结构发生了变化;拥有良好的体育基础设施”的优势;存在着“对体育产业的认识不足,理论研究滞后;体育市场管理和经营的机制和法制体系不健全;体育产业缺乏支柱性产品,体育市场体系发展缓慢;缺乏专门的体育产业经营和管理人才”的制约因素;迎来了“新的体育热的兴起,为体育产业的发展提供了良好的社会环境;经济体制改革额度深化,产业结构的调整,为体育产业的发展提供了良好的时机”的发展机遇;也面临着“来自国内和国外的挑战”的危机。

为我市体育产业的发展提供参考。

关键词: SWOT观点;××;体育产业,现状前言体育,在不少人眼里仅仅是打打闹闹、蹦蹦跳跳的群体游戏,它能使全球数十亿人如痴如醉、神魂颠倒,简直令人不可思议。

但在“一切向钱看”、又“从一切看出钱”的西方企业家眼里,体育的这种近乎神灵崇拜式的、永远处于癫狂期的吸引力,就是从不停歇的印钞机。

据报道,目前世界体育产业的年产值已达4000多亿美元,且以每年20%的速度增长。

这一数字相当于我国去年国民生产总值的一半!目前世界体育产业的产值,其绝大多数份额来自职业体育发达的北美、西欧和亚洲的日本。

体育产业“老大”美国,早在10年前体育产业的年产值已达631亿美元,超过了石油和航空工业。

英国体育产业的年产值为 70亿英镑,其就业人口38万,超过了农业和煤炭业。

日本体育产业的年收入达4.2万亿日元,在其国内十大产业中排名第六。

体育产业的发展有赖于一国社会经济的发展。

在西方发达的市场经济国家,体育早就成为一个产业部门,尤其自70年代以来,随着各国经济的发展,体育产业规模逐步扩大,体育的经济功能被不断开发,体育产业呈现出快速化、国际化的发展趋势。

湖南省体育产业发展规划(2022—2025年)指标体系、重大工程项目汇总表

附件1湖南省体育产业发展规划(2022—2025年)指标体系附件2重大工程项目汇总表名词解释1.国家体育消费试点城市。

是指由国家体育总局认定的,在体育消费机制创新、政策创新、模式创新、产品创新领域开展试点,工作机制健全、产业基础较好、体育设施齐备、支持措施明确,有完善试点工作方案的若干副省级城市、地级市和直辖市下辖区(县)。

《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》明确提出“以体育产业规划、城市体育用地供给、社区体育设施配套、经常参加体育锻炼人数等为条件,确定一批国家体育消费试点城市”。

2.国家体育消费示范城市。

是指国家体育总局从国家体育消费试点城市中,根据试点工作总体情况、成效亮点、做法措施等择优确定的城市,其创新举措可以作为典经验进行推广。

《“十四五”体育发展规划》明确提出“推广国家体育消费城市创新经验,择优确定10个国家体育消费示范城市,探索激发体育消费潜力的长效机制”。

3.国家体育产业创新试验区。

是指由国家体育总局认定的,在体制机制、政策工具、业态培育、市场监管等方面进行创新试验,创新意愿较强、创新能力突出、创新内容明确的副省级城市地市、直辖市下辖区(县)、县域和产业园区。

《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》明确提出“探索体育产业创新试验区建设”。

4.国家级体育产业协同创新中心。

是指由国家体育总局认定的,依托政府部门,由具备条件的高等院校、研究机构、知名企业等设立的体育产业协同创新平台,通过政企协同,校企协同、校所协同、校地协同等多种协同方式,有效聚集体育产业创新要素和资源,打造在人才培养、科技创新、成果转化和社会服务等方面创新发展的引领阵地。

《国务院办公厅关于促近全民健身中体育消费推动体育产业高质量发展的意见》明确提出设立“国家体育产业发展协同创新中心”。

5.体育产业大数据中心。

是国家体育大数据中心的数字系统之一,定位于全国体育产业数据信息归集、统计分析、管理服务和创新应用,通过整合国内外体育赛事数据库,全国体育场地数据库、体育产业单位名录库和重点产业领域监测数据库等产业数据库链展开数据分析,为政府宏观管理、科学决策、公共服务提供数据支撑、为体育市场主体提供数据增值服务。

最新体育设施布局专项规划

一、规划目标到规划期末,合理配置各级公共体育设施,其中大型体育场馆设施达到省内先进水平;加强社区公共体育设施建设,完善全民健身服务保障体系,全力推进以全民健身活动中心、国民体质监测中心、全民健身工程为主要内容的城乡健身场地设施建设;体育学校建设形成体育学院、体育运动学校和少体校为骨干的三级体育教育体系。

围绕推动全民健身、提高竞技水平、发展体育产业三大任务,力争到2020年把我市建成省内体育强市,规划期中心城市人均公共体育用地达到人均1.2平方米,达到国家规范中限。

二、规划期限规划期限与温州市城市总体规划期限相一致,即2008-2020年,其中:近期为2008-2012年,远期为2013-2020年。

三、规划范围分为市域与中心城市两个层次。

市域为温州市行政管辖范围,包括3个市辖区、6个县、2个县级市;中心城市主要包括鹿城区、龙湾区、瓯海区及瓯北片、七里片、洞头县,其中重点为3个区范围,其余地区以指导性为主。

四、体育设施千人指标预测及规模综合考虑,本规划提出中心城市2012年人均公共体育用地0.9平方米/人,2020年人均公共体育用地达到人均1.2平方米。

根据人口预测和千人床位数指标,中心城市共需增加公共体育设施用地规模为192.8公顷,2008年到2012年需要增加83.3公顷,2013年到2020年需要增加109.5公顷。

五、规划布局1、市级公共体育设施布局改建现体育中心为温州市全民健身中心;保留仰义高尔夫中心;改建原九山体育馆为国民体质监测中心(温州市室内体育活动中心)、保留温州市奥林匹克射击中心;保留温州国际马术中心、新建温州奥林匹克体育中心。

2、区级公共体育设施布局鹿城区:新建七都体育公园、新建西洲体育公园、新建温州棋牌院(衔接中)。

瓯海区:新建瓯海体育公园、新建瓯海体育中心、瓯海区全民健身中心、国民体质监测中心、社会体育指导中心。

龙湾区:扩建龙湾国际网球中心。

瓯北片:新建瓯北体育中心。

洞头片:新建洞头体育中心、洞头水上运动中心。

参加培训班人员名单

1北京18天津3参加培训班人员名单参加北京地区培训黑龙江10吉林2内蒙古6河北34344454647时敏李睿张印武玉华康健女男男女女青岛市水上运动训练基地青岛市南海游泳俱乐部济南职业学院山东枣庄市游泳管理中心山东体育学院考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师48翁颖女河南1河南财经学院考评员培训教师49505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788盖岫君李宏亮唐桂萍薛振徐迎辉朱琳张广一车恺李晓红男男女男女女男男女辽宁省游泳运动管理训练中心沈阳市水上运动学校沈阳体育学院抚顺市体育学校抚顺市第32中学辽宁省体育学校沈阳市水上运动学校沈阳体育学院锦州市体育运动学校考评员考评员考评员考评员考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师培训教师考评员培训教师钟顺秋李学松陈仆樊维丛宁丽田川蒋徐万唐宁肖建谢斌陈光伟陈育常赖有国邓成全唐巍巍陈风凌苏本磊王刚张诚杨海冯吉张文王燕妮殷剑侠姚新民黄安孙建华刘迅雷刀莲英张寒梅胡玲男男男女女男男男男男男男男男男男男男男男男男女女男男男男女女女阿坝师范高等专科学校成都市游泳运动项目管理中心成都市游泳运动项目管理中心成都体育学院成都体育学院成都体育学院成都体育学院成都市游泳运动项目管理中心四川省游泳馆省体育局社体中心四川省游泳馆四川省游泳馆四川省游泳馆四川省游泳馆四川省游泳馆重庆文理学院重庆文理学院西南政法大学重庆科技学院重庆市一中重庆大学重庆邮电大学重庆邮电大学西安体育学院游泳教研室陕西省游泳运动管理中心陕西省咸阳市游泳学校西安市游泳运动管理中心西安交通大学体育部云南省游泳协会云南省游泳协会云南省游泳协会考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员培训教师培训教师培训教师考评员考评员培训教师培训教师培训教师考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员考评员培训教师考评员培训教师考评员培训教师山东5参加北京地区培训辽宁9参加成都地区培训云南3四川15重庆8陕西58990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128韩铁洪袁彤肖军安佳志诚马耘席
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